學(xué)習(xí)部計(jì)劃集錦

學(xué)習(xí)部計(jì)劃。

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學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇1)

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃

一．活動(dòng)形式: 知識(shí)競(jìng)賽

二．活動(dòng)時(shí)間：2011年11月~

三．活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓大教室

四．主持人：

五．嘉賓：系老師

六．活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械系同學(xué)

七．活動(dòng)目的

1.增加同學(xué)的知識(shí)

2、增進(jìn)同學(xué)間友誼。

3、豐富大學(xué)業(yè)余生活

4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的激情與動(dòng)力

八.活動(dòng)流程：

觀眾入場(chǎng)，負(fù)責(zé)人員就位

參賽有四組，每組三人，參賽選手入場(chǎng)時(shí)將隨意抽取一張有顏色的卡片（四種顏色），入場(chǎng)后抽到同種顏色的同學(xué)坐在一起，為同組人員。

迎接老師

1、 必答題環(huán)節(jié)

a. 題型設(shè)計(jì)

題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊(duì)依次回答一個(gè)題目。

b. 答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員（不可連續(xù)答題）回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他答手補(bǔ)充。

c. 答題時(shí)間限制

主持人宣讀問(wèn)題后，選手必須在10秒內(nèi)有效回答問(wèn)題。加班視為棄權(quán)。

d. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每隊(duì)基本分為50分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分，棄權(quán)不加分。

e. 觀眾答題

當(dāng)選手答錯(cuò)了問(wèn)題，主持人可以要求觀眾再回答一次，如果答對(duì)了，就可以得到一份漂亮的禮物。

f. 主持人公布各隊(duì)得分情況

2、觀眾互動(dòng)題：

（1）選八名觀眾，每?jī)扇艘唤M帶代表一個(gè)參賽小組。***放**（可以是漫畫**，常見(jiàn)事物名詞，短的諺語(yǔ)），其中一人看著***用肢體語(yǔ)言或唇語(yǔ)表達(dá)出來(lái)（不許出聲），另一人背對(duì)著***，猜測(cè)答案。每組時(shí)間限制是90秒，答對(duì)最多那一組就有一份精美獎(jiǎng)品，其他人也會(huì)有禮物。

根據(jù)答對(duì)數(shù)的先后順序，每隊(duì)加分50分、30分、20分和10分。

(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出2份精美獎(jiǎng)品，6分小獎(jiǎng)品)

3、 搶答題環(huán)節(jié)

當(dāng)主持人看完問(wèn)題后，知道答案的選手會(huì)立即在他身邊捅氣球，然后代表獲得回答的權(quán)利。

a. 題型設(shè)計(jì)

共有10道選擇題，主持人依次閱讀問(wèn)題，每組回答。

b. 答題規(guī)則

各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為棄權(quán)，繼續(xù)搶答，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯(cuò)誤可再進(jìn)行一次搶答。

c. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

答對(duì)對(duì)的10分，答錯(cuò)對(duì)的5分。

d。 主持人宣布了每支球隊(duì)得得分。

輸?shù)男〗M實(shí)行懲罰,由小組三人其中一人吹氣球.其余兩人背靠背將鋼吹好的氣球夾破（總共六個(gè)氣球）

加分環(huán)節(jié)：游戲：嘴巴手指不一樣：

說(shuō)了嘴上的手指不一樣后，說(shuō)另一個(gè)數(shù)字，然后用手指表示一個(gè)數(shù)字，手指的數(shù)目不能和所說(shuō)的數(shù)字相同。說(shuō)出的數(shù)不能大于5。如果所說(shuō)的數(shù)字大于5，或者手指所指的數(shù)字與所說(shuō)的數(shù)字相同，則將被消除。

（每組一名學(xué)生贏得10分）

4項(xiàng)目表現(xiàn)：（期間評(píng)分并出具證書）

5、頒獎(jiǎng)

小組第一、第二、第三名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)四項(xiàng)（由評(píng)委確定）

6、獎(jiǎng)品的安排：

獎(jiǎng)狀及證書，團(tuán)體獎(jiǎng)3個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)4個(gè)，精美獎(jiǎng)2個(gè)，小獎(jiǎng)6個(gè)

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 350元

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇2)

活動(dòng)計(jì)劃

題目：2012-2013學(xué)年第一學(xué)期考研、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)目的：為了護(hù)理學(xué)院在校生更加了解護(hù)理專業(yè)的就業(yè)方向，實(shí)習(xí)情況和考研的方方面面， 促進(jìn)學(xué)生們對(duì)護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)自己所選的專業(yè)有一個(gè)更加深入地了解，一邊對(duì)自己未來(lái)有一個(gè)更好的規(guī)劃為自己的人生有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，護(hù)理學(xué)院特舉辦了“護(hù)理專業(yè)考研、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”

活動(dòng)內(nèi)容：

1主持人介紹了嘉賓王玉杰、張榮、張靜、馬翠翠。

2、研究生分別就自身經(jīng)驗(yàn)向大家做介紹

1） 本文介紹了實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，如何適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，如何解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，以及實(shí)習(xí)結(jié)束后的工作總結(jié)。

2） 描述從本科生到研究生的成功之路和未來(lái)護(hù)理事業(yè)的前景。

三。學(xué)生可以自由提問(wèn)，并與答案建立長(zhǎng)期聯(lián)系，以便將來(lái)更好地交流。

范圍：護(hù)理學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)全體學(xué)生

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：送給嘉賓的筆記本 4本每本5.5元共計(jì)22元配合部門 ①秘書處負(fù)責(zé)下通知

辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備物品

網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)聲光調(diào)試、拍照、撰寫新聞稿

女生部負(fù)責(zé)禮儀

宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的撰寫和場(chǎng)地的安排

紀(jì)檢部門負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，在問(wèn)答環(huán)節(jié)傳遞話筒

護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部2012年10月19日

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇3)

學(xué)習(xí)一部活動(dòng)策劃內(nèi)容?；顒?dòng)背景3頁(yè)

2.活動(dòng)目的及意義3頁(yè)

3.活動(dòng)名稱3頁(yè)

4.活動(dòng)構(gòu)成4頁(yè)

5.活動(dòng)流程4頁(yè)

6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算5頁(yè)

7.活動(dòng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)5頁(yè)

8活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：6頁(yè)

1. 活動(dòng)背景

5月18日,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束,同學(xué)們的熱血激情還飛揚(yáng)在操場(chǎng)上空,為得到的好名次而欣喜萬(wàn)分,不能立刻將心收起來(lái)放到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,但是,不久后七月份的期末考試還需要我們更加刻苦努力的學(xué)習(xí),所以,作為一個(gè)從運(yùn)動(dòng)會(huì)到考試的過(guò)渡階段的活動(dòng),我們需要讓同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中得到對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的重溫,更重要的是讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí). 另外,為了個(gè)別德育分較低的同學(xué)能夠有機(jī)會(huì)領(lǐng)取到獎(jiǎng)學(xué)金,并通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)自己的才能,對(duì)自己更加自信.

2. 活動(dòng)目的及意義

在本次活動(dòng)中,希望同學(xué)們能在肢體的運(yùn)動(dòng)中體味到快樂(lè),一個(gè)比劃一個(gè)猜,鍛煉了同學(xué)之間的默契合作能力,同時(shí)也是對(duì)比劃那個(gè)人肢體語(yǔ)言表達(dá)能力和反應(yīng)速度的考驗(yàn),猜的人的觀察能力,思維的迅速,理解能力等都有考驗(yàn).另外,讓同學(xué)們重拾中華古經(jīng)典文化,重拾專業(yè)知識(shí).

3. 活動(dòng)名稱

恰猜4. 活動(dòng)構(gòu)成

在各班征集經(jīng)典唐詩(shī)宋詞中的名句,或者《**規(guī)》等著作中的句子,還有專業(yè)課中的術(shù)語(yǔ),作為要猜的詞語(yǔ)和句子.

在題板上寫上要同學(xué)猜的詞語(yǔ),同學(xué)甲背對(duì)題板,同學(xué)乙正對(duì)題板,甲通過(guò)乙的肢體語(yǔ)言來(lái)猜出題板上的詞語(yǔ).此活動(dòng)升級(jí)版的可以將題板上的詞語(yǔ)改為句子等.通過(guò)比較一定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)猜對(duì)的多來(lái)決定勝負(fù).

5. 活動(dòng)流程

征集主題:文化經(jīng)典,有關(guān)專業(yè)的術(shù)語(yǔ)

征集要求:

(1) 文化經(jīng)典:有關(guān)唐詩(shī)宋詞方面需為大多數(shù)同學(xué)熟知的名句,或者寓意深刻的,采用修辭手法的,有歷史小故事的等,也可為有歷史故事的成語(yǔ),熟語(yǔ).

(2)有關(guān)專業(yè)的術(shù)語(yǔ):與所學(xué)的專業(yè)息息相關(guān),與解題方法或

思路有關(guān),與課本習(xí)題填空選擇有關(guān).在得到這些術(shù)語(yǔ)的

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和概括

條理性,不可隨意到其中挑選幾個(gè)詞語(yǔ)作為題目.

6. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

可到商店得到紙箱做題板用,須用白紙醒目寫出要猜的詞語(yǔ)或句子.其中,毛筆和墨汁可以到宣傳部借用,白紙需要統(tǒng)計(jì),共需要分六個(gè)小組,每個(gè)小組兩隊(duì),每隊(duì)最多使用十二張紙,其中可經(jīng)過(guò)裁剪得到.最后,應(yīng)記為需買十二張白報(bào)紙.

7. 活動(dòng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)

征集詞語(yǔ)句子時(shí)分清種類,例如,唐詩(shī)類,宋詞類.專業(yè)類等,其中專業(yè)類需要再分的細(xì)致一點(diǎn),例如檢測(cè),造價(jià),監(jiān)理等.且應(yīng)分清大一大二,因所學(xué)知識(shí)畢竟有些不同.

總結(jié)或概括專業(yè)知識(shí)時(shí)應(yīng)注意不要盲目尋找簡(jiǎn)單地,應(yīng)把這個(gè)尋找的過(guò)程作為一次復(fù)習(xí)的過(guò)程,對(duì)過(guò)去所學(xué)的知識(shí)作系統(tǒng)的整理.

比賽時(shí)旁人不能提醒,比劃的人不能直接在空中寫出所猜得字,主持人可以告知要猜得是幾個(gè)字.

遵守比賽的公平公開(kāi)性，在三分鐘內(nèi)完成題目最多的組可以直接獲勝，如若結(jié)果相同，可以考慮再次比賽一場(chǎng)。

比賽過(guò)程中，觀眾不可提示。如果觀眾想挑戰(zhàn)第一名，可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的競(jìng)爭(zhēng)。

8. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部門負(fù)責(zé)整個(gè)工作流程，即篩選和猜測(cè)

題目；宣傳部負(fù)責(zé)做題板；文體部負(fù)責(zé)協(xié)

助比賽的順利進(jìn)行，對(duì)所到場(chǎng)人進(jìn)行簽到；

文藝部負(fù)責(zé)主持穿插比賽的小節(jié)目；

各系主任和各班派來(lái)的學(xué)生代表負(fù)責(zé)評(píng)分。

主要參與者：本系所有學(xué)生

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇4)

活動(dòng)計(jì)劃

新生演講比賽

同學(xué)們來(lái)到一個(gè)嶄新的環(huán)境,為了增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,深刻領(lǐng)悟太陽(yáng)石的精神,也為力學(xué)與工程學(xué)院的11級(jí)新生一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,特此舉辦一次新生演講比賽,同時(shí)調(diào)動(dòng)大家的積極性,盡快融入到大學(xué)豐富的生活中.

一． 活動(dòng)流程：

（一）預(yù)賽流程；

參賽同學(xué)按照自己準(zhǔn)備的文章盡興發(fā)，每人演講時(shí)間在2分鐘到3分鐘。評(píng)委打分，按分?jǐn)?shù)高低從中選出10人參加復(fù)賽。

（二）復(fù)賽流程：

1開(kāi)幕式主持人介紹嘉賓和參賽選手。主持人宣布了比賽規(guī)則和計(jì)分規(guī)則。同時(shí)用多**顯示相關(guān)文字。

210名選手分別發(fā)言，每位演講者發(fā)言3分鐘。每位選手發(fā)言結(jié)束后，評(píng)委打分（滿分10分）。

3.即興演講。選手們?cè)?2個(gè)問(wèn)題中隨機(jī)選擇一個(gè)，根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行即席演講。

4.歌曲。

5.評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

6獲獎(jiǎng)情況：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

二． 演講要求：

1這篇演講具有體裁無(wú)限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)，具有創(chuàng)新性、觀賞性和時(shí)代性。

2其表現(xiàn)形式新穎、多樣、新穎。

三。必須無(wú)稿件發(fā)言，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)流暢清晰，富有感情，具有強(qiáng)烈的感染力。參賽者可根據(jù)自己的需要要求工作人員配合演講。

4衣服大方大方，適合大學(xué)生穿。

5． 演講高有深度有思想，不得有語(yǔ)病及不文明詞語(yǔ)。

6參賽者必須在比賽開(kāi)始前五分鐘進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)，并與有關(guān)人員簽到。否則視為棄權(quán)。

7比賽開(kāi)始后，如選手無(wú)故不退出比賽，將自動(dòng)放棄比賽。

8每各參賽者必須自始至終聽(tīng)其他選手的演講。遵守會(huì)場(chǎng)幾率，不起哄，不喝倒彩。

三． 評(píng)比方法：

評(píng)委打分，并取平均分匯總后，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。如果出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，它將精確到最后三位數(shù)，以此類推。

演講比賽評(píng)分細(xì)則

（一）內(nèi)容：

1緊扣主題，突出中心（2分）；

2層次分明，邏輯性強(qiáng)（1分）；

3.論據(jù)切題，旁征博引（1分）。

（二）語(yǔ)言：

1.語(yǔ)速適中，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰（1分 )；

2用詞恰當(dāng)，有感染力（1分）。

（三）表達(dá)：

1.脫稿演講，自然大方，動(dòng)作恰當(dāng)（1.5分）；

2情緒處理得當(dāng)，表情真實(shí)（1分）；

（四）臺(tái)風(fēng)：

1臺(tái)上、臺(tái)下禮儀自然（0.5分）；

2.服裝得體，整體印象良好（ 1分 )。

預(yù)賽時(shí)間：9月16號(hào)

復(fù)賽時(shí)間：9月19號(hào)

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇5)

鋼筆字比拼大賽策劃

一、活動(dòng)目的：

鋼筆字的線條表現(xiàn)形式和藝術(shù)感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于鉛筆、圓珠筆等其他硬筆，因?yàn)殇摴P的筆尖富有彈性，寫出的筆畫同樣有粗細(xì)、輕重之分。大多數(shù)時(shí)候，看到一個(gè)人會(huì)先寫下自己的話，寫出一個(gè)正確、清晰、流暢、優(yōu)美的好詞。它不僅有利于工作和學(xué)習(xí)，而且是一種文化修養(yǎng)的體現(xiàn)和一種美的享受。

2承辦單位：醫(yī)藥化工學(xué)院學(xué)習(xí)部

3、 研究對(duì)象：醫(yī)藥化工學(xué)院全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五、活動(dòng)介紹：

這次的鋼筆字比賽是限時(shí)、限量按要求書寫一篇優(yōu)秀的鋼筆字。言語(yǔ)是一個(gè)人的另一種體現(xiàn)，大方、得體、優(yōu)美的話語(yǔ)會(huì)給人留下深刻的印象。就讓同學(xué)們將自己的另一面展示出來(lái)吧！由2人組成一組。

六、活動(dòng)流程說(shuō)明：

本次活動(dòng)主要是展示英語(yǔ)口語(yǔ)能力，分為四個(gè)部分

1、開(kāi)場(chǎng)由學(xué)習(xí)部的干事用***展示一下幾幅優(yōu)秀的鋼筆字作品。

2、第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每組同學(xué)進(jìn)行有個(gè)性的自我介紹后，表演本組準(zhǔn)備的才藝。

3、第二環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)。由選手和觀眾進(jìn)行游戲，活躍氣氛。

4、第三環(huán)節(jié)：鋼筆字書寫。每組一位同學(xué)通過(guò)搶答主持人相應(yīng)的提問(wèn)來(lái)得到書寫的內(nèi)容，然后進(jìn)行抽簽，決定自己的搭檔是坐在座位上寫還是站著放在墻壁上寫（這是有難度差的），最后拿到書寫內(nèi)容的同學(xué)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這篇作品。

（注：主持人提出的問(wèn)題是關(guān)于寫作內(nèi)容的作者或其相關(guān)作品）

7、 注意事項(xiàng)：參賽者要聯(lián)系到位，賽前要確定參賽者的情況，以免發(fā)生突發(fā)事件。現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律四位干事要維持好。獎(jiǎng)品要購(gòu)買到位。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名。

九、具體安排

1聯(lián)系場(chǎng)館（包括預(yù)選和決賽場(chǎng)館）

2. 準(zhǔn)備比賽內(nèi)容

3．準(zhǔn)備比賽要用的材料

4統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由學(xué)習(xí)部主人負(fù)責(zé)

5. 活動(dòng)報(bào)道及攝影

6.宣傳

7.主持人（待定）,

十、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過(guò)這次的鋼筆字書寫比賽，給書寫好的同學(xué)一個(gè)施展才華的平臺(tái)，激發(fā)其他同學(xué)對(duì)寫一手好字的熱情，讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間能夠多多練字，修身養(yǎng)性，磨練意志，提升人的審美意識(shí)。雖然現(xiàn)在電腦用得很多，但我們祖國(guó)的寶藏不能丟失。

醫(yī)藥化工學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部

2011年6月7日

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇6)

活動(dòng)背景與目的：學(xué)習(xí)部在過(guò)去的一年當(dāng)中，舉辦了數(shù)次學(xué)習(xí)論壇活動(dòng)，活動(dòng)方式大體是一個(gè)主講人講解，觀眾提問(wèn)交流。每次活動(dòng)舉辦的都很成功，也基本達(dá)到了我們預(yù)想的目的，但是由于一次只有一個(gè)主講人，參與人數(shù)過(guò)少，大多數(shù)同學(xué)僅僅是處于聆聽(tīng)的狀態(tài)，沒(méi)有體現(xiàn)出該活動(dòng)所提倡的參與性。

因此，為了讓學(xué)習(xí)論壇系列活動(dòng)不流于形式化，讓更多的人從中感受獲取知識(shí)的快樂(lè)，提高自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以及提高對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的敏感度，運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)剖析社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)，我們將力圖通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)將學(xué)習(xí)論壇打造成為品牌化的活動(dòng)，與本科生周末文化廣場(chǎng)、演講角及合唱團(tuán)齊名的招牌活動(dòng)，來(lái)讓更多的研究生參與到此活動(dòng)中，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度更深，對(duì)專業(yè)知識(shí)的記憶更深，對(duì)表達(dá)能力的提升更快，對(duì)大家凝聚力也是一個(gè)大的提升，讓研究生們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)分工合作，學(xué)會(huì)冷靜處理疑難問(wèn)題，也為大家在以后的生活和工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鍛煉自己的綜合能力。

活動(dòng)介紹：以寢室為單位進(jìn)行編號(hào)，兩個(gè)寢室為一次活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體，（組合方式盡量按照不同的專業(yè)進(jìn)行組合，這樣能夠讓大家感受從不同的專業(yè)角度來(lái)分析問(wèn)題）每次活動(dòng)的整個(gè)流程都由該團(tuán)體來(lái)負(fù)責(zé)策劃以及開(kāi)展。從活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作的購(gòu)買獎(jiǎng)品及申請(qǐng)教室，到活動(dòng)過(guò)程中的記錄工作，以及后期的資料整理成文工作都由該團(tuán)體來(lái)負(fù)責(zé)。

選擇其中的三到四個(gè)演講，每個(gè)演講8-10分鐘。此外，還有主持人、事件記錄員、攝影師，團(tuán)隊(duì)可以自行安排。活動(dòng)結(jié)束后，為每一期評(píng)選出本論壇明星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、拍照，并制作學(xué)習(xí)論壇系列活動(dòng)小冊(cè)子。

活動(dòng)持續(xù)在一個(gè)小時(shí)左右。

活動(dòng)時(shí)間：每月兩次，每?jī)芍芤淮危瑫憾槊枯喌诙艿闹芪逋砩希ㄒ暻闆r而定）

地點(diǎn)：文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院，具體教室申請(qǐng)

參加人員：文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院全體研究生

主辦單位：文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院研究生會(huì)

活動(dòng)具體操作者：以寢室為單位，兩個(gè)寢室為一個(gè)團(tuán)體（要求每個(gè)寢室都要參與）

活動(dòng)方式：

1.建議方式：結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，圍繞一個(gè)主題，可以運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行分析，要求寢室每個(gè)成員講8—10分鐘。余留時(shí)間大家展開(kāi)提問(wèn)和討論。

2備用方式：知識(shí)競(jìng)答，辯論賽，英語(yǔ)演講和口語(yǔ)交流等等（具體的活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容可以自己做一份詳細(xì)策劃書，方式不限，只要有利于展現(xiàn)自己，提高自己）

活動(dòng)安排：

1. 前期準(zhǔn)備：

1） 活動(dòng)前，以宿舍為單位制定活動(dòng)計(jì)劃

2） 購(gòu)買獎(jiǎng)品，做好預(yù)算表；

3）做好相關(guān)宣傳工作；

4）活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)；

5）選定主題

2. 活動(dòng)過(guò)程中：

1） 場(chǎng)館布局（包括賽前背景**、水和黑板等）；

2） 記錄活動(dòng)內(nèi)容（包括文本、**和**）

3. 后期工作：

1）清掃會(huì)場(chǎng)；

2）整理記錄資料成文入冊(cè)

活動(dòng)流程：（活動(dòng)控制在1小時(shí)左右）

1主持人致開(kāi)幕詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹出席嘉賓。

2． 每個(gè)發(fā)言者進(jìn)行8—10分鐘演講（也可以自行調(diào)節(jié)）。

3． 觀眾提問(wèn)，發(fā)言者回答，也可以自由交流。

4． 嘉賓點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

5． 評(píng)選當(dāng)期“論壇之星”

6． 頒發(fā)獎(jiǎng)品。

7． 合影留念。、

活動(dòng)過(guò)程中涉及的一些問(wèn)題：

1． 獎(jiǎng)品設(shè)置：準(zhǔn)備一些小禮品來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)論壇明星和表現(xiàn)優(yōu)秀的觀眾（如果有嘉賓老師，可以送小禮物給老師表示感謝）。（禮品可以是筆，筆記本等）

2研究會(huì)職責(zé)分工：學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)宿舍進(jìn)行分組編號(hào)。

宣傳部：本此學(xué)習(xí)論壇系列活動(dòng)推廣。

秘書處：將每次活動(dòng)的通訊稿收集起來(lái)制定成冊(cè)。

體育部、外聯(lián)部：做好輔助工作。

3.主題范圍：人文社會(huì)，主要關(guān)注時(shí)事和其他社會(huì)熱點(diǎn)話題。

4活動(dòng)計(jì)劃：如果采用建議的活動(dòng)模式，則無(wú)需編寫計(jì)劃；如果有其他活動(dòng)，小組必須事先制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。

5學(xué)習(xí)論壇小冊(cè)子：您可以記錄每個(gè)人在活動(dòng)過(guò)程中的精彩瞬間，并將其制成一卷，每月兩期出版。建議制作電子版和紙質(zhì)版。一些**可以插入電子版，發(fā)送到每個(gè)人的電子郵件中分享他們的快樂(lè)。

紙質(zhì)版可以少一點(diǎn)，一個(gè)方向，一本書，通讀。

6． 關(guān)于工作中遇到的一些問(wèn)題：研究生會(huì)可以協(xié)助每個(gè)團(tuán)體進(jìn)行解決，大家互幫互助。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇7)

活動(dòng)規(guī)劃1。規(guī)劃書名：2012年4月

2．活動(dòng)時(shí)間：2012年4月

3．活動(dòng)地點(diǎn):*****

4．主辦單位：***學(xué)習(xí)部

5參與者：全體學(xué)生和部分教師

6活動(dòng)策劃人：*******

7．活動(dòng)背景：**系“迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽”是此次**系旨在為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，擴(kuò)展我系學(xué)生們的知識(shí)面，豐富大家課余生活的一次活動(dòng)。本次比賽以“迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽”為主題，以考試、搶答的方式讓大家增加對(duì)我院一些知識(shí)的了解度，深刻體會(huì)到“知識(shí)改變命運(yùn)”等的內(nèi)涵。

8．活動(dòng)流程：1：宣傳階段：

（1） 準(zhǔn)備階段：活動(dòng)開(kāi)始前一周，活動(dòng)海報(bào)將張貼在布告欄上。

在活動(dòng)舉行前一個(gè)星期將各班班長(zhǎng)組織起來(lái)由學(xué)習(xí)部開(kāi)展一個(gè)會(huì)議，交代一些活動(dòng)事宜，并將活動(dòng)流程告知，讓班長(zhǎng)廣為宣傳，號(hào)召大家積極參與。

當(dāng)天準(zhǔn)備：活動(dòng)當(dāng)天，活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備就緒，并在決賽前張貼橫幅和標(biāo)語(yǔ)。

2： 抽簽階段：預(yù)賽前三天，抽簽進(jìn)行比賽。

3：競(jìng)賽階段：：初賽：

由我系****級(jí)全體學(xué)生參加，將準(zhǔn)備好的三份不同的試卷隨機(jī)分發(fā)給各同學(xué)，而后根據(jù)成績(jī)，選出各班成績(jī)?yōu)榍叭哌M(jìn)入復(fù)賽。 :復(fù)賽：

分為兩場(chǎng)并同時(shí)進(jìn)行，根據(jù)事先抽好的簽，12個(gè)班級(jí)分別競(jìng)賽，由主持人宣讀題，而后各班同學(xué)進(jìn)行舉旗搶答，各同學(xué)基礎(chǔ)分均為100分，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或舉旗后不答者扣10分。每場(chǎng)均是6進(jìn)23):決賽:

在五個(gè)班級(jí)中用與復(fù)賽類似的搶答方法決定出名次。根據(jù)各選手分?jǐn)?shù)、各班級(jí)總分分別定出前三名。另外在活動(dòng)中進(jìn)行拍照4):

在后續(xù)階段，將根據(jù)比賽結(jié)果進(jìn)行頒獎(jiǎng)，包括3個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和3個(gè)集體獎(jiǎng)；活動(dòng)開(kāi)展后清理現(xiàn)場(chǎng)；寫決賽活動(dòng)的新聞稿。

8．比賽方案：采用淘汰賽

第一輪：用試卷測(cè)試，選出前三名；

第二輪：13個(gè)簽名，7個(gè)號(hào)碼，同一個(gè)班數(shù)作為一組對(duì)手，將有一個(gè)班直接晉級(jí)；

第三輪:決賽。

9．比賽要求：

1： 堅(jiān)持友誼第一、競(jìng)爭(zhēng)第二的原則；

2： 在預(yù)賽中，每各班的所有成員都必須參加測(cè)試；復(fù)賽及決賽各班必有3名同學(xué)參加，以保證競(jìng)賽的順利開(kāi)展;

3:每次競(jìng)賽時(shí)間無(wú)限制，能為判定止，每局競(jìng)賽中途均不得換人；

4：在競(jìng)賽、決賽中任兩個(gè)或三個(gè)班級(jí)得最高分者即為勝，同時(shí)該場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束，若分?jǐn)?shù)相同則有加場(chǎng)賽，直到分出勝負(fù)；

5：競(jìng)賽成員不可攜帶書籍、小抄，但可同隊(duì)商量搶答；

6：啦啦隊(duì)及其它任何非比賽的人員，除鼓掌叫好外，不得給予競(jìng)賽隊(duì)員任何的答案提示，不得以不文明的語(yǔ)言或行為進(jìn)行人身攻擊，不得影響裁判員及工作人員，否則在警告無(wú)效的情況下可取消該班級(jí)的競(jìng)賽資格；

10．活動(dòng)目的及意義：

為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，以組織同學(xué)們競(jìng)賽的形式為大家提供一個(gè)既可鍛煉膽量，又可鍛煉口才、組織語(yǔ)言的能力的舞臺(tái)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)各同學(xué)間、班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們集合集體的力量，在一定程度上改善我系的精神面貌，豐富大學(xué)生的課外校園生活，增強(qiáng)師生間的相互了解，促進(jìn)同學(xué)間的友好相處，活躍校園氣氛，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

11．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)

獎(jiǎng)狀和禮品共計(jì)：約280元

12．經(jīng)費(fèi)**：由**系提供

13活動(dòng)中的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：

1： 注意維護(hù)每場(chǎng)比賽的公平性；

2：對(duì)于大家出現(xiàn)的問(wèn)題及質(zhì)疑應(yīng)派專人專門解釋。

2012年2月26日

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇8)

漢語(yǔ)演講比賽人員安排：（12人）

比賽當(dāng)天，王百通負(fù)責(zé)選手的報(bào)到

朱磊在英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始時(shí)致辭，并宣布演講比賽開(kāi)幕。

孟照陽(yáng)講比賽規(guī)則，告訴球員要注意什么。

周蕾蕾負(fù)責(zé)主持出場(chǎng)順序。

由陳萌、李超、朱磊、孟照陽(yáng)等組成的陪審團(tuán)當(dāng)場(chǎng)打分、點(diǎn)評(píng)。

趙方明、張紅曉、張良、張超等人維持了比賽場(chǎng)地秩序，保證了比賽的有序進(jìn)行。

英語(yǔ)演講比賽人員安排：（9）

王百通負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安排和評(píng)委的邀請(qǐng)。

董永圣負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天選手的報(bào)到

朱磊在英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始時(shí)致辭，并宣布演講比賽開(kāi)幕。

孟照陽(yáng)講比賽規(guī)則，告訴球員要注意什么。

周蕾蕾負(fù)責(zé)主持出場(chǎng)順序。

來(lái)自外語(yǔ)系的4名學(xué)生，朱磊、孟照陽(yáng)等人組成評(píng)委會(huì)，當(dāng)場(chǎng)打分、點(diǎn)評(píng)。

趙方明、張紅曉、張良、張超等人維持了比賽場(chǎng)地秩序，保證了比賽的有序進(jìn)行。

宣傳部人員負(fù)責(zé)拍照.

紅色短信人員安排：（17人）

張紅曉負(fù)責(zé)模板設(shè)計(jì)及發(fā)放。

董永勝負(fù)責(zé)接收機(jī)械1班和2班的短信。

趙方明負(fù)責(zé)接收機(jī)械三、四班的短信。

張超負(fù)責(zé)12班的短信接收。

王立強(qiáng)負(fù)責(zé)34班的短信接收。

張良負(fù)責(zé)電力專業(yè)12班的短信接收。

白巖超負(fù)責(zé)接收3、4班的短信。

王百通負(fù)責(zé)5、6班的短信接收。

耿玉豪負(fù)責(zé)5班和6班的短信接收。

學(xué)習(xí)部全體成員篩選優(yōu)秀作品。

各班負(fù)責(zé)接收短信的負(fù)責(zé)人督促獲獎(jiǎng)?wù)邔⒍绦虐l(fā)送到學(xué)校指定的手機(jī)上。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇9)

活動(dòng)計(jì)劃

數(shù)字**藝術(shù)系學(xué)生會(huì)

為了切實(shí)搞好我系同學(xué)的學(xué)習(xí)，計(jì)劃學(xué)習(xí)部積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們我們將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信大家在共同的努力下，我系的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！為使學(xué)習(xí)部工作更加順利，具體計(jì)劃如下：

一、專業(yè)課作品比賽

根據(jù)學(xué)生在此期間學(xué)習(xí)的專業(yè)課程，規(guī)定了競(jìng)賽內(nèi)容。

意義：一方面可以查看同學(xué)們課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度，以及對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，另一方面可以更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們上專業(yè)課的積極性。

目的：更好地掌握專業(yè)課程知識(shí)，提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性。

規(guī)則：報(bào)名參賽的同學(xué)要按規(guī)定交一張或一張以上自己的作品，不許抄襲和模仿，然后由專業(yè)課老師組成的評(píng)審團(tuán)評(píng)出優(yōu)勝者。

獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：思想道德評(píng)價(jià)5分。

二等獎(jiǎng)：思想道德評(píng)價(jià)得分加3分。

三等獎(jiǎng)：思想道德評(píng)價(jià)得分加1.5分。

二、演講比賽

活動(dòng)目的：通過(guò)此次的演講比賽，培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們能更好的認(rèn)知自己，以求不斷進(jìn)步。

活動(dòng)內(nèi)容：參賽者以“數(shù)字**藝術(shù)的未來(lái)與發(fā)展”為話題，寫一份以上的的演講稿，不得模仿或抄襲他人作品

報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)：10月19日晚，6：00在動(dòng)畫樓5e18，請(qǐng)參賽人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參賽，切勿遲到，遲到者取消參賽資格。

參賽人員:數(shù)字**藝術(shù)系04、05、06級(jí)學(xué)生。

獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：1、頒發(fā)證書，道德考試成績(jī)加5分。

二等獎(jiǎng)：2、頒發(fā)證書，思想道德評(píng)價(jià)得分加3分。

三等獎(jiǎng)：3人，頒發(fā)證書，思想道德評(píng)價(jià)加1.5分。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干，頒發(fā)證書。

比賽結(jié)束后，成績(jī)將在學(xué)校公告欄上公布。

三、知識(shí)辯論賽

目的：通過(guò)這次辯論賽，提高學(xué)生的思維和理解能力，使學(xué)生對(duì)事物有更好的理解。

辯論題目：大學(xué)生是否應(yīng)該在校園戀愛(ài)。

活動(dòng)方式：參賽者分為正、反兩組，參賽者統(tǒng)一抽簽來(lái)決定正方反方，然后進(jìn)行辯論，最后由正，反方中各派出一名代表己方的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)性闡述，活動(dòng)結(jié)束時(shí)有主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)：10月25日中午食堂門口。

參加者：數(shù)碼**藝術(shù)系全體學(xué)生。

參賽時(shí)間地點(diǎn)：10月28日晚，6：00在動(dòng)畫樓5e18，請(qǐng)參賽者準(zhǔn)時(shí)參加，切勿遲到，否則取消參賽資格。學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(篇10)

一.活動(dòng)背景

開(kāi)學(xué)距今已近兩個(gè)月，在這兩個(gè)月中，同學(xué)們經(jīng)歷了軍訓(xùn)的炎熱，運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情，和十一假期的愉快，體驗(yàn)到了豐富多彩的大學(xué)生活。而在正式上課到現(xiàn)在，我們大多數(shù)的大一同學(xué)還在適應(yīng)期，也有一小部分同學(xué)遇到了學(xué)習(xí)的瓶頸。所以， 學(xué)習(xí)部為了讓大一同學(xué)更快的適應(yīng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特開(kāi)展此活動(dòng)。

二.活動(dòng)目的

為新生提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，并提出有效建議，營(yíng)造良好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)風(fēng)建設(shè)邁上新臺(tái)階。

三.活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：2010年11月7日下午7:00

地點(diǎn)：東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

四.活動(dòng)開(kāi)展

1.活動(dòng)內(nèi)容：

校會(huì)學(xué)習(xí)部請(qǐng)老師或大

2、 大三成績(jī)優(yōu)秀的大四學(xué)生以講座的形式介紹自己的經(jīng)驗(yàn)；再由在座各位大一新生同學(xué)提問(wèn)，由老師或?qū)W長(zhǎng)回答?；顒?dòng)中穿插學(xué)生文藝節(jié)目，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2.參加人員：

學(xué)校教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院院長(zhǎng)、骨干教師；

各院同學(xué)，本著自愿原則，每班至少5位；

文藝部表演演員。

3.活動(dòng)宣傳：

（1） 11月1日前，以學(xué)校學(xué)生會(huì)名義，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他特殊來(lái)賓發(fā)出邀請(qǐng)函；

（2）主體宣傳具體包括：

a、放置宣傳板

b、 貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)，**）

c、 召集班委開(kāi)會(huì)，確定參加人數(shù)

4.活動(dòng)流程：

1主持人介紹活動(dòng)的意義和出席嘉賓；

2活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師和高年及學(xué)生介紹他們的個(gè)人經(jīng)歷；

三。新生提出問(wèn)題和交流討論；

4邀請(qǐng)文藝系學(xué)生進(jìn)行才藝表演；

5.會(huì)議結(jié)束，主持人做總結(jié)。

5.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)場(chǎng)地提前向?qū)W校申請(qǐng)；

2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及用品，如音響，衣著，礦泉水等，由外聯(lián)部拉取占助支持；

3.邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行交流會(huì)的報(bào)道及**拍攝；

4在交流會(huì)上，學(xué)習(xí)部和各班委會(huì)的成員保持紀(jì)律，并被納入每各班的評(píng)價(jià)。

6.賽后事宜：

1在每各展板上展示精彩**及相關(guān)報(bào)道；

2各班應(yīng)收集交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)，每班不少于3篇；

7.班級(jí)評(píng)比：

1.交流會(huì)開(kāi)始前查勤人數(shù)，在每班5人基礎(chǔ)上，多一人加1分，少人反之；

2交流會(huì)期間記錄各班紀(jì)律情況，并根據(jù)情況扣分；

三。會(huì)后清理現(xiàn)場(chǎng)，各班負(fù)責(zé)各自區(qū)域。不合格的，取消評(píng)審資格；

4按班級(jí)征集稿件。在3條的基礎(chǔ)上，多一條加2分，反之亦然；

5根據(jù)各班委會(huì)后總結(jié)報(bào)告，了解交流會(huì)是否達(dá)到預(yù)期效果，并酌情加分；

6.向最終成績(jī)最高的班級(jí)發(fā)布表?yè)P(yáng)名單，并宣布一周。

學(xué)習(xí)科技部

張?zhí)煊?010.10.25

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