中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃范例

中學(xué)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

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中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇1

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來，為了更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們在不斷探索、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，綜合采取多種教學(xué)方法，制定了一系列的教育教學(xué)計(jì)劃。

一、思想政治理論課教育教學(xué)計(jì)劃

1. 建立正確的價值觀和世界觀

為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀向前的情感態(tài)度和正確的價值觀和世界觀，在教授政治課時，我們將采取講授、討論、實(shí)踐、閱讀等多種教學(xué)手段。在教學(xué)過程中，要樹立正確的人生觀和價值觀，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

2. 規(guī)范學(xué)生的健康成長

在教學(xué)過程中，我們將注重學(xué)生的體育和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣。通過開展各種運(yùn)動活動和健康知識的普及，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄和健康的心理狀態(tài)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與活動的積極性。

二、語文教育教學(xué)計(jì)劃

1. 注重閱讀和寫作

在新學(xué)期的教育教學(xué)中，我們將注重閱讀和寫作的教育，通過多元化的閱讀材料和編寫作文，促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的提高和寫作能力的發(fā)展。同時，教學(xué)過程中要注重學(xué)生的語文文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生了解和熟悉漢字和詞匯，促進(jìn)語言和思維的發(fā)展。

2. 強(qiáng)化語法訓(xùn)練

針對學(xué)生寫作中存在的語法問題，我們將加強(qiáng)語法訓(xùn)練和模擬測試，幫助學(xué)生掌握語法中的基本知識和技巧，并培養(yǎng)學(xué)生的語言敏感性和表達(dá)能力。

三、數(shù)學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃

1. 注重學(xué)科核心知識的掌握

在新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，重點(diǎn)將注重學(xué)生對學(xué)科核心知識的掌握和理解，通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)用課堂教學(xué)和多媒體教學(xué)手段，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)解決問題的能力。

2. 加強(qiáng)知識運(yùn)用的訓(xùn)練

在教學(xué)過程中，我們將注重學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用訓(xùn)練，不僅注重學(xué)生的理論知識掌握，還要加強(qiáng)案例分析和應(yīng)用練習(xí)等方面的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)得更加深入、扎實(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。

四、英語教育教學(xué)計(jì)劃

1. 運(yùn)用多媒體技術(shù)

在英語教育教學(xué)中，我們將運(yùn)用多媒體技術(shù)，提供更加生動、直觀、有趣的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，幫助學(xué)生更好地掌握英語知識和技能。

2. 提高聽、說、讀、寫能力

在英語學(xué)習(xí)中，我們將注重提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，不僅要加強(qiáng)語法和詞匯的教學(xué)，還要注重聽說練習(xí)、閱讀應(yīng)用和寫作訓(xùn)練，幫助學(xué)生全面提高英語水平。

五、思品課教育教學(xué)計(jì)劃

1. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力

在思品課教育教學(xué)中，我們將注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，并通過對社會問題的討論和思考，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)和問題，不斷提高對社會的認(rèn)識和對生命的體驗(yàn)。

2. 提高同學(xué)溝通的技巧

在思品課中，我們將重視同學(xué)之間的溝通和交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的社交能力和溝通技巧，讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)友愛的氛圍中人際關(guān)系更加和諧，建立良好的人際關(guān)系。

綜上所述，我們中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的目的是，通過多個課程的教學(xué)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到進(jìn)一步的提高和成長。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇2

1、學(xué)生基本情況分析：

(對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù)，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。

2、本學(xué)年教學(xué)目標(biāo)：

(按知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項(xiàng)填寫)知識目標(biāo)：學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用，應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。

能力目標(biāo)：

增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會適應(yīng)能力。

情感目標(biāo)：

發(fā)展良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，勇于克服困難的品質(zhì)，增強(qiáng)自信，感受交往、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神。

3、主要教學(xué)措施：(可就優(yōu)化課堂教學(xué)，開展教學(xué)改革試驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生積極性，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面，結(jié)合實(shí)際，訂出具體措施)

3.1、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間。

3.2、多形勢，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動，吸引學(xué)生積極參與。

3.3、分層次培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高

3.4、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

3.5、場地器材巧妙設(shè)計(jì)，自編體育器械。

3.6、對于年級體育報考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據(jù)其個人實(shí)際情況制定一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，輔導(dǎo)其訓(xùn)練為高考作好準(zhǔn)備。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇3

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中的幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

學(xué)會安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真的做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能夠安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇4

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能夠安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫 衣服，鞋襪，能夠?qū)⒚撓碌囊卵?、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇5

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃

一、教育教學(xué)目標(biāo)和要求

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃是以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心，根據(jù)國家中學(xué)教育的規(guī)定和對學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況的分析，編制的一份全面、科學(xué)、具有操作性的教育教學(xué)計(jì)劃。其目標(biāo)和要求是：

1. 以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力；

2. 切實(shí)體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量為核心，以“一課一評，一優(yōu)一差，分層次有針對性”的教育評價方式為導(dǎo)向，注重教學(xué)中的育人環(huán)節(jié)，真正達(dá)到教育教學(xué)的目的；

3. 針對學(xué)生實(shí)際情況，開展興趣課程，激發(fā)學(xué)生愛好和學(xué)習(xí)興趣，建立成果展示平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

4. 強(qiáng)化師生互動，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，塑造和諧校園氛圍，確保安全、健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、教育教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)

1. 各學(xué)科教育教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)：

語文：注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)閱讀實(shí)踐性和閱讀能力的提高，注重寫作格式與技巧的教學(xué)，確保學(xué)生日常寫作質(zhì)量得到提高。

數(shù)學(xué)：大力推進(jìn)數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，注重要練實(shí)操，突出學(xué)生對數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)思維模式的掌握，切實(shí)提高數(shù)學(xué)成績。

英語：注重培養(yǎng)聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，加強(qiáng)聽力和口語訓(xùn)練，注重對語言環(huán)境的營造，激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)興趣。

物理、化學(xué)、生物：注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，加強(qiáng)學(xué)生對科學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

地理、歷史、政治：注重實(shí)用性和生動性，開展互動性的校內(nèi)外活動，注重學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新能力，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

美術(shù)、音樂、體育：注重培養(yǎng)學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，注重學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，注重學(xué)生的心理健康，提高學(xué)生體育鍛煉水平和興趣。

2. 教育教學(xué)重點(diǎn)

注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。

注重教學(xué)質(zhì)量，以“一課一評，一優(yōu)一差，分層次有針對性”的教育評價方式為導(dǎo)向，注重教育意義和育人環(huán)節(jié)。

注重興趣課程的設(shè)置和開設(shè)，激發(fā)學(xué)生愛好和學(xué)習(xí)興趣，建立成果展示平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

注重師生互動，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，切實(shí)塑造和諧校園氛圍，確保安全、健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、教育教學(xué)方法和手段

1. 課堂教學(xué)

采用各種教學(xué)方法和手段，如講授、互動教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、探究式學(xué)習(xí)和角色扮演等方法，掌握教師講授技巧和指導(dǎo)方法，靈活運(yùn)用歸納法、演繹法、研究式學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和成績。

2. 活動教學(xué)

開展各種音樂、體育、美術(shù)等活動課程，增強(qiáng)學(xué)生的興趣和自信心，提高學(xué)生的身心健康水平。

3. 自主學(xué)習(xí)

注重擺脫傳統(tǒng)的教師導(dǎo)向式教學(xué)方法，推行導(dǎo)向性學(xué)習(xí)模式，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

4. 社區(qū)服務(wù)

鼓勵學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)，參加公益活動、志愿者服務(wù)等社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。

四、教育教學(xué)保障

1. 人員保障：招聘合格教師，確保授課水平與教育教學(xué)計(jì)劃要求相符；采取固定班級制，保證教育教學(xué)質(zhì)量。

2. 環(huán)境保障：改善教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電教室等教學(xué)環(huán)境設(shè)施，配備齊全的教學(xué)設(shè)備和多媒體設(shè)備，確保教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備完好。

3. 資金保障：加強(qiáng)財務(wù)預(yù)算管理，合理安排教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)投入保障。

4. 師資培訓(xùn)：加強(qiáng)教師培訓(xùn)和進(jìn)修，提高教師教學(xué)質(zhì)量和水平。

五、教育教學(xué)效果評估

為考核中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃實(shí)施效果，實(shí)行評價與總結(jié)制度。評估過程包括評估規(guī)劃、評估指標(biāo)、評估工具、評估程序、評估總結(jié)五個方面。

1. 評估規(guī)劃：明確評估的目標(biāo)、時間、內(nèi)容、實(shí)施方法等。

2. 評估指標(biāo)：以學(xué)科水平、教育教學(xué)效果、教學(xué)成果為主要評估指標(biāo)。

3. 評估工具：開展小組討論、問卷調(diào)查、教學(xué)觀摩、成果展示等教育教學(xué)評估工作。

4. 評估程序：在每學(xué)期末進(jìn)行評估，涵蓋多種方法和層次，綜合評價教師、學(xué)生和學(xué)校教育教學(xué)工作。

5. 評估總結(jié)：提出下一步工作的改進(jìn)意見，為制定下一學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃提供依據(jù)。

六、教育教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施方法

為確保中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的有效實(shí)施，我將采取以下實(shí)施方法：

1. 提高教師教學(xué)水平：組織教師進(jìn)修、培訓(xùn)和教研活動，提高教師教學(xué)水平和能力。

2. 加強(qiáng)學(xué)校管理：加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范教育教學(xué)流程，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

3. 發(fā)揮學(xué)生參與主體作用：充分發(fā)揮學(xué)生參與主體作用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造和創(chuàng)新精神。

4. 加強(qiáng)評價與總結(jié)：在實(shí)施過程中及時進(jìn)行評價與總結(jié)，為下一學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的制定提供依據(jù)。

七、教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)

教育教學(xué)計(jì)劃是中學(xué)教育教學(xué)工作的重要文件，是教育教學(xué)改革的關(guān)鍵。通過本次計(jì)劃的制定，我將以科學(xué)的方法和手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)實(shí)際情況，開展多樣化、豐富化的教育教學(xué)活動，讓學(xué)生健康成長，為中學(xué)教育教學(xué)的改革和發(fā)展做出我們的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，XX中學(xué)體育科組繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，注重本學(xué)科的特點(diǎn)：轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，用切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課程的新思路方法，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平，推進(jìn)教學(xué)更上新臺階。

二、工作目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準(zhǔn)備田徑運(yùn)動會、籃球賽、足球賽、以及集體趣味活動，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

三、主要工作及措施

1、體育室整理及衛(wèi)生打掃，課間操場地的布置及規(guī)劃。

2、教研組會議，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)商特色項(xiàng)目（校園足球）發(fā)展規(guī)劃以及校運(yùn)會、課外活動安排等有關(guān)事宜。注重教育、教學(xué)實(shí)踐的積累和總結(jié)，并提高到理論的高度要求體育組教師每年撰寫一篇有一定質(zhì)量的體育論文。

3、籃球、田徑、足球等運(yùn)動隊(duì)的隊(duì)員補(bǔ)充，安排好訓(xùn)練。做到訓(xùn)練工作不間斷，日常訓(xùn)練有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，并保證訓(xùn)練工作的質(zhì)量，力求做到訓(xùn)練工作規(guī)范化、制度化，力爭在各級各類比賽中取得較好成績。

4、抓好“兩操一活動”質(zhì)量，努力提高課間操質(zhì)量。

5、重視場地器材建設(shè)，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

6、進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法，結(jié)合課堂教學(xué)和課外體育活動，做好學(xué)生的體質(zhì)健康鍛煉和檢測工作。

7、保證每學(xué)期2—3次的小型體育比賽，加強(qiáng)課外體育活動的管理，以活躍學(xué)生的業(yè)余文化生活。

8、規(guī)范體育檔案管理，對各類文件和資料應(yīng)按照學(xué)校體育工作綜合評估的要求，分門別類妥善保存，以迎接上級部門對我校體育工作的各級各類考核驗(yàn)收。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇7

生活在二十一世紀(jì)，各種信息充斥著我們的生活空間，堅(jiān)持道德底線做出正確的選擇顯得尤為重要。作為一名政治教師本學(xué)期我的德育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

我將以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為著力點(diǎn)，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利課余時間對學(xué)生進(jìn)行德育教育外，在平時的教學(xué)中我也會注重對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在思想品德學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。

三、措施和方法

（一）強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

新學(xué)期開始，開一堂行為習(xí)慣教育課。引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

（二）充分發(fā)揮教師的人格魅力

德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。學(xué)生具有向師性，所以教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì)、語言表達(dá)能力、教師的儀表等都可以在無形中給學(xué)生帶來美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂思想品德課，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責(zé)任感，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。

（三）充分利用教材挖掘德育素材

認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。對教材的學(xué)習(xí)更容易對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，學(xué)生學(xué)起來會更加的認(rèn)真。

（四）在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透

教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)的方法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

（五）利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育

德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動。組織同學(xué)們進(jìn)敬老院關(guān)心照顧老人，到校外撿垃圾、打掃衛(wèi)生等等，培養(yǎng)學(xué)生熱心公益，服務(wù)社會的意識，讓學(xué)生樹立起責(zé)任感，讓學(xué)生在奉獻(xiàn)與付出中體會幸福與快樂。

（六）密切學(xué)校和家庭的聯(lián)系

1、做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況。

2、及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。

在思想品德課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。因此，作為一名政治教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，就能達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。

以上是我本學(xué)期的個人德育工作計(jì)劃，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計(jì)劃去執(zhí)行，使我的思想品德課更具計(jì)劃性、科學(xué)性和針對性，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，在政治課的教學(xué)中滲透德育在學(xué)生提高成績的同時，學(xué)會如何做人、如何做事，引導(dǎo)他們做合格的社會主義接班人。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇8

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃

為了確保中學(xué)新學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平，我們制定了以下的教育教學(xué)計(jì)劃。

一、教育方面

1.全員培訓(xùn)

本學(xué)期，我們將組織全體教師參加心理輔導(dǎo)、教學(xué)技能、教育人文等多方面的培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)和能力。

2.開展主題教育

我們將開展多樣化、形式多樣的主題教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德觀念，提升他們的自我認(rèn)知和自我價值。

3.注重體育教育

本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)體育教育，在每個班級設(shè)立體育小組，通過集體項(xiàng)目和競技比賽激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。

二、教學(xué)方案

1.課程改革

為了適應(yīng)當(dāng)前的新課程改革，我們將對初中階段的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充，確保教學(xué)質(zhì)量的同時，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握學(xué)科知識。

2.重視學(xué)科方法

我們將強(qiáng)調(diào)學(xué)科方法的教學(xué)，不僅包括課堂上的講解和演示，還包括組織學(xué)生參加各種學(xué)科實(shí)踐活動、科技活動和文化活動等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3.提升教學(xué)質(zhì)量

教師將從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行全面的調(diào)整和提升，以實(shí)現(xiàn)更有效的教學(xué)目標(biāo)。

4.注重學(xué)生評價

我們將注重學(xué)生評價的作用，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身能力和知識水平，進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確的自我評價，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，從而有針對性的改進(jìn)自己。

總之，本學(xué)期我們將在教育教學(xué)方面持續(xù)加強(qiáng)和提升，注重學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平的提升，為學(xué)生的未來奠定良好的基礎(chǔ)。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇9

一、教學(xué)工作的計(jì)劃

（1）學(xué)生情景分析：高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)分選項(xiàng)時的基本情景，對于學(xué)習(xí)時起到這個項(xiàng)目的連續(xù)性有必須的幫忙。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在必須程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

（2）教材與教輔分析

①分析教材與教輔的資料與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進(jìn)行教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從資料與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，異常是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。

②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不一樣者的學(xué)習(xí)；重點(diǎn)在于武德，這是本個項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)提高和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，構(gòu)成勇于克服困難進(jìn)取向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

（3）教學(xué)目標(biāo)

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不一樣需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，異常是武德的培養(yǎng)。

②具體目標(biāo)

運(yùn)動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。

運(yùn)動技能：a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用本事。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時和緊急情景下的簡易處理方法。

身體健康：a能經(jīng)過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c構(gòu)成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a自覺經(jīng)過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有經(jīng)過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的本事。

（4）教學(xué)措施

采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進(jìn)行個別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最終進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，到達(dá)教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，異常是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與本事。

二、教學(xué)研究的計(jì)劃

（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入學(xué)?！钡恼n題進(jìn)行研究。

（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研本事，做為備課組長的我與其他教師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個資料：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的資料進(jìn)行撰寫，異常是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚(yáng)“xx體育”的品牌文化建設(shè)。

（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動，履行職責(zé)；進(jìn)取參加校際組開展的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平；進(jìn)取參加教研組的各項(xiàng)活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計(jì)劃著進(jìn)取組織本組教師一齊提高高中的課改力度與水平，集中教師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項(xiàng)資料的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

（5）公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課，提出自我的意見，針對課上出現(xiàn)的不一樣看法大膽提出，努力提升自我的評課的水平，加強(qiáng)談話水平。

三、繼續(xù)教育的計(jì)劃

（1）自我培訓(xùn)計(jì)劃：加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn)，提升自我的內(nèi)含，提高自我的各項(xiàng)素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計(jì)劃：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（3）遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

　四、其他工作計(jì)劃

1、策劃、組織、實(shí)施“xx中學(xué)第二屆學(xué)校趣味體育活動節(jié)”，提升學(xué)校活力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí)，建立“xx體育”品牌的建設(shè)與推廣，加強(qiáng)師生的健身意識的培養(yǎng)。

2、根據(jù)上級文件要求，組織各項(xiàng)體育比賽的訓(xùn)練與參賽。

3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項(xiàng)過程活動。

4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節(jié)）。

5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理，并繼續(xù)xx中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。

6、協(xié)助心理咨詢室教師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理活動的開展，并在xx中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè)，并參與開展青春期健康教育的活動，進(jìn)行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇10

又到了一個新學(xué)期，家長們帶著不同的希望與期待和孩子一同升入了中班。

孩子們希望見到老師美麗的笑容、聽到溫柔的話語、學(xué)到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們中一班這個新組合，每天帶著愛心、耐心、細(xì)心、信心和童心與孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。

孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,

和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個很好的機(jī)會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過這近一周的觀察，我覺得這個班的孩子可以說是發(fā)展得比較全面。下面我就簡單分析一下班里孩子們各方面的情況:

一、情況分析：

1、我們中班，共有60名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來，多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。

2、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理能力較強(qiáng)。

3、在語言活動方面能堅(jiān)持講普通話，在鼓勵下愿意試著大膽的講話，個別孩子語言的交往能力較強(qiáng)，但詞匯量不大，用詞比較單一。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達(dá)自己的意見。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。

4、在音樂方面，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。能掌握簡單的音樂游戲的進(jìn)行方法。

5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表現(xiàn)的欲望強(qiáng)。

二、具有本班特色的教學(xué)工作計(jì)計(jì)劃

1、數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：

(1)會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。

(2)感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。

(3)能正確熟練地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。

(4)通過實(shí)際操作活動，明白物體數(shù)量不會因?yàn)槲矬w排列空間的大形式的改變而改變。

2、社會教育領(lǐng)域：

(1)喜歡認(rèn)識新朋友，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲。

(2)愛勞動，愛惜勞動成果。

(3)能愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。

(4)主動參加各種活動，大膽表達(dá)自己的見解。

(5)遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動任務(wù)。

3、科學(xué)教育領(lǐng)域：

(1)能根據(jù)提供的材料，大膽設(shè)想，積極參與制作活動。

(2)有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。

(3)感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。

(4)經(jīng)歷探究春天的過程，感知春天花草樹木、動物生長的變化以及人們生活活動的變化，能把自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行交流

4、藝術(shù)教育領(lǐng)域：

(1)音樂活動中對幼兒進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對

幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動的補(bǔ)充形式。

(2)感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。

(3)體驗(yàn)4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。

(4)培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。

(5)認(rèn)識各種打擊樂器，并能說出其名稱。

(6)自制小樂器，體驗(yàn)打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。

(7)能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。

(8)初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗(yàn)欣賞藝術(shù)作品的快樂。

(9)能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識。

(10)用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。

(11)喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比。

三、家長工作：

針對實(shí)際情況及時與家長溝通、交流教育心得，共同來了解孩子，幫助孩子健康成長，聽取家長合理意見，及時溝通，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

中學(xué)新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃 篇11

一、上學(xué)期情況分析：

上學(xué)期中，通過教科研活動，增強(qiáng)了教師學(xué)習(xí)研討的意識;教師的教案書寫水平得到了提高，完善了教師互相聽課、觀察記錄制度的執(zhí)行。但是在英語公開課中，發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要還是教師口語水平有限，在下學(xué)期中，將把英語教學(xué)作為一項(xiàng)重點(diǎn)來抓。

二、目標(biāo)：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新綱要，徹底領(lǐng)會綱要精神。

2、提高教師英語口語水平，并能夠熟練的進(jìn)行英語教學(xué)。

3、組織好教科研活動。提高教師觀念，并真正融于教學(xué)中。

4、撰寫論文。

5、將電腦作為本園特色，加強(qiáng)電腦教學(xué)。

6、改進(jìn)教案、區(qū)角活動。

三、措施：

1、利用每周二、四學(xué)習(xí)時間進(jìn)行教研活動。主要為繼續(xù)學(xué)習(xí)《新綱要》，根據(jù)各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)行案例設(shè)計(jì)、實(shí)施與評析。

2、利用下午課外活動時間進(jìn)行區(qū)角活動并進(jìn)行評比。

3、電腦課教學(xué)與五大領(lǐng)域教學(xué)相結(jié)合，組織教師參評。

4、利用每周五時間對教案進(jìn)行評析，合格后方可進(jìn)行到教學(xué)中去。

6、規(guī)定教師每學(xué)期為幼兒制作玩教具20件以上，必須實(shí)用，學(xué)期末進(jìn)行評比。

7、學(xué)習(xí)幼教刊物好的文章，鼓勵教師投稿。

8、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。

9、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)檢查制度，定期和抽查相結(jié)合。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

1、教研：

a、組織學(xué)習(xí)。(五大領(lǐng)域與英語)

b、案例設(shè)計(jì)。

c、組織實(shí)施。

d、進(jìn)行評議。

2、科研：

a、確立課題。

b、認(rèn)真觀察。

c、落實(shí)文字。

3、電腦課與五大領(lǐng)域的結(jié)合教學(xué)。

4、英語課教學(xué)。

5、大班珠心算教學(xué)。

五、總體計(jì)劃：

九月份工作重點(diǎn)：

1、各班環(huán)境布置的修改、補(bǔ)充。

2、以班為單位召開家長會，向家長公布本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與事務(wù)。(9月1日—5日)

3、開設(shè)各項(xiàng)特長班。(9月1日)

4、確立科研題目。(9月9日)

5、開展老教師帶新教師互相聽課活動，進(jìn)行評比。(9月最后一周)

十月份工作重點(diǎn)：

1、幼兒體操比賽。(10月13日—17日)

2、電腦課教學(xué)評比。(10月27日—31日)

十一月份工作重點(diǎn)：

1、教師鋼琴比賽。(第三周17日—21日)

2、教研課題的實(shí)施。(第一周3日—7日)

十二月份工作重點(diǎn)：

1、全園公開課評比。(第三周15日—19日)

2、教學(xué)評估。(第四周22日—26日)

3、家長匯報。(第五周31日)

4、收集科研論文并評比。(29日)

5、玩教具評比。(30日)

一二月份工作重點(diǎn)：

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六、日常工作：

1、每周二、四政治思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、每月交兩篇教學(xué)筆記、兩篇聽課記錄、一篇觀察記錄。(從中選取優(yōu)秀文章投稿)

3、每天幼兒10點(diǎn)做操。

4、每周一8：40升旗。

5、每周五中午交上周教案、周計(jì)劃。

6、班務(wù)會一周一次。

7、家園聯(lián)系欄每周及時更換小知識以及宣傳，設(shè)立家長意見箱、回音壁。

8、及時召開班長會議。

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