三傻大鬧寶萊塢觀后感。
在每日的生活經歷中,都會時不時寫點東西,寫作文可以鍛煉獨立思考的能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力,抒發(fā)真情實感,才能夠打動人,那么好的學生作業(yè)作文是怎么寫的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2023三傻大鬧寶萊塢觀后感”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
屈舒粉這星期看觀看了影片《三傻大鬧寶萊塢》,該影片直指印度教育體制弊端,引起強烈的社會共鳴。這部影片以笑與罵人的方式揭示了印度填鴨式教育體系的謬誤,并倡導自由創(chuàng)新的教育方式。此外,它還觸及了印度的許多社會問題,包括貧富差距、人才流失、拜金主義等。
這部影片,體現了教育制度的不適應,給孩子、給家庭……帶來的傷害。教育制度的改革迫在眉睫。
影片中提到,印度每90分鐘就有人自殺,自殺率居世界之首。在影片中,一名制造飛機的學生,教授的兒子拉朱,因為當時的教育制度,都在巨大的壓力下自殺。
影片中有幾句話,讓我感慨頗多?!八|動了我們的心靈卻無影無蹤。”“跑快點,要不然會被踩在腳下。
”“他在哪里都改變傳統?!薄!白屛易鲎约?。
”“每學期42門要考。”學生又怎么有精力研究自己感興趣的知識?
蘭徹這個“白癡”,因為樂于動手實踐,鹽水是電的良好導體,這個知識點的應用,讓我感受到知識靈活運用,才能改變生活。太空用鉛筆的思考,讓“病毒”無言以對。
當我看到“機器”、“書”的簡單解釋和專業(yè)解釋,我也笑了。太簡單了,我們常常懷念,可以簡單,我們常常復雜。拆卸和安裝機器的過程是真正應用知識來討論成果、工作和移民的過程。
蘭徹讓大家30秒鐘找出答案,啟發(fā)我怎么去教的思考。
“你朋友倒數第一,你感覺糟糕;你朋友第一,你感覺更糟糕?!睂W生希望成績不要張貼出來。正是因為如此,蘭奇才能在看似無所事事的學習中提高學習效率。
對學習要有激情,對工作和生活同樣缺少不了激情。正是因為有激情,蘭徹才選擇了那份工作。在工作中延展自己的興趣,在趣味中實現自己的價值。
正如影片中所說“讓激情變成職業(yè),讓職業(yè)變成游戲。”
“兩個白癡會來找我的?!薄皩W習的快樂最重要?!比齻€白癡建立的友誼,不得不讓我們想到更多。
作為一名家長,作為一名教師,有幾句話值得我們深思,并找出未來的解決辦法?!昂诎抵锌傆惺锕?。”“去和他袒露心聲。
”“過度的期望會讓孩子喘不過氣來?!薄皵嗔藘蓷l腿,我才真正地站起來?!薄白瞿阆胱龅??!?/p>
越來越發(fā)現,跟隨內心,跟隨天賦,才是最開心的。因為這個過程沒有內耗,你不用先花力氣把敏感“不聽話”的心給說服了再做事,身心合一,朝著一個方向,速度也自然快。
看完電影,我不禁要問,蘭奇是如何在別人的影響下,在生活中獲得這些智慧的?幼時就父母雙亡,無人照顧,這不就典型的一個悲慘兒童的形象嘛。但是就這樣的一個從小“缺愛”的少年,卻在以后成了朋友最堅強的臂膀,甚至是心靈導師。
我想不通其中的原因,片中也沒有過多的描述,我好奇其中的轉變。
另外兩個英雄是大多數人的混合體。一半逃避,一半恐懼。逃避心中所愛,恐懼未知世界。
用現實和旁觀者的眼光把心綁成麻木,總是躊躇不前。所幸,他們遇到了仿佛天外來星的蘭徹。
當片尾,兩個步入中年的男人終于見到了朝思暮想的好友時,其中的感激與感慨怕是無法述說吧。青年時能夠碰到如此知己好友,在人生的道路上點了一盞燈,真是一大幸事啊。有此一好友,足矣。
感謝蘭徹。
觀《三傻大鬧寶萊塢》的感想
《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個傻瓜》、《三個白癡》,初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優(yōu)酷的**上,只是沒留意也就沒看。有一次看同學的個性簽名“三個白癡”,當時還納悶這好好的姑娘干嘛罵人呢,因為忙也就忘記問這事了。最后讓我下決心去看這部影片的是《大學生》雜志,我非常鐘愛的一本雜志,里面有個影片推薦,就隆重介紹了這部電影。
可不很快在豆瓣網上也看到了相關的評論,我不能再等了。馬上看吧,第一次看這電影時候的天氣是陰雨天,而我的心情卻格外爽朗,屋內不是發(fā)出我朗朗笑聲。
這部電影不時讓我笑,因為幽默的臺詞,因為精彩的情節(jié)。影片還讓我抑制不住的流淚,因為感動,感動三傻之間的友誼,感動蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹,太有才,不循規(guī)蹈矩,一個熱愛工程學、動手能力特別強的大學生!
對這個角色的喜愛無法用語言來表達!
影片除了呼吁現在大學制度改革外,除了歌頌友情外,還談到了三傻的職業(yè)選擇問題。蘭徹熱愛工程學,最后成為了科學家兼職鄉(xiāng)村教師,他的這條路是自己選擇的,也是自己喜愛的。他的朋友法漢,學著工程學,熱愛的是野生動物攝影,家里的墻壁上掛滿了很多成對的野生動物,很有這方面天賦的孩子,因為爸爸認為他學工程有出息,他才去學的,但效果很不佳,基本處于墊底的位置。
這是蘭奇的鼓勵,蘭奇和他們打賭后的勝利,他必須鼓起勇氣和父親好好談談自己的攝影理想。父親打罵“蘭徹這個片子忽悠你這么做的”,法拉說“蘭徹,只是簡單的希望我能把自己的興趣當成職業(yè)”。這話真的很樸實,我知道我們中的大部分人,工作只是工作,工作只是我們是安身立命、養(yǎng)家糊口的工具而已,能有多熱愛呢?
很少有人真能把自己的興趣發(fā)展成職業(yè)或事業(yè)。我們大多數人都是普通人,從事平凡的工作,不太喜歡也不太有成就感。其實這樣也沒什么,認清自己,他踏實的再平凡的崗位上工作,客觀上也是對手社會的一種貢獻,興趣愛好可以在8小時之外發(fā)展,去拓展自己去追求成就感。
可悲的時候,工作之外的興趣,我們似乎也找不到。說起工作有多少人會說自己喜愛呢,但被問“那你自己喜歡做什么,能做什么的時候”,我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分數教育,讓大多數人都能考上,考上高分,一步步考上重點中學和重點大學,即使考試不及格,也會有書讀。
考試也不是我們的愛好,我們其實根本沒有愛好。現在看孩子,所謂素質提高,不要讓他們輸在起跑線上。孩子們除了早期學習abc、唐詩、宋詞外,還要學習鋼琴、練習書法,以培養(yǎng)自己的特長。特長是培養(yǎng)出來的?
有家長訴苦,現在不讓孩子去參加這些培訓,怕孩子成為“特短生”?!瓚械么a字了
值得一看的電影!
寫于2010年10月27日下午
后魏聯小曲書敏
最近,觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》,雖然之前看過一遍,但再次觀看的時候,還是頗有感觸,感覺心靈又一次受到觸動,這次觸動我的,是蘭徹和他們“三個白癡”那追尋自由的勇氣。整部電影運用了敘事技巧,10年后的蘭徹之旅和10年前的皇家工程學院穿插其中。雖然它的定位是喜劇,但是給我感覺充滿了生命力。
雖然我覺得拍攝的時候很多東西都不是很成熟,但我覺得自己有很強的生命力。從我個人的角度來看,這個故事可以說是三個人的生活——關于學習、友誼、家庭和事業(yè)。
一.先說學習。從一開始,就有一個基調,就是強烈批判死板的填鴨式教育。這部電影采用對比的方法。一方面,大多數遵紀手法、被填鴨式教育禁錮的學生是沉默的典型代表。他的學習目的不是為了興趣,而是為了將來的工作、房子等。學習的方是是專注于課本,而不考慮問題。
最后必然成為一些沒有思想的工作機器。另一方面,最終選擇自殺的蘭徹和喬伊在學習上并不功利,因為他們感興趣,因為他們愛,所以他們學習。他們善于主動思考,善于動手,沒有被課本束縛思想。
影片的結尾也表明,這種人才是最終真正為社會做出巨大貢獻的人。但影片中也出現了喬伊自殺、萊格跳樓、病毒子自殺等幾起悲劇,這也反映了影片對填鴨式教育的強烈譴責。
二. 再說說友情和親情。電影中處處流露出“三個白癡”間的友情,以及“三個白癡”家庭中的親情,和病毒家庭中的親情。電影中有很多經典的令我記憶深刻的臺詞。
蘭徹:“朋友是一個男人最大的胸部。”(財富,沉默者的演講稿上財富一詞被蘭徹偷換成胸部)
蘭徹:“我們可以有很多考試··但爸爸只有一個。”(都留下來陪萊俱的爸爸)這是男人間的感情,兩肋插刀,感性而不做作。
“尊敬的閣下,您太偉大了,請接受我們謙卑的供奉?!边@句話多次出現,每次都是很搞笑的場景,按這樣的道理我是不會印象如此深刻的,但是有一個鏡頭讓我深深的記住了這句話:萊俱和法涵獲得了夢想,完了像蘭徹表達謝意?
或者他們之間根本不用謝謝?但是這句話最真摯的。
三.最后再談談事業(yè)。我們很多人,在生活和家庭的逼迫下,放棄了自己的愛好,選擇了名利。沒有什么好討伐的,每個人都有選擇的權利,選擇自己認為更值得、更有利、更愿意的人生,我們沒有什么好肯定以及否定的,但是我們可以選擇我們珍重的永遠不要放棄你自己的原則,不然等到時過境遷之時,雖然你不會后悔,但是你會有遺憾。
人生中遺憾是不可避免的,但是少一些遺憾又何樂而不為呢?法涵熱愛攝影,但因為父親的要求,他選擇了工程學,最后在離開學校一年的時候選擇了放棄。他選擇自己喜歡的作為自己的時業(yè),不是為了藝術,不是為了人性,而是為了自己的內心。萊俱迫于家庭壓力,選擇了工程師,但他也因此對人生產生了畏懼之心,最終在蘭徹的幫助下克服了心里障礙,并成功得到了自己的工作。
“斷了兩條腿才讓我能真正站立起來,獲得這種態(tài)度很不容易,我不改變。你保留你的工作,我保留我的態(tài)度。
整部電影雖然充滿浪漫情節(jié),但也是在告訴我們,追求心靈的自由,追尋自己的興趣,我們才有拼搏的動力,不為名,不為利,只為自己的心靈得到滿足。生活是個嚴格的訓練場,要想真得活出自己,要先過這個巨大的考試,你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視?當你內心的追求和現實有明顯的沖突時,你能站起來面對一切嗎?
當你的生活不盡如人意,當你的生活還不知飄向處,當你也在茫茫一片中尋找自己的方向,別人對你信奉的觀點頻頻搖頭時;你還能堅持對自己說“all is well!”嗎?不是為了簡單的追求成功,只是為了內心對自由的呼喚和對卓越的渴望!
拋開虛假的生活方式,放下對生活的恐懼;不論發(fā)生什么,只要對自己說:“all is well!” “”
《三傻大鬧寶萊塢》——給你一個烏托邦
無論有多少人存有異議,這部印度阿三的電影還是當之無愧地成為全球的經典電影之一?!度荡篝[寶萊塢》,與一般印度題材電影的不同是,它不僅依然擁有與傳統的歌舞為主線的場面,同時還帶有與過印度片子給我們帶來的不同感受,那就是——感悟,對學習,生活,友情,愛情,親情的感悟。一部電影能如此穿插這么多情感,這是極為少見的。
從這部《三傻大鬧寶萊塢》,到最近的《美味情書》,印度電影讓人越來越有期待了。
《三傻大鬧寶萊塢》直擊的是印度國內僵化的教育制度和教育理念,其實他們這種情況跟我們也差不多。填鴨式教育、不注重學生自主創(chuàng)新、課堂氣氛沉悶、考試制度不合理等,是發(fā)展中國家教育的共同難題。而這部影片敢于直面自己的問題,本身就是一種勇氣。
一般來說,把教育拉出來講的影片不是沉悶,就是流于說教,但這部三個小時的影片卻讓觀眾看得輕松萬分,前面的三分之一完全可以拿著看喜劇的態(tài)度去看,隨著回憶的漸進,真相才逐漸呈現在觀眾眼前。
影片開頭帶有戲劇化的場面,讓人不經會心一笑。法爾漢接到一個電話后以幽默的方式從飛機上逃離開與欒邱碰面,在爬上高塔之后,與查圖爾開始展開了一段回憶之旅。而一個名為“蘭徹”的神秘人物,讓我們不禁開始對此影片產生了好奇心。
蘭徹是個天才,天才的科學家,對學習、生活都有自己的主見,并且在大學以前讓人以為他是個出生優(yōu)越的富家子弟,所以行為才會無法無天毫無顧慮,但在好兄弟的尋找過程中才發(fā)現他其實出身卑微,為了能上學,頂著富人家兒子的名義幫人掙學位。這種背景的人還能活得如此樂觀,真必須得擁有非常強大的心理承受能力??少F的是,他樂觀進取的精神和獨特的性格總是感染著別人去追求自己的夢想。最突出的例子是他的兩個好兄弟法罕和拉杜。盡管他們一路飽受困擾,但他們終于實現了自己的夢想。
其實他們本質上是一樣的,一樣的出身,一樣的善良,有著一樣的熱血。盡管蘭徹是個天才,但他們只是平庸。四年來,他們占據了學校的倒數第一或第二名,但他們一直在努力,為自己,為家人,并最終創(chuàng)造了自己能力范圍內的奇跡。
也許有人會說這就是一個傳奇,關于一個天才的傳奇。給他三個小時的時間是太長了,但看了這部電影你會感覺不一樣的。這部電影主要講述年輕人追逐夢想的故事,這比一些國產電影宣揚金錢價值的故事有著更多的優(yōu)勢。
我們不能否認天才的存在,也不能輕視夢想的價值。如果這是一個傳說,讓我們看看一個傳說。
這支筆是卓越的標志,等你遇見和你一樣卓越的學生,請再傳給他,32年,我一直在等那個學生出現”。我相信你看到校長把這支筆給蘭切爾一定會很興奮的。這不僅代表校長認可蘭徹的為人,同時也代表校長承認了自己的“錯誤”,自己在教育上的失敗。
《三傻大鬧寶萊塢》給予我們的感動不僅僅在于生活、友情、愛情、親情,也在于一些人因為蘭徹的出現產生的蝴蝶效應所做出的改變。欒邱的出現,開始思考人生,最終成為一名大工程師,改變了家庭環(huán)境。隨著法爾漢在瀾滄江的出現,他終于放棄了采訪的機會和父親膚淺的理想,在父親的認可下成為了一名動物攝影師。
皮婭在蘭切的出現找到了真正的內心,選擇了自己真正的幸福。校長因蘭徹的出現,認清了自己,認知了錯誤。你可以想象,沒有蘭徹,這些角色的結局會是什么?
成為另一個不按自己的意識做事,生活在不快樂中,迷失在迷茫中的人。
“你要記著,信在手上,出租車就在門外,只需一點點勇氣,你就可以把你的生活轉個身?!蔽覀兊娜松苌倌敲错樌?,我們的人生觀也無法從出生的時候就定義,即使不那么順利,我們可以告訴自己的心“一切順利”,試著改變。即使人生觀是錯誤的,我們也可以告訴自己如何認識和改變自己的人生。
“為什么一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什么,從來沒人問我們想做什么?!辈灰粫裨股畹牟还?,而要試圖改變生活,讓愛你的人懂你的心,讓自己學會面對。
這部電影不僅給人們帶來了感動和回憶,也給觀眾帶來了啟迪和引導。告訴我們如何面對生活,人生,如何認知親情和愛情。更讓人明白了一個人該用如何的心態(tài)面對還未來到的未來。
在面對迷茫的時候學會如何應對。“蘭徹”這樣的人物就彷如破繭而出的我們,只有不斷的像鳳凰涅盤,如此的周而復始才會得到永生。真正的感動不僅是視覺的沖擊,更是心靈的共鳴。
而好的影片給人帶來的不僅有歡笑同時也有眼淚。我們也許不能像蘭徹周圍的朋友那樣迅速地改變自己,但我們已經學會了如何慢慢地改變和糾正我們的心理。
也是從這部影片開始,我對印度電影的印象開始改觀。電影可以改變一個人根深蒂固的觀念。電影的力量夠大的。印度電影中不可或缺的歌舞深入人心,一路上主角們呈現給觀眾的風景足以讓人向往印度。
那里也許會是一個容許人作夢的地方呢。
影片最后讓所有人的夢想都成真了。當看到蘭徹還是我行我素地活著,無論怎樣都覺得是個莫大的安慰,還好他沒有變。他創(chuàng)辦的學校是一個關于教育和現實夢想的烏托邦。可以說,他的存在可以賦予無數人相信夢想的力量。
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