小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫合集(6篇)。
活動(dòng)的舉辦雖然時(shí)間短暫，但前期籌備很耗精力，那就需要我們來寫一篇適合的活動(dòng)總結(jié)了?，F(xiàn)在寫的總結(jié)，可以在一定程度上，推動(dòng)下一次的活動(dòng)進(jìn)行，這么說來，這次活動(dòng)的總結(jié)還真得好好寫一寫了。編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息：“小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫”，本文檔僅供參考實(shí)際方案可能有所調(diào)整！
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚(yáng)高尚師德”為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校全體師生度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié):
教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
表彰典型,組織評(píng)選出了一批“學(xué)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師”、“學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”。
進(jìn)行一次國(guó)旗下講話
利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,郭校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
教師節(jié)當(dāng)天舉行祝全體老師教師節(jié)快樂的活動(dòng),讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持黨的群眾路線,爭(zhēng)做教書育人典范”的主題,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心,有的老師說:“這一大早上就收到了同事們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
通過以上活動(dòng),全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也都振奮了老師們的精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。
本次主題班會(huì)主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過程中學(xué)生通過搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn)，在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí)，在節(jié)目的進(jìn)行中，學(xué)生與老師雙向互動(dòng)，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動(dòng)，xx老師連夸這是她在外校工作以來參加班會(huì)最出色最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的，效果良好。
本次班會(huì)的亮點(diǎn)：用最少的錢辦了最大的事情，漫畫特具神韻，彰顯本班同學(xué)的才情。
班會(huì)中略顯不足的是：參加班會(huì)的老師不到齊，陸續(xù)與會(huì)，效果受到一定的影響;沒有做到人人有節(jié)目，部分同學(xué)略顯拘謹(jǐn);多媒體沒有音響，所用喇叭功率有限，主持人沒有話筒，這也在一定程度上影響了同學(xué)的發(fā)揮。
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李家啟校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、教師節(jié)這天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等。
2、組織全體學(xué)生以中隊(duì)為單位，開展了“老師，我想對(duì)您說”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在全體師生中營(yíng)造了尊師愛校的氛圍
3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨，利用教師節(jié)這一契機(jī)，開展了走訪、交流活動(dòng)，展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠(chéng)于黨和國(guó)家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。
三、開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。9月9日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校支教的老師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒?dòng)。
二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。
在第二十二個(gè)教師節(jié)到來之際我校主任以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候?qū)ξ倚＋@得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定并向教師提出了新的要求要為人師表做一名多能型教師。
三、我少先大隊(duì)本著大處著眼小處入手循序漸進(jìn)的原則首先發(fā)動(dòng)隊(duì)員廣泛采集本校教師教書育人的先進(jìn)事跡開辟了宣傳欄并利用紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳人民教師的無私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。
四、號(hào)召隊(duì)員們觀察教師一天的工作上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)往講臺(tái)上一站說說寫寫就行了而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道老師真不容易。別看短短的分鐘老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過分鐘還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句老師您辛苦了
五、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)少先大隊(duì)號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦為老師做一份小禮物卡片上寫上自己最想和老師說的話以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的.舊習(xí)。
六、“老師謝謝您的愛”主題班隊(duì)會(huì)
9月10日上午各班召開了“老師謝謝您的愛”主題班隊(duì)會(huì)各班級(jí)都以多種形式慶祝教師節(jié)有的朗誦詩(shī)歌有的為老師獻(xiàn)上一首歌有的還為老師獻(xiàn)上一束鮮花美麗的詩(shī)句動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng)少先隊(duì)員們走近了老師了解了老師理解了老師體驗(yàn)教師工作的辛勞縮短了師生之間的距離融洽了師生關(guān)系。不僅如此相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)報(bào)告如下：
一、活動(dòng)主題：
徐屯學(xué)校開學(xué)典禮——園丁頌
二、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)：9月10日
四、活動(dòng)情況
1、校長(zhǎng)主持會(huì)議
2、王書記公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名單
3、升國(guó)旗、國(guó)旗下演講—園丁頌
4、吳校長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期工作
5、教師代表吳杰講話
6、學(xué)生代表安宇淇講話
7、杜校長(zhǎng)、戚校長(zhǎng)公布上學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，并分發(fā)獎(jiǎng)狀
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感，小主人報(bào)社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情，師恩難忘”主題活動(dòng)，走進(jìn)校園采訪我們敬愛的老師。
1985年9月10日，全國(guó)教師們迎來自己第1個(gè)教師節(jié)。18年前，新中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時(shí)間?！白饚熤亟淌且粋€(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的培育中正在茁壯地成長(zhǎng)著！
我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進(jìn)行采訪。小記者們采訪本班教師，更深刻地體會(huì)到教師一天工作的辛苦，能夠更好加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的情感溝通，觸動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心靈，了解教師的可愛之處，從而對(duì)教師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
我們小記者們采訪了本班老師，查找名人成長(zhǎng)經(jīng)歷事跡，記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等，這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬?。〔稍L結(jié)束后，我們獻(xiàn)上了自己親自做的賀卡，并以班級(jí)名義給老師獻(xiàn)上一束鮮花，并送上節(jié)日的祝福。在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展教師節(jié)征文活動(dòng)
二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。
在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句：老師，您辛苦了！
四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
9月10日下午，我校6年級(jí)1班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
我校圍繞第xx個(gè)教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作：
1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個(gè)微笑表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感謝您，老師》作文，說出自己的心理話。
3、聯(lián)系村區(qū)，開好座談會(huì)，向所在學(xué)區(qū)的村委會(huì)匯報(bào)學(xué)校工作的開展和發(fā)展，同時(shí)村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工，把教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。
通過教師節(jié)系列主題活動(dòng)，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，為了讓學(xué)生更好地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)于近日舉辦了一系列豐富多彩的元宵節(jié)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們不僅在歡樂中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，還增強(qiáng)了集體合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
學(xué)校組織了一個(gè)元宵節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)班級(jí)都派出了代表參加，他們經(jīng)過嚴(yán)格的篩選和培訓(xùn)后，備戰(zhàn)知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括傳統(tǒng)元宵節(jié)習(xí)俗、詩(shī)詞、節(jié)氣等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽中發(fā)揮了積極性和主動(dòng)性，他們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題，贏得獎(jiǎng)勵(lì)。通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們不僅加深了對(duì)元宵節(jié)的了解，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)校組織了傳統(tǒng)元宵制作的比賽。在比賽前，老師們給每個(gè)班級(jí)培訓(xùn)了制作元宵的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。比賽當(dāng)天，學(xué)生們帶來了各式各樣的元宵原料和工具，他們分組合作，認(rèn)真研究并制作屬于自己的特色元宵。在制作的過程中，學(xué)生們互幫互助，不斷交流和探討，充分體現(xiàn)了集體合作的精神。評(píng)委們根據(jù)元宵外觀、口感和創(chuàng)意等方面綜合評(píng)分，頒發(fā)了一、二、三等獎(jiǎng)，并給予所有參賽選手鼓勵(lì)和肯定。
學(xué)校還組織了一場(chǎng)精彩的元宵燈謎晚會(huì)。在晚會(huì)上，學(xué)生們不僅參加了燈謎猜猜猜，還演唱了傳統(tǒng)的元宵節(jié)歌曲，表演了舞蹈和戲曲等節(jié)目。學(xué)生們穿著民族服裝，帶著笑容和自信，展示了自己的才藝和魅力。在晚會(huì)的尾聲，學(xué)校還組織了一個(gè)大型的元宵燈展，學(xué)生們親手制作了各種富有創(chuàng)意的燈籠和燈飾，照亮了整個(gè)校園。家長(zhǎng)和社區(qū)的居民們也被吸引前來觀賞，共同感受節(jié)日的喜慶和溫馨。
小編認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的元宵節(jié)活動(dòng)豐富多彩，不僅促進(jìn)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，這些活動(dòng)也拉近了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的距離，增強(qiáng)了家校合作和社區(qū)共建的力量。通過元宵節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，也為今后更好地傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奠定了良好的基礎(chǔ)。
主題活動(dòng)總結(jié)
2016年春節(jié)、元宵節(jié)期間，我校少先隊(duì)部按照陽信縣教體局《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，圍繞“辭舊迎新、知民俗、揚(yáng)文化、亮風(fēng)采”等主題開展了一系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的文化內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，營(yíng)造了歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
1、 注重宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍
通過節(jié)前主題班會(huì)積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)優(yōu)良民俗民間傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明、節(jié)儉過年，進(jìn)一步擴(kuò)大了知曉范圍，營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛，有效推進(jìn)了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
2、 精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
一是創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”，通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。第二，在元宵節(jié)之前，家長(zhǎng)和孩子們制作一個(gè)小燈籠，在新學(xué)期開始后組織學(xué)生們展示燈籠。三是引導(dǎo)小學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春**，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。
四是是新春征文活動(dòng)，本次征文活動(dòng)以“快樂的春節(jié)”為主題，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，把春節(jié)期間快樂的一刻記錄下來。
廣大小學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)下，積極參與活動(dòng)，豐富了我校學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
金陽街道小劉小學(xué)
2016年2月24日
根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”家校配合、精心組織
利用身邊的'資源，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感，過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的寒假。
1.開開心心過大年。用心體驗(yàn)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長(zhǎng)輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長(zhǎng)輩拜年，道祝福。
2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報(bào)”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流。
晾曬，到走進(jìn)廚房，甚至走向田間，學(xué)生的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長(zhǎng)的用心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人。
4.公益活動(dòng)我參與。在“書贈(zèng)春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動(dòng)中，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們?cè)诠婊顒?dòng)中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。
所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)社會(huì)和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭(zhēng)當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”。
首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點(diǎn)燈紅》，為大家?guī)砹寺《械臏嘏?。小記者們于現(xiàn)場(chǎng)展開了采訪活動(dòng)。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈，在白塔畔看攻炮城、猜燈謎；參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展；觀看木偶戲“龍山情緣”，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。
整潔美麗的崇明縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里洋溢著一派歡慶氣氛，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，學(xué)校以“元宵節(jié)”為重要活動(dòng)契機(jī)，開展了豐富多彩的慶元宵系列活動(dòng)。
一大早，師生們就在喜慶的民族音樂聲中行動(dòng)了起來。后勤組的老師不辭辛勞，把近二百只各班師生精挑細(xì)選的玲瓏剔透、造型別致的燈籠懸掛了起來;美術(shù)組的老師在這燈籠的世界里穿梭著，這么多五顏六色、構(gòu)思各異的燈籠讓這些評(píng)委左右為難，難以取舍;休息時(shí)間，孩子們?nèi)褰Y(jié)伴，徜徉在燈籠的世界里，欣賞這些五彩繽紛的作品。
中午，各個(gè)教室已經(jīng)成為一片歡樂的海洋，大家忙著裝扮主題班隊(duì)會(huì)的場(chǎng)地，準(zhǔn)備著做湯圓、包餛飩比賽的用具。
下午一點(diǎn)，各班主題班隊(duì)會(huì)開始，先是人人動(dòng)手做湯圓、包餛飩，接著在各中隊(duì)干部的組織下，開展各自富有特色的主題班隊(duì)活動(dòng)，低年級(jí)的元宵節(jié)來歷、元宵節(jié)習(xí)俗教育，中年級(jí)的元宵節(jié)詩(shī)詞、歌賦、歇后語，高年級(jí)的元宵春聯(lián)賞析以及對(duì)春聯(lián)等活動(dòng)，讓孩子們深感祖國(guó)節(jié)日文化的博大精深;主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束，傳統(tǒng)游藝活動(dòng)開始，猜燈謎、拋毽子、夾玻璃球、三人抱成團(tuán)、套圈、瞎子敲鼓等學(xué)生喜聞樂見的項(xiàng)目，孩子們玩得開心、玩得盡興、玩得舒暢;游藝活動(dòng)結(jié)束，孩子們一起共享自己的勞動(dòng)成果，品嘗著自己親手做的湯團(tuán)、親手包的餛飩，快樂自信寫滿了孩子們幸福的小臉。節(jié)日的喜慶與快樂，在實(shí)小校園的每一盞花燈下、每一幅窗花里、每一雙眼神中、每一個(gè)元宵里傳遞、流淌。
這一系列活動(dòng)的開展，活躍了孩子們的身心，讓全校師生深切地感受到了祖國(guó)悠久的節(jié)日文化,陶冶了全體師生樂觀向上的情操。
今天是20xx年3月5日，既是傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們用什么行動(dòng)來慶祝呢?射陽義工聯(lián)聯(lián)合鹽城鶴鳴亭鞏義、鹽城青年公益聯(lián)盟以及鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表，一起前往射陽縣特殊教育學(xué)校，送上過去的一年陸續(xù)為這里的孩子們募集來的掛歷等盲文紙?zhí)娲?，同行的還有鹽城電視臺(tái)媒體人和接到共青團(tuán)縣委通知的射陽電視臺(tái)的媒體采訪人員。
下午兩點(diǎn)半，大家在射陽客運(yùn)站匯合后，在射陽義工聯(lián)多次來過特校的義工們帶領(lǐng)下，我們一行人不顧疲勞來到了射陽特殊教育學(xué)校位于新射中附近的新校址。接待我們的是學(xué)校的王老師!
首先，王老師召集部分學(xué)生接收了大家捐贈(zèng)的掛歷等物品。隨后，她帶領(lǐng)大家參觀了位于教學(xué)樓一樓的盲童教室，并介紹了這里的教學(xué)情況。隨行的電視臺(tái)人員也隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)王老師進(jìn)行了采訪、拍攝。聽了王老師的詳細(xì)介紹，大家饒有興致地和這里的孩子們面對(duì)面的交流起來。大家有的觀看孩子們書寫盲文的過程，有的傾聽孩子們朗讀課文的心聲，有的詢問孩子們學(xué)習(xí)生活情況，還有的關(guān)切地咨詢盲童文學(xué)課外讀本的需求現(xiàn)狀......
參觀完一樓的盲童教室，大家跟隨王老師的腳步來到位于二樓的失聰孩子們的課堂，在這里，孩子們先給前來的我們表演了手語歌曲《隱形的翅膀》，在大家回饋熱情的掌聲之后，我們一起向這里的老師學(xué)習(xí)了一首完整的手語歌曲。在老師仔細(xì)耐心的講解、示范下，大家學(xué)得格外專注。緊接著，來自鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表們也為特校的師生們表演了《開學(xué)第一課》的手語主題歌曲，同樣獲得了大家的一致好評(píng)!接下來，大家分別用紙和筆與孩子們進(jìn)行了更深入交流，彼此歡聲笑語不斷......
活動(dòng)的最后，大家自由活動(dòng)，分別就各自關(guān)心的問題請(qǐng)教了這里的老師們，并一起觀摩了特校為慶祝即將到來的婦女節(jié)學(xué)校安排的活動(dòng)。今天的戶外，雖然寒風(fēng)凜冽，但大家因親眼目睹特校師生們自信、自尊、自強(qiáng)而油然而生的熱情和欣慰卻絲毫不減。在一片歡樂的氛圍中，大家合影留戀。至此，活動(dòng)也圓滿的畫上了句號(hào)!
盡管我們射陽義工聯(lián)不是第一次參加特校的關(guān)愛活動(dòng)，但是每一次我們收獲的都是滿滿的感動(dòng)!當(dāng)孩子們接收我們的捐贈(zèng)品說“謝謝”時(shí)，我們只想對(duì)他們說：“謝謝你們的謝謝!”當(dāng)我們聽老師說起每個(gè)孩子與生俱來的天賦時(shí)，我們的眼中不是惋惜而是祝福。我們堅(jiān)信，用愛心澆灌的幼苗一定會(huì)茁壯成才，用愛之鏈連接的你我，將繼續(xù)踐行博愛的希望!
小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)3篇
小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)一
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在節(jié)儉、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感?，F(xiàn)將我校本次活動(dòng)的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在春節(jié)、元宵節(jié)來臨之際，我校在全體學(xué)生中的廣泛開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)，班主任就春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、風(fēng)俗傳統(tǒng)等知識(shí)進(jìn)行相關(guān)資料的搜集，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)節(jié)日的教育，使學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)作一幅精美的年畫、搜集十條祝福的春聯(lián)，開學(xué)后我校第一周進(jìn)行了學(xué)生的“手工制作、年畫春聯(lián)”評(píng)選。學(xué)生一件件精致的手工作品，一幅幅精美年畫展示了學(xué)生動(dòng)手能力和繪畫能力，為學(xué)生的快樂寒假添上了濃墨重彩的一筆，豐富了學(xué)生的寒假生活。
3、學(xué)生寒假利用壓歲錢購(gòu)買自己喜歡的一本圖書，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，并記錄讀書筆記。根據(jù)區(qū)教育局開展的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，假期中學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文的積累背誦，學(xué)生的古詩(shī)文積累每生在10首以上效果良好，達(dá)到學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。
4、學(xué)生自己制定假期作息時(shí)間表，重在讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的作息習(xí)慣，使學(xué)生過一個(gè)有規(guī)律的寒假。
年畫展評(píng)優(yōu)秀班級(jí)，15名制作小能手，25名年畫小畫家，170名學(xué)生獲得詩(shī)文積累標(biāo)兵。
歌舞編排的形式來展現(xiàn)，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃。一到表演時(shí)間，孩子們都積極參與、全身心投入，根據(jù)老師的指導(dǎo)去做動(dòng)作，揣摩朗誦時(shí)的情感。更有學(xué)生在輪到他的休息時(shí)間總是學(xué)著別人的詩(shī)句、動(dòng)作，或者幫助一些動(dòng)作不到位的同學(xué)糾正，情愿再演也不要休息。我想，這就是樂于學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。在這歡樂的氛圍中，孩子們不僅把組詩(shī)全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩(shī)意，體會(huì)到了詩(shī)情。開展經(jīng)典誦讀比賽，既提高了我們老師的文化底蘊(yùn)，也全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。為了確保節(jié)目的科學(xué)性，我們查閱字典，百度搜索，老師和學(xué)生一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過程中，孩子們的誦讀積極性提高了，形成了良好的誦讀氛圍。通過再現(xiàn)故事，孩子們拓展了視野，了解了詩(shī)前幕后。而各種形式的表演扎扎實(shí)實(shí)地提高了孩子們的能力，全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。
此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手，整合各方資源，主動(dòng)組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)
我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓父母和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知父母?jìng)兝脗鹘y(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和父母的支持力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“陽光寒假”的倡議，號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗(yàn)民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校
圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動(dòng)，并在開學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上教室進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開學(xué)初以教室為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。
每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助父母做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
元宵節(jié)”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方法匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)三
為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛， 讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家的 思想教育和親情教育。
我校寒假期間開展了“我們的節(jié)日-春 節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日手抄報(bào)活動(dòng)。 校政教處積極開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化， 搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的 “節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟;在假期要求學(xué)生觀看春 節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對(duì)中華 文化的理解 此次活動(dòng)學(xué)生踴躍參加，并評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20 三等獎(jiǎng)30名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校進(jìn)行了展出。
通過活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng) 的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華 民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛 我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。
為貫徹落實(shí)宜教體通知（2014）13號(hào)《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化?！拔覀兊墓?jié)日元宵節(jié)”
實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我們的節(jié)日”活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)宜教體通知（2014）13號(hào)《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。根據(jù)教體局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，我校高度重視，及時(shí)召開團(tuán)支部、德育室、少先隊(duì)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在不同的地方呈現(xiàn)出不同的色彩。我校圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：
1、尋找民俗經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開展。
2、開展社區(qū)公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、主題寒假作業(yè)活動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處
1加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，具有豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會(huì)議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2制定計(jì)劃，合理安排，確保每個(gè)學(xué)生都能把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
三。結(jié)合實(shí)際，組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
春節(jié)期間，各年級(jí)活動(dòng)小組開展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶、貧困戶提供幫助、進(jìn)行慰問；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，維護(hù)公共環(huán)境等。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
宜城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二〇一四年二月
“我們的節(jié)日元宵節(jié)”
為貫徹落實(shí)宜教體通知（2014）13號(hào)《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。
為貫徹落實(shí)宜教體通知（20xx）13號(hào)《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。根據(jù)教體局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，我校高度重視，及時(shí)召開團(tuán)支部、德育室、少先隊(duì)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的色。我校圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：
1、尋找民俗經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開展。
2、開展社區(qū)公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、主題寒假作業(yè)活動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處
1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會(huì)議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。
3、結(jié)合實(shí)際，組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
春節(jié)期間，各年級(jí)活動(dòng)小組開展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶、貧困戶提供幫助、進(jìn)行慰問；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，維護(hù)公共環(huán)境等。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
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本文將介紹一次婚紗影樓的活動(dòng)總結(jié)。此次活動(dòng)是在某影樓舉辦的，主要目的是為了吸引新人和老客戶，提升品牌知名度，同時(shí)也是為了增加銷售。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，成果比較顯著，下面將分幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作
為了能夠成功地開展此次活動(dòng)，影樓所做的準(zhǔn)備工作非常充分。首先是宣傳，影樓在此次活動(dòng)前做了多項(xiàng)宣傳工作，包括發(fā)放傳單、貼海報(bào)、推送微信公眾號(hào)消息。其次是人員配備，影樓增加了一名銷售人員和一名化妝師用于此次活動(dòng)，并在原有的基礎(chǔ)上增加了攝影師和禮儀小姐的配備，以增加顧客的體驗(yàn)感。最后是場(chǎng)所準(zhǔn)備，影樓將一樓的展示區(qū)域做了全方位的裝修和布置，以吸引顧客的注意力。
二、活動(dòng)流程
此次活動(dòng)的流程較為簡(jiǎn)單，主要包括以下環(huán)節(jié)：
1、咨詢。新人或老客戶在到達(dá)影樓后，會(huì)有專門的銷售人員接待并向其介紹此次活動(dòng)的優(yōu)惠政策以及套餐內(nèi)容，并且詳細(xì)了解其需求；
2、化妝及拍攝。在確定了套餐后，客戶會(huì)被帶到一個(gè)專門的化妝室進(jìn)行化妝，隨后進(jìn)入攝影棚拍攝。攝影棚和化妝室都是之前做了很多準(zhǔn)備和改進(jìn)，以提高整個(gè)效果；
3、演示以及展示。在照相完成后，帶著求婚影片的客人會(huì)被請(qǐng)到一樓的展示區(qū)域，演示了影樓所有的婚紗照成品以及畫冊(cè)。銷售人員在此環(huán)節(jié)會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)推薦和培訓(xùn)；
4、下單。在觀看完之后，銷售人員會(huì)主動(dòng)詢問客人這次拍攝是否滿意以及有需求的話是否愿意進(jìn)行訂購(gòu)，同時(shí)引導(dǎo)顧客選擇適合自己的婚紗照成品。
三、成果及分析
此次活動(dòng)整體效果較好，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、客戶滿意度明顯提高。此次活動(dòng)前后，影樓對(duì)客戶進(jìn)行了滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，客戶滿意度提高了20%以上，在服務(wù)、效率、環(huán)境等方面都得到了客戶的好評(píng)。
2、訂單量明顯增多。此次活動(dòng)前后，影樓的訂單量比之前相應(yīng)期間增加了42%。這也表明活動(dòng)成功地吸引了更多的新人以及讓老客戶為品牌進(jìn)行更多的宣傳。
3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)。此次活動(dòng)，影樓推出的優(yōu)惠政策受到新人的青睞，并成功地吸引了部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的客戶。同時(shí)，影樓通過此次活動(dòng)明顯增強(qiáng)了在當(dāng)?shù)氐钠放浦取?/p>
總之，在這次活動(dòng)的推廣下，品牌形象得到了改善，客戶得到了更多的關(guān)注，品牌的收益也得到了顯著提高。此次活動(dòng)給影樓帶來了很多積極的影響，讓我們期待更加優(yōu)秀的活動(dòng)的到來。
影樓活動(dòng)總結(jié)如何寫？以下是小編的相關(guān)模型文章，歡迎瀏覽。
影樓活動(dòng)總結(jié)如何寫一
各位新年快樂。 祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意，家庭和睦，工作順利。下面向大年夜家引見一下我的任務(wù)：
我負(fù)責(zé)這個(gè)小家庭的設(shè)計(jì)，我在學(xué)校學(xué)的是這個(gè)專業(yè)。對(duì)這一行也很愛好，做起來也很隨心所欲。上學(xué)時(shí)曾經(jīng)擔(dān)負(fù)進(jìn)修委員，經(jīng)常能聆聽教員的教誨。
教員們說得最多的就是讓我干一行愛一行。我沒有那些刺眼的文憑，但我知道天道酬勤，還了解業(yè)精于勤，只需自己下工夫就會(huì)掉掉落報(bào)答。記得本來公司的活總是忙不外去，乃至還要外放，后來經(jīng)我和*** 的盡力，終究把事事理順好了，這讓我認(rèn)為自己在這個(gè)小家庭里照樣有價(jià)值的。
關(guān)于技巧我想大年夜家都是有目共睹的。早晨的時(shí)間有時(shí)我也在進(jìn)修一些軟件adobe premiere 、adobe after effects一些編輯軟件，欲望往后我能為公司貢獻(xiàn)更多的一份力。 本來有人說處理那些器械不用那么仔細(xì)，稍動(dòng)動(dòng)就行，一末尾我也如許想，但后來認(rèn)為假設(shè)如許下去自己的任務(wù)就很空洞。
之前教員經(jīng)常說設(shè)計(jì)是美的創(chuàng)作發(fā)明者，假設(shè)不居心去干事不居心去參與任務(wù)就會(huì)讓自己的職責(zé)掉掉落意義，做為一個(gè)設(shè)計(jì)就要尋求完美。做完一張**一本相冊(cè)我都邑用客戶的眼光來核閱一遍，只需我稍稍用些心保證下質(zhì)量，那么客戶的回頭率就會(huì)高，公司的效益就會(huì)好，公司的效益好我們的支出也就可以提得更高。我想我們能把好質(zhì)量這一關(guān)公司就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性輪回。
公司越強(qiáng)大，我們就越好，我們就越光榮。
晚輩們總在說先做人后干事，話很復(fù)雜卻很難。拿著別人的薪水，站在崗?fù)ど希銘?yīng)該能夠經(jīng)得起別人的信任和自己的責(zé)任。人都說雁過留聲，人過留名，我欲望我在這個(gè)行業(yè)里會(huì)有個(gè)好的名聲，所以我不時(shí)在盡力請(qǐng)求自己做個(gè)合格稱職的員工，站好自己的崗，做好自己的任務(wù)，先做人再干事。
人們總是不同的，所謂的離奇，有些客戶很善良，有些很急。后來有些不習(xí)慣，但現(xiàn)在終究想明確了，是啊，假設(shè)我把自己算作是花費(fèi)者，花費(fèi)了，可器械不如我意，我必然
也會(huì)很朝氣很著急。影相這些器械是需求收藏的，每個(gè)客戶都欲望不才面留下最美妙的一面，現(xiàn)在想明確了，設(shè)計(jì)必然要和客戶很好的交換和溝通，讓他們滿意才華少去更多的費(fèi)事，也才華把公司的營(yíng)業(yè)做好。屢屢有客戶在我耳邊說：
“就如許，太好了，太好了，就要這個(gè)!”我總是壓抑不住自己的喜悅，能掉掉落客戶的認(rèn)同就是自己十分的滿足和最好的報(bào)答，每張**每本相冊(cè)，我只欲望可以給他們留下美，不會(huì)交給他們委曲和遺憾。
記得一次一對(duì)新人做相冊(cè)，我先做了幾個(gè)模樣，讓男客戶看，他說挺好就按這個(gè)風(fēng)格走，我聽了他的看法，他也很快樂。我用了藍(lán)色彩為主題切入，男客戶看了很愛好，興趣勃勃的就拉著女友過去看，女的就不快樂了。“誰讓你用藍(lán)色的?！
不知道我厭惡?jiǎn)?! 換！換！
換粉白色！”她一口的埋怨。一本相冊(cè)我都快弄完了，這個(gè)時(shí)分辯要換，用藍(lán)色是她男冤家說的-------- 我沒去分辨甚么，甚么都沒說，我說對(duì)不起，問她這個(gè)粉紅行嗎？
--------看著我，我甚么也沒說。男客戶以為他對(duì)不起我，就用眼睛同情我。我笑著說，女人一生就照一次婚紗照，固然要仔細(xì)了，我更能了解，只需你們認(rèn)為我設(shè)計(jì)的美，中你們意就好了。我記得他們走的時(shí)候，他們都很溫順，一直說要我做很多工作。
經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的工作，我收獲最多的不是任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，而是一種處理生活和任務(wù)沖突的新方法。讓我知道了解和溝通的主要性，也發(fā)明自己的氣量氣度坦蕩了很多，不是其余，是因?yàn)槲艺娴膹乃麄兩砩险业搅俗约?，換位思考，是啊，是很巨大年夜的處事準(zhǔn)繩。這也讓我的內(nèi)心越來越平和，學(xué)會(huì)了傾聽客戶的需求，明確客戶的意圖，冷靜抵觸理身邊的矛盾。
新人娶親是多么巨大年夜主要的事，很多人畢生能夠就照一次婚紗照結(jié)一次婚，新人是最美的，不管是誰都邑很挑剔的看待這些事，假設(shè)是我我想或許我會(huì)更刻薄。給孩子留影，總欲望把自己的寶物最美的一面留上去收藏。影子這些樂器將有太多的內(nèi)容，在外面有太多的意義。
有很多客戶會(huì)收藏畢生的，有時(shí)想想真的讓我很感動(dòng)，客戶比你都看中比你更觀賞你的作品，我還哪有來由不去做到盡善盡美。
近來，婚紗影樓舉辦了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)，吸引了眾多新人前來參加。該活動(dòng)是為了慶祝婚紗影樓開業(yè)一周年而舉辦的，也是為了讓更多的新人能夠了解并體驗(yàn)婚紗影樓的服務(wù)和品質(zhì)。下面我將為大家詳細(xì)介紹這場(chǎng)活動(dòng)的情況。
一、活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)于上午十點(diǎn)開始，先由婚紗影樓的創(chuàng)始人發(fā)表致辭并介紹了婚紗影樓的發(fā)展歷程與未來發(fā)展計(jì)劃。然后進(jìn)行了簽到和拍攝靜態(tài)合照，由專業(yè)的攝影師拍攝，不少新人在擺姿勢(shì)時(shí)都十分認(rèn)真投入，希望能夠拍攝到一張滿意的照片。
之后，進(jìn)行了婚紗展示和試穿環(huán)節(jié)。影樓展示了最新款式的婚紗和禮服，讓新人們有機(jī)會(huì)近距離觀察和體驗(yàn)，選出最適合自己的婚紗和禮服?？蛇x的婚紗種類有單肩、露肩、拖尾、魚尾等多種不同的設(shè)計(jì)。每個(gè)新人都可以免費(fèi)試穿一件，可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇最適合自己的婚紗款式，并且可以獲得現(xiàn)場(chǎng)特惠優(yōu)惠。
最后，進(jìn)行了動(dòng)態(tài)拍攝和后期制作環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)中，新人們身穿自選婚紗和禮服，由專業(yè)的攝影師給予指導(dǎo)和幫助，自由擺出各種姿勢(shì)，在光影中展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，留下珍貴而美好的照片。拍攝結(jié)束后，還進(jìn)行了精細(xì)的后期制作，由專業(yè)的后期制作師進(jìn)行處理，讓照片更加真實(shí)、美麗，讓新人們永遠(yuǎn)留念。
二、活動(dòng)心得
此次活動(dòng)不僅給了新人們一個(gè)近距離了解和體驗(yàn)婚紗影樓服務(wù)和品質(zhì)的機(jī)會(huì)，也讓他們真正感受到了婚紗影樓為每一對(duì)新人提供的服務(wù)和貼心程度。這次活動(dòng)最讓人印象深刻的是，無論是攝影師還是婚紗顧問，都非常專業(yè)和貼心，對(duì)新人們的要求都能夠及時(shí)回應(yīng)。同時(shí)，婚紗影樓的環(huán)境也十分優(yōu)美，室內(nèi)布置精美，溫馨浪漫，讓新人們?cè)谶@里感受濃濃的愛意。
總的來說，這次活動(dòng)不僅讓新人們加深對(duì)婚紗影樓的印象，還讓他們找到了心儀的婚紗和禮服。此次活動(dòng)不僅為新人們提供了一個(gè)愉快的體驗(yàn)，也是婚紗影樓服務(wù)的一次成功展示。
三、活動(dòng)總結(jié)
此次活動(dòng)的成功舉辦離不開婚紗影樓全體成員的辛勤付出，尤其是攝影師和婚紗顧問，他們不僅專業(yè)、耐心，更是為新人們提供了貼心服務(wù)。婚紗影樓也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，向新人們展示了自己的產(chǎn)品和服務(wù)，讓大家更加了解公司的實(shí)力和品質(zhì)。
此次活動(dòng)的成功舉辦，展現(xiàn)了婚紗影樓的實(shí)力和品質(zhì)，并且贏得了廣大新人的信任和好評(píng)。相信，在未來的日子里，婚紗影樓將繼續(xù)為每一對(duì)新人提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，為他們的婚禮增添更多的美好回憶。
影樓活動(dòng)總結(jié)
近年來，隨著消費(fèi)升級(jí)和人們對(duì)美好生活的追求，影樓行業(yè)也經(jīng)歷了快速的發(fā)展。為了提升品牌知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，影樓行業(yè)也開始嘗試不同的營(yíng)銷策略，其中一種比較常見的方式就是舉辦影樓活動(dòng)。
本文將從活動(dòng)的目的、策劃過程、執(zhí)行情況、效果評(píng)估等方面，對(duì)影樓活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和分析。
一、活動(dòng)目的
影樓活動(dòng)的目的主要有以下幾個(gè)方面：
1. 提升品牌知名度
舉辦活動(dòng)可以借助各種媒介渠道（如微信朋友圈、微博、抖音、小紅書等），讓更多的人了解和關(guān)注品牌，提升品牌知名度。
2. 增加曝光率
影樓活動(dòng)通常需要選手和活動(dòng)參與者通過各種方式進(jìn)行宣傳，比如拍攝照片、上傳視頻、發(fā)朋友圈等，從而增加品牌的曝光率。
3. 聚集潛在客戶
通過活動(dòng)吸引潛在客戶參與，提高他們對(duì)品牌的好感度和忠誠(chéng)度，為后期促銷和銷售打下基礎(chǔ)。
4. 探索新商業(yè)模式
影樓活動(dòng)還可以利用線下活動(dòng)和線上社交媒體相結(jié)合的方式，探索新商業(yè)模式和市場(chǎng)機(jī)會(huì)。
二、策劃過程
影樓活動(dòng)策劃過程中主要需要考慮以下幾個(gè)方面：
1. 活動(dòng)目標(biāo)
確定影樓活動(dòng)的目標(biāo)，例如提升品牌知名度、拓展市場(chǎng)份額、增加潛在客戶等。
2. 活動(dòng)主題
根據(jù)不同的目標(biāo)和受眾人群，確定活動(dòng)主題，例如明星代言、搶拍活動(dòng)、分享贈(zèng)品等。
3. 活動(dòng)規(guī)模
確定影樓活動(dòng)的規(guī)模，包括參賽人數(shù)、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)、獎(jiǎng)品設(shè)置、場(chǎng)地大小等。
4. 活動(dòng)推廣
制定活動(dòng)推廣計(jì)劃，包括線上、線下、即時(shí)通訊，采用各種媒介渠道進(jìn)行宣傳推廣。
5. 活動(dòng)流程
設(shè)計(jì)影樓活動(dòng)的詳細(xì)流程，包括參賽報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎(jiǎng)等，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
三、執(zhí)行情況
影樓活動(dòng)的執(zhí)行情況主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 參與人數(shù)
參與影樓活動(dòng)的人數(shù)是衡量活動(dòng)成功與否的重要指標(biāo)之一，也是衡量營(yíng)銷效果的重要參考因素。
2. 活動(dòng)效果
影樓活動(dòng)的效果對(duì)于主辦方來說很重要，例如是否提高品牌知名度、曝光率、客戶關(guān)注度、業(yè)績(jī)等。
3. 互動(dòng)交流
影樓活動(dòng)還需要建立互動(dòng)交流平臺(tái)，提供在線交流、微信群、電話溝通等多種方式，方便參賽者和粉絲之間的互動(dòng)。
四、效果評(píng)估
對(duì)于影樓活動(dòng)的效果評(píng)估，需要考慮以下幾個(gè)方面：
1. 行業(yè)排名
通過對(duì)行業(yè)排名的調(diào)研與比對(duì)，可以知道主辦方在該行業(yè)中的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力水平。
2. 宣傳效果
通過對(duì)參與者反饋和社交媒體流量、粉絲數(shù)量等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以了解活動(dòng)對(duì)品牌知名度和曝光率的提升情況。
3. 獲客效果
通過對(duì)參與者的購(gòu)買行為、消費(fèi)水平等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以了解活動(dòng)對(duì)潛在客戶的獲得情況。
4. 企業(yè)形象
通過對(duì)參賽者、顧客和業(yè)內(nèi)人士等多方面的反饋和評(píng)估，了解活動(dòng)對(duì)企業(yè)形象的影響和改善情況。
五、結(jié)論
影樓活動(dòng)是一種提升品牌知名度、增加曝光率、聚集潛在客戶、探索新商業(yè)模式的有效方式。在策劃和執(zhí)行過程中，需要考慮活動(dòng)目標(biāo)、主題、規(guī)模、推廣和流程等因素。在活動(dòng)的執(zhí)行過程中，要注重參與人數(shù)、活動(dòng)效果和互動(dòng)交流等方面的評(píng)估。最后，要通過行業(yè)排名、宣傳效果、獲客效果和企業(yè)形象等方面的綜合評(píng)估，得出有價(jià)值的結(jié)論和改進(jìn)意見。
影樓活動(dòng)總結(jié)
最近，我參加了一個(gè)精心策劃的影樓活動(dòng)，經(jīng)過富有成效和愉快的一天，我需總結(jié)一下這次活動(dòng)和其中的經(jīng)驗(yàn)。
首先，活動(dòng)的目的是為了營(yíng)銷影樓，吸引更多的顧客。影樓是一個(gè)服務(wù)型行業(yè)，與其它行業(yè)一樣，顧客是至關(guān)重要的。因此，影樓活動(dòng)的策劃需要體現(xiàn)出服務(wù)性、創(chuàng)新性和與眾不同的特點(diǎn)。在這一方面，我們有許多的創(chuàng)意和想法。在活動(dòng)策劃階段，我們團(tuán)隊(duì)通過深入市場(chǎng)調(diào)研，針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體，確定活動(dòng)的主題和售價(jià)等重要參數(shù)，使得這次活動(dòng)定位更為準(zhǔn)確。
其次，我們?cè)诨顒?dòng)的執(zhí)行方面做出了很大的努力。由于該活動(dòng)需要借助于互聯(lián)網(wǎng)推廣，我們團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)站上開設(shè)了專門的活動(dòng)展示頁面。這樣有助于增加活動(dòng)的曝光率和吸引力。此外，我們還注重了在活動(dòng)前期的宣傳工作。例如在微信和微博等社交媒體上發(fā)布相關(guān)的信息，將活動(dòng)推廣到目標(biāo)客戶群體。這種方式能夠很好的達(dá)到營(yíng)銷效果，提升了我們的知名度和影響力。
第三，該活動(dòng)的服務(wù)也得到了很好的體現(xiàn)。我們團(tuán)隊(duì)所有成員都注重了客戶服務(wù)。例如，在活動(dòng)當(dāng)天，我們?yōu)閰⑴c活動(dòng)的客戶提供了一系列的貼心服務(wù)，如飲料、糕點(diǎn)和專業(yè)化的影樓攝影師服務(wù)等等。就是這些小細(xì)節(jié)，可以讓客戶完全體驗(yàn)到影樓的專業(yè)卓越服務(wù)。
在這次活動(dòng)的過程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，我們的團(tuán)隊(duì)成員需要協(xié)同科學(xué)地執(zhí)行好所有任務(wù)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。又例如在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由于參與人數(shù)較多，我們的團(tuán)隊(duì)成員防止客戶產(chǎn)生安全隱患、保證活動(dòng)的安全性也是一種挑戰(zhàn)。
最后，總的來說，這是一次成功的活動(dòng)。我們的活動(dòng)吸引了許多新客戶，吸引了更多的目光。同時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)也學(xué)到了很多東西。例如在活動(dòng)的策劃、宣傳、執(zhí)行和總結(jié)上需進(jìn)行更為細(xì)致的規(guī)劃和策劃等等。我們相信，有了這次活動(dòng)的基礎(chǔ)，影樓的市場(chǎng)營(yíng)銷之路會(huì)更加得心應(yīng)手。
影樓活動(dòng)總結(jié)
作為影樓的職業(yè)人士，我們一直致力于提供最好的服務(wù)和最美的照片給每一位客戶。這次活動(dòng)也不例外，我們?nèi)w員工盡其所能，給客戶帶來了一次難忘的體驗(yàn)。
活動(dòng)的準(zhǔn)備工作
關(guān)于此次活動(dòng)的策劃，我們從前期的市場(chǎng)調(diào)研開始，一步步制定了周密的計(jì)劃。先是確定了活動(dòng)的主題為“幸福一家親”，意在呼吁每個(gè)家庭都要珍惜擁有的親情和幸福。接著，我們聯(lián)系了多家合作企業(yè)，包括酒店、婚慶公司、攝影器材公司等，共同搭建了活動(dòng)的舞臺(tái)。
我們還利用社交媒體和各大網(wǎng)站發(fā)布了廣告，吸引了大量的關(guān)注和參與。同時(shí)，我們還制作了活動(dòng)海報(bào)，張貼在街道、商場(chǎng)等各個(gè)公共場(chǎng)所，獲得了一定的宣傳效果。
活動(dòng)過程中的服務(wù)
在活動(dòng)當(dāng)天，我們?nèi)w員工齊心協(xié)力，做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們提供了優(yōu)質(zhì)的拍照服務(wù)，包括不同風(fēng)格的攝影造型、高度還原的畫面等等，滿足了不同客戶的需求。
更加難得的是，我們還專門雇傭了一位兒童專業(yè)攝影師，專門拍攝孩子們的照片，也讓不少家長(zhǎng)對(duì)我們的服務(wù)倍加滿意。
同時(shí)，我們還在現(xiàn)場(chǎng)提供了一對(duì)一的服務(wù)，根據(jù)客戶的反饋和需求，調(diào)整拍攝的姿態(tài)和表情，確保每一位客戶都能拍出滿意的照片。
活動(dòng)后的效果
經(jīng)過活動(dòng)的多方努力，我們獲得了極高的評(píng)價(jià)和廣泛的宣傳效果。不少客戶在社交媒體上發(fā)布了我們拍攝的照片，給予了高度的贊美和分享。
在活動(dòng)結(jié)束后，我們對(duì)客戶進(jìn)行了回訪，詢問他們對(duì)我們服務(wù)的意見和建議。許多人認(rèn)為我們的服務(wù)非常好，甚至還有人表示要在未來選擇我們的服務(wù)。這對(duì)我們來說，是莫大的肯定，也是我們繼續(xù)努力提升服務(wù)品質(zhì)的動(dòng)力。
結(jié)語
通過這次活動(dòng)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到客戶的需求才是我們工作中最重要的一項(xiàng)因素。只有不斷努力提升自己的服務(wù)品質(zhì)，才能贏得客戶的信任和支持，也才能取得更好的市場(chǎng)效果。我們將繼續(xù)強(qiáng)化自己的專業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，為每一位客戶提供最好的服務(wù)和照片。
本次影樓活動(dòng)于**年**月**日在**場(chǎng)地成功舉辦，活動(dòng)旨在為客戶提供優(yōu)質(zhì)的影樓拍攝服務(wù)，打造高水準(zhǔn)的攝影作品，營(yíng)造充滿藝術(shù)氛圍的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，成為客戶留念美好回憶的一部分。
一、活動(dòng)策劃
在活動(dòng)策劃方面，我們提出了“藝術(shù)與自然”的主題，結(jié)合場(chǎng)地特色，構(gòu)思了場(chǎng)景布置、服裝搭配、造型設(shè)計(jì)等方面。在場(chǎng)景布置上，從自然的角度出發(fā)，選用了如草地、森林等環(huán)境，配合原生態(tài)的裝飾品，營(yíng)造了一種濃郁的自然氣息。在服裝搭配和造型設(shè)計(jì)上，我們注重了藝術(shù)感和個(gè)性化。為客戶提供服裝品牌和配飾，以滿足不同客戶的需求。在此基礎(chǔ)上，我們還為客戶提供了個(gè)性化的拍攝產(chǎn)品，如鑰匙扣、裝飾畫等。所有這些，都是為了更好地滿足客戶的需求和提升品牌形象。
二、活動(dòng)執(zhí)行
在活動(dòng)執(zhí)行方面，我們注重了儀容儀表、溝通技巧和專業(yè)水準(zhǔn)。我們的攝影師和化妝師都接受了專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為客戶提供貼心的服務(wù)。在拍攝前，我們與客戶溝通需求，提供化妝、服裝和拍攝建議，確?？蛻舯憩F(xiàn)出最佳的狀態(tài)和個(gè)性。在拍攝過程中，攝影師注重光線和構(gòu)圖，拍攝出富有藝術(shù)感和個(gè)性化的照片。同時(shí)，我們也采用了現(xiàn)代化的拍攝技術(shù)和后期處理，如美顏、修飾等，增加了照片的藝術(shù)價(jià)值和客戶的滿意度。
三、活動(dòng)效果
在活動(dòng)效果方面，我們收到了客戶的高度評(píng)價(jià)，不少客戶在社交平臺(tái)上傳了自己的照片，并對(duì)我們的服務(wù)和作品表示了稱贊。這樣的反饋，讓我們對(duì)自己的工作充滿了信心和動(dòng)力，同時(shí)也吸引了不少潛在客戶的關(guān)注。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了企業(yè)的品牌建設(shè)，也為客戶留下了珍貴的回憶和美好的印象。
綜上，此次影樓活動(dòng)的成功得益于我們的認(rèn)真策劃、專業(yè)執(zhí)行和精益求精的精神。我們相信，只有不斷提升服務(wù)水平和擁抱創(chuàng)新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)地位。我們會(huì)繼續(xù)聽取客戶需求和反饋，繼續(xù)推出更多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品，為客戶提供更好的拍攝體驗(yàn)和回憶。
影樓活動(dòng)總結(jié)
作為一個(gè)專業(yè)的影樓，我們一直致力于為客戶提供高質(zhì)量的婚禮影像服務(wù)。為了加強(qiáng)客戶與我們的溝通和互動(dòng)，提升客戶體驗(yàn)，我們經(jīng)常會(huì)舉辦一些影樓活動(dòng)。近期我們又成功地舉辦了一次活動(dòng)，現(xiàn)在我來為大家總結(jié)一下。
活動(dòng)主題
在這次活動(dòng)中，我們的主題是“攜手同行，為愛而來”。主要針對(duì)的是新人們，我們想借此活動(dòng)來展現(xiàn)我們對(duì)客戶的熱情和對(duì)婚禮的熱愛，同時(shí)也希望通過此次活動(dòng)來讓新人們深入了解我們的服務(wù)內(nèi)容和價(jià)值。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作
在活動(dòng)策劃和準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了充分的討論和分析。為確保活動(dòng)能夠成功舉辦，我們做了以下準(zhǔn)備工作：
1.活動(dòng)策劃——我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，避免出現(xiàn)失誤。
2.場(chǎng)地布置——我們把場(chǎng)地進(jìn)行了小改造，把周圍環(huán)境打造成溫馨浪漫的婚禮氛圍，同時(shí)擺放了適量的花朵、燈飾等道具，讓現(xiàn)場(chǎng)更有氣氛。
3.人員安排——我們分配了不同的工作負(fù)責(zé)人，確保在分工合理的情況下，每個(gè)人員的職責(zé)清晰，工作高效。
4.禮品準(zhǔn)備——我們準(zhǔn)備了精美的紀(jì)念品和小禮物，讓客戶在離開時(shí)有所收獲和回憶。
活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備了多個(gè)環(huán)節(jié)，包括游戲互動(dòng)、攝影展示等內(nèi)容。在此次活動(dòng)中，我們還邀請(qǐng)了來自各地的新人代表進(jìn)行分享和交流，讓客戶們更好地了解我們的服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容如下：
1.歡迎儀式——我們?yōu)榭蛻魝儨?zhǔn)備了精美的糖果和小零食，同時(shí)向客戶們介紹了本次活動(dòng)的流程和安排。
2.游戲互動(dòng)——我們?cè)O(shè)計(jì)了多個(gè)有趣的游戲，比如寵物連連看、情侶接吻等，讓新人們?cè)谟螒蛑懈惺艿交?dòng)和趣味。
3.歌舞表演——我們請(qǐng)了專業(yè)的歌手和舞者進(jìn)行表演，現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。
4.攝影展示——我們展示了我們的部分作品，同時(shí)詳細(xì)介紹了我們的影樓服務(wù)。
活動(dòng)反饋
在活動(dòng)結(jié)束后，我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了測(cè)評(píng)和統(tǒng)計(jì)。通過客戶的反饋和數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)本次活動(dòng)取得了很好的效果。以下為我們收集到的客戶反饋：
1.活動(dòng)過程安排合理，形式多樣，讓人更容易參與。
2.我們的服務(wù)得到了客戶的充分認(rèn)可和肯定。
3.活動(dòng)環(huán)節(jié)相互銜接，讓活動(dòng)流程一氣呵成。
總結(jié)
通過這次活動(dòng)，我們對(duì)于前期的理論和計(jì)劃更加實(shí)踐和深刻了解，并在此次活動(dòng)中收獲了極佳的結(jié)果。我們也發(fā)現(xiàn)，提高與客戶的互動(dòng)和溝通是非常重要的。在未來我們將繼續(xù)努力，策劃出更多更加精彩的活動(dòng)，與客戶一起共享美好的婚姻時(shí)刻。
在人們的日常生活中，拍攝照片已成為一種流行的娛樂活動(dòng)。為了滿足人們對(duì)于拍攝照片的需求，影樓十分流行。影樓活動(dòng)作為一種集拍照、攝影、服裝和化妝等多種元素于一體的活動(dòng)，越來越受到人們的歡迎。在這篇文章中，我將對(duì)影樓活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，并且就其中的一些問題進(jìn)行探討。
首先，影樓活動(dòng)的主要目的是為了給人們提供一個(gè)能夠滿足他們?nèi)粘Ｉ钪胁荒艿玫降捏w驗(yàn)。通過各種手段，如漂亮的服裝、嫻熟的化妝和高實(shí)拍攝等，影樓活動(dòng)將人們裝扮成自己想要的形象，并在專業(yè)攝影師的指導(dǎo)下拍攝出高質(zhì)量的照片。在影樓活動(dòng)中，人們能夠找到自身的美麗，特別是對(duì)于那些渴望得到別人認(rèn)可的人來說，這種活動(dòng)更是意義非凡。
其次，影樓活動(dòng)能夠滿足人們的各種需要，從家庭照片到個(gè)人寫真照，從情侶照片到婚紗照，從商業(yè)廣告到藝術(shù)攝影作品。在影樓活動(dòng)中，攝影師會(huì)根據(jù)不同的拍攝需求和題材設(shè)計(jì)出不同的造型和拍攝方法，在提供高品質(zhì)拍攝服務(wù)的同時(shí)，滿足客戶對(duì)于不同拍攝主題的需求。這對(duì)于攝影師和客戶都是很好的體驗(yàn)。
第三，影樓活動(dòng)既包括了服裝租賃、化妝和拍攝等眾多元素，也涉及人員配備等問題。一般而言，一個(gè)完整的影樓活動(dòng)需要配備服裝師、化妝師、攝像師和后期處理師等人員，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。在這些專業(yè)團(tuán)隊(duì)的支持下，影樓活動(dòng)才能夠順利完成，提供更好的服務(wù)。
最后，影樓活動(dòng)也需要面對(duì)一些問題。比如說，有些影樓為了增加收益，常常會(huì)忽視一些技術(shù)和服務(wù)問題。因此，一些并不專業(yè)的攝影師和化妝師也出現(xiàn)在了這個(gè)行業(yè)中。此外，有些影樓在拍照價(jià)格上存在欺詐行為，導(dǎo)致客戶付出了狂漲的價(jià)格，卻沒有得到相應(yīng)的拍攝效果。當(dāng)然，這些問題并不是全部影樓都會(huì)存在，但是在選擇影樓時(shí)需要多加謹(jǐn)慎。
總之，影樓活動(dòng)以多種元素為基礎(chǔ)，提供了高品質(zhì)的服務(wù)。影樓活動(dòng)不僅能夠滿足人們的拍照需求，還能夠幫助人們找到自身的美麗。通過不斷的改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量，影樓活動(dòng)將繼續(xù)在人們的日常生活中扮演越來越重要的角色。
雖然這次的元宵節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，但是它的每一分每一秒，我都記在了心里了，接下來應(yīng)該做的第一件事就是寫今天的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)了。任何一個(gè)人都是在不斷地實(shí)踐與總結(jié)中提升自我的。雖然會(huì)很頭疼，但還是要學(xué)好這次的總結(jié)！一個(gè)好的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)到底是什么樣子的呢？以下“幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫”由小編為大家收集整理，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。
活動(dòng)初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對(duì)孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室，進(jìn)行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長(zhǎng)們參考，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個(gè)孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們?cè)诮淌疫€進(jìn)行了折紙活動(dòng)，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級(jí)呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。
接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們?cè)诮淌揖驼?qǐng)孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后家長(zhǎng)們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動(dòng)，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡(jiǎn)單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>
最后終于在本周x進(jìn)行了搓元宵活動(dòng)，孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)更是滿心期待呢，時(shí)不時(shí)的問我：“老師，我們什么時(shí)候搓元宵呀。”孩子們升入到大班，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子觀察了煮元宵的過程，感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)，最后看到自己的勞動(dòng)成果是滿心歡喜。
在元宵節(jié)系列活動(dòng)中，不管是孩子還是家長(zhǎng)、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂。活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了家長(zhǎng)們、孩子們和老師們的智慧和心血，少不了每個(gè)人的努力和力量。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂之時(shí)，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息，體驗(yàn)民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過x周的元宵節(jié)系列活動(dòng)，孩子們對(duì)元宵節(jié)的了解增多了，了解湯圓(元宵)代表著一家人團(tuán)圓，也知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動(dòng)我相信會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)道路上一段寶貴的經(jīng)歷，幼兒園也會(huì)多多開展這樣的活動(dòng)，真正做到讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí)。希望家長(zhǎng)們積極參與，并提出好的建議，讓我們一起為孩子們的健康成長(zhǎng)而努力!
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要節(jié)令。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶?；顒?dòng)推向又一個(gè)高潮，成為世代相沿的習(xí)俗。因此，借著這一節(jié)日，xx幼兒園元宵節(jié)系列活動(dòng)在孩子們的一日生活中慢慢打開，元宵氣息撲面而來。
一、韻賞花燈展風(fēng)采秀
為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義，托班以及小班的家長(zhǎng)和孩子們一起制作完成花燈，將花燈布置在大廳，由全園的孩子們進(jìn)行賞燈評(píng)比，選出我們的“花燈小明星”。在活動(dòng)中，孩子們感受到節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
二、團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓
湯圓意味著新的一年合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓，所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。這不，看中班的孩子們動(dòng)手忙活起來了！
三、猜燈謎
“猜燈謎”又稱“打燈謎”，每逢農(nóng)歷正月十五，中國(guó)民間都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下猜對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的燈謎，成為我們的“燈謎小能手”。
四、吃湯圓
孩子們吃著自己親手做的湯圓，別提多香了！
團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵，帶著祝福和期盼，和孩子們一起為今年的春節(jié)節(jié)慶畫上圓滿的句號(hào)，為新年開啟一個(gè)幸福的開端。
這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時(shí)開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動(dòng)在老師、家長(zhǎng)、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。
這次元宵慶?；顒?dòng)，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長(zhǎng)沒有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來，我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。
一、 活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)
本次元宵節(jié)游zz小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游zz小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的 活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一 起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在zz小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。 另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井 然有序進(jìn)行活動(dòng)。
二、 團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作
這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游zz小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園 開展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩 子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作， 為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
三、 活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的 行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象， 要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了，所以本次 的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
四、 不足之處
任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情 太高，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí)，就聽 不到音樂了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來。
雖然有不足，但很開心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情 支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要 在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想 象空間的機(jī)會(huì)。
提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快 樂在自己身邊。 這次元宵慶?；顒?dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的 關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小 的關(guān)愛。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活 動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。
活動(dòng)一：《元宵節(jié)的來歷》
中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片，讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。
活動(dòng)二：《花燈謠》和《大家來看燈》
這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時(shí)開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動(dòng)在老師、家長(zhǎng)、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。
這次元宵慶祝活動(dòng)，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長(zhǎng)沒有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來，我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。
今年的開學(xué)有點(diǎn)早，不過給我們提供了一次在幼兒園過元宵節(jié)的機(jī)會(huì)。為了給孩子留下美好的回憶，我們精心策劃了這次主題活動(dòng)——包元宵、猜燈謎。
包元宵怎么少得了裝備，孩子們?cè)狭藝?，戴上廚師帽氛圍就營(yíng)造出來了。每組分配一塊面板、一碗餡、一團(tuán)面，洗好小手就開始包元宵了。簡(jiǎn)單介紹了一下包法及注意事項(xiàng)，可孩子們已經(jīng)等不及動(dòng)起手來了，小小的面團(tuán)在手里滾來滾去哪還記得老師說了什么。這不，問題出現(xiàn)了，有的孩子團(tuán)成團(tuán)就往面堆里滾，弄得面團(tuán)越來越硬，根本裹不了餡，沒辦法只好毀掉重新活面。這次總算吸取經(jīng)驗(yàn)，按步驟做元宵了，先把面團(tuán)壓成片，然后放上餡裹上，團(tuán)成團(tuán)，最后再讓元宵在面堆里打上幾個(gè)滾，一個(gè)元宵就這樣成功了。一會(huì)兒功夫，我們的小面板上就擺滿了元宵，孩子們動(dòng)手能力是越來越強(qiáng)了，只是遺憾沒包夠，“老師，我還想包！”這句話被重復(fù)了很多次。
元宵包好了，開始煮元宵，孩子們也是很興奮地看著元宵在鍋里打滾，滿眼是期待??！終于出鍋了，真是迫不及待要嘗一個(gè)，可是我們大班還有一個(gè)使命——給小班的弟弟妹妹送元宵，這可不能忘啊！大家爭(zhēng)先恐后地要去送，顧不上吃元宵，看來孩子們的善良與友愛是天性??！
終于每人一小碗，我們一起吃元宵了，孩子們也不忘讓園長(zhǎng)嘗嘗我們自己包的元宵，問問園長(zhǎng)甜不甜，一聲甜可甜到了孩子們的心里去了。夾一個(gè)給辛苦策劃的老師，留下每一個(gè)甜甜的鏡頭。
元宵吃完了，開始猜燈謎。你抽一張條，我抽一張條。你猜、我猜、大家一起猜，看來還真是不能小瞧了孩子們，有些燈謎，我都覺得有點(diǎn)難，可每次都有孩子們能猜出來，真是后生可畏??！
“歡歡喜喜鬧元宵”活動(dòng)結(jié)束了，孩子們都玩得意猶未盡，只能期待下一次活動(dòng)了。這次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了我們傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更是鍛煉了動(dòng)手能力，通過親身嘗試體驗(yàn)成功的樂趣。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)”推薦內(nèi)容。
一般來說，有付出就有收獲。當(dāng)某項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，我們應(yīng)該靜下心來寫總結(jié)，我們寫總結(jié)提出的就是自己的想法，很具有獨(dú)特性。是否在為活動(dòng)總結(jié)的撰寫感到頭疼呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際，我校于9月20日起通過學(xué)校燈箱、黑板報(bào)、電子屏、國(guó)旗下講話、校園廣播、主題班會(huì)、中秋詩(shī)會(huì)、中秋嘉年華、中秋主題實(shí)踐活動(dòng)等多種方式和載體，整合學(xué)科特色，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生的愛國(guó)主義情懷，營(yíng)造節(jié)日氛圍?；顒?dòng)情況如下：
四個(gè)學(xué)校的主題分別為“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”“月圓京城情系中華”“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊(yùn)的好少年”“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做陽光少年”。六街小學(xué)活動(dòng)分為中秋讀月、中秋憶月、中秋賞月三個(gè)部分。9月20日——9月21日搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班自行安排時(shí)間開展有關(guān)的活動(dòng)。
9月20日——9月26日各班完善了班內(nèi)板報(bào)，學(xué)生們把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。9月21日各班利用晨誦時(shí)間開展一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。鼓勵(lì)學(xué)生們利用中秋三天假期時(shí)間開展中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。
一二年級(jí)的同學(xué)開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)。三、四年級(jí)則是開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)。五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。
六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的`節(jié)日小報(bào)。三街小學(xué)結(jié)合課程，美術(shù)課、音樂課、英語課、語文課都將中秋節(jié)的主題融入到課堂中，美術(shù)課上四年級(jí)的學(xué)生“畫中秋”；音樂課上，學(xué)生們學(xué)唱有關(guān)中秋的歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長(zhǎng)久》《大團(tuán)圓》等；
五年級(jí)英語課的同學(xué)學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的課文，語文課師生品讀了古人在中秋時(shí)節(jié)的思鄉(xiāng)古詩(shī)，有的班級(jí)在節(jié)日里還召開了主題班會(huì)，以此來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神。東關(guān)小學(xué)舉行了“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊(yùn)的好少年”慶中秋主題升旗儀式。
五年級(jí)驚蟄班的學(xué)子們上臺(tái)表演經(jīng)典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。XX小學(xué)開展中秋嘉年華活動(dòng)，做燈籠、猜燈謎、畫兔爺、打月餅的傳統(tǒng)中秋民俗在校園內(nèi)再次重現(xiàn)。此次中秋主題系列教育活動(dòng)的開展，意在激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典的情感。
此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有更深層次的了解和熱愛，讓學(xué)生感覺到親情、恩情的美好，同時(shí)懂得身上肩負(fù)的傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化和精神的重要責(zé)任。
為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月x日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì)。
此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系x班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：
一、活動(dòng)過程
主持人：xx
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競(jìng)哥比賽
3、我想對(duì)你說
4、打電話祝福老師
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準(zhǔn)備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學(xué)們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足，活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉(cāng)促
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：
中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室、自己家里
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二：月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)四：協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化：
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。
積極參與社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會(huì)、民俗文化展、中秋賞月等活動(dòng)。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近，為了豐富全校師生的生活，同時(shí)讓廣大師生體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，我校分年段開展了豐富的活動(dòng)。
一、開展集中宣傳
9月5日升旗儀式，我校六年級(jí)一班學(xué)生xx作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及?；氐浇淌液蟾靼喟嘀魅畏謩e又對(duì)中秋節(jié)的慶祝活動(dòng)做了補(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
二、利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳
中秋節(jié)前，學(xué)校少先隊(duì)開展大力宣傳，要求各班都要精心設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)，通過板報(bào)來對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)更加深刻的了解我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化。
三、開展形式多樣的主題班會(huì)
四、五年級(jí)的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會(huì)同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)回報(bào)家庭、社會(huì)對(duì)自己關(guān)愛之情。
三年級(jí)的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過。他們帶來了自己制作的小卡片，鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對(duì)自己的細(xì)心教導(dǎo)，在這團(tuán)圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌。
一、二年級(jí)的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。老師細(xì)心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來，還給他們介紹了月餅。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅，他們走上講臺(tái)向同學(xué)們介紹自己的月餅，還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享。
通過“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文章20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)出自品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)百科。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂
1、在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。本次比賽共評(píng)選出兩名教師及五名學(xué)生參加市一級(jí)的比賽。
通過對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。
3、開展“和諧校園·歡樂中秋“主題游園活動(dòng)。
由各年級(jí)組派老師和學(xué)生分別組織的游園活動(dòng)(丟圈、挾乒乓球、摸鼻子、中秋猜謎、吹蠟燭、掌上明珠)，受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，同學(xué)們的參與熱情很高。整個(gè)游園現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。每個(gè)游戲現(xiàn)場(chǎng)都被緊密“包圍”，無論是游戲中的同學(xué)，還是觀戰(zhàn)的同學(xué)，無不喜笑顏開，不論是否贏取了大獎(jiǎng)，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沉醉于參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。有同學(xué)就笑稱：“已經(jīng)多年沒有體驗(yàn)這樣放縱玩游戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放松，心情很好?！?/p>
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日 中秋”主題活動(dòng)。
一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。
二、召開班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文章20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)出自
四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育20XX小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)百科。
通過一系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。
這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化，按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日-10月7日開展了中秋節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造節(jié)日的'氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開班主任會(huì)議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容。并利用班晨會(huì)課、黑板報(bào)、廣播臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立xx周年、改革開放xx多年來祖國(guó)發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。
二、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1-3年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-6年級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級(jí)搜集有關(guān)中秋的詩(shī)文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
三、開展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)
我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族文化教育為主線，利用團(tuán)隊(duì)、班級(jí)這兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大節(jié)日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動(dòng)。中秋節(jié)前后，各班利用班會(huì)課時(shí)間，組織開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。通過主題班會(huì)活動(dòng)的開展，營(yíng)造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國(guó)思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。
四、開展“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
1-3年級(jí)以繪畫為主，4-6年級(jí)以手抄報(bào)為主?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們?cè)u(píng)出了3個(gè)一等獎(jiǎng)；4個(gè)二等獎(jiǎng)；5個(gè)三等獎(jiǎng)。
通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
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