成績的周記(精品13篇)

成績周記。

周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，周記相信大家都寫過吧。寫周記有助于我們形成創(chuàng)新思維的習(xí)慣和能力。小編為朋友們了收集和編輯了“成績的周記”，這篇文章將會讓你有所發(fā)現(xiàn)！

成績的周記(篇1)

我們班有這樣一位同學(xué)，他總是很安靜地看著書，讀著書，想著書中的情節(jié)，仿佛沉浸在知識的海洋里，對外界的事物不為所動。

平時，他早早地來到學(xué)校，第一件事就是拉開書包，拿出課本來學(xué)習(xí)。我有時會好奇地問他：“你怎么老是看書啊，不煩嗎？”他邊看著書邊淡淡地回答我的問題：“讀書是一件快樂的事，一點兒也不煩，而且我長大后想要考清華大學(xué)的。”聽了他的話，我由衷地佩服他。

不止是這樣。下課了，其他同學(xué)都爭先恐后地跑出了教室，只有他安靜地坐在座位上，同桌想約他去玩一會：“你休息一會，陪我去玩吧?！彼麉s拒絕了：“作文不去了。我要把老師剛才講的知識再復(fù)習(xí)一會，把知識記牢了?！蓖乐览粍铀?，只好去找其他小伙伴玩了。

可別小瞧他這種書不離手，眼不離書的樣子是“書呆子”，他可會學(xué)以致用呢！上體育課時，老師讓我們熱完身后去跑跑步，跑著跑著，突然有一位同學(xué)跌倒了，膝蓋流血了，其他同學(xué)很慌張，不知道該怎么辦才好，有的趕緊去叫老師過來處理。可他不一樣，他想起曾經(jīng)看過的醫(yī)療書籍，有介紹如何處理傷口，于是他連忙跑過去，按住同學(xué)受傷的腿，不讓他亂動，以防對骨頭造成更大的傷害……

你們看，他是多么愛學(xué)習(xí)，多么有學(xué)問的人??！

成績的周記(篇2)

我平時不上課不認(rèn)真，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此，我想出了幾個辦法。

1）在做題前，時刻要記得還有個條件；

2）解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮；

3）平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；

4）適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。

成績的周記(篇3)

醉臥考場君莫笑任何風(fēng)也吹不走我那段得意記憶

哎，明天要考試，考試何其多!我在緊張地復(fù)習(xí)，就剩幾個小時了

報到時站在門口，在焦急不安等待開門看期末成績時，已經(jīng)做好被老師責(zé)怪的口水淋成落湯雞的心理準(zhǔn)備了。不由回憶那激烈的題海之戰(zhàn)的場景。那時在本子上搗著筆，額頭上滲出一絲汗水，開啟屬于我的后備箱。

五年級上學(xué)期期末考前，我準(zhǔn)備了很多復(fù)習(xí)資料，連續(xù)幾天右手時時刻刻都握筆疾書，筆走龍蛇般，且自始至終都在抖，心中真如浪打天門石壁開般掀起滔天巨浪。望著那無邊無際的題海中一浪接一浪打來的難題，卻是信心十足。這些題只是用來排練期末考試的，對考試可能有幫助。我一邊做一邊想：可不要功虧一簣呀!

回過神來，班級的門終于打開，感覺這次考得很不好。懷著十五個吊桶打水七上八下的心緩緩走進(jìn)教室。大家都在議論紛紛。有一位同學(xué)踱步到我桌前，挑挑眉毛，彎著腰悄聲告訴我，我語文九十九。這分?jǐn)?shù)，差點把我沖昏頭腦。她又接著說：還有零點五分。什么?什么!還有零點五分?!我欣喜若狂，心潮澎湃，像是連中兩個億萬彩票般笑得合不攏嘴，這是在做夢吧!分分，學(xué)生的命根，這樣的滿意成績怎不令人高興?想當(dāng)年三年級時的九十四點五分都高興了幾個月，這分未免也太高了吧!

不過還是以老師說的為真。

終于耐著性子等到語文老師進(jìn)了教室，當(dāng)然是二話不說念語文成績?？荚嚦煽兂鰜砗?，幾家歡喜幾家愁。當(dāng)聽到郭奕銘九十九點五時，真是果不其然，笑著吐出一口氣。有一絲喜出望外，有一絲得意洋洋，有一絲感慨萬分。心中有了底兒，默默祈禱另兩門不要太差。

數(shù)學(xué)老師也進(jìn)了教室，倒是吊人胃口，先稍等一下再發(fā)卷。在座位上像是等了一個世紀(jì)，終于等到發(fā)卷的同學(xué)走到我跟前。他的嘴估計都能塞下一個包子加一個雞蛋了，驚呼一聲：哇!接著，兩張寫滿密密麻麻字的卷子悠悠地像雪花一樣飄下來。我隨便瞄了一眼，啊!不可思議，居然是一百分!發(fā)卷的同學(xué)盯著我的卷子上面鮮紅的100，用習(xí)以為常的口氣嘟囔：你又是一百分!雖然之前數(shù)學(xué)考過不計其數(shù)的一百分，但這次也太出乎意料了!抱著兩張十分親切的卷子，恨不得親兩口。本來的驚嚇全部化為驚喜，在得知英語也是一百分后一蹦三尺高!這樣的分?jǐn)?shù)該如何跟老媽交代呢?這一刻，所有的激動的汗與淚不由自主地落下，這學(xué)期揮灑的汗水沒有白費。

還記得午間讀書時間，老師不在，全班沸騰似一鍋粥，大多數(shù)同學(xué)都在比誰分貝高，聊得不亦樂乎。只有少數(shù)同學(xué)安靜些，做自己的事，我正在背默課文;還記得老師說：放學(xué)啦!全班在歡呼雀躍中下樓，而我正在把最后一小項作業(yè)寫完，汗冒冒冒冒，冒出一串珍珠;還記得下課很多同學(xué)都放下了筆，我卻仍下筆如有神如此驕人的成績，難道不是汗水換來的嗎?

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水考試成績出爐了，老媽，你該如何犒勞我在考場上立下的赫赫戰(zhàn)功呢?

成績的周記(篇4)

終于到了拿成績單的時候，每個人都很激動?？墒俏业男睦锸值暮ε乱埠芫o張。因為我要是考得不好我就不能坐爸爸的車子了。

今天我到教室以后，同學(xué)有的心花怒放，有的傷心無比。過了一會兒，老師大腹便便的走了過來。405班的同學(xué)一窩蜂地擠進(jìn)來。

過不多久，老師說：“數(shù)學(xué)小組長發(fā)數(shù)學(xué)試卷，語文小組長發(fā)語文試卷?！蔽蚁脒@次可能會考好吧。語文試卷發(fā)了下來一看85.5分。不知道數(shù)學(xué)卷子能考多少分，過了會兒，我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來77分。我這下慘了，我保證回來家媽媽會打我的?！鞍Α蔽疫@一輩子就是被別人打的。接下來老師講的一切我都沒有聽進(jìn)去，因為我的成績不好我看別人手上的書本和獎狀，我呢?一無所有。過了一會兒，老師報到了我的名字?！芭丁碧炷奈医K于得到了獎狀和本子，我抱著自己的“戰(zhàn)利品”美滋滋地笑著。

接下來，我們要拿成績單了。我的心突然糾結(jié)了起來。過了一會兒，老師終于報道了我的名字，我看了一下，這上面有六個良，這六個良就如子彈一般打穿了我的心。我想我把這些東西給爸爸看了以后會怎么樣?

我想以后學(xué)習(xí)一定要用心去學(xué)了!

成績的周記(篇5)

在生活中，每個人都有自己不同的性格，有人愛玩，有人調(diào)皮，有人勇敢……除了這些，世界上還有好多熱愛學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、樸實善良的人，今天，我就要講一講我的父親。

我的父親是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人。記得有一次，我剛放學(xué)回到家，不一會兒，父親就回來了。因為過不了多久，父親就要去加班，所以他快快地吃完了飯。我正以為他要看短短的一會兒手機才去上班，誰知他卻放下手機，立馬跑到書桌那邊，我問父親：“爸爸，您干什么呀？”父親回答我：“去看會兒書?！闭f話間，父親坐到到書桌旁，拿起書一本正經(jīng)地看了一會兒。我驚呆了！因為離他家加班的時間只剩下二十來分鐘了，可他卻不肯放過這一分一秒，而要好好學(xué)習(xí)，實在讓我太驚嘆了。

還有一次，作文我的父親要參加省級教學(xué)能手的選拔，所以他變得越來越忙。每天晚上，他工作完差不多都11點了，而我卻早都睡了。盡管他每天工作到很晚，可還要去學(xué)習(xí)，為參賽做準(zhǔn)備，他每天寫的字比我寫的都多。整個賽前準(zhǔn)備過程中，父親從不輕易放過一秒鐘，只要有時間，他就去學(xué)習(xí)，真是讓我佩服得五體投地。

最讓人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上，我起床后，讓父親幫我削個蘋果，他說“好”，然后就去了?？墒俏易蟮扔业?，就是不見蘋果。我過去一看，啊，原來他的魂被《朝花夕拾》勾走啦！唉，他實在太愛學(xué)習(xí)了。

父親愛學(xué)習(xí)的這種精神使我感動，一定會不斷激勵著我成長。我要向他學(xué)習(xí)，也成為一個愛學(xué)習(xí)的人。

父親，他是一個平凡而又愛學(xué)習(xí)的人！

成績的周記(篇6)

英語考級成績

今天，我去學(xué)英語。剛走進(jìn)教室，老師就告訴了我們一個好消息：上次考級的成績出來了。聽完老師的話，我心里激動的不得了，不知道自己能取得多少顆星。

上課了，老師開始報我們的成績，老師首先報最高分，十三顆星的有四人。劉垚、駱仕琪、鄭宇，準(zhǔn)備報到第四個時，我的心在怦怦直跳，秦飛揚老師向我點頭。太好了！我在心里叫了起來。我走上講臺，拿好獎品，手上捧著證書高興地走下講臺。

回到桌位上，我回想到了那次考級。那一天早上八點，我和爸爸來到了安工學(xué)院準(zhǔn)備考級。由于家長不能進(jìn)人考試大樓，我自己拿著準(zhǔn)考證找到教室和桌位，等待開始考試。

鈴聲響起了，老師開始給我們發(fā)試卷，我認(rèn)認(rèn)真真讀題，仔仔細(xì)細(xì)地答題，過了三十分鐘，老師就開始收卷子了。接著考聽力，我仔細(xì)地聽好錄音機里的每一個問題。最后是考口語，口語這一部分，需要聽懂老師的問題，慢慢地觀察桌子上擺放的一幅圖，通過思考就不是很難。

三樣考完后，我覺得自己考的挺好，因為考試的老師還夸獎了我。

再回到今天，我讀寫和口語考的還不錯，只是聽力有些小馬虎，只得了三顆星。

以后，我還要更加努力，爭取下一次考出滿分的好成績。

成績的周記(篇7)

這次語文考出了很不好的成績89分。這讓我出乎意料，我原以為我可以考到90分以上，可是我找了一下原因有二個，第一考試時不認(rèn)真，第二太粗心大意，少思考。

因為我的不認(rèn)真，處的多音字組詞有chu和chu，chu的組詞為到處chu的組詞為處理，我卻組成了處處動人，楚楚動人的楚是清楚的楚，我真是糊涂，當(dāng)時為什么就不肯多想想呢?還有欲窮千里目，更上一層樓。就更不用說了，窮的窮都不會寫了。創(chuàng)造新發(fā)明和創(chuàng)造新記錄呢?考試時我想都沒想，認(rèn)為是新發(fā)明，唉!我又錯了，應(yīng)該是新記錄啊!我把霜葉紅與二月花寫成了楓葉紅與二月花;我又把橫貫江面寫成了拱貫江面，真是粗啊!其實，只要細(xì)心一點，這些都是不會錯的，也是不應(yīng)該錯的。

我最薄弱的環(huán)節(jié)就是排列句子了，外婆也曾經(jīng)說過我。我做時又迷惑不解，胡亂排了一下，當(dāng)時自己也不去讀一讀，卷子發(fā)下來再讀時，連自己都讀不懂了?，F(xiàn)在想想后悔，但還有什么用呢?89分已經(jīng)定在那里了。讓我心里多么難過啊!唉!我真要加強這方面的練習(xí)。

這種錯誤還有，我老會寫錯字，半邊寫對了，另半邊卻會寫成另一個字。說出來也笑死人了。我鄭重地對自己說：我要下定決心，一定要戰(zhàn)勝我的敵人粗心，還要認(rèn)真!下次一定要考個95分以上的高分。

成績的周記(篇8)

今天，是令我又興奮又傷心的一天。因為今天我領(lǐng)成績單了。

早上，媽媽送我去學(xué)校。她提著包，和我一起去我們班。

剛走到我們教學(xué)樓走廊，好朋友曾令寧便告訴我：你語文得了八十五點五，我的了八十六點五。

聽到八十五點五這個分?jǐn)?shù)，我的心馬上涼了半截，我以前語文期末成績可是從來沒有九十分以下的呀。debasrideb.com

我跑到教室的門口，望里一看，只見語文徐老師正坐在講臺上認(rèn)真的寫著什么。

我回到媽媽那里去，告訴她：徐老師在教室。

媽媽走進(jìn)教室，她問徐老師：范文曄這次期末考試得了多少分？徐老師說：八十五點五。

果然，曾令寧說對了。

叮鈴鈴，清脆的上課鈴響了，徐老師把試卷從頭到尾講了一遍，就下課了。

數(shù)學(xué)王老師來了，她讓組長把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。

我的數(shù)學(xué)成績是八十三，那個鮮紅的八十三像針一樣刺進(jìn)了我的心靈

開始發(fā)獎狀了，優(yōu)秀學(xué)生沒有我，特長生沒有我，我心里開始著急了，后來別的獎項還是沒有我

我這次沒有得獎狀。

因為我這次考試很粗心。

沒了，沒了，沒了

今天，開心的是我知道了成績，不在那么緊張了。

今天，傷心的是我考試沒考好，也沒得獎狀。

成績的周記(篇9)

見不得人的成績單-周記300字

1月10日，是這學(xué)期的散學(xué)典禮。今天也發(fā)了這學(xué)期的成績單，我一看，哇！竟然體育不合格，信息技術(shù)剛合格，科學(xué)良！我大吃一驚，立刻冷汗盡出。這一學(xué)期的成績是小學(xué)五年半最差的一次！像這種考試怎么見得人？我的心里難過極了。

回到家，我坐在書桌前仔細(xì)地想，這是為什么？在這學(xué)期，我的體育不合格。雖然我每天都堅持散步，活動，但是活動量還是不夠。再加上只是走，沒有練跑步，所以腳上乏力。以前還練練跳繩，現(xiàn)在就很少練了，導(dǎo)致體育三項考試往返跑、坐位體前屈、跳繩全軍覆沒都沒合格。

語文雖然是優(yōu)，但分?jǐn)?shù)不高。這次出的最大的問題就是字詞和字跡。由于復(fù)習(xí)可能不大認(rèn)真，所以字詞有一點毛病。字跡是我語文的頭號問題。字就是人的門面，學(xué)識再好，一筆爛字也不行。班主任也對字詞很看重，寒假作業(yè)里就留了40篇字帖。我也要在寫東西時認(rèn)真的。工整的寫。但愿下學(xué)期有個改觀。，

數(shù)學(xué)的考試分?jǐn)?shù)也不太理想。我學(xué)過奧數(shù)，成績應(yīng)該提升，但是這一次卻沒效果。我得在下學(xué)期認(rèn)真學(xué)，希望能考得更好。

這一學(xué)期雖然考得不好，我也不要灰心，應(yīng)該在寒假好好反省，并認(rèn)真復(fù)習(xí)，加強體育運動，周未打打乒乓球和羽毛球。有時間應(yīng)該想想自己的缺點，揚長避短，爭取在畢業(yè)考試中考出好成績，把見不得人的成績單永遠(yuǎn)去掉。

成績的周記(篇10)

這個寒假，我讀完了一本書，名字叫做《成績單》，一聽到成績單三個字，大家是不是很期待想知道故事的內(nèi)容?故事內(nèi)容是這樣的：

一個天才小女孩叫諾拉，她看到自己的好朋友史蒂芬因為成績不好而煩惱，她就對成績單深惡痛絕，對所有人隱瞞了她的天才，就故意把期末考試考砸，也就對自己失去信心，認(rèn)定自己也是個無藥可救的大笨蛋。一次，她為了不讓爸媽知道自己的爛成績，她準(zhǔn)備不去吃飯，最后還是在媽媽的逼迫下，下了樓，去吃飯了，一吃完飯，諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳，因為要宣讀成績單了。過了一會，所有人的眼睛往諾拉這邊看過來，輪到諾拉了，她顯然并不在乎那些成績，對爸爸媽媽說：“別跟我說什么成績很重要，你們自己看，如果你們真的想看。我就是不讀成績單?！比缓笈吭诓妥郎纤?。爸爸無可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差，5個D,就連最拿手的拼字也只得了個C。但是，諾拉絲毫沒有罷休，又連續(xù)考試考了好幾個O，這讓學(xué)校和家長非常困擾和擔(dān)憂，學(xué)校進(jìn)行了智力測驗，她的智商高達(dá)188，最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績是故意的，她讓自己的成績單降到他想降低的程度，她只是想幫助她朋友，并和她朋友的分?jǐn)?shù)保持一致......

最后，在學(xué)校老師的指導(dǎo)、觀察下，諾拉也認(rèn)識到自己的做法是錯誤的，記住了老師的話，‘永遠(yuǎn)要將功課做好’，開始努力學(xué)習(xí)，考上了優(yōu)等生賽爾朋中學(xué)。

從故事中有一個鮮明的對比，史蒂芬是雖然不是天才，但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)常考到A，諾拉是一個天才，但是沒把天才的方法用正確上，每次都考到D，讓家長、老師不理解和擔(dān)心。

這個故事讓我明白了不管天才還是笨蛋，不是成績說了算。雖然現(xiàn)在成績單不能代表一切，但是沒有知識還是不行的。只要我們方法正確，有恒心有毅力做每一件事，只要努力相信自己就一定會成功的。

成績的周記(篇11)

星期天，我參加了學(xué)而思的語文比賽，我實在是太開心了，爸爸媽媽也非常開心。我懷著忐忑的心情等待成績，過了一會兒成績出了，因為我的粗心大意，沒有考好，我太傷心了，很想哇哇大哭一場。回到家，我慢慢地給了爸爸媽媽我的成績，小心翼翼的觀察他們的表情，看見爸爸眉頭緊皺，好像很生氣的樣子，但是爸爸沒有罵我，語重心長的對我說：一定不能粗心大意，寫完還要檢查，平時要多多練習(xí)了。我很驚訝，也很感動，爸爸這次沒有訓(xùn)我。我默默的下定決心，以后考試不能粗心大意了，一定要考出好成績。

我告訴自己，要想考試考好，就的平時多努力，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。

成績的周記(篇12)

考試成績出來了，張老師把卷子遞到我手里，我一看傻眼了，這是我的的卷子嗎?才80分，我一看名字王璞安琪四個大字就是我的，好多題我錯的我自己都覺得可笑，完了回家怎么辦呀!

回到家媽咪看了卷子就說：安琪你真棒呀!這題錯的呀!應(yīng)該嗎?去把錯題趕緊給我改了。我低著頭去改錯題。晚飯后爸爸和我視屏知道我考了80分，爸爸沒有訓(xùn)我就是說：寶貝肯定覺得媽咪沒見過80分長什么樣想讓媽咪看看對吧!我被爸爸逗笑了，爸爸又說：寶貝能不能努努力給我考個100分呀!老爸爸好久沒見過100分長什么樣了，行嗎?我點了點頭。老爸我想你。

成績的周記(篇13)

期未考試，我心里是無比的緊張，像好幾只小兔子在我心里上蹦下跳，看到別的同學(xué)一番番胸有成竹的樣子的時候我心里反而更緊張了。

考試的卷子發(fā)下來了，我拿到期待以久的卷子，心里有一些忐忑不安，卷子是密密麻麻的有許多小題，又有許多大題?？荚嚨臅r間是一個半小時，我既害怕又興奮的開始答題，一開始的答題我做的是百發(fā)百中，越做我就越覺得有一句話特別適合自己現(xiàn)在，書到用時方恨少?？旖痪砹丝吹絼e的同學(xué)都已經(jīng)做好了，我就人一己百的做下面的題，有一道題我不知道怎么做，算了就這樣吧，我懷著惴惴不安的心情交了卷。

到發(fā)試卷的那一天(我己經(jīng)等待成績兩天了)我來到學(xué)校，聽到老師那沉重的腳步我就又忐忑不安起來。我越是著急老師就越不發(fā)試卷。老師發(fā)試卷了，我得93，哇我等待這一刻已經(jīng)很久了。

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