班長(zhǎng)日記。
我相信這份“我是班長(zhǎng)日記”會(huì)成為您的最佳選擇,歡迎查閱祝您能夠從中獲得所需知識(shí)。周記是包含在寫(xiě)作中的一種形式,相信大家都寫(xiě)過(guò)周記吧。周記是一個(gè)了解自己和他人的有效工具。
得意洋洋的我什么也不怕,又來(lái)到一個(gè)班上去競(jìng)選。游樂(lè)那么多同學(xué)的贊同,我還要做什么呢?我還是以我那洋腔洋調(diào)兒,逗得大家哈哈大笑,有些人嘴巴大,都笑得合不攏嘴了??匆?jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)兒都微笑著望著我,應(yīng)該對(duì)我有個(gè)好印象吧! 我微笑著走下講臺(tái),陳炫政上臺(tái)說(shuō)了幾句話,過(guò)了一會(huì)兒,教師里一片瘋狂。最后我又贏了,姚xx臉紅地回教室去了。看來(lái),我還是可以繼續(xù)洋洋得意下去了。 (四)
哇!雖然,競(jìng)選班長(zhǎng)是驚險(xiǎn)的,刺激的,但我是快快樂(lè)樂(lè)地享受了這個(gè)過(guò)程,因?yàn)椋谶@四次巡回演講 中,我都取得了優(yōu)勝,還有一次是“秒殺”哦! 五年級(jí)的那些同學(xué)都用那種期待的眼神望著我,可能還希望我去演講吧!看來(lái),我在同學(xué)們的心目中的形象突飛猛進(jìn)哦!帥哥在美女心目中的印象可是不一樣的哦! 我得了那么多同學(xué)的認(rèn)同,就像身邊有了許多貼身保鏢似的?!耙x”看我不打得你落花流水。希望同學(xué)們還是繼續(xù)投我?。∥蚁雀銈冋f(shuō)聲謝謝了!相信我,“班長(zhǎng)”這副擔(dān)子,你們就放心交給我吧! 要“投”就“投”吳逸杰!
在競(jìng)選大隊(duì)干部時(shí),班長(zhǎng)落選了,她著急的哭了起來(lái)。
一開(kāi)始,她沒(méi)大動(dòng)靜,但過(guò)了一會(huì)兒,她的眼眶漸漸紅了起來(lái),像長(zhǎng)了紅眼圈一樣,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著,眼淚就不斷落了下來(lái),但沒(méi)有人看到她,這可是班長(zhǎng)第一次當(dāng)眾哭呀!突然,她雙手放在桌子上,頭靠在手上號(hào)啕大哭,這一哭可驚動(dòng)了許多人,同學(xué)們都來(lái)安慰她。但班長(zhǎng)絲毫不理會(huì),反而哭得更大聲了,真是無(wú)可救藥呀!
過(guò)了一會(huì),她不哭了,還掏出手機(jī)給他媽媽發(fā)微信。這時(shí),同學(xué)們就看見(jiàn)她的真面目了,她面容蒼白,眼睛哭紅了。這時(shí)老師來(lái)了,她把班長(zhǎng)叫了出來(lái)與她談話。我們都屏息凝神的望著她,心里泛起一陣同情心,只有幾個(gè)不乖的同學(xué)在嘲笑她。這時(shí),她還低著頭,揉著眼睛呢!但是我認(rèn)為,這區(qū)區(qū)小事沒(méi)必要哭,哭能解決問(wèn)題嗎?只要自己加倍努力,一定能當(dāng)上大隊(duì)干部。
今天是我當(dāng)班長(zhǎng)的第十天,今天我又出錯(cuò)誤了。
語(yǔ)文課上,老師捧著教科書(shū),精神抖擻地走進(jìn)教室。只見(jiàn)她走到講臺(tái)前,把教科書(shū)放在一旁,嚴(yán)肅地說(shuō)了聲:“上課?!蔽液翢o(wú)反應(yīng),直到同桌拍我一下,我才把“起立”脫口而出。一切進(jìn)行順利后,我輕輕地舒了一口氣,如釋重負(fù)……課上完了,老師說(shuō):“拿出課堂作業(yè)本。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有。”“哎呀,我忘了?!蔽逸p聲嘀咕道。“邱寒,下次別忘了?!边@句話從老師嘴里“跳了出來(lái)”。“噢。”我害羞地紅著臉。
唉,原來(lái)班長(zhǎng)是不好當(dāng)?shù)模?dāng)班長(zhǎng)也很累,也很苦一不小心,就會(huì)出錯(cuò)誤!
進(jìn)入高中大半個(gè)月了,我對(duì)班級(jí)有了一個(gè)大概的了解,班上的同學(xué)也差不多認(rèn)識(shí)了,然而,通過(guò)這些天的觀察,我們班還是缺少一些東西的。
比如說(shuō),我們班的人上課回答問(wèn)題時(shí),聲音特別小,不管是男還是女。有時(shí)全班討論這件事時(shí),也會(huì)有人說(shuō)些題外話,弄得班上亂哄哄的,有時(shí)班干部的管理也不強(qiáng),不過(guò)呢,我們同學(xué)的討論作業(yè)也積級(jí),不懂就會(huì)問(wèn)。
作為班上的一員,我會(huì)盡自己的最大努力遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)班級(jí)體,我也希望班上的每位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真對(duì)待班上的每件事,我們一起創(chuàng)建屬于高一(21)班的輝煌,我對(duì)同學(xué)們也充滿了信心。
我經(jīng)過(guò)幾天的思考,決定高二分班時(shí)報(bào)理科,但我目前來(lái)看,我理科的成績(jī)?cè)谝恢蓖陆?,但我又?duì)文科不太感興趣的,現(xiàn)在我十分擔(dān)心,自己能否完成夢(mèng)想。
我很希望自己能與班上的同學(xué)多多討論,由其是我們班的那些很擅長(zhǎng)理科的學(xué)生,我知道班主任說(shuō)過(guò)一個(gè)月后會(huì)換座位的,我很想與那些理科厲害的同學(xué)坐在一起,我也會(huì)保證不管與誰(shuí)坐在一起一定會(huì)遵守紀(jì)律的,望老師您能考慮,即使我要坐在后面也沒(méi)有關(guān)系,我視力很好,上課也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。我真的很希望自己的成績(jī)能提上來(lái)。
20xx年12月19日星期六晴
今天,我早早地起了床,開(kāi)始練習(xí)“班長(zhǎng)講話”。
那是在上周五的時(shí)候,老師交給了我一個(gè)“艱巨”的任務(wù):就是代表全班同學(xué)在國(guó)旗下講話?!疤炷模∽屛胰ブv話?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),把稿子遞給我,笑咪咪地說(shuō):“就看你的了?!?/p>
傍晚,我興沖沖地拿著稿子回到了家。寫(xiě)完作業(yè),什么事也顧不上干,就拿起稿子背起來(lái)。
第二天,老師讓我背了一遍。只見(jiàn)老師臉色陰沉,厲聲說(shuō):“這哪叫班長(zhǎng)講話?軟綿綿的,回去繼續(xù)背,如果還是這樣,我就換人!”頓時(shí),一漂涼水澆在我的心上,我想:如果老師真的換人,多丟人哪!不行,我一定要說(shuō)好這個(gè)‘班長(zhǎng)講話’!”
于是,我抓緊一切時(shí)間,下課練、回家練、睡前練,就連上廁所,我都大聲地說(shuō)著“班長(zhǎng)講話”。
昨天,老師果真帶著另外一名同學(xué)來(lái)了。我的心“蹦蹦”地直跳,但是一想,我練習(xí)了這么多天,一定行。當(dāng)老師讓我說(shuō)的時(shí)候,我大聲地背了一遍。老師的臉頓時(shí)綻開(kāi)了一朵花兒,微笑著說(shuō):“好!真不錯(cuò)!”聽(tīng)了這話,我的心才像落下了一塊大石頭。
我一定要好好練習(xí),在下周一發(fā)揮出最好的水平,為班爭(zhēng)光!
相關(guān)推薦
想要更詳細(xì)地了解“我的夢(mèng)想是日記”嗎請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的資料,所有提供的信息僅供參考不得用于商業(yè)用途。周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?,在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)周記。寫(xiě)周記可以讓我們?cè)趦?nèi)心里尋找到安全感。...
周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?,在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常寫(xiě)周記吧。怎么寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的周記呢?為了方便查閱編輯整理了“我是媽媽小的日記”類(lèi)的資源,有需要的朋友可以從這里尋找答案!...
周記寫(xiě)作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式,在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)周記的經(jīng)歷吧。周記是記錄我們生活的一種方式可以讓我們留下獨(dú)特且珍貴的記憶。根據(jù)您的要求我們對(duì)“我的實(shí)踐日記”進(jìn)行了細(xì)致的編輯工作,請(qǐng)您收藏此篇文章以備不時(shí)之需!...
寫(xiě)作已經(jīng)成了我們的日常,寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感,怎樣才能寫(xiě)出高水平的作文呢?也許下面的“我是小記者作文集合5篇”正合你意!在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。前幾天我通過(guò)了浙江網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)教育頻道的小記者的筆試考試。1月1日老師通知我參加面試,我心里一陣高興,想:我...
最新更新