老師有你真好小學(xué)作文通用

老師有你真好小學(xué)作文。

寫進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了老師有你真好小學(xué)作文通用，請收藏并分享給你的朋友們吧！

老師有你真好小學(xué)作文 篇1

在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個人都有吧！而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---李老師。

有一次下課，我沒有什么事情，因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班里一個朋友也沒有，于是我就找到了助教老師，問他說：老師您來這里多久了？他跟我說：還行，不算太久，也就是幾個星期吧。他的臉上面帶微笑，看起來的善意，令我內(nèi)心溫暖。你一言，我一語，時間一分一秒的過去了直到老師來了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺最輕松短暫的課間。

后來，我們兩個逐漸熟了起來。經(jīng)過我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個周末都要來，給自己賺生活費(fèi)，從此我們越聊越歡。一次我跟李老師訴苦說：我們六年級小學(xué)太難了，怎么辦啊老師聽完我訴苦后說：你這一點(diǎn)算什么苦啊，我上高中時，每次完不成作業(yè)或者考差了，挨訓(xùn)都是要打手的，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習(xí)，晚上九點(diǎn)多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不夸張學(xué)習(xí)壓力比你們大的多。然而看老師云淡風(fēng)輕的說起過往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動了，再次揣摩吃得苦中苦，方為人上人，這句話似乎更有深意了。

有時我還和老師一起聊一些家?；蚴谴髮W(xué)生活、課程、食堂。還會聊一下考大學(xué)的一些過往。助教老師是一個非常幽默的人，跟他聊天輕松快樂。老師是一個非常刻苦的人，每個周末來到輔導(dǎo)班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統(tǒng)計(jì)可老師一點(diǎn)也不覺得麻煩，他云淡風(fēng)輕的說這都是舉手之勞。

老師，你們有什么大道理，但是跟你聊天的點(diǎn)滴之中卻帶給我很多的思考、收獲，我想這也許就是潤物細(xì)無聲吧

有你，真好！

老師有你真好小學(xué)作文 篇2

老師，這么多年來，您對我的深刻關(guān)懷，淳淳教誨令我難忘，我想對你說：老師，謝謝你，有你真好!

老師，謝謝你給我關(guān)懷，讓我快樂成人。還記得剛?cè)氚嗉墪r，你用溫柔的雙眼看著我們，撫平了我們對陌生環(huán)境的畏懼。之后，我發(fā)現(xiàn)你不僅溫柔，還非常關(guān)心我們。每到中午，你都會囑咐我們：大家都去吃飯了嗎?一定要按時吃飯。

每天放學(xué)，你總是不厭其煩地囑咐我們：家長來了嗎?如果自己回家，一定要注意安全。這些簡單的話語，包含了你對我們的多少關(guān)懷呀!老師，有你，真好!

老師，謝謝你帶我進(jìn)入知識的殿堂，引領(lǐng)我走向成功。上課時，你旁征博引，給我們解答了一個又一個的問題，讓我收獲了知識。你對我們很有耐心，在我們答錯了問題的時候，從不批評，而是笑著示意答錯的同學(xué)坐下再思考。老師，有你，真好!

老師，你教會我如何做人。那天，因?yàn)樨澩鏇]有完成作業(yè)，怕你批評我，就說自己把作業(yè)本忘在家里了。你當(dāng)時并沒批評我，而是把我叫到了辦公室。我望著你變得嚴(yán)肅的面孔，知道你看穿了我的謊言，便向你承認(rèn)了錯誤。你告訴我：犯錯并不可怕，但是，如果犯了錯，沒有勇氣承認(rèn)，這才是最可怕的。知錯就改，便是好孩子。

當(dāng)駿馬在原野奔騰時，它會對原野說：謝謝你，讓我馳騁天下。當(dāng)我闊步前行時，我會對老師說：謝謝你，給我前進(jìn)的勇氣和力量。老師，有你，真好!

老師有你真好小學(xué)作文 篇3

趙老師，一個對我來說很重要的人。在我驕傲?xí)r，提醒我謙虛的是他;在我遇到困難時，幫我指引方向的人是他;在我厭煩學(xué)習(xí)時，想到的也是他

我屬于那種一寫作文就容易腦子里一片混亂的人。直到我第一次聽趙老師的課這是一篇寫人的作文，題目是什么我記不清了，當(dāng)時我不知道寫誰，怎么寫，400字更是一個大問題。趙老師開始講寫作思路，隨著他的一句句風(fēng)趣而幽默的話，我逐漸理清了思路，但又不知道怎么寫那么多字。趙老師摸著他那寸草不生的頭告訴我說：寫這個作文的時候，你得寫寫你和他之間的事兒，尤其要有神態(tài)描寫。聽到這句話，我才恍然大悟。原來寫人不只是一味地寫事兒后來我這篇作文打了九十八分，這當(dāng)然要?dú)w功于趙老師。

就這樣，在趙老師的引導(dǎo)下，我的寫作水平不斷提高，直到昨天

完了完了，今天周五了，我的《贈從弟》還沒背下來。一般來說，周四那天我就應(yīng)該把古詩背下來，可是那天學(xué)校的作業(yè)太多，我寫完作業(yè)就睡覺了，忘了背古詩?？纯寸姳?，不是吧，八點(diǎn)五十六了?我九點(diǎn)就得睡覺，要不不背了?我的心里萌生出這個想法，可一轉(zhuǎn)頭就想起趙老師的家法，再看我細(xì)皮嫩肉的小手，想象著它變成豬爪的樣子，不禁毛骨悚然。不了不了，還是老老實(shí)實(shí)背吧，唉那天晚上，我用四分鐘創(chuàng)造了一個奇跡。

趙老師就是這樣，雖然是我寫作文的法寶，但也是在我不想學(xué)習(xí)時拿著家法戒尺壞笑著看著我的人，他時時刻刻地提醒著我：該學(xué)習(xí)了。

趙老師，有你真好!

老師有你真好小學(xué)作文 篇4

陳老師，有您，真好!您雖然只是我們的數(shù)學(xué)老師，但我卻認(rèn)為您是我的家人。

五年級那會兒，我的了中耳炎，早上要打針，中午才能回學(xué)校上課?；氐綄W(xué)校，只見您坐在講臺上，批改作業(yè)，似乎只在等我一個人。來到座位上理好書包，我一抬頭，只見老師在盯著我看，于是我便立刻把昨晚的作業(yè)交了上去，生怕您會批評我。

在改作業(yè)的同時，您又問我：你得了什么病啊?病好了嗎?希望你能早點(diǎn)兒好吧，羅華濤。緊接著，您又讓我去補(bǔ)中午作業(yè)去了。

這時候，幾束陽光透過窗戶撒進(jìn)了教室，雖然正值隆冬，但這幾束光芒頓時使我不安的心光明又溫暖。我趕緊寫完作業(yè)，交了上去。結(jié)果做錯了好幾道題，本以為您會批評我，心里又緊張起來。

但這時，你卻拿起了紅筆和鉛筆，開始悉心教導(dǎo)我。您溫和地說：你看，如果把這個三角形和這個梯形連在一起，不就是個三角形了嗎?那另一組也是一樣。那么，我們首先要算出這組的面積緊接著，您又問我：你連課都沒上，怎么基礎(chǔ)題都對了啊?這都是我在醫(yī)院掛針時自學(xué)的。我認(rèn)真回答。您摸了摸我的頭，欣慰地笑了。接著，您又大聲說：同學(xué)們，停下手中的筆，你們知道嗎?羅華濤同學(xué)掛針時都在學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)樗@種好學(xué)的精神鼓掌!緊接著，只聽見老師您和同學(xué)們熱烈地鼓掌。

這時，我的心中就像有一股暖流緩緩?fù)ㄟ^!陳老師，您就像一束陽光，一個暖爐、一盞路燈，在冬日中照耀，溫暖著我的心靈之窗。陳老師，有您，真好!

老師有你真好小學(xué)作文 篇5

她是一位平凡的小學(xué)教師，但在班里每位同學(xué)的眼里，她永遠(yuǎn)平凡而偉大。

她便是我的班主任--肖月紅老師。

她今年30歲，有一雙清澈而幽深的眸子，那紅潤的嘴唇，那上揚(yáng)的嘴角，那白皙的臉龐，將永遠(yuǎn)印在我的心上。

她教的班，總是年級第一名，她帶的班，墻上的獎狀永遠(yuǎn)是最多的，但是，誰也不知道，這亮麗的背后，包含著她多少辛勤的汗水。

她總是一邊吃飯，一邊回復(fù)家長群的消息。她總是在夜深人靜的夜晚，不知疲倦地批改我們的作業(yè)。她總是在小考成績下來時，時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)，不惜背上了法西斯的罪名。有時，她也會擠出時間給我們開小灶

她的愛似太陽般溫暖，又如春風(fēng)般和煦，又恰似泉水一般甘甜。

即使有時因一些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)而大發(fā)雷霆，但從沒有一個被她教過的學(xué)生說過她一句壞話。因?yàn)榇蠹疑钌钪览蠋煹挠眯牧伎?，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。她又何嘗不是呢?

在疫情期間天天上網(wǎng)課，有些同學(xué)產(chǎn)生了厭倦，有的會偷懶不做作業(yè)，有的沒有完成作業(yè)。為了督促他們完成作業(yè)，老師就沒讓他們下線，他們吃午飯時老師就在電腦前看著，等著，直到他們準(zhǔn)確認(rèn)真耐心的做完所有作業(yè)，她的屁股才會離開已經(jīng)坐熱的椅子，吃上一口放涼的飯菜

作為教師，她別無所求，只想把知識傳授給她的學(xué)生。她別無所愛，只想將身心撲到心愛的教育事業(yè)中去。雖然已是步入婚姻的年齡，為了教育事業(yè)，她抽不出時間談一場戀愛，因?yàn)樗粣蹖W(xué)生。

她是我遇見過的最負(fù)責(zé)任的老師，在人生中最美的年紀(jì)，卻沒有時間打扮自己，在生病時還堅(jiān)持來上課

月紅老師，一路上有您的教導(dǎo)，我才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才更加的自信勇敢，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師!

老師有你真好小學(xué)作文 篇6

夜深了那朵丑花和老師的那句話在我的心中一直陪伴著我。

那天，我們舉行科技活動游園活動。老師讓大家想一想應(yīng)該怎么做，有的同學(xué)想做葉脈小船，有的同學(xué)想做水中投球，有的同學(xué)想做。

經(jīng)過大家的意見，大家決定做葉脈小船!首先我們?nèi)ゲ蓸淙~，我們大家采了300多片葉子，可大家已經(jīng)累的倒在了地上，大家本以為很簡單，就采采樹葉，刷刷葉片而已，可卻已經(jīng)累得不行了。

我們休息一陣子后，用油把樹葉刷一刷，烘干之后本以為可以了呢!

我們試了又試，沒有一片葉子可以成功浮在水面漂動。

我們愁眉苦臉，沒有一點(diǎn)頭緒。

這時，老師走來問：你們怎么在這里呀?我說：我們大家正為科技節(jié)發(fā)愁呢!我們做了葉脈小船，以為很簡單，辛苦了好久，也沒有成功。

別灰心，其實(shí)在刷油之前，還要拿化學(xué)用品浸泡之后才行哦，在做實(shí)驗(yàn)前不能覺得很簡單，其實(shí)做任何事都是難的!

老師將我們帶到了一個窗前，忽然下起了暴雨。窗前有一朵丑花和一朵美麗的小花，老師問我們：你們覺得誰會先倒在雨中?我們異口同聲的說：丑花?？蛇^了一會兒，雨停了，美麗的那朵花被擊落了，那朵丑花綻開了美麗而鮮艷的花瓣!

所以，我們對某件事物時，不能只看外表，只有實(shí)際去做才行!

我們聽了老師的話，點(diǎn)點(diǎn)頭!

最后，我們在老師的幫助下完成了葉脈小船，我們忙到深夜才散，第2天，我們得到了最有趣的游玩活動!那朵丑花和老師的那句話，深深地印在了我的心中!也一直陪伴在我心中!

老師有你真好小學(xué)作文 篇7

你是寒冬時的一縷陽光溫暖著我;你是久旱時的一場甘霖滋潤著我;你是黑夜時的一盞明燈指引著我。

遇見你真好!

你那長長的頭發(fā)披散在肩上柔順發(fā)亮;你那月一般的眉毛彎彎的下面有一雙炯炯有神的眼睛。你看向我們溫柔中帶著一股不可抗拒的威嚴(yán)使人畏懼三分。你那粉紅色的嘴唇彎彎的聲音甜美動聽一聽便使人覺得心中溫暖。

記得第一次遇見你時你溫柔的目光注視著我們我心里一暖;你動聽的聲音傳到我耳邊時我的疲倦一下子消失不見精神立刻涌上心頭。有時候你的筆在白板上飛揚(yáng);有時候你的手在講臺上指引好像生怕我們的錯過精彩的知識!你的課堂仿佛有一種魔力總是能深深地吸引著我們!

即使下課了教室里還是你悉心輔導(dǎo)的身影!記得那次我粗心錯了一道題!你注視著我一言不發(fā)!你的目光如同一道光束直向我射來!我內(nèi)心十分愧疚臉也紅了起來!我不敢看你的眼睛把頭埋得低低的!看到我愧疚而窘迫的樣子你撲哧一聲笑了起來：哎呀下次努力吧相信你!簡單的幾個字如一抹陽光照進(jìn)了我的心間!從那以后做完作業(yè)我總會檢查幾遍才能放心!

你總是第一個來到教室又總是最后一個離開。是你讓我體會到了老師的愛是多么的偉大與無私!

周老師有你真好!