把信送給加西亞讀后感合集

把信送給加西亞讀后感。

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作讓我們更能感受語(yǔ)言的魅力，提高自身綜合能力。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值，那么寫(xiě)好一篇作文需要注意些哪些問(wèn)題呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上把信送給加西亞讀后感合集，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

把信送給加西亞讀后感 篇1

這是一個(gè)很多人都熟悉的故事，一個(gè)發(fā)生在100年前，至今仍有巨大影響力的故事。許多單位、許多人的桌面和書(shū)架都有小冊(cè)子。如今，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，它的影響力仍在持續(xù)擴(kuò)大?！吨录游鱽喌男拧罚瑹o(wú)數(shù)人因此而受益，無(wú)數(shù)人因它而改變了人生。

今天重讀該書(shū)，仍然有一種難以抑制的沖動(dòng)，邊讀邊檢討自己與書(shū)中主人公羅文的差距，檢討為什么我們大多數(shù)人做不到羅文那樣。

羅文中尉最終成功地找到了加西亞將軍，圓滿(mǎn)完成了麥金萊**交給的任務(wù)，憑借的并不是他杰出的軍事才能和出眾的聰明才智，而是他義無(wú)反顧、堅(jiān)韌不拔的執(zhí)行力和責(zé)任意識(shí)。作為一名軍人，服從命令是一種責(zé)任，但不僅僅是軍人需要表現(xiàn)出服從命令的品質(zhì)。在我們的工作和生活中，總是有機(jī)會(huì)展現(xiàn)這種品質(zhì)，但我們大多數(shù)人不能像羅文那樣做到。

也許是代變了。人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)自我、自我意識(shí)、自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)、人格的張揚(yáng)和獨(dú)立人格。但是，無(wú)論如何變化，人類(lèi)自身一些本質(zhì)的品德和價(jià)值觀我想是不會(huì)發(fā)生變化的，哪怕是100年前在羅文身上所體現(xiàn)的為了達(dá)到目標(biāo)的那種堅(jiān)持和執(zhí)著，不推諉不搪塞的責(zé)任意識(shí)。在接受任務(wù)的一剎那，羅文中尉沒(méi)有絲毫的猶豫和徘徊，也沒(méi)有過(guò)多的疑問(wèn)和推諉，有的只是堅(jiān)決接受和不折不扣地去執(zhí)行。

他所體現(xiàn)的不僅是一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵的反應(yīng)，更是一個(gè)素質(zhì)過(guò)硬的公民的素質(zhì)。應(yīng)該說(shuō)他所執(zhí)行的是一項(xiàng)異常艱巨而重要的任務(wù)，因?yàn)闆](méi)有人知道加西亞將軍具體的位置，他要去的是一個(gè)完全陌生的地方，那里等待他的不是和風(fēng)細(xì)雨，他要穿過(guò)敵國(guó)的封鎖線(xiàn)，在敵人的眼皮底下行動(dòng)，冒著隨時(shí)可能被敵人發(fā)現(xiàn)丟掉性命的危險(xiǎn)。漫長(zhǎng)的旅途中，他不知道目的地具體在什么地方，要走多遠(yuǎn)的路，怎樣到達(dá)那里。

按理說(shuō)，在他接受任務(wù)的時(shí)候，應(yīng)該有許多疑問(wèn)，可以提出很多要求，甚至以某種別人難以拒絕的理由回絕任務(wù)，這樣的理由我想并不難找到，就像我們大多數(shù)人面對(duì)困難時(shí)一樣，但他沒(méi)有這樣去做，也沒(méi)有任何誓言，在他的心中只有一個(gè)信念：把信送給加西亞。這是他接受任務(wù)后的唯一目標(biāo)。正是這樣一個(gè)目標(biāo)，創(chuàng)造了一個(gè)傳奇故事，書(shū)寫(xiě)了一部激勵(lì)后人的經(jīng)典之作。

在我們的生活中、工作中，在我們的身邊，每時(shí)每刻都在發(fā)生著類(lèi)似于“把信送給加西亞”的事情。但是我們做得怎么樣呢？會(huì)議開(kāi)了、文件發(fā)了、政策制度制定了、工作計(jì)劃安排了，但是問(wèn)題還是問(wèn)題，困難還是困難，收入上不去，費(fèi)用下不來(lái)，沒(méi)有落實(shí)，沒(méi)有執(zhí)行，一問(wèn)，這里有問(wèn)題，那兒情況不一樣，我這兒沒(méi)有人，他那兒天下雨，理由原因一大堆，自己身上一點(diǎn)責(zé)任都沒(méi)有。

記得我在集團(tuán)客戶(hù)部的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，接觸到很多集團(tuán)客戶(hù)，因?yàn)槟悴豢赡苷J(rèn)識(shí)所有的集團(tuán)客戶(hù)中的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)鍵人，很多時(shí)候要主動(dòng)進(jìn)行陌生拜訪，陌生拜訪是最能鍛煉人的營(yíng)銷(xiāo)能力的一項(xiàng)活動(dòng)。大多數(shù)時(shí)候，這也是必要的，因?yàn)槟闶遣块T(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，別人看著你。但出去之后，并不像你想的那么難。相反，它在不斷拜訪客戶(hù)中培養(yǎng)了自信，發(fā)展了業(yè)務(wù)。

但是也有部分同事，你指派他去拜訪一個(gè)客戶(hù)，他會(huì)跟你講，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)單位的人，不知道這個(gè)單位在什么地方辦公，公司車(chē)輛緊張安排不過(guò)來(lái)，等等等等，會(huì)找出很多理由，盡管這些理由和情況都是客觀的，但是不是無(wú)法解決的呢？因此，幾周后，任務(wù)仍未完成，這是問(wèn)題的關(guān)鍵。我們想要的是盡一切可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，而不是沉睡在問(wèn)題和困難上。

在部門(mén)協(xié)調(diào)方面，有些部門(mén)會(huì)積極幫助你協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，雖然這可能不是他們部門(mén)的工作范圍。但是有的部門(mén)，即使是自己部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，也會(huì)像踢皮球似的盡量不沾事，不沾事責(zé)任是沒(méi)有了，但工作也干不成了，即使干成了，也是在領(lǐng)導(dǎo)的重壓下迫不得已去做的，于人于已均無(wú)益。

公司目前還有一種現(xiàn)象，特別是年輕人，曾經(jīng)很努力地工作過(guò)，但是由于公司現(xiàn)行的體制問(wèn)題，在待遇、職位升遷上沒(méi)有充分體現(xiàn)其貢獻(xiàn)的價(jià)值，于是心灰意冷，工作的積極性受到了影響，甚至辭職而去。事實(shí)上，生命的價(jià)值只能用薪水和職位來(lái)衡量嗎？公司實(shí)際上為每一個(gè)有志者都提供了一個(gè)大大的舞臺(tái)，你承擔(dān)的越多，得到的鍛煉也越多，最后得到的肯定也最多，這種得到不僅僅是待遇的改善和職位的升遷，還包括你的工作經(jīng)驗(yàn)、人生體驗(yàn)、別人的尊重等等無(wú)法用金錢(qián)衡量的價(jià)值。

因此，最重要的是，當(dāng)公司要求你把信寄給加西亞時(shí)，你可以毫不猶豫地承擔(dān)起責(zé)任，把信寄給加西亞。

敢于承擔(dān)責(zé)任，不強(qiáng)調(diào)條件和要求的執(zhí)行力，不達(dá)到持之以恒的目的，在執(zhí)行過(guò)程中不斷創(chuàng)新，解決執(zhí)行過(guò)程中的矛盾和困難。這是我們目前走出困境的唯一選擇。讓我們都讓給加西亞寫(xiě)信的羅文在這個(gè)選擇中升華我們的生活。

把信送給加西亞讀后感 篇2

讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對(duì)所在單位報(bào)以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè)：一事無(wú)成。

記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn)，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來(lái)真為自我可悲，自我是多么的世俗和偏見(jiàn)。

羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的期望，對(duì)羅文的壯舉，忠誠(chéng)，職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)后，使我更加堅(jiān)定了信心，要努力以勤奮對(duì)待工作。

我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自我目前的工作都不滿(mǎn)意，所謂的這山望著那山高，總覺(jué)得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，因?yàn)槭杖雰H僅是收獲當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的。

應(yīng)對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自我的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。這段話(huà)對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。

把信送給加西亞讀后感 篇3

以前工作的單位組織開(kāi)展了閱讀《把信送給加西亞》一書(shū)的活動(dòng)，我曾利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了此書(shū)，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀干部必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、自信和良好的心態(tài)。 敬業(yè)是取得成功的源泉。熱愛(ài)自己的事業(yè)，不僅能激發(fā)我們的工作熱情，而且能產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。我們都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)自己鐘情于某一件事或干某一項(xiàng)工作的時(shí)候，就會(huì)矢志不渝，執(zhí)著追求，以至于廢寢忘食，如癡如醉，不達(dá)目的誓不罷休，這就是敬業(yè)精神。因此，我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的教導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的工作布置立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。

勤奮是取得成功的基礎(chǔ)。勤奮就要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币〉贸晒?，必須不怕苦累，不怕?tīng)奚?，不畏艱難，不計(jì)個(gè)人得失，付諸行動(dòng)，付出代價(jià)。忠誠(chéng)是走向成功的財(cái)富?！叭藗兏鼞?yīng)該認(rèn)識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍埽窃谟谒麅?yōu)良的道德品質(zhì)?！薄耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人，可以被委以重任的人?！彼?，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。

保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)鍵?！爸灰獙?duì)成功充滿(mǎn)信心，那么我相信，你能行！”樹(shù)立自信必須要有“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意志，要經(jīng)常為自己打打氣，鼓鼓勁，一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn)，就會(huì)勇氣倍增，所向披靡，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)成功的奇跡。自信者無(wú)畏，自信當(dāng)自強(qiáng)。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無(wú)數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過(guò)，直至成功。

良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開(kāi)拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。

把信送給加西亞讀后感 篇4

20xx年初，公司安排員工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書(shū)，起初只是膚淺翻閱了一遍，時(shí)隔一個(gè)月，工作閑暇之余，重新閱讀了阿爾伯特哈伯德的《把信送給加西亞》，心靈被深深的震撼。震撼之余，掩卷沉思，心情久久不能平靜。面對(duì)生活，面對(duì)工作，我們有太多天馬行空的想法，但自己的能力卻往往撐不起來(lái)自己的想法，那么我們應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？這本書(shū)給了我答案，工作態(tài)度決定一切。

“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……你必須親自負(fù)責(zé)。這是你的任務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對(duì)于此次任務(wù)的唯一指令。他沒(méi)有問(wèn)加西亞是誰(shuí)？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？他腦海里就一個(gè)目標(biāo)，那就是：送信！送信！

羅文中尉做為一名軍人，服從命令是軍人的天職，正是軍人的服從讓他在接受任務(wù)的時(shí)候無(wú)任何的疑問(wèn)和猶豫，就接受了充滿(mǎn)危險(xiǎn)的任務(wù)，并在環(huán)境惡劣的情況下，靠著無(wú)畏的勇氣和不屈不撓的精神，全心全意的去完成任務(wù)。這就是一種態(tài)度，一種敢干事的態(tài)度，一種干成事的態(tài)度。

作為一名企業(yè)員工，我們有時(shí)候總是在抱怨，抱怨自己工作量大，抱怨自己總是在加班、抱怨公司制度嚴(yán)格等，但我們忽略了作為一名合格員工該具備的愛(ài)崗敬業(yè)，敢作敢為，忠誠(chéng)實(shí)干，絕對(duì)服從，拼搏進(jìn)取，主動(dòng)創(chuàng)新，高效執(zhí)行的綜合素質(zhì)。

“努力做事，只能把事做對(duì)。用心做事，才能把事做好。”我們?cè)诠ぷ饕欢ㄒ袚?dān)當(dāng)意識(shí)，不能有畏難情緒，面對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問(wèn)題多想辦法，辦法總比困難要多。同時(shí)要充滿(mǎn)熱情的工作，認(rèn)真對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)每一件小事。俗話(huà)說(shuō)得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，行政工作看起來(lái)簡(jiǎn)單重復(fù)，但是只要端正工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的干，用心投入，甘于奉獻(xiàn)，心中懷有責(zé)任感和使命感，盡職盡責(zé)地做好每一件小事，一定可以在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，努力踐行“團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)、爭(zhēng)先、精進(jìn)”的非鋼精神，為實(shí)現(xiàn)非鋼產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。（行政人事部薛平）

最近讀了美國(guó)作家哈伯德所著的《把信送給加西亞》，感觸頗深。主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。文章講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金菜總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看似不可能的任務(wù)。我從中獲得不少啟發(fā)：

堅(jiān)定信念

無(wú)論做什么都必須有一個(gè)信念。有句話(huà)說(shuō)，天救自救者。信念也是能夠成功完成一件事重要的條件之一選定信念做起事情的時(shí)候才可以在遇到挫折的時(shí)候不斷激自己以前行才可以在遇到困難的時(shí)候不斷鼓舞自己以動(dòng)力才可以在遇到失意的時(shí)候不斷安慰自己以振作。

重視自己的價(jià)值

人生的價(jià)值、人生的意義很多人都在尋找很多人都在有意識(shí)的去探尋很多人在無(wú)意識(shí)間默默的店看描繪自己的人生。在商人眼里人生的價(jià)值、人生的意義在于人與人之間的關(guān)系。

愛(ài)崗敬業(yè)

有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí)，我們京批會(huì)在工作中少一些計(jì)較多一份奉獻(xiàn)：少一些抱怨多一份責(zé)任，少一些懶情多一份上進(jìn)。有了這種境界我們會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足努力的態(tài)度把工作的盡善盡美從而贏得他人的尊重。

絕對(duì)忠誠(chéng)

服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷看對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng)，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻。我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于國(guó)家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)牢記，集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。當(dāng)然，只靠簡(jiǎn)單的服從是不能成為一名優(yōu)秀的“送信人”的，我們正處在一個(gè)信息化、知識(shí)化的多元社會(huì)，服從的精神加上創(chuàng)新的思想，才能更好的完成“送信”的任務(wù)。

刻苦勤奮

在工作上要勤奮。國(guó)外有位名叫杰克韋爾奇的CEO這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小不值得你去揮汗，也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、動(dòng)勤懇懇的去故了，就會(huì)成功。成功不是一分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。

人生的選擇握在自己的手上，忠誠(chéng)與堅(jiān)定，敢于拼搏與奉獻(xiàn)，才能把信送到加西亞。

把信送給加西亞讀后感 篇5

當(dāng)我再一次捧起《把信送給加西亞》、《自動(dòng)自發(fā)的工作》、《沒(méi)有任何借口》等書(shū)，聞著墨香，心中不覺(jué)有些激動(dòng)和感慨，這或許就是勵(lì)志書(shū)的魅力吧，給我?guī)?lái)或多或少的激勵(lì)，讓我有種青春永駐的欣慰和對(duì)工作高度的熱情及責(zé)任感，亦讓我對(duì)之愛(ài)不釋手?；诖?，我想談?wù)勎覍?duì)這三篇文章的看法

《把信送給加西亞》一書(shū),給我感觸頗深的倒不是故事內(nèi)容和情節(jié)，而是書(shū)中所表述的精神和信念。在于主人優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話(huà):

“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！币庵^：天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，即使顛沛流離，也不屈不撓;大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)具有大地一樣柔和的,寬廣的胸懷，增厚美德，容載萬(wàn)物。

做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮譽(yù)。重要的是要主動(dòng)無(wú)條件地完成任務(wù)，而不是其他任何事情。但是現(xiàn)實(shí)生活中總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

究其原因，是缺乏對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任感、進(jìn)取心和奉獻(xiàn)精神。所以,我們不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè)、進(jìn)取的精神,讓我們同和堂全體員工結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”。只有這樣，我們同和塘的明天才會(huì)更好，我們的同和堂才會(huì)更加輝煌，我們的國(guó)家才會(huì)更加繁榮。

《自動(dòng)自發(fā)的工作》一書(shū)，告訴我們對(duì)待工作要永遠(yuǎn)保持勤奮的態(tài)度。對(duì)待企業(yè)要養(yǎng)成敬業(yè)的習(xí)慣。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要予于忠誠(chéng)和敬重，并向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，懷有一顆感恩的心。

對(duì)待自己，無(wú)論遇到什么樣的困難，無(wú)論遇到什么樣的險(xiǎn)情，我們都要用一顆自信的心去面對(duì)他。

把信送給加西亞讀后感 篇6

最近同學(xué)介紹我看了一本書(shū)《把信送給加西亞》，讀了這本堪稱(chēng)為成功學(xué)的圣經(jīng)，給我感觸頗深。

19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭(zhēng)取自由。由于地理位置等因素，美國(guó)密切關(guān)注著古巴形勢(shì)。隨著形勢(shì)的不斷惡化，1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱(chēng)為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。

《把信送給加西亞》向我們傳送者一個(gè)樸素又偉大的真理：居其位必須負(fù)其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全盤(pán)接受：屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無(wú)條件的全力以赴：屬于一個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。

居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素質(zhì)。

一個(gè)人可以對(duì)上級(jí)不滿(mǎn)意，可以對(duì)同事不滿(mǎn)意，可以對(duì)工作條件不滿(mǎn)意，可以對(duì)報(bào)酬不滿(mǎn)意，但是只要不辭職，就沒(méi)有理由對(duì)職務(wù)范圍內(nèi)的工作任務(wù)不滿(mǎn)意。這不是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，這關(guān)系到許多人—家庭，單位，社會(huì)。一個(gè)教師可以抱怨薪水微薄，卻不能敷衍塞責(zé)誤人子弟。一個(gè)公交司機(jī)可以向上司抗議條件艱苦，卻不能半路停車(chē)耽誤滿(mǎn)車(chē)乘客的正常旅行。盡職盡責(zé)，是對(duì)一項(xiàng)事業(yè)的負(fù)責(zé)，是對(duì)一個(gè)單位的負(fù)責(zé)，是對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

“把信送給加西亞!”，你可以不接受送信的任務(wù)，但是你一旦接受了，就沒(méi)有理由不全力以赴，因?yàn)槟憬邮苋蝿?wù)的同時(shí)也就剝奪了其他人再去做它的機(jī)會(huì)，你居其位必須負(fù)其責(zé)。

“把信送給加西亞!”，如果這是你得職守，你就不能說(shuō)“不”。居送信之職而不送信的'人，應(yīng)該早早離開(kāi)，以便讓更稱(chēng)職的人及時(shí)接替。

我們今天努力了，明天就一定會(huì)有回報(bào)，你對(duì)工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠(chéng)，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經(jīng)驗(yàn)，你的榮譽(yù)，甚至是收獲你的未來(lái)。

讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，人人都真正成為“送信”的人!

把信送給加西亞讀后感 篇7

《把信送給加西亞》這本書(shū)講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給加西亞將軍的故事，這本書(shū)寫(xiě)于1899年，雖然已經(jīng)過(guò)去100多年，但書(shū)中主人公安德魯羅文所體現(xiàn)的忠誠(chéng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的精神卻成為了一代代領(lǐng)導(dǎo)者的信念，也使得此書(shū)在世間流傳了百余年至今魅力無(wú)窮。

《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國(guó)陸軍的一位年輕的中尉，他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕，因?yàn)槊绹?guó)必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系，于是軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文，羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā)，沒(méi)有任何人跟隨前往。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的徒步跋涉，穿過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，最終他把信送給了加西亞將軍。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的送信故事，卻經(jīng)歷百余年至今風(fēng)靡全球，原因就在于羅文身上體現(xiàn)的精神。

看似簡(jiǎn)單的送信過(guò)程，但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下整個(gè)送信過(guò)程中充滿(mǎn)了艱辛和危險(xiǎn)，羅文正是在”山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅(jiān)持，最終順利完成任務(wù)。在日常生活中我們做一件事時(shí)可能會(huì)深陷泥沼，但是為了完成任務(wù)，即使困難重重，我們也不能放棄，因?yàn)樘颖懿荒芙鉀Q問(wèn)題。要從心理上樹(shù)立自信心，堅(jiān)持不懈，積極主動(dòng)地完成前方為我們布置的任務(wù)。

另外，我們還需要一種敬業(yè)精神，這是一種人生態(tài)度，是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。就像《把信送給加西亞》中說(shuō)的：”年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意地完成任務(wù)?！弊屛覀儗W(xué)習(xí)羅文的忠誠(chéng)勇敢、堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文吧！

這本書(shū)用最質(zhì)樸的文筆，最簡(jiǎn)單的故事，完成一本發(fā)人深省的經(jīng)典著作，告訴我們：通往勝利的道路上布滿(mǎn)荊棘，我們要對(duì)自己有信心，要有堅(jiān)忍不拔，持之以恒的敬業(yè)精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，解決困難，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

把信送給加西亞讀后感 篇8

在《把信送給加西亞》一書(shū)中，簡(jiǎn)單記述了1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一名叫羅文的中尉，將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書(shū)中對(duì)送信過(guò)程并沒(méi)有太多描述，卻彰顯了“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)高速發(fā)展的今天，這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘，但正是這些美德，決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，決定著我們?cè)诠ぷ髦兴苓_(dá)到的高度。

積極地面對(duì)每一天。每天我們都要花去三分之一的時(shí)間去工作，在這八個(gè)小時(shí)里，我們可以選擇消極應(yīng)付，拖沓推諉，只在上級(jí)的監(jiān)督下做完本職工作；也可以選擇主動(dòng)積極，把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入，對(duì)分外的工作也有所熟悉。作為剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，積極的態(tài)度尤為重要，在我們?nèi)松ψ钔?、機(jī)遇最多并且經(jīng)驗(yàn)不斷積累的二三十年里，人生的層次將隨著我們與之相應(yīng)的態(tài)度而高低分明。

人生態(tài)度決定職場(chǎng)道德?！栋研潘徒o加西亞》一書(shū)所倡導(dǎo)在職場(chǎng)中要堅(jiān)持的美德，在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)?？梢栽诠ぷ髦惺冀K貫徹那些美好精神的人，必然也是具有較高的個(gè)人修養(yǎng)。因?yàn)椋松鷳B(tài)度才是職業(yè)道德的根本。

人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，不能僅僅關(guān)注一時(shí)的得失；抓住機(jī)會(huì)，相信困難即是機(jī)遇，不推諉，不逃避，勇于挑戰(zhàn)；忠于自己的職業(yè)，盡職盡責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；不吹毛求疵，學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn)；做事主動(dòng)積極，認(rèn)真而富于“心意”，自己為自己工作……書(shū)中所贊揚(yáng)的精神，其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠(chéng)、寬容、責(zé)任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人，必然也是在人生中的強(qiáng)者。正是這些精神，可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功，也會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面取得成就。

改變，就從現(xiàn)在做起。往往，人們只有在得知自己的生命所剩無(wú)幾時(shí)，才會(huì)去審視自己的人生，只有在垂暮時(shí)才為人生色彩不夠飽滿(mǎn)而悔恨，而我們正值風(fēng)華正茂的年齡，不應(yīng)以“習(xí)慣已成、難以改變”為借口，更不要覺(jué)得未來(lái)還長(zhǎng)可以慢慢來(lái)而無(wú)故拖延，每一天都屬于我們自己的人生。

作為單位新的一員，我定是要不忘初心，從零開(kāi)始。六年的基層工作經(jīng)驗(yàn)讓我較熟悉群眾工作、具備基礎(chǔ)工作能力，但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位，首先我要堅(jiān)守為民情懷，群眾之事無(wú)小事，耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù)；其次我要努力學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身政治素養(yǎng)，盡職盡責(zé)完成本職工作；最后，對(duì)于每項(xiàng)工作要深入思考，探索新的工作方式方法。

“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江?！?，最壯麗的景色不也是由無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)組合而成的嗎？只要我們堅(jiān)信不疑的去做，不斷積累，相信成功就在腳下。

祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)同事都有屬于自己的美麗的人生畫(huà)卷！

把信送給加西亞讀后感 篇9

《把信送給加西亞》中的羅文現(xiàn)如今已不再是一個(gè)人，而是一種精神！照亮世界的熱情、永無(wú)止境的勤奮、高效能的溝通、卓越的執(zhí)行力、恪盡職守的責(zé)任心、精益求精的態(tài)度、以身作則、挑戰(zhàn)自我的勇氣、矢志不渝的恒心、堅(jiān)定的信念！

日趨現(xiàn)代化的今天，當(dāng)餐館的服務(wù)員由機(jī)器人所取代、當(dāng)機(jī)械化的流程生產(chǎn)因機(jī)器人而更高效，失去羅文精神的我們又怎能在職場(chǎng)中立于不敗之地？

相反，當(dāng)我們接受一項(xiàng)新的工作、一項(xiàng)新的任務(wù)，義無(wú)反顧、毫無(wú)猶豫的去接受，并投入百分之百的熱情，用責(zé)任心和精益求精的態(tài)度克服所有的困難，以身作則，艱辛任務(wù)必將因我們的勤奮而完美完成，那么我們將無(wú)可取代。又或者我們每個(gè)人恪盡職守，勤勤懇懇的完成自己所要承擔(dān)的所有工作，甚至超額完成，那么我們也將在日益發(fā)展的社會(huì)中脫穎而出！

逆水行舟、不進(jìn)則退，一個(gè)人即使原地踏步，那么不成長(zhǎng)便是退步，時(shí)間久了，將跟不上社會(huì)發(fā)展的速度，也更融入不了日新月異的環(huán)境。

當(dāng)我們飽含著羅文精神，那么每個(gè)人的無(wú)可取代將會(huì)讓公司讓康德瑪歷久彌新，立于不敗之地；當(dāng)每個(gè)人能夠用勤奮和敬業(yè)脫穎而出，也將會(huì)讓公司讓康德瑪變成讓總部珍視的一顆明珠！

很多同事和公司走過(guò)了5年、xx，暫且不說(shuō)如果沒(méi)有康德瑪我們能不能擁有一份同信價(jià)比的工作，只是這一直的堅(jiān)守和陪伴，足以說(shuō)明我們對(duì)公司的熱愛(ài)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化的認(rèn)可，對(duì)同事的喜歡，愿這種職場(chǎng)里難得擁有的熱愛(ài)、認(rèn)可和喜歡讓我，我們能夠用羅文精神武裝自己。也愿我們都能夠成為把信送給加西亞的那個(gè)人，忠誠(chéng)、高效。也愿因我們真誠(chéng)的付出、不斷進(jìn)取向上的努力能夠讓自己有足夠的勇氣和底氣活得真實(shí)且灑脫！

把信送給加西亞讀后感 篇10

）。時(shí)不時(shí)只看見(jiàn)他的身影在樓道中閃現(xiàn)，每一次，他都汗流浹背，氣喘吁吁，偶爾望見(jiàn)他停了那么一下下，又挺直腰板，繼續(xù)奔路從后面看，班長(zhǎng)簡(jiǎn)直就像奔跑的火雞。

不知不覺(jué)中，我們都玩了十分鐘。我們休息的時(shí)候，看見(jiàn)他跑了。他上氣不接下氣。他的衣服和褲子被汗水浸濕了。但他臉上仍帶著微笑，手里還拿著一張紙。他一刻也沒(méi)休息。他跌跌撞撞地走進(jìn)辦公室。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，他坐在地上

在生活中，我們應(yīng)該像羅文一樣，主動(dòng)、腳踏實(shí)地地做事。我們不應(yīng)該拖延。遇到困難，不應(yīng)畏縮，而應(yīng)勇敢地面對(duì)。正如書(shū)中所說(shuō)：

羅文是敬業(yè)、主動(dòng)、忠誠(chéng)、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個(gè)故事，但是留給后人的卻是深思，因?yàn)樗虝?huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥?jiān)定的信念定可以創(chuàng)造奇跡。

把信送給加西亞讀后感(六)

讀了《把信送給加西亞》一書(shū)，給我感觸頗深，當(dāng)今社會(huì)，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文，國(guó)家需要羅文，時(shí)代呼喚羅文。故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將**的信送給了加西亞將軍--一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。

毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。中國(guó)有句老話(huà)，君子攜物以德，行健，自強(qiáng)不息。

做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮光。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話(huà)，可能就完不成任務(wù)了。

現(xiàn)在大家都在講改革創(chuàng)新，但是社會(huì)上有些同志自滿(mǎn)、懶惰、消極、懷疑、抱怨、扯淡、不負(fù)責(zé)任、缺乏專(zhuān)業(yè)精神，嚴(yán)重制約了我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。

所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)-- 把信送給加西亞 ，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌，我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。

讀完這本書(shū)，還有我們值得學(xué)***方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了**，**對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。可現(xiàn)在生活中存在這種問(wèn)題，有時(shí)候，我們過(guò)多的質(zhì)疑了周?chē)耐禄蛘吲笥选?這事他能不能辦成啊?

很多時(shí)候，當(dāng)你信任他時(shí)，你可能不會(huì)特別注意他，但他會(huì)認(rèn)為他那么信任我，我應(yīng)該努力完成它。因此，這種互信在互動(dòng)中起著非常重要的作用，是工作順利開(kāi)展的一個(gè)相對(duì)重要的因素。有了這樣的因素，可能會(huì)有很多羅文。

如果你總是在尋找，總是不信任，無(wú)數(shù)次的尋找，無(wú)數(shù)次的這樣的失蹤，我想羅文不會(huì)出現(xiàn)。因此，我們的社會(huì)必須不斷發(fā)現(xiàn)羅文，為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)樹(shù)立榜樣，讓我們的明天更加輝煌。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，正如書(shū)中所說(shuō)：

文明是一個(gè)長(zhǎng)期不懈地尋找這種人才的過(guò)程。同時(shí)，這本書(shū)提倡一種做事的精神，也就是讓人們能夠做一些像初戀這樣的事情的精神，有些人現(xiàn)在缺乏這種精神。為什么缺乏這種精神呢?

因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)。其實(shí)，大的目標(biāo)一時(shí)想不清楚也不要緊，起碼可以認(rèn)真對(duì)待每一天。

把目標(biāo)細(xì)化到每一天，從身邊的每一件小事做起，盡力而為，把自己奉獻(xiàn)給別人。這樣的日常積累就是成功。啟示我只有以飽滿(mǎn)的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，無(wú)條件并主動(dòng)地搞好我市水利各項(xiàng)資金銀行存款核算與管理工作，按順序逐筆登記好日記帳，及時(shí)與市財(cái)政支付中心和銀行對(duì)帳單核對(duì)，月末編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表 ，確保帳面余額與對(duì)帳單相符，及時(shí)與明細(xì)分類(lèi)帳核對(duì)，做到帳帳，帳實(shí)，帳證相符，同時(shí)搞好水利系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和水利經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)及編報(bào)工作，才能成為象羅文一樣的好兵。這本書(shū)不僅解釋了工作方式，而且提倡一種哲學(xué)。

面對(duì)生活中的困難，你是怎么做的？去責(zé)怪上天的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，努力解決問(wèn)題？

這本書(shū)還告訴我們：生活是客觀的，但是積極的工作、積極的態(tài)度可以陪伴我們一生。

把信送給加西亞讀后感(七)

第一次聽(tīng)說(shuō)《把信送給加西亞》是在程老師和班長(zhǎng)李洋的對(duì)話(huà)中，當(dāng)時(shí)李洋正在處理一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，同時(shí)她也在不停地問(wèn)老師該怎么辦? 為什么? 老師當(dāng)時(shí)回了一句話(huà)：

等你看完《把信送給加西亞》這本書(shū)時(shí)，就不會(huì)再問(wèn)那么多的問(wèn)什么了。

當(dāng)時(shí)，我很困惑，無(wú)法理解。不久之后，程先生把這本書(shū)分發(fā)給我們。讀完后，我終于明白了老師強(qiáng)調(diào)的話(huà)。

書(shū)中的故事很短。報(bào)告說(shuō)，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)**麥金利迫切需要一名稱(chēng)職的特使來(lái)完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)，并給古巴起義領(lǐng)導(dǎo)人加西亞寫(xiě)了一封重要的信。軍事情報(bào)局推薦年輕的美國(guó)陸軍中尉安德魯羅文（andrew rowan）前往**。羅文中尉立刻出發(fā)，沒(méi)有任陪他，直到他秘密潛入古巴島，愛(ài)國(guó)者派了他幾個(gè)當(dāng)?shù)叵驅(qū)А?/p>

經(jīng)過(guò)幾次冒險(xiǎn)之后，他終于把信寄給了古巴起義領(lǐng)導(dǎo)人加西亞將軍。美國(guó)陸軍司令為了表彰他的努力，為他頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)?，并給了他極高的贊譽(yù)： 羅文出色的成績(jī)是軍事戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡。

后來(lái)，羅文的事跡得到了人們的廣泛贊譽(yù)。毫無(wú)疑問(wèn)，這不是羅文的軍事能力，而是他堅(jiān)持不懈的性格，積極認(rèn)真的性格，這是令人難忘的。

雖然故事很短，但如果我們想成為一個(gè)給加西亞寫(xiě)信的人，就必須充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性。當(dāng)美國(guó)**把一封寫(xiě)給加西亞的信交給羅文，而羅文接過(guò)信的時(shí)候，并沒(méi)有問(wèn)： 他在什么地方?

這說(shuō)明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)于完成任務(wù)充滿(mǎn)了信心，而沒(méi)有在**面前表現(xiàn)出一絲猶豫，一絲遲疑，更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)。我們更應(yīng)該學(xué)***這種積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的精神，對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，都應(yīng)該積極主動(dòng)的接受，積極主動(dòng)的完成。

其次，必須充分發(fā)揮創(chuàng)造性。文中的主人公羅文中尉在不知道加西亞所在目的地的情況下，能夠歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終找到加西亞，并把信件交給他，說(shuō)明了羅文在接受到任務(wù)后，對(duì)如何完成任務(wù)進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，將會(huì)遇到哪些困難，如何去克服，如何去改進(jìn)，而且他能夠根據(jù)具體情況，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，確保了完成工作任務(wù)的高效率。因此，我們必須學(xué)習(xí)我們工作的創(chuàng)新精神。

但縱觀當(dāng)今社會(huì)，處處都在科學(xué)發(fā)展、人人都在講創(chuàng)新，可是講的人多，做的人少。還有許多人不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，懶散、消極、懷疑、抱怨，扯皮，沒(méi)有責(zé)任心、缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。還有那么一些人，天天說(shuō)工作辛苦,自己為了工作如何如何，可每次說(shuō)的比唱的還好,工作上的事情卻什么也沒(méi)做，我們隨處可見(jiàn)這樣的人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心,影響了同事與部室之間的團(tuán)結(jié)，影響單位的聲譽(yù)。

究其原因，就是缺乏一種對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)的進(jìn)取心和敬業(yè)心。

有句老話(huà)說(shuō)得好：天生麗質(zhì)，君子自強(qiáng)不息。做人、做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)。

做什么事要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)、榮譽(yù)，而應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地主動(dòng)地完成任務(wù)。如果羅文事先打算完成送信后自己會(huì)成為英雄的話(huà)，那他可能就完不成任務(wù)了。

學(xué)***的職業(yè)精神，嘗試并努力做一個(gè)送信人 。

對(duì)于工作和學(xué)習(xí)，我們需要主動(dòng)開(kāi)始，而不是被動(dòng)服從。一枚綠葉可融化雪野莽莽，一滴晨露可映射整個(gè)太陽(yáng)，一只彩蝶可催發(fā)滿(mǎn)園芬芳，一個(gè)主動(dòng)可創(chuàng)造生活的奇跡。所謂主動(dòng)，就是不用別人告訴你，你就能出色地完成任務(wù)。

一個(gè)成功的人，必須不斷地、主動(dòng)地去開(kāi)拓，而不是被動(dòng)服從。萬(wàn)丈高樓平地起，主動(dòng)為更高的造詣奠定基礎(chǔ)，是成功的平臺(tái)。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)，需要絕對(duì)忠誠(chéng)和責(zé)任心，這比你的智慧更加重要。

對(duì)于生活，如果你想過(guò)一種完美的生活，那么就從今天開(kāi)始，我們不能沉浸在回憶中，不能依戀昨天，更不能在明天的夢(mèng)中迷茫，因?yàn)槲覀冏顟?yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。古人云： 功者難成而易敗，時(shí)者難得而易失，時(shí)乎時(shí)，不再來(lái)!

，一個(gè)今天勝于兩個(gè)明天 。

對(duì)于人生，我們應(yīng)拒絕平庸，選擇卓越。卓越就是比別人更執(zhí)著，卓越就是比別人有更高的期望。如果你認(rèn)為天生我材必有用 ，你就不需要懷疑自己。

相信自己吧，只有擁有自信的人才能在工作中發(fā)揮最大的能力，才能勇往直前，做一個(gè)真正的送信人。

將來(lái)的我們會(huì)成為一名人民教師，作為一名教師必須愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己平凡的工作崗位。雖然教育的過(guò)程是艱難的，但看著學(xué)生們點(diǎn)滴的進(jìn)步，心頭充滿(mǎn)了喜悅。學(xué)生是老師們心中的太陽(yáng)，懷抱這種理想，教育才有永恒的生命。

今天的教育應(yīng)是一種點(diǎn)燈的事業(yè)，點(diǎn)亮學(xué)生心中求知的明燈。作為教師，愛(ài)是開(kāi)啟他們心靈的鑰匙。詩(shī)人徐志摩曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：

我有的只是愛(ài)，我是一個(gè)極充實(shí)的富人，也是一個(gè)極空洞的窮人，我沒(méi)有別的能耐，我有的只是愛(ài)。是的，正因?yàn)槲倚睦锍錆M(mǎn)了愛(ài)，我才會(huì)孜孜不倦地鉆研，不斷磨練過(guò)硬的本領(lǐng);愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我們黨的教育事業(yè)，始終保持一股奮發(fā)向上的激情，才會(huì)在今后的工作中做好自己的本職工作。

我深知，我無(wú)論在學(xué)***生活中還存在很多不足，但不管路途多么遙遠(yuǎn)，我堅(jiān)信我會(huì)成為那個(gè)能把信送給加西亞的人。