最新放開作文(錦集十一篇)

放開作文。

寫作是一種思想交流的方式老師和學(xué)生可以相互交流探討，寫作是一個(gè)提高表達(dá)能力的有用工具。這里有一些和“放開作文”相關(guān)的實(shí)用信息。想了解更多細(xì)節(jié)請(qǐng)查看我們的官方網(wǎng)站！

放開作文 篇1

本期我們學(xué)了良多有益的文章，其中我最喜歡《媽媽，請(qǐng)別阻攔我》。文章中的小作者從小就受到媽媽的百般呵護(hù)，但這些并不是小作者需要的，實(shí)在他非?？氏胱粤?、自強(qiáng)、渴想在糊口中得到鍛煉，所以他想對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)別阻攔我。”

我和文章中的小作者一樣，從小就在蜜糖里長(zhǎng)大，天天上學(xué)有父母接送，怕我累著，不讓我背書包；怕弄臟我手，不讓我玩泥巴；怕我洗不干凈，不讓我洗襪子；下雪了，怕我感冒，不讓我堆雪人；怕我摔傷，不讓我騎自行車……每到這個(gè)時(shí)候，我多想對(duì)媽媽說：“媽媽，假如不讓我接觸這個(gè)世界，我又怎么能去了解它，假如我摔倒了，我會(huì)爬起來，下次我又摔倒了，就不會(huì)害怕了……”

我想起了老師講過的關(guān)于狐貍媽媽對(duì)待孩子的故事，小狐貍出生后，起初狐貍媽媽也會(huì)細(xì)心呵護(hù)自己的孩子，但是當(dāng)他們可以走路的時(shí)候，狐貍媽媽卻狠心地不讓他們回家了，并且還兇猛地趕他們離開，“看著孩子們徐徐消失的身影，狐貍媽媽整理時(shí)昂起了頭仰天長(zhǎng)嚎”在這一聲凄厲的仰天長(zhǎng)嚎中，我讀懂了狐貍媽媽那滴血的愛，那是一種“受人以魚，不如受人以漁”的愛。

慈母多敗兒，媽媽，我的成長(zhǎng)之路還很漫長(zhǎng)，請(qǐng)趁早放開您的手，讓我勇敢前行。

放開作文 篇2

是的，四年后的今天，劉翔又一次無緣奧運(yùn)會(huì)110米欄的決賽，不僅如此，他以一種似乎并不完美的方式告別了奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)。劉翔一摔倒，網(wǎng)上就已經(jīng)開始刷屏了，最多的是表達(dá)傷心之情，其中也摻雜還有憤怒甚至是批判的言論。沒有什么應(yīng)該不應(yīng)該，劉翔并不是神，他曾經(jīng)是飛人，但他不一定也不可能永遠(yuǎn)都是飛人，他已經(jīng)29歲了，成熟了，但是對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)激烈的田徑賽場(chǎng)來說也意味著老了。

劉翔摔倒了，不僅是因?yàn)樗哪_傷，還因?yàn)樗砩线^重的包袱。為什么一個(gè)人跌倒了就一定要站起來?為什么他不能在原地嚎啕大哭然后自暴自棄?因?yàn)槲覀兏緵]有給劉翔這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。天朝的人民啊，你們只給了劉翔做一個(gè)民族英雄的機(jī)會(huì)，然后就期望他得到一枚又一枚金牌，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，卻不曾讓他有退縮的機(jī)會(huì)。

也許你會(huì)說，你已經(jīng)給了一次機(jī)會(huì)，劉翔在北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)退賽已經(jīng)讓你大跌眼鏡，所以你就可以用你的各種精神鼓勵(lì)強(qiáng)加劉翔身上，期望他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上再次發(fā)光發(fā)亮。你錯(cuò)了，你沒有這樣的權(quán)利，你沒有，我也沒有，只有劉翔自己有權(quán)利選擇參不參賽，用什么方式、什么心情參賽。試想一下，你在高考時(shí)有一個(gè)監(jiān)考老師在身邊盯著就已經(jīng)會(huì)渾身不自在了，那如果有十三億個(gè)監(jiān)考老師同時(shí)盯著你，你會(huì)有什么感覺?沒錯(cuò)，是凡人都會(huì)感到崩潰，因?yàn)檫@根本不是一個(gè)人所能承受的壓力。

劉翔可以成功，劉翔當(dāng)然也可以失敗，而且他可能根本沒有失敗，只是有些人覺得他失敗而已。劉翔當(dāng)了那么多廣告的代言人，從來就是以堅(jiān)持不懈、奮勇拼搏的態(tài)度示人，所以當(dāng)劉翔受傷了，不能參賽時(shí)，劉翔，劉翔的教練、團(tuán)隊(duì)，要面臨巨大的社會(huì)壓力。這種壓力是無從釋放的，這種壓力從劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)獲得金牌開始就一點(diǎn)一點(diǎn)地遞加，在北京奧運(yùn)會(huì)達(dá)到高峰，之后雖然有所減少，但始終還在。四年了，劉翔這四年是過著怎樣艱苦的訓(xùn)練生活才稍稍有所恢復(fù)，才不小心又勾起大家對(duì)他奪金的期待。

各位，沒錯(cuò)，劉翔是一個(gè)中國人，他是一名中國的奧運(yùn)健兒，但他只是一個(gè)人，一個(gè)背負(fù)著十三億人希望的無從選擇自己道路的人。我們不能將自己天真爛漫的夢(mèng)想強(qiáng)加到某一個(gè)人身上，正如你有權(quán)利選擇自己的生活，不受父母的束縛，我們也沒有權(quán)利要求劉翔跑完110米欄，沒有權(quán)利要求他獲得金牌，沒有權(quán)利要求他成功。

請(qǐng)放開劉翔，請(qǐng)十三億中國人一起放開劉翔吧!只有這樣他才能成為真正的飛人，飛翔在屬于自己的天空里，而不是在一個(gè)嘈雜的牢籠里。我們可以做的，是給予關(guān)注，給予祝福，給予鼓勵(lì)，而不是要求，苛刻的要求。祝劉翔早日康復(fù)!祝劉翔永遠(yuǎn)開心快樂!

當(dāng)生命輪回于四季交錯(cuò)之間，時(shí)間的隧道也隨之為我們打開，而人生路的漫長(zhǎng)與曲折，又埋葬了多少春花秋月的樸實(shí)與完美，又留下了多少月缺月圓的悲歡離合，當(dāng)經(jīng)歷了一番大徹大悟之后，人生似乎變得一切都有所謂，一切似乎又是那么的無所謂了!愛情，自古以來是一道美麗的風(fēng)景線，多少人在欣賞的同時(shí)，也在品味著其中的酸甜苦辣咸，感受著莫名的快樂與悲傷，回味著離別時(shí)的那一次回眸，承受著經(jīng)久的煎熬與刻骨銘心的疼痛，但是盡管你會(huì)毅然決然的轉(zhuǎn)身，又有誰可以忘記，又有誰從此斷了那份眷戀?

放下，人生有很多事情可以放下，但也許唯獨(dú)愛情是放不下的，無論你多么堅(jiān)強(qiáng)，多么的決絕。所謂的放下也許只是對(duì)于自己傷痛的一種心靈慰藉而已。也許內(nèi)心深處根本放不下，因?yàn)閻矍楸旧砭褪且环N毒蠱，深愛的人會(huì)甘心情愿的吞下去，讓自己不能自拔，愛得深，傷的更深，無論何時(shí)何地，只要你輕輕的觸動(dòng)傷口，便會(huì)劇烈疼痛，因?yàn)椋瑳]有人可以忘記一份留存于生命中的真愛，哪怕是一個(gè)微笑的眼神，一個(gè)輕輕的擁抱，都會(huì)銘刻于記憶的深處，彌漫在身體里的每一個(gè)細(xì)胞里。

放手，記得有一首歌叫做，有一種愛叫放手。而選擇放手的人，并不意味著離開，而是一種對(duì)于相愛的無奈，也許是愛給了壓力，也許是彼此之間有了禁錮靈魂的感覺，讓彼此之間透不過氣來，如果選擇放手，應(yīng)該是一種很恰當(dāng)?shù)男袨?，因?yàn)閻哿耍褪窍Ｍ蛩麜?huì)幸福，而留存于心間的.那份愛，在放手之后，似乎要來得更猛烈些，內(nèi)心中忍忍作痛，恣意妄為的撕扯著破碎的心，游蕩的靈魂在夢(mèng)醒之后僅存一絲氣息。

放開，愛情有一種神奇的力量，縱然你真的想放開，但是脆弱的靈魂讓你根本無力掙脫，思念和牽掛猶如一對(duì)孿生兄弟，緊緊的包圍著你，讓你無法逃脫，讓你不由自主的停下你的腳步。當(dāng)你試圖用疲憊來趕走一切的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來思念卻來得那么容易，頃刻著侵潤(rùn)了你的每一根神經(jīng)，牽動(dòng)著你的心，讓你無從所及。

放棄，難道是真的放棄了嗎?離別的那一刻，不回頭比回眸更需要勇氣，也許沒有人會(huì)真的做到放棄。每一個(gè)不同的時(shí)間段，也許你的腦海里會(huì)重復(fù)播放著每一個(gè)曾經(jīng)留下的美好的畫面，那么的清晰，那么的深刻，那么的痛楚萬分。多年以后，若再次相遇，也許一個(gè)眼神便會(huì)重新燃起愛情的火焰，焚燒整個(gè)身心。

愛有千重，心只有一顆，只有真愛是無悔的，無所謂別離與擁有，唯一的答案，愛一個(gè)人好難。

放開作文 篇3

躲開塵世的嘈雜，我窩進(jìn)房間的角落里，小歇片刻，靜享這難得的寂靜，看夜結(jié)束了一天的尾聲，混沌的睡去，靜靜地在夢(mèng)中喘息，一盞燈微黃，昏暗的看不清外面的夜景，隔壁的一首老歌在反復(fù)彈唱著，如卡帶的時(shí)間輪回輾轉(zhuǎn)，桌前一杯新茶懶懶的升騰起一層薄霧，籠罩著眸中的倒影，暖暖的一縷清香沁入心間，泛著潮氣。

窗外繁華殆盡的天空沉靜似水，遠(yuǎn)離城市的嘈雜，靜止的畫面，心在這一刻沖出破土而出，釋放著壓抑已久的靈魂，一種空靈的美在游走，空蕩的屋角裝不下她的.裙擺，我靜靜地看著她起舞，旋轉(zhuǎn)著揮灑出舊日的畫面，一層層的灑落在陰影中。

那曾經(jīng)的青春年少已被流年刻畫出了斑斑痕跡，心也被抹去了棱角，變得圓潤(rùn)看不清原有的形狀，是幸或不幸？握不住時(shí)間的手，我憤恨過，不甘過，可終是徒增傷感，關(guān)上舊日的門，又是一道新的風(fēng)景，放手何嘗不是一種姿態(tài)一種美？不再不舍，不再糾纏，看時(shí)間研磨的痕跡，帶著微微的苦澀，心若抽絲，一點(diǎn)點(diǎn)剝離，釋放盡最后一點(diǎn)力氣。

夜色漸深，涼意習(xí)習(xí)，燈光還在微弱的跳動(dòng)著，茶已冰涼，不剩一絲余溫，殘香殆盡，只余淡淡的苦澀，收回倦了的心，我起身披衣而去，留下一屋安詳?shù)挠白訌娜莸乃?，從此無夢(mèng)。

放開作文 篇4

我的天空被灰霧籠罩著。心中的太陽化為一團(tuán)無光的白紙，心靈的泉水變成一汪停滯的死水。沒有歡歌笑語，只有悠遠(yuǎn)的悲傷。窗外的樹葉都凋殘了，但卻扔不肯離開枝干，都開始腐敗了，卻還不透黃。無聲地掛在枝頭，給人凄慘的氣息，讓人也不由的傷感著。為什么該要消逝的偏偏要死戀，該枯隕的偏偏滯留。這樣盲目的執(zhí)著著，能不郁結(jié)愁悶嗎？

這樣抓著不屬于自己的幸福不放手，只會(huì)痛苦，不會(huì)有快樂。放棄該放棄的，把握屬于自己的。前路漫漫，有更多的美好等著我去發(fā)現(xiàn)，有更多的幸福等著我去擁有。我沒必要為不屬于自己的幸福停住前進(jìn)的步伐伐，放棄幸福的機(jī)會(huì)。

放手，讓自己釋懷。也把那沉重的包袱放下，讓自己走的更遠(yuǎn)，飛的更高。不為自己的選擇感到悲傷。選擇總會(huì)有缺憾。換個(gè)角度想缺憾也許會(huì)是一種美。

我靜靜地倚靠在墻上，望著天空，眼神有些憂郁，有些迷茫，思緒散亂。

放開作文 篇5

記得很小很小的時(shí)候，那時(shí)的我，非常的討厭卻也喜歡寫作，從剛剛開始的喜歡再到把它當(dāng)成是超級(jí)浪費(fèi)時(shí)間和吃力不討好的無聊的事，然后再到又愛上了它。

現(xiàn)在想想，這樣走過現(xiàn)已長(zhǎng)大的我，真的很有趣。

小的時(shí)候，曾經(jīng)有段時(shí)間，我非常的抵觸寫作文，寫日記，因?yàn)樵?jīng)很用心很認(rèn)真的寫它們，卻每次都沒有人鼓勵(lì)和用心看，還被誤會(huì)指責(zé)不夠努力不用心。

所以后來，就漸漸地遺失了動(dòng)力，甚至帶了點(diǎn)兒怨氣和失望，每次寫作文都是咬緊牙關(guān)死死的拼字?jǐn)?shù)，將眉頭深鎖，絞盡腦汁的湊出一篇作品。

這種渾水摸魚的情況，一直到我上三年級(jí)，那一年，我寫作文第一次被鼓勵(lì)，也讓我小小的心，莫名的砰砰跳，那一年，我明白了，創(chuàng)作是需要贊美和鼓勵(lì)的，因?yàn)槟鞘莿?dòng)力的源泉。

后來我對(duì)作文再次用了真心，報(bào)名參加了作文補(bǔ)習(xí)班，陸陸續(xù)續(xù)參加了幾次區(qū)作文競(jìng)賽和省作文競(jìng)賽，當(dāng)我接二連三的領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我恍惚間明白，心靈的文字，隱藏在每個(gè)人心里，等待著挖掘和發(fā)現(xiàn)。

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的故事，都有一段動(dòng)人心弦的文字，那種文字，藏在自己的靈魂里，隨著年齡而慢慢累積的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)把它如美酒一般，越珍藏越濃郁醉香。

讀懂一個(gè)人，其實(shí)就是讀懂他心靈間所印刻的文字，那樣你就能走進(jìn)他的內(nèi)心，甚至能發(fā)現(xiàn)他自己都從未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)以及瑕疵。

所以說，有的人甚至比自己更了解自己，因?yàn)樗x懂了你。

但是每個(gè)人都不可能完全的讀懂自己，希望什么，渴望什么，未來想如何，因?yàn)槿司拖袷亲髌芬粯?，需要不斷的翻新和修正，每次改變都有可能是翻天覆地的變化?/p>

但是盡管如此，我們還是能讀懂一些東西，那些珍貴的東西，比如：珍惜家人，憐憫悲者，喜愛什么，不愛什么，討厭什么，厭惡什么……

人心是很奇怪卻很有趣可愛的的，它喜歡被人夸贊，不管你承不承認(rèn)，總之它承認(rèn)，因?yàn)楸豢滟潟r(shí)，它會(huì)表現(xiàn)出開心的情緒或者有點(diǎn)兒小悸動(dòng)。

它不喜歡被人打擊，即使你再微笑著說：沒關(guān)系，我會(huì)更加的努力，它總是會(huì)隱隱有點(diǎn)兒小不滿的抗議，帶點(diǎn)兒小異樣的壓抑或者不開心的情緒。

它碰見自己喜歡的東西就會(huì)蕩漾起小開心的喜悅，碰見自己不喜歡的就會(huì)毫不猶豫的冰冷自己，向你傳達(dá)不悅的情緒。

它有時(shí)渴望什么卻又不敢向你承認(rèn)，因?yàn)樗鄙賱?dòng)力和自信。

興趣其實(shí)是可以培養(yǎng)的，培養(yǎng)的關(guān)鍵是自己骨子里其實(shí)并不厭棄它，只是老是被打擊提不起興趣，沒信心外加沒動(dòng)力。

如果你的骨子里其實(shí)并不討厭某種東西，甚至對(duì)它有些許的渴望，那么，請(qǐng)別遲疑下去，想做就做吧!忽略別人的嘲諷和鄙夷。

任何人都不是一生下來就是某方面的天才，需要不斷的積累和扎實(shí)自己，現(xiàn)在你只是需要鼓勵(lì)和贊美，增加你的自信和動(dòng)力，只要你努力去做了，默默的用心堅(jiān)持，將來的某一天，你轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)得到了許多人的贊美和贊賞，成為別人心目中所就敬佩崇拜的前輩。

加油便好，因?yàn)榭释驗(yàn)橄矏?，只要?jiān)持下去，絕對(duì)會(huì)有所成績(jī)!

放開自己的心吧，別人的看法不屑有多重要呢?

只不過是冬天里下的鵝毛大雪，隨著寒風(fēng)凜凜飄落下來之后，緩緩地落在地上寂靜成棉，再化成無色無味的清水，滋潤(rùn)著土地，來年，種子長(zhǎng)成綠苗，茂盛地足以染綠天地!

人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們的一生都需要我們自己去挖掘去發(fā)現(xiàn)，然后把突出的地方變?yōu)殚W光點(diǎn)，隨著時(shí)間的刀磨得越來越利而已。

我們有很多面的自己，關(guān)鍵是你想做什么樣的自己，渴望就勇敢的去做，別為那絲膽怯懦弱綁住了自己的步伐，那點(diǎn)兒質(zhì)疑僵硬了自己的身軀，不敢大膽地嘗試自己的興趣和渴望。

大膽的去做吧，徹底的放開自己，勇敢的把自己的渴望曬在陽光下，祝你，加油!

放開作文 篇6

最近媽媽給我買了一本書，叫做《媽媽請(qǐng)放開我的手》這本書非常的好看，講述的是一個(gè)五年級(jí)的小男孩，她的媽媽很寵溺他，就是由于這樣它變得很膽小，也很弱小?？鞓返氖罴賮砼R了，但是，對(duì)于他來說是一個(gè)無聊的暑假，由于他的媽媽不讓他做家務(wù)、不讓他出去玩，什么也不讓他做。而放假的第三天他就已經(jīng)把暑假功課做完了。就是這樣一個(gè)無聊的暑假中，她最敬佩的表姐來到了他家，由于他的表姐很膽大所以令他很佩服。而他的表姐覺得他太膽小太弱小了，就留在了他家里，幫他提膽。提出了一個(gè)主意：讓他們出去感觸感染一下外面的糊口，開始他的的媽媽是不愿意的可是在她表姐的說法想下，他的媽媽仍是同意了，他的表姐和和他們的伙伴一起騎自行車去游玩、一起賣菜捐贈(zèng)貧困戶口……就是這樣他一天一天的膽大起來了，終極變成一個(gè)男子漢。

實(shí)在我也經(jīng)歷過這樣的事情，以前我很膽小很小，由于哥哥的到來我變得越來越膽大記得那時(shí)候我仍是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生的時(shí)候，媽媽老是寵溺我，什么也不讓我干，后來哥哥來到我們家住了幾個(gè)月，我們一起騎自行車去春游，一起賣自己的東西賺錢。所以才有現(xiàn)在這個(gè)膽大的我。

讀了這本書我懂得了一個(gè)道理：不管碰到什么難題，要勇敢去面對(duì)，不要退縮！

放開作文 篇7

我從孕育小生命的那天起，就對(duì)自己說，不求望子成“龍”，但求育兒成“人”。為此，我覺得自小培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力是最基本的。

我女兒15個(gè)月時(shí)就喜歡自己穿、脫襪子，看到孩子這么起勁，我就任憑她去做，從不阻止，偶爾還給她指點(diǎn)一下。每次給她穿衣服鞋襪時(shí)，我常常邊穿邊講怎么穿。她的外婆聽了，笑我是“對(duì)牛彈琴”，但我相信從小就放手讓孩子練習(xí)，自有它的好處。我用大人的襪子和大一點(diǎn)的鞋子讓女兒學(xué)著穿，就這樣，終于一天她穿上了襪子。這時(shí)不僅是我，連女兒自己也高興的拍起手來。我想，這種喜悅是誰也給不了的。然而，女兒也有失敗的時(shí)候，而每當(dāng)這時(shí)，她會(huì)重新站起來?，F(xiàn)在女兒四歲，上了科技幼兒園小班，我們總是配合老師鼓勵(lì)她自己做事，現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)穿背心、穿衣服、褲子、鞋子，甚至是拉拉鏈，我為她的成長(zhǎng)感到高興。

許多父母都為孩子的吃飯問題而頭疼，有的孩子到四五歲還不會(huì)自己吃飯。其實(shí)這都是父母長(zhǎng)期喂孩子吃飯?jiān)斐傻?。女兒四五個(gè)月時(shí)，我就讓她試著自己去啃骨頭什么的。一開始，她拿著肉骨頭連自己的嘴在什么位置也對(duì)不準(zhǔn)，從耳朵一點(diǎn)一點(diǎn)挪到嘴里，吃得滿臉都是?？此缘哪墙蚪蛴形兜臉幼?，我也就不去阻止她。到女兒十個(gè)月，我們喂她吃飯時(shí)，總要給她一把小勺，在碗里放上一點(diǎn)飯菜，讓她嘗試自己吃飯。孩子到了一周歲后，她便嚷著不要大人喂了，可是她吃飯時(shí)，常把小勺反過來塞進(jìn)嘴里，一晚飯，大半掉在桌上，小半吃進(jìn)嘴里，我也不指責(zé)她，只是教她正確的吃飯動(dòng)作。上了幼兒園她吃飯的本領(lǐng)進(jìn)步許多，她還會(huì)念老師教的兒歌給我們聽：“一手扶著碗，一手拿小勺，一口飯一口菜，樣樣都吃身體好。”現(xiàn)在她基本能獨(dú)立完成自己的.飯菜，也沒有挑食、厭食行為。

我們都知道，孩子蹣跚學(xué)走時(shí)，便迫不及待地要掙脫大人的懷抱，自己去“闖世界”了。當(dāng)孩子跌倒時(shí)，是讓她自己爬起來，還是大人忙著去扶？當(dāng)孩子剛會(huì)走就試著上樓時(shí)，是阻止還是幫助？當(dāng)孩子一歲時(shí)，你會(huì)不會(huì)讓他一個(gè)人去爬滑梯？如果你此時(shí)大呼小叫，甚至連打帶罵地去阻止，這樣就會(huì)影響孩子的健康發(fā)展。每當(dāng)我送她去幼兒園，女兒都會(huì)認(rèn)真地對(duì)我說：“媽媽，我自己走樓梯去教室?！逼鸪跷倚睦镉悬c(diǎn)不安，但我知道這是她自我鍛煉的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該給她勇氣。從那起，女兒每天都是自己上樓梯進(jìn)教室，我也從來沒聽她說走樓梯會(huì)摔跤，打消了我覺得一個(gè)人走樓梯不安全的念頭。

伴隨著女兒的成長(zhǎng)，相信她的進(jìn)步離不開老師的耐心教導(dǎo)，更重要的是，家長(zhǎng)要從小放手讓孩子去做自己的事。