三八婦女節(jié)活動策劃。
教案課件是老師教學工作的起始環(huán)節(jié),按要求每個老師都應該在準備教案課件。完整的教案可以讓教師更好地掌握教學的主導權。下面是我為大家整理的關于“幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃教案”的資料,希望這對你有所幫助!
活動前言:
三八婦女節(jié),我們進行一周媽媽的節(jié)日的主題活動。邀請熱心媽媽做助教,請她帶上一些物品,如孩子小時候喜歡的玩具、小時候穿過的衣服、小時候的照片等。從媽媽的講述中,讓孩子感受媽媽撫育我們是辛勞的,媽媽是很愛我們的。
活動目的:
1. 愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的辛苦和快樂,體會媽媽對寶寶的關愛。
2. 感受自己成長的快樂
活動過程:
1. 激發(fā)幼兒的興趣
請小妤媽媽先蓋上頭巾:猜猜是誰?
要求:
媽媽今天給我們帶來很多故事,有趣的物品,要和我們一起分享。
2. 媽媽講故事
請媽媽講述養(yǎng)育孩子中的辛苦和快樂,并展示一些嬰兒用品。請孩子一起說說:這是什么時候用過的?
出示照片,講述照片的故事。
3. 媽媽和寶貝的事情
說說寶寶在媽媽肚子里的時候,媽媽在干什么?
寶寶出生后,媽媽又在干什么?
4. 表達媽媽的愛
媽媽養(yǎng)育我們這么辛苦,你想對媽媽說什么?想對媽媽做什么事情呢?
活動反思:
1. 結合三八婦女節(jié),結合主題活動。
2. 充分利用家長資源,讓家長參與活動中。
教學目標:
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
教學準備:
故事《胖熊的小禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
教學過程:
一、介紹三八婦女節(jié):
1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20**年3月8日)
2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二、媽媽愛我,我愛她:
1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三、傾聽故事,學會愛媽媽:
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2.提問:
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3.教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
三、情景創(chuàng)設:表達自己對媽媽的情感
老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
一、內(nèi)容與要求:
⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
⒈一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
⒊通知媽媽參加活動。
⒋媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程:
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
⒉活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
(4)個別媽媽表演本領
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>
(5)媽媽說心聲。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
(7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
(8)媽媽游戲——搶椅子
(9)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的__。也是慶祝會的__,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行。
(1)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?,進一步關心媽媽。
五、活動反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
本次活動的亮點:
幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。
孩子們在活動中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。
平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽無憂,上臺表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。
孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。
在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
一、內(nèi)容與要求:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
1、一些歌曲音帶,如《我-的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程:
(一)主持人引出活動(二)慶?;顒?、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛(4)個別媽媽表演本領老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
2)媽媽游戲--搶椅子(7)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。
(三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
(四)送禮物中結束活動說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行。
(1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
3月8日是國際婦女節(jié),我局文化辦聯(lián)合局婦聯(lián)辦公小組以“求真務實,發(fā)揚財政文化,做時代新女性”為主題開展此次活動,意在切實為婦女群眾解決實際困難,對有需要的婦女全方位幫扶,充分利用三八國際婦女節(jié)的機會走進基層婦女,使廣大婦女感受到黨和政府的溫暖,感受到婦聯(lián)組織的貼心,激勵廣大婦女群眾大力弘揚自尊、自信、自立、自強的精神,在各自的崗位上為富裕繁榮、文明和諧、美麗幸福的特克斯縣而貢獻自己的力量。
一、活動時間:20__年x月x日
二、活動地點:財政局四樓會議室
三、參加人員:全局干部職工及離退休干部數(shù)名
四、活動項目:
1、邀請縣婦幼保健院婦科專家為婦女進行女性健康知識講座。包括婦女身心健康常識、婦科常見病的常識與預防。
2、利用發(fā)放婦科保健宣傳材料等形式為已婚及育齡婦女進行計劃生育法律法規(guī)政策及婦女健康知識宣講。
3、對一年來涌現(xiàn)出的先進婦女典型,進行了表彰獎勵。獲得表彰代表上臺發(fā)表感言。
4、組織單位員工進行趣味游戲,增進同事間的感情交流。
(1)踩氣球,游戲規(guī)則:兩人配合,把氣球綁在兩人腿上,每組五對,從規(guī)定的起點走到終點,每對之間可以互相踩腿上的氣球,以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊,直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。
(2)搶凳子,游戲規(guī)則:十人一組,九張凳子,由裁判發(fā)令,進行搶凳子,沒搶到凳子者淘汰出局,每進行一輪撤掉一張凳子,以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。
獎項設置:
一等獎:2名
__禮品一份
二等獎:5名
__禮品一份
三等獎:10名
__禮品一份
紀念獎:20名精美禮品一份。
5、組織巾幗志愿者深入社區(qū)走訪慰問孤寡老人,幫助老人清掃衛(wèi)生、整理家務,送去節(jié)日祝福和工青婦關愛,讓老人過一個祥和的節(jié)日。(提前組織進行,拍攝影像文件,制作成VCR,在活動當天播放)
五、活動要求:
1、高度重視,精心安排。要高度重視“三八”國際勞動婦女節(jié)紀念活動的各項工作,認真組織安排。
2、大力宣傳,營造氛圍。要從自身實際出發(fā),圍繞主題、精心策劃,努力營造良好的節(jié)日氛圍,并達到宣傳財政文化的深意,打造全局女性同志代表先進文化的典型,營造財政局先進文化的氛圍。
活動目標:
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
活動準備:
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程:
一.介紹三八婦女節(jié):
1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)
2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二.媽媽愛我,我愛她:
1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三.傾聽故事,學會愛媽媽:
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2.提問:
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3.教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
四.情景創(chuàng)設:表達自己對媽媽的情感
老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》:
胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物?!彼呑哌呄?。
胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!
當胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!
就這樣,胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密,走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢?!澳且粔K錢能買什么呢?”
胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他終于用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。
熊媽媽正在準備晚飯,胖胖熊走進來,他遞上一束鮮花:“媽媽,節(jié)日快樂!”
“謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的?!皩Σ黄?,我本來想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個紐扣了?!迸峙中苷f。
“不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了?!彼呎f邊拿起放在床邊的外套。
就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的`節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。
活動目標:
1、學會專注地傾聽同伴談話,并能用清楚、連貫的語言講述自己對糖果的有關經(jīng)驗。
2、引導幼兒圍繞“我喜歡吃的糖果”,逐步深入地交流自己的理解。
3、積極參與小組討論,樂意在集體面前自然大方地談話。
活動準備:
幼兒自帶一顆自己喜歡吃的糖果。
活動過程:
一、猜謎,引出主題
謎語:紅紙包,綠紙包,里面睡著一個甜寶寶。
二、相互交流
請幼兒將自己帶來的糖果告訴身邊的同伴,自己帶的是什么糖果,是什么樣子的?吃上去有什么感覺?
三、引導幼兒進行“糖果”的談話
1、請幾位小朋友在集體面前交流關于“糖果”的經(jīng)驗。
2、鼓勵幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己帶來的糖果,并要求其他幼兒安靜傾聽。
四、引發(fā)豐富的話題。
1、你喜歡吃什么糖果?為什么喜歡吃?
鼓勵幼兒在集體面前談論自己喜歡吃的糖果,鼓勵他們充分表達自己的見解。
五、進一步引導幼兒拓展談話內(nèi)容,引導幼兒談談自己覺得最有趣的糖果,以及最好玩的糖果。例如:跳跳糖、口哨糖、海綿糖等,鼓勵幼兒談談吃這種糖果的獨特感受等。
我從哪里來
一、活動目標:
1、通過看看、講講,初步了解自己的成長過程;了解家長在養(yǎng)育自己的過程中所付出的艱辛勞動。
2、在日常生活中能體諒、關心孕婦及自己的父母。
二、活動準備:
1、錄像帶(寶寶的成長過程)
2、班上聯(lián)系懷孕的老師
3、請家長、幼兒共同完成調(diào)查表:小時候,爸爸媽媽為我做了什么?
三、活動過程:
(一)初步了解孕婦在行動上的不便,激發(fā)幼兒關心、幫助孕婦的愿望。
1、小寶寶在出生之前,生活在哪里?幼兒:生活在媽媽的肚子里。
2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后,生活上有哪些不方便?
幼兒1:做操不方便,彎腰不方便。幼兒2:姜老師上樓梯很累,我見過她扶著欄桿很累的。幼兒3:她重一點的東西會拎不動。
3、小朋友,你怎么關心姜老師?你能為他做什么?
幼兒1:看到她的東西掉在地上,我會幫她撿。幼兒2:我?guī)退磷雷?、我?guī)退烈巫?。幼?:如果我和姜老師一起乘汽車,我就把座位讓給她。
4、小結:小朋友都愿意關心、幫助姜老師,姜老師心里一定很高興,小寶寶也會生活得更舒服,長得更健康。評析:因為幼兒親眼目睹了懷孕老師在工作、生活中的諸多不便,因此在講述過程中幼兒積極性很高,幫助懷孕老師的愿望油然而生,我們老師抓住這一契機對不同的幼兒進行了有針對性的教育,是這一環(huán)節(jié)成為關愛教師和幼兒自我教育的過程。
(二)看看、講講胎兒的生長發(fā)育以及父母的準備工作。
小寶寶在媽媽肚子里是怎么長大的?媽媽要為他準備那些事情?(看錄像)
幼兒1:小寶寶在媽媽肚子里慢慢長大的,媽媽要為小寶寶準備小衣服。幼兒2:媽媽要吃很多有營養(yǎng)的東西,媽媽要做操。
小結:小寶寶在媽媽的肚子里越長越大,等到媽媽的肚子里放不下時,小寶寶就出生了。
評析:幼兒邊看錄像邊議論:小寶寶吸收的是媽媽的營養(yǎng),是靠臍帶吸收營養(yǎng);長大一點小腳會踢來踢去,還會翻身呢。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄像吸引住了,他們都發(fā)出驚嘆:我們小時侯都是這樣的!幼兒了解了許多以前不知道的事情。
(三)交流調(diào)查信息:“爸爸媽媽為我做了什么?小時候,爸爸媽媽為你做了那些事?
幼兒1:我生病住院時,媽媽好幾天沒睡覺,陪著我。幼兒2:小時侯我在夜里很會哭,爸爸經(jīng)常抱著我在房里走來走去。幼兒3:爸爸每天要給我泡很多奶粉,說我是吃奶粉長大的。
評析:在調(diào)查活動中,幼兒的主動性得到了充分發(fā)揮。本次調(diào)查和交流活動,讓孩子感受到父母的養(yǎng)育之恩,體會了父母的艱辛勞動,特別是家長和孩子們共同完成調(diào)查表的過程,更是融洽了親子關系。
(四)激發(fā)幼兒愛父母、感激父母的情感。
討論:我們應該怎樣關心爸爸媽媽?將來怎樣報答爸爸媽媽?
幼兒1:自己能做的事自己做,不麻煩爸爸媽媽。幼兒2:我媽媽在商場上班,每天站很長時間,我要給她敲敲腿。幼兒3:媽媽的心臟不好,我長大了要掙錢,給媽媽看病。幼兒4:我長大了要買新房子給爸爸媽媽住……評析:從這一環(huán)節(jié)可以看出,幼兒對父母的辛勞有了更深刻的認識,他們從心底里愛自己的親人。通過相互講述,表達了自己關心報答父母的美好愿望。
四、活動延伸:
1、鼓勵幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。幼兒帶一套自小到大的照片,在語言區(qū)講述自己成長的趣事或故事。
活動目標:
1.學習朗誦兒歌,并嘗試替換關心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。
2.大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。
3.感受兒歌所表達的對媽媽的愛,進一步激發(fā)關心媽媽的情感。
活動準備:
與兒歌相關的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。
活動過程:
一、談話:我的好媽媽。
1.教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?
2.教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應該怎樣愛媽媽呢?
二、理解兒歌內(nèi)容,學習朗誦。
1.教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?
2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。
3.圍繞兒歌內(nèi)容進行交流,理解兒歌。
4.在圖片的提示下學習朗誦兒歌。
5.去除圖片,邊表演動作邊進行朗誦。
三、創(chuàng)編兒歌。
教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進兒歌里吧!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃教案8篇》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了三八婦女節(jié)活動策劃專題,希望您能喜歡!
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