違反紀(jì)律檢討書。
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尊敬的輔導(dǎo)員老師:
此時(shí)此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯(cuò)誤,也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯(cuò)了。
在此,針對我紀(jì)律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時(shí)的散漫學(xué)習(xí)、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀(jì)的錯(cuò)誤。通過此次檢討,我理應(yīng)清晰地看待與反省,盡努力改正錯(cuò)誤:
首先,針對我考試紀(jì)律意識淡漠的錯(cuò)誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為一名xx學(xué)生,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認(rèn)真對待考試,遵守相關(guān)規(guī)則。
其次,針對我此次錯(cuò)誤的根本原因—平時(shí)學(xué)習(xí)散漫,多有曠課情況。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要牢記此次教訓(xùn),在每學(xué)期開始給予自己足夠的提醒,安排學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并切實(shí)執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué)習(xí)各科功課,從源頭上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
最后,回顧我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我還極有必要改正自己不良的工作習(xí)慣,畢竟自己任然要以學(xué)習(xí)為重。今后在校期間,一定要將自己學(xué)習(xí)放在首位。
以下是我對此次考生違紀(jì)錯(cuò)誤的個(gè)人感觸:
承認(rèn)錯(cuò)誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程,我此次的錯(cuò)誤已然犯下,我須正面予以錯(cuò)誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習(xí)當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
不遵守紀(jì)律這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的同學(xué)們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降,。而且,不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不尊重。所以,當(dāng)您教育我的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)誠信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì),才能給老師和本身一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人,其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認(rèn)識事情的實(shí)質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應(yīng)對。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學(xué),最重要的影響了為我們無私付出的老師,違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠實(shí)守信的原則。
考試這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的個(gè)人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國中華民族的傳統(tǒng)美德,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。做為一個(gè)學(xué)生不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好,而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了做為學(xué)生的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)普通的學(xué)生,但我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,們?yōu)楸旧硭傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。老師,同學(xué)都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,決不再犯類似錯(cuò)誤,我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
尊敬的xx:
您好!
我先為我這一次違反紀(jì)律的行為向您道歉,我知道我是不應(yīng)該做這樣的事情的,所以在犯了這一次的錯(cuò)誤之后我也深刻的反思了我自己,我知道我是有很多的問題的。對于此次我犯的錯(cuò)誤我感覺到非常的后悔,我不知道我應(yīng)該怎么做才能夠彌補(bǔ)這一次,但是我保證我之后是絕對不會再犯同樣的錯(cuò)誤了的,所以也希望你可以原諒我的這個(gè)錯(cuò)誤,我是很真心的悔過了的。
我知道我是應(yīng)該要遵守紀(jì)律的,既然自己是這里的一員,就必須要遵守紀(jì)律,不去做一些不好的事情。我是很清楚所有的規(guī)章制度的,但是自己這一次還是犯了這樣的錯(cuò)誤,這說明我的思想覺悟不高,也說明我對自己的行為沒有很好的管控能力,才會讓自己做出這樣的事情?,F(xiàn)在我的心里是真的非常的后悔的,我也已經(jīng)明白自己所犯的錯(cuò)誤是非常的不應(yīng)該的,之后是絕對不會再做出同樣的事情了的。我很抱歉自己這一次的行為帶來了不好的影響,也給其它的人做了一個(gè)不好的榜樣,在這里我也向所有的人道歉。
我清楚自己所犯的錯(cuò)誤并不是一個(gè)簡單的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤,而是我對規(guī)章制度的不重視,是我的態(tài)度出現(xiàn)了問題,這也會讓我不能很好的去做好自己應(yīng)該要做的事情。現(xiàn)在我是真的很清楚自己為什么會做出這樣的事情了,所以在之后我是會用規(guī)章制度去約束好自己的行為的,保證我是絕對不會再次的出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,我之后一定會管好我自己的。我明白遵守紀(jì)律是我應(yīng)該也必須要做到的事情,不管我是出于什么原因才會犯這樣的錯(cuò)都是很不應(yīng)該的,現(xiàn)在我是真的很后悔了。
雖然我已經(jīng)明白了自己這一次做的事情是錯(cuò)誤的了,但我?guī)淼牟缓玫挠绊戇€是存在的,所以我也希望您能夠給我一定的懲罰,讓其它的人知道這樣做是會受到懲罰的,他們以后就不會再犯跟我一樣的錯(cuò)誤了。不管您給我的懲罰是什么我都會接受的,既然自己犯了錯(cuò)誤就要承擔(dān)犯錯(cuò)的后果,光承認(rèn)我的錯(cuò)誤并不能讓我記住犯錯(cuò)的教訓(xùn),之后還是有可能會再一次的犯這樣的錯(cuò)誤的,所以我想我是應(yīng)該要受到懲罰的。我很感謝您指出了我的錯(cuò)誤,沒有讓我一直就這樣錯(cuò)下去,非常的謝謝您。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天晚自習(xí)的時(shí)候,我和周圍的同學(xué)大吵大鬧,嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律,以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名,在全校大會上點(diǎn)名批評了。這不僅讓我感到羞愧,也同時(shí)讓班級的榮譽(yù)受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,所以,我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達(dá)了歉意,以及對自己的改正。以下是我的檢討:
1、樹立正確的學(xué)習(xí)觀
從小學(xué)畢業(yè)之后,我就不再是一名小孩子了,我應(yīng)該是一個(gè)有自追求,有夢想,懂得是非的一個(gè)小大人了。在老師眼中,我們?nèi)允切『⒆樱?,我們有了自己的?dú)立思考,自身的人格也在逐步發(fā)展中,我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀,在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯(cuò),是由于自己的學(xué)習(xí)意識不夠強(qiáng)烈,從而紀(jì)律意識淡薄,從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問題。經(jīng)過這次之后,我會樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀,用自己的方式學(xué)習(xí),盡快的進(jìn)步,盡快的發(fā)展。
2、管理好自身行為
作為一個(gè)十幾歲的少年,我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道,一個(gè)人在一個(gè)集體中,個(gè)人行為會嚴(yán)重影響到整個(gè)集體,比如我這次講話,就帶動了周圍一整片人,導(dǎo)致整個(gè)班級都無法認(rèn)真學(xué)習(xí),最終被學(xué)校記名。而我就是那個(gè)始作俑者,如果我有一個(gè)好的紀(jì)律觀念,好的行為,心得體會那么這一系列的事情也不會發(fā)生了,我們的學(xué)習(xí)也不會被耽誤。所以,我會管理自己,無論是自己的行為,還是自己的情緒,我都會在這個(gè)階段中好好管理,不讓其去影響他人。
3、注重紀(jì)律,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感
我身處在一個(gè)集體中,就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感,如果一個(gè)人沒有了集體榮譽(yù)感,我想這個(gè)人的人格無法發(fā)展完善,會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中,就應(yīng)該有一個(gè)群體意識,為什么要愛國,因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)國家的同胞。為什么要愛班級,因?yàn)槲覀兌际侨杖张惆榈耐瑢W(xué)啊,因此,我會增強(qiáng)自己的班級榮譽(yù)感,更加注重紀(jì)律,不再為班級抹黑。
4、學(xué)會改正自己
一個(gè)人犯錯(cuò),最重要的是要學(xué)會改正自己,當(dāng)人有了一顆改正的心之后,我想他改正一個(gè)問題就會不費(fèi)吹灰之力,更不會再次犯錯(cuò)。人們犯錯(cuò)也許不自知,但是當(dāng)自身認(rèn)識到錯(cuò)誤之后,及時(shí)的改正才會不觸發(fā)更多錯(cuò)誤的產(chǎn)生,因此,我會改正自己,在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),不給老師同學(xué)們添堵,添麻煩。
最后,我想對老師道個(gè)歉,也想對同學(xué)們道個(gè)歉,是我一個(gè)人的原因,讓整個(gè)班級都受到了批評,也讓老師的工作變得更加沉重,希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會越做越好的,不會再給大家拖后腿了!
此致
敬禮!
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的老師:
對不起,違反紀(jì)律的檢討書。
作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,檢討書《違反紀(jì)律的檢討書》。
這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。
xxx
xxx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先,身為一名x的職工,必須嚴(yán)格遵守自己的工作規(guī)章制度,而我卻將其視為兒戲,這無疑是對公司制度的忽視,在領(lǐng)導(dǎo)的批評下我深刻認(rèn)識到自己行為的嚴(yán)重性。“國無法而不國,家無法而不家?!惫臼且粋€(gè)大家庭,一個(gè)大團(tuán)體。在這樣的一個(gè)大團(tuán)體,大家庭中,只有擁有嚴(yán)緊的工作規(guī)章制度才能使其凝聚成一個(gè)和睦的團(tuán)體,才能擁有和其他國際大公司有巨大的競爭力,我無視規(guī)章是我還沒有完全將自己從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化成一個(gè)工作人員而造成的,依然在放縱自己,這表明我還沒有意識到自己已經(jīng)踏入社會,是一種不成熟的表現(xiàn)。我現(xiàn)在十分后悔。
其次,x是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在這里有一股良好的工作精神,而我在上班時(shí)候玩手機(jī)是一種無組織,無紀(jì)律的表現(xiàn),并為其他員工帶來了歪風(fēng)邪氣,這是給自己的團(tuán)體摸黑,根本對不起優(yōu)秀團(tuán)體的牌子,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的阻止了我,是對我的挽救與幫助,我應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的拯救,領(lǐng)導(dǎo)說這是給我的最后一個(gè)機(jī)會,我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的寬大處理,自己的這種行為本身就是不可饒恕的,應(yīng)該受到更加嚴(yán)厲的處分,可見領(lǐng)導(dǎo)對我還是相當(dāng)寬容的,至少愿意給我一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會。我也一定會珍惜這個(gè)機(jī)會。
同時(shí),我在工作中玩手機(jī)是對工作的不負(fù)責(zé)任以及對自己工作的藐視,這是一種極其錯(cuò)誤的工作態(tài)度,員工應(yīng)該為公司產(chǎn)生利益,而上班時(shí)間玩游戲本身就是在虛度自己的年華,拿著工資做不符合公司利益的事,這就是在造成公司利益的流失,對于自己這種不成熟的行為,我此刻追悔莫及。
并且,進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)曾說過,希望新進(jìn)大學(xué)生具有事業(yè)心,責(zé)任心;工作有大局觀,整體觀;要不滿足現(xiàn)狀,積極進(jìn)取,俗話說:“玩物喪志?!蔽疫@種不思進(jìn)取的行動完全辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與栽培。
最后,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的寬大處理,并且保證絕不會再今后的工作中再出現(xiàn)類似的惡劣行徑。我一定會將今天的錯(cuò)誤引以為戒,深刻接受教訓(xùn)。同時(shí)要在今后的工作中鉆研技術(shù),提高業(yè)務(wù)水平。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這次不成熟的行為,我將在以后的時(shí)間里以煥然一新的面貌,抖擻的精神狀態(tài)投入到緊張而又有序的工作中,希望公司領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)。
檢討人:x
20xx年x月x日
親愛的連長,真的十分特別超級對不起,請您原諒我。我真的不是故意的。請您接受我真誠尊敬無限及抱歉的道歉吧?。?!我真的真心地從頭到尾、從心到肺、從手到腳地感到后悔。我知道是我的錯(cuò)、是我不好、是我不乖、是我瘋癲、是我傻、是我笨、是我賤、是我衰,是我蠢、是我不聽話,是我超級非常多余腳,但我真的知道錯(cuò)了。你打我吧!你罵我吧!你精神上侮辱我吧!你行為上唱衰我吧!你物質(zhì)上懲罰我吧!你肉體上摧殘我吧!你私底上嘲笑我吧!真的!英明神武、才高八斗、英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)!靚仔得來又幾可愛!又幾有型的連長!你原諒我吧!我這個(gè)死仔,衰仔。傻仔,廢柴。廢物。廢渣。垃圾。混蛋?;烨??;鞄?,非常后悔,非常傷心,非常痛傷,非常痛心,非常知錯(cuò)。所以我可愛英俊瀟灑的靚仔連長,你原諒我吧!~正所謂無規(guī)矩不成方圓,無紀(jì)律不成篇章我這個(gè)不乖仔卻不以為然,竟然公然違反紀(jì)律導(dǎo)致整連名譽(yù)上受損,我真的不知如何去面對這個(gè)連,我這么不聽話,這么調(diào)皮,深深傷了我風(fēng)趣幽默的連長。??!~請連長看在這么有情意,誠意,誠心,真心,熱情熱心的份上,你就大人有大量原諒我吧!我承認(rèn)都是我惹的禍,深深傷你心,損害連的榮譽(yù)。為表示我的誠心,我對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,對不起,原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~原諒我吧!~~
古人云:人非圣賢,誰能無過?小弟我今天不知天高地厚,不知天崖海角。膽在靚仔連長的眼皮下犯罪!所以帥哥連長你就發(fā)發(fā)慈悲,發(fā)發(fā)善心原諒我這個(gè)調(diào)皮搗蛋的傻小仔吧!靚仔連長呀!~所謂大人不記小人過,你就放寬一點(diǎn)吧!~原諒我吧!~唉!~~
其實(shí),我也真是話透了,我怎么能違反紀(jì)律呢?我怎可以毫不利人專門利己呢?我!我真該罵!連長你就罵我吧!我再也不敢了,你僥了我吧!唉!我錯(cuò)了,可惜上天沒有向人類投下后悔藥,我知道滴水之淚難以感動我的連長,所以我不敢要求太多,只希望連長原諒我,唉!唉!唉!我的好連長,你是那么的帥,那么的大量,那么的可愛,那么的幽默,那么的熱情,那么的熱心,那么的善良,我知道你一定會原諒我的對吧!我感動天感動地,但怎么也感動不了我的帥哥連長,不過我知道我的連長一定不會原諒我的。我實(shí)在太對不起你了!IMVERYSORRY!IMVERYSORRY!
IMVERYSORRY!我最親愛的連長,IMVERYSORRY!IMVERYSORRY!IMVERYSORRY!IMVERYSORRY!靚仔連長我真的知錯(cuò)了,原諒我吧!~!~!~!~?。?!~!~!~!~~
署名:我這個(gè)不乖仔!~
敬愛的老師:
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
自從上你的課以來,本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無奈。
偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過,以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號,我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。
老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。
守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課??煞从车膯栴}可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,這不能成為我遲到的出自魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是知識增長的道路??磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,孔子曰:見不賢則內(nèi)自省。曾子曰:吾日三省吾身。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。在古人面前,我豈能不慚愧。現(xiàn)代社會是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現(xiàn)在,我正處在黨對我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求,但我相信我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時(shí)間了。我相信,守時(shí)會成以我個(gè)人品格的一部分。
以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),欲罷不能??尚业氖墙駥W(xué)期遇到了老師的課,學(xué)到以前根本不了解的知識。于是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強(qiáng)行出校門去吃喝,但都良心發(fā)現(xiàn)了。以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩袊?yán)重的生理反應(yīng),但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經(jīng)完全接受。這都?xì)w功與老師的愜心教育。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
今天我是懷著無比忐忑和自責(zé)的心情向您遞交檢討書,我知道自己錯(cuò)了,我對于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,我知道自己身為班干部更應(yīng)該以身作則,不該逃課,我很抱歉。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就決定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,電視我卻辜負(fù)了老師,家長以及同學(xué)的心,我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車站接他,當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動,就逃了一節(jié)課,我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請假就直接走了,這是對老師的不尊重,對對知識的無視,對老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視,我深感后悔,這是我人生中的損失。
但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。
老師在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,我深深為之感動,老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的表現(xiàn),以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯(cuò)了”,對你來說未免顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動你的心,但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。老師我的言語不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。
老師我真的錯(cuò)了,我保證下次再也不敢了。不!是不會再有下次了。
我保證我會認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成為老師和家長的驕傲。
此致
敬禮!
xxx
日期:xxx
首先,愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們多次的教導(dǎo),以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯(cuò)就錯(cuò),在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);當(dāng)然,這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個(gè)人無安排和散漫性質(zhì)。
未能參加公司重要工作會議,不僅對不起對我的循循善誘,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。
魯迅先生說過,我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。 懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。
檢討人:
時(shí)間:
尊敬的xxx:
你好!
這天在工作時(shí)我沒有做好自我的工作!在線路板上寫字,并被xxx發(fā)現(xiàn),我認(rèn)真反思,為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向xxx做出了深刻的檢討。
透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自我工作的放松,帶來的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起xxx對我的信任,愧對xxx的關(guān)心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是xxx及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像xxx做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事,我明白無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò),因此我不請求xxx的寬恕,無論xxx怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會有任何意見,同時(shí)!我請求xxx在給我一次機(jī)會,讓我能夠透過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻(xiàn),請xxx相信我。
望xxx能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請xxx相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時(shí)敲桌子,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的xx:
xxxxx期間,由于我管理失職,造成xxxxx違紀(jì)情景的發(fā)生。此事正值年終歲尾,各級對安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果,同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑,拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心境對此事進(jìn)行了深刻反省,做檢查如下:
一、違紀(jì)情景說明
二、問題的原因
(一)自我思想認(rèn)識不到位。一是安全發(fā)展理念樹得不牢。不能正確認(rèn)識安全工作貫穿始終的重要性,認(rèn)為離年終沒幾天了,各級反復(fù)提的要求未免小題大做,嘴上說重要,抓起來次要,忙起來就不要。近期自我被線路施工,法規(guī)學(xué)習(xí),訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識不夠強(qiáng)。自我認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢不錯(cuò),盲目樂觀,對安全管理的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足,特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽偏信,缺乏應(yīng)有的分析確定。
(二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,有問題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。同志因部隊(duì)管理嚴(yán)格,心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情,更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作,導(dǎo)致其xxxxx。這說明了連隊(duì)目前的管理工作過于機(jī)械化,缺乏引導(dǎo)官兵對當(dāng)前形勢的正確認(rèn)識,日常思想工作未能取得實(shí)效。
(三)安全管理不嚴(yán)格。
一是"兩個(gè)以外管控"不力。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外,對在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī),對出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。今年我連—發(fā)生的兩起違紀(jì)事件,
一是xxxx,
二是xxxx。
作為連隊(duì)管理者,自我只顧管眼前,思維狹隘,認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理,自我提提要求,按時(shí)聯(lián)系就不會發(fā)生問題。正是這種心態(tài),使我對本來能夠預(yù)見并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。
二是管理工作不全面。平時(shí)對后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多,對老實(shí)聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為xx平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò),為人老實(shí),又是副班長,應(yīng)當(dāng)能夠管好自我,所以對其過度放心,偏聽偏信,不調(diào)查核實(shí),這是導(dǎo)致該同志xxx的重要原因。
三是安全隱患排解不力。xx違紀(jì)事件發(fā)生在我營四季度安全形勢分析會議期間,我在組織召開連隊(duì)安全形勢分析時(shí),對連隊(duì)管理形勢認(rèn)識不到位,問題隱患分析不全面,錯(cuò)過了將問題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。
三、幾點(diǎn)反思和下一步打算
(一)部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作,貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長期抓、抓長期上做得不夠,缺乏動態(tài)觀念,把過去抓得好等同于此刻抓得好,此刻不出事等同于將來不出事,那么出事是必然,出問題是遲早。
(二)管好部隊(duì)、帶好兵,是考驗(yàn)干部骨干職責(zé)心和本事素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分,地位特殊,職責(zé)重大,抓管理促正規(guī)保安全的意識必不可少。作為管理者,"他人安全我有責(zé)"并不是一句口號,若平時(shí)縱容遷就,不聞不問,對被管理者來說不僅僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長提高,重則影響單位全面建設(shè)。
(三)管理工作無時(shí)不有、無處不在,沒有"淡季"、"旺季"之分,僅有全時(shí)抓,從嚴(yán)抓,才能常太平。基層有一種說法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干??梢姡?/p>
一旦出問題必將對單位造成嚴(yán)重影響。但對于我們戰(zhàn)士個(gè)人來說,不論什么時(shí)候出事,那影響的不僅僅是一年兩年,嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭,影響自我一生。所以,不論從哪個(gè)角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是團(tuán)體和我們的戰(zhàn)士的利益。
(四)落實(shí)制度,從嚴(yán)管理就是對戰(zhàn)士的最大關(guān)愛。一道規(guī)章制度就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他能夠保證戰(zhàn)士的成長提高,保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對違反制度規(guī)定的,哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評和處理,以儆效尤。經(jīng)過xx違紀(jì)一事,讓我更加清醒的認(rèn)識到:對單位和個(gè)人最大的負(fù)職責(zé)就是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理,對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)職責(zé)的交代。違規(guī)處罰不留情,看似無情最有情。感激營黨委對我的批評教育和幫帶,使我充分認(rèn)識到了自我管理失職的嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自我擔(dān)負(fù)職責(zé)的重大。在那里,也向全營官兵道個(gè)歉,期望大家原諒。同時(shí)也向營黨委保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)職責(zé)心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn),更優(yōu)異的成績回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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