失重作文。
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在生活中,超重、失重現(xiàn)象很常見(jiàn),比如人在電梯中,當(dāng)電梯加速上升時(shí),感到電梯底板對(duì)人的腳底壓力加大,這便是超重現(xiàn)象,乘坐汽車時(shí),當(dāng)汽車在一段坡路上加速向下行駛時(shí),人的內(nèi)臟器官因失重而“上浮”,使人不舒服這便是失重現(xiàn)象.為減輕橋梁所受壓力,橋一般造成凸型,使汽車過(guò)橋時(shí)有一個(gè)向下的加速度而使橋梁所受壓力減輕,當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)凹陷的路面時(shí),由于有豎直向上的加速度而出現(xiàn)超重現(xiàn)象,往往使車輪胎由于壓力大而爆破.由于重力作用,在地面上,用現(xiàn)代技術(shù)制成的滾珠,并不呈絕對(duì)球形,這是造成軸承磨損的重要原因之一,如果在宇宙飛船中則可以制成絕對(duì)球形的滾珠,而宇航員在宇宙飛船上由于完全失重,所以他的飲食、生活方法都必須與地面上有很大的不同.超重與失重,是兩個(gè)相反相成的概念,所以我一并給你解釋.有一個(gè)物體,我們假定質(zhì)量為m.現(xiàn)在,這個(gè)物體以加速度a豎直向上（即離開(kāi)地球的方向）運(yùn)動(dòng).顯然,由于物體有了這樣的運(yùn)動(dòng),它對(duì)水平支持面的壓力N（或?qū)ωQ直懸線的張力T）就要大于物體本身的重量,應(yīng)當(dāng)?shù)扔趍（g+a）.這種現(xiàn)象,就叫做物體超重.我們常說(shuō)物體超重了ma.同樣,現(xiàn)在,這個(gè)物體如果以加速度a豎直向下（即朝向地球的方向）運(yùn)動(dòng)時(shí),上述壓力N（或張力T）就要小于物體本身的重量,應(yīng)當(dāng)?shù)扔趍（g-a）.這種現(xiàn)象,就叫做物體失重.我們常說(shuō)物體失重了ma.如果a=g,則物體事實(shí)上在作自由落體運(yùn)動(dòng),壓力N（或張力T）為零,我們說(shuō)物體完全失重．舉例來(lái)說(shuō),在繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星中的物體,由于它豎直向下的加速度a就是衛(wèi)星所在位置的重力加速度g,所以該物體對(duì)衛(wèi)星底板的壓力為零,處于完全失重狀態(tài)．宇航員在宇宙飛船中,就是經(jīng)歷著這樣的失重狀態(tài).當(dāng)然,在日常生活中,我們也可以體會(huì)到超重與失重.譬如,我們?cè)陔娞葜?就能經(jīng)歷超重與失重的過(guò)程.當(dāng)電梯啟動(dòng)上升時(shí),由于我們和電梯一起有一個(gè)向上的加速度,所以此時(shí)我們超重了.相反,當(dāng)電梯啟動(dòng)下降時(shí),由于我們和電梯一起有一個(gè)向下的加速度,所以此時(shí)我們失重了.假如不小心電梯壞了,我們就和電梯一起向下墜去.此時(shí)我們必定完全失重了.不過(guò),這樣的體會(huì)我們當(dāng)然寧愿不要.
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光普射在大地上時(shí)，美好的一天便拉開(kāi)了序幕。今天，哥哥邀請(qǐng)我去玩跳樓機(jī)。
看著園內(nèi)的這些設(shè)施，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：哇哦，真華麗、壯觀!跳樓機(jī)從高聳入云的上空飛馳而下，多么刺激啊!不過(guò)，很快，我的激動(dòng)渴望的心緒便因?yàn)榻吁喽鴣?lái)的危機(jī)感而煙消云散。
救命呀，放我下去呀!一陣陣的呼喊聲傳入我的耳朵，我那本該激動(dòng)的心此時(shí)卻變得惶惶不安。哇，真有這么恐怖，這也太刺激了吧。我的心里像是繃上了一根弦，久久不能動(dòng)彈。剛玩完下來(lái)的游客，狀態(tài)各不相同。有的笑容滿面，瀟灑驕傲，但更多的是面色蒼、頭白發(fā)凌亂、腿腳不穩(wěn)，令人憐惜。我的心里不由得打起了退堂鼓，可玩不玩由不了我，哥哥硬生生的把我拽住，我被他拖到了座位上。
哥，我能不玩嗎?我膽怯地問(wèn)。
沒(méi)辦法，老天不容你呀。我哥調(diào)侃著。話音剛落，安全鎖落下。
算了，不就跳樓嗎?我不怕!我咬著嘴唇，暗暗打氣。
跳樓機(jī)緩緩上升，不一會(huì)兒便上升到了最高處。我抬眼望去，四周空空蕩蕩，往下一看，我嚇呆了，樓房像轎車一樣小。
我還沒(méi)緩過(guò)神，傳來(lái)了跳樓機(jī)準(zhǔn)備下降的警示音。我精神高度集中，隔著厚厚的安全服，也能感受到心在劇烈地嗵嗵跳。我想用手捂住眼睛，企圖逃避著即將到來(lái)的驚恐，卻發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)間，額頭上已經(jīng)滲滿了密密麻麻的小水珠。哇啊啊啊啊啊!伴隨著一聲慘烈的尖叫，跳樓機(jī)，下降了。
于我而言，這感覺(jué)可以用四個(gè)字來(lái)形容：生不如死。我感覺(jué)身體急速下降，好像被人狠狠的扔到空中，仿佛沒(méi)了知覺(jué)，大腦極度缺氧，卻又異常清醒。
我渾身都開(kāi)始顫抖，頭發(fā)絲都好像立了起來(lái)，整個(gè)身體像是要被掏空一樣。我差點(diǎn)都認(rèn)為這副肉體已經(jīng)不是我的了。這短短的幾秒鐘，在我的印象里卻像是度過(guò)了幾十年。
就在你感覺(jué)已經(jīng)快回到陸地上時(shí)，跳樓機(jī)就故意逗你一下，再次上升，接著下降，讓你回到剛才那個(gè)過(guò)程。這感覺(jué)刺激又難受。老天爺，你放過(guò)我吧
在我的祈禱下，跳樓機(jī)終于平息了它的怒火，停止折磨我了。我的腳再次觸碰到久違的土地時(shí)，激動(dòng)的眼淚奪眶而出。哥哥見(jiàn)狀笑著問(wèn)我：感覺(jué)如何?好極了。其實(shí)，我躺在草坪上，感覺(jué)草坪在快速下陷。
晚上十點(diǎn)，我打開(kāi)電視機(jī)，“注意、注意，明天6點(diǎn)地球?qū)⑹ブ亓?，?qǐng)大家準(zhǔn)備好！”我又換了幾個(gè)頻道，發(fā)現(xiàn)都是和地球失重有關(guān)，沒(méi)辦法，我只好關(guān)掉電視機(jī)，心想：怎么可能，失去重力？今天又不是愚人節(jié)，難道科學(xué)家無(wú)所事事想惡作?。?/p>
“啪！”6點(diǎn)，只見(jiàn)我飛上了空中，直到撞到了天花板，我從夢(mèng)中醒來(lái)，情不自禁地張大嘴巴——我的作業(yè)緊緊地貼在天花板，衣服、桌子、筆、床都飛上了天花板，看來(lái)新聞都是真的，我又想：那么我每天都可以自由自在地像小鳥(niǎo)樣飛在天空了！可是接下來(lái)，我就只好目瞪口呆，穿衣服時(shí)，我需要把衣服費(fèi)吃奶的勁從墻上“摘”下來(lái)，然后又費(fèi)力地穿上，我連腳都無(wú)法著地，想想看這多費(fèi)時(shí)間，我在穿衣服時(shí)只能一只袖子穿上再找另一只。
我費(fèi)了九牛二虎之力把亂七八糟的衣服穿好，我便準(zhǔn)備吃早餐，媽媽說(shuō)：“你要喝點(diǎn)水?！彼齽偘验_(kāi)水倒下來(lái)——不，下字應(yīng)該用引號(hào)才對(duì)，開(kāi)水變成一顆顆小珍珠浮在空中，我只好飛在空中像小金魚(yú)一樣一顆顆吃著水珍珠，我迫不及待地看著早餐向我飛來(lái)，我正想吃那塊面包時(shí)，它卻在空中“翩翩飛舞”，我怎么也抓不住它，好不容易咬了一口，面包渣飛進(jìn)了我的鼻孔，讓我打了個(gè)噴嚏，又飛進(jìn)了耳朵，讓我撓地心中憤憤不平，更糟糕的是面包好不容易下咽，它又飛了上來(lái)，讓我吐出，只好去學(xué)校。
在飛去學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)一輛輛小汽車、火車、自行車在空中漫無(wú)目的的飛行，讓我左躲右避，可是躲了這個(gè)撞了那個(gè)，避了那個(gè)碰了這個(gè)，路上的行人也像碰碰車似的，一撞在一起，就飛出十萬(wàn)八千里，大家也無(wú)心吵架，只顧躲避，在這個(gè)失去重力的'地方，走路也是項(xiàng)難事。
鼻青臉腫的我來(lái)到學(xué)校，大家在天花板上聽(tīng)著課，老師在黑板上畫(huà)“符”著，回家后，我只得東抓一只筆寫(xiě)幾題，西抓一個(gè)本子用力翻開(kāi)，還沒(méi)翻開(kāi)就浮了上去，只能用兩個(gè)字形容“費(fèi)力”！為了睡覺(jué)安穩(wěn)，媽媽找來(lái)一條繩子，首先把我拴在床上，然后把床系在門(mén)上，防止床飛了。
每天我都這樣混亂地度過(guò)著混亂的世界，在這個(gè)失去重力的世界里，希望飛上天空的大家反而開(kāi)始盼望有重力的世界了。
平衡木上有你和我，失重的平衡木，知道嗎？我會(huì)跌落谷底。
——題記
第一章我的自白
【One】幽幽清風(fēng)，款款吹來(lái)。
我們一直都是朋友。從小到大的朋友。
——幼銀
——茗汐
我們的名字都是在一起的不是嗎？
你很喜歡云朵，我喜歡藍(lán)天。我們都喜歡那種淡淡的近乎純凈的味道。香醇的沁入心脾。
在我摔跤的時(shí)候，你會(huì)用你纖細(xì)的手指為我抹去那心痛留下的灰塵，我則會(huì)用我柔柔的臉去貼你的手。你好像一個(gè)大姐姐，在照顧我，疼愛(ài)我。
突然風(fēng)景很好，讓我想到你。
【Two】你為什么不知道，其實(shí)胖胖的臉也很好看呢！
女大十八變。小時(shí)候的我又黑又胖，而你雖然也不白，但總是一副可愛(ài)的樣子。你天生就比我先懂事，知道撒嬌知道賣乖。
我很嫉妒不是？可是，現(xiàn)在我們的角色互換，這是不是上天的鬧??？
你的家庭比我家開(kāi)放，你可以肆意地使用化妝品遮蓋你缺陷的臉，而我可以肆意的點(diǎn)評(píng)你的五官不好看。是翻身時(shí)需要的磨難，還是什么，我不知道。
想想，到底應(yīng)該是什么？
你的交際比我好，我卻比你好看…在復(fù)雜的社會(huì)攀比下，我們突然變了，變得會(huì)和對(duì)方爭(zhēng)得頭破血流，要的是什么？
是名譽(yù)還是所謂的勝利？或者是你說(shuō)的人生。
我不知道，真的不知道。
親愛(ài)的茗汐，我們的鬧劇，就此開(kāi)始。
【Three】
…~~【后面是正文，請(qǐng)大家關(guān)注】…~~
…【未完
，待續(xù)
】…~~
是悲情小說(shuō)，非言情。有興趣者可以一起寫(xiě)，請(qǐng)先聯(lián)系我。
郵件如上。
精選閱讀
作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科肯定會(huì)接觸的。寫(xiě)作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上寫(xiě)失落的作文8篇，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
在我的人生章程中，我堅(jiān)信：順境多于逆境。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“順境造就偉人?！币虼?，面對(duì)波濤洶涌的大海時(shí)，我便猶如一舟飄蕩的孤帆，任由海水得魚(yú)破石擊，從不振起雙膀與大海勇敢對(duì)抗。
我歡喜，我擁有幸福的生活；我慶幸，我事一個(gè)生長(zhǎng)在順境的幸運(yùn)兒；我后悔，我沒(méi)有與困難勇敢對(duì)抗；我失落，我沒(méi)有克服困難的勇氣。
我的心似綠葉，這片綠葉是深秋的白楊葉子。綠際之前透點(diǎn)金黃，再湊近看看，清晰的紋理上布滿了一小點(diǎn)一小點(diǎn)得孔洞，可謂“千瘡百孔”。
這些千瘡百孔顫動(dòng)著我每一根神經(jīng)，觸動(dòng)著我的深痛。
記得，在我十歲那年，在一次測(cè)驗(yàn)中，我徹徹底底地喪失了斗志?！扳忊彙笨荚団忢懥?，緊張的心情籠罩著我的肉體以及精神。尖銳的筆尖在紙張上“嘩嘩嘩”地劃過(guò)，但是，不久后，筆尖就頓息在一道數(shù)學(xué)題上了。我呆呆地看著這一道令人費(fèi)盡心神的數(shù)學(xué)題，不由地?zé)o奈起來(lái)，我左思右想，終究還是解不出來(lái)。我心想：“想什么呀！別再想了！先休息一下吧！”于是，便趴在椅子上一動(dòng)不動(dòng)……事后，成績(jī)發(fā)下來(lái)，真得不盡人意！不但讓老師失望，還令父母?jìng)摹?/p>
我真的十分后悔，為什么當(dāng)初那么輕易就放棄，為什么要令自己變成如此糟糕？烏云密布地籠罩著我凄脆的心。
直到現(xiàn)在，我仍在尋找克服困難的勇氣。我經(jīng)常挑戰(zhàn)那些險(xiǎn)峻的困難，因?yàn)?，我希望自己能夠遇?qiáng)癒強(qiáng)。
尋找浩蕩的大海，如同尋找寬納敵眾的氣量；尋找黑夜中皎潔的月亮，如同尋找生命中理想的坐標(biāo)；尋找黎明前驕傲的太陽(yáng)，如同尋找克服困難的勇氣，那么地標(biāo)志以及可貴！
嘿，朋友，你是否也曾有過(guò)一段孤獨(dú)的日子……
當(dāng)失落的心不愿面對(duì)萬(wàn)木枯榮的世界時(shí)，你是否也曾把自己關(guān)在那心靈深處，那充斥著美好記憶的匣子里，如夢(mèng)。
那么美好的角落一定收藏著一束束最溫馨的春光，令人癡迷。朋友，那可是一片花海呀？當(dāng)那絢麗的海漾起了此起彼伏的浪花時(shí)，你是否會(huì)感到和煦的風(fēng)正安撫著你抽泣的心？花語(yǔ)隨著萬(wàn)物細(xì)簌而至，濕潤(rùn)了枯涸的心，于是淚水晶瑩在了春光里。斜斜的光呀，拉長(zhǎng)了我們的身影，周圍還有細(xì)碎的可愛(ài)的花影?？蓱z的人兒在花海中笑靨如花。而就在回眸的時(shí)刻，迷茫的心疑惑了。身后的一朵渺小的花朵兒。一樣的柔弱，一樣的無(wú)助，一樣的迷茫而不屈服，仿佛邂逅了另一個(gè)自己。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，朋友，我們不能沉浸在過(guò)去的春光里。那便開(kāi)始新的征程吧。帶走一朵花兒，留下一串串腳印。每一個(gè)面對(duì)未來(lái)的承諾都要鏗鏘有力！
春日只是過(guò)去，而明天卻總會(huì)如期而至。懷著矛盾的心情鼓起勇氣，逆風(fēng)而行！狂風(fēng)暴雨，飛沙走礫！朋友，請(qǐng)讓我們堅(jiān)信，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔！隆降的云層壓來(lái)，閃電不斷地劈下來(lái)，蜿蜒下來(lái)，一次又一次給我們重重的警醒，所以要緊握雙手呀，緊握住哪怕是一絲僅有的憧憬。海水打濕了衣服，冰涼了雙腳，麻木了內(nèi)心，卻依然要前行。暴雨傾瀉下來(lái)，委屈的云向海傾訴著它的心事，孤獨(dú)的淚水卻只能在雨中朦朧。失落積在心里，帶著砂礫的風(fēng)吹不去。天那么大、那么廣，路那么遠(yuǎn)，仿佛徒有這一個(gè)人渺小在其中，但是有著春一般的執(zhí)著，春一般的無(wú)畏，春一般的陽(yáng)光與自信。朋友，讓我們抬起頭，看向前，給所有冷漠的巖石一個(gè)無(wú)聲的反問(wèn)：“為什么不可以……”即使我知道前面還有一片荊棘。那更要有可以穿越一切的目光，永不改變自己前進(jìn)的方向。終于等到曙光照到我們身上的時(shí)候，那就讓我們張開(kāi)手掌把那來(lái)自花開(kāi)的花兒對(duì)準(zhǔn)厚云外的太陽(yáng)。
其實(shí)那心中的光一直陪我們前行……
朋友你知道嗎，有一朵花兒會(huì)在一片海上起航，在海水的潮起潮落中奔向遠(yuǎn)方。于是孤獨(dú)的日子消去了，一切都笑了。當(dāng)你一回頭，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)那條你所走過(guò)的路已是一片花海，在風(fēng)中起伏。原來(lái)不必怕與生活的磨合，時(shí)間總會(huì)把過(guò)去的點(diǎn)滴釀成美麗的回憶。
朋友，你可曾聽(tīng)見(jiàn)曙光的感嘆：在這片荒涼的地方開(kāi)出花兒時(shí)，那便是春風(fēng)十里。當(dāng)你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地立于世界，讓世界有一抹你的身影時(shí)，那便是十里春風(fēng)！我們雖然不能使所有人滿意，讓花滿天下，那就更要做好自己，帶著春風(fēng)一樣的力量，汗水便會(huì)綻放，天涯何處無(wú)知音。
朋友，要相信，這世界只因有你，才會(huì)十里春風(fēng)！
心情時(shí)好時(shí)壞，腦子里一片空白．好像有一朵白花，在我心底綻放．它的開(kāi)放，代表著我生活的存在！
這朵淺埋在心底開(kāi)放的花兒，不是隨意開(kāi)放．它需要的不只是時(shí)間，還需要的是空間，它與其他的花瓣一樣，一片一片鋪展開(kāi)來(lái)．在今天這個(gè)日新月異的年代，我必須學(xué)會(huì)向前，否則將被社會(huì)所淘汰．每個(gè)人都有著自己的生存法則，所以我不承認(rèn)失落是一種過(guò)錯(cuò)！
一個(gè)人想有怎樣的心情，使自己歡欣還是悲觀，完全由自己的生存法則而定，那都是自己的選擇．看著大街上人來(lái)來(lái)往往的人，我的心里感到一陣陣的疼痛，或許不久的將來(lái)我也是像他們那樣，背負(fù)著生活的包袱，像他們一樣在人群里拔山涉水，來(lái)來(lái)往往，四處穿梭流浪．可是，當(dāng)我浮想的時(shí)候，生活的節(jié)奏于我卻有毫無(wú)動(dòng)機(jī)．我渴望失落花開(kāi)的結(jié)果，我渴望從失落中尋找新知．于是，我放開(kāi)波瀾不驚的心情，放眼看世界的光芒萬(wàn)丈！
失落了，就好像是給自己身上鍍了一層堅(jiān)硬無(wú)比的不會(huì)閃光的金屬．即使眸前的稀疏與殘缺都無(wú)法遮掩，我也不該總是為這暫時(shí)的失落而懊惱傷心，我應(yīng)該警惕飽滿帶給我的歡欣和喜悅．面對(duì)失落，我不再悲觀喪氣，除了總結(jié)故去的教訓(xùn)之外，我要平靜那潮起潮落的心情，不怕嘲笑和打擊，重新校正更真實(shí)更明確的目標(biāo)！
我的貓頭鷹只是迷路了。
暑假過(guò)完了，學(xué)期開(kāi)始了，好像并沒(méi)有缺點(diǎn)什么，不對(duì)，來(lái)自霍格沃茨的信，送信的貓頭鷹，你在哪兒呢？霍格沃茨錄取通知書(shū)，你又在哪兒呢？
算算時(shí)間，沒(méi)錯(cuò)，就是今年，我將會(huì)成為霍格沃茨一年級(jí)新生的?？墒牵瑢儆谖业匿浫⊥ㄖ獣?shū)，它又到哪去了呢？不收到它，就會(huì)意味著我是個(gè)麻瓜不，這不可能，我不可能不會(huì)魔法！
我等了好久，站在窗邊，天空中的鳥(niǎo)兒沒(méi)有一只腳上綁著信，也沒(méi)有一只為我而來(lái)，我的心中被一種空落落的感覺(jué)裝滿了，就像我一直希望得到的東西被人丟到垃圾桶了似的。再等一會(huì)兒吧，說(shuō)不定它就飛過(guò)來(lái)了呢。這種感覺(jué)可真奇怪，明明知道這不會(huì)可能的，卻偏偏要去相信他，還可以拍著胸脯保證它是真的，絕不會(huì)假。
等呀等，一天過(guò)去了。
我什么也沒(méi)有等到。
我的貓頭鷹只是迷路了。
第二天了，這種失落的感覺(jué)卻沒(méi)有隨著時(shí)間變少。
到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，這兒根本找不到人來(lái)傾訴。對(duì)麻瓜們說(shuō)，總免不得一場(chǎng)嘲笑，對(duì)于和我一樣等不到錄取通知書(shū)的巫師們，就更不能說(shuō)了，氣氛會(huì)尷尬得要命的。
只有一種選擇了。那也是我要做的，把它埋起來(lái)，埋在心底，埋得深深的。
同為哈迷的死黨來(lái)問(wèn)我了：收到錄取通知書(shū)了沒(méi)？
好呀，哪壺不開(kāi)提哪壺？
當(dāng)然，我還去了對(duì)角巷買魔杖了呢。
我是不會(huì)把那句話說(shuō)出來(lái)的，她也不會(huì)。這層窗戶紙，我們終究捅不破。
這份失落，埋起來(lái)就好，別被發(fā)現(xiàn)，也千萬(wàn)不要說(shuō)出來(lái)。我的貓頭鷹不會(huì)來(lái)了嗎？會(huì)來(lái)的，也不會(huì)來(lái)的。
那份錄取通知書(shū)，是我夢(mèng)寐以求的呀。自從去年暑假碰到《哈利波特》后，我都等一年錄取通知書(shū)了，在這段時(shí)間，我都把這套書(shū)翻了不下五次。
拿不到它，我不會(huì)不為此生氣的。
但又沒(méi)辦法。
我堅(jiān)信：我的貓頭鷹只是迷路了。
失落的世界
星光黯黯，月色濛濛，斜斜細(xì)雨吹進(jìn)我心，沁涼的感受就這樣滴過(guò)每一條神經(jīng)，刺激著每個(gè)感官和細(xì)胞。那小小的身軀在張袂成蔭的城市車站穿梭，那男孩，那應(yīng)該柔嫩的雙手
晚間的城市車站，行人眾多，各個(gè)像在趕路似的，邁開(kāi)步伐，大步行走。這時(shí)，有個(gè)童稚幼嫩的聲音傳入我耳里，是個(gè)男孩，看著他白里透紅的雙頰和矮小的體態(tài)，預(yù)估六歲上下，見(jiàn)他手上拿著一個(gè)紙盒，紙盒里頭的口香糖一一躺平在沉睡著，肩上斜背著一個(gè)黑色小包包，似乎是裝錢的小袋子，破破的，舊舊的，看得出這男孩的孝心、努力和滿滿的堅(jiān)持。
對(duì)面的那條街上，有位行動(dòng)不便的婦女，坐在輪椅上，大聲地對(duì)男孩吼：快賣啊！沒(méi)賣完別想回家！簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻刺痛我的心，我走向那男孩，他輕輕拉了拉我的手，以可愛(ài)的語(yǔ)氣搭配上幼稚的笑容說(shuō)：姐姐，要不要買口香糖？他的手冰冰的、冷冷的，原本應(yīng)該是滑嫩柔軟的手，現(xiàn)在看來(lái)卻盡是疤痕、盡是傷口；應(yīng)該童貞的手，盡是狼狽，盡是艱辛；應(yīng)該懵懂無(wú)知的手，進(jìn)是創(chuàng)傷，盡是困苦！手心沒(méi)有溫度，手掌布滿黑黑的污垢，指甲也是長(zhǎng)得可以當(dāng)自保武器；那雙手，是滿分的孝心和心甘情愿的順從，帶著我領(lǐng)略生活中的不甜美。
那雙渴望愛(ài)的雙手，激勵(lì)我惜福和珍惜所擁有的；那雙渴望自由的雙手，告訴我被約束的'幸福；那雙渴望著夢(mèng)想的手，是我向前、向上，使我的明天越來(lái)越繽紛，使我的未來(lái)漸漸遼闊，那是雙令人憐惜的手，也是雙點(diǎn)綴明日光輝的手！
每當(dāng)我失意時(shí)，總會(huì)回憶起他那稚嫩辛勤的雙手，為我譜出動(dòng)人的音符，替我填飽憂傷的情緒，因他的貧苦，讓我明白我有多幸福、多富足！
人生不如意事十有八九，當(dāng)每個(gè)人遇到挫折、困難、失敗時(shí)，可能是自己度過(guò)難關(guān)，也可能是得到身邊親人、朋友的相助。
失落時(shí)，心總是徘徊在黑暗中。但母親身影的出現(xiàn)，環(huán)繞在她周圍的母愛(ài)般的光芒，就能把我從黑暗中帶至光明之處。讓我暫時(shí)的擺脫困境，讓我更加積極地面對(duì)生活。
還記得那是四年前一個(gè)晴朗的日子。那天，是我們發(fā)期末試卷的日子。而我的心忐忑不安，因?yàn)槲沂謸?dān)心語(yǔ)文成績(jī)。
坐在熟悉的座位上，卻感受不到之前的愜意和舒心，局促不安的我，總想著快點(diǎn)結(jié)束，盡早逃離這塊“是非”之地。
平時(shí)不茍言笑的語(yǔ)文老師，竟笑瞇瞇地拿著期末測(cè)試卷進(jìn)來(lái)了。我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。
“這次我們班是全年級(jí)第一，很不錯(cuò)，在90分以上的有15位同學(xué)，個(gè)別同學(xué)進(jìn)步很大?！闭Z(yǔ)文老師得意的揚(yáng)了揚(yáng)手中厚厚的試卷。
我仿佛聽(tīng)到了喜訊，心竟然咚咚的激動(dòng)起來(lái)?？墒牵?dāng)老師念完所有90分以上的同學(xué)的名字后，我的臉“噌”的一下，火熱了起來(lái)。
恍惚間，感覺(jué)周邊的同學(xué)都在議論我?！斑@次竟然沒(méi)有家怡的份”、“好稀奇哦！沒(méi)有她，呵呵”，一時(shí)真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，太丟人。
“家怡，85分?！?/p>
“喔……”一些同學(xué)們怪異的叫著。
燥熱的臉燒灼著我，我疾步走上講臺(tái)，甚至碰了同學(xué)的桌子都沒(méi)怎么留意。我抬起頭偷偷的瞥了老師一眼，竟發(fā)現(xiàn)老師平靜的面龐和冷冷的眼神，我不禁縮了縮頭，抓起試卷，沖回自己的座位。
窗外的陽(yáng)光依舊那樣燦爛，我卻感受不到絲毫的暖意。冰涼的心在哀嚎著：“85分，不會(huì)吧，班里平均分是80多，我才高出5分，我——我——”淚水再也控制不住，打濕了那刺目的數(shù)字。
也不知道那天是怎樣回到家的，只記得我一回到家，就在被窩里放肆的哭起來(lái)，感覺(jué)有種天塌下來(lái)的感覺(jué)。
在廚房里做飯的媽媽聽(tīng)到哭聲后，連忙放下手頭上的活，和我做了一次長(zhǎng)長(zhǎng)的談話。
如今，當(dāng)我失落的時(shí)候，耳邊依舊回響起媽媽的話：“傻孩子，不要為這種事就輕易落淚，要知道哭是不能解決事情的。媽媽知道你的理解能力不太強(qiáng)，不過(guò)我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始努力。做一匹黑馬趕上他們，對(duì)吧?！?/p>
后來(lái)，在媽媽的幫助下，我成績(jī)的確提高了不少，這得感謝我的好媽媽。
是的，失落并不可拍，可怕的是再站起來(lái)的勇氣。我也明白了，當(dāng)遭遇困境時(shí)，一定要學(xué)會(huì)分析原因再找解決的方法，那定會(huì)成功。
一天晚上臨睡覺(jué)以前，突然發(fā)現(xiàn)女兒在用指甲刀自己剪指甲，有些驚愕————不是夸張。我忙對(duì)女兒說(shuō)：“仍是爸爸幫你來(lái)剪吧。”女兒抬起頭一副很當(dāng)真的樣子：“我自己先嘗嘗。”我無(wú)言了，在旁邊仔細(xì)地看看她剪，生怕她剪著手指。整整十年了，給女兒剪指甲一直是我的專利，包括媽媽和奶奶，她都不讓剪，說(shuō)只有我剪的才不疼?？粗畠盒⌒囊硪淼匾稽c(diǎn)一點(diǎn)地剪著，一股莫名的失蹤感不禁油然而生。
回想起十年來(lái)女兒的成長(zhǎng)，一幅幅場(chǎng)景又浮現(xiàn)在腦海里，一段段感慨也隨之由心而生。
當(dāng)我查資料、問(wèn)白叟四處尋找嬰兒的母乳和奶粉的替換品時(shí)，我知道，我再不用半夜起來(lái)給孩子沏奶粉了，感覺(jué)就是丟了份職業(yè)。
當(dāng)我讓她鍛煉著天天半夜起來(lái)蹲尿盆時(shí)，我知道，我再也不能享受洗尿布的那種快感了。當(dāng)我扶著她的小胳膊，教她蹣跚學(xué)步時(shí)，我知道，她從此將不再留戀我的懷抱，我惆悵。
當(dāng)我看著她像一匹小馬駒似的高興地蹦蹦跳跳時(shí)，我知道，在她看來(lái)，與坐在我的肩膀上比擬，能自由的奔跑是她更高的向往，我失蹤。
當(dāng)我練習(xí)的她終于可以自己拿著筷子或勺子，大口大口地吃著香噴噴的飯菜時(shí)，我知道，她已經(jīng)不再需要我把她抱到院里的三輪車上，或是追到大馬路上一邊哄著她，一邊一口一口地給她喂飯了。欣慰之余，多少有些遺憾。
當(dāng)我給她扶著車子，鼓勵(lì)她勇敢地學(xué)騎車時(shí)，我知道，夏日里驕陽(yáng)下她坐在我車子后面撩起我的襯衣往我背上吹氣，給我納涼，冬日里寒風(fēng)中抱著我的腰，給我取暖的機(jī)會(huì)不會(huì)良多了。感覺(jué)她和我的間隔在拉遠(yuǎn)了。
……
她也越來(lái)越少地要求我抱抱她，也不再常常摸著我的胡子茬親我的臉了。她的一步步成長(zhǎng)總會(huì)伴跟著我一次次的失蹤。想起這些，我不禁有些黯然神傷。
我一邊鼓勵(lì)著她，盼望著她茁壯地成長(zhǎng)，越來(lái)越懂事，但愿她能翅膀硬朗，早點(diǎn)飛向那遼闊的藍(lán)天。一邊又想將她繼承攬?jiān)谧约旱挠鹨碇?，給她更多的呵護(hù)。我但愿她能快快地長(zhǎng)大，但又為她或許要離我而去而感到失蹤。我害怕有一天她會(huì)說(shuō)不再需要我，由于我自己知道，她才是我的最需要，我會(huì)為她傾瀉我的全部。但我也知道，那一天終究會(huì)到來(lái)，而那這恰是我所但愿的`看到的。
我知道她遲早有一天會(huì)離開(kāi)我的身邊，終究馬兒要到廣闊的草原上去奔跑，魚(yú)兒要在經(jīng)由海浪的浸禮，鳥(niǎo)兒也要在碧藍(lán)的天空中飛翔。她會(huì)找到屬于她自己的歸宿，自己的那一片天地。她承載著我的但愿，我的寄托。但我也但愿我能夠成為她永遠(yuǎn)的港灣，在她疲勞的時(shí)候，在她受傷之后，還會(huì)回到我的身邊，尋求我的卵翼，得到我的安慰和鼓勵(lì)。
于漫漫長(zhǎng)路中不經(jīng)意弄丟了勇氣，拼盡全力去追尋，它卻在尋找的路上悄然回到我身邊。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，沒(méi)有勇氣去攀一座山了？我也不清楚。但還好，它的走失，我發(fā)現(xiàn)了。
立于山腳下向上望，只見(jiàn)一眼望不穿的綠。天飄著絲絲細(xì)雨，山被霧籠上了面紗，像閣中待嫁的少女，羞澀而美好。我的心也被它霧遮的只余畏縮，卻咬著牙邁出了第一步。
山中的霧愈發(fā)大了，發(fā)雖在帽下卻也蒙上點(diǎn)點(diǎn)水珠。我的心也愈發(fā)亂了。久不曾有這樣強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，背已在無(wú)數(shù)次的跨腿、上邁中略有些直不起來(lái)，小腿上的肌肉也無(wú)比酸痛。格外煩悶，像全世界都在讓我放棄，讓我停下追尋的腳步。但看著前面仍在堅(jiān)持的人們，只得繼續(xù)拖著步子跟上。
雨漸漸停了，霧也有了消散的勢(shì)頭，似有暖意隔著厚厚的云霧傳過(guò)來(lái)。隊(duì)伍中已經(jīng)有幾人因體力不支而掉隊(duì)休息了，我卻出乎意料地進(jìn)入狀態(tài)，頗有幾分停不下來(lái)的感覺(jué)。腿上背上的疼痛似乎輕了不少，我的步伐越來(lái)越穩(wěn)健，竟不知何時(shí)來(lái)到了隊(duì)首。有略年長(zhǎng)的叔叔勸我：“小姑娘悠著點(diǎn)兒，別較真兒，真堅(jiān)持不了就停下來(lái)歇會(huì)兒，別傷了膝蓋”。我笑笑：“沒(méi)事兒，還能再爬會(huì)兒”。笑容在叔叔驚異中帶著贊許的眼神里愈發(fā)燦爛。
雨徹底停了，陽(yáng)光透過(guò)單薄的霧灑在山頂?shù)奈疑砩?。腳下的山被陽(yáng)光勾上金邊，再不復(fù)初見(jiàn)時(shí)彼此的懵懂與青澀，多了幾分成熟與淡然。我站在山頂，突然想到，那失落的勇氣，不是早就在我邁出第一步時(shí)回歸了嗎？
生活中的勇氣，學(xué)習(xí)中的勇氣，都在那一瞬間，重新回到了我心中。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)我那劣勢(shì)的理科科目了？我也不清楚。但還好，那失落的勇氣，我尋回來(lái)了。
大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“范文熱搜：關(guān)于尊重的作文合集(4篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。想要看出一個(gè)人是否有教養(yǎng)，有禮貌，在餐桌就可以看出來(lái)。使我記憶猶新的一次吃飯，就在那一天。
——題記
那是一個(gè)烏云滿天的下午，天空中一片灰色，微微下著小雨。晶瑩的雨珠拍打在嫩綠的樹(shù)葉上，使其歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈，洗去了身上的灰塵，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，使人感到神清氣爽。
明亮的屋里傳來(lái)爸爸的語(yǔ)音:“好的，我們馬上到！”接著，爸爸叫住我:“佳慧，我一個(gè)朋友從外地回來(lái)了，他們叫我們?nèi)ァ馄棚溩羽^’去吃飯，你準(zhǔn)備一下，馬上走?！薄芭丁薄Ｎ倚÷暤卮饝?yīng)了。
大約過(guò)了十分鐘，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)精心的打扮后一起來(lái)到了飯店。出來(lái)迎接我們的是爸爸朋友的一家。爸爸的朋友穿著一身西服，紳士地把我們請(qǐng)進(jìn)店內(nèi)，那位打扮的花枝招展的阿姨也開(kāi)始和媽媽聊起家常來(lái)。只有我和一個(gè)大約十歲的女孩靜靜地待在門(mén)外，只見(jiàn)她穿著一件粉紅色的裙子，圓圓的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，看起來(lái)十分可愛(ài)。
幾分鐘后，媽媽把我和她叫進(jìn)館內(nèi)。推門(mén)而入，一股溫暖的空調(diào)暖氣迎面吹來(lái)。店里有幾位穿著工作服的服務(wù)員正雙手放在腹前微笑地歡迎顧客。店內(nèi)裝飾十分古樸，透露出一種復(fù)古感。
我們到了一間不大不小的房間里，爸爸的朋友挽起爸爸的胳膊，示意爸爸坐里面，爸爸笑著說(shuō):“我不坐我不坐，你坐吧！”經(jīng)過(guò)那位朋友謙讓，爸爸只好坐在那兒。過(guò)了大約二十分鐘，美味的飯菜一道一道上到了餐桌上，爸爸媽媽和叔叔阿姨依然融洽地聊著天。
但是那個(gè)小女孩卻已經(jīng)大口大口地吃著菜，喝著湯，不管大人同不同意，她已經(jīng)津津有味地品嘗了。只見(jiàn)她站起身來(lái)，拿起筷子大手大腳地把飯菜不斷地往自己飯碗里夾，直到自己碗里已經(jīng)堆積成小山時(shí)才肯坐下吃，每吃一次都像餓狼一樣撕咬食物，一刻也不停。
當(dāng)看到這場(chǎng)景時(shí)，我氣憤地想:“現(xiàn)在的孩子怎么這樣?總要禮貌地等大人們開(kāi)始吃時(shí)再吃吧！”
爸爸媽媽和那兩位叔叔阿姨終于扭頭開(kāi)吃了，他們一個(gè)個(gè)不禁被眼前的一幕驚呆了:飯桌上有十個(gè)盤(pán)子左右，每個(gè)盤(pán)子里還只剩下一點(diǎn)兒食物。
那個(gè)小女孩心滿意足地半躺在椅子上，露出微微笑顏。
既然自己不尊重別人，也就不可能會(huì)贏得別人的尊重。在一個(gè)下雨天里，我領(lǐng)略到了一個(gè)人多么“文明”而又“優(yōu)雅”的風(fēng)采……
尊重是一種美德，尊重他人就是尊重自己。
美國(guó)有一位非常著名的飛行員胡夫。他的飛行經(jīng)驗(yàn)非常豐富，他駕駛飛機(jī)的技藝非常精明。有一次他接受部門(mén)的命令，要參加飛機(jī)的表演。當(dāng)他完成任務(wù)返艙后，卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)兩個(gè)引擎同時(shí)失靈。面對(duì)這種情形，作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐厚的飛行員來(lái)說(shuō)，他臨危不懼，保持鎮(zhèn)定的態(tài)度，奇跡般的把飛機(jī)迫降在機(jī)場(chǎng)上。
當(dāng)飛機(jī)迫降到機(jī)場(chǎng)后，胡夫便下來(lái)。胡夫和安全檢查人員檢查飛機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障的原因就是用油不對(duì)。這個(gè)時(shí)候，負(fù)責(zé)加油的機(jī)械師下的面如土色。就是因?yàn)闄C(jī)械師的一個(gè)小小失誤，令胡夫遭受著巨大的生命挑戰(zhàn)。但是此時(shí)的胡夫并沒(méi)有怪罪于機(jī)械師，而是讓機(jī)械師跟著他一起走，以后就讓他陪自己去維修飛機(jī)。這個(gè)時(shí)候機(jī)械師才慌忙緩過(guò)神來(lái)，連忙感謝胡夫。
這件事過(guò)后，胡夫的機(jī)械師在維修的過(guò)程中就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。從這件事情我們可以看出尊重對(duì)方，那么對(duì)方便會(huì)證明自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，這就是尊重他人所帶來(lái)的力量。
尊重他人也可以改變他人的命運(yùn)。
有一位成功的商人在街道上看到一名雙腿殘疾的人，在那里賣著鉛筆擺著小攤兒，剛開(kāi)始的時(shí)候她只是漫不經(jīng)心的向這位殘疾人丟下了100元大鈔。但是走了幾步之后，他便想起來(lái)這樣的行為有些不妥，于是便又把那100塊錢給收了回去，并且說(shuō)：你和我一樣都是商人。
很多年過(guò)去了。曾經(jīng)那位乞丐就已經(jīng)變成了因?yàn)轱L(fēng)度翩翩的大老板，當(dāng)他們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，曾經(jīng)的那位殘疾人非常感謝商人，因?yàn)樯倘私o他了應(yīng)有的尊嚴(yán)，讓他體會(huì)到了自己也是一名商人。
尊重他人并非難事，只要我們學(xué)會(huì)尊重，那么人類就會(huì)變得更加美好！
現(xiàn)如今，許多人都忘卻了中華民族最重要的東西禮儀。尊重老師是禮儀；尊重同學(xué)是禮儀；尊重父母也同樣是禮儀。禮儀是必不可少的，因?yàn)檫@樣在你尊重他人的同時(shí)，他人也會(huì)尊重你。
禮儀無(wú)處不在，就在昨天的下午，天空灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一位母親到一個(gè)商店中為她的孩子挑選鞋子，而我正好在一旁靜靜的觀望著，那為母親細(xì)心的挑選著鞋子，生怕孩子穿著不舒服，不好看。經(jīng)過(guò)那位母親的精挑細(xì)選終于挑到了一雙做工精細(xì)的運(yùn)動(dòng)鞋，白雪一般的皮鋪在上面，鞋的兩側(cè)有一些淡淡的花紋，大方而又不失文雅。我走上前去看著那位急忙要上車的母親，輕聲的問(wèn)了一下：這么急還要干什么去呀？給我的孩子買課外輔導(dǎo)書(shū)呀！那母親聽(tīng)見(jiàn)了我的疑問(wèn)，雖然很有耐心，但仔細(xì)聽(tīng)還是有點(diǎn)急切地回答著我。為什么昨天不去？我仍然是丈二和尚摸不著頭腦一般。那位母親嘆了口氣說(shuō)：唉，昨天那孩子忘了，檢查作業(yè)時(shí)他告訴我的。就在這時(shí)，天空開(kāi)始下起絲絲小雨，不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨，她看了看雨沒(méi)打傘有些無(wú)奈，又說(shuō)：這么大的雨，一會(huì)兒就停了！你就等一等吧！過(guò)了一會(huì)兒雨勢(shì)依舊沒(méi)有改變，還是下著黃豆般的大雨。不行！那位母親焦急地說(shuō)，孩子該急了！
爸爸在那位母親走后不一會(huì)兒，走到我旁邊，說(shuō)：收拾一下書(shū)包，等一下要去阿姨那兒。哦。我隨便應(yīng)付了一聲，知道了！到了阿姨家，那位母親就住在隔壁，我來(lái)了這么多次卻不知阿姨家還有這樣一位鄰居，我隱隱約約聽(tīng)到了從里面發(fā)出的聲音。你怎么這么不小心，把書(shū)給淋濕了？還有還有，你怎么這么慢？我聽(tīng)到了那些生氣的話語(yǔ)，心中不禁有一些酸楚：那位母親那么辛苦去買了書(shū)，那個(gè)孩子反而要這樣責(zé)備他的母親，真是不應(yīng)該呀！
人與人之間；孩子與長(zhǎng)輩之間；老師與學(xué)生之間；同學(xué)與同學(xué)呀！之間，就應(yīng)該互相互相尊重的。為什么別人幫你做了事情，你反而要來(lái)責(zé)備別人呢？如果那位母親那么用力呵護(hù)的東西都淋濕了，那么那位母親肯定也淋濕了！那位孩子怎么就不關(guān)心一下，不尊重一下呢？
我想現(xiàn)在的禮儀，現(xiàn)在的尊重是多么可貴！
尊重的力量
我們生活中的每一個(gè)人，不論貧富貴賤，身份高低，名氣大小，都需要來(lái)自他人的尊重。
其實(shí)，尊重別人很簡(jiǎn)單，比如，一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一個(gè)燦爛的微笑，一張祝福的卡片等。但是，他的力量卻是難以估量的。我就曾親身體驗(yàn)過(guò)尊重給我?guī)?lái)的力量。
以前，在小學(xué)是，我成績(jī)不好，不知是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是確實(shí)沒(méi)好好下功夫。著暫且不管它，但我很清楚，有的成績(jī)好的同學(xué)，一直都是用鄙夷的目光看著我。我心里又惱又氣，總是暗暗問(wèn)自己：為什么我連一點(diǎn)應(yīng)有的尊重都得不到？心里總是不平衡。就因?yàn)檫@，我的成績(jī)一落再落，差得可憐。
這時(shí)，我多么需要尊重和鼓勵(lì)。
可是，我所苛求的尊重和鼓勵(lì)在哪兒呢？老天，你可知道，它對(duì)于一個(gè)失落者是多么的重要？
我挨到了初中，一切都是全新的，尊重她來(lái)了，終于來(lái)了！
一年前，我在一個(gè)特別好的班里學(xué)習(xí)。所以特別好，是因?yàn)榘嗬镉兄凰鹬卦谀抢铮?/p>
那里，老師用善意的微笑看著每位同學(xué)。老師的體貼關(guān)懷，讓我重又得到了尊重，同學(xué)的互相幫助，又把尊重給了我。當(dāng)此時(shí)，我心里、全身集聚了一股勁，一種無(wú)可名狀的力量，迫不及待地要發(fā)揮出來(lái)。于是，很快取得了好成績(jī)，在心里定下了新的奮斗目標(biāo)。這些日子，我努力了，也得到了，這是因?yàn)樽鹬夭攀俏抑匦抡一亓俗晕遥一亓诵判摹?/p>
尊重，是世間極可貴的美德。雖然她不如金錢實(shí)在，不如名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，不如花開(kāi)艷麗；她是一種力量，一種不可名狀的神奇的力量！
經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的積極收集和整理這篇失敗的教訓(xùn)作文呈現(xiàn)在大家眼前，本文供您參考，并請(qǐng)收藏。作文能夠表現(xiàn)我們的思考和自我表達(dá)能力，寫(xiě)作是一種表達(dá)方式能夠讓我們的思想和感受得以傳達(dá)。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練。
拔河是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，它需要的是力量，“團(tuán)結(jié)的力量最大”，所以說(shuō)拔河是需要大家團(tuán)結(jié)的。一個(gè)人一有錯(cuò)誤，就會(huì)影響到團(tuán)體，當(dāng)一個(gè)人心一分，也會(huì)影響到團(tuán)體。學(xué)校里最近在搞活動(dòng)，其中有一個(gè)項(xiàng)目那就是“拔河”，這下就是要考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)心了。
星期五的中午就要比賽了，可是上午的最后一節(jié)體育課，好來(lái)不來(lái)，還來(lái)個(gè)四百你，把我們給累的個(gè)半死，中午還要體力比賽，可把我的丹田都找不到地方了。要知道在去年，咋們班級(jí)可是年段墊底，多么沒(méi)有面子啊，所以我們決定在這一次，起碼要在預(yù)賽中要贏個(gè)一次，比上一次也要有面子的多??！
上一次，因?yàn)闆](méi)有一次經(jīng)驗(yàn)，使得我們一次也沒(méi)有贏，這一次，好歹也要給我們贏一次呀。中午，太陽(yáng)還算留情，回家睡午覺(jué)去了，沒(méi)有把我們烤成炭。比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)健壯，所以非常不想和那一些人多體壯的大班比，比較喜歡和隔壁班比哦。天助我班也，給碰上了隔壁班?？墒?，也不要太掉以輕心，一比就見(jiàn)分曉了。既然一二兩名全被大班霸占了，我們就一定要爭(zhēng)到第三?？墒牵咸旌孟笊鷼饬?，又給了我們一個(gè)墊底。徹底沒(méi)有面子了。
經(jīng)過(guò)這兩次沒(méi)面子的教訓(xùn)，我也徹底的醒悟了。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，可能在這一次的拔河比賽中有一兩位同學(xué)沒(méi)有使勁，才導(dǎo)致這一場(chǎng)場(chǎng)的失敗。這個(gè)教訓(xùn)使我在心中深深的烙下，它讓我在應(yīng)該團(tuán)結(jié)的時(shí)候把它自己出現(xiàn)在我的腦海中，讓我知道應(yīng)該團(tuán)結(jié)，成為這個(gè)力量的一份。
有人走在沙灘上，恣意地盡享受碧海藍(lán)天的美景，憶起逐夢(mèng)的過(guò)往；有人站在一片無(wú)垠的森林中，一片蓊蓊郁郁映入眼簾，想起青春已在這耽溺的當(dāng)下流逝；有人唱著曲不成調(diào)的歌，一段段回憶在腦海中重現(xiàn)，在歌聲中以淚鋪陳那閃亮的日子；而我則在一次的失敗當(dāng)中，用痛的代價(jià)，體會(huì)到認(rèn)錯(cuò)的智慧。
記得那一次月考，經(jīng)過(guò)考前的懸梁刺股，我信心滿滿的作答，考題出乎意料的簡(jiǎn)單，我簡(jiǎn)直不必思考便能洋洋灑灑的作答，彷佛下筆有如神助，不過(guò)三、兩下子就答完題了！考卷寫(xiě)完后，我不時(shí)悠閑的欣賞窗外綠草如茵的清新，想象藍(lán)天白云的愜意，也得意的看著其它同學(xué)們一副痛苦掙扎的模樣，我的心里不禁發(fā)出了竊笑，嘲笑著同學(xué)們的駑鈍。當(dāng)他們還在奮勇的作戰(zhàn)時(shí)，我早已鳴金收兵，準(zhǔn)備迎接垂手可得的勝利。
成績(jī)公布的時(shí)刻到了，我滿心期待，沒(méi)想到在拿到考卷時(shí)，驚見(jiàn)成績(jī)的我，我不安靜、我不安定、我不認(rèn)輸，卻企圖執(zhí)著我的自信心瞬間崩盤(pán)，所有的洋洋得意霎時(shí)跌落谷底。滿江紅的分?jǐn)?shù)讓我慘遭滑鐵盧，我不能相信眼前的事實(shí)，終于流下了不爭(zhēng)氣的男兒淚。
黃昏日暮，殘陽(yáng)依依，天色吐著腥紅與慘灰，我拖著失神的影子回家，獨(dú)自一人坐在床上，秋天的夜里，空氣竟透著一絲冰涼，仔細(xì)的思索自己落敗的原因，除了不斷的責(zé)怪自己為什么沒(méi)看清楚題目就草率的下筆，更責(zé)怪自己因趾高氣昂而失去了致勝的關(guān)鍵，氣自己為什么總是如此莽撞？恨自己為何不三思而后行？更怨自己為什么不能反復(fù)檢查？不愿反復(fù)驗(yàn)算？我在想，我在問(wèn)，我在反省，也在向驕傲的內(nèi)在自我認(rèn)錯(cuò)，我在日記里寫(xiě)下今日痛的教訓(xùn)，希望我永遠(yuǎn)記得那令我難忘的一刻，然后擦干淚水，順著風(fēng)向，調(diào)整自己，昂揚(yáng)再起，御風(fēng)而上。
想想自己，面對(duì)人生的試煉，不都是如此的輕狂嗎？第二名的生活哲學(xué)，是我自認(rèn)生活中最高尚的情操！殊不知，這第二名哲學(xué)是需要第一名的謙恭，需要第一名的執(zhí)著，更需要第一名的智慧。而非我這種只想蝸居在自得意滿間的俗人所能領(lǐng)略的智慧。這次的挫折，除了認(rèn)錯(cuò)之外，讓我有了更新一層的領(lǐng)悟，原來(lái)在我們的生活中，彎腰是最好的姿勢(shì)。
一次失敗的教訓(xùn)，一次痛徹心扉的苦楚，一次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。讓我重新、從心面對(duì)自己，麥帥為子祈禱文中曾說(shuō)︰請(qǐng)賜給他謙遜，使他可以永遠(yuǎn)記住真實(shí)偉大的樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)智慧的虛懷若谷，和真實(shí)力量的溫和蘊(yùn)藉。我終能在這次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)其個(gè)中滋味。
吃飯時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們敗了，被人家橫掃了?！蔽衣?tīng)后驚呆了，我們班為什么會(huì)敗，就算敗，也不能被橫掃啊。
這是最后一次挑戰(zhàn)賽了，以后沒(méi)有機(jī)會(huì)再進(jìn)行挑戰(zhàn)了。真是不甘心。哎，為什么會(huì)這樣，語(yǔ)文沒(méi)有贏，就連我們拿手的數(shù)學(xué)也沒(méi)有贏。
一提到十班，大家都會(huì)想到“常勝將軍”這個(gè)詞，可這一次，“常勝將軍”竟連敗了兩局。這馬上都要畢業(yè)了，都想給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，可這一次，給我們的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)“問(wèn)號(hào)”。
造成這個(gè)結(jié)果的原因就是我們。我們現(xiàn)在干什么都不用心，寫(xiě)數(shù)學(xué)題不是抄錯(cuò)數(shù)就是算錯(cuò)得數(shù)，語(yǔ)文不是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)題就是瞎填。
我們和老師都感到力不從心。感覺(jué)心思就是到不了學(xué)習(xí)上，總是想著玩。
雖然這次敗了，但我們要吸取教訓(xùn)，要把狀態(tài)調(diào)整回來(lái)，做回原來(lái)的十班。
淚水劃過(guò)的痕跡是一次痛苦的驗(yàn)證碼。
——題記
中考已經(jīng)完了，原本滿臉喜悅的我，自從知曉成績(jī)后沒(méi)有一天臉上是燦爛的。不知道哭過(guò)多少次，流過(guò)多少淚水。曾經(jīng)那份堅(jiān)定自己一定能考上2中，是勝券在握，曾經(jīng)每天在壓力中折磨，曾經(jīng)為學(xué)習(xí)灑過(guò)的汗水和淚水在一瞬間都蒸發(fā)了，連個(gè)印記都沒(méi)有。曾經(jīng)面對(duì)上天的不公沒(méi)有放棄過(guò)的誓言，在頃刻也是城了灰燼。痛苦城了我發(fā)憤的必要課程。
中考的失敗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比任何挫折的教訓(xùn)都要慘痛，它代表我向爸媽和所有支持我的人證實(shí)-我是最棒的，我也能創(chuàng)造奇跡，我不是那么令他們失望的人。現(xiàn)在我算知道造物弄人，曾經(jīng)的驕傲變成了現(xiàn)在的失敗，這一過(guò)程是令人窒息的。
在挫折中我長(zhǎng)大了，有了志氣。自認(rèn)為這次的失敗即使沒(méi)宛轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，但在以后還是個(gè)未知數(shù)，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取和把握的。自從這次教訓(xùn)后，我要成功的欲望變的非一般的強(qiáng)烈。我要一雪前恥的念頭更是難以置信?，F(xiàn)在只要一想起這次的血恨，不管面對(duì)什么難題，我驚人的毅力都能秒殺。雖然不是都成功但是至少我努力過(guò)了就不會(huì)后悔。我想一味的怨天尤人也不是辦法，更是應(yīng)該注重實(shí)際?？孔约浩矗遣攀峭跽叩那?。
教訓(xùn)與挫折是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的過(guò)程。我只不過(guò)比別人早一點(diǎn)面對(duì)這樣的‘獎(jiǎng)品’而已。它能教會(huì)我面對(duì)挫折只有靠自己去克服，面對(duì)挑戰(zhàn)只有靠自己去拼。挫折并不可怕，可怕的是面對(duì)挫折畏難止步的人。還有一種就是竭盡全力，血拼到底奪下勝利旗幟的人，那就是我。
俗話說(shuō)得好：“吃一塹，長(zhǎng)一智?！蔽揖陀H身體會(huì)過(guò)。
記得剛開(kāi)學(xué)，我被調(diào)到了一個(gè)“極品位”上，那就是廢話大王蔣文莉的前面。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，蔣文莉嘰嘰喳喳說(shuō)了一大堆，盡管我極力控制自己不說(shuō)話，但是我實(shí)在控制不住了，便在后面和她說(shuō)得津津有味?！巴跻梨茫∥沂菫槟悴磐Ｏ聛?lái)的！”我一下子就不說(shuō)了，低下頭。我在心里不停的責(zé)備自己：王依婷，你沒(méi)事說(shuō)什么話呀！弄得喬老師剛剛講的什么我都不知道了！
不只喬老師提醒過(guò)我，許多科的老師也都提醒過(guò)我，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)老師們的話，仍然我行我素。
這下好了，本來(lái)我是信心滿滿能當(dāng)上大隊(duì)委的。不料，我以前30多票一下子跌到了20多票。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂！本來(lái)一顆晴朗的心瞬間變得陰暗沉沉，連著許多天都十分沮喪。
施老師見(jiàn)我這樣，也想“救救我”，于是老師把我叫到辦公室好好教導(dǎo)了一番，我聽(tīng)完了老師說(shuō)的話，趕緊低下頭，不敢對(duì)視老師的眼睛。施老師似乎看出了我的心思，輕輕拍了拍我的肩膀，和藹可親地說(shuō)：“老師只希望你做回原來(lái)的王依婷。”我沉默了一會(huì)兒，緩緩地抬起頭，看著老師的眼睛，雖然我口頭上沒(méi)答應(yīng)施老師的話，但是在我的心里我已經(jīng)答應(yīng)了：施老師，您放心，我一定會(huì)努力的！
不管我的成績(jī)?nèi)绾?，下學(xué)期我會(huì)讓你們看到一個(gè)隨時(shí)在努力的王依婷！一個(gè)最優(yōu)秀的王依婷！
高二分班時(shí)，本以為我可以分在文尖班，但結(jié)果并沒(méi)有我想象的那么理想。文尖班與我無(wú)緣，終成我的一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在，我連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有了。
我好恨，恨自己當(dāng)初太自信，確切地說(shuō)是自負(fù)，甚至是狂妄，除了輕狂和高傲，我一無(wú)所有。我曾經(jīng)不止一次對(duì)自己說(shuō)：“我要努力，絕不驕傲！”可別人兩句好話一夸，我就不知天高地厚了。
我總喜歡把自己偽裝成弱者的形象，以博得別人的同情和幫助，借以表現(xiàn)自己的謙虛?？蛇@次落選文尖班，我并沒(méi)有得到想象中的同情和幫助，相反，我得到的是嘲笑和奚落。我意識(shí)到，求助是無(wú)用的，唯一能夠幫助我的，只有我自己。
與文尖班失之交臂，我真的很難過(guò)，畢竟，我失去了一次很好的自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，這都怪我當(dāng)初不努力學(xué)習(xí)，可大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，哭也徒然，哀也無(wú)助，我更無(wú)力挽回?cái)【?，自己種下的苦果也只能自己來(lái)嘗。我能做的就是珍藏這次失敗的教訓(xùn)，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，在接下來(lái)的日子里刻苦努力，在高考考場(chǎng)上一鳴驚人，讓所有曾經(jīng)看不起我的人知道，失敗并不是我的專利，我要成為真正的強(qiáng)者。
人的肚子就像一杯水，這是我媽媽給我說(shuō)的一句話，在我看來(lái)這句話就是一句“名言”。
那是一次聚餐，我們一家加上外公外婆來(lái)到了婆婆爺爺?shù)募依?，我們看著電視，老人們打著麻將，開(kāi)心極了，我迫不及待地問(wèn)：“今天我們大家吃什么呀？”“到了你就知道了！”我皺了皺眉頭：“我餓了！”“那個(gè)箱子里有吃的，你自己去選?！蔽医K于發(fā)現(xiàn)了吃的，但里面全是柿餅，我翻了翻這些柿餅，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一袋巧克力，我拿了一塊出來(lái)，又發(fā)現(xiàn)有水果橡皮糖，我驚喜極了，吃了這個(gè)又情不自禁地抓起那個(gè)，好吃極了。
終于，我盼到了吃晚餐的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)就是家常菜：“什么嘛，就是普普通通的菜嘛，還搞得這么神秘！”伯?huà)屝α艘恍Γ骸澳愠粤司椭懒?。”上了菜，酸甜苦辣咸樣樣味俱全，我晃眼一看，發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都是我愛(ài)吃的，當(dāng)他們轉(zhuǎn)盤(pán)子的時(shí)候，就像吃旋轉(zhuǎn)壽司一樣，在美食的誘惑下，我吃的很多，很快就忘了以前吃多了肚子痛的“傷疤”我想：“也沒(méi)什么，只不過(guò)是上幾次廁所罷了?！眿寢尯孟裰牢业男乃悸哌^(guò)來(lái)：“少吃點(diǎn)，看你們爺爺好會(huì)控制自己，人的肚子就像一杯水你裝多了是要倒出來(lái)喲！”我笑了笑：“我知道，放心?！?/p>
后來(lái)我吃的飽飽的像“肥豬”一樣，吃完了上了一次廁所，回到婆婆家又上了一次，肚子脹脹的，回到家就是十一點(diǎn)了，又上了一次，早上起來(lái)還是上了一次，上了四次廁所之后，終于好了，做人呀，不要像我一樣，一定要控制自己，我因此也吸取了教訓(xùn)，今后我一定在吃東西上好好控制自己！
我喜歡這種感覺(jué)，從失敗中吸取教訓(xùn)，這是一種能深深印在腦子里的知識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的教訓(xùn)。想到日，我們手攀手，奮勇向前。雖然最后還是失敗了，但是，如果說(shuō)到底是誰(shuí)贏了，我想，我們也是一個(gè)贏家，因?yàn)槲覀儚氖≈形×私逃?xùn)。只要能獲得知識(shí)，那就都是贏家！
記得前一個(gè)月，茅老師似乎是想考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)力量，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩兩人三足的游戲，同學(xué)們各個(gè)都是一副躍躍欲試的樣子。當(dāng)茅老師說(shuō)要分成兩組的時(shí)候（男女），我們男生都是一副誓不罷休的樣子?？墒?，為什么總會(huì)是事事不順？本來(lái)是興致勃勃的男生，現(xiàn)在卻是一臉的愁眉苦臉。再看看女生，唉，我們可是不如女生啊！瞧瞧女生，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人在跑。再看看我們男生，像什么?。?？唉，原來(lái)這就是我們男生說(shuō)的什么加油，什么團(tuán)結(jié)就是力量，我們真是太失敗了！
是呀！茅老師說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的我們，是一個(gè)集體，不再是一個(gè)人了。可是，我們不知怎么了，就是聽(tīng)不進(jìn)去，明明知道自己節(jié)奏不對(duì)，卻一定要去說(shuō)別人，到后來(lái)大家變的分散了，從一個(gè)集體變成了小團(tuán)體，看，大家兩三個(gè)人零零落落的成為了一個(gè)集體，這樣到也不錯(cuò)?？?，同學(xué)們找到了自己的玩伴，分成了好幾組在比賽。
雖然大家到后來(lái)都玩的很開(kāi)心了，可是，我們到底有沒(méi)有所謂的團(tuán)結(jié)精神呢？我們從來(lái)都是一個(gè)集體?。〖热皇且粋€(gè)集體，那么我們?cè)趺纯梢苑珠_(kāi)呢？的確，團(tuán)體的力量可能會(huì)大，但是，團(tuán)結(jié)的力量會(huì)更大！這次雖然我們是失敗了，但是，我覺(jué)得能從中獲得教訓(xùn)更是好。加油，團(tuán)體的力量是不可小視的！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
人走在沙灘上，恣意地盡享受碧海藍(lán)天的美景，憶起逐夢(mèng)的過(guò)往；有人站在一片無(wú)垠的森林中，一片蓊蓊郁郁映入眼簾，想起青春已在這耽溺的當(dāng)下流逝；有人唱著曲不成調(diào)的歌，一段段回憶在腦海中重現(xiàn)，在歌聲中以淚鋪陳那閃亮的日子；而我則在一次的失敗當(dāng)中，用痛的代價(jià)，體會(huì)到認(rèn)錯(cuò)的智慧。
記得那一次月考，經(jīng)過(guò)考前的懸梁刺股，我信心滿滿的作答，考題出乎意料的簡(jiǎn)單，我簡(jiǎn)直不必思考便能洋洋灑灑的作答，彷佛下筆有如神助，不過(guò)三、兩下子就答完題了！考卷寫(xiě)完后，我不時(shí)悠閑的欣賞窗外綠草如茵的清新，想象藍(lán)天白云的愜意，也得意的看著其它同學(xué)們一副痛苦掙扎的模樣，我的心里不禁發(fā)出了竊笑，嘲笑著同學(xué)們的駑鈍。當(dāng)他們還在奮勇的作戰(zhàn)時(shí)，我早已鳴金收兵，準(zhǔn)備迎接垂手可得的勝利。
成績(jī)公布的時(shí)刻到了，我滿心期待，沒(méi)想到在拿到考卷時(shí)，驚見(jiàn)成績(jī)的我，我不安靜、我不安定、我不認(rèn)輸，卻企圖執(zhí)著……我的自信心瞬間崩盤(pán)，所有的洋洋得意霎時(shí)跌落谷底。滿江紅的分?jǐn)?shù)讓我慘遭滑鐵盧，我不能相信眼前的事實(shí)，終于流下了不爭(zhēng)氣的男兒淚。
黃昏日暮，殘陽(yáng)依依，天色吐著腥紅與慘灰，我拖著失神的影子回家，獨(dú)自一人坐在床上，秋天的夜里，空氣竟透著一絲冰涼，仔細(xì)的思索自己落敗的原因，除了不斷的責(zé)怪自己為什么沒(méi)看清楚題目就草率的下筆，更責(zé)怪自己因趾高氣昂而失去了致勝的關(guān)鍵，氣自己為什么總是如此莽撞？恨自己為何不三思而后行？更怨自己為什么不能反復(fù)檢查？不愿反復(fù)驗(yàn)算？我在想，我在問(wèn)，我在反省，也在向驕傲的內(nèi)在自我認(rèn)錯(cuò)，我在日記里寫(xiě)下今日痛的教訓(xùn)，希望我永遠(yuǎn)記得那令我難忘的一刻，然后擦干淚水，順著風(fēng)向，調(diào)整自己，昂揚(yáng)再起，御風(fēng)而上。
想想自己，面對(duì)人生的試煉，不都是如此的輕狂嗎？第二名的生活哲學(xué)，是我自認(rèn)生活中最高尚的情操！殊不知，這第二名哲學(xué)是需要第一名的謙恭，需要第一名的執(zhí)著，更需要第一名的智慧。而非我這種只想蝸居在自得意滿間的俗人所能領(lǐng)略的智慧。這次的挫折，除了認(rèn)錯(cuò)之外，讓我有了更新一層的領(lǐng)悟，原來(lái)在我們的生活中，彎腰是最好的姿勢(shì)。
記得上幼兒園的時(shí)候，我練過(guò)電子琴，可那是一次失敗的訓(xùn)練。
那是練電子琴的第三個(gè)晚上。由于天下雨，很多同學(xué)都沒(méi)有去上課，只有我和另一個(gè)同學(xué)去了，老師夸我們是勤奮好學(xué)的好孩子。受到老師的表?yè)P(yáng)，我倆都沾沾自喜。老師對(duì)我們說(shuō)：兩位小朋友，我讓你們練習(xí)的歌曲彈得怎么樣了？那位小朋友說(shuō)：老師，我先彈給你聽(tīng)吧！老師聽(tīng)那位小朋友彈了一遍，覺(jué)得還可以，就讓他又彈了幾遍，直到熟練為止。我靜靜地聽(tīng)著那位小朋友彈琴，覺(jué)得并不怎么樣，我也能做到?？墒牵嬲喌轿业臅r(shí)候，不知為什么，我的手就是不聽(tīng)使喚，幾乎一個(gè)音符也彈不好，老師嘆了口氣，說(shuō)：葉浩，來(lái)吧，讓老師給你示范一下，你可要看好了。也許由于心里緊張，老師給我示范了幾次，我還是無(wú)從下手。這時(shí)候，老師再也沉不住氣了，說(shuō)道：葉浩，你真令我失望，我看你還是不要再練了。老師的教訓(xùn)讓我感到無(wú)地自容，狼狽極了。
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)完后，說(shuō)：孩子，不要?dú)怵H，就把這次失敗當(dāng)作一次教訓(xùn)。琴?gòu)棽缓?，我們還可以學(xué)習(xí)其他東西，對(duì)不對(duì)？聽(tīng)了爸媽的話，我豁然開(kāi)朗，我堅(jiān)定地對(duì)爸媽說(shuō)：爸爸，媽媽，我會(huì)聽(tīng)你們的話，我知道失敗是成功之母，我一定會(huì)盡心盡力彌補(bǔ)我的過(guò)失的！
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