領(lǐng)流動紅旗作文

流動紅旗作文。

作文是記錄我們成長歷程的歷史文獻(xiàn)，寫作可以幫助我們形成一個更加飽滿的想象世界。有請你讀一下以下的“領(lǐng)流動紅旗作文”。本文僅提供參考信息希望對您有所幫助！

領(lǐng)流動紅旗作文 篇1

那面遺失的流動紅旗

今天，我們學(xué)校舉行隆重而又莊重的升旗儀式，之后鄧?yán)蠋煂ξ覀冃剂藥讞l記律，沈老師少先隊大隊部管理員宣布了這兩個星期獲得流動紅旗的班級是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么沒有我們班的呢？直到沈老師把獲得了流動紅旗的班級的名字全部都念完了，也沒有聽到我們班的名字。我感到非常失落，如果我們班的同學(xué)下課時不打打鬧鬧，不玩危險游戲的話不就可以得安全紅旗了嗎？

如果我們不亂丟零食包裝，垃圾袋的話不就可以得衛(wèi)生紅旗了嗎？

如果我們講文明話，做文明事，不說臟話，不就可以得到文明禮儀紅旗了嗎？

叮鈴鈴上課了，彭老師走進(jìn)教室對我們非常嚴(yán)肅的說：我們班沒有得流動紅旗是因為有一些同學(xué)下課時打打鬧鬧，說臟話，班干部沒有把衛(wèi)生管好彭老師非常氣憤地說。

其它班級都有流動紅旗有的不止一面紅旗。

我想對同學(xué)們，和我自己來說，我們要認(rèn)真遵守鄧?yán)蠋熜嫉囊?guī)定。地上有垃圾撿起來，不打打鬧鬧，講文明，講禮貌。

領(lǐng)流動紅旗作文 篇2

昨天，我們一(1)班的全體同學(xué)心里都不高興，因為掛在我們教室里的流動紅旗被一(2)班奪走了。

開學(xué)不久，由于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，第一次評選后，流動紅旗就“跑”到了我們教室。當(dāng)鄭老師把紅旗掛起來的時候，我們一下子歡呼起來，大家高興得像一群快樂的小鳥。

可是昨天一(2)班又把紅旗奪走了，看著他們奪走紅旗，我們心里真不是滋味。今天上午開展會的時候，鄭老師要我們找出紅旗被奪走的原因。有的同學(xué)說：“肯定是我不講衛(wèi)生，亂扔?xùn)|西了?！庇械耐瑢W(xué)說：“肯定是因為我上課不聽老師講課?！边€有的同學(xué)說：“一定是我說臟話了。

最后鄭老師安慰我們說：“同學(xué)們別傷心，更別灰心。我相信，只要大家改正缺點(diǎn)，繼續(xù)努力，紅旗一定會被我們奪回來?！?/p>

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在心里暗暗發(fā)誓，下一次評選一定要讓紅旗重新“跑”回我們的教室。

領(lǐng)流動紅旗作文 篇3

今天早上集體晨會時，張老師通報了本周全年級流動紅旗評分情況，我們班級落后了。本來我以為得不到第一名，最起碼也會是第二名，但怎么也沒想到我們?nèi)?）班竟然落到了3、4名，我真是不敢想象！

我們?nèi)?）班一直都是一個比較優(yōu)秀的班級，而現(xiàn)在下降了這么多，我覺得原因主要出在課堂紀(jì)律上。特別是上科學(xué)課時，老師經(jīng)常會讓同學(xué)們做一些實驗，大家會過于興奮，但興奮歸興奮，老師一旦講了“?！保覀兙蛻?yīng)該立刻抱背坐正，認(rèn)真聽老師講課才對。不能你說一句，我說一句了！把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，當(dāng)老師的怎么可能會不生氣呢！

作為一名中隊干部，這次我只管住了我本人，而后悔沒有及時提醒說話的同學(xué)，心里很難受。從今以后，我不僅要以身作則遵守課堂紀(jì)律，而且要盡到一個中隊干部的責(zé)任，管好班級，讓老師滿意，爭取在下周讓流動紅旗重新回到我們?nèi)?）班的隊角上！

最后我還想對同學(xué)們說一句：“流動紅旗不僅僅只是靠幾個中隊委爭取，更重要的是要靠大家一起努力！”

領(lǐng)流動紅旗作文 篇4

今天林老師把流動紅旗掛在最醒目的班門口時，他嘴笑的都合不攏，都翹到別的星球去了。其實我的心里笑得跟一朵盛開的花。看到這面流動紅旗，我想了許多……我想：雖然我們班的同學(xué)沒有遲到、沒有違紀(jì)的，衛(wèi)生也不錯，但是這次得到這面流動紅旗，我要感謝我們的班的李金鑫！debasrideb.com

事情的經(jīng)過是這樣的，上周我們幾個在課間玩跑跑抓時，我看到前面有個閃閃的東西，頓時驚叫一聲：“懷表，誰丟的懷表？”說完我上前去撿，說時遲那時快，李金鑫一個箭步地上前撿起的懷表，送給大隊部的老師，說實話，那時，我有些失望：“本來是我看到的，卻被他撿走，這好人好事本來有我的份?！边^了一會兒，學(xué)校廣播里播出：“三年四班的歐陽霖?fù)斓揭粔K懷表?！鳖D時我驚呆了，久久沒有反應(yīng)過來，他只提到是我撿的，居然不提自己。李金鑫平常學(xué)習(xí)一般，他比我更需要這些榮耀，可是他卻全給了我，他的行為讓我感動極了，我還沒到大隊部澄清事實，流動紅旗就到了我們班。說實話，我覺得李金鑫好偉大！他在我心中的形象越來越大。有這樣的朋友真榮幸！

看著看著，我覺得我們更要珍惜這次的流動紅旗！

領(lǐng)流動紅旗作文 篇5

周一的升旗儀式上，大隊長宣布：衛(wèi)生評比優(yōu)勝班級是一（1）班四（1）班、四（4）班哎！流動紅旗又沒到我班。同學(xué)們都垂頭喪氣的，老師的表情也很嚴(yán)肅?；氐浇處?，邵老師大發(fā)雷霆：怎么又沒得到流動紅旗？真是氣死我了！同學(xué)們個個低著頭，心里暗下決心，下次一定要拿到流動紅旗！

又是新一周的第一天，當(dāng)大隊長宣布流動紅旗的時候，我的胸口像有一只小兔子砰砰地跳著，同學(xué)們也都握緊了拳頭。終于，我們聽到了渴望的聲音：四（2）班！太好了，同學(xué)們立刻沸騰起來，有的高興地跳了起來，有的在歡呼，有的擺出了YES的手勢老師也露出了喜悅的笑容。

這面流動紅旗來之不易，要感謝老師和全班同學(xué)原文。做操時，同學(xué)們都做好每一個動作；值日時每個人都做好自己負(fù)責(zé)的工作；放學(xué)時同學(xué)們排得的隊伍整齊而安靜還有，邵老師督促我們帶好紅領(lǐng)巾，勞動委員也認(rèn)真地檢查每天的值日工作。我們的努力換來了流動紅旗，真是一份耕耘一份收獲啊！

老師把流動紅旗掛在最顯眼的地方，流動紅旗今天在教室里顯得格外耀眼。當(dāng)我們排隊想說話時，一想到流動紅旗就趕緊閉上了嘴巴；當(dāng)我們想偷懶不打掃衛(wèi)生時，一想到流動紅旗就勤快地打掃衛(wèi)生

流動紅旗是我們成長道路上的一個榮耀，我們一定要爭取得到更多的榮耀。讓我們班成為流動紅旗的家。

領(lǐng)流動紅旗作文 篇6

剛得到一面流動紅旗，班級里驟然間響起了掌聲，大家用喜悅的目光望著流動紅旗，感覺很高興。

有一天，小軍偷偷摸摸第走到教室門口，東張西望，發(fā)現(xiàn)沒有人，就把紙團(tuán)拋在地上，自己悄悄地溜走了。課間休息時，小軍在校門口玩，就被迎面走來的小紅撞了個四腳朝天，小紅被撞得鼻青臉腫，小軍翻了個身，爬起來，一邊揉，一邊大罵著：“小紅，你的眼睛長在屁股上??？連一個在玩的小男孩都看不到，你成瞎子啦？”小紅聽到有人這樣罵自己，就狠狠地把小軍罵了一頓：“你以為你是誰啊，敢罵女孩，你是個色狼?！眱蓚€人你一句我一句地吵著，直吵到上課為止。一節(jié)美術(shù)課后，小明和小軍去廁所洗手。兩人來到水龍頭旁，小明說：“我先洗。”小軍說：“我先洗?！眱蓚€人各不相讓。最后，小軍把水龍頭放水的地方用手擋住，這時水花四濺，水都濺在小明的衣褲上，把他弄得全身濕漉漉的。

校長走來了，發(fā)現(xiàn)他們的行為，就把他們班的流動紅旗拿走了，他們班大驚失色，千呼萬喚，流動紅旗還是被沒收了。同學(xué)們對小軍他們的行為感到很氣憤，都埋怨他們把流動紅旗給弄丟了。大家都不理睬他們了，這是小軍他們意識到自己的錯誤。于是，他們就下定決心，準(zhǔn)備把流動紅旗重新奪回來。

領(lǐng)流動紅旗作文 篇7

我們很久沒有獲得衛(wèi)生流動紅旗了。大家暗暗下定決心：要在這個星期三的衛(wèi)生檢查中得到衛(wèi)生流動紅旗。要知道，衛(wèi)生檢查是在星期三的中午，只有在這個年級里打掃得最干凈的班級才能獲得衛(wèi)生流動紅旗。

同學(xué)們吃好午飯，就開始忙碌起來了：小明拿著抹布，把窗玻璃擦得一干二凈，讓人覺得這扇窗好像沒有裝上玻璃一樣；小剛拿著拖把沾上水，把地拖得一塵不染；王強(qiáng)把裝滿垃圾的垃圾袋的袋口打了一個結(jié)，然后把它放到一邊，再給垃圾桶套上垃圾袋，拎著裝滿垃圾的垃圾袋，直奔樓下的垃圾車等同學(xué)們忙玩了，大家早已是氣喘吁吁、大汗淋漓了。

就在這時，叮鈴鈴一聲，午休課時間到了，衛(wèi)生老師走了進(jìn)來。她看了一下我們的教室，說不錯！你們已經(jīng)比以前有進(jìn)步了！我心想，這次流動紅旗一定非我們莫屬了。

正當(dāng)我暗暗竊喜的時候，作為衛(wèi)生委員的我發(fā)現(xiàn)我們班門口有一個廢紙團(tuán)，這個廢紙團(tuán)會是誰扔的呢？是對過班扔的嗎？還是王強(qiáng)出去到垃圾的時候，不小心掉在地上的？我的心里有種種猜想。衛(wèi)生老師已經(jīng)向門口走來了，如果現(xiàn)在將它撿起來，一定會被衛(wèi)生老師發(fā)現(xiàn)的。正當(dāng)我的心已經(jīng)到了嗓子眼的時候，一只腳伸向了廢紙團(tuán)，把廢紙團(tuán)踢到了對過班的門口，這個踢廢紙團(tuán)的人就是王強(qiáng)，他對我笑了一下，仿佛在說:你放心吧！衛(wèi)生流動紅旗一定是我們的！衛(wèi)生老師走了出來，微笑著在本子上記錄了一個滿分，就到對過班去檢查了。

第二天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)流動紅旗已經(jīng)掛在教室里了，我一直不敢看這面流動紅旗，我在想是班級的榮譽(yù)重要呢？還是誠實的好品質(zhì)重要？中午，班主任表揚(yáng)了我們，而我卻更不敢看那面紅旗了。那天放學(xué)以后，我把事情的來龍去脈報告給班主任。班主任聽了，鼓勵我去告訴衛(wèi)生老師。我就去衛(wèi)生室找到衛(wèi)生老師，把事情告訴了她，并請求衛(wèi)生老師把流動紅旗收回。沒想到，衛(wèi)生老師卻說：既然你如此誠實，那我就不收回你們的流動紅旗了，希望你們在下次的衛(wèi)生檢查中繼續(xù)拿到衛(wèi)生流動紅旗。我謝過衛(wèi)生老師，興高采烈地回到了教室。

從那以后，我真正懂得了誠實是金這個詞的含義。