與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié)15篇

同行活動(dòng)總結(jié)。

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與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇1

知恩感恩與愛同行活動(dòng)總結(jié)

近年來，社會(huì)上的人際關(guān)系日益復(fù)雜，禮儀和感恩之心逐漸淡漠。知恩感恩與愛同行活動(dòng)的舉辦，旨在通過提倡感恩文化，強(qiáng)化社會(huì)成員的生命教育，更好地促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。本文將從活動(dòng)的組織、實(shí)施和落地效果三個(gè)方面，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、組織

該活動(dòng)由致公黨中央組織，并得到了多個(gè)社會(huì)組織和志愿者的大力支持。在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，主辦方充分調(diào)查研究廣大群眾的需求，制定了詳細(xì)的計(jì)劃。同時(shí)，活動(dòng)的宣傳工作也做得非常到位，包括媒體報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)宣傳和路演等。最終，活動(dòng)在社會(huì)各界產(chǎn)生了極為廣泛的影響。

二、實(shí)施

該活動(dòng)的實(shí)施也同樣考慮到了廣大群眾的需求。首先，通過講座、互動(dòng)體驗(yàn)和游戲等多種形式，對(duì)廣大群眾進(jìn)行感恩教育和傳統(tǒng)文化的普及。其次，同時(shí)針對(duì)不同群體開展了多項(xiàng)主題活動(dòng)，如“親情關(guān)愛”、“守望相助”等，從多個(gè)角度深入挖掘感恩文化的內(nèi)涵，加強(qiáng)公民道德建設(shè)。此外，為了讓活動(dòng)更具吸引力，組織者還創(chuàng)意十足地設(shè)計(jì)了多項(xiàng)個(gè)性化的互動(dòng)游戲，受到了廣大參與者的歡迎。

三、落地效果

知恩感恩與愛同行活動(dòng)在充分調(diào)查研究廣大群眾需求的基礎(chǔ)上，通過實(shí)施一系列多樣化、個(gè)性化、接地氣的活動(dòng)，讓廣大群眾受益匪淺。活動(dòng)不僅幫助了人們更好地了解傳統(tǒng)文化和感恩文化，同時(shí)也讓感恩之心深入人心，推進(jìn)了社會(huì)和諧發(fā)展。在活動(dòng)落地效果方面，我們可以從以下三個(gè)方面來進(jìn)行評(píng)價(jià)：

1.提升了居民的感恩意識(shí)。通過互動(dòng)體驗(yàn)和主題活動(dòng)，讓廣大群眾在實(shí)踐中深認(rèn)感恩之義，懂得要感謝周圍的一切，表達(dá)自己的感受和認(rèn)識(shí)。

2.強(qiáng)化了社區(qū)和諧。通過不同層次的活動(dòng)，讓社區(qū)居民在互動(dòng)和合作中推進(jìn)社區(qū)和諧。如在“守望相助”活動(dòng)中，社區(qū)居民在小組競(jìng)技、合作游戲中凝聚了團(tuán)隊(duì)精神，深化了社區(qū)聯(lián)系，提高了社區(qū)和諧指數(shù)。

3.傳遞了正能量。通過本次活動(dòng)，増進(jìn)了居民和志愿者的正能量，讓他們更加懂得和善待他人，有利于改善社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，該活動(dòng)的組織、實(shí)施和落地效果均得到了廣泛的認(rèn)可和肯定。在今后的工作中，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)教育和傳統(tǒng)文化的研究，深化文化內(nèi)涵，推動(dòng)文化與教育、文化與經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)和諧發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇2

昨天上午，市委書記蔡奇以“四不兩直”方式來到石景山區(qū)八角街道公園北社區(qū)、豐臺(tái)區(qū)新村街道怡海花園社區(qū)檢查疫情防控工作，向堅(jiān)守防疫一線的社區(qū)工作者、基層民警、下沉干部和志愿者表示感謝和慰問。他強(qiáng)調(diào)，沒有病例不等于沒有疫情，防控工作決不能松勁，不能有絲毫松懈，要完善社區(qū)防控常態(tài)化機(jī)制，加強(qiáng)基層公共衛(wèi)生應(yīng)急能力建設(shè)，補(bǔ)齊短板、堵塞漏洞，嚴(yán)防疫情反彈，有序恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序。

春日的八角街道公園北社區(qū)干凈整潔，小區(qū)進(jìn)出人員嚴(yán)格登記測(cè)溫，環(huán)境消殺、防疫宣傳等工作井然有序。蔡奇沿街而行，詢問社區(qū)干部，有多少居家觀察住戶，居民生活是否方便。剛買菜回來的.居民豎起大拇指，“買菜買肉挺方便，社區(qū)的工作讓我們很放心?！辈唐嬲f，居民對(duì)社區(qū)干部褒獎(jiǎng)有加，這是最大的肯定。你們處在疫情防控的最前線，日夜堅(jiān)守、連續(xù)作戰(zhàn)、辛勤工作，筑牢了首都防疫的“第一道防線”，作出了突出貢獻(xiàn)。要繼續(xù)繃緊防疫這根弦，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，毫不松懈地抓緊抓細(xì)抓實(shí)社區(qū)防控工作。要調(diào)整優(yōu)化防控措施，完善工作機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)防控從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。要保持昂揚(yáng)斗志，把市民群眾發(fā)動(dòng)起來，強(qiáng)化群防群治，打牢社區(qū)防控基礎(chǔ)。要關(guān)心關(guān)愛社區(qū)工作者，落實(shí)輪休等必要的保障措施。

怡?；▓@有居民7890戶、3萬余人。社區(qū)里，防疫宣傳提示信息隨處可見，主街兩側(cè)店鋪已全部開門營(yíng)業(yè)。食品店、小超市、送水站……蔡奇走進(jìn)店內(nèi)，詢問客人多不多、經(jīng)營(yíng)情況如何，叮囑商家繼續(xù)落實(shí)好防疫措施，面向群眾需求的生活服務(wù)業(yè)和公共場(chǎng)所要有序開放，恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序，為居民提供便利。怡海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有醫(yī)務(wù)人員6人，周六日均開門。蔡奇說，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的最基層單元，要發(fā)揮好探頭作用，建立公共衛(wèi)生事件發(fā)現(xiàn)、預(yù)警、報(bào)告機(jī)制;發(fā)揮家庭醫(yī)生作用，對(duì)老年人要提供上門送藥等健康服務(wù);區(qū)里要加強(qiáng)對(duì)基層公共衛(wèi)生應(yīng)急管理的軟硬件投入，并納入社區(qū)治理體系。社區(qū)居委會(huì)里，居民來電鈴聲不斷，政策咨詢、信息登記、服務(wù)需求……社區(qū)工作者一直忙碌著。社區(qū)黨群活動(dòng)中心內(nèi)，居民們通過一幅幅書畫作品，表達(dá)共抗疫情的信心和決心。蔡奇指出，疫情防控對(duì)基層治理是一次壓力測(cè)試。要將社區(qū)防控許多好做法固化下來，進(jìn)一步提升基層治理效能。社區(qū)是基層治理的“神經(jīng)末梢”，要深化黨建引領(lǐng)“吹哨報(bào)到”改革，完善“接訴即辦”機(jī)制，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)居民自治，共同建設(shè)管理好美麗家園。市委常委、組織部部長(zhǎng)魏小東參加檢查。

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇3

知恩感恩與愛同行活動(dòng)是一項(xiàng)旨在宣傳感恩與關(guān)愛的社會(huì)公益活動(dòng)，其目的是通過有效的教育方式，讓人們?cè)谏钪懈痈卸髦車娜撕臀?，從而進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們參與者積極行動(dòng)，通過自己的實(shí)際行動(dòng)向周圍的人傳遞感恩和關(guān)愛的信息，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

這項(xiàng)活動(dòng)大致可以分為以下三個(gè)階段：

第一階段：宣傳

在這個(gè)階段，我們通過各種方式宣傳活動(dòng)的重要性，并向社會(huì)各界人士發(fā)出邀請(qǐng)，共同參加這個(gè)公益行動(dòng)。比如我們可以利用社交媒體和其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，廣泛地宣傳活動(dòng)的宗旨，并吸引更多的志愿者，同時(shí)也可以在校園或社區(qū)等地點(diǎn)設(shè)置展板或海報(bào)，向更多的人群傳遞感恩的理念。

第二階段：實(shí)踐

在這個(gè)階段，我們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的力量，通過實(shí)際行動(dòng)傳遞感恩和關(guān)愛的信息。比如我們可以到老年人福利院或孤兒院等地，為他們送去自己的問候和愛心之意。我們可以幫助他們打掃衛(wèi)生，陪伴他們聊天，甚至帶上自己編織的毛衣或手工藝品，為他們送去更多快樂和溫暖。同時(shí)，我們也可以到街頭為有需要的人提供幫助，比如為街頭藝人表演搭建簡(jiǎn)易舞臺(tái)，或?yàn)榱骼斯肺故车鹊取?/p>

第三階段：總結(jié)

在這個(gè)階段，我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。我們可以詢問參與者對(duì)整個(gè)活動(dòng)的感受和建議，以期在以后的活動(dòng)中做得更好。同時(shí)，我們也可以對(duì)整個(gè)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)和服務(wù)人數(shù)，考慮在下一次活動(dòng)中應(yīng)該做出改進(jìn)。

總之，知恩感恩與愛同行活動(dòng)是一項(xiàng)具有重要意義的社會(huì)公益活動(dòng)，旨在通過實(shí)際行動(dòng)傳遞感恩和關(guān)愛的信息，并為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在活動(dòng)中，我們需要充分發(fā)揮自己的力量，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，向周圍的人傳遞愛和希望。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，以期在以后的公益活動(dòng)中做得更加出色。

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇4

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲;書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

賴寧，英雄少年。14歲（指被評(píng)為十佳少先隊(duì)員時(shí)，下同），四川石棉縣人。他胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，從上小學(xué)開始，年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。曾獲省紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)一等獎(jiǎng)，地區(qū)少年兒童繪畫比賽二等獎(jiǎng)和縣兒童書法比賽一等獎(jiǎng)。小學(xué)畢業(yè)后，他以全縣第一名的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)石棉縣一中。

假如我是老師，多開展點(diǎn)課外活動(dòng)，家庭作業(yè)留少點(diǎn)。比如我是教語文的，我就讓學(xué)生在課堂上把字詞用個(gè)練習(xí)本寫會(huì)，不規(guī)定寫多少遍，只要寫會(huì)就行。把全班同學(xué)分成幾個(gè)組，在課下讓他們把課文排成話劇，給同學(xué)們表演。我把學(xué)生要掌握的知識(shí)用七八個(gè)問題的形式，發(fā)給大家，大家在課堂上分組討論，代表發(fā)言，我做十分鐘小結(jié)，回家不留作業(yè)。課下，我成立興趣小組：詩(shī)歌朗誦小組、作文小組、話劇小組。

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇5

金山小學(xué)“我與文明同行”暑期活動(dòng)總結(jié)

炎熱的暑假在忙忙碌碌中結(jié)束了，在暑假中，我校依據(jù)縣局關(guān)于暑假工作要求的布置，以“七彩夏日”為主題，積極開展了豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，讓學(xué)生度過了一個(gè)充實(shí)文明的暑假。

一、齊抓共管，確保學(xué)生安全

放假期間，學(xué)校把暑期學(xué)生安全工作作為重中之重，切實(shí)采取相應(yīng)措施

1、加強(qiáng)暑期安全教育。

一是以學(xué)期休假的方式，組織開展生動(dòng)的暑期安全教育，包括水、電、煤、家、交通等安全知識(shí)。二是通過家?；?dòng)平臺(tái)等****，保證學(xué)生與學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間和學(xué)校與班級(jí)學(xué)生之間的及時(shí)聯(lián)絡(luò)和有效溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。同時(shí)，暑假期間，要求班主任聯(lián)系每一位學(xué)生，生活極端貧困、行為學(xué)習(xí)偏差的學(xué)生一定要探親。

2、注重家校聯(lián)系溝通。

學(xué)校向全體學(xué)生印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，使廣大家長(zhǎng)明確假期的要求和安排，同時(shí)，學(xué)校依托家庭力量，督促學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量

1快樂學(xué)習(xí)行——努力學(xué)習(xí)，我收獲。

在即將放暑假前，學(xué)校進(jìn)行了一次宣傳活動(dòng)——制定自己的暑期計(jì)劃，要求學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)、專心做好暑假作業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。放假期間，學(xué)生可以根據(jù)自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。六（1）班的張芙蓉同學(xué)，爸爸向她推薦了《唐詩(shī)365首》，她在認(rèn)真做好暑假作業(yè)的同時(shí)，每天堅(jiān)持背一首，背完后，認(rèn)真抄寫兩遍，每天還堅(jiān)持練一頁(yè)鋼筆字，主要臨摹宋詞，在練筆中不斷積累。

她每天堅(jiān)持收看《朝聞天下》，了解時(shí)事新聞，了解國(guó)家大事。

2.快樂的運(yùn)動(dòng)路線-我和父母一起運(yùn)動(dòng)。

暑假期間，要求每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和班主任的認(rèn)真落實(shí)，上午或中午的鍛煉氣氛相當(dāng)濃厚。應(yīng)該說“健康第一”的思想在大家心中都已經(jīng)扎根了。

為了讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我們要求學(xué)生和家長(zhǎng)制定健康活動(dòng)計(jì)劃，一起鍛煉。每天早晚，有的孩子打乒乓球，有的滑冰出汗，有的在健身器材上鍛煉。原來校園里如火如荼的演煉場(chǎng)景轉(zhuǎn)移到了各區(qū)。

運(yùn)動(dòng)后，家長(zhǎng)們普遍報(bào)告說，他們的孩子比以前更健康、更強(qiáng)壯、更靈活。也豐富了學(xué)生的暑期生活。

三、尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

暑假中，我校組織學(xué)生開展了尊老、敬老活動(dòng)，要求每位學(xué)生為父母做飯、洗衣整理家務(wù)等形式，為父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)融入社會(huì)，融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)；主動(dòng)關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體（孤寡老人），在奉獻(xiàn)愛心、傳遞真情的實(shí)踐中體會(huì)關(guān)愛、幫助他人、感恩。

1、尊敬長(zhǎng)輩，獻(xiàn)親情。四（2）班的王祥義同學(xué)，母親發(fā)生了意外，父親一直在醫(yī)生陪伴，作為次女的她肩負(fù)起照顧四個(gè)弟妹的重任，為了讓父母安心，尚還年幼的她，手上磨出了泡，身上被燙傷也咬著牙沒說。三（4）班的張陳同學(xué)幫媽媽看小弟弟，還給生病住院的外婆送飯……每一位學(xué)生都能為父母做一些力所能及的事情，感受生活的不易，明白做人的道理，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。

2、關(guān)心他人，獻(xiàn)愛心。四（1）班的陳歡幫助收垃圾的人把車推上山。3（1）班的同學(xué)張欣茹主動(dòng)在菜市場(chǎng)幫助行動(dòng)不便的老人，并幫她回家。

四（3）班的的周欣欣同學(xué)看到一位老爺爺騎著三輪車裝著木板，翻倒在地，他幫忙把木板裝上車，并送他過了附近的一座橋。

四、成果分享，注重特長(zhǎng)發(fā)展

1繪畫、作文復(fù)習(xí)、體驗(yàn)成功的喜悅。開學(xué)后，學(xué)校少先隊(duì)組織對(duì)暑期的“我與文明同行”繪畫、“我愛我的祖國(guó)發(fā)展的足跡”征文進(jìn)行了評(píng)比，并推薦優(yōu)秀習(xí)作參加鎮(zhèn)、縣的評(píng)比。

2、陣地宣傳，分享成功之樂。開學(xué)后，我校利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播，宣傳暑假中的活動(dòng)情況，好人好事等，進(jìn)一步加大、加深暑期活動(dòng)在學(xué)生心中的印象，并起到一定的積極作用。同時(shí)，讓更多的學(xué)生分享暑期水果。

金山小學(xué)

2010年8月30日

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇6

知恩感恩與愛同行活動(dòng)總結(jié)

作為一個(gè)社會(huì)小康城市，我們的人民不僅吃穿不愁，而且文化藝術(shù)水平也越來越高。然而，在繁華的背后，還有很多貧困的人民，他們的生活條件極為艱難。為了幫助這些人，我們發(fā)起了“知恩感恩與愛同行”活動(dòng)。

這個(gè)活動(dòng)是由幾家公司共同發(fā)起的。我們聯(lián)合了一些志愿者，為貧困家庭帶來了一些益處。我們的志愿者們分別來自不同的領(lǐng)域，有醫(yī)生、教師、學(xué)生、退休軍人等，他們都希望可以通過自己的力量，給社會(huì)帶來一點(diǎn)幫助。

在活動(dòng)期間，我們?yōu)樨毨Ъ彝グl(fā)放了一些生活必需品，如餐具、床上用品等。同時(shí)，我們還組織了一些文化藝術(shù)方面的活動(dòng)，讓孩子們接觸到更多的文化知識(shí)。

除此之外，我們還為貧困家庭提供了一些法律咨詢服務(wù)，幫他們解決一些生活中的問題。這些都得到了當(dāng)?shù)卣闹С郑屵@個(gè)活動(dòng)更加有效地推進(jìn)。

在這個(gè)活動(dòng)過程中，我們發(fā)現(xiàn)，盡管這些貧困家庭生活很艱難，但是他們依舊擁有一顆熱愛生命的心。他們希望他們的生活可以變得更好，他們不希望僅僅依靠捐贈(zèng)生活。我們認(rèn)為，這是有必要的，因?yàn)檫@也是一個(gè)通向協(xié)同發(fā)展的方法。

我們還發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過程中，志愿者們學(xué)到了很多東西。他們學(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通合作，如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和目標(biāo)。這種經(jīng)驗(yàn)不僅僅在生活中有用，而且在工作中也是很重要的。

總的來說，知恩感恩與愛同行活動(dòng)是一個(gè)非常有用的活動(dòng)，它可以幫助那些需要幫助的人，同時(shí)也可以讓志愿者們有所收獲。我們希望這個(gè)活動(dòng)可以持續(xù)地開展下去，為人民帶來更多的幫助和益處。

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇7

知恩感恩與愛同行活動(dòng)總結(jié)

近日，本人參加了一場(chǎng)名為“知恩感恩與愛同行”的公益活動(dòng)。這次活動(dòng)是由一家知名基金會(huì)主辦的，旨在提升公民意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了愛的力量和人與人之間互相幫助的美好。

這次活動(dòng)的主題是“知恩感恩”，旨在引導(dǎo)人們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中收獲更多的幸福和快樂。此次活動(dòng)主要內(nèi)容包括實(shí)地參觀助老院和慈善機(jī)構(gòu)等，此外還有行走支教和義賣等環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)中，我深刻感受到了“知恩感恩”的重要性，也更多地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

在參觀助老院的時(shí)候，我看到了很多溫馨而感動(dòng)的場(chǎng)面。這些老年人有些已經(jīng)失去了生命的活力，但是他們依然能夠保持微笑，他們的眼神中充滿著對(duì)生活的期望和希望。在和一位護(hù)士進(jìn)行交流時(shí)，我了解到了他們所面臨的困境和問題，這給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹?。我也認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于身邊的老人應(yīng)該盡到的責(zé)任和義務(wù)。

實(shí)地參觀慈善機(jī)構(gòu)也給了我很多啟示。我看到了這些慈善機(jī)構(gòu)幫助了很多需要幫助的人，給他們帶去了快樂和溫暖。同時(shí)，這些機(jī)構(gòu)也需要更多的支持和關(guān)注。我們每個(gè)人都可以出一份力，做出自己的貢獻(xiàn)。無論是資金還是精力，只要我們?cè)敢猓寄転檫@個(gè)社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

除了以上活動(dòng)，行走支教和義賣也是本次活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。行走支教讓我們和貧困地區(qū)的孩子們進(jìn)行交流，深刻認(rèn)識(shí)到了他們的生活環(huán)境和困境。義賣則讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持到慈善事業(yè)，為需要幫助的人們獻(xiàn)上一份愛心。

回到家后，我仍然會(huì)回憶這次活動(dòng)，對(duì)自己體驗(yàn)到的感受和認(rèn)識(shí)進(jìn)行反思。我會(huì)將這些積極的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為日常生活中的行動(dòng)，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)和身邊人的幫助。

這次活動(dòng)讓我明白，知恩感恩，熱愛生活，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。我們應(yīng)該把這種公民素質(zhì)融入生活，融入工作和學(xué)習(xí)，并通過行動(dòng)傳遞給身邊人。只有這樣，我們才能讓人與人之間更加和諧，社會(huì)更加美好。

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇8

比如，學(xué)生干部的積極性不高。學(xué)校開展的一系列活動(dòng)，不是所有相關(guān)部門都能積極參與的；由于很多團(tuán)學(xué)干部在班級(jí)擔(dān)任班干或其他一些職務(wù)，主要精力不能放到團(tuán)學(xué)活動(dòng)上來，因此沒有足夠精力來思考團(tuán)學(xué)活動(dòng)的策劃與開展，且部分團(tuán)學(xué)干部對(duì)團(tuán)學(xué)工作的認(rèn)識(shí)不夠到位，自身存在一種畏難情緒，表現(xiàn)出不能很好地配合。

面對(duì)出現(xiàn)的問題，我們也需要作出相應(yīng)的解決措施，例如，與各部門的同學(xué)進(jìn)行深入的工作交流，定期對(duì)各部門進(jìn)行活動(dòng)鑒定等。

工作總結(jié)：校團(tuán)委立足學(xué)校實(shí)際，本著利于學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則，開展了一系列活動(dòng)，營(yíng)造了自我學(xué)習(xí)、自我規(guī)范的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，增強(qiáng)了大學(xué)生的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)型校園。在這些活動(dòng)中，校團(tuán)委落實(shí)到每一個(gè)部門，讓部門干部明確自己作為學(xué)生干部的先進(jìn)性、擁有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，并且嚴(yán)格把關(guān)。

各個(gè)部門充分發(fā)揮了作為學(xué)生干部的模范帶頭作用，通過自己的勤學(xué)上進(jìn)，帶頭、影響周圍同學(xué)，同時(shí)在部門中也形成了一種腳踏實(shí)地、積極樸實(shí)的工作作風(fēng)，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。在工作中挖掘團(tuán)干部總做、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力，開闊思路，求實(shí)創(chuàng)新，提高能力，取得學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的真正目標(biāo)。

總之，這一個(gè)月來，校團(tuán)委始終圍繞“明志博學(xué)”這個(gè)主題開展工作，努力改進(jìn)工作中存在的不足，把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

基礎(chǔ)學(xué)院團(tuán)委

2013年11月

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇9

時(shí)間：2011年3月4日

地點(diǎn): 寧波鼓樓附近

主題：文明與我同行

主辦方：09信管一班團(tuán)支部

參與人：09信管一班全體成員

拍照：戴鎮(zhèn)

記錄人：董克希

內(nèi)容：同學(xué)們一起外出，集體清理垃圾，清理小廣告，宣傳文明出行。

1負(fù)責(zé)人用課時(shí)費(fèi)買了一些工具

2全班共青團(tuán)成員將于周五下午2點(diǎn)在車站集合，攜帶掃帚和其他工具。

三。到達(dá)鼓樓后，根據(jù)事先安排的工作項(xiàng)目，清理垃圾，拆除小廣告，宣傳文明出行。

4．活動(dòng)結(jié)束后，分批回校。

5負(fù)責(zé)人將在班會(huì)上向同學(xué)們講解活動(dòng)的感受和意義，讓同學(xué)們暢所欲言，暢所欲言。

本次團(tuán)日活動(dòng)帶給我們很多感想與啟發(fā)：

通過本次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到如果將文明禮貌這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谧陨?，我們就是可愛的人。青春給我們送來了陽(yáng)光般的激情，晶瑩剔透的純凈，我們的一舉一動(dòng)都在發(fā)揮著超強(qiáng)的魅力。讓文明無處不在，讓文明與我同行，讓文明成為我們的先鋒。

這次的活動(dòng)，我們充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性，在凝聚力增加的同時(shí)，也讓大家多多的投入到文明社會(huì)的建設(shè)中，希望以后也能有更多的機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐。文明是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的手臂。沒有文明，就沒有基本的道德底線。

萬千學(xué)，學(xué)做一個(gè)真正的人，就是學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。我們也將以此活動(dòng)為契機(jī)，真正提高學(xué)生綜合素質(zhì)，形成“文明與我同行”的良好校園環(huán)境，讓文明禮儀之花常駐我班，讓全班同學(xué)受到文明的感染。

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇10

知恩感恩與愛同行活動(dòng)總結(jié)

近日，我們團(tuán)隊(duì)參與了一個(gè)知恩感恩與愛同行的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)旨在傳遞愛與感恩的價(jià)值觀念，提倡人們學(xué)會(huì)感恩，給予幫助，共同建設(shè)美好社會(huì)。在活動(dòng)中，我們顯然感受到不僅是自己成長(zhǎng)和收獲，也為更多的人帶來了希望和慰藉。

活動(dòng)地點(diǎn)位于某個(gè)小區(qū)，雖然小區(qū)并不是很大，但是里面卻有一些生活自理困難和需要幫助的老人。在展開這次活動(dòng)之前，我們帶著愛和關(guān)懷，先去到每個(gè)老人家里進(jìn)行走訪，傾聽他們的生活需求和需求，讓他們感受到社會(huì)的暖意和關(guān)懷。在和老人交談中，發(fā)現(xiàn)他們中的許多人家庭條件不太好，生活上遇到了諸多困難。于是，我們決定組織一次志愿活動(dòng)，給予他們精神上和物質(zhì)上的支援，同時(shí)通過親身行動(dòng)來傳遞愛和溫暖。

在活動(dòng)的當(dāng)天，我們?cè)缭绲刳s到了小區(qū)，開始組織活動(dòng)，為老人們提供支援。在活動(dòng)中，志愿者們細(xì)心地幫助老人們洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理陽(yáng)臺(tái)和客廳、給老人們講故事、陪老人聊天等。有一些志愿者還擔(dān)當(dāng)起廚師，親自為老人們烹制健康的營(yíng)養(yǎng)餐，讓他們感受到了家的味道?？粗先藗兊哪樕下冻鰸M意和幸福的笑容，志愿者們感到十分的欣慰和喜悅。

在這次活動(dòng)中，我們不僅給予了老人們物質(zhì)幫助，更重要的是，我們充分發(fā)揮愛與關(guān)懷的力量，用心和細(xì)致的服務(wù)帶給老人們溫暖和希望。我們相信，“老有所樂”是一種生活態(tài)度，是一種積極健康的心態(tài)，也是社會(huì)需要不斷倡導(dǎo)和傳遞的，這也是我們選擇這個(gè)主題的初衷。

這次活動(dòng)不僅讓我們看到了社會(huì)上許多弱勢(shì)群體的真實(shí)處境，也讓我們更加明確了自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。我們相信，用愛和幫助來傳遞溫暖和關(guān)愛，可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人類的幸福，這也是我們的初心愿。

在活動(dòng)的結(jié)束式上，我們收獲了很多，也感謝了許多。我們不僅為老人們帶來了溫暖和關(guān)愛，也學(xué)會(huì)了感恩和和諧相處的價(jià)值觀念。同時(shí)，我們也受到了社會(huì)各界的肯定和認(rèn)可，這讓我們看到了更大的責(zé)任和使命。在今后的日子里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)感恩和奉獻(xiàn)的精神，努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，共同建設(shè)美好的家園。

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇11

三月是地球復(fù)蘇的季節(jié)，三月是令人興奮的進(jìn)步的季節(jié)。三月更是我們青松小學(xué) “雷鋒與我同行”學(xué)雷鋒專題活動(dòng)月。現(xiàn)將我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、在這一個(gè)月以來，我校創(chuàng)造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，在月初學(xué)校公布了關(guān)于三月份“雷鋒與我同行”活動(dòng)的具體通知，通知要求，各班結(jié)合本班實(shí)際情況，召開專題班會(huì)。使同學(xué)們充分意識(shí)到繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命，并通過具體活動(dòng)向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，同時(shí)利用班會(huì)向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們熟悉雷鋒，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。

2、 通過開展主題班會(huì)、板報(bào)等形式，大力宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造健康氛圍，優(yōu)化校風(fēng)和班風(fēng)。3月10日下午，學(xué)生們自帶工具，在學(xué)校附近的學(xué)校和村莊進(jìn)行了一次大規(guī)模的清理，清理了白色垃圾和衛(wèi)生死角，

3、 大隊(duì)組織的活動(dòng)開展的淋漓盡致，學(xué)生們積極參與。比如各班都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出了一期以“保護(hù)地球、創(chuàng)綠色校園”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地，發(fā)揮了積極作用。

4、 總結(jié)評(píng)價(jià)，以身作則，深化活動(dòng)內(nèi)涵。

每中隊(duì)評(píng)選出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。張之亮、楊雪、張永等8位同學(xué)獲得“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”稱號(hào)，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行表彰。

通過活動(dòng)的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然，同時(shí)也存在一些問題，比如有的班級(jí)參加的人員比較少，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分。今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，希望在今后的活動(dòng)中各班能夠更好的組織，把活動(dòng)開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

通過本月一系列活動(dòng)，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在開始，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃耀，讓雷鋒花開滿校園！

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇12

詩(shī)言志，詩(shī)如畫，我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，詩(shī)歌是國(guó)之瑰寶。這學(xué)期，我們花了整整一個(gè)星期的時(shí)間開展了“輕叩詩(shī)歌大門——與詩(shī)同行”這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這一次綜合性語文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們廣泛地閱讀和欣賞部分唐詩(shī)、宋詞、元曲和幾首現(xiàn)代詩(shī)，不僅拓展了知識(shí)面，而且還深深地感受到祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，體會(huì)詩(shī)中所蘊(yùn)含的美麗與感情，了解詩(shī)歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。

在本次的詩(shī)歌學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們首先把活動(dòng)中分為兩個(gè)板塊：

一是“詩(shī)海拾貝”。活動(dòng)內(nèi)容為：搜集詩(shī)歌、整理資料、欣賞詩(shī)歌。

二是“與詩(shī)同行”?；顒?dòng)內(nèi)容為：自己動(dòng)手寫寫詩(shī)、舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合作編輯小詩(shī)集、進(jìn)行詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽。

其次，全班分成八個(gè)學(xué)習(xí)小組里，先制定小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，再進(jìn)行明確的人員分工，然后各自回家搜集唐詩(shī)、宋詞、元曲與現(xiàn)代詩(shī)。最后將搜集來的資料聚集在一起，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行閱讀與交流。

這一次的詩(shī)歌學(xué)習(xí)活動(dòng)給我留下了深刻的體驗(yàn)。首先，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，初次嘗試了探索性自我學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)了我們小學(xué)生初步的自學(xué)能力，為我們今后對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)指明了方向。

其次，體會(huì)了古典詩(shī)歌與現(xiàn)代詩(shī)不同的韻味。古詩(shī)的語言比較凝煉、內(nèi)涵豐富；現(xiàn)代詩(shī)的.寫法則比較自由，更適合抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的情感和真正的想法；此外，我們還了解到了詩(shī)歌的分類與詩(shī)歌的表現(xiàn)手法等詩(shī)歌寫作的基礎(chǔ)知識(shí)。這次學(xué)習(xí)，我們受益匪淺，我們?nèi)M成員身心都得到了極大地愉悅。

再次，通過學(xué)習(xí)，我們深深知道，中國(guó)的詩(shī)歌浩如煙海，僅僅靠一次學(xué)習(xí)活動(dòng)只能是對(duì)中國(guó)詩(shī)歌做了一次嘗試性的學(xué)習(xí)。因此，我們還應(yīng)該利用課余時(shí)間去收集和整理，去認(rèn)真閱讀和欣賞，甚至是要去做一點(diǎn)嘗試性的創(chuàng)作。

這次活動(dòng)時(shí)間雖然很短暫，但我們已經(jīng)輕叩開了詩(shī)歌大門，在我們面前展出了一個(gè)美麗的詩(shī)歌的世界，我們肯定能夠挖掘到了詩(shī)歌海洋中的無數(shù)珍寶。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)！

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇13

水是生命之源，人們的任何活動(dòng)都離不開水。但是世界上可利用的水資源卻在減少，可是現(xiàn)在的許多人都沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題。我校志愿者于3月22日到4月5日舉辦了“節(jié)水宣傳活動(dòng)”，提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)，樹立堅(jiān)持以節(jié)約水為榮，以浪費(fèi)水為恥的觀念，倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，節(jié)約每一滴水，將學(xué)院建設(shè)為節(jié)水型高校。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)以及各位志愿者共同努力下，此次活動(dòng)成功舉辦?，F(xiàn)工作總結(jié)如下：

一、做好前期準(zhǔn)備，順利開展工作

在舉辦活動(dòng)的前七天協(xié)會(huì)的宣傳部寫好策劃書及其倡議書，協(xié)會(huì)的理事會(huì)探討活動(dòng)的過程、意義、目的，通過后交予學(xué)生處審批。此活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視，學(xué)院給予了宣傳單和海報(bào)，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了宣宣傳效果。協(xié)會(huì)印制4條橫幅并購(gòu)簽名筆，過往同學(xué)簽名并做出節(jié)水承諾，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也現(xiàn)場(chǎng)簽名并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，提高了志愿者參與活動(dòng)的積極性，使得活動(dòng)順利有效進(jìn)行。

二、部門密切協(xié)作，注重活動(dòng)細(xì)節(jié)

團(tuán)結(jié)就是力量，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦，不僅在于各部門做好每一件事，還取決于各部門之間的相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動(dòng)動(dòng)前各部門進(jìn)行了明確的分工，且各部門負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中身先士卒，起到了模范作用，有了干部的作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。志愿者積極參與活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果，發(fā)揚(yáng)了志愿者“奉獻(xiàn)，有愛，互助，進(jìn)步”的精神。

三、總結(jié)活動(dòng)得失，服務(wù)下次活動(dòng)

在此次活動(dòng)中，出現(xiàn)了下列一些問題：

1、活動(dòng)組織準(zhǔn)備工作不到位，活動(dòng)期間一度出現(xiàn)個(gè)別志愿者無事可干，組織者需進(jìn)一步細(xì)化工作，責(zé)任到人。

2、個(gè)別志愿者在活動(dòng)中不注重文明禮儀，且對(duì)活動(dòng)的開展不了解，協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)前期對(duì)參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，使得活動(dòng)高效進(jìn)行。

3、活動(dòng)形式單一，局限性大，內(nèi)容不充實(shí)。

此次活動(dòng)雖有不足，但是順利進(jìn)行且志愿者熱情高漲，受到老師及同學(xué)們的好評(píng)，舉辦地相當(dāng)成功。

最后，本次活動(dòng)的成功舉辦離不開學(xué)院同學(xué)老師以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也離不開志愿者的辛苦工作，離不開同學(xué)們想為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。這些將鼓舞我們?yōu)榕e辦更高水平、更富內(nèi)涵的活動(dòng)而不懈努力。

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇14

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué).“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離，我們一定要學(xué)會(huì)自救。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí)，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生?！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!

與詩(shī)同行活動(dòng)總結(jié) 篇15

青年地帶項(xiàng)目

“文明與你同行”社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

● 活動(dòng)名稱：“文明與你同行”社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)

● 活動(dòng)性質(zhì)：預(yù)防性社區(qū)活動(dòng)

時(shí)間：2011年6月15日上午9:00-10:30

地點(diǎn)：東方花園社區(qū)花壇

參加人員：張寧茵、何琳、冼健斯、羅麗怡、何欣婷、何日燕[工作總結(jié)之家 dg15.com]

● 人手安排：寧茵、健斯、麗怡負(fù)責(zé)向居民宣傳環(huán)保意識(shí)和社工站的服務(wù)與活動(dòng)，何琳負(fù)責(zé)拍攝，實(shí)習(xí)生何欣婷、何日燕負(fù)責(zé)邀請(qǐng)居民參加環(huán)保體驗(yàn)小游戲。

二、 活動(dòng)目的及目標(biāo)

目的：提高居民環(huán)保意識(shí)，提高社會(huì)工作站的知名度。

目標(biāo)：1。宣傳社工站的服務(wù)和活動(dòng)

2.提倡環(huán)保意識(shí)

三、 活動(dòng)過程記錄及分析

四、 評(píng)估

1活動(dòng)目的和目的的實(shí)現(xiàn)（評(píng)估工具的評(píng)估結(jié)果）

（1） 通過觀察居民的參與情況，一些居民要求提供宣傳資料，對(duì)社工站的活動(dòng)表現(xiàn)出更大的興趣。基本達(dá)到社會(huì)工作站服務(wù)和活動(dòng)的宣傳目的。

（2） 通過利用廢棄飲料瓶和報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)的活動(dòng)，讓居民感受到環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)環(huán)保帶來的快樂。

2. 宣傳及招募

社區(qū)居民現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)。

三?；顒?dòng)適宜性：（內(nèi)容和方法）

本次活動(dòng)主要是通過互動(dòng)的形式，鼓勵(lì)居民積極參與活動(dòng)，社工不時(shí)給參加活動(dòng)的居民給予肯定，并向其介紹社工站的服務(wù)和活動(dòng)，使社工站的服務(wù)與活動(dòng)得到宣傳

4. 場(chǎng)地及設(shè)施

場(chǎng)地由東方花園社區(qū)提供，桌椅雨傘由居委會(huì)提供。

5. 人手安排

寧茵、健斯、麗怡負(fù)責(zé)向居民宣傳環(huán)保意識(shí)和社工站的服務(wù)與活動(dòng)，何琳負(fù)責(zé)拍攝，實(shí)習(xí)生何欣婷、何日燕負(fù)責(zé)邀請(qǐng)居民參加環(huán)保體驗(yàn)小游戲。

6. 成員滿意度

觀察參加活動(dòng)的居民的活動(dòng)情況，邀請(qǐng)居民對(duì)我們的工作和服務(wù)提出意見和建議。

五、 財(cái)政統(tǒng)計(jì)

總結(jié)人（簽名）：

年月日財(cái)務(wù)（簽名）：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽字）：年月日

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