我的成長(zhǎng)日記(收藏6篇)

成長(zhǎng)日記。

如何才能將周記寫的清晰而有條理呢？周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個(gè)階段的小目標(biāo)，周記相信大家都寫過吧。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為“我的成長(zhǎng)日記”是一個(gè)值得一讀的好文章，請(qǐng)將此頁(yè)加入收藏讓您享受更多知識(shí)！

我的成長(zhǎng)日記 篇1

一提到日記，一定有很多人頭大，小學(xué)時(shí)的我也不例外。

小學(xué)的時(shí)候，我寫一個(gè)300字的日記都能耗一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺得寫日記成了我心里邊一種負(fù)擔(dān)，感到特別煩燥。因此，我通常把每個(gè)星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節(jié)作文課嘛！當(dāng)然，如果老師讓抄作文，邊游戲邊寫作，還是比較容易一點(diǎn)。

上了初中以后，寫日記幾乎成了一件很平常的事，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚趯懭沼洠@樣一個(gè)學(xué)期過去了，我們甚至都覺得初中的作文，日記比小學(xué)的簡(jiǎn)單多了，幾乎快養(yǎng)成了一種習(xí)慣。以前一個(gè)小時(shí)寫不完的日記卻可以在二十分鐘內(nèi)完成，我覺得這是我最大的進(jìn)步。只是我用的成語(yǔ)還不是很多。

在上初中后，寫日記幾乎成了我表達(dá)自己情緒感受的一種習(xí)慣，開始的時(shí)候，幾乎是一些立志的、勵(lì)志的`；至于不良的情緒感受，實(shí)在不敢寫到日記本上去，怕被老師看見，又對(duì)我或其它同學(xué)做“思想教育”哩！

逐漸，我把每日發(fā)生的事寫在日記本土，用優(yōu)美的語(yǔ)句點(diǎn)綴，又不寫成流水帳就行。因此，在我的日記中記錄著許多往事。一年級(jí)的日記當(dāng)時(shí)看來似乎很長(zhǎng)，但如今看來卻是那樣的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當(dāng)初的日記時(shí)，是否會(huì)被當(dāng)初的幼稚而笑噴了呢？

如今拿出五、六年級(jí)的作文，都覺得那樣語(yǔ)句不通，幼稚可笑。但是，就是在這一篇篇日記中，珍藏著我們成長(zhǎng)的歷程。不論如何，都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎?，去翻閱，這是對(duì)自己的肯定，也是在與老朋友敘舊，更在回憶自己。

我的成長(zhǎng)日記 篇2

9月的日記寫著：

拿到團(tuán)員證，我已經(jīng)是個(gè)大人了！可以做我想做的事，可以不被管這管那了！我可以飛，高高地飛！

然后是什么呢？還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。

10月的日記寫著：

墻上的時(shí)鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌，假裝我的心還是自由的。

想去麥當(dāng)勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。

11月的日記寫著：

因?yàn)楹团笥丫蹠?huì)回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個(gè)大人了，懂得注意安全，我不要他們?yōu)槲覔?dān)心！

媽媽說一個(gè)月之內(nèi)不準(zhǔn)我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。

我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由！竟如此之艱難？！

12月的日記寫著：

功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。最近學(xué)習(xí)成績(jī)不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什么，可我實(shí)在沒有把故事給別人看的習(xí)慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！

淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎？隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞？

我并不認(rèn)為那些不屬于教學(xué)范圍的書就是“野書”、“閑書”，它們給了我很多很多。

1月的日記寫著：

理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”，媽媽要我“靈活機(jī)動(dòng)”地插隊(duì)，我不愿意，總要有個(gè)先來后到呀！媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個(gè)位子嗎！”當(dāng)時(shí)，我多想逃出門去?。〈蠹叶纪^來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數(shù)落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢！”是的，我是沒有勇氣為了搶個(gè)先而與別人爭(zhēng)，那是因?yàn)槲矣凶宰稹?/p>

為什么媽媽不理解我的心情？我可以沒有一切，但我得有自尊！我多么不希望媽媽被人看成是一個(gè)庸俗的小市民。

……

我的成長(zhǎng)日記 篇3

每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們回過頭去慢慢品味……

展開我的記憶，五歲那年的一幕又浮現(xiàn)在我面前。

五歲那年的一天，爸爸媽媽有事外出，只留我一人在家里。臨走之前，媽媽對(duì)我說：“子晗，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了?！薄班牛乙欢〞?huì)獨(dú)立的?！蔽倚χ鴮?duì)媽媽說。

晚上，我洗漱完畢，就早早的上床睡覺。不知怎么的，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。我便睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里特別黑，伸手不見五指，白色的窗簾自然的垂在空中，顯得特別突出，就像在半夜里漂來漂去的幽靈一樣，我有些害怕的捂緊了被子。這時(shí)候的夜，有一種特別的寂靜，連我的呼吸聲都在這寂靜中顯得十分大聲。我有些害怕，腦子里像放電影一樣放出了許多恐怖的情景：入室搶劫、殺人滅口、蓄意謀殺、幽靈復(fù)仇、僵尸入侵等等，我不禁毛骨悚然，這時(shí)，窗外響起了”沙沙”的聲音，我的神經(jīng)不經(jīng)高度緊繃起來:該不是有小偷爬樹想偷我們家的錢然后殺人滅口吧?想到這，我像只見了貓的老鼠，“哧溜”一下就鉆進(jìn)了被窩。

時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的流走，我在被子里被悶的滿頭大汗，真想出來呼吸一口新鮮空氣，涼快涼快。可一想到那些駭人的場(chǎng)景，連大氣都不敢出一口。經(jīng)過了一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我終于從被窩里探出頭來。那一刻，我知道，我已經(jīng)得到了人生最重要的東西之一一勇氣。

五歲那年，我收獲了勇氣。雖然這只是一件小事，但那之后，面對(duì)困難時(shí)，我總是懷揣著那晚面對(duì)恐懼時(shí)的勇氣，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅健?/p>

這就是我的成長(zhǎng)故事，一個(gè)不起眼的收獲勇氣的故事。

我的成長(zhǎng)日記 篇4

[泡泡演講稿 PoPo666.COm]

成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……

還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽到大人們說起“xx”，可是我一點(diǎn)也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“小寧，‘xx’是什么呀？”我順口回答：“是xx個(gè)大人在開會(huì)。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“小寧，‘xx’是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人召開的第xx次人民代表大會(huì)?！?/p>

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了， 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)， 會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)…… 我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。

昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時(shí)看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

現(xiàn)在，我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)日記 篇5

窗外的梧桐，葉已落盡，不記得它何時(shí)長(zhǎng)出新芽，不記得它何時(shí)枝繁葉茂，也不記得它何時(shí)由綠轉(zhuǎn)黃。但，一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首，這一年我過得很充實(shí)：拼搏過，努力過，歡笑過，收獲過……

曾經(jīng)，為了一個(gè)不理想的成績(jī)而流淚；曾經(jīng)，為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑；曾經(jīng)，為獲得第一名而奮斗……在三年級(jí)的這片土地上，我灑下了無數(shù)的汗水，付出了無數(shù)的努力。是的，三年級(jí)的生活是辛苦的，但也絕非單調(diào)而無趣，回首那段日子，依然記得同學(xué)們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)，依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活，依然記得那滿滿的收獲……

清涼的秋風(fēng)帶走了暑氣，我步入了一個(gè)新的大家庭——XXX班。在這里，我結(jié)識(shí)了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，有了新環(huán)境……在這里，一切都是新的，都是那樣的美好：外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新，在南外這片廣闊的天空里，我自由地飛翔著，盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆，能成為南外學(xué)子，是我最幸運(yùn)的事。

隨著一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起，20xx年即將過去，新的一年在向我招手。這個(gè)冬天，格外溫暖?；仡?0xx，這是充實(shí)的一年：有歡笑，也有淚水；有失敗，也有成功；有付出，更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧，我將以全新的面貌面對(duì)新的一年。20xx年，我將做一個(gè)更好的自己！

我的成長(zhǎng)日記 篇6

今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽(yáng)臺(tái)的柜子里拿

出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧?。中午，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢，我真想看看你長(zhǎng)大的樣子。

20xx年xx月20日星期三晴

一個(gè)星期過去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！于是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了。看到這些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿了成就感。