小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)怎么寫合集(6篇)。
活動的舉辦雖然時間短暫，但前期籌備很耗精力，那就需要我們來寫一篇適合的活動總結(jié)了?，F(xiàn)在寫的總結(jié)，可以在一定程度上，推動下一次的活動進行，這么說來，這次活動的總結(jié)還真得好好寫一寫了。編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息：“小學(xué)教師節(jié)活動總結(jié)怎么寫”，本文檔僅供參考實際方案可能有所調(diào)整！
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié):
教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
表彰典型,組織評選出了一批“學(xué)區(qū)級優(yōu)秀教師”、“學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”。
進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
教師節(jié)當天舉行祝全體老師教師節(jié)快樂的活動,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“堅持黨的群眾路線,爭做教書育人典范”的主題,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心,有的老師說:“這一大早上就收到了同事們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也都振奮了老師們的精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。
本次主題班會主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過程中學(xué)生通過搜集資料、策劃節(jié)目、準備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點與特點，在實際行動中學(xué)生了進一步學(xué)會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時，在節(jié)目的進行中，學(xué)生與老師雙向互動，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動，xx老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達到了學(xué)校舉辦活動的目的，效果良好。
本次班會的亮點：用最少的錢辦了最大的事情，漫畫特具神韻，彰顯本班同學(xué)的才情。
班會中略顯不足的是：參加班會的老師不到齊，陸續(xù)與會，效果受到一定的影響;沒有做到人人有節(jié)目，部分同學(xué)略顯拘謹;多媒體沒有音響，所用喇叭功率有限，主持人沒有話筒，這也在一定程度上影響了同學(xué)的發(fā)揮。
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李家啟校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。中年級學(xué)生在教師節(jié)當天，為教師寫一句祝福的話，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等。
2、組織全體學(xué)生以中隊為單位，開展了“老師，我想對您說”主題隊會活動，在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍
3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨，利用教師節(jié)這一契機，開展了走訪、交流活動，展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。
三、開展教師節(jié)慶祝活動。9月9日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校支教的老師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?/p>
二、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第二十二個教師節(jié)到來之際我校主任以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候?qū)ξ倚＋@得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定并向教師提出了新的要求要為人師表做一名多能型教師。
三、我少先大隊本著大處著眼小處入手循序漸進的原則首先發(fā)動隊員廣泛采集本校教師教書育人的先進事跡開辟了宣傳欄并利用紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳人民教師的無私奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。
四、號召隊員們觀察教師一天的工作上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說過去總認為老師既輕松又威風(fēng)往講臺上一站說說寫寫就行了而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道老師真不容易。別看短短的分鐘老師們光為此做的準備就遠遠超過分鐘還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句老師您辛苦了
五、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)少先大隊號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦為老師做一份小禮物卡片上寫上自己最想和老師說的話以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的.舊習(xí)。
六、“老師謝謝您的愛”主題班隊會
9月10日上午各班召開了“老師謝謝您的愛”主題班隊會各班級都以多種形式慶祝教師節(jié)有的朗誦詩歌有的為老師獻上一首歌有的還為老師獻上一束鮮花美麗的詩句動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動少先隊員們走近了老師了解了老師理解了老師體驗教師工作的辛勞縮短了師生之間的距離融洽了師生關(guān)系。不僅如此相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動報告如下：
一、活動主題：
徐屯學(xué)校開學(xué)典禮——園丁頌
二、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。
三、活動時間：
教師節(jié)：9月10日
四、活動情況
1、校長主持會議
2、王書記公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名單
3、升國旗、國旗下演講—園丁頌
4、吳校長總結(jié)上學(xué)期工作
5、教師代表吳杰講話
6、學(xué)生代表安宇淇講話
7、杜校長、戚校長公布上學(xué)期獲獎學(xué)生名單，并分發(fā)獎狀
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感，小主人報社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情，師恩難忘”主題活動，走進校園采訪我們敬愛的老師。
1985年9月10日，全國教師們迎來自己第1個教師節(jié)。18年前，新中國第xx個教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時間?！白饚熤亟淌且粋€民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的培育中正在茁壯地成長著！
我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進行采訪。小記者們采訪本班教師，更深刻地體會到教師一天工作的辛苦，能夠更好加強學(xué)生與教師之間的情感溝通，觸動每一個學(xué)生的心靈，了解教師的可愛之處，從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
我們小記者們采訪了本班老師，查找名人成長經(jīng)歷事跡，記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等，這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬啊！采訪結(jié)束后，我們獻上了自己親自做的賀卡，并以班級名義給老師獻上一束鮮花，并送上節(jié)日的祝福。在第xx個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展教師節(jié)征文活動
二、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第xx個教師節(jié)到來之際，我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！
四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
9月10日下午，我校6年級1班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
我校圍繞第xx個教師節(jié)認真開展了以下工作：
1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感謝您，老師》作文，說出自己的心理話。
3、聯(lián)系村區(qū)，開好座談會，向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報學(xué)校工作的開展和發(fā)展，同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工，把教師節(jié)活動推向了高潮。
通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
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實驗小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，為了讓學(xué)生更好地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，實驗小學(xué)于近日舉辦了一系列豐富多彩的元宵節(jié)活動。通過這些活動，學(xué)生們不僅在歡樂中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，還增強了集體合作精神和團隊意識。
學(xué)校組織了一個元宵節(jié)知識競賽。每個班級都派出了代表參加，他們經(jīng)過嚴格的篩選和培訓(xùn)后，備戰(zhàn)知識競賽。競賽分為多個環(huán)節(jié)，包括傳統(tǒng)元宵節(jié)習(xí)俗、詩詞、節(jié)氣等相關(guān)知識。學(xué)生們在競賽中發(fā)揮了積極性和主動性，他們爭先恐后地舉手回答問題，贏得獎勵。通過這個活動，學(xué)生們不僅加深了對元宵節(jié)的了解，還增強了他們的團隊協(xié)作能力。
學(xué)校組織了傳統(tǒng)元宵制作的比賽。在比賽前，老師們給每個班級培訓(xùn)了制作元宵的基礎(chǔ)知識和技巧。比賽當天，學(xué)生們帶來了各式各樣的元宵原料和工具，他們分組合作，認真研究并制作屬于自己的特色元宵。在制作的過程中，學(xué)生們互幫互助，不斷交流和探討，充分體現(xiàn)了集體合作的精神。評委們根據(jù)元宵外觀、口感和創(chuàng)意等方面綜合評分，頒發(fā)了一、二、三等獎，并給予所有參賽選手鼓勵和肯定。
學(xué)校還組織了一場精彩的元宵燈謎晚會。在晚會上，學(xué)生們不僅參加了燈謎猜猜猜，還演唱了傳統(tǒng)的元宵節(jié)歌曲，表演了舞蹈和戲曲等節(jié)目。學(xué)生們穿著民族服裝，帶著笑容和自信，展示了自己的才藝和魅力。在晚會的尾聲，學(xué)校還組織了一個大型的元宵燈展，學(xué)生們親手制作了各種富有創(chuàng)意的燈籠和燈飾，照亮了整個校園。家長和社區(qū)的居民們也被吸引前來觀賞，共同感受節(jié)日的喜慶和溫馨。
小編認為，實驗小學(xué)的元宵節(jié)活動豐富多彩，不僅促進了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作精神。同時，這些活動也拉近了學(xué)生、老師和家長之間的距離，增強了家校合作和社區(qū)共建的力量。通過元宵節(jié)活動，學(xué)生們收獲了知識，增長了見識，感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，也為今后更好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化奠定了良好的基礎(chǔ)。
主題活動總結(jié)
2016年春節(jié)、元宵節(jié)期間，我校少先隊部按照陽信縣教體局《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》有關(guān)要求，圍繞“辭舊迎新、知民俗、揚文化、亮風(fēng)采”等主題開展了一系列活動，引導(dǎo)廣大師生深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的文化內(nèi)涵，大力弘揚傳統(tǒng)文化，各項活動取得了良好的社會效應(yīng)，營造了歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
1、 注重宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍
通過節(jié)前主題班會積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)優(yōu)良民俗民間傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明、節(jié)儉過年，進一步擴大了知曉范圍，營造了濃郁的節(jié)日氣氛，有效推進了各項活動的順利開展。
2、 精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
一是創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”，通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。第二，在元宵節(jié)之前，家長和孩子們制作一個小燈籠，在新學(xué)期開始后組織學(xué)生們展示燈籠。三是引導(dǎo)小學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春**，表達未成年人對美好生活的向往。
四是是新春征文活動，本次征文活動以“快樂的春節(jié)”為主題，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，把春節(jié)期間快樂的一刻記錄下來。
廣大小學(xué)生在家長和老師的引導(dǎo)下，積極參與活動，豐富了我校學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
金陽街道小劉小學(xué)
2016年2月24日
根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”家校配合、精心組織
利用身邊的'資源，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。
1.開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長輩拜年，道祝福。
2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流。
晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學(xué)生的自理能力和勞動習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。
4.公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動中，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。
所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗社會和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭當“做一個有道德的人”。
首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》，為大家?guī)砹寺《械臏嘏?。小記者們于現(xiàn)場展開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈，在白塔畔看攻炮城、猜燈謎；參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展；觀看木偶戲“龍山情緣”，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。
整潔美麗的崇明縣實驗小學(xué)校園里洋溢著一派歡慶氣氛，為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，學(xué)校以“元宵節(jié)”為重要活動契機，開展了豐富多彩的慶元宵系列活動。
一大早，師生們就在喜慶的民族音樂聲中行動了起來。后勤組的老師不辭辛勞，把近二百只各班師生精挑細選的玲瓏剔透、造型別致的燈籠懸掛了起來;美術(shù)組的老師在這燈籠的世界里穿梭著，這么多五顏六色、構(gòu)思各異的燈籠讓這些評委左右為難，難以取舍;休息時間，孩子們?nèi)褰Y(jié)伴，徜徉在燈籠的世界里，欣賞這些五彩繽紛的作品。
中午，各個教室已經(jīng)成為一片歡樂的海洋，大家忙著裝扮主題班隊會的場地，準備著做湯圓、包餛飩比賽的用具。
下午一點，各班主題班隊會開始，先是人人動手做湯圓、包餛飩，接著在各中隊干部的組織下，開展各自富有特色的主題班隊活動，低年級的元宵節(jié)來歷、元宵節(jié)習(xí)俗教育，中年級的元宵節(jié)詩詞、歌賦、歇后語，高年級的元宵春聯(lián)賞析以及對春聯(lián)等活動，讓孩子們深感祖國節(jié)日文化的博大精深;主題中隊會結(jié)束，傳統(tǒng)游藝活動開始，猜燈謎、拋毽子、夾玻璃球、三人抱成團、套圈、瞎子敲鼓等學(xué)生喜聞樂見的項目，孩子們玩得開心、玩得盡興、玩得舒暢;游藝活動結(jié)束，孩子們一起共享自己的勞動成果，品嘗著自己親手做的湯團、親手包的餛飩，快樂自信寫滿了孩子們幸福的小臉。節(jié)日的喜慶與快樂，在實小校園的每一盞花燈下、每一幅窗花里、每一雙眼神中、每一個元宵里傳遞、流淌。
這一系列活動的開展，活躍了孩子們的身心，讓全校師生深切地感受到了祖國悠久的節(jié)日文化,陶冶了全體師生樂觀向上的情操。
今天是20xx年3月5日，既是傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們用什么行動來慶祝呢?射陽義工聯(lián)聯(lián)合鹽城鶴鳴亭鞏義、鹽城青年公益聯(lián)盟以及鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表，一起前往射陽縣特殊教育學(xué)校，送上過去的一年陸續(xù)為這里的孩子們募集來的掛歷等盲文紙?zhí)娲罚械倪€有鹽城電視臺媒體人和接到共青團縣委通知的射陽電視臺的媒體采訪人員。
下午兩點半，大家在射陽客運站匯合后，在射陽義工聯(lián)多次來過特校的義工們帶領(lǐng)下，我們一行人不顧疲勞來到了射陽特殊教育學(xué)校位于新射中附近的新校址。接待我們的是學(xué)校的王老師!
首先，王老師召集部分學(xué)生接收了大家捐贈的掛歷等物品。隨后，她帶領(lǐng)大家參觀了位于教學(xué)樓一樓的盲童教室，并介紹了這里的教學(xué)情況。隨行的電視臺人員也隨機現(xiàn)場對王老師進行了采訪、拍攝。聽了王老師的詳細介紹，大家饒有興致地和這里的孩子們面對面的交流起來。大家有的觀看孩子們書寫盲文的過程，有的傾聽孩子們朗讀課文的心聲，有的詢問孩子們學(xué)習(xí)生活情況，還有的關(guān)切地咨詢盲童文學(xué)課外讀本的需求現(xiàn)狀......
參觀完一樓的盲童教室，大家跟隨王老師的腳步來到位于二樓的失聰孩子們的課堂，在這里，孩子們先給前來的我們表演了手語歌曲《隱形的翅膀》，在大家回饋熱情的掌聲之后，我們一起向這里的老師學(xué)習(xí)了一首完整的手語歌曲。在老師仔細耐心的講解、示范下，大家學(xué)得格外專注。緊接著，來自鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表們也為特校的師生們表演了《開學(xué)第一課》的手語主題歌曲，同樣獲得了大家的一致好評!接下來，大家分別用紙和筆與孩子們進行了更深入交流，彼此歡聲笑語不斷......
活動的最后，大家自由活動，分別就各自關(guān)心的問題請教了這里的老師們，并一起觀摩了特校為慶祝即將到來的婦女節(jié)學(xué)校安排的活動。今天的戶外，雖然寒風(fēng)凜冽，但大家因親眼目睹特校師生們自信、自尊、自強而油然而生的熱情和欣慰卻絲毫不減。在一片歡樂的氛圍中，大家合影留戀。至此，活動也圓滿的畫上了句號!
盡管我們射陽義工聯(lián)不是第一次參加特校的關(guān)愛活動，但是每一次我們收獲的都是滿滿的感動!當孩子們接收我們的捐贈品說“謝謝”時，我們只想對他們說：“謝謝你們的謝謝!”當我們聽老師說起每個孩子與生俱來的天賦時，我們的眼中不是惋惜而是祝福。我們堅信，用愛心澆灌的幼苗一定會茁壯成才，用愛之鏈連接的你我，將繼續(xù)踐行博愛的希望!
小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)活動的總結(jié)3篇
小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)活動的總結(jié)一
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在節(jié)儉、誠信等中華傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感?，F(xiàn)將我校本次活動的有關(guān)情況做如下總結(jié)：
元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在春節(jié)、元宵節(jié)來臨之際，我校在全體學(xué)生中的廣泛開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，班主任就春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、風(fēng)俗傳統(tǒng)等知識進行相關(guān)資料的搜集，召開主題班會對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)節(jié)日的教育，使學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日有了更為深刻的認識。
創(chuàng)作一幅精美的年畫、搜集十條祝福的春聯(lián)，開學(xué)后我校第一周進行了學(xué)生的“手工制作、年畫春聯(lián)”評選。學(xué)生一件件精致的手工作品，一幅幅精美年畫展示了學(xué)生動手能力和繪畫能力，為學(xué)生的快樂寒假添上了濃墨重彩的一筆，豐富了學(xué)生的寒假生活。
3、學(xué)生寒假利用壓歲錢購買自己喜歡的一本圖書，利用假期時間進行閱讀，并記錄讀書筆記。根據(jù)區(qū)教育局開展的“經(jīng)典誦讀”活動，假期中學(xué)生進行古詩文的積累背誦，學(xué)生的古詩文積累每生在10首以上效果良好，達到學(xué)校的預(yù)期目標。
4、學(xué)生自己制定假期作息時間表，重在讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的作息習(xí)慣，使學(xué)生過一個有規(guī)律的寒假。
年畫展評優(yōu)秀班級，15名制作小能手，25名年畫小畫家，170名學(xué)生獲得詩文積累標兵。
歌舞編排的形式來展現(xiàn)，孩子們個個興致勃勃。一到表演時間，孩子們都積極參與、全身心投入，根據(jù)老師的指導(dǎo)去做動作，揣摩朗誦時的情感。更有學(xué)生在輪到他的休息時間總是學(xué)著別人的詩句、動作，或者幫助一些動作不到位的同學(xué)糾正，情愿再演也不要休息。我想，這就是樂于學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。在這歡樂的氛圍中，孩子們不僅把組詩全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩意，體會到了詩情。開展經(jīng)典誦讀比賽，既提高了我們老師的文化底蘊，也全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。為了確保節(jié)目的科學(xué)性，我們查閱字典，百度搜索，老師和學(xué)生一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊。在排練過程中，孩子們的誦讀積極性提高了，形成了良好的誦讀氛圍。通過再現(xiàn)故事，孩子們拓展了視野，了解了詩前幕后。而各種形式的表演扎扎實實地提高了孩子們的能力，全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，增強了學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)活動的總結(jié)二
為認真貫徹落實上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學(xué)生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，主動組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動
我校結(jié)合學(xué)校實際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓父母和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知父母們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和父母的支持力度，為活動的順利開展奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽光寒假”的倡議，號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校
圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導(dǎo)廣學(xué)生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，并在開學(xué)第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級以上教室進行手抄報作品創(chuàng)作，開學(xué)初以教室為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。
每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助父母做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
元宵節(jié)”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方法匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況進行活動總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)活動的總結(jié)三
為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛， 讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的 思想教育和親情教育。
我校寒假期間開展了“我們的節(jié)日-春 節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日手抄報活動。 校政教處積極開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化， 搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的 “節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟;在假期要求學(xué)生觀看春 節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華 文化的理解 此次活動學(xué)生踴躍參加，并評出一等獎10名，二等獎20 三等獎30名予以表彰獎勵，獲獎作品在學(xué)校進行了展出。
通過活動使學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動 的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華 民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛 我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。
為貫徹落實宜教體通知（2014）13號《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。“我們的節(jié)日元宵節(jié)”
實驗小學(xué)“我們的節(jié)日”活動總結(jié)
為貫徹落實宜教體通知（2014）13號《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。根據(jù)教體局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開團支部、德育室、少先隊會議，對活動進行總體部署，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國人的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在不同的地方呈現(xiàn)出不同的色彩。我校圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項工作：
1、尋找民俗經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動”等開展。
2、開展社區(qū)公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、主題寒假作業(yè)活動。讓學(xué)生認真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、強化措施，落到實處
1加強宣傳，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族的第一個傳統(tǒng)節(jié)日，具有豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2制定計劃，合理安排，確保每個學(xué)生都能把這項活動落到實處。
三。結(jié)合實際，組織開展志愿服務(wù)活動。
春節(jié)期間，各年級活動小組開展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點的社區(qū)志愿服務(wù)活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶提供幫助、進行慰問；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，維護公共環(huán)境等。
本次主題實踐活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
宜城市實驗小學(xué)
二〇一四年二月
“我們的節(jié)日元宵節(jié)”
為貫徹落實宜教體通知（2014）13號《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。
為貫徹落實宜教體通知（20xx）13號《關(guān)于做好“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題教育活動的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。根據(jù)教體局要求，我校圍繞“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開團支部、德育室、少先隊會議，對活動進行總體部署，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的色。我校圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項工作：
1、尋找民俗經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動”等開展。
2、開展社區(qū)公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、主題寒假作業(yè)活動。讓學(xué)生認真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。
3、結(jié)合實際，組織開展志愿服務(wù)活動。
春節(jié)期間，各年級活動小組開展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點的社區(qū)志愿服務(wù)活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶提供幫助、進行慰問；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，維護公共環(huán)境等。
本次主題實踐活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
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本文將介紹一次婚紗影樓的活動總結(jié)。此次活動是在某影樓舉辦的，主要目的是為了吸引新人和老客戶，提升品牌知名度，同時也是為了增加銷售。整個活動歷時一個月，成果比較顯著，下面將分幾個方面進行總結(jié)。
一、準備工作
為了能夠成功地開展此次活動，影樓所做的準備工作非常充分。首先是宣傳，影樓在此次活動前做了多項宣傳工作，包括發(fā)放傳單、貼海報、推送微信公眾號消息。其次是人員配備，影樓增加了一名銷售人員和一名化妝師用于此次活動，并在原有的基礎(chǔ)上增加了攝影師和禮儀小姐的配備，以增加顧客的體驗感。最后是場所準備，影樓將一樓的展示區(qū)域做了全方位的裝修和布置，以吸引顧客的注意力。
二、活動流程
此次活動的流程較為簡單，主要包括以下環(huán)節(jié)：
1、咨詢。新人或老客戶在到達影樓后，會有專門的銷售人員接待并向其介紹此次活動的優(yōu)惠政策以及套餐內(nèi)容，并且詳細了解其需求；
2、化妝及拍攝。在確定了套餐后，客戶會被帶到一個專門的化妝室進行化妝，隨后進入攝影棚拍攝。攝影棚和化妝室都是之前做了很多準備和改進，以提高整個效果；
3、演示以及展示。在照相完成后，帶著求婚影片的客人會被請到一樓的展示區(qū)域，演示了影樓所有的婚紗照成品以及畫冊。銷售人員在此環(huán)節(jié)會進行重點推薦和培訓(xùn)；
4、下單。在觀看完之后，銷售人員會主動詢問客人這次拍攝是否滿意以及有需求的話是否愿意進行訂購，同時引導(dǎo)顧客選擇適合自己的婚紗照成品。
三、成果及分析
此次活動整體效果較好，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、客戶滿意度明顯提高。此次活動前后，影樓對客戶進行了滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，客戶滿意度提高了20%以上，在服務(wù)、效率、環(huán)境等方面都得到了客戶的好評。
2、訂單量明顯增多。此次活動前后，影樓的訂單量比之前相應(yīng)期間增加了42%。這也表明活動成功地吸引了更多的新人以及讓老客戶為品牌進行更多的宣傳。
3、市場競爭優(yōu)勢加強。此次活動，影樓推出的優(yōu)惠政策受到新人的青睞，并成功地吸引了部分競爭對手的客戶。同時，影樓通過此次活動明顯增強了在當?shù)氐钠放浦取?/p>
總之，在這次活動的推廣下，品牌形象得到了改善，客戶得到了更多的關(guān)注，品牌的收益也得到了顯著提高。此次活動給影樓帶來了很多積極的影響，讓我們期待更加優(yōu)秀的活動的到來。
影樓活動總結(jié)如何寫？以下是小編的相關(guān)模型文章，歡迎瀏覽。
影樓活動總結(jié)如何寫一
各位新年快樂。 祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意，家庭和睦，工作順利。下面向大年夜家引見一下我的任務(wù)：
我負責(zé)這個小家庭的設(shè)計，我在學(xué)校學(xué)的是這個專業(yè)。對這一行也很愛好，做起來也很隨心所欲。上學(xué)時曾經(jīng)擔(dān)負進修委員，經(jīng)常能聆聽教員的教誨。
教員們說得最多的就是讓我干一行愛一行。我沒有那些刺眼的文憑，但我知道天道酬勤，還了解業(yè)精于勤，只需自己下工夫就會掉掉落報答。記得本來公司的活總是忙不外去，乃至還要外放，后來經(jīng)我和*** 的盡力，終究把事事理順好了，這讓我認為自己在這個小家庭里照樣有價值的。
關(guān)于技巧我想大年夜家都是有目共睹的。早晨的時間有時我也在進修一些軟件adobe premiere 、adobe after effects一些編輯軟件，欲望往后我能為公司貢獻更多的一份力。 本來有人說處理那些器械不用那么仔細，稍動動就行，一末尾我也如許想，但后來認為假設(shè)如許下去自己的任務(wù)就很空洞。
之前教員經(jīng)常說設(shè)計是美的創(chuàng)作發(fā)明者，假設(shè)不居心去干事不居心去參與任務(wù)就會讓自己的職責(zé)掉掉落意義，做為一個設(shè)計就要尋求完美。做完一張**一本相冊我都邑用客戶的眼光來核閱一遍，只需我稍稍用些心保證下質(zhì)量，那么客戶的回頭率就會高，公司的效益就會好，公司的效益好我們的支出也就可以提得更高。我想我們能把好質(zhì)量這一關(guān)公司就會進入一個良性輪回。
公司越強大，我們就越好，我們就越光榮。
晚輩們總在說先做人后干事，話很復(fù)雜卻很難。拿著別人的薪水，站在崗?fù)ど?，你?yīng)該能夠經(jīng)得起別人的信任和自己的責(zé)任。人都說雁過留聲，人過留名，我欲望我在這個行業(yè)里會有個好的名聲，所以我不時在盡力請求自己做個合格稱職的員工，站好自己的崗，做好自己的任務(wù)，先做人再干事。
人們總是不同的，所謂的離奇，有些客戶很善良，有些很急。后來有些不習(xí)慣，但現(xiàn)在終究想明確了，是啊，假設(shè)我把自己算作是花費者，花費了，可器械不如我意，我必然
也會很朝氣很著急。影相這些器械是需求收藏的，每個客戶都欲望不才面留下最美妙的一面，現(xiàn)在想明確了，設(shè)計必然要和客戶很好的交換和溝通，讓他們滿意才華少去更多的費事，也才華把公司的營業(yè)做好。屢屢有客戶在我耳邊說：
“就如許，太好了，太好了，就要這個!”我總是壓抑不住自己的喜悅，能掉掉落客戶的認同就是自己十分的滿足和最好的報答，每張**每本相冊，我只欲望可以給他們留下美，不會交給他們委曲和遺憾。
記得一次一對新人做相冊，我先做了幾個模樣，讓男客戶看，他說挺好就按這個風(fēng)格走，我聽了他的看法，他也很快樂。我用了藍色彩為主題切入，男客戶看了很愛好，興趣勃勃的就拉著女友過去看，女的就不快樂了。“誰讓你用藍色的?！
不知道我厭惡嗎?! 換！換！
換粉白色！”她一口的埋怨。一本相冊我都快弄完了，這個時分辯要換，用藍色是她男冤家說的-------- 我沒去分辨甚么，甚么都沒說，我說對不起，問她這個粉紅行嗎？
--------看著我，我甚么也沒說。男客戶以為他對不起我，就用眼睛同情我。我笑著說，女人一生就照一次婚紗照，固然要仔細了，我更能了解，只需你們認為我設(shè)計的美，中你們意就好了。我記得他們走的時候，他們都很溫順，一直說要我做很多工作。
經(jīng)過這么長時間的工作，我收獲最多的不是任務(wù)的經(jīng)驗，而是一種處理生活和任務(wù)沖突的新方法。讓我知道了解和溝通的主要性，也發(fā)明自己的氣量氣度坦蕩了很多，不是其余，是因為我真的從他們身上找到了自己，換位思考，是啊，是很巨大年夜的處事準繩。這也讓我的內(nèi)心越來越平和，學(xué)會了傾聽客戶的需求，明確客戶的意圖，冷靜抵觸理身邊的矛盾。
新人娶親是多么巨大年夜主要的事，很多人畢生能夠就照一次婚紗照結(jié)一次婚，新人是最美的，不管是誰都邑很挑剔的看待這些事，假設(shè)是我我想或許我會更刻薄。給孩子留影，總欲望把自己的寶物最美的一面留上去收藏。影子這些樂器將有太多的內(nèi)容，在外面有太多的意義。
有很多客戶會收藏畢生的，有時想想真的讓我很感動，客戶比你都看中比你更觀賞你的作品，我還哪有來由不去做到盡善盡美。
近來，婚紗影樓舉辦了一場盛大的活動，吸引了眾多新人前來參加。該活動是為了慶?；榧営皹情_業(yè)一周年而舉辦的，也是為了讓更多的新人能夠了解并體驗婚紗影樓的服務(wù)和品質(zhì)。下面我將為大家詳細介紹這場活動的情況。
一、活動內(nèi)容
此次活動于上午十點開始，先由婚紗影樓的創(chuàng)始人發(fā)表致辭并介紹了婚紗影樓的發(fā)展歷程與未來發(fā)展計劃。然后進行了簽到和拍攝靜態(tài)合照，由專業(yè)的攝影師拍攝，不少新人在擺姿勢時都十分認真投入，希望能夠拍攝到一張滿意的照片。
之后，進行了婚紗展示和試穿環(huán)節(jié)。影樓展示了最新款式的婚紗和禮服，讓新人們有機會近距離觀察和體驗，選出最適合自己的婚紗和禮服?？蛇x的婚紗種類有單肩、露肩、拖尾、魚尾等多種不同的設(shè)計。每個新人都可以免費試穿一件，可以根據(jù)個人喜好選擇最適合自己的婚紗款式，并且可以獲得現(xiàn)場特惠優(yōu)惠。
最后，進行了動態(tài)拍攝和后期制作環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)中，新人們身穿自選婚紗和禮服，由專業(yè)的攝影師給予指導(dǎo)和幫助，自由擺出各種姿勢，在光影中展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，留下珍貴而美好的照片。拍攝結(jié)束后，還進行了精細的后期制作，由專業(yè)的后期制作師進行處理，讓照片更加真實、美麗，讓新人們永遠留念。
二、活動心得
此次活動不僅給了新人們一個近距離了解和體驗婚紗影樓服務(wù)和品質(zhì)的機會，也讓他們真正感受到了婚紗影樓為每一對新人提供的服務(wù)和貼心程度。這次活動最讓人印象深刻的是，無論是攝影師還是婚紗顧問，都非常專業(yè)和貼心，對新人們的要求都能夠及時回應(yīng)。同時，婚紗影樓的環(huán)境也十分優(yōu)美，室內(nèi)布置精美，溫馨浪漫，讓新人們在這里感受濃濃的愛意。
總的來說，這次活動不僅讓新人們加深對婚紗影樓的印象，還讓他們找到了心儀的婚紗和禮服。此次活動不僅為新人們提供了一個愉快的體驗，也是婚紗影樓服務(wù)的一次成功展示。
三、活動總結(jié)
此次活動的成功舉辦離不開婚紗影樓全體成員的辛勤付出，尤其是攝影師和婚紗顧問，他們不僅專業(yè)、耐心，更是為新人們提供了貼心服務(wù)。婚紗影樓也趁著這個機會，向新人們展示了自己的產(chǎn)品和服務(wù)，讓大家更加了解公司的實力和品質(zhì)。
此次活動的成功舉辦，展現(xiàn)了婚紗影樓的實力和品質(zhì)，并且贏得了廣大新人的信任和好評。相信，在未來的日子里，婚紗影樓將繼續(xù)為每一對新人提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，為他們的婚禮增添更多的美好回憶。
影樓活動總結(jié)
近年來，隨著消費升級和人們對美好生活的追求，影樓行業(yè)也經(jīng)歷了快速的發(fā)展。為了提升品牌知名度和市場競爭力，影樓行業(yè)也開始嘗試不同的營銷策略，其中一種比較常見的方式就是舉辦影樓活動。
本文將從活動的目的、策劃過程、執(zhí)行情況、效果評估等方面，對影樓活動進行詳細總結(jié)和分析。
一、活動目的
影樓活動的目的主要有以下幾個方面：
1. 提升品牌知名度
舉辦活動可以借助各種媒介渠道（如微信朋友圈、微博、抖音、小紅書等），讓更多的人了解和關(guān)注品牌，提升品牌知名度。
2. 增加曝光率
影樓活動通常需要選手和活動參與者通過各種方式進行宣傳，比如拍攝照片、上傳視頻、發(fā)朋友圈等，從而增加品牌的曝光率。
3. 聚集潛在客戶
通過活動吸引潛在客戶參與，提高他們對品牌的好感度和忠誠度，為后期促銷和銷售打下基礎(chǔ)。
4. 探索新商業(yè)模式
影樓活動還可以利用線下活動和線上社交媒體相結(jié)合的方式，探索新商業(yè)模式和市場機會。
二、策劃過程
影樓活動策劃過程中主要需要考慮以下幾個方面：
1. 活動目標
確定影樓活動的目標，例如提升品牌知名度、拓展市場份額、增加潛在客戶等。
2. 活動主題
根據(jù)不同的目標和受眾人群，確定活動主題，例如明星代言、搶拍活動、分享贈品等。
3. 活動規(guī)模
確定影樓活動的規(guī)模，包括參賽人數(shù)、活動時長、獎品設(shè)置、場地大小等。
4. 活動推廣
制定活動推廣計劃，包括線上、線下、即時通訊，采用各種媒介渠道進行宣傳推廣。
5. 活動流程
設(shè)計影樓活動的詳細流程，包括參賽報名、初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎等，確?；顒拥捻樌M行。
三、執(zhí)行情況
影樓活動的執(zhí)行情況主要包括以下幾個方面：
1. 參與人數(shù)
參與影樓活動的人數(shù)是衡量活動成功與否的重要指標之一，也是衡量營銷效果的重要參考因素。
2. 活動效果
影樓活動的效果對于主辦方來說很重要，例如是否提高品牌知名度、曝光率、客戶關(guān)注度、業(yè)績等。
3. 互動交流
影樓活動還需要建立互動交流平臺，提供在線交流、微信群、電話溝通等多種方式，方便參賽者和粉絲之間的互動。
四、效果評估
對于影樓活動的效果評估，需要考慮以下幾個方面：
1. 行業(yè)排名
通過對行業(yè)排名的調(diào)研與比對，可以知道主辦方在該行業(yè)中的知名度和競爭力水平。
2. 宣傳效果
通過對參與者反饋和社交媒體流量、粉絲數(shù)量等數(shù)據(jù)進行分析，可以了解活動對品牌知名度和曝光率的提升情況。
3. 獲客效果
通過對參與者的購買行為、消費水平等數(shù)據(jù)進行分析，可以了解活動對潛在客戶的獲得情況。
4. 企業(yè)形象
通過對參賽者、顧客和業(yè)內(nèi)人士等多方面的反饋和評估，了解活動對企業(yè)形象的影響和改善情況。
五、結(jié)論
影樓活動是一種提升品牌知名度、增加曝光率、聚集潛在客戶、探索新商業(yè)模式的有效方式。在策劃和執(zhí)行過程中，需要考慮活動目標、主題、規(guī)模、推廣和流程等因素。在活動的執(zhí)行過程中，要注重參與人數(shù)、活動效果和互動交流等方面的評估。最后，要通過行業(yè)排名、宣傳效果、獲客效果和企業(yè)形象等方面的綜合評估，得出有價值的結(jié)論和改進意見。
影樓活動總結(jié)
最近，我參加了一個精心策劃的影樓活動，經(jīng)過富有成效和愉快的一天，我需總結(jié)一下這次活動和其中的經(jīng)驗。
首先，活動的目的是為了營銷影樓，吸引更多的顧客。影樓是一個服務(wù)型行業(yè)，與其它行業(yè)一樣，顧客是至關(guān)重要的。因此，影樓活動的策劃需要體現(xiàn)出服務(wù)性、創(chuàng)新性和與眾不同的特點。在這一方面，我們有許多的創(chuàng)意和想法。在活動策劃階段，我們團隊通過深入市場調(diào)研，針對目標消費群體，確定活動的主題和售價等重要參數(shù)，使得這次活動定位更為準確。
其次，我們在活動的執(zhí)行方面做出了很大的努力。由于該活動需要借助于互聯(lián)網(wǎng)推廣，我們團隊在網(wǎng)站上開設(shè)了專門的活動展示頁面。這樣有助于增加活動的曝光率和吸引力。此外，我們還注重了在活動前期的宣傳工作。例如在微信和微博等社交媒體上發(fā)布相關(guān)的信息，將活動推廣到目標客戶群體。這種方式能夠很好的達到營銷效果，提升了我們的知名度和影響力。
第三，該活動的服務(wù)也得到了很好的體現(xiàn)。我們團隊所有成員都注重了客戶服務(wù)。例如，在活動當天，我們?yōu)閰⑴c活動的客戶提供了一系列的貼心服務(wù)，如飲料、糕點和專業(yè)化的影樓攝影師服務(wù)等等。就是這些小細節(jié)，可以讓客戶完全體驗到影樓的專業(yè)卓越服務(wù)。
在這次活動的過程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如在活動的準備階段，由于時間緊、任務(wù)重，我們的團隊成員需要協(xié)同科學(xué)地執(zhí)行好所有任務(wù)，確保活動順利進行。又例如在當天的活動現(xiàn)場，由于參與人數(shù)較多，我們的團隊成員防止客戶產(chǎn)生安全隱患、保證活動的安全性也是一種挑戰(zhàn)。
最后，總的來說，這是一次成功的活動。我們的活動吸引了許多新客戶，吸引了更多的目光。同時，我們的團隊也學(xué)到了很多東西。例如在活動的策劃、宣傳、執(zhí)行和總結(jié)上需進行更為細致的規(guī)劃和策劃等等。我們相信，有了這次活動的基礎(chǔ)，影樓的市場營銷之路會更加得心應(yīng)手。
影樓活動總結(jié)
作為影樓的職業(yè)人士，我們一直致力于提供最好的服務(wù)和最美的照片給每一位客戶。這次活動也不例外，我們?nèi)w員工盡其所能，給客戶帶來了一次難忘的體驗。
活動的準備工作
關(guān)于此次活動的策劃，我們從前期的市場調(diào)研開始，一步步制定了周密的計劃。先是確定了活動的主題為“幸福一家親”，意在呼吁每個家庭都要珍惜擁有的親情和幸福。接著，我們聯(lián)系了多家合作企業(yè)，包括酒店、婚慶公司、攝影器材公司等，共同搭建了活動的舞臺。
我們還利用社交媒體和各大網(wǎng)站發(fā)布了廣告，吸引了大量的關(guān)注和參與。同時，我們還制作了活動海報，張貼在街道、商場等各個公共場所，獲得了一定的宣傳效果。
活動過程中的服務(wù)
在活動當天，我們?nèi)w員工齊心協(xié)力，做好了每一個細節(jié)。我們提供了優(yōu)質(zhì)的拍照服務(wù)，包括不同風(fēng)格的攝影造型、高度還原的畫面等等，滿足了不同客戶的需求。
更加難得的是，我們還專門雇傭了一位兒童專業(yè)攝影師，專門拍攝孩子們的照片，也讓不少家長對我們的服務(wù)倍加滿意。
同時，我們還在現(xiàn)場提供了一對一的服務(wù)，根據(jù)客戶的反饋和需求，調(diào)整拍攝的姿態(tài)和表情，確保每一位客戶都能拍出滿意的照片。
活動后的效果
經(jīng)過活動的多方努力，我們獲得了極高的評價和廣泛的宣傳效果。不少客戶在社交媒體上發(fā)布了我們拍攝的照片，給予了高度的贊美和分享。
在活動結(jié)束后，我們對客戶進行了回訪，詢問他們對我們服務(wù)的意見和建議。許多人認為我們的服務(wù)非常好，甚至還有人表示要在未來選擇我們的服務(wù)。這對我們來說，是莫大的肯定，也是我們繼續(xù)努力提升服務(wù)品質(zhì)的動力。
結(jié)語
通過這次活動，我們深刻地認識到客戶的需求才是我們工作中最重要的一項因素。只有不斷努力提升自己的服務(wù)品質(zhì)，才能贏得客戶的信任和支持，也才能取得更好的市場效果。我們將繼續(xù)強化自己的專業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，為每一位客戶提供最好的服務(wù)和照片。
本次影樓活動于**年**月**日在**場地成功舉辦，活動旨在為客戶提供優(yōu)質(zhì)的影樓拍攝服務(wù)，打造高水準的攝影作品，營造充滿藝術(shù)氛圍的拍攝現(xiàn)場，成為客戶留念美好回憶的一部分。
一、活動策劃
在活動策劃方面，我們提出了“藝術(shù)與自然”的主題，結(jié)合場地特色，構(gòu)思了場景布置、服裝搭配、造型設(shè)計等方面。在場景布置上，從自然的角度出發(fā)，選用了如草地、森林等環(huán)境，配合原生態(tài)的裝飾品，營造了一種濃郁的自然氣息。在服裝搭配和造型設(shè)計上，我們注重了藝術(shù)感和個性化。為客戶提供服裝品牌和配飾，以滿足不同客戶的需求。在此基礎(chǔ)上，我們還為客戶提供了個性化的拍攝產(chǎn)品，如鑰匙扣、裝飾畫等。所有這些，都是為了更好地滿足客戶的需求和提升品牌形象。
二、活動執(zhí)行
在活動執(zhí)行方面，我們注重了儀容儀表、溝通技巧和專業(yè)水準。我們的攝影師和化妝師都接受了專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為客戶提供貼心的服務(wù)。在拍攝前，我們與客戶溝通需求，提供化妝、服裝和拍攝建議，確?？蛻舯憩F(xiàn)出最佳的狀態(tài)和個性。在拍攝過程中，攝影師注重光線和構(gòu)圖，拍攝出富有藝術(shù)感和個性化的照片。同時，我們也采用了現(xiàn)代化的拍攝技術(shù)和后期處理，如美顏、修飾等，增加了照片的藝術(shù)價值和客戶的滿意度。
三、活動效果
在活動效果方面，我們收到了客戶的高度評價，不少客戶在社交平臺上傳了自己的照片，并對我們的服務(wù)和作品表示了稱贊。這樣的反饋，讓我們對自己的工作充滿了信心和動力，同時也吸引了不少潛在客戶的關(guān)注。此次活動不僅促進了企業(yè)的品牌建設(shè)，也為客戶留下了珍貴的回憶和美好的印象。
綜上，此次影樓活動的成功得益于我們的認真策劃、專業(yè)執(zhí)行和精益求精的精神。我們相信，只有不斷提升服務(wù)水平和擁抱創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中獲得優(yōu)勢地位。我們會繼續(xù)聽取客戶需求和反饋，繼續(xù)推出更多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品，為客戶提供更好的拍攝體驗和回憶。
影樓活動總結(jié)
作為一個專業(yè)的影樓，我們一直致力于為客戶提供高質(zhì)量的婚禮影像服務(wù)。為了加強客戶與我們的溝通和互動，提升客戶體驗，我們經(jīng)常會舉辦一些影樓活動。近期我們又成功地舉辦了一次活動，現(xiàn)在我來為大家總結(jié)一下。
活動主題
在這次活動中，我們的主題是“攜手同行，為愛而來”。主要針對的是新人們，我們想借此活動來展現(xiàn)我們對客戶的熱情和對婚禮的熱愛，同時也希望通過此次活動來讓新人們深入了解我們的服務(wù)內(nèi)容和價值。
活動準備工作
在活動策劃和準備階段，我們進行了充分的討論和分析。為確?；顒幽軌虺晒εe辦，我們做了以下準備工作：
1.活動策劃——我們制定了詳細的活動計劃和時間表，確保每一個環(huán)節(jié)有序進行，避免出現(xiàn)失誤。
2.場地布置——我們把場地進行了小改造，把周圍環(huán)境打造成溫馨浪漫的婚禮氛圍，同時擺放了適量的花朵、燈飾等道具，讓現(xiàn)場更有氣氛。
3.人員安排——我們分配了不同的工作負責(zé)人，確保在分工合理的情況下，每個人員的職責(zé)清晰，工作高效。
4.禮品準備——我們準備了精美的紀念品和小禮物，讓客戶在離開時有所收獲和回憶。
活動內(nèi)容
在活動的現(xiàn)場，我們準備了多個環(huán)節(jié)，包括游戲互動、攝影展示等內(nèi)容。在此次活動中，我們還邀請了來自各地的新人代表進行分享和交流，讓客戶們更好地了解我們的服務(wù)。主要活動內(nèi)容如下：
1.歡迎儀式——我們?yōu)榭蛻魝儨蕚淞司赖奶枪托×闶?，同時向客戶們介紹了本次活動的流程和安排。
2.游戲互動——我們設(shè)計了多個有趣的游戲，比如寵物連連看、情侶接吻等，讓新人們在游戲中感受到互動和趣味。
3.歌舞表演——我們請了專業(yè)的歌手和舞者進行表演，現(xiàn)場氣氛更加熱烈。
4.攝影展示——我們展示了我們的部分作品，同時詳細介紹了我們的影樓服務(wù)。
活動反饋
在活動結(jié)束后，我們對本次活動進行了測評和統(tǒng)計。通過客戶的反饋和數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)本次活動取得了很好的效果。以下為我們收集到的客戶反饋：
1.活動過程安排合理，形式多樣，讓人更容易參與。
2.我們的服務(wù)得到了客戶的充分認可和肯定。
3.活動環(huán)節(jié)相互銜接，讓活動流程一氣呵成。
總結(jié)
通過這次活動，我們對于前期的理論和計劃更加實踐和深刻了解，并在此次活動中收獲了極佳的結(jié)果。我們也發(fā)現(xiàn)，提高與客戶的互動和溝通是非常重要的。在未來我們將繼續(xù)努力，策劃出更多更加精彩的活動，與客戶一起共享美好的婚姻時刻。
在人們的日常生活中，拍攝照片已成為一種流行的娛樂活動。為了滿足人們對于拍攝照片的需求，影樓十分流行。影樓活動作為一種集拍照、攝影、服裝和化妝等多種元素于一體的活動，越來越受到人們的歡迎。在這篇文章中，我將對影樓活動做一個總結(jié)，并且就其中的一些問題進行探討。
首先，影樓活動的主要目的是為了給人們提供一個能夠滿足他們?nèi)粘Ｉ钪胁荒艿玫降捏w驗。通過各種手段，如漂亮的服裝、嫻熟的化妝和高實拍攝等，影樓活動將人們裝扮成自己想要的形象，并在專業(yè)攝影師的指導(dǎo)下拍攝出高質(zhì)量的照片。在影樓活動中，人們能夠找到自身的美麗，特別是對于那些渴望得到別人認可的人來說，這種活動更是意義非凡。
其次，影樓活動能夠滿足人們的各種需要，從家庭照片到個人寫真照，從情侶照片到婚紗照，從商業(yè)廣告到藝術(shù)攝影作品。在影樓活動中，攝影師會根據(jù)不同的拍攝需求和題材設(shè)計出不同的造型和拍攝方法，在提供高品質(zhì)拍攝服務(wù)的同時，滿足客戶對于不同拍攝主題的需求。這對于攝影師和客戶都是很好的體驗。
第三，影樓活動既包括了服裝租賃、化妝和拍攝等眾多元素，也涉及人員配備等問題。一般而言，一個完整的影樓活動需要配備服裝師、化妝師、攝像師和后期處理師等人員，以保證活動的順利進行。在這些專業(yè)團隊的支持下，影樓活動才能夠順利完成，提供更好的服務(wù)。
最后，影樓活動也需要面對一些問題。比如說，有些影樓為了增加收益，常常會忽視一些技術(shù)和服務(wù)問題。因此，一些并不專業(yè)的攝影師和化妝師也出現(xiàn)在了這個行業(yè)中。此外，有些影樓在拍照價格上存在欺詐行為，導(dǎo)致客戶付出了狂漲的價格，卻沒有得到相應(yīng)的拍攝效果。當然，這些問題并不是全部影樓都會存在，但是在選擇影樓時需要多加謹慎。
總之，影樓活動以多種元素為基礎(chǔ)，提供了高品質(zhì)的服務(wù)。影樓活動不僅能夠滿足人們的拍照需求，還能夠幫助人們找到自身的美麗。通過不斷的改進和提高服務(wù)質(zhì)量，影樓活動將繼續(xù)在人們的日常生活中扮演越來越重要的角色。
雖然這次的元宵節(jié)活動結(jié)束了，但是它的每一分每一秒，我都記在了心里了，接下來應(yīng)該做的第一件事就是寫今天的元宵節(jié)活動總結(jié)了。任何一個人都是在不斷地實踐與總結(jié)中提升自我的。雖然會很頭疼，但還是要學(xué)好這次的總結(jié)！一個好的元宵節(jié)活動總結(jié)到底是什么樣子的呢？以下“幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)怎么寫”由小編為大家收集整理，希望能對你有所幫助，請收藏。
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。
活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室，進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考，鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了折紙活動，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。
接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>
最后終于在本周x進行了搓元宵活動，孩子們對這項活動更是滿心期待呢，時不時的問我：“老師，我們什么時候搓元宵呀?！焙⒆觽兩氲酱蟀啵约哟箅y度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程，感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識，最后看到自己的勞動成果是滿心歡喜。
在元宵節(jié)系列活動中，不管是孩子還是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂。活動的每個環(huán)節(jié)都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血，少不了每個人的努力和力量。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂之時，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息，體驗民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過x周的元宵節(jié)系列活動，孩子們對元宵節(jié)的了解增多了，了解湯圓(元宵)代表著一家人團圓，也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷，幼兒園也會多多開展這樣的活動，真正做到讓孩子們在做中學(xué)、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí)。希望家長們積極參與，并提出好的建議，讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國春節(jié)年俗中最后一個重要節(jié)令。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶?；顒油葡蛴忠粋€高潮，成為世代相沿的習(xí)俗。因此，借著這一節(jié)日，xx幼兒園元宵節(jié)系列活動在孩子們的一日生活中慢慢打開，元宵氣息撲面而來。
一、韻賞花燈展風(fēng)采秀
為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義，托班以及小班的家長和孩子們一起制作完成花燈，將花燈布置在大廳，由全園的孩子們進行賞燈評比，選出我們的“花燈小明星”。在活動中，孩子們感受到節(jié)日的氣氛，體驗到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
二、團團圓圓做湯圓
湯圓意味著新的一年合家幸福，團團圓圓，所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。這不，看中班的孩子們動手忙活起來了！
三、猜燈謎
“猜燈謎”又稱“打燈謎”，每逢農(nóng)歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下猜對了一個又一個的燈謎，成為我們的“燈謎小能手”。
四、吃湯圓
孩子們吃著自己親手做的湯圓，別提多香了！
團團圓圓過元宵，帶著祝福和期盼，和孩子們一起為今年的春節(jié)節(jié)慶畫上圓滿的句號，為新年開啟一個幸福的開端。
這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。
這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。
一、 活動的主題突出、計劃詳細
本次元宵節(jié)游zz小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹，大家一隊一隊的游zz小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的 活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一 起參與，場面非常壯觀，讓住在zz小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。 另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井 然有序進行活動。
二、 團結(jié)一致、分工協(xié)作
這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游zz小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集，為幼兒園 開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不僅照料的是自己班的孩 子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作， 為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。
三、 活動促進了幼兒園的發(fā)展
這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的 行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象， 要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次 的活動大家配合的默契，取得了成功。
四、 不足之處
任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情 太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽 不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。
雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情 支持與贊揚。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要 在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想 象空間的機會。
提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快 樂在自己身邊。 這次元宵慶?；顒?，以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的 關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小 的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活 動形式，相信以后的活動將會越辦越好。
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。
活動一：《元宵節(jié)的來歷》
中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。
活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》
這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。
這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。
今年的開學(xué)有點早，不過給我們提供了一次在幼兒園過元宵節(jié)的機會。為了給孩子留下美好的回憶，我們精心策劃了這次主題活動——包元宵、猜燈謎。
包元宵怎么少得了裝備，孩子們扎上了圍裙，戴上廚師帽氛圍就營造出來了。每組分配一塊面板、一碗餡、一團面，洗好小手就開始包元宵了。簡單介紹了一下包法及注意事項，可孩子們已經(jīng)等不及動起手來了，小小的面團在手里滾來滾去哪還記得老師說了什么。這不，問題出現(xiàn)了，有的孩子團成團就往面堆里滾，弄得面團越來越硬，根本裹不了餡，沒辦法只好毀掉重新活面。這次總算吸取經(jīng)驗，按步驟做元宵了，先把面團壓成片，然后放上餡裹上，團成團，最后再讓元宵在面堆里打上幾個滾，一個元宵就這樣成功了。一會兒功夫，我們的小面板上就擺滿了元宵，孩子們動手能力是越來越強了，只是遺憾沒包夠，“老師，我還想包！”這句話被重復(fù)了很多次。
元宵包好了，開始煮元宵，孩子們也是很興奮地看著元宵在鍋里打滾，滿眼是期待?。〗K于出鍋了，真是迫不及待要嘗一個，可是我們大班還有一個使命——給小班的弟弟妹妹送元宵，這可不能忘??！大家爭先恐后地要去送，顧不上吃元宵，看來孩子們的善良與友愛是天性?。?/p>
終于每人一小碗，我們一起吃元宵了，孩子們也不忘讓園長嘗嘗我們自己包的元宵，問問園長甜不甜，一聲甜可甜到了孩子們的心里去了。夾一個給辛苦策劃的老師，留下每一個甜甜的鏡頭。
元宵吃完了，開始猜燈謎。你抽一張條，我抽一張條。你猜、我猜、大家一起猜，看來還真是不能小瞧了孩子們，有些燈謎，我都覺得有點難，可每次都有孩子們能猜出來，真是后生可畏?。?/p>
“歡歡喜喜鬧元宵”活動結(jié)束了，孩子們都玩得意猶未盡，只能期待下一次活動了。這次活動不僅讓孩子們感受到了我們傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更是鍛煉了動手能力，通過親身嘗試體驗成功的樂趣。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)”推薦內(nèi)容。
一般來說，有付出就有收獲。當某項活動結(jié)束后，我們應(yīng)該靜下心來寫總結(jié)，我們寫總結(jié)提出的就是自己的想法，很具有獨特性。是否在為活動總結(jié)的撰寫感到頭疼呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)怎么寫，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際，我校于9月20日起通過學(xué)校燈箱、黑板報、電子屏、國旗下講話、校園廣播、主題班會、中秋詩會、中秋嘉年華、中秋主題實踐活動等多種方式和載體，整合學(xué)科特色，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，營造節(jié)日氛圍?；顒忧闆r如下：
四個學(xué)校的主題分別為“月圓國圓，傳承經(jīng)典”“月圓京城情系中華”“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊的好少年”“弘揚傳統(tǒng)文化做陽光少年”。六街小學(xué)活動分為中秋讀月、中秋憶月、中秋賞月三個部分。9月20日——9月21日搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班自行安排時間開展有關(guān)的活動。
9月20日——9月26日各班完善了班內(nèi)板報，學(xué)生們把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。9月21日各班利用晨誦時間開展一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。鼓勵學(xué)生們利用中秋三天假期時間開展中秋節(jié)實踐活動。
一二年級的同學(xué)開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動。三、四年級則是開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動。五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報。
六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的`節(jié)日小報。三街小學(xué)結(jié)合課程，美術(shù)課、音樂課、英語課、語文課都將中秋節(jié)的主題融入到課堂中，美術(shù)課上四年級的學(xué)生“畫中秋”；音樂課上，學(xué)生們學(xué)唱有關(guān)中秋的歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長久》《大團圓》等；
五年級英語課的同學(xué)學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的課文，語文課師生品讀了古人在中秋時節(jié)的思鄉(xiāng)古詩，有的班級在節(jié)日里還召開了主題班會，以此來弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神。東關(guān)小學(xué)舉行了“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊的好少年”慶中秋主題升旗儀式。
五年級驚蟄班的學(xué)子們上臺表演經(jīng)典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》。XX小學(xué)開展中秋嘉年華活動，做燈籠、猜燈謎、畫兔爺、打月餅的傳統(tǒng)中秋民俗在校園內(nèi)再次重現(xiàn)。此次中秋主題系列教育活動的開展，意在激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典的情感。
此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日有更深層次的了解和熱愛，讓學(xué)生感覺到親情、恩情的美好，同時懂得身上肩負的傳承和發(fā)揚民族文化和精神的重要責(zé)任。
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月x日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學(xué)們之間的了解，增強同學(xué)們的團結(jié)合作能力為主要目的，同時也為了給同學(xué)們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結(jié)、和諧的物理系x班而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學(xué)生會匯報：
一、活動過程
主持人：xx
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
二、活動自我評估
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準備較充分
2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理
4、同學(xué)們的大力支持
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象
2、節(jié)目有些不銜接
3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促
三、活動結(jié)果及意義
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學(xué)生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學(xué)到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
一、活動目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：
中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
三、活動地點：
教室、自己家里
四、活動內(nèi)容：
活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二：月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三：網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四：協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化：
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學(xué)生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
積極參與社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會、民俗文化展、中秋賞月等活動。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近，為了豐富全校師生的生活，同時讓廣大師生體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結(jié)意識，我校分年段開展了豐富的活動。
一、開展集中宣傳
9月5日升旗儀式，我校六年級一班學(xué)生xx作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對學(xué)生進行了傳統(tǒng)文化的普及。回到教室后各班班主任分別又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。
二、利用黑板報進行宣傳
中秋節(jié)前，學(xué)校少先隊開展大力宣傳，要求各班都要精心設(shè)計一期黑板報，通過板報來對同學(xué)進行宣傳，讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。
三、開展形式多樣的主題班會
四、五年級的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報，對學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用更好的成績回報家庭、社會對自己關(guān)愛之情。
三年級的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過。他們帶來了自己制作的小卡片，鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細心教導(dǎo)，在這團圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌。
一、二年級的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過了一個快樂的中秋節(jié)。老師細心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來，還給他們介紹了月餅。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅，他們走上講臺向同學(xué)們介紹自己的月餅，還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享。
通過“我們的節(jié)日——中秋”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)文章20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)出自品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)繪圖過程中，同學(xué)們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)百科。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求，并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂
1、在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀比賽活動。本次比賽共評選出兩名教師及五名學(xué)生參加市一級的比賽。
通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學(xué)生有了真實的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。
3、開展“和諧校園·歡樂中秋“主題游園活動。
由各年級組派老師和學(xué)生分別組織的游園活動(丟圈、挾乒乓球、摸鼻子、中秋猜謎、吹蠟燭、掌上明珠)，受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，同學(xué)們的參與熱情很高。整個游園現(xiàn)場氣氛非常熱烈。每個游戲現(xiàn)場都被緊密“包圍”，無論是游戲中的同學(xué)，還是觀戰(zhàn)的同學(xué)，無不喜笑顏開，不論是否贏取了大獎，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沉醉于參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。有同學(xué)就笑稱：“已經(jīng)多年沒有體驗這樣放縱玩游戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放松，心情很好?！?/p>
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日 中秋”主題活動。
一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。
二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)。
三、用繪畫表達情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)文章20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)出自
四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育20XX小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)百科。
通過一系列活動的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學(xué)生們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報答父母恩情。
這些活動同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化，按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日-10月7日開展了中秋節(jié)系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強宣傳，營造節(jié)日的'氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，及時召開班主任會議，布置本次活動主題活動內(nèi)容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進行有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立xx周年、改革開放xx多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、開展中華經(jīng)典誦讀活動
1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
三、開展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團隊、班級這兩個平臺，抓住重大節(jié)日活動，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節(jié)前后，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。
四、開展“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動
1-3年級以繪畫為主，4-6年級以手抄報為主?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎；4個二等獎；5個三等獎。
通過本次活動的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學(xué)生快樂成長。
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