我的學(xué)習(xí)計(jì)劃集合十二篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

這份特別為您準(zhǔn)備的“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”絕對(duì)是您所需要的，讓每一天都成為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在工作和學(xué)習(xí)中文檔寫(xiě)作是必不可少的技能，學(xué)界對(duì)于范文的價(jià)值越來(lái)越重視，范文最大的作用是帶我們少走彎路。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

愉快的寒假生活馬上就要來(lái)了，為了讓我的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，我為自己制訂了一個(gè)切實(shí)可行的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，其中要包括這樣幾點(diǎn)：

1、把老師留的寒假作業(yè)兒認(rèn)真做完。

2、練習(xí)寫(xiě)書(shū)法，或者毛筆字，讓自己的字寫(xiě)的很好看。

3、做完了作業(yè)，也學(xué)了技能，當(dāng)然也要鍛煉身體啦！有時(shí)間我要堅(jiān)持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時(shí)間看看電視新聞。

4、每天留出1小時(shí)時(shí)間進(jìn)行名著閱讀，擴(kuò)大自己的閱讀面。

5、每周要有一些時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)，讓自己會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)，不能忘記以前典范練習(xí)的部分。

6、報(bào)一個(gè)語(yǔ)文文言文班，培養(yǎng)興趣。（因?yàn)檫@次文言文部分沒(méi)考好）

7、自學(xué)日語(yǔ)，要不然在學(xué)校的日語(yǔ)班就白報(bào)了。

8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂(lè)器，熟悉一下。

9、每周要寫(xiě)2篇周記，保證寫(xiě)作。

于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫(xiě)了一張?jiān)敿?xì)的《寒假作息時(shí)間表》，我把它貼在了墻上，自己認(rèn)真的去執(zhí)行。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)〉

9：30開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)?！?/p>

10；00開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

12；00吃飯。中午午休1個(gè)小時(shí)。

1：00開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。

2：00休息。

2：20繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

4：00休息，吃點(diǎn)水果，進(jìn)行課外活動(dòng)（如書(shū)法、笛子等）

5：00吃飯。

5：30名著閱讀。

6：30鍛煉身體。

7：00小科也不能忽視，要復(fù)習(xí)。

8：00對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)、總結(jié)。

9：00洗漱、休息。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

為認(rèn)真貫徹鄉(xiāng)黨委有關(guān)部署要求，根據(jù)自身查擺的兩學(xué)一做存在的突出問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際，制定整改清單如下： 存在問(wèn)題及整改措施： 一．理想信念不堅(jiān)定

整改措施 堅(jiān)定理想信念

1．堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨規(guī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，不斷提高黨性覺(jué)悟。

2．敢于亮劍，堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持 二、政治意識(shí)淡化、缺少大局意識(shí)

整改措施

強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí) 1．加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝自己，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。

2．堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，知行合一，強(qiáng)化核心意識(shí)、看齊意識(shí)，注重實(shí)效。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

三、落實(shí)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩力度不大

整改措施

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨校決策部署，認(rèn)真結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的路線方針政策

整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持

個(gè)人“兩學(xué)一做”問(wèn)題整改臺(tái)賬

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

期末開(kāi)始就要來(lái)臨了，我們的老師們個(gè)個(gè)都急的跟什么似的，給我們準(zhǔn)備了期末學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

按照學(xué)?？荚嚪秶?，列出提綱，運(yùn)用本學(xué)期的講義，特別是期中、期末復(fù)習(xí)講義落實(shí)復(fù)習(xí)，具體指導(dǎo)如下：

①聽(tīng)寫(xiě)期末講義上的生字，然后用紅筆批改、訂正;

②將書(shū)上要背誦的課文默寫(xiě)一遍，然后用紅筆批改、訂正;

③看“名著導(dǎo)讀”，分析并背誦期中要點(diǎn);

④用語(yǔ)文講義上的文言文閱讀，復(fù)習(xí)4-6單元的三篇文言文;

⑤提問(wèn)托物言與抒情散文及敘事散文的閱讀步驟，方法及典型題的講解思路、方式，然后自己再找這樣的兩篇文章訓(xùn)練，多找答案批改;

⑥用“自主辯論”及《走一步再走一步》《小圣施威降大圣》及《皇帝的新裝》5篇課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀;

⑦復(fù)習(xí)作文審題的步驟、方法，以“窗外”“我也愛(ài)你”為題，寫(xiě)審題，寫(xiě)符合題意的特寫(xiě)鏡頭，寫(xiě)全文構(gòu)思來(lái)練習(xí)作文。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

不知不覺(jué)我進(jìn)入公司已有半個(gè)月了，在這辦個(gè)月的時(shí)間里我主要是熟悉公司的環(huán)境，熟悉公司的產(chǎn)品，熟悉公司的文化與制度，熟悉各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)合作。我進(jìn)入公司時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)少，主要是以學(xué)習(xí)為主。在來(lái)到公司的這段時(shí)間里，我主要完成了二廠房庫(kù)房平臺(tái)的設(shè)計(jì)和一些簡(jiǎn)易零件的三維圖及工程圖的繪制，正在做的工作是對(duì)車(chē)間鋸割平臺(tái)的改善設(shè)計(jì)。我所做的這些工作都是在劉總的指導(dǎo)和幫助下完成的，在此對(duì)劉總表示感謝，希望在以后的工作中能能在劉總的帶領(lǐng)下不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，把工作做到最好。

從今往后的幾個(gè)月內(nèi)，我還是會(huì)以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)安排我去車(chē)間各個(gè)崗位輪崗，熟悉各個(gè)崗位的工作職責(zé)，熟悉產(chǎn)品及產(chǎn)品生產(chǎn)的各個(gè)工藝流程，只有對(duì)各個(gè)崗位、各個(gè)部門(mén)、各個(gè)產(chǎn)品都有一定的了解，才能更好的完成好自己的工作，我相信在給我一段時(shí)間我一定會(huì)適應(yīng)公司環(huán)境、適應(yīng)新的工作給我?guī)?lái)的挑戰(zhàn)。當(dāng)我真正融入公司成為這個(gè)大家庭中一員的時(shí)候，我才能全心投入到工作中，把交給我的工作做好，在工作中不斷鍛煉自己，不斷的充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)企業(yè)有價(jià)值的人。

在技能技術(shù)方面我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)使用軟件以及他們之間的轉(zhuǎn)換，要提高自己的繪制三維圖與工程圖的速度與質(zhì)量，三維圖繪制要能夠達(dá)到各個(gè)零件

都能清晰、簡(jiǎn)潔、正確的表達(dá)出來(lái)，工程圖要能準(zhǔn)確表達(dá)各個(gè)視圖、尺寸、精度、公差等。另外我會(huì)找一定的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充自己機(jī)械設(shè)計(jì)制造方面的知識(shí)，把大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)真正的運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。只有做到理論與實(shí)踐的相互統(tǒng)一才能成為一個(gè)好的機(jī)械工程師，而我也不斷向著這方面努力發(fā)展。

作為生產(chǎn)中心技術(shù)員，我的工作就是為車(chē)間生產(chǎn)服務(wù)，為車(chē)間生產(chǎn)做技術(shù)支持。負(fù)責(zé)工作計(jì)劃和任務(wù)在車(chē)間內(nèi)部的組織實(shí)施和公司技術(shù)管理有關(guān)制度和技術(shù)工藝標(biāo)準(zhǔn)在車(chē)間內(nèi)部的貫徹落實(shí)。負(fù)責(zé)車(chē)間工藝紀(jì)律執(zhí)行情況的日常檢查和整改落實(shí)。參與制定、修訂并在車(chē)間內(nèi)部指導(dǎo)實(shí)施有關(guān)技術(shù)、工藝、安全操作等方面的規(guī)程和文件。嚴(yán)格按照公司質(zhì)量管理體系要求做好技術(shù)文件的收發(fā)、歸檔工作。具體指導(dǎo)、處理、協(xié)調(diào)和解決車(chē)間生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題、為車(chē)間各項(xiàng)工作提供技術(shù)支持。做好車(chē)間技術(shù)有關(guān)信息的搜集、記錄和反饋工作。參與不合格品和質(zhì)量事故的評(píng)審、參與產(chǎn)品的技術(shù)整改工作。負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)施一般不合格產(chǎn)品的返工、返修工作，配合其他部門(mén)做好嚴(yán)重不合格品的技術(shù)分析和技術(shù)處理。做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其它技術(shù)相關(guān)工作。

一切服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，一切為公司利益著想，一切為自己的明天努力。

XXXX

20xx年12月31日

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

一． 培訓(xùn)目的：為了不斷強(qiáng)化全體工作人員對(duì)預(yù)防醫(yī)院感染的認(rèn)識(shí)及知識(shí)水平，把醫(yī)院感染的預(yù)防和控制工作貫穿于醫(yī)療活動(dòng)的始終，從而提高全體工作人員對(duì)醫(yī)院感染的防范意識(shí)，從而提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。

二． 培訓(xùn)對(duì)象：全院醫(yī)務(wù)人員及工勤保潔人員。

三． 培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)要求：

1. 全院醫(yī)務(wù)人員共同學(xué)習(xí)的內(nèi)容：針對(duì)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識(shí)薄弱、依從性較低的特點(diǎn)及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進(jìn)行消毒隔離相關(guān)知識(shí)、手衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)、醫(yī)療廢物的分類(lèi)處置等相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)，重點(diǎn)是醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)及防控的培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)人員中重點(diǎn)對(duì)象是參加工作未滿10 年的人員。這項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間不少于6 學(xué)時(shí)。

2. 新上崗人員學(xué)習(xí)的內(nèi)容：醫(yī)院感染方面的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)是院感概念及診斷標(biāo)準(zhǔn)、消毒隔離制度、手衛(wèi)生、個(gè)人職業(yè)防護(hù)的培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于3 學(xué)時(shí)。

3. 工勤保潔人員學(xué)習(xí)內(nèi)容：重點(diǎn)進(jìn)行消毒液配置方法、保潔用具的分區(qū)使用、分類(lèi)放置、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》中醫(yī)療廢物的分類(lèi)處置方法、個(gè)人防護(hù)、手衛(wèi)生等的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間不少于3 學(xué)時(shí)。

四． 培訓(xùn)方式：院感科組織進(jìn)行院級(jí)培訓(xùn)兩次，各科室組織本科進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，每季度一次，采用集體學(xué)習(xí)的方式。

五． 考核方式：院感科組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)考試答題，錄入分?jǐn)?shù)，存檔；科室組織的學(xué)習(xí)，院感科針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不定時(shí)到科室提問(wèn)、考察。

六． 具體培訓(xùn)安排：

1． 第一季度：手衛(wèi)生、消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作；

2． 第二季度：重點(diǎn)環(huán)節(jié)感染防控知識(shí)（呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、尿管相關(guān)感染、導(dǎo)管相關(guān)感染、手術(shù)部位感染等）、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)、醫(yī)療廢物的分類(lèi)與管理；

3． 第三季度：新上崗人員的院感培訓(xùn)、院感診斷標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)；

4． 第四季度：多重耐藥菌的防控措施、標(biāo)本的正確采集、運(yùn)送；

5． 工勤人員院感知識(shí)的.培訓(xùn)。

6． 各科室根據(jù)具體情況安排培訓(xùn)內(nèi)容。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

一、學(xué)習(xí)型辦公室必要性分析

各級(jí)辦公室的職能是參與政務(wù)、辦好事務(wù)、搞好服務(wù)，只有持續(xù)不斷地開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室，才能提升參與政務(wù)的水平、辦事能力和服務(wù)質(zhì)量。目前，辦公室系統(tǒng)存在的問(wèn)題：

一是秘書(shū)隊(duì)伍年齡偏大，青黃不接，急需加快培養(yǎng)后備秘書(shū)隊(duì)伍。全集團(tuán)秘書(shū)隊(duì)伍平均年齡已由xx年的xx歲上升到目前的36歲，出現(xiàn)明顯的老化狀態(tài)。秘書(shū)崗位對(duì)文字的特殊要求以及企業(yè)多年不招工，已使各單位難以找到合適的秘書(shū)人才。秘書(shū)隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)、整體素質(zhì)已不能適應(yīng)企業(yè)新形勢(shì)下對(duì)參與政務(wù)能力的更高要求。一方面由于秘書(shū)人才更難尋找，秘書(shū)隊(duì)伍文字材料質(zhì)量出現(xiàn)整體下降趨勢(shì)。另一方面，企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、適應(yīng)更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)秘書(shū)參與政務(wù)提出了更高的要求。目前還缺乏秘書(shū)隊(duì)伍鍛煉、培養(yǎng)、提高的有效途徑和形式。

二是文件、材料網(wǎng)上傳輸、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)更替、建立電子檔案等辦公手段的現(xiàn)代化需要辦公室人員熟練掌握信息技術(shù)。

三是隨著企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)，公關(guān)活動(dòng)、接待水平要提高到更高層。

四是辦公室系統(tǒng)還缺乏有效機(jī)制，內(nèi)生動(dòng)力不足。這都需要通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”來(lái)提高辦公室的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和整體工作水平。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室的目標(biāo)

建設(shè)一支高素質(zhì)的隊(duì)伍——知識(shí)型、創(chuàng)新型隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)和秘書(shū)人員應(yīng)保持本科層次，并有一定的研究生比例，三年內(nèi)管理人員大專(zhuān)以上文化水平占９0％以上。

創(chuàng)造一個(gè)氛圍——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍

培養(yǎng)一種能力——辦公室的創(chuàng)新能力

爭(zhēng)取一個(gè)先進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)部室

建立一個(gè)機(jī)制——促學(xué)機(jī)制

三、基本途徑

１、建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)制度。黨和國(guó)家重大理論創(chuàng)新、重要政策出臺(tái)，都要組織職工學(xué)習(xí)，并要職工談體會(huì)、談貫徹意見(jiàn)。重要材料起草前都要進(jìn)行深度匯談，進(jìn)行腦力激蕩，集中智慧。材料下發(fā)后，要根據(jù)基層反映對(duì)材料進(jìn)行反思，找出成功和不足之處，撰寫(xiě)每篇材料應(yīng)有新意，促進(jìn)秘書(shū)不斷創(chuàng)新提高文字水平。

２、建立系統(tǒng)培訓(xùn)制度。辦公室系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、秘書(shū)、值班接待、機(jī)要檔案人員普遍進(jìn)行一次計(jì)算機(jī)和辦公自動(dòng)化培訓(xùn)，保證辦公室人員能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字書(shū)寫(xiě)編輯，領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員能夠熟練利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收發(fā)、簽轉(zhuǎn)、查詢(xún)，對(duì)計(jì)算機(jī)和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)具有一定的維修和更新能力。每年要對(duì)秘書(shū)人員送出學(xué)習(xí)一次，鼓勵(lì)支持推薦秘書(shū)隊(duì)伍進(jìn)行更高層次深造研修。建立辦公室人員年讀一本書(shū)制度，每年根據(jù)學(xué)習(xí)和工作重點(diǎn)選擇一本以上的書(shū)籍組織職工閱讀，并寫(xiě)讀后感。

３、建立有效的考核機(jī)制。凡學(xué)歷水平和專(zhuān)業(yè)能力達(dá)不到所在崗位要求的，不能上崗、競(jìng)崗。一次無(wú)故不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和深度匯談的，要與收入掛鉤考核。因業(yè)務(wù)不熟造成辦公自動(dòng)化系統(tǒng)不能正常有效運(yùn)行的，相關(guān)人員要停職培訓(xùn)。推薦提拔領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力強(qiáng)的條件。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

30天大沖刺英語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

要把1-3年級(jí)的英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)一遍，把各單元的短語(yǔ)，語(yǔ)法總結(jié)歸納一下，重點(diǎn)課文要熟讀，要背的背一背;找本語(yǔ)法書(shū)把初中學(xué)過(guò)語(yǔ)法過(guò)一遍，練聽(tīng)力，做習(xí)題。

中考考前30天英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間安排和復(fù)習(xí)方法：

第一招：知識(shí)整合(時(shí)間：1+14 ，1天整理14天仿真練兵)

1.紅筆貼紙法。把做錯(cuò)的題用紅筆畫(huà)下來(lái)，并改正，寫(xiě)不下的要粘小條。每份都要自己批改出來(lái)，以備考前瀏覽用。

2.巧用小本本。在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒(méi)有，還必須要會(huì)的知識(shí)。這部分的知識(shí)要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。

3.建立錯(cuò)題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。

第二招：仿真強(qiáng)化(時(shí)間：15天)

1.限時(shí)完成。各學(xué)科要按中考的時(shí)間來(lái)做中考模擬題，不要看答案，限時(shí)完成并計(jì)時(shí)，做完批改，找出不足。有錯(cuò)誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。

2.使用技巧。要在解題的時(shí)候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時(shí)候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

3.養(yǎng)成習(xí)慣。要在做題的時(shí)候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣，如果這時(shí)候還有寫(xiě)錯(cuò)字，做錯(cuò)題，抄錯(cuò)題等不良習(xí)慣，這可就是你中考的殺手了。

第三招：壓軸總結(jié)(時(shí)間：5天)

1.找各學(xué)校的壓軸題來(lái)做，歷年也可以，這是中考的方向。

2.找以往沒(méi)出過(guò)的題進(jìn)行復(fù)習(xí)，熟題也有可能變著樣子出。

3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題，加大見(jiàn)識(shí)。

考前第四招考前：瀏覽(考前一個(gè)星期)

1.把以前所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)(冊(cè))和總結(jié)拿出看，這個(gè)時(shí)候會(huì)的就會(huì)了，不會(huì)的就還是不會(huì)了，只能如此了。

2.把以前所有做過(guò)的習(xí)題集冊(cè)拿出來(lái)看，尤其是錯(cuò)題，看一看自己在什么時(shí)候會(huì)犯什么樣的解題錯(cuò)誤，避免重復(fù)再犯。

3.把課本知識(shí)再?gòu)念^看一遍，看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，再記一遍，有利于考試時(shí)的思考。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

暑假過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)了。新學(xué)期咱們又高了一年級(jí)，也長(zhǎng)大了許多。新學(xué)期咱們應(yīng)該做好準(zhǔn)備。許多同學(xué)都會(huì)在暑假落下許多壞習(xí)慣比如：賴(lài)床，多玩電腦，沒(méi)心學(xué)習(xí)，讀書(shū)脫音……所以咱們要嚴(yán)格要求自身，把暑假的壞習(xí)慣改掉，這下面是我的新學(xué)期計(jì)劃。

早上：6：30起床，用20分鐘把該做的事做好。

中午：吃完飯寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，讀會(huì)書(shū)。

晚上：吃完飯寫(xiě)作業(yè)，練字，聽(tīng)寫(xiě)，預(yù)習(xí)下一課。

語(yǔ)文用不同的筆做筆記，預(yù)習(xí)把好詞好句。詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)有的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，把比喻句。擬人句?？鋸埦洹?huà)出來(lái)。最后把課文默讀2遍。

數(shù)學(xué)→課本?；局R(shí)練習(xí)（記號(hào)）。上課→專(zhuān)心聽(tīng)。認(rèn)真2。積極說(shuō)。巧做筆記。（筆記本。課本。練習(xí)本。草稿本）一定要在老師來(lái)前準(zhǔn)備好。復(fù)習(xí)→先溫習(xí)后做作業(yè)（記背公式。概念小結(jié)）

英語(yǔ)用學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)好發(fā)音后讀背2遍，然后背單詞把單詞的大概意思理解好，再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語(yǔ)課代表背好來(lái)，爭(zhēng)取毎次背書(shū)都得A。

我希望這個(gè)六年級(jí)我能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。把暑假。五年級(jí)的壞習(xí)慣改掉。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

為切實(shí)提高住村干部服務(wù)群眾能力，更好的宣傳教育、聯(lián)系服務(wù)各族群眾、激勵(lì)住村干部學(xué)“雙語(yǔ)”、用“雙語(yǔ)”。先按照自治區(qū)。地區(qū)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本村實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、提高學(xué)習(xí)重視程度，充分認(rèn)識(shí)“雙語(yǔ)”的重要性

大力宣傳住村干部學(xué)習(xí)掌握“雙語(yǔ)”的重要性，學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”不僅是提高住村干部自身素質(zhì)的客觀需要，也是住村干部宣傳。落實(shí)黨的方針政策、扎實(shí)開(kāi)展群眾工作、及時(shí)化解矛盾糾紛、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定大局的迫切需要，有利于更好的宣傳群眾、組織群眾和教育群眾，有助于進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，有助于加強(qiáng)各族干部之間相互交流溝通，有助于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，對(duì)于更好的推進(jìn)“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)有重大意義。

二、工學(xué)相宜，創(chuàng)新方式學(xué)“雙語(yǔ)”

正確處理好學(xué)習(xí)活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”與工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

1、采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行。開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)互教互帶，民漢干部相互結(jié)對(duì)互教互學(xué)，達(dá)到貼近日常工作、生活的學(xué)習(xí)效果；集中學(xué)習(xí)則成立“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)小組。

2、成立“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組由住村干部及黨支部書(shū)記、主任組成，周一至周六為“每天一句話”學(xué)“雙語(yǔ)”活動(dòng)時(shí)間，周天（合同范本網(wǎng) wWw.36gh.com）

為“雙語(yǔ)”日，確保“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

三、 健全學(xué)習(xí)檔案，鞏固“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)

1、建立學(xué)習(xí)臺(tái)賬。以月為單位，將每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及進(jìn)度以表格形式體現(xiàn)出來(lái)，每月一匯總、一總結(jié)、一鞏固。

2、學(xué)習(xí)筆記。每名村黨支部書(shū)記和住村干部必須人手一本“雙語(yǔ)”筆記本，每天做好“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)筆記。

3、學(xué)習(xí)階段總結(jié)。為月為單位，將每月學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及每人每月學(xué)習(xí)程度進(jìn)行匯總，查漏補(bǔ)缺，重難點(diǎn)的詞匯進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。

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