班主任日記分享5篇

班主任日記。

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，寫作毫無頭緒怎么辦呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下班主任日記分享5篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

班主任日記【篇1】

劉瑞平的《環(huán)保招貼》是五年級(jí)的課，用四年級(jí)的學(xué)生上，這是一個(gè)新的嘗試。她在課堂上展示得淋漓盡致，更讓我在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐這一領(lǐng)域受到了新的啟迪。

劉老師的教學(xué)基本功非常扎實(shí)，組織調(diào)控課堂的能力較強(qiáng)強(qiáng)，課堂語言精練，語氣親切自然，教師情緒飽滿熱情，對(duì)教材的分析非常到位，能創(chuàng)造性地使用教材。上課能夠做到環(huán)節(jié)緊湊，思路清晰，從而形成一個(gè)較好的教學(xué)框架：首先是觀看環(huán)保小短片，引起學(xué)生環(huán)保的意識(shí)，導(dǎo)入新課；接著通過圖片引導(dǎo)學(xué)生理解招貼的作用以及招貼的構(gòu)成；再通過欣賞同年人的作品啟發(fā)學(xué)生的想象力。最后的評(píng)價(jià)以學(xué)生投票的方式選出環(huán)保小衛(wèi)士。整節(jié)課學(xué)生在愉快的氣氛中度過。

周鳳甫教授對(duì)劉老師的課也做了高度的評(píng)價(jià)。

參加這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到：要珍惜聽課的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持全程參與每一堂課的聽課，并與同伴們充分交流，學(xué)會(huì)吸取其中的精華，嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中，逐步地提高和完善自己的數(shù)學(xué)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得更輕松更愉快！

班主任日記【篇2】

學(xué)生在教師節(jié)第二天跟我說被偷了220塊錢，我當(dāng)時(shí)腦袋嗡嗡想，這也太快了，才第二周，我就要開始學(xué)破案了。煩躁的問了幾個(gè)老班主任，都是讓我和政教處報(bào)告，于是我一臉憂傷的和領(lǐng)導(dǎo)說了這事，領(lǐng)導(dǎo)說這事在女生宿舍發(fā)生的，影響非常不好，務(wù)必查出且嚴(yán)懲。于是我就安陳老師所說的方法進(jìn)行第一步，集合那個(gè)宿舍全部同學(xué)開會(huì)，很嚴(yán)肅的說這么事情，觀察她們的動(dòng)作和表情。在進(jìn)行第一步的時(shí)候，我一直后悔自己沒有把犯罪心理學(xué)學(xué)好，書到用時(shí)方恨少。在差不多20分鐘的說話里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)一直低著頭的、一個(gè)一直玩手中水卡的，一個(gè)一直抱怨自己昨晚也丟了20塊的。(不要鄙視我，我其實(shí)根本不記得這三人名字，但是還是故作認(rèn)識(shí)。)當(dāng)時(shí)開會(huì)說的都很簡(jiǎn)單，先讓多有人坐在下鋪，兩排，用傷心的語氣陳述這個(gè)事，然后表揚(yáng)女生宿舍，接著因這事對(duì)女生宿舍的失望。當(dāng)所有人都低下頭時(shí)，就嚴(yán)肅的表達(dá)自己要徹查此事。請(qǐng)被盜人自述，說最后看到錢的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)被盜的時(shí)間及案發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)。說完之后請(qǐng)同學(xué)們分析這個(gè)案子，門有2個(gè)鎖，沒有被撬痕跡，其他同學(xué)的東西也沒有翻動(dòng)痕跡，這只能說是宿舍內(nèi)部人所為。當(dāng)2個(gè)女生表達(dá)了自己的分析后，我也說了自己的分析，并且說自己該如何查此事(先自己查，查不出就請(qǐng)學(xué)校，最后報(bào)警)，接著又說到涉及的法律，分析這其中的利弊，(其中說了3次“我相信那位同學(xué)是一時(shí)起意拿錢的，請(qǐng)記得還錢回去”。)然后就讓全宿舍自己反思為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。

我當(dāng)時(shí)開完女生宿舍會(huì)，一點(diǎn)把握也沒有，腦袋朦朦的，一直懊惱自己沒有做好預(yù)防工作。下午有一節(jié)素質(zhì)教育課，我決定拿來上心理課。網(wǎng)上下載了了一個(gè)法制教育的課件，修改了一些，就直接拿去教室上課，一開始就告訴全班自己上這節(jié)課的原因，全班當(dāng)時(shí)一片鬧騰，好幾個(gè)同學(xué)都發(fā)表了對(duì)這個(gè)盜竊案的分析。自己又再一次強(qiáng)調(diào)了此事的嚴(yán)重后果，然后講相關(guān)法律知識(shí)。先是呈現(xiàn)中學(xué)生在校園里出現(xiàn)的“偷盜、敲詐勒索、打架、搶劫、吸毒”，出現(xiàn)這種寫犯罪行為的原因(上網(wǎng)成癮、懶惰、管教不嚴(yán)、情景誘導(dǎo))，然后講到這幾種行為所涉及到的法律懲罰，當(dāng)自己遇到這種情況時(shí)，應(yīng)該如何保護(hù)自己。就我們班的偷盜案來作為例子分析，將犯罪原因、犯罪后果重點(diǎn)講一遍，最后提出警告。

我一點(diǎn)底氣也沒有，第二天事情很多，只是單獨(dú)問了那個(gè)被偷錢的人，就沒有過問事情了。第三天的時(shí)候，那個(gè)被盜者跟我說錢已經(jīng)放回來了。心里的一塊大石頭放下了，還沒來得及高興一下，有個(gè)學(xué)生給我報(bào)告班長(zhǎng)收到姑娘情書了。

班主任日記【篇3】

我是經(jīng)十一路小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生劉藝湘。我的班主任是胡良鵬老師。胡老師是一位年輕、漂亮、關(guān)心學(xué)生的好老師。

在學(xué)習(xí)上，為了充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，胡老師想了很多辦法。如在課堂上，讓同學(xué)們相互檢查所學(xué)知識(shí)，做小組小老師?；丶易屛覀冏錾挚ㄆ€經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè)，把一些優(yōu)秀作品發(fā)布到班級(jí)主頁上。我感覺這樣即輕松又有趣，同學(xué)們也都很喜歡上胡老師的課。在胡老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班在全年級(jí)的成績(jī)一直是最好的，這與胡老師的辛勤付出是分不開的。

在生活上，胡老師對(duì)我們的照顧更是無微不至的。有一次，我流鼻血，胡老師發(fā)現(xiàn)后，馬上帶我到洗手間，幫我洗干凈血，再止血。很快我的鼻血就止住了。還有一次，胡雨森感冒了不舒服，胡老師把他帶到辦公室，給他吃了感冒藥，再打電話通知了胡雨森的家長(zhǎng)。像這樣的事情還有很多很多胡老師時(shí)刻讓我們感覺到媽媽一樣的溫暖。

胡老師，為了我們這個(gè)班集體，你付出的太多了。我們都愛你，胡老師！

班主任日記【篇4】

在開學(xué)的時(shí)候，我就聽同學(xué)們說了，這一學(xué)期我們會(huì)迎來一個(gè)新老師。對(duì)這個(gè)新老師，我的心里還充滿著好奇。

就在之后一天里，這位新老師就出現(xiàn)在了我班的教室。新老師一來，班上所有同學(xué)們都坐直了身子，因?yàn)檫@位新老師看起來可嚴(yán)肅了。新老師的個(gè)子高高的，比一般的人都要高點(diǎn)，短頭發(fā)，帶了一副黑色的眼鏡，我的這位新老師看著就不好惹呢?！巴瑢W(xué)們好，以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師?！毙吕蠋熣f完后，一只手拿起粉筆在黑板上寫了一個(gè)名字，然后又寫了一串電話號(hào)碼。接著，新老師又口頭介紹了自己一下。

在這整個(gè)過程中，我班的同學(xué)都沒有說過一句話，出奇的安靜，等到新老師自我介紹完畢后，新老師突然怪異的問道：“難不成我是洪水猛獸，要不然你們一個(gè)個(gè)的怎么這么害怕?”新老師說這句話的時(shí)候，臉上還帶著一點(diǎn)笑。

猛然的，教室里的氛圍變得輕松了起來。有的同學(xué)已經(jīng)被老師突然說出來的這句話給逗笑了，接下來，這堂課也就順理的開展了。不過一堂課的時(shí)候，老師在我們心目中嚴(yán)肅的第一映像全然就被打破了，倒是沒有想到，我們的新老師雖然看著嚴(yán)肅，但其實(shí)幽默的很，總喜歡給我們一些出其不意的笑料，讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)。

盡管現(xiàn)在新老師和我們相處的時(shí)間還不長(zhǎng)，但是我很喜歡這一位新老師。班上的同學(xué)們也都很喜歡這一位新老師，喜歡她上課幽默的風(fēng)格，也喜歡她淵博的學(xué)識(shí)。在我看來尤其是新老師眼中時(shí)常帶著的那一種睿智，充滿了學(xué)者的風(fēng)范。與這位新老師相處的越久，我相信同學(xué)們?cè)綍?huì)喜歡上這位新老師。

班主任日記【篇5】

她，是我的班主任老師。

她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。她能發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中最細(xì)小的錯(cuò)誤，每次都讓我心服口服；她的“太好了，繼續(xù)堅(jiān)持努力”的評(píng)語讓我們不斷向上；她發(fā)明了“棒棒你真棒”這個(gè)表揚(yáng)身邊同學(xué)的方法，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了很多知識(shí)；她鼓勵(lì)我們背誦古詩，感覺古代文字的美；她常告訴我們多讀書的好處，這件曾經(jīng)比登天還難的事竟然變成了我天天堅(jiān)持的好習(xí)慣；她即使在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也是肯定先于批評(píng)，她用婉轉(zhuǎn)、親切的話語保護(hù)了我們的自尊，增添了我們的自信；她在課下與我們一起玩，一起笑。她跟我們一起跳長(zhǎng)繩，一起跑步，新年晚會(huì)的時(shí)候，她動(dòng)員我們陪著胡則堃一起大跳江南STYLE，在有生以來最快樂的笑聲中迎來了新的一年；她關(guān)心我們生活中的衣食冷暖，讓我們的每一天都成長(zhǎng)得更好，她是我們向上的動(dòng)力，快樂的源泉。

她讓我們?nèi)甓喑蔀槌錆M愛心、積極努力的集體，她陪伴我們童年最寶貴的時(shí)光，讓我們成為她那樣的溫和、耐心、有責(zé)任感的人……她，就是我的班主任老師。