社會實踐活動總結(jié)。
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為迎接重陽佳節(jié)的來臨,營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍,共建和諧社會,結(jié)合學(xué)校的中心工作和我院工作實際,我校組織全體師生開展了一系列活動。
一、充分利用宣傳欄、黑板報、廣播室等宣傳媒介,大力宣揚(yáng)尊老敬老的模范事跡,營造濃厚尊老、敬老、愛老、助老的氣氛。
二、扎實開展好尊老敬老慶祝活動和尊老敬老服務(wù)活動。
上一節(jié)主題班會課:請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
寫一封報恩感謝信:針對我校留守學(xué)生較多的實際情況,結(jié)合主題班會課的內(nèi)容,請同學(xué)們把自己想說的心理話寫成一封信,向父母報告自己的學(xué)習(xí)生活情況,以實際成績回報父母。
做一張自制手抄報:每位同學(xué)自制一張手抄報,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩。比如八年11班就組織了全體同學(xué),以小級為單位,自制了“獻(xiàn)給父母的歌”專題手抄報。
為父母做一件事:引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)社會責(zé)任感,為父母、長輩捶一次背、梳一次頭、盛一碗飯、洗一次碗等等。
通過一系列自主、愉快而有教育意義的活動,培養(yǎng)了學(xué)生尊敬長輩,關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
1月24號,參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因為經(jīng)費(fèi)不足,參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一名大學(xué)生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,這是一個很好的機(jī)會。
25號,我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是的。今后,我會更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,對于一些突發(fā)情況要靈活。
27號,在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認(rèn)識,但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就對我們說,大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實踐活動,積累經(jīng)驗,祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。
28號,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo),并為此付諸自己的努力,并實現(xiàn)它。
29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實際問題的能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強(qiáng)我們大學(xué)生的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年社會實踐活動我選擇了去鎮(zhèn)上的敬老院,看望并照顧住在那里的老人。
在年輕人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人們也主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人,也有的曾經(jīng)是文藝工作者。
而在這里,有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院里,負(fù)責(zé)人向我講解到:敬老院里大多數(shù)的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來極大的困難,而且當(dāng)?shù)氐慕煌ú皇欠浅7奖?。老人們一看到冒著?yán)寒趕來看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關(guān)心我各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)心。
還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰(zhàn)爭歲月,并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關(guān)切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學(xué)的到來為他們平淡的生活帶來了生機(jī)和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊(yùn)含了巨大的人性價值和人文關(guān)懷,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生實踐胡提出“四個新一代”的要求,弘揚(yáng)首都大學(xué)生“始終奮進(jìn)在時代前列,始終與黨和國家同呼吸、共命運(yùn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。使廣大青年學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,在實踐中深入社會、了解國情,樹立對國家和人民強(qiáng)烈的責(zé)任感,不斷提升思想認(rèn)識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。根據(jù)學(xué)校黨委的工作指導(dǎo)精神,經(jīng)研究決定開展20xx年學(xué)生暑期社會實踐活動。面對這個“任務(wù)”,我和我的幾個朋友決定一起去街道上的一個敬老院去做義工,幫老人們做做事。開始時我與院長聯(lián)系,在和院長說明來意之后,院長說:”可以啊!非常歡迎你們大學(xué)生來看望老人們!只是你們不需要做什么義工,因為我們這有專門的服務(wù)員,清潔員,敬老院的衛(wèi)生都是交給他們的,所以不用你們做什么事。不過你們可以過來和老人們聊聊天,和她們嘮嘮家常,讓老人們高興高興,因為老人們的孩子都不在身邊,挺孤獨(dú)的?!甭犃嗽洪L的這幾句話,我突然有一種很難受的感覺。是的,現(xiàn)在國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,老人們可以生活在非常舒適的環(huán)境中,吃很多富有營養(yǎng)的東西,讓他們在身體上感到舒服,然而內(nèi)心呢?內(nèi)心的孤單,對經(jīng)常說自己的很忙的孩子的思念之情,這些是金錢能過給予的嘛?隨后院長便給了我一份名片,讓我來的時候和她聯(lián)系。
幾天之后,我們幾位同學(xué)一起去敬老院看望老人,開始時院長叫我們把廚房打掃一下,油煙機(jī)里面很多油,并且高度較高,打掃起來不方便,于是叫我們打掃一下。在打掃過程中,不時有老人過來和我們聊天,讓我們累了就休息一會,不要熱著,到電扇底下涼一會。打掃了近半個小時后終于把廚房打掃完了。我們歇息一會后就去找老人們聊聊天,老人們拉著我們的手問寒問暖,了解我們在學(xué)習(xí)和生活上的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我們也詢問了老人們的身體情況,和他們的生活情況。當(dāng)問及他們在這里想自己的孩子嗎這個問題,老人們都沉默了。有一個老人說怎么會不想呢?但孩子們他們有工作啊!忙啊!沒時間過來。那他們一般都多長時間來看你們一次?一個星期,還是一個月啊?“他們一般不怎么來,如果真的想他們了,給他們打個電話,他們也就會過來了,不過他們來也不會呆很長,坐一會,聊幾句他們就會走了,他們忙啊!沒有多少時間!”確實,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,生活的步伐加快了,要在這個社會上立足確實需要忙,然而再忙也不能不去看望,生你養(yǎng)你的父母啊!百善孝為先啊!一名記者問世界首富比爾蓋茨說:“世界上什么不能等?”,沒想到比爾回答的不是機(jī)會,也不是不是商機(jī)等等,他說:“世界上最不能等的莫過于孝敬父母!”中國的文字中是有豐富內(nèi)涵的,老字的老下面是一個匕字,若把匕字改為子,就是一個孝字啊!這里的老人并非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更需要社會的關(guān)注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣,那么當(dāng)最愛你的父母走了之后,一定會后悔!
當(dāng)今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回來時大家都笑容滿面的說:“來到這里不時為了完成暑期的任務(wù),看望老人們不是一種任務(wù),而是一種教育,也是一種鍛煉,更是我們的義務(wù),老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人,是需要我們關(guān)心的一個弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來。
在xx醫(yī)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會的指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后,xx醫(yī)學(xué)院公益社團(tuán)“愛的傳承”xx敬老院大型公益活動如期進(jìn)行,現(xiàn)對此次活動作如下總結(jié):
一、活動準(zhǔn)備工作
為了關(guān)心和幫助老年人,奉獻(xiàn)大學(xué)生的愛心,培養(yǎng)大學(xué)生“尊重老人”的優(yōu)良傳統(tǒng),展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,因此xx醫(yī)學(xué)院公益社團(tuán)組織了去敬老院的慰問活動。確定活動組織之后,先由公益社團(tuán)的團(tuán)長提前去敬老院進(jìn)行了解情況,然后團(tuán)長迅速開會組織公益社團(tuán)各組長會議進(jìn)行策劃和討論,并最終確定了活動的時間、地點和主要事項。
活動包括:為敬老院打掃衛(wèi)生,劈柴,幫老年人整理房間,擦玻璃,唱歌以及陪老人一起聊天等。針對這些活動,我們分別進(jìn)行了幾方面的準(zhǔn)備:
一是在社團(tuán)內(nèi)組織文娛積極分子準(zhǔn)備節(jié)目,
二是討論此次慰問活動的具體內(nèi)容,
三是對負(fù)責(zé)人員進(jìn)行安排,分工合作。
各方面的準(zhǔn)備做到細(xì)節(jié)化,細(xì)致化,同時我們做出了幾套安全應(yīng)急方案,保證大家的交通等安全。
公益社團(tuán)在xx的超市購買敬老院老人常用的生活必需品,購買面粉兩袋,大米一袋,食用油一桶,蔬菜包括老人常吃的一些時令蔬菜,和一些香蕉和西紅柿等。
二.活動現(xiàn)場記錄
上午八點同學(xué)們在學(xué)校東門集合,集體坐55路和11路公交車,之后大家步行20分鐘于九點三十分全體參與同學(xué)到達(dá)敬老院,根據(jù)預(yù)先計劃好的活動流程分組,開始展開公益活動。
首先大部分同學(xué)先為敬老院打掃衛(wèi)生,并主動和老人閑話家常,隨后,大家開始各自與老年人進(jìn)行聊天,聽老人們講述他們的生活經(jīng)歷,有的同學(xué)為臥床的老人獻(xiàn)歌一曲,有的同學(xué)拿著自己準(zhǔn)備的樂器為老人演奏,還有的同學(xué)和老人們比背古詩、練書法,同時部分男同學(xué)在敬老院院子里劈柴,鋸木頭,為敬老院準(zhǔn)備好做飯用的燃料木柴。
短短的幾分鐘老人們就在同學(xué)們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉,他們的笑容使我們感到很欣慰,似乎看到勞動的成果。敬老院的院子里坐滿了充滿笑容的老人和同學(xué),一些老人因行動不便無法到敬老院院子里看我們準(zhǔn)備的一些節(jié)目,有的同學(xué)就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。
一些社團(tuán)成員還陪老人讀報,為他們洗腳,在特定的場合中和老人們一起放松,帶給老人們無限的快樂。
在與老人的交流過程中我們發(fā)現(xiàn),各房間配備了電視和收音機(jī),但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助,工作人員少,照顧的老人多,老人們的精神生活還是需要進(jìn)一步提高的。
中午老人們開飯了,我們社團(tuán)的同學(xué)們,非常積極的幫助老人,端飯倒水,并且給不能自理的老人親自喂飯,看到老人們滿意的笑容,我們感到很是欣慰和高興。
中午一點,活動進(jìn)入尾聲,在院長真情的講話中結(jié)束了活動,一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
三、活動整理工作
活動之后,很多同學(xué)都談了關(guān)于此次慰問活動的看法,同學(xué)們都覺得幫助老人們很有意義,讓我們感受到老人們的生活艱辛,也從老人眼中讀到了一種對子女關(guān)懷的渴望。敬老院的老人們物質(zhì)上和精神上都需要我們的幫助,我們也相信我們都付出一份愛心,老人們會過的更幸福。
老吾老及人之老,我們希望在關(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上,也將愛心傳遞到祖國的每個角落,關(guān)注社會上更多的孤寡老人。同學(xué)們都流露出自己的心聲,從活動中感受到很多,紛紛表示,以后的日子里,會做到尊重老人,熱愛老人,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們祖國“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
暑假一開始,我們組成了實踐團(tuán)隊,開始了很緊張的準(zhǔn)備,和隊員們一起商議著該做什么,最終我們決定去xx養(yǎng)老院做志愿服務(wù)。我們聯(lián)系到了養(yǎng)老院的負(fù)責(zé)人,說明了意圖,院長很開心的答應(yīng)了我們,于是我們踏上了工作的路途。
第一天,在指導(dǎo)老師和隊長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過一段路途,來到了xx養(yǎng)老院。偏僻,凋零,與預(yù)想的樣子完全不同。地面上有很多落葉,掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,掃起來很吃力。我們這一代成長的孩子,估計都是沒有來過養(yǎng)老院的,老人們安靜的坐在走廊的椅子上,看到我們走進(jìn)來,默默地看著我們,可能是很少有人來吧,剛開始我們不知道該說些什么做些什么,感覺到很尷尬。
這時,院長告訴我們,可以幫忙打掃,地面上的落葉稍微清理之后,有一個隊員在陪著老人們聊天,因為這里的老人們大部分是本地人,講著方言,于是我們的本地人隊長發(fā)揮了作用,成了名副其實的翻譯員。還有隊員去陪老人下棋解悶,打掃食堂的桌椅。
養(yǎng)老院不大,算起來還有點小,只有二三十號老人,小小的院子里晾滿了老人們的衣服。周圍有很多樹木,遇到陰天或是下雨天,房間里的濕氣就會很重,對老人們的身體傷害很大。
時間過得很快,下午的我們見到了一位很“奇怪”的叔叔,年紀(jì)看上去不是很大,四十多歲左右,身體有些疾病,走起路來搖搖晃晃,叔叔很喜歡拍照,要求我們幫他拍張照片,我們把照片拿給他看,看得出他很開心。
老人們到了休息的時間,我們和他們說再見后,和院長走出了養(yǎng)老院,告別院長后,我們回到了學(xué)校。
現(xiàn)在想來,那一天的經(jīng)歷,我們收獲還是蠻多的。給我們留下了許多思考。國內(nèi)養(yǎng)老院普遍存在這種狀況,收費(fèi)不低,服務(wù)卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單,生活起居需要人照顧,可是正式工作人員卻很少,有很多地方需要打掃,怎么可能忙得過來。
我們生活的不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的年代,它時時刻刻提醒我們,現(xiàn)在隨著快節(jié)奏的工作、生活方式,有很多年輕人忙于事業(yè),而疏忽對老人們的關(guān)心,那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,而當(dāng)年華老去,他們的境遇是否是未來的我們,雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,但當(dāng)我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應(yīng)該安享晚年時來到養(yǎng)老院。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
同樣,在養(yǎng)老院里還有很多事情值得我們回憶!實踐以充分證明,社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
現(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女,在家中都是“小皇帝”、“小公主”,從小形成了自私自利,只懂索取不懂回報等不良的習(xí)慣,要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人,祖國未來的希望,就應(yīng)該讓學(xué)生堅定為人民服務(wù)的理想,具備一顆感恩的心,懂得尊重長輩。
但枯燥的理論知識難以達(dá)到這一目標(biāo),因此我校于x月x日組織學(xué)生去xx敬老院慰問,讓學(xué)生自己動手,為孤寡老人做一些力所能及的事,從幫助孤寡老人中,體會助人的快樂,勞動的快樂,把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來。生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是孤寡老人。
孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的孤寡老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),甚至他的兒女們希望他早日去逝。可見,孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些孤寡老人的生活,以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學(xué)生真正的懂的感恩,懂得尊敬在長輩,懂得為人民服務(wù)的意義。
在這次活動中,學(xué)生紛紛動手幫助敬老院老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天,并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節(jié)目,給老人帶去歡樂。同時,也讓學(xué)生體會了老人常年獨(dú)自一人居住,屋子里和身邊沒有親人,伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。
孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學(xué)生小小的心靈,也讓老師們得到了深深的感觸,讓我們想到這世上不幸的人有很多,他們不能跟正常人一樣享受正常的生活,每當(dāng)見到別人的笑容,積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全,天資聰明,這已經(jīng)是上蒼賜給我們的“禮物”,我們應(yīng)該好好珍惜這份來之不易的“禮物”,讓這份“禮物”得以發(fā)揮,展示出它最耀眼的一面!通過這次活動,讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學(xué)會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會,為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會,奠定了基礎(chǔ)。
尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。X月19日,早晨8點,我們便踏上了這次實踐的路途。一路上,同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目,一個多小時的忙碌之后,我們便來到了這所名為“夕陽紅”的敬老院。一進(jìn)去,我們被眼前的環(huán)境所震驚了,可以說,這里就像是一個“世外桃源”,藍(lán)天白云,依山傍水。在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
走下車,熱心的院長阿姨接待了我們,把我們帶進(jìn)會客室,為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況:夕陽紅敬老院是吉林市規(guī)模最大,環(huán)境最好并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院。建地面積有20xx多平方米,院內(nèi)有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡,最年輕的僅僅只有20多歲。院內(nèi)有7棟房,為了照顧一些特殊的老人,還專門設(shè)有小食堂,可以單獨(dú)給老人做他們自己想吃的飯。
聽阿姨說,這里的老人平時生活很豐富,說著便用手指著窗外的一條湖,“很多老人非常喜歡釣魚,這個湖便給他們提供了這個優(yōu)越的條件?!表樦叄覀兛吹搅艘粋€涼亭,里面甚是熱鬧,老人們正在棋盤上格斗著,旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對面是一個門球場,院內(nèi)有不少老人喜歡這項運(yùn)動。阿姨說平時一些老太太們也不閑著,總聚在一起打麻將或者打花牌等等,生活也很豐富有趣。
在給我們介紹完敬老院的概況之后,阿姨還給我們介紹了北韓這個民族一直以來流傳的這種敬老傳統(tǒng),讓人敬慕之情不禁油然而生。聽完阿姨的介紹,我們便自行在院內(nèi)參觀。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望…
其中有一位老人對我印象深刻,他一直坐在院內(nèi)的那棵梧桐樹下,望著遠(yuǎn)方,我們親切的過去和老人聊起天來。這個老爺爺已經(jīng)81歲了,因為兒女工作都很忙,所以不得已來了養(yǎng)老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來看望他…說著,老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶?。我們說,“爺爺,沒關(guān)系,我們都是你的兒女?。 睜敔斅冻鲆荒樞牢康男θ?。
不久到了吃飯的時間,在老人們開飯之前,我們向老人送上了我們從學(xué)校帶來的禮物并表演了大家準(zhǔn)備已久的小節(jié)目。我們的歌聲并不動聽,但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了,一個勁的拍著手附和著我們的歌聲,有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來,唉!人老心不老,或許在孩子們當(dāng)中,他們的嘴角才會上浮。
臨走之前,我們和院長合了影,我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來,因為這一天我們懂了太多…記得曾經(jīng)在一本書上看到過在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣上扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。
讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣上扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!沒有他們過去的崢嶸歲月,怎能換來我們今日的幸福生活。老人,是需要我們關(guān)心的一個弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
這次實踐給了我很多啟發(fā),作為當(dāng)今社會的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。他們理應(yīng)得到這種愛。我們要通過實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。因為:愛,是我們共同的語言。我們是所有老人的子女。
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