追蹤小綠人讀后感。
怎樣才能把讀后感寫好?閱讀完作者寫的作品后,我有很多心得和感悟想要記錄。我們不妨?xí)鴮懸黄x后感,將對(duì)于作品的認(rèn)同和感悟記錄下來,根據(jù)您的要求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“追蹤小綠人讀后感”。
今天我看了一本金波爺爺寫的書——《追蹤小綠人》。
《追蹤小綠人》這本書是長(zhǎng)篇童話,它來自出版?zhèn)髦\媒集團(tuán)、江蘇少年兒童出版社。翻開封面的第三面就是金波爺爺?shù)囊粡堈掌D憧吹剿鞘裁礃幼拥?你猜測(cè)過他會(huì)寫出什么樣的書嗎?在翻開一頁是作者簡(jiǎn)介——金波,1935年7月生于北京。首都師范大學(xué)音樂系教授,教育部全國(guó)語文教材審定委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)造。出版有:詩集《綠色的太陽》······
著名作家金波xx年傾情奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話現(xiàn)象,展開生動(dòng)而有懸念的故事。
這本書一共有十九章。這本書的主人公叫小葉子,他家有一個(gè)百花盛開、綠樹成蔭的院子——“綠園”。據(jù)他爺爺說小葉子出生的時(shí)候下著雪,可是綠園里的樹葉都是碧綠一片,所以給他取名小葉子。小葉子有個(gè)自小一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉,他們?cè)诰G園里快樂的生活著,小葉子總感覺小曉像個(gè)可愛的小精靈。時(shí)間漸漸的過去了,轉(zhuǎn)眼間,小曉和小葉子都已經(jīng)上三年級(jí)了。有一天晚上,小葉子在綠園發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,并和他們結(jié)為了好朋友。后來小葉子的小叔把小綠人帶到他的飯店里當(dāng)服務(wù)員,可是端上來的菜都是小綠人的朋友,那些人還抽煙,讓小綠人喘不過氣來,看著人類吃著他們的朋友,小綠人們都傷心的發(fā)抖。最后還是小曉拿來了一束鮮花,小綠人隱身在鮮花中,保住了性命,后來宮爺爺病了。故事就這樣結(jié)束了嗎?
通過這次的閱讀,我仿佛看到了許多的美景,還告訴我們不僅要愛護(hù)大自然,還要與大自然接觸。
我家有一個(gè)屬于我的書架。書柜里有很多書,包括童話、故事王、詩歌和其他兒童讀物。這些書是我父母為了擴(kuò)大我的課外知識(shí)而買的。其中有一本《追蹤小綠人》是我最喜歡看的書。
故事中的主人翁小葉子通過追蹤小綠人小曉的經(jīng)過,是我們了解到了我們生活的這個(gè)世界有高大巍峨的群山峻嶺、有茂密的森林、有璀璨的星空、有荒無人煙的沙漠、有一望無際的大草原、有川流不息的長(zhǎng)河和浩瀚無邊的藍(lán)色海洋,還有許許多多不知名的動(dòng)植物,呵護(hù)著我們賴以生存的大自然環(huán)境,是我們能感知美麗的七色橋、漫步于綠葉鮮花間、乘涼于綠葉成蔭的大樹下、遨游在美麗的星空,品味花香芬芳、聆聽泉水叮咚、觀賞冬雪飄舞、體會(huì)生命的意義、發(fā)現(xiàn)世界的美好。
可是現(xiàn)在,每天都有觸目驚心的新聞**報(bào)道,我們的大地母親正遭受前所未有的摧殘:大量的森林被砍伐、成片的土地被工廠排放的有害物質(zhì)所污染,一條條河流充斥著垃圾、污水和有害物質(zhì),美麗的大草原被沙漠無情地吞噬覆蓋、成批的動(dòng)植物頻臨滅絕……
因此,我下決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一名科學(xué)家,用我們學(xué)到的科學(xué)知識(shí)和技術(shù),來保護(hù)我們的地球,為大地母親重新披上綠色的大衣,為可愛的動(dòng)植物們建造溫馨的小窩,為我們自己創(chuàng)造更加健康美麗的家園。我們要從現(xiàn)在開始,從自己做起,愛護(hù)身邊的植物和樹木,每個(gè)人都努力做地球的環(huán)保衛(wèi)士。
西安市雁塔區(qū)燎原小學(xué)
三年級(jí)(1)班謝奕
2015年5月18日
你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問:“小綠人是什么東西?”但你一但看完這本書你就知道了。
這本書里說的是一位老爺爺有一個(gè)鄰居,也是老爺爺,一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天,在門口撿到了一個(gè)用芭蕉葉裹著的小女孩,因?yàn)槭窃缟蠐斓降?,而且很小,很袖珍,所以大家叫她曉小。曉小帶著我——一個(gè)大男孩,走過了七座橋,吃了本來很酸,但一咬就變甜的酸蘋果。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,找到了小綠人,開了常春藤小綠人飯店,但因?yàn)槭懿涣舜蠹页缘氖裁辞鍩跸蟊亲?,油炸小鴿子?/p>
·因?yàn)樗麄兪切 熬G”人,中間有個(gè)綠字,當(dāng)然只喜歡看見綠色,吃的那些東西還不把他們嚇?biāo)?,就算不嚇?biāo)?,那也要傷心死,因?yàn)?,所有的?dòng)物(除了人類)都是小綠人好朋友,看著他們被殺,不能上去就他,還要看這他們被吃,一邊幫他們到酒,忍受酒味兒,煙味兒。
我當(dāng)時(shí)真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人,把他們一個(gè)個(gè)地從童話世界里抱出來,讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界,不再回到虛擬的童話世界,如果真能這樣的話那該多好。可是我無法讓小綠人出來,也無法進(jìn)入童話世界。
其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》,看她和小綠人一起隱身??墒俏覠o法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小,但我不是。
有一天,夕陽像一個(gè)喝多了酒的紅臉醉漢。他倒在鵝山的另一邊,映照出半紅半金的天空。我坐在陽臺(tái)的搖椅上,看著《追蹤小綠人》這本書。
這本書主要寫在綠園里,小葉和小曉的神秘童年,其中我最喜歡第十章。上面寫著:那些好奇的眼睛,小葉知道是爺爺?shù)难劬?。小葉再也不能對(duì)他保密了,所以他把小綠人的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺。
爺爺很驚喜,他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》,他要唱得更好。第二天,天剛亮,爺爺就把小葉子叫醒了。他想和小葉討論如何告訴別人一個(gè)大消息。
于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺,他也很驚訝,并說看來那不是夢(mèng),是真的!小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景,于是宮爺爺提醒說我們可以和小綠人們舉行聯(lián)歡會(huì)。宮爺爺把聯(lián)系小綠人的任務(wù)交給了小葉子。
于是,晚上小葉子和爺爺來到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來小綠人們,爺爺用沙啞的聲音唱了起來。這時(shí),一個(gè)個(gè)小綠人從枝間顯現(xiàn)出來。
小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后,他們和小綠人商量晚會(huì)的有關(guān)事宜,商定月光晚會(huì)于次日晚八時(shí)舉行。
讀了這本書,我明白了:我們不僅要愛那些生活在地球上的人,還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛。它們可能住在我們身邊。我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家,所以請(qǐng)您手牽手愛護(hù)每一朵花草。
最近,我讀了一本好看的書,書名叫《追蹤小綠人》,我深深地被書上的情節(jié)給迷住了。書中有一個(gè)名叫小葉子的小女孩,她有一個(gè)好朋友叫小曉。有一次,她們一起去買蘋果,因?yàn)樗齻冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錢,所以她們只能買了10個(gè)還沒有怎么成熟的青蘋果,小葉子先咬了一口非常酸,可是當(dāng)小曉咬完一口后,蘋果就變得非常甜了,原來小曉就是有著神秘力量的小綠人。
小綠人們是住在森林里的,它們可以讓樹木開花,讓花草變成樂器,就連平時(shí)毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇...小綠人是可以給我們?nèi)祟悗斫】岛涂鞓返男【`哦。但是,小綠人不能聞到香煙的味道,要不然它就會(huì)咳嗽,會(huì)不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢,居然還要去抓捕小綠人。
通過讀這本書,我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的生靈,更要保護(hù)我們賴以生存的地球,不能污染我們地球上的空氣,讓綠色包圍著我們的地球,讓我們?cè)诮】档牡厍蛏峡梢宰杂傻暮粑?,幸福的生活?/p>
“追”綠
《追蹤小綠人》是著名兒童文學(xué)家金波爺爺寫的。小葉子家有一個(gè)綠色的花園,里面有假山和許多花草樹木。它是這座城市里罕見的植物天堂。有一次,宮爺爺把一棵山楂樹移植到了綠園,小綠人跟著山楂樹來到綠園。
小葉子和小曉的歌聲引出了小綠人,用歌的最后一句:“我希望希望這綠園也能變成小綠人的家?!鲍@得了小綠人對(duì)他們的信任。
可是,小葉子的小叔為了賺錢,說服小綠人為他的餐館服務(wù)。在開業(yè)宴會(huì)上,客人不停地喝酒,把斟酒的小綠人累得汗流滿面,小叔還上了一些可怕的菜,而客人們還不停地抽煙劃拳,把烤乳豬、炸鵪鶉嚼得“嘎嘣嘎嘣”響,把小綠人嚇得躲在酒壺后面發(fā)抖,還被煙熏得一個(gè)個(gè)咳得彎下了腰。讀到這兒,我氣憤萬分,恨不得把小叔他們臭罵一頓。
雖然小葉和小曉成功地救出了小綠人,但為了避免人們把他們當(dāng)玩具對(duì)待,他們只好和小曉和宮爺爺一起離開了綠園。
事實(shí)上,我認(rèn)為小綠人是綠色植物的化身。小綠人的消失代表著綠色植物的消失。這讓我想起了我的家鄉(xiāng)龍門,那里盛產(chǎn)大理石。許多人大量開采大理石來賺錢。我家旁邊有一座山——鐵峰山,聽我媽媽說這座山曾郁郁蔥蔥,有許多人結(jié)伴來這爬山游玩,后來,有些人為了開發(fā)大理石,把樹木都砍掉了,現(xiàn)在的鐵峰山光禿禿的一片,沒有半絲生機(jī),更嚴(yán)重的是,一到下雨天,山上的泥土沒了樹木的保護(hù),紛紛隨著雨水沖到山下堵住道路,造成嚴(yán)重的交通堵塞,聽大人們說這就是水土流失。
幸運(yùn)的是,去年,政府下令關(guān)閉所有的鈑金工廠,并廣泛種植樹木。
我相信,如果人們真的保護(hù)和愛護(hù)植物,小綠人會(huì)再次出現(xiàn)。
這個(gè)寒假,我再次拿出《追蹤小綠人》,認(rèn)真地讀了起來。
這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事:一天,報(bào)紙上刊登了有小綠人的消息,后來得知宮爺爺在夢(mèng)中見過小綠人。小葉子和小曉更想見小綠人了,后來,他們?cè)谖葑雍蟮木G園玩耍的時(shí)候,編了一首《綠園之歌》,他們唱了起來。在一個(gè)晚上,他們又唱起了歌,并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會(huì),小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員,生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng),電視臺(tái)的記者突然來了,為了不再公開之歌秘密,他們依依不舍的分別了。
小曉也屬于小綠人,有一次,小曉帶小葉子去一個(gè)地方,那個(gè)地方很美,他們?cè)诶锩嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間,那兒有七座橋,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,小曉得家就在那里,而且她做夢(mèng)還來過。
我覺得我們要學(xué)習(xí)小綠人,要熱愛大自然,去親近大自然,在那里享受大自然帶來的快樂。
《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物,建議大家都去讀一讀。
有一本書,圍繞著一篇雜志上的偶然內(nèi)容來寫。有一本書,圍繞著一篇似童話的故事來寫。有一本書,圍繞著綠色來寫。這本書,就是《追蹤小綠人》。一本好書,如果你硬要去追問它的前因后果,那就好比一張風(fēng)干的葉片,你只看到它的經(jīng)脈走向,卻無法領(lǐng)略曾經(jīng)涌動(dòng)的生命,那種生機(jī)勃勃的朝氣。只有你用心讀了,隨著文字一直走,你總會(huì)領(lǐng)略到里面的真諦,主角的'感受,只有一路讀,一路走,才有一些大收獲。
書的開始,就是介紹兩個(gè)青梅竹馬的孩子,一個(gè)是稀奇古怪又機(jī)靈的小丫頭小曉,一個(gè)是對(duì)著小曉做出的事情發(fā)呆疑問的小葉子。還有書題中提到的小綠人喜歡的地方:綠園。小曉是個(gè)古靈精怪的小丫頭,捉迷藏總讓人找不到她,生世也特別奇怪。剛被宮爺爺帶回家時(shí)身上只裹了一張芭蕉葉,沒凍死,還和小白鼠般大小,但是吃了奶后竟然沒出滿月就和小葉子一樣大了。先把小丫頭的稀奇古怪寫出來,讓我們真是越讀越想讀。后來,介紹到了從雜志上看到的小綠人,被小葉子發(fā)現(xiàn)了,而且就在綠園里,接著,就發(fā)生了一串串接二連三的事。先是小叔鬧起的,要小綠人去飯店當(dāng)服務(wù)員,大家高高興興地去了,可卻害了小綠人們。之后,小綠人消失了一小段時(shí)間。接著,小曉又帶著小葉子走過了七座彩色橋,小綠人就和小曉一起走了。
傾聽花朵,傾聽泉水,傾聽蚯蚓,傾聽冬雪,傾聽生命的歌唱。世界的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,去尊重,其實(shí),這正是在呵護(hù)我們自己。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,我合上這本書,心里涌動(dòng)著不一樣的歡樂。
生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書,我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。
作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族,正是因?yàn)槲闹械摹拔摇焙蜖敔敵錆M了愛,并且堅(jiān)信小綠人的存在,所以“我”見到了小綠人,同時(shí)小綠人也認(rèn)識(shí)了作者全家以及一個(gè)名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因?yàn)樾【G人與他們之間真誠(chéng)溝通,所以才成為朋友。
然而,“我”的叔叔卻因?yàn)榻疱X而給原本真誠(chéng)的心靈蒙上了陰影,他利用小綠人來招攬餐館的生意,導(dǎo)致小綠人被所有人知道。
叔叔將小綠人和全家人對(duì)他的信任拿來充當(dāng)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ?,可是信任是由不得玩弄的,別人對(duì)你的信任,只能用你的信任來回報(bào)。否則,便是真摯友誼的結(jié)束。
小綠人不再信任人類,那個(gè)由小綠人變成的小小,追隨著小綠人而來,就這樣夢(mèng)幻般地走了。面對(duì)小綠人的離去,留給讀者很多思考。生活中,學(xué)生欺騙老師,兒女隱瞞父母,朋友分道揚(yáng)鑣,同學(xué)反目成仇,夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開始的,可見,人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要?。?/p>
我希望,我們每個(gè)人,都從我做起,真誠(chéng)待人,以信任回報(bào)信任,永遠(yuǎn)留住小綠人!
最近我們都迷上了《追蹤小綠人》這本書,這部由金波出版的長(zhǎng)篇小說,簡(jiǎn)直令我愛不釋手,讓我百看不厭。書的主人公小綠人,一個(gè)神秘而又可愛的形象,帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。
文中的小曉是個(gè)小綠人,一個(gè)可愛的小精靈。小曉是被宮爺爺撿回來的,宮爺爺非常疼她。也可以說,小曉幾乎是在宮爺爺?shù)暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的。小葉子是宮爺爺?shù)挠H戚的孩子。就跟小曉是好朋友,他們從小就一起玩耍,整天形影不離。剛開始,小葉子還不知道小曉是小綠人,到宮爺爺快要去世的時(shí)候,小曉趴在宮爺爺身上,最后越變?cè)叫?,變成蒲公英飛走了。不止小曉,還有許多小綠人都非常善良。
每當(dāng)我捧起這本書,光看封面,我就情不自禁地幻想起來,好像我也走到了這本書里,成為書中的一員,一起分享故事情節(jié)里的喜怒哀樂,和他們一起開心,一起感動(dòng),一起流淚。我似乎也變成了一個(gè)神秘的小綠人,融入了這個(gè)大家庭里,捍衛(wèi)自己的家園。
這不僅贊揚(yáng)了童心的可貴,友誼的來之不易,還表達(dá)了一群天真爛漫的孩子對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)。
我們一定要像小綠人一樣,保護(hù)我們的家園哦!
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