醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(匯編10篇)

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)。

時(shí)間匆匆偷溜走，我們才結(jié)束了忙碌的工作，我們可以準(zhǔn)備寫這一段時(shí)間工作總結(jié)了，不能作好工作報(bào)告，意味著對過去的工作不能全面認(rèn)識。優(yōu)秀的工作總結(jié)是什么樣的呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(匯編10篇)”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇1

“疫情防控要注意細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)科學(xué)、有效的疫情防控知識非常有必要?！?月4日下午，鶴煤總醫(yī)院（市第二人民醫(yī)院）受邀，組織醫(yī)務(wù)人員來到市淇濱污水處理有限公司開展疫情防控技能培訓(xùn)。該醫(yī)院感控科主任李東為參訓(xùn)人員進(jìn)行了細(xì)致的講解。

李東從新冠肺炎疫情概述、疫情防控有效措施、工作人員防護(hù)、正確消毒四方面為參訓(xùn)人員講解了相關(guān)理論知識。講解中，李東用通俗易懂的語言結(jié)合照片、漫畫等形式，加深了參訓(xùn)人員的理解。隨后，李東現(xiàn)場演示了如何正確佩戴口罩、洗手、穿脫防護(hù)服等，還指導(dǎo)參訓(xùn)人員對所學(xué)知識進(jìn)行演練，并通過現(xiàn)場互動(dòng)回答了參訓(xùn)人員提出的疫情防控相關(guān)問題。

“春節(jié)前開展這樣的培訓(xùn)活動(dòng)很有必要，對此我們非常重視，提前準(zhǔn)備了參訓(xùn)人員看得懂、聽得進(jìn)的課件，并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況選擇了培訓(xùn)內(nèi)容?！崩顤|說，通過理論講解與演練實(shí)操相結(jié)合的方式，希望市淇濱污水處理有限公司的員工進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控意識、提升疫情防控操作技能。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇2

醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)

近期，我們醫(yī)院的培訓(xùn)期限已經(jīng)結(jié)束，我們的全部培訓(xùn)工作已經(jīng)圓滿完成。今天我們進(jìn)行了醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)，下面是總結(jié)報(bào)告：

一、培訓(xùn)內(nèi)容與形式豐富多樣

今年，我們醫(yī)院針對不同科室和職位，定制了多種培訓(xùn)方案。除了基本的崗前培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)，我們還聘請了多位著名專家，為我們提供了新的專業(yè)技能和管理方面的培訓(xùn)，這些知識內(nèi)容覆蓋了醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療改革、臨床決策等方面。

除了培訓(xùn)內(nèi)容上的豐富多彩，我們還采取了多種形式的培訓(xùn)方式。線上線下相結(jié)合，利用微信群、專業(yè)論壇、現(xiàn)場講座等多種方式，提升了培訓(xùn)的交互性和學(xué)習(xí)效果。

二、互動(dòng)效果良好

在今年的培訓(xùn)過程中，我們特別注重培訓(xùn)后期的跟蹤與交互，探索了許多有效的形式，如在微信群進(jìn)行交流、討論、學(xué)習(xí)筆記分享等方式。這些交互形式讓學(xué)生與老師有更多的思維碰撞和靈感互動(dòng)，提高了吸收新知識的效率和培訓(xùn)的實(shí)效性，我們的醫(yī)院也因此收到了很好的回報(bào)。

三、培訓(xùn)工作成效顯著

在今年的培訓(xùn)過程中，我們醫(yī)院注重對醫(yī)生的全員素質(zhì)提高。不僅注重醫(yī)療技術(shù)的逐步成長，還注重醫(yī)生職業(yè)道德水平，讓醫(yī)生從“為人民服務(wù)”的角度作出實(shí)際行動(dòng)。我院的醫(yī)生在年度考核中得到了較高的評價(jià)，也取得了顯著的就診量和患者滿意度的提高。同時(shí)，各項(xiàng)指標(biāo)也顯示我們的醫(yī)生個(gè)人素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)、技術(shù)水平等方面有了很大的提升。

四、存在的不足和下一步工作的規(guī)劃

在年度培訓(xùn)評估中，我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)認(rèn)證和管理工作還要進(jìn)一步完善，對于培訓(xùn)后的實(shí)際應(yīng)用效果的跟蹤以及反饋還不夠規(guī)范。下一步，我們計(jì)劃推出更加系統(tǒng)化的培訓(xùn)方案，并加強(qiáng)對培訓(xùn)過程中的反饋和掌握。

總的來說，今年我們醫(yī)院的培訓(xùn)工作比往年要更加突出，這不僅僅是醫(yī)著們的一份榮耀，更是我們醫(yī)院的一份自豪，也是我們醫(yī)院在成為國際化醫(yī)院的道路上的一件大事。我們也相信在下一年的日子里我們能夠進(jìn)一步提升自己，為醫(yī)療事業(yè)做出更加積極和貢獻(xiàn)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇3

醫(yī)院作為社會(huì)的重要組成部分，必須始終注重員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷提高醫(yī)院的診療水平和服務(wù)質(zhì)量。因此，醫(yī)院每年都要進(jìn)行一次全面的培訓(xùn)總結(jié)，以反思過去的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并制定新的培訓(xùn)計(jì)劃，推動(dòng)醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。

一、培訓(xùn)總結(jié)的背景和意義：

醫(yī)院是一個(gè)涉及面廣、內(nèi)容繁雜的機(jī)構(gòu)，員工需要具備一定的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，使得醫(yī)務(wù)人員需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高，才能保持自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。因此，醫(yī)院每年進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)，不僅可以了解員工的工作情況，更能夠深入洞察員工的需求和問題，從而制定更加符合實(shí)際需求的培訓(xùn)方案，提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和員工的工作滿意度。

二、培訓(xùn)總結(jié)的具體內(nèi)容：

1、總結(jié)培訓(xùn)成效

在醫(yī)院進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，需要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)。這既包括員工的認(rèn)知程度，也包括員工的工作表現(xiàn)。培訓(xùn)總結(jié)需要詳細(xì)分析培訓(xùn)的成效，以及優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而為下一年度制定更加明確的培訓(xùn)計(jì)劃打下基礎(chǔ)。

2、分析員工需求

無論是醫(yī)生還是護(hù)士，每個(gè)人都有自己的需求和問題。醫(yī)院的培訓(xùn)也需要與員工的需求相匹配，要考慮如何幫助員工解決問題，并在知識點(diǎn)上逐步擴(kuò)大知識面。通過深入分析員工的需求，可以制定出更加貼近實(shí)際的培訓(xùn)方案，提高工作效率，減少疑惑。

3、制定新的培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)總結(jié)不僅是對過去進(jìn)行反思和總結(jié)，更是為了開展下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃。通過對員工需求和醫(yī)院目標(biāo)的全面考慮，可以制定出新的培訓(xùn)計(jì)劃，涵蓋不同層次員工的職業(yè)需求和目標(biāo)。

三、醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)的重要性：

1、提高員工的專業(yè)素質(zhì)

在日新月異的行業(yè)中，醫(yī)院需要的不僅僅是有經(jīng)驗(yàn)的員工，更要求員工不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。培訓(xùn)總結(jié)可以幫助醫(yī)院發(fā)現(xiàn)員工的技能差距，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，提高專業(yè)水平，從而為病人提供更加專業(yè)化和高端的服務(wù)。

2、提高工作滿意度

只有當(dāng)員工能夠適應(yīng)自己的工作環(huán)境和工作要求，才會(huì)有充足的工作滿意度。而醫(yī)院的培訓(xùn)總結(jié)可以幫助員工更好地了解自己的工作，學(xué)習(xí)新的知識和技能，從而緩解在工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，提高工作滿意度和工作效率。

3、推動(dòng)醫(yī)院的不斷發(fā)展

醫(yī)院是一個(gè)永遠(yuǎn)在發(fā)展的機(jī)構(gòu)，它需要不斷更新技術(shù)和理念。培訓(xùn)總結(jié)可以準(zhǔn)確反映醫(yī)院的現(xiàn)狀和問題，為醫(yī)院的未來發(fā)展提供指導(dǎo)和保障。

四、總結(jié)：

作為醫(yī)院的重要組成部分，員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)具有極高的意義和價(jià)值。醫(yī)院的培訓(xùn)總結(jié)必須深入員工的需求和問題，完善教育體系，不斷推進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展和進(jìn)步。在不斷總結(jié)和發(fā)展的過程中，將員工的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量提升到新的高度，成為一個(gè)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)型醫(yī)院。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇4

今年，我有幸成為了一名基層醫(yī)療衛(wèi)生，我將從以下幾個(gè)方面來開展自己的工作：

一、加強(qiáng)自身理論知識的學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)

1、在醫(yī)療部門及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自己思想覺悟，以全新的服務(wù)理念投入到各科室的醫(yī)療服務(wù)工作中。遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好每一項(xiàng)工作。積極參加醫(yī)院志愿者工作，為科室貢獻(xiàn)微薄之力。

2、嚴(yán)格按照院科兩級領(lǐng)導(dǎo)的安排認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)互助，為科室的工作出謀劃策。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和知識應(yīng)用

在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加院內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)使自己成為更加深入的了解醫(yī)療發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握醫(yī)療發(fā)展方向。醫(yī)療質(zhì)量和安全永遠(yuǎn)都是第一位。我們作為一名醫(yī)療工作者，肩負(fù)著的重托，責(zé)無旁貸。所以，我更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)技能，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三、努力提升專業(yè)素質(zhì)

4、對待病人以誠相待，在滿足其要求的同時(shí)也滿足其需求。醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)院工作不可或缺的。門診是病人就診的第一站，醫(yī)護(hù)人員是病人就診的第一線。我們應(yīng)該以人為本，尊重病人的知情權(quán)和選擇權(quán)。同時(shí)，要尊重病人的隱私和醫(yī)療秘密。我認(rèn)為一名醫(yī)護(hù)工作者，做到對每一位來診者負(fù)責(zé)。對每一位來訪者熱情、周到、細(xì)致，努力為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓患者感受到“家一般的溫暖”。

5、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者必須遵循和堅(jiān)守的原則。

6、在工作中嚴(yán)格遵循醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)，不做違規(guī)的事情。

7、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解。在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做到對內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作，對外大力配合。對分管的工作積極主動(dòng)，敢于承擔(dān)責(zé)任；對科室的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。努力把科室建成團(tuán)結(jié)、和諧的工作集體。

四、嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，提高工作效率

我們本著對患者負(fù)責(zé)的態(tài)度，千方百計(jì)的提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是我們作為一名基層醫(yī)療工作者的責(zé)任。努力提高自己的思想道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。不斷的提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，經(jīng)過自己的努力，具備了一定的醫(yī)德和奉獻(xiàn)精神。

五、今后的努力方向

8、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能，對患者能夠做到心中有數(shù)，急病人之所急，特事病情要給予詳盡的解釋，不能出現(xiàn)真空的理由。

9、進(jìn)一步提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，努力提高患者的滿意度，讓患者感受到“醫(yī)院是我家”的理念。

以上是我的一點(diǎn)工作心得，不足之處我會(huì)好好的總結(jié)和改進(jìn)，我會(huì)在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，提升服務(wù)質(zhì)量，為患者服務(wù)，為醫(yī)院服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇5

為加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，20xx年院感科對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了院感知識了培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下。

1、為認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為提升我院消毒供應(yīng)室人員專業(yè)技術(shù)水平和工作質(zhì)量，規(guī)范我院內(nèi)鏡清洗流程，更為提升自身院感知識，分別于20xx年11月29—30日供應(yīng)室人員參加遂寧市消毒供應(yīng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班會(huì)，院感專職人員分別參加遂寧預(yù)防醫(yī)學(xué)年會(huì)、四川省等級醫(yī)院評審新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會(huì)。

2、全年進(jìn)行全院醫(yī)務(wù)人員院感相關(guān)知識培訓(xùn)共4次，其中邀請川北醫(yī)學(xué)院附院院感科主任劉永芳來院講課1次，內(nèi)容為多耐藥菌的管理，通過培訓(xùn)加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員對多耐菌感染病例的了解，有效提高了醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識。

3、全年對新上崗人員、來院實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行了4次院感防控知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行了院感知識考試，考試合格后方可進(jìn)入臨床。

4、全年對工勤人員進(jìn)行了4次醫(yī)院感染知識培訓(xùn)，內(nèi)容為：病房消毒隔離基本知識、醫(yī)療廢物管理、職業(yè)暴露后的處理措施、職業(yè)防護(hù)、手衛(wèi)生知識。

5、針對院感督查存在的普遍問題，12月16日對門診醫(yī)生進(jìn)行了1次院感知識培訓(xùn)，對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)院感染相關(guān)知識考核1次，手衛(wèi)生知識考核2次，理論考試3次，內(nèi)容為：院感知識、多耐藥管理、職業(yè)暴露處理。 通過考試考核有效提升了全院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染管理防控意識，避免了醫(yī)院感染暴發(fā)流行。

6、各科室每月進(jìn)行一次院感業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容由醫(yī)院感染質(zhì)控人員進(jìn)行提問并納入當(dāng)月質(zhì)量考核中；20xx年 進(jìn)行了2次院感知識考試，進(jìn)行了1次手衛(wèi)生考核。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇6

在醫(yī)院中，護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，這句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。在20XX年新的一年里，我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20XX年護(hù)理工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

1、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達(dá)標(biāo)。

3、做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識和能力。

4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識。護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長抓不懈

二、加強(qiáng)監(jiān)控工作，做好工作交接

1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

1、護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。五、樹立法律意識，規(guī)范護(hù)理文件書寫隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競賽，優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

2、急救物品完好率達(dá)100%。

3、護(hù)理文件書寫合格率90%。

4、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%。

5、、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。

6、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作，我們在20XX年的護(hù)理工作中一定能取得好的成績!

1、1確定臨床導(dǎo)師，實(shí)行目標(biāo)管理臨床導(dǎo)師選撥有護(hù)師以上職稱，富有臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理骨干，并具有良好的護(hù)士素質(zhì)和高超的護(hù)理技能，有扎實(shí)的理論知識和一定的教學(xué)能力及管理能力。選拔的導(dǎo)師可根據(jù)護(hù)理部制訂的《臨床導(dǎo)師負(fù)責(zé)制目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)》及《優(yōu)秀帶教導(dǎo)師標(biāo)準(zhǔn)》履行導(dǎo)師義務(wù)，對新護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)行一對一帶教，中途不換。護(hù)理部制訂有效的獎(jiǎng)懲措施，把帶教導(dǎo)師成績記入業(yè)務(wù)檔案，作為考核定級，晉升職稱，評先評優(yōu)等的重要依據(jù)，從而調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，使上崗前培訓(xùn)計(jì)劃按要求按時(shí)完成。

1、2制訂并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃

1、2、1培訓(xùn)計(jì)劃的制定新上崗護(hù)士業(yè)務(wù)技術(shù)生疏，缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)，心理素質(zhì)不成熟。臨床導(dǎo)師接到帶教任務(wù)后，首先對其進(jìn)行摸底測試，讓其本人寫出本人對護(hù)理的認(rèn)識，了解其干好護(hù)理工作的態(tài)度，并對其進(jìn)行三基測評，了解其對本專業(yè)基本知識和技能的掌握程度及實(shí)際水平，根據(jù)其實(shí)際情況制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

1、2、2培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)掌握的各種基礎(chǔ)技術(shù)操作和專科操作規(guī)程、各種搶救技術(shù)、護(hù)理文件書寫、消毒隔離和?？谱o(hù)理等。對基礎(chǔ)較較差的護(hù)士還要制訂一份業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到日有重點(diǎn)，季有小結(jié)。所有計(jì)劃經(jīng)護(hù)理部審核評定后實(shí)施，并做為定期檢查考核的依據(jù)。

1、2、3培訓(xùn)方法帶教導(dǎo)師根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在實(shí)施過程中根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的帶教方式，例如在學(xué)習(xí)護(hù)理文件書寫時(shí)，不僅要講理論，同時(shí)要舉例讓護(hù)士書寫如***報(bào)告、護(hù)理病歷、護(hù)理記錄等，操作訓(xùn)練由導(dǎo)師邊講邊做，正規(guī)示范使護(hù)士掌握護(hù)理操作基本內(nèi)容，物品準(zhǔn)備、操作步驟及要點(diǎn)，最后由護(hù)士親自操作，逐步達(dá)到全程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在護(hù)理常規(guī)、?？谱o(hù)理方面，利用護(hù)理查房，班前講座，促使她們多學(xué)習(xí)、多提問。培養(yǎng)新護(hù)士多觀察、多思考、多動(dòng)手的好習(xí)慣，使各項(xiàng)計(jì)劃落到實(shí)處。

1、2、4帶教期間加強(qiáng)考核工作具體考核工作由護(hù)理部完成，采取定期跟班，不定期抽查和階段性考試相結(jié)合。檢查考核內(nèi)容主要是計(jì)劃完成情況，如質(zhì)量如何、帶教導(dǎo)師是否按計(jì)劃帶教。一般正規(guī)大專畢業(yè)生培訓(xùn)期為3月，中專畢業(yè)生為半年，經(jīng)職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的學(xué)生培訓(xùn)期為一年。培訓(xùn)期間不發(fā)獎(jiǎng)金，酌發(fā)工資，以保證護(hù)理安全，促其加倍學(xué)習(xí)。帶教期滿后，由帶教導(dǎo)師根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃按勞動(dòng)紀(jì)律、工作質(zhì)量、臨床工作能力、專業(yè)知識及思想品德與素質(zhì)等方面對新護(hù)士進(jìn)行鑒定推薦，按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級分別為上述方面評定成績，并做出總評結(jié)論，對新護(hù)士進(jìn)行一次綜合性考核，合格后方可安排獨(dú)立工作。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇7

經(jīng)過兩周的崗前培訓(xùn)，按計(jì)劃完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容，參加崗前培訓(xùn)的護(hù)理人員大致分兩類，即其他醫(yī)院在職調(diào)入人員和醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生。醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生還分為在本院實(shí)習(xí)過的和非本院畢業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生。在職調(diào)入護(hù)士操作技能普遍熟練，其操作技能需要規(guī)范，對醫(yī)院的院史教育、規(guī)章制度等不甚了解，應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)士往往理論知識比較扎實(shí)，動(dòng)手能力欠缺，操作技能與溝通技巧不足。護(hù)理部對每位新入院護(hù)士的理論知識、操作技能進(jìn)行考核、評審、記分。理論、操作考核通過資料搜集、掌握新入院護(hù)士的基本情況及存在問題。

（1）崗前基礎(chǔ)培訓(xùn) 內(nèi)容主要以素質(zhì)教育為主，包括院史教育、醫(yī)院的文化教育、規(guī)章制度等安全消防、應(yīng)急預(yù)案的流程等。

1、了解院史、醫(yī)院的文化背景，鞏固專業(yè)思想；

2、掌握規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律；

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和21項(xiàng)操作技能；

4、掌握與患者的溝通技巧，同時(shí)熟練掌握整體護(hù)理病歷的書寫；

5、對與護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。

（2）崗前素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：

1、院史教育、醫(yī)院文化簡介；

2、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度；

3、醫(yī)院感染控制相關(guān)知識；

4、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī)；

5、醫(yī)院信息系統(tǒng)；

6、介紹醫(yī)院質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)；

7、消防安全知識；

2、護(hù)理文件的書寫；

3、醫(yī)院感染知識；

4、護(hù)士素質(zhì)與禮儀；

5、健康教育技能培訓(xùn)；

6、如何做一名好護(hù)士。

二 由護(hù)理部專人和指定帶教老師共同檢查各階段的完成。

崗前培訓(xùn)后的考核 利用2周時(shí)間對新入院護(hù)士素質(zhì)和護(hù)理專業(yè)知識、操作技能進(jìn)行全面規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查，每名護(hù)士都要進(jìn)行理論、操作的考試，并由帶教老師統(tǒng)一考核并做好分?jǐn)?shù)記錄，帶教老師在考核之后把存在問題一一告知考生，以達(dá)到持續(xù)提高、改進(jìn)。

（1） 養(yǎng)成良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德 通過崗前培訓(xùn)，使新護(hù)士了解到醫(yī)院的概況，激發(fā)了他們做一名護(hù)士的自豪感和榮譽(yù)感，提高護(hù)士品格塑造的自覺性。使新護(hù)士盡快地融入醫(yī)院的文化氛圍。使護(hù)理人員深切地體會(huì)到護(hù)理部對他們的關(guān)愛，使他們自覺地遵守護(hù)理部管理制度，并從以前醫(yī)院要我干轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獮獒t(yī)院干。

通過2個(gè)多星期的崗前培訓(xùn)，使新入職護(hù)士從學(xué)生角色順利過渡到護(hù)士角色，縮短了角色適應(yīng)期，培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德。

（2） 新護(hù)士進(jìn)入科室后，減輕了臨床帶教的負(fù)擔(dān)，即使隨后到各科室輪轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)，基本技能操作都是統(tǒng)一的，新護(hù)士工作起來也很容易適應(yīng)，進(jìn)入臨床后，把更多的學(xué)把更多的學(xué)習(xí)時(shí)間留給了護(hù)理流程、?？撇》N知識。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇8

醫(yī)院戒煙培訓(xùn)年度總結(jié)

作為一家衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，醫(yī)院一直致力于宣傳健康的生活方式，鼓勵(lì)人們遠(yuǎn)離煙草的危害。為了進(jìn)一步推進(jìn)禁煙工作，醫(yī)院不僅積極開展各種形式的宣傳教育活動(dòng)，而且還組織了一系列戒煙培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)，我們希望激發(fā)大眾的自我保健意識，提高他們遵守公共衛(wèi)生規(guī)定的意識，進(jìn)一步促進(jìn)健康中國的建設(shè)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

戒煙培訓(xùn)課程包括了以下內(nèi)容：

1.煙草的危害

通過介紹香煙中所含有的成分以及吸煙行為對健康的危害，讓大家深刻認(rèn)識到戒煙的重要性。

2.戒煙方法

介紹了幾種常用的戒煙方法，并詳細(xì)講解了每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。從而讓學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇最適合自己的戒煙方法。

3.戒煙的重要性

戒煙不僅關(guān)乎個(gè)人的健康，還關(guān)乎到家庭和社會(huì)的幸福和穩(wěn)定。通過介紹一些成功戒煙者的案例，讓大家深刻認(rèn)識到戒煙的重要性。

4.怎樣堅(jiān)持戒煙

戒煙不是一朝一夕的事情，需要堅(jiān)持不懈的努力。為此，我們介紹了一些堅(jiān)持戒煙的竅門和技巧。幫助學(xué)員掌握戒煙的關(guān)鍵。

二、培訓(xùn)形式

戒煙培訓(xùn)組織形式包括了以下形式：

1.集中培訓(xùn)

在醫(yī)院內(nèi)專門設(shè)立培訓(xùn)班，邀請專家授課，進(jìn)行集中培訓(xùn)。學(xué)員可以借此機(jī)會(huì)相互交流和學(xué)習(xí)，更好地掌握戒煙知識。

2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

對于不能參加集中培訓(xùn)的同事，我們還開展了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)員可以隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)。

三、效果評估

為了評估戒煙培訓(xùn)的效果，我們對參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果顯示，參加培訓(xùn)后，學(xué)員的戒煙意識有了明顯提高，成功率也有所增加。同時(shí)，參加培訓(xùn)的學(xué)員還積極回饋，通過朋友圈、微博等社交媒體宣傳戒煙知識，起到進(jìn)一步宣傳健康生活的作用。

四、總結(jié)與展望

通過一年的努力，醫(yī)院的戒煙培訓(xùn)取得了一定的成效。但是我們深知，禁煙工作的推進(jìn)任重道遠(yuǎn)。在未來的工作中，我們將進(jìn)一步探索新的宣傳形式和方法，通過更多樣化的手段和更嚴(yán)格的措施，進(jìn)一步提高戒煙的效果。我們堅(jiān)信，在全社會(huì)的共同努力下，禁煙工作一定能夠取得更加顯著的成果。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇9

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對新員工的關(guān)懷。崗前培訓(xùn)伊始，曾志羽院長給我們作重要的講話。領(lǐng)導(dǎo)從管理層面給我們新職工描繪醫(yī)院發(fā)展的藍(lán)圖。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子。醫(yī)院能夠健康持續(xù)發(fā)展，我們也會(huì)因此受益。文化建設(shè)是組織的一個(gè)重要使命。組織文化是一種集體認(rèn)同感，集體成員對組織的目標(biāo)達(dá)成共識，團(tuán)結(jié)奮斗，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的又快又好的發(fā)展。優(yōu)秀的醫(yī)院文化，才能增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。優(yōu)秀的醫(yī)院文化，能夠凝聚每個(gè)職工的力量，提高自身的水平，從而提高醫(yī)院的整體醫(yī)療質(zhì)量，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

以院為家，培養(yǎng)高尚的道德情操。只有把醫(yī)院當(dāng)作家，我們才能以主人翁的精神，對待工作和對待病人，才能為醫(yī)院實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展。醫(yī)院是我們工作的地方，與同事朝夕相處，充分發(fā)揮主人翁精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)，讓病人滿意，讓家屬滿意。高尚的道德情操對醫(yī)護(hù)工作者尤其重要。在工作崗位上，我們應(yīng)該不辭勞苦，積極為病人奉獻(xiàn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院醫(yī)療水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這就是我所理解的“大醫(yī)大德，至臻至善”。

了解醫(yī)院的各種規(guī)章制度。通過培訓(xùn)，我們了解了醫(yī)院基本的人事制度，為將來的職業(yè)生涯作更好的規(guī)劃。同時(shí)，也積極參加規(guī)范化培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)教育是一個(gè)提升自己水平的很好的平臺。只有學(xué)習(xí)，才能保持進(jìn)步，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。作為醫(yī)院的一員，我們也要了解醫(yī)院的財(cái)務(wù)制度，績效獎(jiǎng)金的分配和報(bào)賬的流程。這些都讓我更加了解自己工作的環(huán)境和制度。

計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展，加速了信息化。醫(yī)院投入大量的人力、物力和財(cái)力加強(qiáng)信息化管理，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的信息化。信息化中，我們應(yīng)該注意工作保密，就是關(guān)心信息安全。工作使用的賬號要注意保護(hù)密碼，防止他人盜用，危及信息系統(tǒng)安全。

溝通的能力真的很重要。在實(shí)際工作中，我們要與各種人員進(jìn)行溝通，包括同事、領(lǐng)導(dǎo)、病人和家屬等。良好的溝通能力，對工作十分重要。對病人，良好的溝通，有助于病人配合治療，提高病人的滿意度。對同事，良好的溝通，有助于工作的開展和創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。

母乳喂養(yǎng)有許多好處。當(dāng)今食品問題頻發(fā)，尤其是嬰幼兒奶粉問題。這些問題食品，對嬰幼兒的發(fā)展特別不利。母乳喂養(yǎng)，有助于避免問題奶粉，提高嬰兒的免疫力，同時(shí)也對母親有好處。在平時(shí)的母嬰護(hù)理工作中，我們要給母親講解母乳喂養(yǎng)的各種好處，讓更多的嬰兒食用母乳，讓他們健康快樂成長。

醫(yī)保知識的學(xué)習(xí)也讓我受益良多。首先，我自己也了解到了醫(yī)保的各種利民措施，更好地合理的使用醫(yī)保。同時(shí)，我也了解了作為一名醫(yī)務(wù)工作者，需要遵守各種醫(yī)保規(guī)定，為今后更好開展工作。了解這些醫(yī)保知識，我們能夠?yàn)椴∪酥v解醫(yī)保的各種好處，也為病人解釋各種費(fèi)用的問題。這樣才能為醫(yī)保病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

急診科的老師給我們講解心肺復(fù)蘇、院外急救、蛇傷救治知識。這些是很基本的急救知識，我們在日常護(hù)理工作中要熟練使用。老師很生動(dòng)地給我們講解了這些基本的知識。從這節(jié)課里，我學(xué)到要學(xué)會(huì)這些技能，才能更好地為病人服務(wù)，盡的努力挽救人民的生命財(cái)產(chǎn)。醫(yī)院感染的預(yù)防與控制知識的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，要努力避免病人感染，就要學(xué)習(xí)感染的預(yù)防與控制。這些只是都對今后的工作特別有幫助，提高業(yè)務(wù)水平，提高自己的能力。

消防知識真的很重要，通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，如何使用消防器材，如何逃生。這些知識對我們真的很重要，安全關(guān)系到生命。這些都是我們平時(shí)工作中必備的知識。

醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)及醫(yī)療糾紛防范的學(xué)習(xí)讓我醫(yī)療核心制度和病歷質(zhì)量控制的培訓(xùn)，我學(xué)到了如何避免各種醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)療糾紛。當(dāng)今社會(huì)醫(yī)患關(guān)系緊張，我們在日常工作中就應(yīng)該極力避免醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，避免出現(xiàn)醫(yī)療糾紛。這次培訓(xùn)也學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行病歷的書寫，對以后的書寫病歷特別有幫助。

新職工宣誓是這次培訓(xùn)中一個(gè)環(huán)節(jié)。誓詞是那么令人心血澎湃，鼓舞人心，給人激勵(lì)，給人力量。是的，“我自愿做一名廣西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院、第一附屬醫(yī)院的職工。我堅(jiān)決擁護(hù)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)??”

這次培訓(xùn)讓我收獲很多，作為醫(yī)科大一附院的一名職工，要把醫(yī)院當(dāng)作家。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和熟悉各種基本的業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)溝通，培養(yǎng)高尚的道德情操。掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院美好的明天而努力。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇10

醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)年度總結(jié)

醫(yī)院作為一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)，同時(shí)承載著醫(yī)療與教育的大使命，行風(fēng)更是體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院的整體形象與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，因此行風(fēng)的管理一直是醫(yī)院管理的重要方面之一。為了更好地推進(jìn)行風(fēng)文明建設(shè)，我院于本年度組織了一系列行風(fēng)培訓(xùn)及活動(dòng)，下面對本年度的行風(fēng)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過行風(fēng)培訓(xùn)和活動(dòng)，讓全院職工樹立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，增強(qiáng)職業(yè)威信和公信力，達(dá)到“文明服務(wù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)共建”的目標(biāo)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)

本次培訓(xùn)主要講解醫(yī)務(wù)人員在工作中應(yīng)該具備的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，如醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、技術(shù)水平、語言文明、服裝衛(wèi)生等方面。通過對醫(yī)患關(guān)系、職業(yè)責(zé)任、法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)，使參與者更加深刻地認(rèn)識到行風(fēng)管理的重要性。

2. 接待禮儀培訓(xùn)

為了提高醫(yī)院職工的文明素質(zhì)，營造文明和諧的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，本次培訓(xùn)邀請了一位來自知名禮儀培訓(xùn)公司的專家講解了接待禮儀的知識。通過專家講解和實(shí)踐操作，參加培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步了解到醫(yī)院從接待到服務(wù)過程中都需要注意的禮儀細(xì)節(jié)，提升了服務(wù)能力和社會(huì)形象。

3. 地震逃生演練

在發(fā)生地震等緊急情況時(shí)，醫(yī)院需要保證患者和職工的安全。因此，我院安排了一場應(yīng)急逃生演練，讓職工們了解如何在緊急情況下應(yīng)對，并且使員工在相關(guān)的訓(xùn)練中建立起安全意識和責(zé)任心。

三、培訓(xùn)效果

通過全年的行風(fēng)培訓(xùn)和活動(dòng)，不僅使醫(yī)院職工的素質(zhì)得到了提高，也使醫(yī)院的形象受到了大力塑造。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)得到加強(qiáng)

通過培訓(xùn)，全院職工的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)得到了加強(qiáng)，嚴(yán)格遵守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范、技術(shù)水平得到提升、注重形象管理等方面的表現(xiàn)明顯。

2. 服務(wù)質(zhì)量得到提高

職工所掌握的知識和技能不斷提升，服務(wù)水平及服務(wù)質(zhì)量逐漸提高，接待禮儀形象進(jìn)一步得到塑造。

3. 安全意識和責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)

通過地震逃生演練，員工的安全意識和責(zé)任心進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，當(dāng)真正的危機(jī)出現(xiàn)時(shí)，職工能夠正確、快速地應(yīng)對并保護(hù)好自身和患者安全。

四、未來展望

行風(fēng)建設(shè)是一個(gè)日積月累的過程，行風(fēng)培訓(xùn)、活動(dòng)也應(yīng)該成為醫(yī)院管理的常態(tài)化制度。在未來，我院將繼續(xù)深入推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，通過不斷開展行風(fēng)培訓(xùn)和活動(dòng)，讓職工們擁有更高的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療服務(wù)技能，進(jìn)一步提高服務(wù)能力和水平，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回饋患者，打造更為優(yōu)秀的醫(yī)院形象。

工作總結(jié)《醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(匯編10篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)專題，希望您能喜歡！