會飛的草帽讀后感。
好書給人帶來的是思考,留下的是一筆精神上的財富,在讀了作者的作品后,我有了知識和感悟的雙重收獲。這些啟示稍加梳理,就是一篇優(yōu)秀的讀后感,怎樣才能寫好一篇作品的讀后感呢?關(guān)于“會飛的草帽讀后感”的話題是本文的中心,此文一讀相信您會擁有新的思考方向!
司文軒
正如造物主不可能創(chuàng)造一個完美的人,人生也不會存在徹頭徹尾的絕望。萬物皆有可能。
——題記
我們未必有高一時的主人公那么不堪,也未必有她那種非上北大不可的志向,可平凡的人生中,我們一定不甘平庸。當為平庸的自己感到不甘時,不妨將目標放高點,目光放小點。一步一個腳印,一步一汗水,踏踏實實,真正的去努力,去拼搏。生活一定不忍辜負你,到那時,你便會發(fā)現(xiàn),目標不再是海市蜃樓。所有的不可能,都將變成可能。正如那句:“Nothingisimpossible”。
文章中的一句話,一瞬間戳中了我。“當你堅持不下去時,再堅持一點,再堅持一點”。有這樣一個式子:(1+0。1)2=1。21,所以當你認為自己足夠努力時,不妨再努力一點,不逼自己一把,你永遠不知道自己可以優(yōu)秀到什么程度。但同時還有另外一個式子:(1-0。1)2=0。81。你可以對學習不認真,生活不認真,可時間對你很認真的?!綣t56w.cOM 檢討書大全】
你或許不屑于應試教育,可生于中國,長于中國。你必須面對應試教育,盡管它可能是一所囚籠,可同時它也是你改變命運的契機。讓自己強大起來,你才有資本去和這個世界對視。然后對這個世界說goodbye,而不是被這個世界所拋棄。
有人認為笨鳥才先飛,可羽毛僵硬的鳥,無論再有天賦,也只能成為一只目光短淺的企鵝。人和樹一樣,越向往高處的陽光,它的根就越要伸向黑暗的地底,浮于表面,只會被疾風所吹倒。
我相信正確的努力,能從一寸冰封的土地里,開出十萬多怒放的薔薇。
Nothingisimpossible,萬物皆有可能。
今天,我們班同學一起觀看了《會飛的草帽》這部電影,電影講的是一個非常感人的故事,電影演完,我的心久久不能平靜,會飛的草帽觀后感。
有一個叫荷葉的小女孩,是一個孤兒,被好心的泥鰍奶奶給救了。荷葉非常懂事乖巧。她就在給奶奶買藥膏的時候,意想不到的事情發(fā)生了——荷葉被撞了,被人送進了醫(yī)院。葦花和她北京來的親戚張帥去追那個撞荷葉的人,人沒有追到,但是那個人的帽子從他頭上飛了下來,他們倆決定就從帽子上的“德”記開始調(diào)查。
許多人都瞞著荷葉的奶奶,泥鰍在給奶奶送魚時,不小心把荷葉撞傷住進醫(yī)院的事告訴奶奶。奶奶非常著急,急忙去醫(yī)院看荷葉。葦花和張帥發(fā)現(xiàn)了一個叫楊廣德的人,正好和帽里的“德”一樣,到了最后,弄錯了人,向人家道了謙。夜晚,泥鰍的媽媽給他爸爸說起荷葉被撞的事,泥鰍的爸爸心中慌了,他假說不知道,觀后感《會飛的草帽觀后感》。泥鰍問他爸爸草帽呢?他說不知道,還對泥鰍發(fā)了很大的脾氣,為了已丟的草帽發(fā)這么大脾氣,值得嗎?晚上睡覺的時候,泥鰍爸對他媽說:‘‘我撞了荷葉?!虼怂纳癫粚?。
第二天泥鰍的爸爸又買了一頂草帽,但是又飛了,葦花認出了泥鰍的爸爸。泥鰍好幾次懷疑那個草帽是他爸爸的,但又不敢肯定,不敢相信這是事實。聽了父母的對話,泥鰍滿臉的惆悵。百般思索后,泥鰍決定勸爸爸去自首,但是他爸爸去到公安局門口頭,又回去了。到晚上的時候,泥鰍的爸媽乘船來偷草帽,不料,被張帥發(fā)現(xiàn)了,他們倆急忙劃著船回家。葦花和張帥不僅沒有捉到小偷,還把草帽弄丟了,他們陷入困境。他們兩個發(fā)現(xiàn)泥鰍手中的草帽,就在這時荷葉的奶奶知道后,氣暈了,葦花和張帥去找醫(yī)生。去找醫(yī)生回來的路上,發(fā)現(xiàn)泥鰍的媽媽掉進水里,救出他媽,走時說一句話“你的心別歪了比啥都強?!蹦圉q的爸媽把他們接了回去。張帥的暑假生活結(jié)束了,回到了北京。
在這部電影中,讓我懂得了一個道理:誠實,做錯了事情要勇于承認錯誤。誠實是金,就像葦花說的那句話:“心別歪,比啥都強!”
張穎
學習很辛苦,但不痛苦;學習沒有什么捷徑,苦學才是根本。
自從看了《你憑什么上北大》這個視頻后,我深深地意識到學習的重要性。三年磨一劍,只為了三年后的那一刻,奮力一戰(zhàn)。
三年的苦學固然辛苦,但只是辛苦三年,錯過了就是一輩子的遺憾。現(xiàn)在的勤奮學習是為了什么?為了考上理想的大學,還為了父母三年來為我們付出的一切,也為了將來有好的歸宿,也不枉老師三年來的幸苦。如果我們荒廢了學業(yè),怎么對得起他們的辛苦與付出。
“玉雖有美質(zhì),在于石間,不值良工琢磨,與瓦礫不別”。如果你不努力學習,就如瓦礫一樣,沒有用處,將來可能無法立足與社會,只有現(xiàn)在努力的學習,才能生存于這個時代。當然,學習不是唯一的出路,但是現(xiàn)在最好的出路?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。人生時光易逝,少年如果不珍惜時光,一晃就要衰老。老時學習將變得很困難,我們應在這美好的青春努力學習?!疤鞂⒋笕斡谑侨艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。上天將重任托付于你,你必將擔當重任,不負這一生。
“不學自知,不問自曉,古今行事未之有也”。學習要刻苦堅持,想不學自知是不可能的。學習要循序漸進,學習就像一串糖葫蘆,酸過之后,才是甜?!耙环莞?,一份收獲”。耕耘就得付出一定的代價,沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會到甜到心田的收獲?
“車到山前必有路,學海無涯苦作舟”。所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起努力地學習,實現(xiàn)心中的理想吧!將來的你必將感謝現(xiàn)在努力的自己。
《會飛的草帽》是一部非常有趣且富有教育意義的電影。影片中充滿了睿智的韋花、帥氣的張帥、可憐的荷葉和剛剛出爐的泥鰍,都給師生留下了深刻的印象。
荷葉孝敬老人的美德、泥鰍的正直、優(yōu)良品質(zhì)等都是孩子們學習的榜樣。
青春期是人生道德形成的重要時期,也是加強道德教育的最佳時期。青少年正處于道德形成時期。他們的大腦就像一張白紙,可以畫出各種美麗的圖畫。有人做這樣的比喻:
“孩子的心田是一塊奇怪的土地,你種下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下行為的種子,就會獲得習慣的收獲;你播下習慣的種子,就會獲得命運的收獲?!眱和瘯r期是行為習慣形成的最佳時期,這一時期加強道德教育,效果最佳。這部電影對孩子們的積極引導無疑是積極和正確的。
然而生活中、工作中像影片中這樣的事情屢見不鮮,由于人們的麻痹大意、怕麻煩、違章操作等人為因素,讓不該發(fā)生的發(fā)生了,將不可能變成了可能,一閃念、一剎那、一揮手間,結(jié)果完全可以兩樣,為何卻要上演一幕幕悲劇,如同我的草帽一般?草帽沒了可以再買,然生命不能輪回。
2011年10月13日下午5時30分許,一出慘劇發(fā)生在佛山南海黃岐廣佛五金城:年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車兩次碾軋,幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。很難理解,7分鐘內(nèi)經(jīng)過女孩身邊的是幾個路人對此充耳不聞。
人情冷暖,何至于此?!
在20日召開的中共廣東省委常委會議上,廣東省委書記汪洋號召大家用良知的尖刀,深刻剖析自己存在的丑陋,抵制刮傷和愈合的痛苦,喚起社會的警惕和行動。
人們開始反思:如何才能讓類似的悲劇不再發(fā)生?如何才能讓見義勇為者越來越多?
人們呼喚社會道德的力量,期待人性的回歸,渴望社會道德的約束,凈化人們的心靈,規(guī)范人們的行為,道德教育的重要性不言而喻。
道德教育從娃娃抓起,從一點一滴抓起,作為教師的我們更應率先垂范,做學生行為的典范,同時還應重視學校教育和家庭教育的溝通,加強學生心理教育,尊重學生的人格,提高其自身教育能力。
像《會飛的草帽》這樣的影片太少了,呼吁有關(guān)部門要多拍攝對兒童有教育意義的影片,切實提高青少年的道德素養(yǎng),當然僅靠幾部優(yōu)秀的影片是遠遠不夠的,更重要的是凈化社會環(huán)境,提高整個國民的道德修養(yǎng)。社會的進步需要我們每一個人都付出努力。
會飛的草帽,草帽真的會飛嗎?難道這是魔力草帽,還是……讓我們一起去揭開它神秘的面紗吧!
一頂草帽,讓人懷念;一頂草帽,看透世人真情:一頂草帽,讓我們懂得承擔責任。哦!這是一定會飛的草帽,是一頂包涵善惡美丑,擁有魔力的草帽。
在學校的組織安排下,我們觀看了電影《會飛的草帽》,這是一部有趣、感人的電影。一開始,我就被葦花,荷葉這兩個農(nóng)村女孩純真,質(zhì)樸,關(guān)心長輩的行為所感動。而隨后荷葉被卡車撞傷,肇事者逃之夭夭……葦花,泥鰍和張帥為了幫助荷葉找肇事者,更是出盡了力,想遍了所有的辦法。葦花一次又一次的詢問,張帥一次又一次的從睡夢中驚醒,抱著繡有“德記”二字的草帽(肇事者被風刮掉地草帽),才得已安心入睡。而葦花的媽媽更是一位善解人意的阿姨,她為了不讓收養(yǎng)荷葉的老奶奶過度傷心,向奶奶撒了一個善意的謊言,自己卻背著荷葉的奶奶拼命想辦法湊荷葉那驚人的醫(yī)藥費。
我們看了這部電影,應該學習劇中一些人物的好品質(zhì)。比如葦花是一個熱心,質(zhì)樸并且富有幽默感的女孩,她在尋找肇事者的過程中,考慮周全,懂得合理利用物證:她先用“捕鳥法”把帽子放在顯眼的地方偷偷觀察誰來認領(lǐng),經(jīng)過試驗,發(fā)現(xiàn)這個辦法行不通。他們又用了“大海撈針法”,并在這種辦法上加了一點小計策,給開卡車的人打工,詢問卡車的主人名字,希望借此判斷出草帽的主人是誰,最后他們在誤打誤撞中發(fā)現(xiàn)了這是泥鰍的爸爸所為后,又用自己的聰明才智和真情打動了泥鰍的爸爸,讓他主動向荷葉道歉,并承擔了醫(yī)藥費,圓滿的解決了這件事。而張帥和泥鰍相對葦花來講,他們兩做事愛沖動,脾氣倔,在事件的過程中,動不動就會為一點兒小事吵架甚至動手,要不是因為他們兩,說不定葦花早就找到了肇事者。
會飛的草帽?。碛心ЯΦ牟菝卑?!請你帶走惡語,假意,留下真情,善良和質(zhì)樸吧!
會飛的草帽??!擁有魔力的.草帽啊!讓我們學會做事“三思而后行”,勇于承認錯誤,學會承擔責任吧!
會飛的草帽??!擁有魔力的草帽??!請你施展法力,讓我們的社會變得更加和諧,美好。
《會飛的草帽》這部電影非常有趣,里面有充滿智慧的韋花、有帥氣十足的張帥、可憐的荷葉和泥鰍。
這部電影講述的是北京老客張帥到姑媽家過暑假時在白洋淀發(fā)生的事情。
荷葉正在街上叫賣,韋花的媽媽、韋花和張帥來了。荷葉是個懂得孝敬老人的好孩子,(她是被奶奶收養(yǎng)的)要給奶奶買風濕藥,也是他們?nèi)藥秃扇~看攤。在一個交差路口,一輛三輪蹦蹦車飛奔而過,撞傷了荷葉,韋花和張帥去追趕,可是車主加快行駛速度,無論怎么追也追不上,一陣風吹過,車主的帽子被刮了下來,這頂帽子陳為了韋花和張帥的重要搜索證據(jù),于是福爾摩斯行動來開了帷幕,荷花已經(jīng)被送往醫(yī)院。
后來泥鰍也參加了行動,而泥鰍的爸爸三臭子最近行動詭異。一天夜里,泥鰍的父母試圖拿回草帽,銷毀證據(jù),可是雖然拿到了草帽,又神秘的消失了,原來是泥鰍搞的鬼。
最終福爾摩斯行動中的成員一致認為,是三臭子導致荷葉的腿骨折,而奶奶看在泥鰍的份上饒了泥鰍的父母。張帥的暑假生活畫上了一個圓滿的句號。
看完電影我覺得荷葉太可憐了,從小沒爹沒娘,多虧奶奶把她撫養(yǎng)長大?,F(xiàn)在社會上需要向奶奶這樣的好心人,給孤兒更多的關(guān)懷。一說三臭子我就來氣,還好他沒喪盡天良,又勇敢面對現(xiàn)實,敢作敢當,承認了自己犯下的錯誤。
我們要向荷葉學習,孝敬老人,尊重長輩。
葉小娟
戰(zhàn)勝別人,是人生的贏家;戰(zhàn)勝自己,才是命運的強者。
這是聽過《你憑什么上北大》我印象深刻的一句話。這躲藏在角落里的一句話,像是會催眠的心理醫(yī)生,又如同39度的白酒,頓時燒灼于我的心間。
夢醒時分
女孩渾渾噩噩的度過高一,不曾想老師的一句話“你就是懦弱”如甘露澆灌旱地一樣落入她的心底。相傳幸福是一個美麗的玻璃球,散落在世間的每一個角落。于是,我只身尋找,我遇見了一條充滿泥濘的小路,媽媽在我身后喊道:“兒啊,那條路走不得”,可我執(zhí)拗的穿了進去?!澳愣甲叩梦覟楹巫卟坏??”當我滿身荊棘出來時看見一位年輕人正準備往里闖,我急呼:“朋友,那條路走不得,你看我滿身傷疤”。可年輕人不屑于我的忠告:“你走得,我為何走不得”。
我笑了,原來這世上有的路真的非走不可。
磨難是化了妝的幸福,一邊受傷,一邊成長,這便是幸福。
跨越溝壑
每天最早到,最晚歸,原來她也可以做到,她最終也成為別人羨慕的模樣。
奮斗是劉禹錫筆下的“千淘萬漉”的辛勤;奮斗是鄭板橋筆下的“咬定青山”的堅韌;奮斗是陸游筆下的“少壯工夫老始成”的一番耐心和決心。
不要讓你的激情變成一時興起。不要總覺得你已經(jīng)夠努力了,到達了自己的極限。極限往往是挑戰(zhàn)創(chuàng)造出來的。而你,為什么不可以?
哪有那么多水到渠成,不過是我們先挖掘了渠然后引水而來;哪有那么多順理成章,不過是我們擺平了一切困難去為自己爭取幸福。
當你成為那個最早到教室,最晚回家的學生;當你能在學習與玩樂之間取舍學習;當你認真投入到周圍空無一人時;當你心中有信念時,持之以恒,縱然懷抱鋒刀而立于雪,也能微笑著對世界說晚安。
為了你以后看見想要的東西就能得到,為了你想要去的地方可以說走就走,為了能讓父母更安心一些。
遇見美好
女孩曾說要考北大,當然,她做到了。
那時候的未來,遙遠而沒有形狀,夢想還不知道叫什么名字好。希望你們都有一個屬于自由的夢想,為了它去努力,去追逐。別想著來日方長,世上最遙不可及的事莫過于胸無大志,卻又虛擲時光。
為了你想象中的未來,為了你遙遠卻又觸手可及的夢,希望我們都在有限的時光內(nèi),拼出自己無限的精彩。
你本亭亭,無憂亦無懼。
星期五上午,我們在學校的多媒體教室里,觀看了《會飛的草帽》這部道德法制教育片。
影片給我們講述了這樣一個故事:來自北京的張帥到鄉(xiāng)下看望舅媽和表姐。張帥的表姐叫葦花,葦花的同學叫泥鰍,泥鰍的奶奶收養(yǎng)了一個孤女叫荷葉。有一天,荷葉為泥鰍的奶奶到街上買傷濕止痛膏。在回家的路上,荷葉突然被一個開三輪車的中年男子撞傷了腿——那個人在撞傷了荷葉之后連頭都沒回就開著三輪車跑掉了。葦花和張帥奮力直追,可是由于那個人開著車跑得太快,結(jié)果沒有追上。這時葦花和張帥發(fā)現(xiàn)那個人的草帽在地上,他們撿起草帽四處打聽尋找肇事者。后來泥鰍也加入了他們的行列。當發(fā)現(xiàn)撞傷荷葉的人是泥鰍的爸爸時,泥鰍毫不猶豫堅定地勸說爸爸去自首,可是泥鰍的爸爸無論怎么說都不肯去。在葦花、泥鰍、張帥的不懈努力下泥鰍的爸爸最終還是自首了。
在現(xiàn)實生活中,像泥鰍的爸爸這樣撞傷了人就像溜之大吉的人還真不少見??吹接捌心圉q的爸爸撞了人,不僅不認錯道歉,還一心想逃之夭夭,我真想追上作文去抽他幾個嘴巴。我們決不要像泥鰍他爸爸那樣不講道德。如果我們在行走時,不慎撞了別人要馬上向人家道歉;如果給別人帶來創(chuàng)傷,還應主動給傷者治療。
影片中的葦花、張帥他們見義勇為,伸張正義熱情救護幫助弱者,是值得我們學習的。如果當時不是葦花和張帥在現(xiàn)場而是換了另一類人,他們有可能會認為是事不關(guān)己也可能會一走了之,表現(xiàn)出對弱者冷漠不關(guān)心。我們應該以葦花、張帥為榜樣,熱情幫扶弱勢群體。如果遇到行走不便又攜帶過多東西的人,我們要主動力所能及地幫助他們拿東西。
影片中的泥鰍也是值得稱贊的。當泥鰍發(fā)現(xiàn)撞傷荷葉的人原來是他爸爸時,能夠堅定地站出來,勸說他爸爸自首。泥鰍這種自覺盡力維護社會公德,在大是大非面前敢于大義滅親的舉動行為是令人稱道的。
看過《會飛的草帽》這部道德法制教育影片后,我深受啟發(fā)。在今后的人生道路上,我一定要向葦花、張帥、泥鰍一樣,見義勇為,助人為樂,要堅決同泥鰍爸爸一類缺乏愛心,破壞社會公德的不良行為作堅決斗爭。
前天,老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看了《會飛的草帽》這部電影。
電影主要講了:葦花、泥鰍、張帥、荷葉這幾個孩子之間的故事。泥鰍爸爸開車將荷葉撞倒后逃跑了,卻不小心把草帽弄丟了,葦花和張帥撿到后想跟據(jù)“德記”二字找到兇手,卻鬧出了不少笑話,后來泥鰍的父母去偷草帽,卻都沒有得手。葦花他們是根據(jù)泥鰍提供的線索找到了兇手——泥鰍的爸爸“三臭子”。
看完電影,我深深的體會到:
泥鰍爸爸撞了人不但不救人,而且還逃跑了,真是罪大惡極,但是最終還是逃脫不了法律的制裁。
荷葉原本是個孤兒,被好心的泥鰍奶奶收養(yǎng),被車撞后,懂事的她不想讓奶奶知道,不想讓奶奶為她著急,這樣對她身體不好,她多懂事啊!
張帥是從北京來到鄉(xiāng)下過暑假的,卻因為這件事的發(fā)生變成了一個小小“福爾摩斯”,憑借著他們那聰明的大腦,很快就把“案子”破了。
看完這部電影,讓我想起兩句話,一句是:“法律面前,人人平等”。另一句是:“只要你犯了罪,不不管你逃到天涯海角,都能把你抓回來”。
在學校的組織安排下,我們觀看了電影《會飛的草帽》,這是一部有趣、感人的電影,主要演了一位來自北京的六年級畢業(yè)生張帥來到了白洋淀老家做客,在這里,他結(jié)識了許多小朋友,有葦花、荷花、泥鰍
荷花是一個懂事的孤兒。一天,她被一輛飛馳而過的三輪車碰了,鮮血直流。但開車的司機卻逃跑了,張帥和葦花拼命的追,還是沒能追上,幸運的是,司機的草帽被風吹到了地上。根據(jù)草帽上的標記,開展福爾摩斯行動,泥鰍也加入了他們的隊伍,一起根據(jù)這個草帽破案,發(fā)現(xiàn)撞人的司機就是自己的爸爸,他便千方百計勸說爸爸自首,其中就耍了會飛的草帽一計。
最后,司機自首去了,奶奶原諒了兒子和兒媳,荷花的腿也好了,張帥也要回北京了,一望無際的大淀上,他們揮手告別其中最感人的一幕,就是張帥要回北京了,他坐的小船漂遠了,葦花和泥鰍劃著船,到大淀上追著張帥,大聲地呼喊,張帥回過頭來,也大聲呼喊,他們依依不舍。此時響起了片尾曲,追憶他們在一起度過的快樂時光。
看完了這部電影,我深受教育。我從荷花身上學到了要孝敬老人;從泥鰍身上學到了正直、有正義感;有了錯誤要敢于承認
在生活中,自己有什么東西要懂得與長輩、父母分享,做一個孝順的孩子;遇到壞人壞事要大膽批評指出,做一個有正義感的人;自己犯了天大的錯誤,也要敢于承擔,躲是躲不過去的,要想人不知,除非己莫為。
回憶著影片中的一幕幕,我內(nèi)心一陣激動,如果我有這種經(jīng)歷該有多好!像片中的主人公一樣,在那個假期里無憂無慮、快樂地長大
《撒哈拉和會飛的草帽》是馬金真老師的著作。
剛開始看的時候,情節(jié)并沒有吸引我,往后看,發(fā)現(xiàn)越來越精彩,可謂是童話中教作文,作文中有童話。當讀到給貓掛鈴這章故事的時候,里面講到了如果把作文寫的生動具體,必定少不了觀察,在觀察的時候,我們可以用身上的多個器官去觀察,比如:鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛而且要寫出觀察時的感受想法,不要使作文干巴巴的。這就是里面的撒哈拉教黃貓的兒子黃仔如何寫好作文的內(nèi)容,并且教作文的過程中,故事很有趣。撒哈拉還講了如何從生活中選事、如何寫好人物、一件事如何用在多篇作文中等等,都是通過故事講出來的。我一看,這種方法不錯嘛!
書中的撒哈拉是一只聰明、勇敢、有愛心的小老鼠。當我看到撒哈拉被關(guān)在籠子里思念家鄉(xiāng)的時候,我特別感動,看到這個可憐的小老鼠,心里酸酸的,特別想去救它。我擔心撒哈拉死了,就翻到最后一頁,看看它到底死了沒有,知道它沒有死,我才放心了,心里很高興。
這部書故事情節(jié)一波三折很有意思,而且語言也很幽默,一邊看還會讓你開心地笑,并且還在童話故事中融入了教作文的方法,既可以看童話故事,又可以學作文,真是兩全其美呀!
我喜愛這本書!
這是一部有趣、感人的電影。主要演了一位來自北京的六年級畢業(yè)生張帥來到了白洋淀老家做客,在這里,他結(jié)識了許多小朋友,有葦花、荷花、泥鰍。
泥鰍的媽媽一點也不孝敬老婆婆,兩口子便天天吵架。
荷花是一個孤兒,他被泥鰍的奶奶收養(yǎng)了。他從小就十分懂事,她把采來的蓮蓬和魚賣錢,給奶奶買風濕藥。有一天,荷花在買藥回來的時候被三輪車撞到腿了,葦花和張帥追著不放,可是最后還是沒有追上。不過,車主的帽子掉下來了。葦花和張帥就靠這個帽子破案。后來泥鰍也加入了他們的隊伍,就這樣,他們?nèi)齻€一起破案。
后來他們破案了,兇手是泥鰍的爸爸。泥鰍知道了,就勸爸爸去自首。
最后奶奶原諒了兒子和兒媳,荷花的腿也好了,張帥也要回北京了,其中最感人的一幕是:張帥走的時候,他的小船漂向遠方,葦花和泥鰍劃著船,到大淀上去追張帥,大聲的呼喊,張帥很舍不得。
看了這部電影,我深受教育。我學會了荷花的孝順,學會了泥鰍的正直、有正義感。還知道了在生活中,自己有什么好東西要懂的與長輩父母分享,做一個孝順的好孩子。通過三臭子的事我還深刻的體會到:有錯要承認,及時改正為時不晚。
回憶著影片的一幕幕,我真羨慕張帥,他能和小伙伴們一起參加“福爾摩斯”破案活動,我的假期生活要是這樣該有多好啊!
相關(guān)推薦
說起作文,相信大家都不陌生。寫作文能讓我們專心思考,沉下心來做一件事情,一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象,寫好一篇作文具備哪些東西?推薦你看看以下的四世同堂讀后感精華9篇,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!初讀《四世同堂》,我不禁為瑞宣的躊躇而滿懷無奈,也曾為他有一腔愛國熱情而被家庭拖累、被瑣...
這篇文章題目為“五猖會讀后感”,是編輯經(jīng)過精心挑選的。當編輯閱讀作者的作品時,腦海中不斷涌現(xiàn)出新想法。在寫讀后感時,需要簡化原文的部分,特別強調(diào)情感和感悟。具體來說,可以從幾個方面入手寫讀后感。同時,編輯懇請您收藏本文!...
老師布置寫作任務時,我們需要嘗試各種文體,寫作文可以促進主動看書學習,提高我們的學習能力,好作文不是寫出來的是改出來的,要精寫和多寫相結(jié)合。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢?小編陸續(xù)為大家整理了你當像鳥飛往你的山讀后感,希望能幫助到你,請收藏。《你當像鳥飛往你的山》讀后感500字!出身決定一個...
"考爾德說過“僅次于選擇益友,就是選擇好書。”閱讀完作者寫的作品后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來,寫好讀后感要做到議論,敘述,抒情三者相結(jié)合。您抓住了作品的哪些精髓呢?也許下面的“會飛的孩子讀后感”正合你意!還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...
最新更新