鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)集錦

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)。

您想了解更多有趣的內(nèi)容嗎讀一遍“鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)”吧，書寫范文的時候要重點關(guān)注什么呢？范文對于我們越來越重要了。?一份優(yōu)質(zhì)的模型范文可以使文檔處理變得簡單得多，不妨參考一下說不定會讓你受益匪淺！

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇1

一學期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視

在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導和推動下，我校扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

二、成立機構(gòu)，建立健全工作機制

1、成立領(lǐng)導小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由中心校校長孟憲恭任宮主任閻東軍校長任宮副主任，輔導老師任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。

2、建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校選拔有一定特長教師擔任輔導員，展示自己的才能。

3、建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、乒乓球、手工制作、繪畫、讀書、英語、唱歌共7個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有30名學生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。

4、確?；顒訒r間學校規(guī)定少年宮活動時間每周一、三、五的下午第二節(jié)課為少年宮活動時間，鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。

5、建立健全相關(guān)制度。為了便于管理，我們制定了各種管理制度，小至每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度。

三、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動

我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1、開展“做一個有道德的.人”等道德實踐活動。

在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、 “文明禮儀活動月”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。本學期6月，我們對涌現(xiàn)出的“孝敬父母”、“勤儉節(jié)約”、“刻苦學習”等方面優(yōu)秀學員進行了表彰獎勵。

2、開展“經(jīng)典誦讀”活動

結(jié)合實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完備。學校每天安排二十分鐘誦讀。學校為各年級購置了朗誦書籍。

圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。

3、召開了春季田徑運動會

我校特別重視學生的體育技能的培養(yǎng)，積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。利用少年宮活動時間培養(yǎng)學生乒乓球和籃球技能。通過運動會，讓學生展示自己的才能，這同時也是少年宮活動的展示，學校素質(zhì)教育的展示。

4、另外我校開展了慶“六一”文藝節(jié)目表演活動，各年級表演的節(jié)目內(nèi)容豐富，活潑向上，特別是學生的舞姿贏得了在場家長們的高度評價，這是一次藝術(shù)教育的展示，顯示了我校藝術(shù)教育的成果。

5、繪畫作品和手工制作的作品越來越多，作品也逐漸有特色。

四、今后的設(shè)想

1、完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣（區(qū)）學校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。

總之，少年宮的建成開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇2

畫社美術(shù)社團自成立以來一直在蓬勃發(fā)展，是鄉(xiāng)村少年宮活動的一道亮麗的風景。經(jīng)過這一年的發(fā)展社團活動已經(jīng)逐漸變得多姿多彩，嚴謹有序的社團規(guī)章制度的建立；本人的甘于奉獻，務(wù)實工作，和社團成員們的努力使各項社團工作能夠順利完成。這一年的社團活動即將結(jié)束，現(xiàn)對于這一年的社團活動開展做如下總結(jié)：

一、社團活動意義非凡

美術(shù)社團活動的開展以豐富孩子們的課余文化生活，滿足他們的精神所需，同時更好地讓學生們感受到來自老師們的關(guān)愛，讓孩子們充分享受到這項公益性項目所帶來的幸福與快樂，從而使學校變成孩子們，特別是特殊家庭和留守兒童們快樂健康成長的家園、樂園為宗旨。另外讓孩子們在學好科學文化知識的同時，為孩子們?nèi)娼】蛋l(fā)展，張揚個性提供了自由飛翔的發(fā)展空間，可謂意義非凡。

二、社團活動內(nèi)容多彩紛呈

社團成員進入社團是因為有共同的興趣好愛，雖然愛好相同但是年齡特點有所不同，基礎(chǔ)不同，畢竟是有些參差不齊。因此根據(jù)需要對社團成員的年齡特征、基礎(chǔ)、特長進行了區(qū)分，讓學生既能有時間學習基礎(chǔ)課程，又能有發(fā)揮各自的特長的創(chuàng)作活動，既能共同協(xié)作，又能各盡其才。社團活動的內(nèi)容安排都有基礎(chǔ)造型、色彩知識技巧、創(chuàng)作技巧幾部分基礎(chǔ)課程，在此基礎(chǔ)上再開展的個人作品創(chuàng)作和集體作品創(chuàng)作，讓課程由淺入深，多彩紛呈 。如暑期的素描課程就是讓社團成員能有最基礎(chǔ)的造型能力的提高。再如紐扣花畫創(chuàng)作就是一項融合各項技能的集體創(chuàng)作活動。還有繪畫，科幻畫創(chuàng)作等就是學生個人創(chuàng)作。這樣一來，讓每個成員都能有足夠的成長。

三、社團成果喜人

在學校領(lǐng)導支持下，在老師和同學共同努力下，美術(shù)社團共集智慧，將繪畫和手工完美結(jié)合，創(chuàng)造了新穎漂亮的紐扣花畫，參加了在校區(qū)舉行的20xx年溫州市鄉(xiāng)村學校少年宮活動現(xiàn)場會，收到了參觀者的一致好評。同時社團成員學以致用，為班級做班刊，為學校家政節(jié)做海報。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，繪畫、設(shè)計、美化版類的比賽社團成員都是踴躍參加，并且多人次在區(qū)比賽中獲獎等等。

總之，在這一年的鄉(xiāng)村少年宮社團活動輔導工作中，我不僅使自己獲得許多教學的經(jīng)驗，也讓學生們快樂地學本領(lǐng)，在鄉(xiāng)村學校少年宮社團活動中得到提升和發(fā)展。我要在今后的社團活動中再接再勵，整合各項資源發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造性的開展美術(shù)社團活動，讓美術(shù)社團越辦越好，爭取獲得更大的進步和收獲！

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇3

渠縣板橋鄉(xiāng)中心學校鄉(xiāng)村少年宮工作

總結(jié)匯報材料

在縣教科局、文明辦的關(guān)心和支持下，依托現(xiàn)有的設(shè)施、條件等教育資源，2015年9月啟動了我校鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)，為實施素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展，樹立正確的審美觀和價值觀發(fā)揮了重要的作用。目前我校少年宮設(shè)有“東進”自行車隊、鼓號隊、籃球隊、乒乓球隊、科技活動小組、繪畫小組、閱讀經(jīng)典小組等興趣活動小組，基本滿足少年宮不同特長愛好的學生開展活動。

從鄉(xiāng)村少年宮成立以來，我們以公益性、服務(wù)性、特色性、實用性的原則，“快樂學習”為主題，成立由校長任主任的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導機構(gòu)，制定了《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實施、規(guī)劃、方案、考核細則和計劃》，確定了“不影響教學中心工作并為推進教學，拓展、延伸教學的前提下，利用有效時間開展了有效的系列活動”的工作思路和指導方針。并把少年宮建設(shè)納入到老師、班主任年中整體考核細則中，學校成立少年宮督查領(lǐng)導小組，隨機督導，制定了月調(diào)研，相關(guān)領(lǐng)導、教師月匯報等相關(guān)制度，領(lǐng)導、教師、家長、社會協(xié)調(diào)制度等，有效促進了少年宮建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

通過整合學校現(xiàn)有教室和教師資源，少年宮建有少年宮活動室室，擁有多媒體教室、科學實驗室、師生圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、室內(nèi)體育活動室等專用教室，標準籃球場1個、乒乓球臺10臺，為全面實施素質(zhì)教育奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。在師資方面，我們首先是依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育教師隊伍，同時鼓勵有專長的老師積極參加志愿者服務(wù)團隊。其次是在每年的特崗計劃招聘教師工作中，首先招聘有藝術(shù)和體育方面特長的教師；鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源，根據(jù)未成年人發(fā)展特點，與時俱進的在藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學生成長的舞臺，相繼開展了“校園文化藝術(shù)節(jié)、陽光大課間、文明新風伴我行、書法繪畫大賽、經(jīng)典誦讀、師生運動會”等活動，全校師生參與。其中“東進自行車隊”特色項目獲得各級領(lǐng)導的一致好評。

總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學校少年宮的建設(shè)工作。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇4

維新鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)

實施方案

一、指導思想：

為堅持科學發(fā)展觀為指導，切實維護少年兒童合法權(quán)益并確保健康成長。進一步加強**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的規(guī)范化管理，提高**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的整體辦學水平，使**鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)再跨新臺階，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學校與學校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。

二、目標定位：

在“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)中，堅持依托學校現(xiàn)有的設(shè)施、場地、師資力量，發(fā)掘、整合各類教育資源，堅持“給孩子一生的幸福，給家長永久的喜悅，給社會良好的回報”的宗旨，以“文明和諧、健康成長”為目標，從“感恩教育”奠基、社團活動引領(lǐng)、行為習慣培養(yǎng)、特色體驗教育活動促進等多方面入手進行探索，逐步挖掘讓學生快樂成長的素質(zhì)教育特色，真正讓我鎮(zhèn)的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)“真”起來、“動”起來、“實”起來、“活”起來、“立”起來，促進學生個性和諧發(fā)展，實現(xiàn)全體學生的主動、生動、全面發(fā)展。

三、組織管理

（一）加強組織領(lǐng)導，進一步提高思想認識。維新鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委委書記為組長、分管教育的副鎮(zhèn)長和學校校長為副組長、鎮(zhèn)屬各部門及學校中層干部為成員的鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導小組，具體負責指導、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)。下設(shè)辦公室于學校，由校長任鄉(xiāng)村少年宮主任、副校長任副主任、學校中層干部為成員，負責日常工作。重視抓好“少年宮”管理層面的隊伍建設(shè)，在行政例會上定期進行“十分鐘教育信息”、“十分鐘管理”等專題研究，并在班子中構(gòu)建“教育——管理——科研”三結(jié)合模式；在教職工中開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)“金點子”征集活動，群策群力，確保工作成效；加強輔導員隊伍建設(shè)，有計劃地組織輔導員到外地參觀學習，定期召開輔導員工作會，探討工作體會與經(jīng)驗交流。

（二）做好宣傳發(fā)動工作，進一步達成共識。充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，加大輔導員培 訓力度，利用“走出去、請進來”等各種各樣的培訓方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對師資的較高要求。

四、統(tǒng)籌規(guī)劃

（一）重視硬件建設(shè)

學校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，在充分利用學校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，爭取多方籌措資金，添置音、體、美等各種活動器材和設(shè)備，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)逐步提高，為“鄉(xiāng)村少年宮”工作的開展奠定硬件基礎(chǔ)。

（二）加強師資隊伍建設(shè)

校內(nèi)專職輔導員：音樂教師**、**、**；美術(shù)教師**、**；體育教師**、**、**、**；微機教師**。

校內(nèi)兼職輔導員：校內(nèi)專職輔導員以外的文化課教師。

校外輔導員：利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導員。

關(guān)于師資培訓，我們會積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學水平。如外出短期培訓或進修，聘請專家來訪或?qū)I(yè)指導，支持教師參加舞蹈家協(xié)會、音樂家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會等組織培訓班，來規(guī)范我們的指教行為，提高輔導員教師的技能和教學水平。我們還會充分利用社會教育資源?？煞e極與區(qū)老干部書畫學會、區(qū)書法家協(xié)會、區(qū)攝影家協(xié)會以及鎮(zhèn)文化站等群眾組織合作，爭取他們在人力上的支持和配合，拓展師資渠道。同時，每年寒暑假期間，也可以利用大學生返鄉(xiāng)的機會，吸收當?shù)赜幸患贾L的大學生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動。

（三）統(tǒng)籌學生的項目與時間安排

鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組依據(jù)每個級部申報的特色項目，進一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項目。充分利用學校大課間、活動課、星期六等課余時間以及寒暑假等假期，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來。活動項目實行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項目，使所有學生能初步掌握兩種樂器演奏技能、兩種體育運動技能、兩種實踐操作技能。

（四）活動內(nèi)容與形式

“鄉(xiāng)村少年宮”對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下 幾個方面：

1、思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

2、科技實踐活動。通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動，培養(yǎng)青少年愛科學學科學的興趣，勇于創(chuàng)新的科學精神，求實協(xié)作的科學態(tài)度，為青少年成長奠定良好的科學素質(zhì)基礎(chǔ)。重點做好機器人實驗室、數(shù)碼PC社的活動，物理、化學、生物方面的科學探究活動。

3、文化藝術(shù)活動。通過文學欣賞、寫作指導、影視表演、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、少先隊銅管樂隊、舞蹈隊、樂器隊、繪畫隊、墨香書法社、手工制作室等社團活動。

4、體育活動。通過參加田徑、球類、游泳、體操、武術(shù)、模型、無線電、棋藝等多種多樣的體育軍事活動項目，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、籃球、排球、跳繩、武術(shù)、足球、田徑、中國象棋等俱樂部的活動。

5、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓青少年在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。

6、生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農(nóng)、學軍等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

“鄉(xiāng)村少年宮”的活動形式應(yīng)該新穎多樣、生動活潑、有很強的吸引力。如舉辦展覽、組織聯(lián)歡、參觀、訪問、講座、考察、座談、演出、比賽、夏令營、冬令營、故事會、講演會等。具體可涉及以下幾種類型：

一是有組織的群眾性活動。這是鄉(xiāng)村少年宮教育活動的一種重要形式。通過有組織的群眾活動可以向更多的青少年進行有組織有計劃的教育，滿足他們課外活動的要求。二是陣地開放活動。這是青少年自由參加的一種重要形式。它突出體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮活動的群眾性。開放活動內(nèi)容要豐富多采、有吸引力，讓青少年動手動腦、有聽、有看、有做、有玩，玩得高興、玩得有益、玩得有趣?；顒右薪M織、有計劃。

三是小組活動。這是由有同一愛好的青少年參加的一種活動形式。它的特點是實踐性強，便于培養(yǎng)和發(fā)展青少年兒童各方面的興趣愛好和特長，對培養(yǎng)青少年兒童積極性、主動性、創(chuàng)造精神有著特殊作用。

四是各種興趣小組、活動小組等。這是更具有群眾性的一種組織形式，它可以得到有關(guān)專業(yè)單位、專家的支持和幫助。它更易于調(diào)動青少年的積極性、主動性，發(fā)揮他們的聰明才智。

五、爭創(chuàng)特色

1、強化主題求長效齊抓共管，著眼于推進道德實踐活動。采取采取“點面結(jié)合，整體推進”的原則。把握突出工作重點，引導未成年人在體驗親情中凈化心靈，在互相友愛中提升境界，在奉獻社會中陶冶情操。重細節(jié)、求長效，強化主題、突出重點，規(guī)范化、序列化地開展“六個一”活動:參加志愿者活動，做一個“社區(qū)小義工”;體驗父母的辛勞，做一個“懂得感恩的人”；尊老、愛老、敬老，做一個“愛心小天使”。在學校做一個“有個性，會學習、知榮恥”的好學生，在家庭做一個“有孝行、會自理、擔責任”的好孩子，在社會做一個“有教養(yǎng)、會共處、守公德”好公民。

2、重實效巧設(shè)德育作業(yè)，著眼于感恩文化培育。進一步深化以“感恩祖國培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、感恩同學幫助我、感恩自然賜予我”五個板塊為抓手的感恩教育系列活動，同時為使大德育在時間上向假期延伸、在空間上向家庭和社會延伸，把感恩的內(nèi)容、行為的實踐、方法的指導與節(jié)假日結(jié)合起來，為學生布置旨在促進家長與學生“親情交流”、培養(yǎng)學生生活技能的“德育作業(yè)”，讓學生在節(jié)日的人文積淀中學會如何感恩，在實踐中養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

3、汲取精髓提升人文素養(yǎng)，著眼于國學經(jīng)典教育。把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，讓學生在古代圣哲至理明言中閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神，讓學生立于圣賢之肩，擁有豐厚的文化積淀，在學生心靈深處存下一筆豐富的精神財富。

4、搭建素質(zhì)教育新平臺，著眼于社團引領(lǐng)教育。完善先后將組建的二十幾個社團，在形成序列、層層推進的社團活動中，讓學生的特長得到培養(yǎng)，個性得到張揚使以藝激情、以藝美德、以藝啟智、以藝正行的理念深入人心。

5、立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運動 網(wǎng)絡(luò)。開展籃球、乒乓球、毽球、羽毛球、足球、太極拳、武術(shù)操、健身操、跳繩、呼啦圈、中國象棋、軍旗、跳棋、五子棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。通過安全教育系列活動增強學生“小手拉大手”的責任感，使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長、全面發(fā)展的場所，體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的理念。

六、激勵機制

1、學校將向?qū)Α?*鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮”發(fā)展做出顯著成績的級部或個人定期給予表彰，并授予榮譽稱號。

2、學校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

加強學校德育，提高德育實效，是一項艱巨而復雜的工程，也是學校通過“小手拉大手”提高全社會文明素質(zhì)的義不容辭的責任?！?*鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作將爭取得到大多數(shù)家長和教師的贊許與支持。以后，將多方拓寬渠道，確保鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的順利開展。通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平；聘請專家、校外輔導員來訪進行專業(yè)指導；積極與區(qū)內(nèi)其它學校、各專業(yè)協(xié)會等配合組織培訓班；積極爭取上級有關(guān)部門的支持配合，充分利用群團組織的資源，根據(jù)學校實際積極參與社會各界的相關(guān)活動，實現(xiàn)各方共建，資源共享，打造特色品牌，營建未成年人思想道德建設(shè)的格局，創(chuàng)建獨具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。

******鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮辦公室

二〇一一年三月十七日

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇5

鄉(xiāng)村少年宮是一種面向廣大偏遠山區(qū)的兒童和青少年，以開展有益的課外活動為主的公共性服務(wù)機構(gòu)，是我國兒童青少年活動中的重要組成部分。為了進一步推進鄉(xiāng)村少年宮工作，我校積極響應(yīng)政府的號召，積極開展鄉(xiāng)村少年宮活動工作。通過一學年的辛勤努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，同時也存在不少問題。在此，我對我們的鄉(xiāng)村少年宮活動工作進行總結(jié)和反思，以期進一步提升工作質(zhì)量。

一、工作特點

鄉(xiāng)村少年宮活動的特點體現(xiàn)在以下三個方面：

1、宗旨明確

鄉(xiāng)村少年宮的宗旨，是以培養(yǎng)青少年愛好、知識和價值觀為目的。它是為廣大中小學生提供人文素質(zhì)和知識技能培訓，為其未來成功奠定堅實基礎(chǔ)的組織形式。我們深深認識到，只有通過這種宗旨，才能夠更好地推動少年兒童的全面發(fā)展。

2、適應(yīng)需要

鄉(xiāng)村少年宮應(yīng)當緊密圍繞鄉(xiāng)村兒童和青少年的需求和興趣，定期開展相應(yīng)的活動。由于鄉(xiāng)村相對于城市的優(yōu)勢地位，鄉(xiāng)村少年宮活動需求性主導，因此，我們在開展活動方面更注重活動性、綜合性和實踐性，切實激發(fā)學生學習的熱情，不斷提高學生的生活水平和知識水平。

3、親力親為

鄉(xiāng)村少年宮活動開展必須親力親為，因為我們面對的是鄉(xiāng)村環(huán)境的不適應(yīng)，需要我們在行動中慢慢克服，需要我們在行動中不斷取得進步。在活動開展上，我們注意把學生的感受擺在第一位，力爭更多地用學生們的語言來表述。

二、活動內(nèi)容

1、各類學科課程學習活動

本學年我們開展了大量的各類學科課程學習活動，學生取得了很好的成績。例如在英語學習方面，我們推行了公益英語學習班，通過培訓模式，為孩子們的英語能力拓展了更為廣闊的發(fā)展空間。為了給家長與學生成為互動的平臺，我們組織了英語角，讓孩子們在輕松愉快的語言環(huán)境中學習英語，讓學生更好的運用英語。

2、文體活動

在文化體育活動方面，我們運用豐富多彩、生動精彩的活動來豐富學生們的業(yè)余生活。如組織“北京冬奧會”主題書法比賽、鄉(xiāng)村少年帆船活動等。

3、健康行為培養(yǎng)活動

我們深知健康是我們的財富和清晰思維的養(yǎng)料，因此，為了使學生更好地養(yǎng)成健康的行為習慣。我們緊抓鄉(xiāng)村農(nóng)家飯食制作和烹調(diào)方法，著重推廣膳食搭配，針對孩子的身體特點，推廣飲食健康知識和口味、營養(yǎng)平衡餐。我們還緊密配合學校的校園環(huán)保工作，開展垃圾分類和環(huán)境平衛(wèi)所有活動，引導學生關(guān)愛環(huán)境，促進環(huán)保教育。

三、工作反思

通過我們一學年的努力，我們也遇到了一些問題，需要我們更加深入地反思。

1、有的活動安排不夠合理

我們在活動安排上，有時候把孩子們的感受放在第二位，安排有一定的考慮，但安排不夠合理，對孩子們來說還是會有一些不夠適應(yīng)的部分。有的活動為了追求豐富多彩和多元化，卻失去了他們真正需要的東西。我們最終還是需要慢慢調(diào)整，逐漸尋找出適合他們的方案。

2、活動的持續(xù)性不夠

我們在活動安排上，往往忽視了活動的持續(xù)性。雖然我們在開展每一項活動的時候，都是全力投入，并且在某一段時間內(nèi)也取得了很好的效果，但是活動結(jié)束后，我們基本上沒有繼續(xù)做什么。更多地是讓孩子們在漫長而無聊的假期中，因為缺乏挑戰(zhàn)和活力而迷失自我。我們應(yīng)該思考如何更好地延續(xù)和利用我們?nèi)〉玫某晒?/p>

3、活動效果不夠明顯

我們一方面投入了充足的精力，另一方面對于某些活動的效果并不夠明顯。我們需要思考我們在活動當中的問題，如是否在初始時間做好總體勾勒，是否在實施過程中及時發(fā)現(xiàn)問題并認真處理等等。我們的目的是讓孩子們在感受到我們的進步和成長，不斷通過反思提升自身工作效能。

總之，鄉(xiāng)村少年宮活動工作是我們學校的一項重要工作，是學校推進教育現(xiàn)代化的一種嘗試。發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的潛能，創(chuàng)新研究班型、活動形式，品味少年心靈，培養(yǎng)少年人才，都需要我們長期投入深化和持續(xù)推進。雖然工作存在一些問題，但我們相信將來一定能夠不斷地取得新的成績。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇6

****鄉(xiāng)少年宮 工 作 匯 報

各位領(lǐng)導、各位專家，大家好！

首先，熱烈歡迎你們蒞臨我校檢查指導工作，下面我將我鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況向你們匯報，請多提寶貴意見和建議。

三年來，我鄉(xiāng)村少年宮在武功山管委會、鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、主要工作

我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。

1、機制健全，組織保障堅實有力

去年初，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)黨委書記為組長、相關(guān)職能部門負責人為成員的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室于學校，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產(chǎn)、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大

力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我鄉(xiāng)堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設(shè)施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入了近5萬元用于活動設(shè)施設(shè)備的修繕、改造整合?，F(xiàn)已建有足球場1個、籃球場1個、乒乓球臺3個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書近萬冊，用于少年兒童讀書益智；有標準的理化實驗操作室和準備保管室2間，用于少年兒童科普實驗操作；有多媒體室、電腦教室共2間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動室1間，用于少年兒童文藝訓練、展演；有綜合實踐園1塊，可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐活動；現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

3、凈化場地，美化少年宮環(huán)境

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；蝗羌訌娦@文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約300米，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地17版，完善了相關(guān)的標牌20余張。

4、強化管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、微機等方面。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，基本做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

5、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動時空

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了綜合實踐園、修身健體園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間對在校學生開放活動項目、周末開展常規(guī)活動（如每周六、周日開展的音樂、體育、書法、繪畫、等各種學習培訓活動）、節(jié)假日全面開放場地和設(shè)施的方式，充分保障少年兒童在少年宮學習活動的時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（如墻壁、長廊、櫥窗）作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力把我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮” 打造成為全鄉(xiāng)青少年兒童的教育基地。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”，在滿足廣大少年兒童、特別是留守兒童節(jié)假日活動方面，為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高和少兒綜合素質(zhì)，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。

2009年10月、2010年10月成功舉辦了兩屆全鄉(xiāng)少兒秋季運動會，在提高少年體質(zhì)的同時，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運動員，他們在今年全區(qū)中小學生運動會中取得了團體第六名，為高一級學校輸送了一批體育尖子人才。

近三年來，我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮與學校協(xié)調(diào)配合，成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演、少兒游園、秋季運動會，受到了各界的關(guān)注和報道；認真開展了慶國慶少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鄉(xiāng)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會的好評。

三、存在的問題

一是建設(shè)資金的缺乏，制約了我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮的進一小發(fā)展和壯大。

二是崗位編制的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。

三是專職教師的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。

四、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，廣泛學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

謝謝！

年1月11日

2011

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇7

小學鄉(xiāng)村學校少年宮項目工作總結(jié)

我校自2011年獲得首批中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來，在鹽城市文明辦的領(lǐng)導下、在大豐市文明辦的直接指導下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學質(zhì)量和社會效益雙豐收?，F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：

一、2011項目建設(shè)經(jīng)費和2012項目運轉(zhuǎn)經(jīng)費分配使用情況

2011年學校通過申報、招標程序，共投入5.8093萬元對學校少年宮基礎(chǔ)設(shè)施維修改造。14.1907萬元的器材通過市財政局、行政采購中心走招標程序于2012年3月份采購完成。合計20萬元項目建設(shè)經(jīng)費。

2012，用于學生社會綜合實踐活動車費3360元，輔導員輔導費8900元、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)6320元，設(shè)備耗材等31420元。合計項目運作資金5萬元整。

二、2012項目建設(shè)進展情況

1、項目配置

共組建體育、美術(shù)、音樂（舞蹈）、科技、經(jīng)典誦讀、快樂英語6項社團活動，23個功能活動小組籃球、乒乓球、棋藝、音樂、舞蹈、兒童畫、書法、手工制作、閱讀故事、快樂英語、經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)蓮湘。每周三和周五下午4：00-5：00，周末、寒暑假活動時間（上午8：00至11：00 ； 下午2：00至5:00）各功能活動室全部開放。

2、活動培訓的目標

通過“鄉(xiāng)村少年宮”的建立，努力實現(xiàn)“三大延伸”：空間上從學校向社區(qū)延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容由過去注重文體活動向注重綜合實踐活動延伸。以鄉(xiāng)村少年宮、學校、教師、學生和社會五方面共同收獲為出發(fā)點，以學生得益為本，強化鄉(xiāng)村少年宮的各種育人著力點。

3、活動形態(tài)四個實施步驟

宣傳發(fā)動、組織實施、活動開展、推廣提高。

4、活動服務(wù)形式

以在校學生為主，兼顧周邊青少年的公益性文化教育。

三、器材采購方式及配備情況

學校通過申報、招標程序，完成采購。

原有器材：小籃球（真皮）30只，團體長跳繩10根，乒乓球集球網(wǎng)2個，成套打擊樂器1套，爵士鼓 1套，二胡10把，竹笛6支，京胡1把，京二胡把1，小堂鼓1面，大鑼1面，小鑼1面，小撥4副，揚琴1架，鋼琴1架，葫蘆絲1支，腰鼓80面，籃球架1副，乒乓球臺16副，電子琴2架，大軍鼓1面，小軍鼓4面，音樂凳60張。

2011年添置器材情況如下：

音樂類 豎笛50支，口琴50支，單簧管2根，雙黃管1根，薩克斯降E1根，薩克斯降B1根，長笛1支，小號1把，中號1把，圓號1把，合唱臺階2套，舞蹈服116套，電鋼琴1架，電子琴12架，大軍鼓1面，小軍鼓8面，音樂凳50張，筆記本1臺，組合音響1套。

體育類 一般籃球50只，足球20只，乒乓球拍10副，發(fā)球機個，跳繩50根，陀螺50個，空竹50個，籃球架1副，乒乓球臺1副。

棋 類 軍旗50副，象棋50副，跳棋50副，國際數(shù)棋50副。

書畫手工類毛筆50支，書法水寫布50張，筆山50個，書法桌50張，宣紙若干，繪畫紙若干，水粉50套，水彩筆50只，油畫棒50根，素描工具18件套裝10套，十字繡（非成品）50套，剪紙書和工具45套。

科技類 航海模型教學專用水池1只，航空模型、航海模型20套，組裝模型20套。

其 他 宣傳板塊20個，購買圖書200余冊，索尼NEX-5C數(shù)碼相機（套機）1架，液晶投影儀4臺。

四、輔導員隊伍建設(shè)和項目運轉(zhuǎn)使用情況

輔導員隊伍主要來源于學校在職教師，另外學校通過宣傳發(fā)動，招聘5名社會志愿者，他們分別是：陳月性、束長輝、丁日旭、賀儀珍、李浩等。

我校共組建體育、美術(shù)、音樂（舞蹈）、科技、經(jīng)典誦讀、快樂英語6項社團活動，23個功能活動小組籃球、乒乓球、棋藝、音樂、舞蹈、兒童畫、書法、手工制作、閱讀故事、快樂英語、經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)蓮湘。每周三和周五下午4：00-5：00，周末、寒暑假活動時間（上午8：00至11：00 ； 下午2：00至5:00）各功能活動室全部開放。以在校學生為主，兼顧周邊青少年的公益性文化教育。

五、制度及檔案建立情況

根據(jù)省、市要求，借鑒外地經(jīng)驗，學校少年宮共建立10項管理制度：少年宮管理制度、少年宮管理人員崗位職責、少年宮輔導員隊伍管理制度、少年宮志愿者輔導員崗位職責、少年宮培訓工作管理制度、少年宮活動器材管理制度、少年宮財務(wù)管理制度、少年宮檔案管理制度、少年宮考勤登記管理制度、少年宮安全工作管理制度等。

六、存在的問題

我校少年宮在上級領(lǐng)導和部門的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績但離要求還有一定差距。由于建宮時間短，底子薄，專業(yè)人員儲備少，輔導員的業(yè)務(wù)技術(shù)還不夠精湛，少年宮活動室對學生開放的時間還不夠，學生掌握的特長還在初級階段。今后，加大輔導員的培訓力度，從社會上聘請有技術(shù)特長的人才為校外輔導員。增加學生的培訓時間，利用好節(jié)假日，取得家長的認可。讓學生真正學到特長，使少年宮成為學生的樂園。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇8

鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)工作情況匯報

xx縣鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)始于2009年，我們以農(nóng)村中小學現(xiàn)有的場地、設(shè)施和師資力量，調(diào)整工作思路，突出建設(shè)和使用并重，加大鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)力度。目前，全縣共建成鄉(xiāng)村學校少年宮3所，受到了廣大農(nóng)村干部群眾和中小學生的普遍歡迎。

一、以實現(xiàn)“全覆蓋”為出發(fā)點，強化措施，確保建設(shè)運行有序有效

我們主要抓住“三個堅持”做工作。

一是堅持主要領(lǐng)導親自抓。建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮，黨委政府主要領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。縣委提出“思想上要有位臵，組織上要有班子，工作上要有布臵，經(jīng)費上要有支持”的“四有”要求?？h文明辦確定了“因地制宜、突出特色，抓點帶面、分步實施”的工作思路，多次召開現(xiàn)場觀摩會具體推動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位主要領(lǐng)導對鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的認識和重視程度明顯提高，出臺了一批激勵措施，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)提供了堅實的政策保障。

二是堅持必要的投入。實行政府主導、市場運作、社會參與的多元融資渠道，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級將鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)運行經(jīng)費列入財政預算，確保了及時撥付到位。同時，積極調(diào)動各有關(guān)部門和各級文明單位的積極性，開展聯(lián)校共建活動。協(xié)調(diào)文化、民政、體育、建設(shè)等部門積極配合，及時調(diào)整文化體育建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)、全民健身計劃等工作規(guī)劃，將投入重點轉(zhuǎn)移到促進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)上來。

三是堅持嚴格的督導檢查。采取“三個納入”政策措施，把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)管理情況納入未成年人思想道德建設(shè)工作考核標準和文明城市測評；納入學校德育教育的評估體系；納入精神文明建設(shè)百分制考核和領(lǐng)導干部目標管理責任制，制定《鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)檢查考核細則》。縣文明辦多次組織有關(guān)部門，深入全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行專項檢查督導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期召開調(diào)度會、點評會，現(xiàn)場督促開展工作。經(jīng)過努力，在新城子鎮(zhèn)明德小學、紅山窯王信堡小學、南壩鄉(xiāng)明德小學建起了鄉(xiāng)村學校少年宮占全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30%。

二、以實現(xiàn)“全參與”為著力點，突出使用，建立機制，確保陣地功能充分發(fā)揮。

為廣大農(nóng)村學生提供服務(wù)，是鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)和使用的最終目的。在實踐中，我們逐步摸索出了一套讓學生全員參與的長效管理機制。

1．在活動項目設(shè)計上，實行雙向選擇。按照“既注重發(fā)揮教師特長，又注重學生興趣”的原則進行項目設(shè)計。重點抓好三個環(huán)節(jié)：一是通過問卷調(diào)查，根據(jù)學生的愛好需要設(shè)立項目。二是以教師的特長設(shè)立項目。三是學生根據(jù)興趣和愛好選擇喜愛的項目和老師。由鄉(xiāng)村學校少年宮辦公室統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，做到人人能參與，人人有項目。

2.在參與對象上，突出重點人群。在鄉(xiāng)村學校少年宮管理使用的實踐中我們發(fā)現(xiàn)，家庭條件和學習環(huán)境較差的學生，往往不愿意參加活動。因此，我們特別關(guān)注單親家庭子女、貧困家庭子女、外來務(wù)工人員子女、殘疾人家庭子女、留守兒童等弱勢群體，優(yōu)先安排他們活動。

3．在師資隊伍上，建立專兼職結(jié)合的輔導隊伍。一方面，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站選聘文藝骨干，組成輔導員讀物，為每個鄉(xiāng)村學校少年宮配備1至2名專職輔導員。一方面，招募大中專院校師生、民間藝術(shù)家、“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）人員、社會志愿者，擔任少年宮兼職輔導員，開展義務(wù)輔導活動。縣青少年宮、科技局積極開展“少年宮手拉手”“雛鷹行動”等活動，把教師培訓、科技講座送到鄉(xiāng)村學校少年宮，切實提高農(nóng)村學校辦好少年宮的能力。三年來，全縣鄉(xiāng)村學校少年宮共開辦各類培訓班近20期，培訓輔導員1000余人次。

4.在管理上，強化制度約束。我們制定了教學流程、實施方案、人員崗位職責，出臺了教學管理、財務(wù)管理、檔案管理、考勤登記等一系列規(guī)章制度。對輔導教師從工作時間、活動效果等方面進行考核，把考核結(jié)果計入學校教師考核分數(shù)中，作為教師評優(yōu)樹先得重要依據(jù)。對學生從遵守活動紀律、參與活動時間等方面進行嚴格管理，實施“星級”評比，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的予以“掛星”，并計入學生成長檔案。

5.在促進措施上，不斷豐富活動內(nèi)容。各少年宮通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式，給學生以展示的舞臺，促進活動開展。如“了解家鄉(xiāng)建設(shè)，我為家鄉(xiāng)出力”“綠化家鄉(xiāng)，美化xx”“英雄的故事我頌揚”故事比賽及“小合唱團歌詠比賽”等等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校充分利用學校廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗及班會等多種形式進行宣傳報道，為活動的開展創(chuàng)造了良好氛圍。

三、以打造“有特色”為著眼點，挖掘資源，形成品牌，確?；顒拥奈τ绊懥?/p>

xx縣是歷史文化名城，革命老區(qū)，也是在甘肅率致富的縣級城市。我們充分挖掘和運用這些豐富資源，精心設(shè)計活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，打造具有xx特色的鄉(xiāng)村學校少年宮活動品牌，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。

一是大力開展以弘揚xx精神為主題的教育實踐活動。充分發(fā)揮我縣愛國主義教育基地、紅色歷史等文化優(yōu)勢資源，在鄉(xiāng)村學校少年宮廣泛開展 “尋訪先烈足跡，繼承先烈遺志”等紅色文化進校園主題活動，加強對未成年人的近、現(xiàn)代史和基本國情教育，引導他們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚愛國精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。推薦學生閱讀《碧血丹心》《西路軍鏖戰(zhàn)xx》等多余種革命書籍，激發(fā)廣大農(nóng)村學生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

二是大力開展經(jīng)典誦讀活動，傳承中華優(yōu)秀文化。在鄉(xiāng)村學校少年宮以經(jīng)典誦讀為載體，以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化中的道德內(nèi)涵為目的，組織中小學生積極參與的傳統(tǒng)文化教育活動。通過推廣經(jīng)典誦讀活動模板、舉辦經(jīng)典誦讀夏令營、開展節(jié)日誦讀等活動，推動了中華經(jīng)典誦讀活動廣泛開展，引導未成年人在誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典中啟迪心智，提高素養(yǎng)。

三是大力開展文體、科技教育活動，提高全面發(fā)展能力。在全縣廣泛開展“才藝展示等三項教育”活動，舉辦中小學生藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，開展基本技能、民俗體驗和特色項目訓練，教育中小學生多才多藝、全面發(fā)展?，F(xiàn)在，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年舉辦多場大型文化藝術(shù)活動，吸引未成年人積極參與。

經(jīng)過三年的不懈努力，我縣鄉(xiāng)村學校少年宮以實踐性、趣味性、教育性、靈活性的顯著特點，實現(xiàn)了建設(shè)和育人雙豐收，有效提高了孩子們的學習熱情，培養(yǎng)了他們的實踐技能和綜合素質(zhì)，發(fā)展了個性特長，進一步推動了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可，成為農(nóng)村孩子放飛夢想的樂園。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)集錦》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)專題，希望您能喜歡！