小學(xué)生植樹作文8篇

小學(xué)生植樹作文。

如何寫出一篇優(yōu)秀的作文？作文訓(xùn)練是語文學(xué)習(xí)不可或缺的一部分，寫作可以讓我們更好地將自己的想法付諸實踐。寫作文時，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題，我在教育網(wǎng)站上看到一篇關(guān)于“小學(xué)生植樹作文”的文章內(nèi)容翔實，本文信息僅供參考閱讀！

小學(xué)生植樹作文(篇1)

明天我們一家人要伴著爸爸的同事一起出去植樹，爸爸給我翻開當(dāng)年鄧小平爺爺植樹的畫冊，爸爸便講起來鄧小平爺爺植樹的故事。鄧小平爺爺特別的關(guān)心我國的綠化環(huán)境，1982年毛主席宣布每年3月12日為植樹節(jié)。爸爸就開始講有一次鄧小平爺爺和全家人出去植樹，在北京西山上植樹的鄧小平爺爺對大家說：“今天我們都要栽三棵樹，要包栽包活?！编嚑敔斨矘湟呀?jīng)累得滿頭大汗了，旁邊的人叫鄧小平爺爺歇息一下，鄧爺爺卻說：“沒事，每人都栽三棵樹，我再休息?！蓖瓿扇蝿?wù)后鄧爺爺高興的笑了，鄧爺爺就高高興興地回去了，現(xiàn)在鄧爺爺?shù)臉湟呀?jīng)長成了大樹。在天壇、井山、夏門、深圳、都留下了鄧爺爺?shù)暮顾?。yjs21.COm

聽完鄧小平爺爺?shù)墓适?，我對爸爸媽媽說：“明天我們每天也要載三到五棵樹，包栽包活。”爸爸拍拍我的肩膀高興的笑了。

小學(xué)生植樹作文(篇2)

馬上就要到植樹節(jié)了，每年的這一天我家都會做好準(zhǔn)備，去種樹，今年也不例外，我可喜歡這種活動了，而且我現(xiàn)在也有力氣做一些重活了，可不能讓爸爸媽媽小看我。而且這幾天都下著小雨，這種天氣最適合種樹了，窗外的雨淅淅瀝瀝，我的思緒又飄到了去年的植樹節(jié)，我可是鬧了不少的笑話。

陰雨連綿的天氣讓我的心情常常處于合格線的邊緣，低落到不想做任何事情。爸爸為了讓我提起精神，放松心情，有正巧是植樹節(jié)，就帶著我去種樹。我說這鬼天氣怎么種樹，打著傘秀秀氣氣的挖坑得挖到什么時候去，沒想到爸爸從抽屜里拿出兩套雨衣，說這天氣可正正適合種樹呢，這個時候?qū)⑿浞N下去，成活的幾率就會變高。我可不相信，急急忙忙的穿上雨衣，就準(zhǔn)備去看樹苗，爸爸在后面招手，“哎，不帶上工具你是準(zhǔn)備徒手挖坑種樹么？”我臉都紅了，只好回頭拿工具，一邊催促爸爸動作快一點。

到了種樹的地點，我選好地點之后就馬上動手了，先弄好一個淺淺的坑，爸爸說不行，還得再深點、再大一點，但是我沒有力氣了，只能靠爸爸繼續(xù)接下來的步驟了，我站在一邊給他鼓勁加油。將樹種下的過程中，我因為用完了力氣，樹朝著一邊歪著，爸爸一邊笑話我，用言語打擊我，一邊將樹扶正，我氣不過鏟到土之后“不小心”濺到他的身上，小小的報復(fù)了一下。

種完數(shù)之后我渾身狼狽，但是心情卻陡然好了起來，希望明年能看到這棵樹在這片土地上扎根生長成一顆大樹。

小學(xué)生植樹作文(篇3)

就在昨天，我和同學(xué)一起去植樹。

坐上車后，同學(xué)特別激動地說：“我好開心??！”我心想：是呀，好想快點到啊！到了森林里我和劉沐恩抬著工具一起走，我看見劉沐恩累得咬牙切齒的，我就使勁抬高了一下，想讓他輕松一點。到了地方，我趴在地上大口大口的喘氣。

這時，媽媽把水提來了，我和劉沐恩一起拿著鏟子。一起挖了一個小小的洞，我把樹放了進去，澆上了一點水。誰知我們剛走，小樹苗就倒在地上，它好像哭了起來。我們連忙回來又開始了一次種樹，我和劉沐恩一起又挖了一個很深的地洞，小心翼翼地把小樹苗放了進土里了，把它扶著踩了踩土，然后澆了很多水。結(jié)果好像水澆的太多了，小苗兒又傷心的哭了，我趕快用鏟子鏟了一點兒土蓋了上去，不多不少，剛剛好。我和同學(xué)在樹邊，巡邏了一圈，確定不會再倒了，就大步大步的走回了車上。

今天我們一起植樹，又做了一件好事呢！我和劉沐恩臉上露出了開心的笑容。

小學(xué)生植樹作文(篇4)

為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長xx任組長，xx（xx中學(xué)校長）、xx（xx中學(xué)校長）、xx（xx中學(xué)校長）、xx（xx聯(lián)校團總支書記）為副組長，各校團支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。

我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xx中學(xué)（xx中學(xué)正在擴建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

小學(xué)生植樹作文(篇5)

為樹立和培養(yǎng)孩子們的'環(huán)保意識，愛護綠色家園，廣西新聞網(wǎng)聯(lián)手可口可樂(廣西)飲料有限公司于3月舉辦“奏響綠色樂章”大型公益活動，線上有獎?wù)魑谋荣惉F(xiàn)已經(jīng)正式啟動。

凡參與活動的小朋友將被邀請在3月28日的地球一小時活動現(xiàn)場參與頒獎活動，同時獲獎小朋友除了有豐厚的獎品，還可以在5月9日前往可口可樂公司開展深度發(fā)現(xiàn)之旅，目前活動正在召集中。

三、征文要求：

1.緊扣主題，題目自擬，體裁不限。

2.主題突出，立意新穎，表達生動。

4.作品內(nèi)容須為本人原創(chuàng)，文責(zé)自負(fù)。

五、投稿方法：

1.所有來稿請發(fā)至170120723@，或送至廣西南寧市民主路21號廣西日報傳媒集團新聞大樓副樓三樓

2.來稿請注明“‘奏響綠色樂章——植樹節(jié)主題征文’有獎?wù)魑摹弊謽?，以及作者姓名、性別、年齡、所在學(xué)校、班級、家長聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話、詳細(xì)通迅地址、郵政編碼、E—mail等信息(未注明者不得參與稿件評審)。

1.由可口可樂(廣西)飲料有限公司及廣西新聞網(wǎng)共同評選獲獎作品。從征文作品中評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10名;

2.獲獎?wù)叨紝@得獎品，其中一等獎可口可樂紀(jì)念版水晶罐，二等獎1L可口可樂旅行保溫杯，三等獎可口可樂紀(jì)念版U盤，優(yōu)秀獎1件500ml(1*24)可口可樂;

3.公布獲獎名單后，參與此次活動的小學(xué)生將會被邀請在3月28日的地球一小時活動現(xiàn)場參與頒獎活動，同時邀請獲獎小學(xué)生在可口可樂日(5月9日)來到可口可樂開展深度發(fā)現(xiàn)之旅。

小學(xué)生植樹作文(篇6)

三月十二日是什么節(jié)？不是婦女節(jié)也不是勞動節(jié)，而是植樹節(jié)。這周的星期二是植樹節(jié)。

媽媽買了許多種子、肥料、沃土。我一聽說還有草莓的苗，口水都快流下來了，連拖帶跪地央求媽媽快點種，她終于答應(yīng)了。媽媽先把土倒進花盆里，又往土上倒了點“化肥王”，把化肥和泥土攪拌均勻，表層再蓋上一層泥土，然后在中間挖個坑，把草莓苗的根部全部放進坑里，再用泥土把草莓苗的根部全部覆蓋，把根部附近的泥土壓緊，再把泥土用水澆透……完工。我認(rèn)真地觀察完媽媽種完一棵草莓，我的手就癢癢的，想自己親手種一棵。隨后，我也問媽媽要了一棵草莓苗動起手來，我一邊種一邊倒背如流地說：“倒土……施肥……再倒土……挖坑……種苗……澆水……大功告成！”我興奮地得一蹦三尺高。

小草莓，祝你快快長大……你一定要長得比媽媽那棵更強壯哦……我暗暗的想。

到現(xiàn)在，原來只有一片葉子的小草莓已經(jīng)有五片新葉子了，成長飛快，歐耶！我的祝福靈驗了呀！

小學(xué)生植樹作文(篇7)

3月12日植樹節(jié)那天，月亮姐姐來到人間：啊！這就是人間呀，不行，不行，真是太普通了，我得把我那粒神仙樹種種在人間，為人間增添生趣。說完，一個筋斗云來到我家院里，將神仙文具樹種種在土里，還留了張字條。

第二天清晨，我被媽媽那嚇人的尖叫吵醒了。我來到樓下，發(fā)現(xiàn)媽媽站在院子中央，手里拿了張條子，抬頭仰望著那一棵陌生的樹：小蒙，快來看！月亮公主顯靈啦，這是一棵神仙文具樹，還有一張月亮公主的字條。我來到樹下，天呀！真是一棵文具樹。我爬上樹，從上面摘了一個書包，當(dāng)我背上書包正準(zhǔn)備下來時，書包竟長出了翅膀，帶我飛下樹。于是我在心里暗想：這么多智能文具，不如我開一個智能文具店？對，開個文具店！

我背著翅膀書包飛上樹，媽媽與爸爸輪回接我扔下的文具……沒多久，文具店便火熱起來，我也立即變成了百萬富翁。可是，我看著那些倒閉的文具商店，不禁哭了。后來，我把那些錢全分給了貧窮人家，我過上了平民生活，但樹依然在我家，我還是想哭。

一天夜里，月亮姐姐來到我家說：你們的世界已經(jīng)不普通了，我要收回我的種子。說完她把樹變沒了。我又過上了普通快樂的生活。

彭垚姐姐評：妙、妙、妙！普普通通的一個植樹節(jié)，小作者竟然寫出如此妙趣橫生的童話故事！通過開智能玩具店的經(jīng)歷，小作者感悟到了平平淡淡才是真的生活真諦！

小學(xué)生植樹作文(篇8)

植樹節(jié)到了，我和小記者團的同學(xué)們一起去到幸福小鎮(zhèn)，開展植樹活動。

這時已到中午，烈日炙烤著地，我們才來到植樹的地方，然而已經(jīng)有些同學(xué)走得汗流浹背了。我抬頭望了望天空，只見萬里無云，沒有一絲轉(zhuǎn)陰的氣象。我想：我一定要頂住!做人要有毅力，不能因為一點勞累而灰心喪氣!

然后，老師分發(fā)了樹苗。我們帶著鏟子和樹苗，找到一個寬闊又充滿陽光的地方，開始挖坑。

我之前有做過類似的植樹活動，所以也有些經(jīng)驗。于是，我把鏟子插進土去，先把一只腳踏上鏟子，隨后另一只腳也踏了上去，接著，我便在鏟子上蹦跳，以讓鏟子鏟得更深。但是，我那雙水鞋實在是太窄，太不合穿了。腳趾被勒著，蹦跳的時候腳也極其難受。再加上我隨時可能不慎摔跤，所以得加倍小心。這樣一來，這項工作就略顯困難了。

我咬著牙，一點一點地將土塊鏟走。一鏟，兩鏟，三鏟……經(jīng)過一番努力，終于挖好了一個坑。然而，我的腳卻越加難受，甚至感覺快要報廢了。我不情愿地想：要不，讓別的同學(xué)或爸爸幫吧?這腳都快廢了!

“爸爸”我道出了心里話，向爸爸投去希望的目光，“我的腳太疼了，要不，你幫我種?”爸爸聽了，皺了皺眉，又抿抿嘴：“兒子，一個人必須學(xué)會忍受痛苦。你看，其他人也都很疼，他們不也在堅持著嗎”

我想也是，海明威說：“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗?！比绻悔s緊植樹，怎能讓大自然更加美麗?才這點痛，怕什么呢!于是，我堅定了自己的決心，努力干活。放樹苗、填土，澆水一系列工作，一棵嫩綠的小樹苗總算鐘好啦!此次任務(wù)圓滿成功!

啊!植樹可真是件不容易的差事。我種那一點兒樹，都耗了如此大的體力，那要想植出一片綠蔭，豈不是要花費更多的人力、財力在這上面?再說了，種一棵樹要幾年，砍一棵樹要幾分鐘?？上攵?，樹有多么珍貴呀!

我呼吁全社會人民一起保護生態(tài)環(huán)境，少砍伐，多植樹，讓地球媽媽更加美麗!