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小學生生活日記

發(fā)布時間:2023-08-25

小學生生活日記。

周記是一種特殊的表達自己情感的方式之一,在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。您是不是不太清楚周記的寫作要點呢?這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的一篇標題為“小學生生活日記”的文章,希望您能從本文中找到所需的參考信息!

小學生生活日記【篇1】

在六年的小學生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。

記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫作業(yè)。寫到一半時,我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉身和后坐的同學說起話來。時間過的真快,轉眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學了,我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。

四年級的一個學期,由于我迷戀小說、漫畫書,導致我的成績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。

光陰似箭,日月如梭,我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘了小學栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶。

小學生生活日記【篇2】

在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人感到沉思。它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多的數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目?,F(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最奪目的珍珠說給你聽。

這個暑假,我們一家四口去了__、__,這天一大早,我們就到了__市有名的”金沙灘“,在那里,我看到了我做夢都想看見的大海。啊!大海可真大呀,一望無際。我和弟弟興奮的撲到 大海里,爸爸抓住我和弟弟的手,一步一步在海里漫步,我和弟弟卻像兩條調(diào)皮的小魚,急著掙脫爸爸的手去和大海擁抱。嘩啦,一個大浪花打在我的身上,立馬我就嘗到了海水的味道,真是又咸又苦 ,不一會兒,又有幾個浪花趕來,把我沖上了岸,真是有趣極了。后來,我們在沙灘上用沙子做了許多模型,有水池,有金字塔,還有心形餅干。我們玩的很開心,都不想回去了。

海邊真是太好玩了,真希望明年暑假還會再來。

小學生生活日記【篇3】

今天,老爸老媽和我一起去釣魚場釣魚。

我們先去海濱輪渡乘海船,上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風,海鷗在海面上飛來飛去,還不時掠過海面捉魚吃。看到這,我真想變成一只海鷗飛向釣魚場。不久,上岸了,我們一家走向釣魚場。

我們走到河邊,老媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進河里。不一會兒,紅點開始一上一下地動了起來,但一會兒又不動了。我拉起來一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。老爸那邊也“戰(zhàn)績不佳”,讓魚給跑了。老媽再次給我們裝上魚餌,放進湖里,這次老媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險,一口咬下去?!吧香^了!”我看見紅點沉下去喊了一聲,急忙拉起來,可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去,提起來一瞧,釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時,旁邊傳來老爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”老爸把魚桿拉上來,老媽把魚放進魚簍里,一不小心又讓魚跳進了河里,氣得我們一家說河里有個魚精哩!

我們不灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的'魚搶著吃蝦苗,我趁機把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚。老媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后我們共釣了11條魚!

今天我好開心哦!

小學生生活日記【篇4】

四周的體驗生活結束了,回想過去的日子,就覺得體驗生活不僅豐富了我們的修養(yǎng),而且提高了我們的眼界,對不同對藝術與生活的關系有了初步的認識和理解。

從我考察回來那天,在家里無意中收到團支書的短信,讓我完成郭老師的要求作業(yè)體驗生活,我想借這個機會去體驗一下農(nóng)村生活的艱辛,去貧窮的地方體驗一下那里人的生活,對我會是一種激勵。因為家里是在東部,條件還算可以,沒有太過于那種艱辛的生活,家長也想讓我去鍛煉一下。我只好聽從家長的要求到了非常貧困的地方去看看,眼前一切都是簡陋的房子,也有破陋的小茅屋,在此我從人生中領悟到,每個人都有自己很多的第一次,我也經(jīng)歷過許許多多的第一次,但令我印象最深的一次,還是那個小茅屋里堅強的老奶奶。于是我走到了一個地方,看到有一位老奶奶在一旁打水,大概七八十多歲,一勺一勺的倒水,那位老奶奶打水的畫面令人很有生動感,整體來看有顏色的感覺,很遺憾的是沒帶相機無法拍下這樣的畫面,立刻做好準備速寫板和筆,靠第一眼觀察3個要素,動態(tài)、比例、結構。開始起筆上畫,正在畫人物速寫的時候,抓住人物頭、手的微妙關系,才能畫出動態(tài),注意線條越簡單能體現(xiàn)動態(tài)越好,線描要用線肯定連貫,線條穿插要有和諧的疏密安排,線面結合的要時刻注意整體效果,那些不必要的就要堅決舍去。由于十多分鐘她就動身起來,連人物速寫都畫亂了。問題在于自己,沒訓練人的觀察對象的能力和以迅速、簡單的線條畫出對象的主要特征的能力,只要畫好速寫,就必須堅持勤奮練習。水雖然重抬不起可這位老奶奶還是堅持抬起往自己屋里走,廚房大概在里面也見不到她的兒子出現(xiàn),也見不著她的孩子怎么不給自己的媽媽多一點照顧……這個畫面令我黯然神傷地離開了。

第二天早上天氣很晴朗,我一個人出發(fā)之時很是興致勃勃,一心想著能夠親近并了解大自然,全新的務農(nóng)體驗也變得很有誘惑力。準備好速寫本和筆,到田埂上走了走,只見這個被山環(huán)繞的小山村到處都是秸子林,一棵棵、一排排的秸子樹看上去真的令我們眼前一亮,更讓我覺得新鮮的是,秸子樹長在這樣的田野內(nèi)還真是給農(nóng)村增添了幾許色彩和活力,這豐碩的果實預示著鄉(xiāng)村的經(jīng)濟發(fā)展和這些秸子是分不開的,山里的人民也正靠著這些果實發(fā)家致富呢?看著人們還在田間地頭忙碌的身影,真不容易呀!這么美好的農(nóng)村生活,我?guī)е唤z興奮的心情我用手中筆。風景速寫作畫方法,實際上可分為慢寫和快寫兩種方法。我該選慢寫,這種慢寫的方法,接近素描訓練作畫的方法(包括鉛筆素描和鋼筆素描等),可以對景物進行仔細地觀察和分析及刻畫,但是用黑中性筆畫這種速寫,線條清晰,效果更好。在此我試著面對一片雜亂無章的山間樹林、雜草、亂石等無從下筆。我用黑中性筆在寫生過程中,只要認真觀察,用心描繪,畫好風景速寫并不十分困難。同時,在紛繁復雜的自然景觀中抓住那很動人的場面,抓住的山川、田野、森林和飛鳥等景象快速的記錄下來,雖刪掉了細節(jié),用筆不多,卻往往能夠留下美好的記憶。畫的過程中,畫了不同的畫面作品,無論采用什么技法,如線條有輕有重,有粗有細,有剛有柔,這種速寫的特點是生動活潑,要準確,畫出了這怡人的景象。此時的寫生,加強遠景,并對整體畫面進行調(diào)整,要注意主次、前后、及空間等關系,使畫面統(tǒng)。這次我畫的掌握還是不太好,會使畫面平淡。但是畫著畫著感覺自己越來越有狀態(tài),畫的也一張比一張好。

新天地購物廣場,它真的是一個無論從格調(diào)上還是從內(nèi)容上都很特別的廣場,尤其在三樓,我們看到了一條清澈的小河,這種安逸的畫面和圖片了的威尼斯小鎮(zhèn)真的好像。帶著一絲興奮的心情我用手中筆,畫出了這怡人的景象。首先,觀察是首要因素,我在還沒有觀察之前,不要急于動筆,先觀察,后思考,然后再思索畫面的光、點、線、面所承載的意義。針對一個要寫生的風景時,我們要用四分之二的時間靜靜的觀察,反復的揣摩眼前的物象,通過充分解構與分析,深思熟慮后開始嚴謹?shù)貥媹D。剩余的時間就是用自己掌握的繪畫技法表現(xiàn)了。比如面前的景物,是什么使你激動,是什么使你產(chǎn)生“詩情畫意”,要在整個寫生的過程中,緊緊抓住這個令你心動的興奮點,至于畫面中的其他景物皆為陪襯,這樣寫生起來,就會隨心所欲,體味出運筆寫詩的感覺。在寫生中,善于觀察的優(yōu)勢是:有時一處極平常的景致,你也會覺得“有味”,突然產(chǎn)生創(chuàng)作沖動,有股值得一畫的熱情,可以在畫中展現(xiàn)充滿奧妙、生機勃勃的自然,忙碌著的悠閑著的路人,還有那一個個富有意境的建筑,也畫了同學們速寫時的認真和迷戀。畫著畫著感覺自己越來越有狀態(tài),畫的也一張比一張好。并且在郭老師的指導下,我也拍了很多照片。繪畫讓我的生活更加豐富多彩,充滿了樂趣!我要用我的畫筆畫出更多美麗的世界。在完成了老師布置的作業(yè)之后,開始細細體會這個奇特的建筑。那個風格和威尼斯很貼近的地方,我感受到了不一樣的世界,外面的人很匆忙,這里的人很幽靜,于是,漸漸地明白了如何的將動與靜的完美結合。

南湖公園,正值初秋時節(jié),公園處處透漏著悲涼的氛圍,可是我學會了在悲涼中找角度,讓它轉化為淡淡的小哀傷,淺淺的`小歡樂。這里的空氣很清新,而且景色也十分豐富,讓我們無從下筆,到底先畫哪呢,在我們仔細觀察了幾處后,決定在樺樹林小巷中動筆。選擇好角度,根據(jù)構思確定取景并安排構圖,再用虛線表示景物的位置。畫出景物的基本型,尤其是主題大的關系。從前景開始用線條勾,需注意線條的疏密、粗細、曲直和軟硬的變化。完成前景整體刻畫,在畫出主體周圍的東西。此時,要考慮透視關系。地面從近景到地平線的主題周圍的東西塑造基本完成后,即可刻畫主體。主體要注意空間關系,線條處理應密一些加強與前景的黑白對比。在完成與主體塑造的同時,還要完成中景的塑造,也應密,加強對比,并保持畫面的空間關系。加強遠景,并對整體畫面進行調(diào)整,要注意主次、前后、及空間等關系,使畫面統(tǒng)一。最后調(diào)整完成。同樣一個景,在不同的位置欣賞就有不同的美感,從不同的角度去描繪就有不同的效果,所以,培養(yǎng)一雙審美的眼睛,是畫好風景速寫的基本保證。只有首先感受到美,才可能激起去表現(xiàn)它的欲望,也才可能通過立意、取景、構圖,刻畫成為一幅優(yōu)秀的風景速寫作品。

通過了這些的日子,我發(fā)現(xiàn)了大自然中無窮的奧妙,感受到了生活中無盡的樂趣。同時還了解到生活中的樂趣和滋味,需要自己去尋找、去體驗。它讓我學會了珍惜,愛惜,讓我懂得了如何去生活!對以后的學習目的我們更加明確,對美的感受更加深刻,對人對物有了許多新的認識,從不同角度去觀察,不同位置去分析,得到的就不同,要多角度的看問題,進而更好的解決!體驗生活課程真的讓我學會了很多東西。

小學生生活日記【篇5】

今天,我們天妃幼兒園大班的小朋友一起到天妃小學參觀。

我看到了好大好大的操場,還有一個臺,這個操場可以開運動會,可以踢球,還可以上體育課和做早操。

我們又來到了后面那幢樓的四(4)班,去看大哥哥大姐姐上課。教室里有大大的黑板和老師的大桌子,桌子上有書和錄音機,錄音機在放英語,我知道他們在上英語課。那些大哥哥和大姐姐上課都很認真,坐得很好。開始做保護眼睛的操,我們就站著跟著做。接著我們又去畫畫的地方,我看見大哥哥大姐姐畫的畫好美呀。有的畫春天里的花,有的畫了樹,老師把這些畫掛在了墻上,真的很漂亮。

我們回來的時候,到大操場上去跑了一會兒步,在操場上看見天妃小學有好多大樓。以后我來天妃小學讀書,我會努力學習,考到100分。

小學生生活日記【篇6】

20xx年12月4日星期二晴

特別的音樂課

前幾天,音樂老師通知我們下一次要去電教室上課,說是要通過欣賞《歌唱二小放牛郎》和《雨花石》這兩首歌,讓我們感受一下以前人們的生活。

今天一上課,我們就在屏幕上看到王二小的生活,那時候他們吃不飽、穿不暖,十幾歲的兒童連白面都沒有吃過,個子就和我們這個時代的七八歲的孩子一樣高??赐曛蠛苁芨袆?差點流下了眼淚。

他們的生活和我們的生活差距很大,所以我們更應該珍惜自己現(xiàn)在擁有的,好好學習。211個字

小學生生活日記【篇7】

我家有個地面清潔機器人,我叫它“小白”,小白很有用!

小白的身子圓圓的,白白的,可愛極了。小白有很多特點,能幫媽媽除塵,把爺爺奶奶和我的房間掃得干干凈凈的,媽媽也不用辛苦彎腰掃地了!

小白可聰明了,它可以自動清掃、原地清掃、沿邊清掃,我們還可以拿著遙控器指揮它清掃,如果沒有電了,小白還會自己回家去充電,真是方便呀!

小白的`使用方法也很家難,先打開機器底部的電源開關,主機上的燈就亮起來了,小白就開始打掃了,如果你想讓小白休息的話,就再按停止鍵,小白就停止工作了。

小白可真是媽媽的家務好幫手呀!

學會自我保護

星期天,小明的爸爸、媽媽都出去辦事了,只有小明一人獨自在家寫作業(yè)。爸爸還告訴小明,不要給陌生人開門,小明說:“放心吧,我親愛的爸爸,我不會給陌生人開門的。”爸爸、媽媽這才放心的走了。

過了一會,門外傳來一陣敲門聲。小明踮著腳尖兒輕輕地走到門前,大著膽子問:“您是哪一位?”有一個叔叔在門外說:“我是你爸爸的朋友,小朋友你開開門呀!”小明又輕輕拿來一把椅子放在門邊,他站在椅子上往貓眼里一看,只看見一個人,身高大約1米6,手上抱著一個文件夾,鬼鬼祟祟的樣子,又像好人又有點像壞人。小明想了想,就問:“我爸叫什么名字?他老婆是誰?他的電話號碼是多少?”哪位叔叔回答不起來,灰溜溜的走了。

小明見人走了,心想:果真是壞人,真險呀!

幫助別人快樂自己

昨天,我非??鞓罚銈儾聻槭裁?,哈哈,因為我?guī)椭藙e人!

昨天晚上,我和婆婆去犀牛堤玩,那里有很多小孩在玩“小傘兵”。一個小孩在玩的時候,一不小心把手割傷了。他連忙跑向媽媽,媽媽一看,哎呀!流血了!那個立刻小孩大哭起來,可是,他的媽媽也沒帶紙,我急忙跑到婆婆那里,要了紙,飛快地跑向那個小孩那里,他的媽媽看到了說:“太謝謝你了,小朋友?!蹦莻€小朋友也用甜甜的聲音,說:“謝謝姐姐?!蹦菚r候,我心里有一種說不出的開心。

我以后也要多幫助別人,成為“活雷鋒。”

小學生生活日記【篇8】

20____年____月19日 星期三 天氣晴

在我的腦海中,有些事情雖然被我淡淡忘記,但是有一件事卻深深地印在我心中,它就像天上的一顆最引人注目、最絢麗多彩的恒星。

那是半年前的一天,我陪媽媽去給姥姥家交電費,剛交完費時一位老奶奶拄著拐杖緩緩地走到了柜臺,她顫抖地從身上摸出一個布袋,慢慢地打開,輕輕地遞給了工作人員,說:“我想在我家門口裝一盞路燈?!薄把b路燈?你不是——”工作人員顯得有些驚訝,老奶奶接著又不緊不慢地說:“是的,我什么也看不見,可是,當晚上我坐在院子里聽到門外有行人磕碰的聲音時,心里不是滋味,所以我想在我家門口安一盞路燈,這是我的一點積蓄,請你們安排安燈夠用嗎?”老奶奶也不聽工作人員講話,繼續(xù)說:“我年紀一大把了,也沒有多長時間了,就想多為大家做點兒貢獻,這也算我的一個心愿吧!”也許是為這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶所感動吧,當時空氣似乎凝固了,旁邊的人們低著頭好像在反思著什么……

當我們回過神時,老奶奶拄著拐杖已邁出了收費室的門檻,那一瞬間,無知的我也留下了一行熱淚……

小學生生活日記【篇9】

昨天,我和媽媽睡得晚,爸爸早就睡了。明天就是大姨媽的生日,我們給她挑禮物。正在我們正在選禮物的時候,爸爸突然說了一句話……不是,是咒語!亂七八糟的!我和媽媽都愣住了,等待著句??墒牵攘撕瞄L時間,沒動靜了!

我和媽媽繼續(xù)為大姨媽挑禮物。我們挑啊,挑啊,就在我們挑好要睡覺的哪一刻,爸爸又說了兩句“三字文”,就醒了,醒來之后,呆著看了我們娘倆五秒鐘,又說了一句“你們怎么還不睡?”就又睡了。睡覺的時候,我嘴里不停著說的一句話:@##還有的時候絆倒水瓶,又得重新拖……拖地可真辛苦啊!二十分鐘后我已經(jīng)筋疲力盡了,我的勞動成果就是一個干凈的家。

我只拖了地,卻覺得非常累,爸爸媽媽要做那么多家務一定很辛苦吧?我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

小學生生活日記【篇10】

我們身在花都成教,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈涌動的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那溫柔的情人的嘴唇,蕩出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠,溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致??!

我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

人生分為幾個黃金階段,小學是人生的第一個黃金階段,初中是人生的第二個黃金階段。我,在去年走完人生了第一個黃金階段。今年,我的妹妹即將走完這個階段,使我回憶起小學生活。

小學六年我就讀于大欖田小學,那兒是個很好的校園,面積也不小。學??偸欠譃槿髩K--體育場,教學樓,教師宿舍。學校環(huán)境十分優(yōu)美,到處可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經(jīng)是我們活動的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。

這兒的校風也很好,師生之間,同學之間相處十分和諧,每當課余空暇的時候,樹陰下,都可以看見同學之間,師生之間三五成群湊在一起交流學習體會,給這所美麗的學校增添了勃勃生機

在小學學習這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛入學的我,還是一個不懂事的幼稚小孩,經(jīng)過六年的學習和鍛煉,我已經(jīng)成長為一個懂事的青少年了。我學到了很多科學文化知識,學到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的基礎,為我的第二個黃金階段打開了一條通路。

遺憾的是沒有好好利用時間,珍惜時間,把握時間,努力學習。對自己的學習時間分配不合理,不注意學習方法,對學習不認真,導致學習效果不佳,這也是我小學生活使我感到遺憾的。

小學六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。

“解放了!解放了!”期末考試結束了,校園里彌漫著孩子快樂的氣息?!肮?!”終于可以好好的玩上兩個月了?!拔倚睦锇迪驳?。不知為什么,以往沉重的書包,今天卻變的如此輕巧。

我剛回到家,媽媽就很溫柔地微笑著,那微笑中摻雜著一個我不知道的詭計。這只是我的感覺罷了?!俺伺畠?,媽媽帶你買書,好嗎?”“嗯!”如果不答應就會有百分之九十九的可能吃一頓“燒餅油條”到時候可就不好受了。

“寶貝,媽媽只帶了解100元,我們要買少點喲!‘媽媽湊在我的邊輕輕地對我說。我勉強的笑了幾聲。我選了一本《霧都孤兒》來到收銀臺,只見媽媽氣喘吁吁地搬來一大堆練習題,我驚呼道“OH!MYGOOD!”慘了,這個暑假已經(jīng)不屬于我了??墒抢咸熘遥@些書一共才元?!笆裁?,我不信,我算算?!崩蠇屵€想不想給我買我選的書,可是,媽媽變歌曲《對面的女孩看過來》算了又算,減了又減,還是98。5元。歌曲停哼,小樣,讓你鉆了個空子?!皨寢尩难凵窀嬖V了我。

晚飯后,媽媽給了我一張作息時間表,除了睡覺吃飯就是學習,學習,再學習。只為了考上重點。

我坐在書桌前,忘著天上的小鳥。真的,我好羨慕他們??梢宰杂傻陌肯柙谒{天,擁有快樂。

一絲秋鳳從窗戶里吹了進來,好涼爽呀!風兒呀風兒,你快快地吹吧!吹進媽媽的心里,吹醒媽媽那顆望女成鳳的心吧!

小學生生活日記【篇11】

2012.7.7

喝酒

喝酒可中毒。

今天,我喝了酒。喝完之后,我就暈了,之后還老是不舒服,后來,還是媽咪的蜂蜜水救了我。我知道了未成年人不能喝酒!

媽媽的話:想起前些日,偶這邊站前廣場舉辦啤酒節(jié),小桃大言不殘的說:怎么沒有兒童組的,要是有兒童組的,我肯定能拿第一名。好象她天生就能喝一樣... 喝了一杯啤酒。和一個小姑娘一起喝的,人家臉不改色,澄已經(jīng)是連脖子都紅了,嚷著難受難受?!缎W生暑假生活日記30字》這篇優(yōu)秀的“一年級日記”由小學生日記大全收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請注明出處。

小學生生活日記【篇12】

下課了,同學們都興高采烈的跑了出可是我則趴在桌子上,惦記著假期里產(chǎn)生事兒……假期里發(fā)生了很多趣味事兒,學生們都說假期里最趣味事兒便是放煙花爆竹了,我也不列外,這一假期便是在煙花爆竹聲中渡過的。

大年夜那一天,我與一些盆友趕到賣煙火的地區(qū),大家都取出零用錢買來一大堆煙火、煙花爆竹,里邊的種類可多了,挺大炸彈、南瓜子、跳跳糖、飛天鼠、滑翔衣……

大家把煙火買回去后,我講:先放哪一個好呢?這時候,我的一個盆友說:大家先放滑翔衣吧!我還沒有看了呢!其他人也一致同意,行吧!我講。我先把一根香用火機點燃,以防燙傷了手。我將滑翔衣煙火放到地面上,我將香給了哪個發(fā)表意見的女生,那個女人把滑翔衣點燃了之后,就趕快跑了回家,害怕滑翔衣炸到自身一樣,啪!的一聲,滑翔衣爆開了,從天空漸漸地往下掉一個滑翔衣,上邊還有一個小人,真好玩!

接著就是南瓜子了,南瓜子小小一粒,把導火索引燃后,放到地面上它會嘶嘶冒著很多彩色的煙跟光。

就在這時候,媽媽來了,母親說:我們一起放吧!我和朋友們開心的喊著,叫著煙火在天空釋放五彩的光,大家的臉部映出五彩的微笑!

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周記是一種記錄身邊事情的方式,我們讀書時通常會寫。為了寫出優(yōu)秀的學生作業(yè)周記,該怎么寫呢?如果你在尋找優(yōu)質(zhì)文章,不妨看看“小學生日記”,相信你一定能找到對自己有用的內(nèi)容!...

2023-06-26 閱讀全文