籃球活動總結(jié)六篇

籃球活動總結(jié)。

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籃球活動總結(jié)【篇1】

幼兒籃球活動總結(jié)

近日，我們學(xué)校舉辦了一場精彩的幼兒籃球活動。這次活動旨在培養(yǎng)幼兒的體育興趣，提升他們的團隊合作能力，同時也鍛煉他們的運動技能。通過這次活動，孩子們得到了充分的鍛煉，同時也培養(yǎng)了他們的堅持和勇敢精神。

活動當(dāng)天，我們的籃球場上摩拳擦掌，準備投身于激烈的比賽中。比賽開始之前，教練向孩子們詳細介紹了比賽規(guī)則，并讓他們熱身準備。雖然他們還只是幼兒，但他們的熱情和活力絕對不亞于成年人。

隊員們分成兩隊，每隊五人。場上的氣氛緊張而又充滿激情，伴隨著響亮的口號和鼓勵的喊叫聲，比賽正式開始。雖然有些孩子在比賽中還不是很熟練，但他們積極主動地參與其中，努力進攻和防守。有一次，小明和小紅兩個隊員連續(xù)幾次精彩的配合，最終小明成功將球投進了對方的籃筐，掌聲久久不絕。

除了比賽，活動還設(shè)置了一些特別的項目，以增加孩子們的趣味性和參與度。例如，我們組織了投籃比賽和運球比賽。孩子們排著隊依次進行，每個人都全力以赴地展示自己的技能。其中，小華是個投籃高手，他幾乎每一次都能命中籃筐。而小杰則是個運球達人，他可以靈活地在場上穿梭，避開對手的防守。

整個活動除了鍛煉了幼兒的身體素質(zhì)外，還培養(yǎng)了他們的團隊合作意識和溝通能力。在比賽中，孩子們需要通過默契的配合來贏得勝利。他們互相協(xié)助，找到合適的時機傳球和搶斷，通過集體的努力來取得成功。在這個過程中，他們學(xué)會了尊重和團隊合作，這對他們今后的成長將會有莫大的益處。

最后，活動圓滿結(jié)束。雖然只是一場幼兒籃球活動，但每一個孩子都收獲了很多。他們不僅鍛煉了身體，也增強了信心。通過比賽和互動，他們收獲了友誼，感受到了團隊的力量。

這次幼兒籃球活動不僅讓孩子們感受到了運動的快樂，也培養(yǎng)了他們的體育興趣和團隊精神。相信通過這樣的活動，他們也會在以后的學(xué)習(xí)和生活中有更多的精彩表現(xiàn)。我們期待著更多的幼兒籃球活動，為孩子們提供更多展示自己的機會，讓他們在快樂中成長，收獲更多的成功和成就。

籃球活動總結(jié)【篇2】

籃球足球活動總結(jié)

近日，我們學(xué)校舉行了一場精彩紛呈的籃球足球活動，為同學(xué)們提供了展示自己球技的機會，也增強了同學(xué)們的身體素質(zhì)和團隊合作意識。本次活動吸引了全校師生的熱情參與，現(xiàn)在我就來為大家詳細介紹一下。

首先是籃球比賽。早上九點，天空湛藍，隊伍井然有序地站在場地上。我們將所有參賽隊伍分為男子組和女子組，共有八支隊伍參與。參賽隊伍經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，展現(xiàn)出了極高的籃球水平。他們在比賽中展示出的速度、力量和技術(shù)給觀眾們留下了深刻的印象。

男子組比賽中，兩支實力強勁的隊伍展開了激烈的爭奪。他們的配合默契、進攻有如疾風(fēng)驟雨，防守銅墻鐵壁。兩隊在場上拼盡全力，不分上下，最終比分僵持在97:97，進入了加時賽。加時賽中，隊員們更加拼搏，展現(xiàn)出了頑強的斗志和不屈不撓的精神。最終，經(jīng)過一番激烈的角逐，A隊以106:104險勝B隊，贏得了男子組比賽的冠軍。

女子組比賽同樣精彩。女隊員們不畏強手，發(fā)揚著頑強拼搏的精神。她們在比賽中以敏捷的身手和準確的投籃技巧角逐著，展現(xiàn)出了女性籃球運動員的颯爽英姿。比賽中，A隊和C隊的對決格外激烈，雙方你來我往，互不相讓。經(jīng)過一番艱苦的拼搏，A隊以89:85險勝C隊，奪得了女子組比賽的冠軍。

接下來是足球比賽。足球場上球員們奔跑著，烏云密布的天空沒有影響到他們的斗志。參賽隊伍在比賽中充分展示了足球的魅力。球員們奔跑著，傳接球、射門，無不展現(xiàn)出他們在訓(xùn)練場上勤奮努力的成果。各隊隊員們默契配合，展現(xiàn)出了無以倫比的默契和團隊合作精神。

男子組的角逐尤其激烈。各支隊伍奮力拼搏，攻守兼?zhèn)?。他們以堅韌不拔的意志在場上拼搏，展現(xiàn)出足球最棒的一面。兩支隊伍之間的比分一直緊咬不放，進入了點球大戰(zhàn)。經(jīng)過激烈的對抗，最終A隊以5:4險勝B隊，奪得了男子組比賽的冠軍。

女子組的比賽同樣引人注目。女隊員們以優(yōu)美的動作、準確的射門和靈巧的傳球?qū)錾媳荣愅葡蚋叱?。她們展現(xiàn)了女性足球運動員的風(fēng)采和自信，給觀眾們留下了深刻的印象。比賽中C隊以3:1戰(zhàn)勝A隊，獲得了女子組比賽的冠軍。

通過這次籃球足球活動，同學(xué)們積極參與了運動，不僅提高了身體素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了自信心和團隊精神。活動中同學(xué)們團結(jié)合作，相互支持，展現(xiàn)出了良好的團隊合作意識。在比賽中，他們克服了困難，不屈不撓地追求勝利，展現(xiàn)出了頑強的拼搏精神和永不放棄的態(tài)度。

相信通過這次活動，同學(xué)們不僅提高了自己的實力，而且也學(xué)會了如何在團隊中協(xié)調(diào)合作?；@球足球活動不僅是一次運動競技，更是一次鍛煉團隊精神和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的機會。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持運動的熱情，不斷提高自己的球技水平，為學(xué)校爭取更多的榮譽。同時，也希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的球類活動，為同學(xué)們提供更多展示自己才能和提升技能的機會。

籃球活動總結(jié)【篇3】

由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球，我根據(jù)學(xué)情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是培養(yǎng)學(xué)生球性球感、學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，單手肩上投籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于中學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)，原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時間里，主要是組織學(xué)生進行投籃練習(xí)和運、傳、投結(jié)合練習(xí)，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起，為以后能夠快速融入團隊配合打好基礎(chǔ)。

籃球活動總結(jié)【篇4】

一、在統(tǒng)計各個班級籃球隊員的身高和球服大小時，由于球服樣式展示的比較遲，在籃球服的統(tǒng)計和訂做方面時間有點緊迫。

二、開幕式主持方面，由于沒有提前演練一遍，主持人過于緊張，頻頻出現(xiàn)口誤現(xiàn)象，對開幕式效果有一定的影響。

三、部長和部員之間的配合還不夠默契，部長任務(wù)下達下去，部員沒有及時匯報完成的情況，導(dǎo)致工作需要重新再做，造成了不必要的麻煩。

四、在比賽中，由于沒有強調(diào)比賽規(guī)則問題，導(dǎo)致轉(zhuǎn)系的學(xué)生還在參加本院系的籃球賽，對比賽的公平性產(chǎn)生了質(zhì)疑。但因雙方隊員達成一致意見，兩專業(yè)隊伍重新競技，最終化解了這場矛盾。

五、在比賽中，由于裁判判罰尺度不一，難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。后期比賽雖然更加激烈，但這種誤會并沒有隨之加大，運動員對裁判的尊重使每場比賽能夠順利進行。

六、此次籃球賽耗時較長，而且大部分比賽時間都在中午，對學(xué)生們的休息和學(xué)習(xí)造成了一定的影響。對此，我們體育部要吸取教訓(xùn)，以后的活動安排盡量不占用學(xué)生的休息時間。

七、籃球賽決賽為了不占用學(xué)生的上課時間，開始比賽的時間較晚，導(dǎo)致閉幕式給冠亞軍頒獎的時候天快黑了，現(xiàn)場的秩序較難維持。今后的活動會盡量安排妥當(dāng)一點，考慮時間、環(huán)境多方面的問題。

通過舉辦20XX年“迎新杯”籃球賽活動，我們積累了經(jīng)驗，學(xué)到了一些做事的方法和與人溝通的技巧。面對這次活動出現(xiàn)的一些問題，我們會加以改正，爭取在今后的活動中把活動辦得越來越好。

一．在今后組織活動的`之前，我們應(yīng)把宣傳工作做好，讓更多的同學(xué)參與到我們的活動當(dāng)中去，增加活動的氣氛，加強新生之間的交流與合作。

二．在今后的活動中，我們要對學(xué)生在比賽中的行為作出嚴格地規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，確保一切工作順利進行。

三．第一次活動，新部員對具體事宜還不太熟悉，一切都是由老部員和部長帶著做。希望下次活動，部員能夠主動去安排，自己去策劃舉辦一個活動。

本次“迎新杯”籃球賽活動總體效果還不錯，達到了預(yù)先的目的。在開展活動的同時，各個專業(yè)、班級的同學(xué)之間的團隊精神有了很好的體現(xiàn)，加強了各個專業(yè)班級同學(xué)之間的交流合作。最后，我們要感謝電氣學(xué)院老師們的指導(dǎo)和其他部室對此項活動的支持。正是因為大家的支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有高昂的吶喊在回蕩。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會盡全力把以后的活動做得更好，把體育運動的精神一直傳遞下去！

籃球活動總結(jié)【篇5】

本次寢室籃球活動是在寢室成員的熱情響應(yīng)下成功舉行的，活動主題為“健康體魄，快樂生活”。為了充分利用這次活動，我們提前做了周密準備，購買了籃球、球桶、記錄本等必備物品，更為重要的是打造了一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的氛圍。在這樣一個氛圍中，我們才能最大限度地發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同投入到體育運動中去。

這次活動我們共有八名成員參與，每個人都表現(xiàn)認真、積極。在活動開始前，我們共同討論了一些具體的活動內(nèi)容，如比分記錄、規(guī)則說明、成員順序等等。在這個過程中，我們相互協(xié)作，相互尊重，在討論中也體現(xiàn)出了我們團隊成員的溝通能力和表達能力。

進入正式比賽環(huán)節(jié)后，我們?nèi)w成員策略性地分隊，并按排名輪流上場，以充分鍛煉每個人的技能和體能。比賽中我們采用的是三人回合制，每個隊員都有機會在球場上施展才華，不論是籃球運動的各種遠射、拋投、靈活的變向過人，還是強有力的籃下進攻、搶籃板、擋拆等，我們把每項技能都發(fā)揮到了極致，不論是在攻防轉(zhuǎn)換中的快速反應(yīng)，還是在技巧的運用上，我們都頗有建樹。

在比賽的過程中，我們也遭遇了許多不可預(yù)知的困難，比如說有時球桶會被對手占領(lǐng)、還有時候球被打飛。但是我們擁有很好的團隊協(xié)作能力，即使遇到意外情況我們也能準確有效的應(yīng)對，在場上形成完美的協(xié)調(diào)和配合，從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

在人數(shù)相同的情況下，我們用一些技巧性的傳球和擋拆，也能讓我們的隊員在進攻中取得快速的成果，如制造出機會進行得分，同時也能夠減少我們的失誤。

全場比賽共使用了一個小時，雖然在炎熱的室內(nèi)賽場中我們都汗流浹背，但我們從中獲取到了身體得到鍛煉的快感。最終，比賽的結(jié)果非常激烈，我們最終以幾分之差占有了勝利的改運。在比賽結(jié)束后，我們還結(jié)合了剛才的奮斗結(jié)果，一起討論、總結(jié)了不足，為下一次活動做好準備。

總之，這次寢室籃球活動，強調(diào)團體協(xié)作、個人技能、技戰(zhàn)術(shù)等多個方面，不僅加強了我們隊員之間的溝通與合作，還為我們的心理健康和身體健康打下了重要基礎(chǔ)，使我們的寢室成員得到了充分的鍛煉和體驗。相信在今后的生活中，我們會更加懂得如何利用運動的力量來保持身心健康，迎來更快樂的生活。

籃球活動總結(jié)【篇6】

前期準備

1、尋找與所教內(nèi)容有關(guān)的資料，包括文檔與視頻

2、制作PPT，內(nèi)容包括：籃球的起源、籃球的場地、籃球的器材、籃板的介紹、裁判手勢介紹、NBA球星介紹、SLAMBALL介紹、運動傷害的分類和預(yù)防

3、進學(xué)校之后與校方溝通，商量需要的相關(guān)器材和場地4、聯(lián)系相關(guān)上課學(xué)生，告知上課地點與時間

預(yù)期效果

學(xué)生們能夠初步了解與籃球有關(guān)的相關(guān)知識，能夠記住并且運用，并對籃球這項運動充滿興趣與熱愛；掌握籃球一些基礎(chǔ)技能，能在小型籃球比賽中簡單運用；充分認識籃球運動中團隊協(xié)作的重要性。

上課情況

一、上課內(nèi)容：

1、介紹與籃球有關(guān)的基礎(chǔ)知識，包括籃球的起源、相關(guān)器材、規(guī)則、球星等等；介紹進行籃球運動時的注意事項，包括運動之前的準備活動、運動傷害的分類和預(yù)防（腳踝扭傷、手指戳傷、肌肉離位、腳腫疼痛、球鞋摩擦所造成的腳傷、膝蓋損傷等）、籃球運動受傷之后的緊急處理辦法。等等

2、介紹籃球運動所包括的基本技能，包括基本站立姿勢、傳接球、投籃、運球與突破、防守。

3、介紹一些增強體質(zhì)（彈跳高度，彈跳速度）的重要性與方法

4、介紹并且強調(diào)籃球運動中團隊協(xié)作的重要性

二、上課方式：

第一節(jié)課為室內(nèi)課。

主要介紹一些與籃球有關(guān)的基礎(chǔ)知識和今后室外課的注意事項，課上將視頻播放，PPT，與一些室內(nèi)游戲相結(jié)合，最后結(jié)束時對學(xué)生進行提問，對表現(xiàn)較好的學(xué)生進行獎勵。第二節(jié)課開始為室外課。

為有效防止運動傷害進行準備活動，包括①頭部運動、②肩部運動、③擴胸運動、④腹背運動、⑤腰部運動、⑥膝關(guān)節(jié)運動、⑦碗踝關(guān)節(jié)運動、⑧壓腿運動；

學(xué)生聽教師講解，觀察教師示范。學(xué)生進行練習(xí)，體會動作要領(lǐng)。比如熟悉球性練習(xí)包括雙手拋接球練習(xí)、單手拋接球練習(xí)、拋球擊掌練習(xí)、水平指撥練習(xí)等等；練習(xí)原地運球時包括原地運球、多種姿勢原地運球（蹲、坐、站）、原地高低姿聽信號運球、原地高低姿看信號運球等訓(xùn)練與游戲相結(jié)合，在游戲的同時掌握相關(guān)技能，提高學(xué)生們對籃球?qū)W習(xí)的興趣

三、效果（參與度）

室內(nèi)課：

教學(xué)過程中學(xué)生們被多媒體的教學(xué)方式所吸引，播放相關(guān)視頻時都很認真地看，在做游戲時同學(xué)們也很投入，在教學(xué)過程中同學(xué)們對于發(fā)放的獎品很感興趣，結(jié)尾時所問的問題也能很好地回答出來，可見學(xué)生對于相關(guān)知識的掌握情況還是很好的。室外課：

由于之前室內(nèi)課的鋪墊，學(xué)生們對于籃球和運動傷害有了一些初步的了解，在教學(xué)過程中同學(xué)們表現(xiàn)出了很高的參與度，在游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們都很積極，競技類游戲的加入充分調(diào)動起學(xué)生們的積極性，在課程結(jié)束時，學(xué)生們對于籃球基本技術(shù)的掌握都比較好。

四、學(xué)生收獲

在室內(nèi)課時階段學(xué)生們了解了籃球的起源、發(fā)展世界上各種籃球賽事，通過觀看視頻，同學(xué)們知道了一些優(yōu)秀的籃球運動員，通過對運動傷害的介紹同學(xué)們深刻認識了在運動過程中對自身保護的重要性；室外課時，同學(xué)們初步掌握了籃球的基本技能，在進行一些游戲的同時也增強了體魄，為今后的生活或者在籃球方面的發(fā)展初步奠定了基礎(chǔ)，在教學(xué)過程中通過游戲充分強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，同學(xué)們也較為充分得明白了。

總結(jié)心得：

在這邊參與籃球教學(xué)幾天，確實感觸很多，在開始上課的前一天晚上我看了看明天教學(xué)內(nèi)容，突然發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒有做，甚至連一個PPT都沒有，于是我連夜把PPT趕了出來，直到近三點才睡覺，覺得非常非常累，第二天很早就起床了，到了教師的辦公室，由于是第一次教書，所以心里特別緊張，害怕自己在那么多學(xué)生面前連話都說不出來了，可是進了教室才發(fā)現(xiàn)只有8個學(xué)生，看到他們那一張張稚嫩的臉，我懸著的心頓時放了下來，我被他們深深地感染了，沒有什么緊張不緊張之分了，我完全投入了進去，心里只想把自己所知道的事情告訴他們，讓他們了解籃球，愛上籃球。

另我非常高興的是我昨天晚上做的ppt派上很大的用場，大家對于視頻圖片很感興趣，所以結(jié)束的時候?qū)τ谏险n內(nèi)容的提問大家都能很清晰地回答出來，這使我信心大增，很可愛的同學(xué)們。上室外籃球課的時候感覺好累，那幫猴孩子實在是太頑皮了，不過組織性還不錯，頑皮是孩子的天性嘛，可以理解，學(xué)生們都很賣力，結(jié)束的時候都是滿頭大汗，有些甚至衣服都濕了，大家訓(xùn)練的時候都很認真，對于籃球基本知識的掌握程度都出乎我的預(yù)料。幾天教學(xué)之后我們進行了匯報演出，匯報演出意味著離別，看得出大家都很舍不得，看著我的籃球班的同學(xué)，有一種想哭的沖動，這是我第一次做老師，也許也是這輩子最后一次做老師，雖然時間很短，可是的確舍不得他們，特別是有一個胖胖的黑黑得孩子，昨天我們?nèi)ニ募依镞M行調(diào)研，是他的奶奶接待的，我們談了很多，很愉快，那個孩子也很聽話，隊友們說我摟著他就像是兄弟一樣，可是現(xiàn)在就要分別了，心里除了不舍還是不舍，可是細細想想離別總是人生中不可避免的事情，周圍的人換了一批又一批，留下的只是回憶了。我真的舍不得那些可愛的孩子們。這次“大手拉小手”活動使我與這些孩子們聚在一起，相信這是我們在一起的最美好的回憶……

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