開(kāi)放周周記。
周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程，很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫(xiě)周記。在寫(xiě)周記的時(shí)候可以總結(jié)過(guò)去的一周規(guī)劃未來(lái)的計(jì)劃，你是不是在苦惱周記總是找不到內(nèi)容寫(xiě)？我們考慮您的需求對(duì)“開(kāi)放周周記”進(jìn)行了編輯，感恩您的支持希望這篇文章能夠?yàn)槟獯鹨苫螅?/p>
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。”我一早醒來(lái)，躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊，狼吞虎咽地吃完早餐，就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新，圍墻是潔白的，教學(xué)樓也換上了“新裝”。
我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級(jí)的時(shí)候，我和媽媽分工，我找五(1)班和五(2)班，媽媽找剩下的兩個(gè)班級(jí)。我來(lái)到五(1)班門(mén)口一看，巴掌大的名單被圍得里三層外三層，身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了，才好不容易擠進(jìn)去看，一班沒(méi)有我的名字，二班也沒(méi)有。
我沒(méi)精打采地去找媽媽，媽媽看見(jiàn)我就高興地喊：“快來(lái)，在這里，去五(4)班!”我連忙跑過(guò)去，給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后，就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是，都是三年級(jí)的老同學(xué)，他們身上都閃著嶄新的“光”。忽然，有一只胖嘟嘟的手向我揮著，我一看是xx呀!她可是我最好的朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲，老師來(lái)了，是一位女老師，高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡，她總是面帶微笑，穿著白色的上衣，深藍(lán)色的牛仔褲，打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓xx，叫她xx老師，教我們語(yǔ)文課。緊接著又來(lái)了一位男老師也介紹了自己，然后我們用一節(jié)課的時(shí)間做了自我介紹。
開(kāi)學(xué)第一天，見(jiàn)到了老同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，我非常快樂(lè)!
很快，美好的寒假結(jié)束了，我整理好全套裝備，準(zhǔn)備好輕松的心情，迎接嶄新的`學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地走在上學(xué)的路上，清脆的鳥(niǎo)鳴和著春風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林的嘩嘩聲，像一部交響樂(lè)，悠揚(yáng)地奏著。到學(xué)校了，大門(mén)緩緩地打開(kāi)，一切都是那么熟悉，我又回到了集體的懷抱，心里很踏實(shí)。一進(jìn)教室，同學(xué)們熱情地招呼我，我的心里暖暖的。幾個(gè)活躍的同學(xué)繪聲繪色地講著寒假里的趣聞，教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。過(guò)了一會(huì)，老師到教室來(lái)給我們發(fā)了新書(shū)。翻看著嶄新的書(shū)，仿佛又見(jiàn)到了久違的老朋友，我心想：太好了！又可以學(xué)新知識(shí)了。
第一天，課程不多，而且大部分在假期里都學(xué)過(guò)了，我覺(jué)得很輕松，連課后作業(yè)都在學(xué)校里做完了，還在校園上玩耍了一會(huì)。真希望以后每一天都能這樣輕松！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太多的變化讓我有些意外。
謝老師突然要“離開(kāi)”我們，以后只擔(dān)八班的課了。我們新的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熓且恢蟹中５男ｉL(zhǎng)。我們?nèi)ツ甑摹凹で樵缱x”就是由劉校長(zhǎng)提出的?？墒?，我們以后的語(yǔ)文老師可能再不會(huì)是謝老師了。明明已經(jīng)安排妥當(dāng)了，卻臨時(shí)更換，不舍、惋惜。是的，先是謝老師不走，但是謝老師又走了，也許是一年，也許是永遠(yuǎn)。我的中考卷，這一套馬上就做完了，可是謝老師還會(huì)繼續(xù)給我們鼓勵(lì)嗎？
排了新的座位，換了新的小組，我身邊的人也換了，幾乎是翻天覆地的變化。課代表不能再兼任，放不下，舍不得。放不下語(yǔ)文也舍不得數(shù)學(xué)，還有沒(méi)接觸過(guò)的物理和化學(xué)和化學(xué)。老師保留了我兩門(mén)課代表，或許這就是最好的安排吧！終于，我們改變了孫老師時(shí)的一些制度，規(guī)則不再照顧所有人，只尊重強(qiáng)者的利益。
最意想不到的是排名，就在我開(kāi)開(kāi)心心以為自己是第二的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)排名上我是第一。心中是大寫(xiě)的問(wèn)號(hào)，不管怎么說(shuō)，當(dāng)初我和第一的差距不止一兩分，不明不白，我一度懷疑給我核錯(cuò)了分。于是我特意找王老師看了看成績(jī)，居然復(fù)核回了十多分?！皬?fù)核基本上是不可能，99%都復(fù)核不回來(lái)”，張老師說(shuō)。我也許就是那1%的幸運(yùn)兒吧，一個(gè)意外的驚喜。
開(kāi)學(xué)的第一天就“驚心動(dòng)魄”，突然發(fā)生了太多的變化，讓人措手不及。不知這個(gè)學(xué)期會(huì)不會(huì)也有著如此曲折豐富的經(jīng)歷呢？
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我三步并作兩步地走進(jìn)了教室?？吹搅碎焺e已久的同學(xué)們，我高興得不得了，和他們打招呼、擁抱，過(guò)了好久才平靜下來(lái)?？僧?dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后，身體不由自主地顫抖了一下，心想：這下慘了，我的錯(cuò)題本還沒(méi)寫(xiě)完呢！
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后，老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，哇，最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜：有這么多作伴的就不愁了，法不責(zé)眾嘛！，這時(shí)老師問(wèn)我：“郭沛驊，你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完？”我低著頭小聲回答道：“只是錯(cuò)題本沒(méi)做完。”我一邊交代“罪行”，一邊在心里默默祈禱：老師，我是主動(dòng)坦白啊，求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧！不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師，還是我的禱告感動(dòng)了上帝，老師不溫不火地說(shuō)：“以后別人做一道，你就做二道。”聽(tīng)了這句話我懸著的心總算是落了下來(lái)，這懲罰也不算多嘛，我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò)，或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)老師心情比較好，下次可就不一定啦，以后我還是要按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”！
今天也算是有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)從今天起，“沛驊號(hào)”將開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式，我一定要成為更好的自己！
改革開(kāi)放的變化
——三七班
李宇航 今天觀看了改革開(kāi)放四十周年的紀(jì)錄片，我想：我還沒(méi)40歲，要怎么寫(xiě)觀后感呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)那我們比比看我們用的學(xué)習(xí)用品的變化吧！
“我們先說(shuō)說(shuō)筆盒吧！”我說(shuō)到。媽媽說(shuō)：“我小時(shí)候用的筆盒是醫(yī)院里放注射針劑的，一個(gè)扁扁的藥盒子。”聽(tīng)到這些我非常驚訝，那個(gè)還可以來(lái)做筆盒。我的筆盒上面有兩個(gè)可愛(ài)的飯團(tuán)圖案，分了兩層，一層放筆，一層放尺子和課程表，可方便呢！媽媽又說(shuō)：“我那時(shí)候用的鉛筆是你外公去鉛筆廠買的毛坯鉛筆，還是木頭的本色的，兩支才一分錢，用到手都握不住的時(shí)候還要用一個(gè)小竹筒接上去繼續(xù)用?！蔽艺f(shuō)：“我們現(xiàn)在都在用自動(dòng)鉛筆了，一壓筆芯就出來(lái)了，筆上還有美麗的圖案?！眿寢屜肓讼胗终f(shuō)：“媽媽以前用的本子是你外公工廠里包零件用的毛邊紙，攤平來(lái)壓實(shí)來(lái)，你外婆用細(xì)線縫一下邊，就變成作業(yè)本了?！蔽铱戳丝次业淖鳂I(yè)本，每一頁(yè)都有格子，封面油亮亮的。哇！原來(lái)媽媽和我用的學(xué)習(xí)用品就發(fā)生了那么大的變化，媽媽說(shuō)這都是改革開(kāi)放后帶來(lái)的巨大變化。我現(xiàn)在還用電腦上網(wǎng)查資料，連電腦都成了我的學(xué)習(xí)的工具之一，變化真大呀!
雖然我只是名小學(xué)生，但是我仍能真真切切地從身邊感受到改革開(kāi)放所帶來(lái)的變化。如今我們的祖國(guó)正一步步走向國(guó)際化，作為祖國(guó)的希望，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮、為祖國(guó)的建設(shè)出一份力！
推薦改革開(kāi)放大事：
1982年，平度市開(kāi)始實(shí)行農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)后，平度地區(qū)認(rèn)真貫徹中央關(guān)于搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、改革農(nóng)村管理體制的一系列方針政策，推行了多種形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制。從1982年下半年到1983年上半年，平度市在定額包工的基礎(chǔ)上，開(kāi)始推行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。到1983年底，全市大多數(shù)村實(shí)行了聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。在這場(chǎng)偉大的歷史變革中，徹底解決了分配“大鍋飯”的問(wèn)題，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性和創(chuàng)造性。此后，平度市圍繞國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策，相繼推出了建設(shè)“新型農(nóng)業(yè)”、“品牌農(nóng)業(yè)”等一系列重大舉措，對(duì)種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、副業(yè)、漁業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了全面調(diào)整，推動(dòng)了全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
2002年，平度市田莊鑄造工業(yè)園正式成立
為帶動(dòng)平度經(jīng)濟(jì)走外向型和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的發(fā)展路線，2002年平度市委、市政府支持成立了青島（田莊）鑄造工業(yè)園，主要促使從事鑄件生產(chǎn)、機(jī)械制造的企業(yè)入住，形成較大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)集群。園區(qū)總規(guī)劃面積16.34平方公里，地處濰坊、威海、煙臺(tái)、青島、濟(jì)南的交通咽喉，是山東半島制造業(yè)基地的中心地帶。工業(yè)園現(xiàn)有各類企業(yè)98家，其中其中機(jī)械鑄造企業(yè)62家。年產(chǎn)鑄造機(jī)械6000臺(tái)/套，鑄件8萬(wàn)噸，用工達(dá)到7000人以上，工業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)累計(jì)投入1200萬(wàn)元。鑄件產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日本、韓國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、丹麥等20多個(gè)國(guó)家，是中國(guó)一汽、二汽、北汽福田、洛陽(yáng)拖拉機(jī)、五征等50多家大型企業(yè)定點(diǎn)供貨商；鑄造機(jī)械中的砂處理設(shè)備的生產(chǎn)全國(guó)聞名，部分產(chǎn)品的技術(shù)水平已達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。中國(guó)最大的混砂機(jī)就誕生在青島第四鑄造機(jī)械有限公司；青島五洋鑄機(jī)有限公司的熱法再生技術(shù)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，處于國(guó)際領(lǐng)先水平。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了；轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)下學(xué)期了；轉(zhuǎn)眼今天成了我小學(xué)生涯的最后一個(gè)“開(kāi)學(xué)第一天”了！
今日不同往日，以前每個(gè)開(kāi)學(xué)第一天我都是興奮、緊張的，可我知道這是我們的最后一學(xué)期了，所以望著操場(chǎng)旁的老樹(shù)；和它頭上的鳥(niǎo)兒；滿是鮮花的棋苑；六年的老同學(xué)；與老師們，我更是不舍、遺憾的。
我大步流星地爬上樓梯，“呼呼”馬上到了4樓，我奔向教室，同學(xué)們也到的差不多了。梁哲語(yǔ)看到我，熱情地與我打招呼：“好久不見(jiàn)，你覺(jué)得我們上課的老師是不是很好啊！”“嗯，Sala老師很隨和的！”
我們還和四人小組的同學(xué)們交流寒假見(jiàn)聞，陳君睿去了清爽的福建；有的同學(xué)去了古城西安，所謂：“長(zhǎng)安大道連狹邪，青牛白馬七香車。”也有的同學(xué)去了“美輪美奐的哈爾濱”。大家的臉上洋溢著微笑，我們聊的不亦樂(lè)乎！很快王老師來(lái)了，她穿著藍(lán)色上衣，微笑地與我們打招呼，接著華老師也來(lái)了，她穿著緊身的黑色衣服，顯得精神極了！華老師也很關(guān)心我們，問(wèn)：“同學(xué)們，寒假很快過(guò)去了，在新的一年，你們也長(zhǎng)大了，寒假你們認(rèn)為好聽(tīng)的音樂(lè)，旅游照片，一本好書(shū)都可以介紹哦！”盤(pán)國(guó)平介紹了西安，大家都認(rèn)真地傾聽(tīng)。
不久，放學(xué)的鈴聲響了，“叮叮叮”新的學(xué)期，新的書(shū)本，愿我在新的學(xué)期收獲滿滿，受益匪淺！期待美好的明天！
如果你上網(wǎng)搜索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間以來(lái)，“改革開(kāi)放”一詞成為網(wǎng)絡(luò)上最熱門(mén)的字眼。是啊，改革開(kāi)放30年所帶來(lái)的變化是巨大的，人民的生活水平蒸蒸日上，雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那貧窮的年代，但從懂事起，我也能感受到人們生活條件都發(fā)生了翻天覆地的變化，生活水平提高了、環(huán)境變美了，人們的穿著也亮麗而多彩了。
有一次，我看到媽媽在看相片，我疑惑地探頭一瞧，看到相冊(cè)里一張泛黃的照片里站著一位年輕的女子，只見(jiàn)她穿著一件藍(lán)色斜襟的上衣和一條不合身的綠色褲子，顯然是軍裝裁剪過(guò)的，腳上穿著灰布帆鞋，在憨笑著。我忍不住問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？衣服這么老土?！眿寢尭锌鼗卮穑骸澳鞘悄隳棠桃郧暗哪?，那時(shí)候人人都是穿這樣的衣服。你奶奶家里窮，買不起好看的衣服，聽(tīng)她說(shuō)這已經(jīng)是最好的一件了?！边@已經(jīng)是最好的衣服了？可真是令我難以置信，不由得吐了吐舌頭接過(guò)了媽媽手里的相冊(cè)看了起來(lái)。我看到了一張張陳舊的照片：小孩子身上穿著打滿補(bǔ)丁的灰色短褂，穿著一條沾滿灰塵的短褲，顯然是大人們的褲子裁剪的；而年輕人衣服也好不到哪里去，除了款式老土，顏色也十分灰暗，不是灰、黑，就是藍(lán)。本來(lái)是豆蔻年華，卻顯得老氣橫秋。
正說(shuō)著，奶奶走進(jìn)房間問(wèn)：“你們?cè)诳词裁?？”。我抬起頭眼前一亮，奶奶現(xiàn)在的穿著與相片中的截然不同：只見(jiàn)她穿著一件粉紅色的上衣，衣服上繡著各種不同的花邊，手戴著一只翡翠手鐲，下身穿著一條淡黃色的褲子，顯得十分精神、年輕。
我看看相冊(cè)，又看看眼前的奶奶，感覺(jué)人們穿著的變化可真大呀！現(xiàn)在年輕人穿著時(shí)尚，老年人也穿得漂亮，更別說(shuō)我們小孩子了。大街上的人群都穿得花花綠綠的，絲毫沒(méi)有以前的單調(diào)和老土。以前只有逢年過(guò)節(jié)才能穿一件新衣服，現(xiàn)在不同了。我仰起臉問(wèn)奶奶：“為什么現(xiàn)在不管老年人還是年輕人都穿的那么時(shí)髦呢？”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“這一切都是改革開(kāi)放所帶來(lái)的，現(xiàn)在生活水平提高了，吃得好了，穿的自然也跟上了。以前大家都只求有得吃，哪里還顧得上穿啊。我記得我小時(shí)候，我們一家七口只有八條褲子，在冬天的時(shí)候一直縮在家里不敢走出門(mén)?！?/p>
這一切變化都得益于改革開(kāi)放所帶來(lái)的，?。≌吒淖兞?，社會(huì)改變了，人的面貌也改變了。這不禁讓我們想起鄧小平爺爺?shù)哪且痪湓挘骸鞍l(fā)展才是硬道理”，它讓我們送走了從前的貧窮和落后，帶來(lái)了現(xiàn)在的繁榮和富裕，讓我們告別昨天，一齊迎接燦爛的明天吧！
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在學(xué)校時(shí)，我們常常被分配寫(xiě)周記，這樣可以更好地挖掘自身的潛力。那么，我們通常都寫(xiě)些什么內(nèi)容呢？不用擔(dān)心，欄目小編已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了“開(kāi)學(xué)記周記”，或許你可以從中找到你需要的靈感！
開(kāi)學(xué)了，一切變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友相隔甚遠(yuǎn)了，與我同班的人也不過(guò)一個(gè)，還是不大熟的。雖說(shuō)在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè)，但因?yàn)樵S久不曾見(jiàn)面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來(lái)，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒(méi)了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)？回答是無(wú)奈的：不管你能不能適應(yīng)，還是得適應(yīng)，這邊是學(xué)校，沒(méi)有選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)與人打交道，適應(yīng)了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)?！鐣?huì)。
老師來(lái)了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個(gè)看似和藹，實(shí)則嚴(yán)厲的男老師，看來(lái)以后的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語(yǔ)之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì)錯(cuò)呢？但細(xì)想一下，其中似乎又不無(wú)道理，只好作罷。
新學(xué)期了，作業(yè)的難度也加大了，數(shù)學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì)做了，即使是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái)，細(xì)細(xì)看著。
雖然以前的同學(xué)不在一個(gè)班了，但見(jiàn)了面，仍會(huì)熱切的打一聲招呼，開(kāi)開(kāi)玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來(lái)吧，總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)與人和諧相處。算了，加油吧！
再見(jiàn)了，以前的班級(jí)。你好，現(xiàn)在的班級(jí)！
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一個(gè)多月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣?！痹瓉?lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚?淇淇?在北京?白公館?逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的`后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
新年過(guò)去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，是我們五年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
第五，要利用星期天和節(jié)假日，參加作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，每天練兩張大字，把書(shū)法練得棒棒的。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都新年過(guò)去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
一個(gè)人，一個(gè)書(shū)包！
一個(gè)穿著白藍(lán)上衣，背著一個(gè)沉重的黑色書(shū)包的人，準(zhǔn)備踏進(jìn)一個(gè)嶄新的環(huán)境，踏上一段嶄新的旅程。
走進(jìn)校園，有許多雅致的亭臺(tái)樓閣，四周的藤蔓遮掩纏繞。瞧，那有一條小溪，里邊有鴨子一家，正拍打著翅膀，好像在邊鼓掌，邊說(shuō)：“熱烈歡迎！熱烈歡迎！”她繼續(xù)走著，進(jìn)入了“星光大道”，兩邊展示的照片都是這屆多才多藝的初一新生，藝術(shù)之星、朗讀之星、足球?qū)氊悺總€(gè)普通的人，都是因?yàn)樯砩系哪硞€(gè)特長(zhǎng)，才變得熠熠生輝。
進(jìn)入了班級(jí)，她看到大家都十分興奮，興奮自己又迎來(lái)一段新的開(kāi)始，迎來(lái)一段新的挑戰(zhàn)。有的人在重?cái)⑴f情，有的人在結(jié)識(shí)新的'朋友，有的人在翻著自己的新書(shū)，有的人無(wú)所事事的伏在桌面上，眼睛盯著天花板直發(fā)愣……班里好像成了“菜市場(chǎng)”。這時(shí)，班主任到了，大步流星地走上了講臺(tái)，吵吵嚷嚷的噪音，漸漸都被壓下去了。原來(lái)，老師要通知一項(xiàng)“不是秘密的驚喜”，要七（3）班的同學(xué)們盡快去操場(chǎng)集合。
七（3）班的同學(xué)們來(lái)到了樓下，發(fā)現(xiàn)八、九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)都站在跑道的兩側(cè)，都向著這個(gè)方向張望呢！初來(lái)乍到，七年級(jí)的同學(xué)可能都有點(diǎn)興奮，亦或是緊張，都低著頭，竊竊私語(yǔ)。七年級(jí)隊(duì)伍開(kāi)始緩緩走進(jìn)跑道，迎接學(xué)長(zhǎng)們的歡迎問(wèn)候。太陽(yáng)看到又一批新的學(xué)子，可高興了，投射下幾道刺眼的陽(yáng)光，微風(fēng)也前來(lái)助威，她輕悄悄地用她那軟綿綿的手，撫掉同學(xué)們身上的汗珠與燥熱。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們注視著他們的學(xué)弟學(xué)妹們，向他們投去羨慕的目光。
她慢慢悟出學(xué)府中學(xué)被稱為幸福中學(xué)的原因了。
開(kāi)學(xué)了，第一天沒(méi)有什么意思，第二天就讓我感覺(jué)不適?？偢杏X(jué)這不是我要的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不是我期待中的老師和同學(xué)。所以，忍了這么久的淚水就這么流了。
說(shuō)出來(lái)自己都不好意思，見(jiàn)老師不重視我，嫉妒這就有了。是不是我不該受老師的重視？是不是她比我優(yōu)秀？不是吧，憑什么她這么受偏待，她可以做的事，我也可以，甚至不比她差！這就是嫉妒啊，它讓我難受，令我明白：我被寵壞了。我想念那些老師將我名字當(dāng)做口頭禪的日子，想念我的朋友們一聲甜甜的茜姐，這才是對(duì)我的肯定和尊重！淚水糊滿了我的臉，最后，我甚至不明白為什么落淚?？梢哉f(shuō)，不是嫉妒刺痛了我，而是回憶令我傷感。每天上學(xué)是我的習(xí)慣，而那個(gè)五班已是我的生活。習(xí)慣變了，我的生活只會(huì)變得不習(xí)慣，而生活變了，我就變得不習(xí)慣生活了。
爸爸跟我說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光，就怕你不是金子。一年級(jí)，你是班長(zhǎng)嗎？老師認(rèn)識(shí)你嗎？一天天學(xué)習(xí)，一件件事情，才能向陌生人證明你的優(yōu)秀。哪怕你是世界冠軍，現(xiàn)在，陌生人熟悉你嗎？也許一場(chǎng)考試過(guò)后，成績(jī)會(huì)證明的。真正的本事不可能一個(gè)個(gè)去告訴他們“我很優(yōu)秀”，而是久而久之，令他們熟悉你，知道你。不習(xí)慣只是暫時(shí)的，或許別人需要一個(gè)月適應(yīng)，自己只用了一個(gè)星期，這就是超乎常人的。以前的已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在就是要重新開(kāi)始，不是讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)你，而是去接受大家，了解大家。“把面子放下掙錢，有了錢就有了面子，再用面子去掙錢。”
也許我總拿現(xiàn)在與過(guò)去對(duì)比，也會(huì)不滿意新的生活，但只是不習(xí)慣罷了，也許明天，我就會(huì)與大家打成一片，我會(huì)多一群新朋友，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在考場(chǎng)上證明一切，在一天天的學(xué)習(xí)中展露我的與眾不同。痛哭過(guò)后的感覺(jué)就是重生。儲(chǔ)存在心中的悶火，怨氣和孤獨(dú)，讓它們隨著眼淚流出來(lái)吧，或許，死機(jī)的原因是因?yàn)閮?nèi)存滿了。
“開(kāi)學(xué)第一課用心起跑，相同的陽(yáng)光相同照耀……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就升了一個(gè)年級(jí)。與往常不同，今年的我已經(jīng)開(kāi)啟了初中之旅，初中的我們都是一張白紙，又回到了最初的起點(diǎn)，等待我們的又是什么呢？
進(jìn)入學(xué)府中學(xué)，首先，我欣賞了校園的風(fēng)貌。這個(gè)初中看起來(lái)有點(diǎn)小，可是小而精，為什么說(shuō)精致呢？我和幾位同學(xué)參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多在其它學(xué)校從未見(jiàn)過(guò)的“寶藏”，有獨(dú)立的朗誦亭，K歌亭，園林式的閱讀長(zhǎng)廊……這些課后放松的設(shè)施怎么不讓人怦然心動(dòng)呢？學(xué)校每周都有一堂幸福課，四堂特色課，最讓人激動(dòng)的是：周五下午有兩堂電影課，這就是勞逸結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更快樂(lè)的方法吧！
小學(xué)時(shí)，老師讓我們寫(xiě)開(kāi)學(xué)的新變化，我總是會(huì)寫(xiě)，我又長(zhǎng)高了，又學(xué)會(huì)了什么，皮膚又黑了……可現(xiàn)在我是真真實(shí)實(shí)地上了一個(gè)大臺(tái)階，從一名悠閑自在的小學(xué)生，變成一名爭(zhēng)分奪秒的初中生。我們每天的課程從六節(jié)變?yōu)榫殴?jié)，早上上學(xué)的時(shí)間從7：20變成6：40，早上和下午都要做運(yùn)動(dòng)。
不過(guò)，也還有開(kāi)心的變化，我每天最期待的就是學(xué)校那讓人垂涎三尺的午餐。上初中后，很多同學(xué)都在學(xué)校吃飯。下課鈴一響，所有的.同學(xué)像箭一般沖向飯?zhí)?，有香噴噴的炸雞腿，香濃軟糯的糯米肉丸，妙不可言的土豆燉牛腩……每一道菜都讓我回味無(wú)窮，讓我的煩惱一掃而空，讓我從忙碌中感到輕松起來(lái)！
初中只有三年，很快就要溜走，我一定要為自己定好目標(biāo)，做好時(shí)間計(jì)劃。我希望這三年能腳踏實(shí)地，不要偷懶，認(rèn)真做筆記，不要驕傲，也不要?dú)怵H，努力成為最優(yōu)秀的自己！雖然這只是一個(gè)觀看風(fēng)景的停留點(diǎn)，可幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了你們！在這個(gè)停留點(diǎn)上，我們將彼此陪伴珍貴的三年。
開(kāi)學(xué)了保持好自己的心態(tài)，“成長(zhǎng)的路上總是有煩惱，與伙伴們一起愛(ài)的擁抱……”這就是開(kāi)學(xué)遇到問(wèn)題的解決辦法，這是個(gè)嶄新的開(kāi)始，從這一刻出發(fā)……
這周開(kāi)學(xué)了。記得在開(kāi)學(xué)的前幾天，我的心情非常激動(dòng)。想到開(kāi)學(xué)后就可以再見(jiàn)到我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，就感到特別地開(kāi)心。開(kāi)學(xué)的這天早晨，我很早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備。
我和媽媽早早就來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樯狭昙?jí)，換新教室了。我們正在找著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)班主任老師在“一號(hào)樓”樓上的一間教室門(mén)口，我高興地喊：“媽媽，班主任老師在那兒，我們的教室肯定在那里?！蔽遗d奮地沖上樓，大聲喊道：“老師、老師?！痹S多同學(xué)都圍著班主任老師，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。班主任老師疼愛(ài)的摸摸這個(gè)的頭，“拍拍”那個(gè)同學(xué)的臉，親切地對(duì)我們說(shuō)：“你長(zhǎng)大了、你長(zhǎng)高了、你長(zhǎng)胖了，你們都成熟了許多呀！”數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，大家都開(kāi)心地喊：“老師好！”
我們都欣喜地領(lǐng)到了新書(shū)。我懷著喜悅的心情暗暗地想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步?！?/p>
暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí)；對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩，它在看我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識(shí)的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)就要來(lái)臨了，還沉醉于夢(mèng)中的孩子你們?cè)撔褋?lái)了。做好準(zhǔn)備迎接神圣般的學(xué)校，那段時(shí)間就像音樂(lè)一樣有前奏，后奏。讓我們靜靜的聆聽(tīng)吧。
Onerhythm
在放假之前，我們是不是都自己做了一本屬于自己的假期日歷呢，每天掛在床前頭。當(dāng)睡覺(jué)之前都會(huì)瞥一眼，看看它的衣服還厚不厚呢？當(dāng)我們看到還厚的時(shí)候心里樂(lè)滋滋的想著怎樣放縱自己的熱情；但當(dāng)我們看到薄似紗時(shí)，眉頭緊皺的是一個(gè)川字。愁得想怎么過(guò)得那么快，難道我的日歷“加速”了嗎？
Twothythm
在暑假必須會(huì)有一個(gè)貼心小伙伴陪伴著你------假期作業(yè)，這令很多孩子討厭的“伙伴”
恨不得撇的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。但它像膠布一樣緊貼著你，盡管你一直冷落著它，它依然忠心耿耿的陪伴著你。你知道日歷的弱不禁風(fēng)了，就開(kāi)始揮動(dòng)手中的魔法筆去描繪假期作業(yè)的天空，怕開(kāi)學(xué)時(shí)老師責(zé)罵你不是好主人。
Threethythm
乖巧懂事的孩子看到日歷的薄得楚楚可憐，假期作業(yè)的天空描繪的很精彩時(shí)。才從房間的.角落里挖出被塵埃淹沒(méi)的旅行包，雖然被壓得皺皺巴巴的，又被調(diào)皮的塵埃給戰(zhàn)勝了。但不用擔(dān)心，它還有一個(gè)細(xì)心的主人。小主人汗流背面的把旅行包給挖出來(lái)，又到來(lái)一盆水，白白的泡沫在陽(yáng)光的反射下映出了五顏六色的光彩來(lái)。主人的汗珠滴到你的心坑里去把骯臟的東西全抹去，留下最干凈，最純潔的心保護(hù)主人。
Fourthythm
晚上的街上，看到愛(ài)美的姑娘手挽手拉著自己的伙伴購(gòu)物時(shí)，你就知道離開(kāi)學(xué)不久了，商場(chǎng)的生意頓時(shí)紅紅火火的暢銷著。姑娘左挑右挑，比較來(lái)比較去的挑選著他們的文具筆，本子，書(shū)包······都被姑娘寬闊的心胸給收過(guò)去了。
瞧瞧吧，同學(xué)們看看你們身邊的朋友都有了這些現(xiàn)象呢？你知道這是什么節(jié)奏嗎？那是開(kāi)學(xué)的節(jié)奏，你準(zhǔn)備好了嗎？
一眨眼工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”一下子就過(guò)去了。哎！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著星期一到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆腳步，永遠(yuǎn)不要到周一，因?yàn)橹芤?非常不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩“野馬”，在遼闊草原上奔跑，無(wú)憂無(wú)慮玩耍?？勺罱K還是要被拴回“馬圈”里去……
快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興是，我又可以看見(jiàn)我同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人沒(méi)到校，可是我心還在學(xué)校里面。但我相信自己只要真開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我心就會(huì)完全地回到學(xué)校，學(xué)習(xí)，才是我現(xiàn)在唯一目標(biāo)。雖然我在上學(xué)期沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但經(jīng)過(guò)我努力我一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級(jí)了。在以前學(xué)習(xí)生活中，我還有非常多事情做得不夠好，讓老師與媽媽操非常多心。我要下決心在新學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)老師及家人對(duì)我期望與我自己夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦！
度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了校園的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一件事情，當(dāng)然是領(lǐng)新書(shū)了?？吹街v臺(tái)桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識(shí)大門(mén)在向我打開(kāi)著。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟了。
八點(diǎn)左右，教師來(lái)了。在教師的號(hào)令下，新書(shū)順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書(shū)面，心里有著一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書(shū)本嗎？我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識(shí)的海洋里，校園的大喇叭響了，教師要大家排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。先是校園的大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著，董校長(zhǎng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了校園在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場(chǎng)回來(lái)，教師開(kāi)始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候，教師的表情顯得很嚴(yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區(qū)別。
總之，一句話，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。
快開(kāi)學(xué)了！我有一點(diǎn)想去學(xué)校，又有一點(diǎn)不想去學(xué)校。想去的原因是可以和許多朋友玩；不想去的原因是擔(dān)心功課會(huì)像一座山一樣多，真是既期待又怕功課多。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，安親班的老師給我們寫(xiě)考卷，我一想到要寫(xiě)考卷就會(huì)頭痛，因?yàn)橐淮螌?xiě)就要寫(xiě)一兩三張，而且又想到開(kāi)學(xué)后會(huì)有更多更多的考卷，頭又更痛了。當(dāng) 我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)，女生們都會(huì)聚在一起閑話家常，分享自己的開(kāi)學(xué)心情，有人開(kāi)心，也有人難過(guò)，其實(shí)他們的心情都跟我一樣是五味雜陳吧。
我覺(jué)得我們要開(kāi)學(xué)的心情都不是很好，因?yàn)槲覀兎窒淼膬?nèi)容，幾乎都是不想開(kāi)學(xué)，但是剛從大班升上一年級(jí)的學(xué)弟妹和我們不同，他們就像可愛(ài)的蝴蝶飛來(lái)繞去，一直說(shuō)很期待開(kāi)學(xué)。我們卻像小猴子一樣，還想繼續(xù)活蹦亂跳的玩耍，希望能有一個(gè)放也放不完的暑假。
周記寫(xiě)作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的過(guò)程，大家應(yīng)該都有寫(xiě)周記的習(xí)慣吧。周記可以讓我們更加專注于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。推薦一些關(guān)于“放假周記”的精選文章讓您了解更多，歡迎你來(lái)品鑒本文！
轉(zhuǎn)眼放假快2周了,這段時(shí)間里你都在做什么?是不是在奔走于各種補(bǔ)習(xí)班?還是迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲?是不是在忙著完成寒假生活?還是盡情的游玩?從許多同學(xué)的周記里,老師了解了一些你們的動(dòng)態(tài),希望你過(guò)的充實(shí)快樂(lè)!也希望你們無(wú)論是心理還是身體都依舊健康!
放假以來(lái),老師也了解到了一些不盡人意的事:比如借寫(xiě)周記之名,有些同學(xué)上網(wǎng)拼命的玩游戲;在QQ群里說(shuō)臟話、罵人等，老師希望：每個(gè)同學(xué)不管在社會(huì)、學(xué)校、家里都一如既往地做六、1班的學(xué)生，健康上網(wǎng)，不做小學(xué)生不該做的事，不說(shuō)小學(xué)生不該說(shuō)的話，不交我們這個(gè)年齡不該交的朋友。按時(shí)學(xué)習(xí)，不突擊作業(yè)，特別是鋼筆字地練習(xí)，哪怕一天寫(xiě)一行也好，只要用心去寫(xiě)，就是一種收獲！如果是為了給我完成作業(yè)，那這份鋼筆字練習(xí)就沒(méi)有任何意義了，你說(shuō)呢？
關(guān)于周記的幾點(diǎn)老生常談：1、每周自己定時(shí)間完成一篇；2、每篇日記內(nèi)容必須是：記錄寒假生活中的所見(jiàn)所聞所思所感，每篇都在400字以上；3、不許一次性寫(xiě)出5篇，否則只做完成一篇處理；4、如果家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，發(fā)表確實(shí)有困難，就寫(xiě)在稿紙上。我會(huì)定期看大家的周記，一并在圈子中加精華。也請(qǐng)你定期查看圈子中大家的文章，互相學(xué)習(xí)和交流！
最后祝同學(xué)們寒假愉快！
起床，眼睛疼的睜不開(kāi)，太陽(yáng)已照得大地火辣辣，我還沉沉欲昏。雖然是短發(fā)，頭發(fā)還是亂糟糟，拿個(gè)梳子隨便梳梳。我又回到客廳，慢悠悠地打開(kāi)電視，就知道沒(méi)什么好電視時(shí)，我就隨便找個(gè)卡通臺(tái)看。
過(guò)了一會(huì)兒，便已是中午，媽也才起床，問(wèn)我吃什么，我說(shuō)：“隨便啊，反正暑假也是混日子?！薄班亍?，我媽又倒頭睡去，我暈~。我爸爸呢，不讓我玩QQ，我也沒(méi)辦法，知道爸爸不是好惹的。實(shí)在是沒(méi)事干了，打開(kāi)電腦避開(kāi)我心愛(ài)的Q仔頭像，打開(kāi)網(wǎng)站玩些游戲，本來(lái)是嫌時(shí)間過(guò)的慢，現(xiàn)在一玩玩到了5、6點(diǎn)鐘，就馬上關(guān)電腦?？磁嫉膴蕵?lè)無(wú)極限加娛樂(lè)樂(lè)翻天，看完了才感覺(jué)有點(diǎn)餓，吃個(gè)雪糕，干脆面，得了，飽！7點(diǎn)咯，看閃~~天下，（避開(kāi)新聞）偶看完之后，看湖南衛(wèi)視的電視，直至午夜，回到房間，“啪”，開(kāi)燈，開(kāi)壁燈，關(guān)燈，上小床，關(guān)壁燈（偶都覺(jué)得很麻煩地）。
其他幾天也沒(méi)多少差，只是偶爾去購(gòu)下物和老媽，超級(jí)無(wú)聊的時(shí)候在家常?？ɡ璒K而已。補(bǔ)充：盼望開(kāi)學(xué)啊啊啊?。。ㄚs快升6年級(jí)）想看我那幾個(gè)白癡哥們兒，再加上幾拳幾腳，那感覺(jué)，好想念?。?！~
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太多的變化讓我有些意外。
謝老師突然要“離開(kāi)”我們，以后只擔(dān)八班的課了。我們新的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熓且恢蟹中５男ｉL(zhǎng)。我們?nèi)ツ甑摹凹で樵缱x”就是由劉校長(zhǎng)提出的?？墒牵覀円院蟮恼Z(yǔ)文老師可能再不會(huì)是謝老師了。明明已經(jīng)安排妥當(dāng)了，卻臨時(shí)更換，不舍、惋惜。是的，先是謝老師不走，但是謝老師又走了，也許是一年，也許是永遠(yuǎn)。我的中考卷，這一套馬上就做完了，可是謝老師還會(huì)繼續(xù)給我們鼓勵(lì)嗎？
排了新的座位，換了新的小組，我身邊的人也換了，幾乎是翻天覆地的變化。課代表不能再兼任，放不下，舍不得。放不下語(yǔ)文也舍不得數(shù)學(xué)，還有沒(méi)接觸過(guò)的物理和化學(xué)和化學(xué)。老師保留了我兩門(mén)課代表，或許這就是最好的安排吧！終于，我們改變了孫老師時(shí)的一些制度，規(guī)則不再照顧所有人，只尊重強(qiáng)者的利益。
最意想不到的是排名，就在我開(kāi)開(kāi)心心以為自己是第二的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)排名上我是第一。心中是大寫(xiě)的問(wèn)號(hào)，不管怎么說(shuō)，當(dāng)初我和第一的差距不止一兩分，不明不白，我一度懷疑給我核錯(cuò)了分。于是我特意找王老師看了看成績(jī)，居然復(fù)核回了十多分?！皬?fù)核基本上是不可能，99%都復(fù)核不回來(lái)”，張老師說(shuō)。我也許就是那1%的幸運(yùn)兒吧，一個(gè)意外的驚喜。
開(kāi)學(xué)的第一天就“驚心動(dòng)魄”，突然發(fā)生了太多的變化，讓人措手不及。不知這個(gè)學(xué)期會(huì)不會(huì)也有著如此曲折豐富的經(jīng)歷呢？
其實(shí)，我的夢(mèng)想絕不會(huì)像安徒生童話故事里描寫(xiě)的那位一絲不掛、愛(ài)慕虛榮的皇帝做的一樣，也更不會(huì)奢望能有一支馬良的神筆。
其實(shí)我的夢(mèng)想猶如一幅幅畫(huà)經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)神州飛船一個(gè)接一個(gè)飛到太空與天宮一號(hào)對(duì)接時(shí)，里面一位位航天英雄就會(huì)讓我感到無(wú)比自豪，他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。我夢(mèng)想有一天，我也能穿著宇航服，走進(jìn)飛船。其實(shí)那個(gè)時(shí)候的飛船已不是如今的“神舟十號(hào)”了，或許成了升級(jí)版的“神州三十”。它不僅里面空間大，而且又增加了更多的先進(jìn)設(shè)備。當(dāng)廣播里響起倒計(jì)時(shí)時(shí)，我的心情是格外的繳動(dòng)?！包c(diǎn)火”一聲令下，我坐的飛船緩緩的離開(kāi)了地面，奔向遙遠(yuǎn)的太空。到底坐的是飛船?。〔欢嗑?，我就像是一位游泳選手，在太空中學(xué)起了蛙泳。一會(huì)兒又像是一位蹦極運(yùn)動(dòng)員，在飛船里翻起了跟斗?！?/p>
“花花，你拿著鉛筆，一字不寫(xiě)的傻坐在那里想什么呢？”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)爸爸來(lái)到了我身邊。我把我的想法告訴了爸爸，等我長(zhǎng)大了也想成為一名宇航員，就像聶海勝叔叔、王亞平阿姨一樣能為祖國(guó)爭(zhēng)光。
“當(dāng)然有可能，不過(guò)你不能再這樣拖拉、傻坐下去，你只要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！卑职值脑捵屛颐靼琢嗽S多。或許也就是這個(gè)夢(mèng)想給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的新動(dòng)力，我要證明我自己，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去了，讓我們迎接新的一個(gè)美好學(xué)期吧!
雖然，有許多小朋友不想上學(xué)，只想繼續(xù)玩耍。可是，不上學(xué)就會(huì)學(xué)不到知識(shí)，長(zhǎng)大以后腦袋里只想著玩耍，沒(méi)有知識(shí)就會(huì)考不上大學(xué)也就完成不了自己的夢(mèng)想!但是，有的小朋友特別想上學(xué)，如果不上學(xué)，他們就像鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空，魚(yú)兒離開(kāi)了水里。
我知道不想上學(xué)的孩子們是因?yàn)槭裁?，是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，到學(xué)校被老師批評(píng)，但是，你們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)呀!因?yàn)?，你們學(xué)習(xí)不努力，所以才會(huì)害怕。所以你們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一天，加油吧!讓自己煥然一新吧!
盼星星，盼月亮，終于盼到了“來(lái)之不易”的星期五，雖然只有一節(jié)課，但急不可待的心還是感到時(shí)間很漫長(zhǎng)?！岸ｂ忊彙蓖?，終于下課了，終于可以背起書(shū)包，去預(yù)訂的地點(diǎn)——湖北。
剛出校門(mén)，媽媽就連拖帶拉地把我拉到了車站。盡管被媽媽搞得滿頭是汗，但是心里還是美滋滋的。在好心情的陪伴下，不知不覺(jué)已到了湖北。
剛下車，臭豆腐干的香味就飄到了鼻尖，我“按捺不住”自己的這張嘴，便央求媽媽給錢我去買，可媽媽不答應(yīng)。我平時(shí)在家是個(gè)乖乖女，所以見(jiàn)媽不許，也就打算不買了，誰(shuí)知那位販主見(jiàn)我不為所動(dòng)，又叫道：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，哎，小朋友，要不要來(lái)一串，嘗嘗?”不經(jīng)意之間，我又動(dòng)了心，肚子里的饞蟲(chóng)又被鉤了上來(lái)。見(jiàn)好吃的臭豆腐攤已漸漸遠(yuǎn)去，而媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷，我便撒嬌起來(lái)：“媽媽，我的好媽媽，讓我嘗幾塊嘛!來(lái)湖北，不吃湖北小吃—臭豆腐，那就等于沒(méi)來(lái)過(guò)湖北，媽……”媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡說(shuō)：“媽媽不是不給你吃，而是聽(tīng)報(bào)道里說(shuō)，臭豆腐不衛(wèi)生的，嗯——那好吧，這是最后一次?！蔽腋吲d得蹦了起來(lái)，我在心里暗暗發(fā)誓：這回是最后一次。
我拿著錢飛快地跑到了小攤那邊，終于吃到了“口舌之戰(zhàn)”的勝利之果。接著，媽媽又帶我去逛了很多很多的地方，快樂(lè)的湖北之旅就這樣結(jié)束了。
我又開(kāi)始期待著下一次的放假……
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。”我一早醒來(lái)，躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊，狼吞虎咽地吃完早餐，就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新，圍墻是潔白的，教學(xué)樓也換上了“新裝”。
我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級(jí)的時(shí)候，我和媽媽分工，我找五(1)班和五(2)班，媽媽找剩下的兩個(gè)班級(jí)。我來(lái)到五(1)班門(mén)口一看，巴掌大的名單被圍得里三層外三層，身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了，才好不容易擠進(jìn)去看，一班沒(méi)有我的名字，二班也沒(méi)有。
我沒(méi)精打采地去找媽媽，媽媽看見(jiàn)我就高興地喊：“快來(lái)，在這里，去五(4)班!”我連忙跑過(guò)去，給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后，就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是，都是三年級(jí)的老同學(xué)，他們身上都閃著嶄新的“光”。忽然，有一只胖嘟嘟的手向我揮著，我一看是xx呀!她可是我最好的朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲，老師來(lái)了，是一位女老師，高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡，她總是面帶微笑，穿著白色的上衣，深藍(lán)色的牛仔褲，打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓xx，叫她xx老師，教我們語(yǔ)文課。緊接著又來(lái)了一位男老師也介紹了自己，然后我們用一節(jié)課的時(shí)間做了自我介紹。
開(kāi)學(xué)第一天，見(jiàn)到了老同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，我非?？鞓?lè)!
今天已經(jīng)放假1周了，媽媽生了很嚴(yán)重的病，需要馬上住院，還得做一次手術(shù)。7月8號(hào)，媽媽住院了。第一天晚上，我在醫(yī)院陪媽媽住了一晚上，可是第二天早上醫(yī)生叔叔查房的時(shí)候說(shuō)，小朋友是不能在醫(yī)院待的！所以我不能陪媽媽住了，改成每天去看媽媽。7月11號(hào)，是媽媽做手術(shù)的日子，做手術(shù)的時(shí)間非常長(zhǎng)，媽媽上午十一點(diǎn)進(jìn)了手術(shù)室，我等到下午三點(diǎn)鐘了，媽媽還沒(méi)出來(lái)。爸爸就叫我回家等消息。我很傷心，想再多待一會(huì)兒，因?yàn)槲液軗?dān)心媽媽，我聽(tīng)說(shuō)麻藥如果打多了的話是會(huì)死人的。爸爸還非要把我拉回家。
四點(diǎn)鐘的時(shí)候，奶奶發(fā)信息來(lái)，說(shuō)媽媽醒了。我高興極了，也放心了。第二天我去看媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽脖子上貼了一塊白膠布，手上輸著液，脖子上插了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子。管子連著一個(gè)小袋子，里面有很多血。我看到了以后很心疼。我問(wèn)媽媽疼不疼，媽媽說(shuō)一點(diǎn)也不疼。但是我知道，其實(shí)非常疼的。媽媽很勇敢，要是我早都哭的不成樣子了。我希望媽媽的病快點(diǎn)好，傷口也快點(diǎn)長(zhǎng)好！快點(diǎn)出院回家陪我！
假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由；姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè)趣?。∮眯娜ンw會(huì)，每一天都是令人難忘的！
俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“2023放假周記10篇”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。
哇！終于放假了，快樂(lè)又美好的暑假終于來(lái)臨了！可放假前我們并不輕松。
放假前的試卷就像發(fā)了瘋似的，朝我們地毯式的轟炸，炸得我們不知所措，書(shū)包塞滿了，抽屜放不下了，這都是常有的事，但我知道只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能戰(zhàn)勝困難，所以我又投入到了“戰(zhàn)斗”中去。
放假時(shí)既緊張又興奮，怕考不好，那補(bǔ)習(xí)班就得像潮水一樣滾滾而來(lái)；如果考得好，那就安全了，那補(bǔ)習(xí)班就不翼而飛了，有驚無(wú)險(xiǎn)；有些人則什么都不知道，像愣頭愣腦的大傻瓜，呆若木雞。不管怎么說(shuō)，反正終于放假了。
放假后的心情怪怪的，時(shí)而高興，時(shí)而興奮，時(shí)而害怕，時(shí)而緊張，變化多端。有人昂首挺胸，像只老舍先生寫(xiě)得鵝，我覺(jué)得他一定考得不錯(cuò)；有人低著頭，皺著眉，一聲不響，像個(gè)追悔莫及的犯人，他一定考得不好；有的人和活佛濟(jì)公一樣，似笑非笑，似愁非愁，這應(yīng)該是傳說(shuō)中的皮肉不笑，或是皮愁肉不愁。我制定了計(jì)劃單，因?yàn)槲铱匆?jiàn)他們也在制定計(jì)劃單我一心血來(lái)潮，就做了一張稀奇古怪的計(jì)劃單。唉，暑假里也挺無(wú)聊的，大人做家務(wù)，我們做完作業(yè)，不是看電視，就是玩電腦，沒(méi)有當(dāng)初的風(fēng)趣。
?。〗K于放假了，真的放假了，我們放下書(shū)包，盡情的享受暑假帶給我們的輕松和愉快！
國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)邁著輕盈的腳步來(lái)到了，我非常高興，因?yàn)槲乙图胰嗽谛瞧诹臅r(shí)候一起去森林公園燒烤。
在星期五的下午，我和媽媽一起去商場(chǎng)買食材，我們買了好多東西?；氐郊?，媽媽把一些該腌的東西都腌了腌，我看了恨不得馬上就把它吃了。到了晚上的時(shí)候我久久不能安睡，終于睡著了。
今天就是星期天，我和媽媽早早的起了床，收拾好了東西準(zhǔn)備出發(fā)了！爸爸媽媽帶著我，姨媽帶著姐姐，我們一起來(lái)到了森林公園。我們騎著車從川流不息的人群中，來(lái)到燒烤的地方。我的老爸先去租了一個(gè)燒烤用的爐子，然后去水池邊把網(wǎng)架刷了刷。所有準(zhǔn)備工作做好了，燒烤開(kāi)始嘍！
我把自己喜歡吃雞翅放在了網(wǎng)架上，用刷子在上面刷了一層油。我等了五分鐘可還是不能吃，我就把桌子一推去池塘上玩了。池塘上有好多好玩的東西，比如：鋼絲橋、獨(dú)木橋……我玩的不亦樂(lè)乎。我看了看表發(fā)現(xiàn)過(guò)了十分鐘了，心想：這回我的雞翅膀總該燒好了吧！回到了燒烤的地方，果然雞翅膀熟了。聞了聞，好香??！我也不顧什么淑女形象了大口大口地吃了起來(lái)。我在十分鐘里居然吃完了三個(gè)雞翅膀！當(dāng)然是因?yàn)闆](méi)吃早飯。
實(shí)在是吃的太飽了，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始去玩二十分鐘。我穿過(guò)池塘來(lái)到了玩的地方，我感到非常的累就在秋千上蕩了二十分鐘。我就回去了……
我們把拿來(lái)的食材全部都吃完了，我們休息了一會(huì)就準(zhǔn)備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一！
一放假，我和媽媽就來(lái)到了韓國(guó)。
我們一下飛機(jī)，阿姨接到我們。我們坐上大巴，來(lái)到了阿姨家。阿姨說(shuō)：“帶我們吃遍韓國(guó)，玩遍韓國(guó)?！?/p>
韓國(guó)有參雞湯、烤肉、拉面等各種各樣的好吃的。其中我最喜歡吃參雞湯，它是用砂鍋燉一整只小雞，雞肚子里面塞滿了米和三四根人參，少許的蔥花，一人吃一個(gè)鍋，一邊吃肉一邊喝湯，很過(guò)癮。
玩在樂(lè)天世界，里面有鬼屋、鏡子屋、漂流、過(guò)山車等許多好玩的。最刺激的是過(guò)山車，車子先緩慢的爬到頂端，突然的俯沖下去，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，沖進(jìn)山洞。這個(gè)過(guò)程全都是尖叫聲。到了站點(diǎn)，所有人的頭發(fā)都是立起來(lái)的，過(guò)山車非常的好玩。
韓國(guó)的水果、蔬菜非常貴。所有的垃圾要分類處理，所以韓國(guó)非常的干凈，韓國(guó)人非常有禮貌，值得我們學(xué)習(xí)。
“放假啦！放假啦！”我們剛剛考好科學(xué)考試，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來(lái)。有的同學(xué)在互相擁抱；有的同學(xué)不停地拍著桌子；還有的同學(xué)把書(shū)高高的扔起來(lái)，大喊：“解放了！解放了！”此時(shí)此刻我的心情也是無(wú)比是激動(dòng)。
我想：同學(xué)們?cè)谑罴倮锟隙〞?huì)瘋狂的玩游戲，從早上玩到晚上，作業(yè)就亂寫(xiě)一下。老師說(shuō)：“暑假里不能老是上網(wǎng)玩游戲，要合理安排時(shí)間。每天多多看書(shū)，讓自己放松一下。”我看看周圍的同學(xué)，沒(méi)有幾個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)老師講話的，他們的心早就飛到九霄云外了。很多同學(xué)把老師的話不當(dāng)作話，我敢肯定他們是這么想的：反正暑假老師管不著，想玩多久就玩多久。
但是像山一般的作業(yè)讓我們一個(gè)個(gè)都發(fā)怔發(fā)傻了——三、三、三、三十篇日記！老師下手也太、太、太、太狠了點(diǎn)吧！我軟綿綿地?cái)傇谧雷由?。我們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，愁眉苦臉的。三十篇日記呀……不是三篇日記，也不是十三篇日記，而是三十篇日記呀。哎！不寫(xiě)死我們才怪！
雖然放假了但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)還是不可缺少的。家長(zhǎng)肯定會(huì)給我們報(bào)這個(gè)班，報(bào)那個(gè)班。我不反對(duì)報(bào)班，只要報(bào)少一點(diǎn)。沒(méi)有玩的暑假，我認(rèn)為是痛苦的；但是沒(méi)有學(xué)的暑假，我認(rèn)為是無(wú)聊的。只有玩學(xué)結(jié)合，這個(gè)暑假才是有意義的。
經(jīng)過(guò)了整個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，今日就要放暑假了！我懷著緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，激動(dòng)的是馬上就要放暑假了，緊張的是萬(wàn)一沒(méi)有考好，就麻煩了。
我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室里，教室里到處洋溢著快樂(lè)的氣氛，我坐到自己的位置上，等待老師的到來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，教室里瞬間安靜了下來(lái)，老師告訴我們這次考試我們又沒(méi)考過(guò)三（2）班。雖然我們很傷心，但是馬上就要舉行散學(xué)典禮，我們還是很高興。典禮結(jié)束了，看到其他同學(xué) 領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，而我沒(méi)有，這就說(shuō)明了我沒(méi)有努力，不過(guò)就要放假了，這些事情就當(dāng)是浮云吧！
漫長(zhǎng)的暑假來(lái)到了，我給自己制訂了，學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要每日早睡早起，讀英語(yǔ)和古詩(shī)，還要每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)寫(xiě)字，讀課外書(shū)，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，讓自己充實(shí)起來(lái)。我還要學(xué)會(huì)做家務(wù)，幫爸爸媽媽分擔(dān) 點(diǎn)，讓他們也休息休息。
我要在這個(gè)暑假里，讓自己多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，讓自己長(zhǎng)大，讓爸爸媽媽高興，放心。
昨天是放假第一天。忙碌了一個(gè)學(xué)期，終于可以放松一下了，心里不知有多高興呢。
頭天晚上就把所有的鬧鐘全部關(guān)掉，準(zhǔn)備好好睡個(gè)夠。果然，沒(méi)有了鬧鐘的鳴叫，更主要的是由于身心放松，一覺(jué)醒來(lái)竟已日上三竿。懶洋洋地起床，沒(méi)顧上洗漱就打開(kāi)了電腦，我想看看班上的小家伙們有多少人開(kāi)了校信通博客——這可是這個(gè)寒假我最關(guān)心的事了。
不看不知道，一看真奇妙！一夜之間，竟然有十幾個(gè)人開(kāi)通了，還發(fā)表了近十篇博文！這些可愛(ài)的小家伙！仔仔細(xì)細(xì)地拜讀，評(píng)論，一個(gè)個(gè)送上小紅花，回復(fù)留言，時(shí)間過(guò)得還真快，還沒(méi)有看盡興呢，已經(jīng)中午了。
午飯后，又第一時(shí)間打開(kāi)校信通博客，繼續(xù)瀏覽起來(lái)?？赐炅吮景嗟牟┛?，又看了校內(nèi)博客圈中的作品，心里不禁暗暗吃驚：沒(méi)想到那么多的老師和同學(xué)都如此勤奮呢！他們的作品不僅數(shù)量多，質(zhì)量也不可小視，有的是讀書(shū)心得，有的是故事續(xù)編，更多的是對(duì)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，大多文質(zhì)兼美，堪稱佳作。不禁暗暗慚愧：以前的自己荒廢了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多。幸虧現(xiàn)在開(kāi)始了，可絕不能半途而廢呀！于是，我暗下決心：我會(huì)鼓勵(lì)和督促我的孩子們一起努力的，讓校信通博客記錄我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，為了孩子和老師的共同成長(zhǎng)……
放假，與同學(xué)離別后，不知是酸還是甜，新年將來(lái)臨，心里有一股說(shuō)不出的滋味。
今年是我小學(xué)階段最后一個(gè)寒假了，所以我要把寒假生活安排的充實(shí)而有意義。自從放了假，我就變成了“懶蟲(chóng)”，晚上十點(diǎn)多鐘才睡，上午八點(diǎn)多起，唉，生物鐘全亂了！媽媽經(jīng)常告戒我，抓緊時(shí)間，干點(diǎn)兒正事，多寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，馬上就開(kāi)學(xué)了。呵，真逗，剛放假就開(kāi)學(xué)，不過(guò)，我還是盼望開(kāi)學(xué)，有同學(xué)，有“酸甜苦辣”，有自己的空間。
我這次的寒假非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢。但是又非常無(wú)聊，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。我非常開(kāi)心的寒假，可以買到我喜歡的東西，還可以去旅行。無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)打電腦，還有看電視。可是每天都盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)颐咳耸稚隙寄弥蟠笮⌒?，各式各樣的鞭炮，煙花?lái)到廣場(chǎng)上。我們先把一些落地?zé)熁▏梢粋€(gè)圈，隨著爸爸放”一聲口令，我們把所有煙花導(dǎo)火索全都點(diǎn)著。之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發(fā)出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。
家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)黾恿瞬簧倥偷臍夥昭?！吃完團(tuán)圓飯，大爸爸突然說(shuō)要玩撲克牌，然后一堆人舉手說(shuō)：“我要玩，我要玩?！贝蟀职志驼f(shuō)：“要玩的吃飽飯就來(lái)客廳吧！”我們幾個(gè)小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去了！
七彩寒假，快樂(lè)生活；釋放快樂(lè)，收藏記憶；五光十色，五彩斑斕；青春夢(mèng)想，活力無(wú)限……我美好的寒假就過(guò)去了。
放假了，我和媽媽去了傘博物館和刀剪劍博物館，欣賞并了解了許多相關(guān)知識(shí)。
在傘博物館中，我看到了好多各式各樣的雨傘：有紳士傘，有淑女傘，有油紙傘，還有油布傘呢！館中還展示了傘的制造順序，分為選材、加工零部件、組裝傘骨架、貼傘面、傘體裝飾等五大階段，其中油紙傘和油布傘的傘面還要抹桐油才能避水，這可真是神奇??！我們杭州也有著著名的傘，比如西湖綢傘，它是杭州都錦生絲織風(fēng)景廠首創(chuàng)。它是著名實(shí)業(yè)家都錦生從日本絹傘中得到啟發(fā)，用杭州淡竹做骨架，杭州傳統(tǒng)絲綢作傘面，因?yàn)樗膫忝嫜b飾了西湖風(fēng)景的圖案，所以稱它為西湖綢傘。我為杭州擁有這么漂亮的傘感到驕傲。
在刀剪劍博物館里，我看到了原始人用的石頭刀和骨頭劍，真不知道他們是怎么用的，感覺(jué)真不方便??！我還了解了制作剪刀的過(guò)程，有選料、嵌鋼、成型、壓角、淬火、研磨、整理等幾十道工序。啊，原來(lái)那么一把小小的剪刀做起來(lái)是那么不容易呀！
今天，真是一個(gè)難忘的日子呀！
暑假悄悄地來(lái)了，而也代表著一個(gè)學(xué)期也無(wú)聲無(wú)息地走了。
許多人因此離開(kāi)了自己的母校，度過(guò)的幾年時(shí)光也悄無(wú)聲息的逝去了，大家都各奔東西，但在臨別之際都不妨回頭看看和自己一起笑，一起哭，一起玩，甚至一起捉弄?jiǎng)e人而一直笑著的同學(xué)。
或許自己還沒(méi)到和同學(xué)和老師分別的時(shí)刻，但是請(qǐng)銘記于心：“放假了，自己離分離又近了，不要只顧著自己的開(kāi)心，多和同學(xué)笑一笑，與老師說(shuō)一說(shuō)，到分別才不會(huì)那么痛苦，才不會(huì)遺憾和后悔。
或許我們就快離開(kāi)了那么請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，寫(xiě)寫(xiě)留言，談?wù)勔郧?，說(shuō)說(shuō)和大家見(jiàn)面的一瞬間，讓我們的心情充實(shí)一些快樂(lè)和幸福，讓繁重的內(nèi)心多一點(diǎn)和以前一樣的陽(yáng)光和溫暖，讓繞在頭頂?shù)年幱舻恍?，淡一些，再淡一些?/p>
快離開(kāi)了，沒(méi)有什么可說(shuō)的了，但一定要記住，茫茫人海里，我們既然相遇了，那么代表著這是天機(jī)，也是命中注定，好好珍惜這份友誼，老了才不后悔，或許還會(huì)覺(jué)得很幸運(yùn)，自己曾經(jīng)有這樣一伙陽(yáng)光的伙伴。
如果我們仔細(xì)想想會(huì)覺(jué)得多么有意思，有這樣的充滿風(fēng)采的同學(xué)，童年就不再單調(diào)了。
最后再說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，就要離開(kāi)的伙伴。
此文獻(xiàn)給作者和哪些和我一樣快分離或已經(jīng)分離的人們，請(qǐng)對(duì)自己的朋友說(shuō)：我會(huì)想你的??????
“寒假期間，同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè)，注意安全，不能三三兩兩的一起玩，開(kāi)學(xué)時(shí)，一定要和家長(zhǎng)一起來(lái)?！碧炷?！每次都是這樣，臺(tái)詞簡(jiǎn)直都能倒背如流了，沒(méi)有變的時(shí)候。當(dāng)老師宣布開(kāi)始放假的時(shí)侯，還沒(méi)聽(tīng)完老師的`話，我的心就早已飛出了窗外，老師再說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去了，心里只想著：耶！終于放假了！
終于，老師的話說(shuō)完了，我抓起背包，像一支離弦的箭飛出校園，管他什么假期作業(yè)，管他什么期末測(cè)試成績(jī)，這一刻都被我拋到九霄云外了。我抬頭仰望天空，盡管今天下了點(diǎn)雨，但我感覺(jué)今天的天空還是我喜歡的那種藍(lán)，白云也比以前更白了。邁著輕快的步伐，我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出籠子，飛回家里。
我以最快的速度回到家，把書(shū)包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自由自在，失去了以往的平靜，好像變成了另外一個(gè)我。忽然，媽媽不知從哪兒冒了出來(lái)，看媽媽張口要說(shuō)話，我便搶先一步：“先寫(xiě)好寒假計(jì)劃?！薄澳阍趺粗?？”媽媽有些詫異?！斑@是您每年必說(shuō)的內(nèi)容，我都已經(jīng)背熟了?？?，假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表，早就寫(xiě)好了。”媽媽審視了一遍，放心的給我貼在了書(shū)桌上。為了能順利玩耍，我在家里還算聽(tīng)話，干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來(lái)辦，只要白天提前做完了作業(yè)，晚上就可以上上網(wǎng)、看看電視了。
放假真好！早上睡到十點(diǎn)多鐘才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，沒(méi)有了媽媽的催促，悠閑地品味那美味的早餐，看我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，再也不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到，更不用再害怕媽媽會(huì)責(zé)怪我。我還可以上網(wǎng)玩兒游戲，和小伙伴們一起去騎自行車，滑旱冰。媽媽還會(huì)帶我出去玩兒，這也是我非常期盼的。想著這個(gè)美好的假期，我的心里樂(lè)滋滋的，放假真好啊！我要合理安排好我的寒假生活，快樂(lè)自由的度過(guò)每一天！
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編特別編輯了“開(kāi)心的周記”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
今天，舅舅邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ隹?。我們乘面包車到了要去的酒店，進(jìn)入酒店找舅舅去。
這間酒店名叫醉鄉(xiāng)閣，是家非常豪華的酒店。這里什么都有，有美味多汁牛排，有甜味十是的豆?jié){，還有菜料豐富的火鍋，太多太多的美味！我們邊吃邊談，大家嘻嘻哈哈地祝福著。一頓飯吃得大家都發(fā)出幸福的笑臉。我們都吃的飽飽的.，這時(shí)，舅舅又開(kāi)口了：“下午去銀泰城看電影，
要去的就等下跟一超走?！蔽伊⒓凑f(shuō)我要去。吃好飯，我們跟著一超哥哥進(jìn)了銀泰，買好了電影票，時(shí)間還早，舅媽又叫我們?nèi)チ穗娡娉牵嗳肆?，都是大人帶著小孩在玩。什么保齡球，賽車，籃球，電動(dòng)玩具，應(yīng)有盡有。只要有錢，什么都可以玩，這里的商家太會(huì)掙錢了。唉，我沒(méi)錢，我還是看電影去吧。
回到影視城，電影要開(kāi)始了。我們拿著票，在門(mén)口又拿了一幅3D眼鏡，進(jìn)影院觀看《澳門(mén)風(fēng)云》去了。靜靜地坐在位子上，手捧著舅媽買的可樂(lè)和爆米花，看著3D電影，心里美滋滋的，今天真開(kāi)心??！
十月的第一周，我做了很多令我開(kāi)心而難忘的事。
最令我開(kāi)心的就是背古詩(shī)。那天，奶奶象往常一樣陪我一起背古詩(shī)。聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“今天我們來(lái)背第10首古詩(shī)吧。”我不由地高興地叫起來(lái)：“好快啊，好像昨天才開(kāi)始背的，今天就背到第10首了?！?/p>
于是，我看著這首詩(shī)先找出不認(rèn)識(shí)的字，再問(wèn)奶奶怎么讀，如果奶奶也不確定的話，我就查字典。查了字典，我會(huì)把拼音注上，很快我就認(rèn)識(shí)詩(shī)里所有的字了。
接著，奶奶就教我讀詩(shī)。她不是四句一起教我讀的，而是一句一句的教。每讀一句，她還跟我講這句詩(shī)的意思，我讀的也還順利。但是這樣讀著讀著奶奶卻先會(huì)背了，于是奶奶不看書(shū)的教我讀，一句詩(shī)連讀好幾遍，而且還越讀越快。我盡力的快速跟讀著。突然奶奶把“沙頭宿鷺傍船棲，柳外驚烏隔岸啼?！弊x成了“沙頭驚烏傍船棲，柳外宿鷺隔岸啼?！蔽覀兌脊笮ζ饋?lái)。
用奶奶這種快讀記憶法真好，我很快也記住了。不過(guò)讀快了還是會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。
第10首古詩(shī)我很快就會(huì)背了，我特別開(kāi)心！
20xx年的冬天，是一個(gè)令人難忘的季節(jié)，那年我九歲。那個(gè)冬天，有我無(wú)法忘記的美好記憶。大家都知道在南方是很不容易下雪的，更不要說(shuō)下大雪了，然而20xx年的冬天，就下了一場(chǎng)大雪。
冬天來(lái)臨，像以往一樣，大家都穿著厚厚的棉襖戴著手套坐在暖爐前，好像那年比去年要更冷一些。晚上躲在被窩里，被子縫都不留一絲，生怕冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，天稍微一黑，人們就早早地潛入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
“幺女不得了，下雪了，快點(diǎn)起來(lái)看啊!”早上，聽(tīng)到“雪”這個(gè)敏感字眼，甭管媽媽說(shuō)的是真是假，“噌”的一聲，我從床上爬起來(lái)，連衣服鞋子都沒(méi)來(lái)得及穿，就箭一般奔到樓下。真的下雪了，這一次媽媽沒(méi)騙我，等到爸爸下來(lái)時(shí)，我的雙腳早已麻木，沒(méi)有了知覺(jué)，雙手和臉頰也凍得通紅，爸爸把我背回家去了，然而這并不能阻止我看雪，我來(lái)到窗前，望著窗外，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，那一閃一閃的雪花，好像在呼喚我快下去。遠(yuǎn)處的樹(shù)木都在雪花中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，美麗極了。
等我的身體暖和一些后，我迫不及待地再次奔下樓，觸摸著我最期待的雪花。我與弟弟在雪厚的地方堆雪人，由于雪并不多，一次又一次地奔跑，四處捧雪，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后，終于堆成了，看著眼前自己親手堆的小小雪人，圍著我的圍巾，閃著一對(duì)黑黑的玻璃珠眼睛，怎么看怎么喜歡。
后來(lái)，也不知道是那個(gè)小伙伴最先引起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們分成了兩個(gè)陣營(yíng)，男生一方，女生一方，本來(lái)以為我們女生會(huì)占優(yōu)勢(shì)，沒(méi)想到那些男生力氣大，不怕冷，愈戰(zhàn)越勇，最后，我們女生大敗而逃。
這一天很快過(guò)去了，在大家還未察覺(jué)的時(shí)候，在堆雪人在打雪仗的時(shí)候，輕輕地過(guò)去了，而那一天的記憶卻留在我的心中。南方的雪啊，我已等了你四年，今年你是否還會(huì)飄然而至，裝點(diǎn)我們的少年時(shí)光呢?
9月22日星期五晴
今天，是我們五年級(jí)的戶外教學(xué)，大家既興奮又緊張，因?yàn)槲覀兊挠螛?lè)天堂歡樂(lè)谷已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)啦！已在校外準(zhǔn)備就緒的客運(yùn)，真像歡樂(lè)谷派專車來(lái)接我們呢！
進(jìn)入歡樂(lè)谷映入眼簾的是一座阿拉丁城堡，就像兩個(gè)高聳入云的大巨人站在那里，我首先玩海盜船，海盜船那U字型搖蕩連腳都會(huì)發(fā)抖呢！生氣時(shí)去做海盜船，放聲大叫，保證煩惱通通一掃而空，因?yàn)闊劳ㄍ⊕伒骄畔鲈仆馊ダ玻?/p>
接著，我就去玩火山瀑布，從上面沖下來(lái)的感覺(jué)跟海盜船簡(jiǎn)直有著天壤之別呀！想打瞌睡的人不妨來(lái)坐坐看，保證把瞌睡蟲(chóng)通通嚇跑，當(dāng)然，出來(lái)以后一只落湯雞就誕生了！
今天去歡樂(lè)谷我我玩了好多東西！我最喜歡的就非海盜船莫屬了，因?yàn)槲矣X(jué)得它最好玩、最刺激，歡樂(lè)谷真是讓我歷歷在目、流連忘返，我下次一定還要再來(lái)玩！
寒假的日子，雖然不比暑假的多，可我仍然過(guò)得很快樂(lè)。
大年三十，過(guò)年的日子，一大早咱們就去親戚家拜年，我和妹妹賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我來(lái)保管的時(shí)候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子里數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?/p>
吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著妹妹下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和妹妹也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
寒假最令我開(kāi)興的就是春節(jié)，這就是我寒假里最開(kāi)心的事。
老師說(shuō)照常上課，上什么呢？我也沒(méi)帶書(shū)。沒(méi)想到毛老師不上課，讓我介紹自己帶來(lái)的零食中最喜歡吃的一樣，就這樣。第一個(gè)上場(chǎng)的是石凌晨，他介紹的東西是一瓶酸奶。其中講得最好的是林江川，他介紹的食品使我難忘。
它酸酸甜，外表金黃色，喝一口，里面還有絲絲果肉我讓你猜是什么，是果粒橙。
我也有我介紹的食品，它是香酥鴨翅，它的外表是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)像一把小刀，它的顏色是棕色的，再加上了紅色的香油，使我一看到它，就要流口水。當(dāng)我一咬進(jìn)去，是一股辣辣的味道，再咬下去，可咬不動(dòng)了，因?yàn)槔锩媸枪穷^，這叫作軟中有硬，好吃極了！下面，我們就要吃了，教室里都是香噴噴的味道。
開(kāi)心的受難日
在二零XX年三月六日，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒(méi)有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(zhǎng)們組織我們背詩(shī)、唱歌，才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響?！暗谝豁?xiàng)，升國(guó)旗!”校長(zhǎng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉R26;原野的報(bào)告，報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得可愛(ài)。鮑爾吉R26;原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài)；夏加爾的畫(huà)有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛(ài)；齊白石的畫(huà)有一種純潔的可愛(ài)；著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛(ài)。他還認(rèn)為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠(chéng)實(shí)，而觀察生活越細(xì)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛(ài)，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛(ài)達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”?！懊篮蒙钍占摺睂?xiě)起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫(xiě)啥，而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng)，但是我認(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人--陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，其中給我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通，因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉R26;原野的報(bào)告，寫(xiě)好每一篇記敘文；我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!
記得那年我十歲，爸爸教我“家規(guī)”，說(shuō)這個(gè)不許，那個(gè)不許，還強(qiáng)調(diào)說(shuō)不許到房后的那片田里去！我想：不就是一片田嗎？有什么可怕的呢？不讓我去，我偏要去，嘿嘿……
夜晚，那里陰森森的，我一個(gè)人就去了！
從小我就怕黑，可是今天不知道怎么了，就走進(jìn)去了?？赡埽绺绨l(fā)現(xiàn)我要到這里來(lái)，就悄悄的躲在草叢里，更可恨的是他居然學(xué)狼叫。聽(tīng)到這個(gè)聲音，我害怕了。但我自我安慰，說(shuō)“自己家里有什么，一定有人搞鬼”。于是，繼續(xù)往前走，走啊走?。『鋈挥腥俗プ∥?，我不由的大叫起來(lái)：“啊……”這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“噓……別喊了，是我，你來(lái)這里干什么。”我平靜下來(lái)，偷偷的瞅了一眼，原來(lái)是哥哥，我很生氣的說(shuō)：“你要把我嚇?biāo)懒?。?/p>
“你來(lái)這干嘛？”我好奇的問(wèn)。
“我在這抓鬼??！”哥哥神秘兮兮的回答。
哥哥同意了，于是我們就開(kāi)始抓鬼了。我們?nèi)フ伊艘粋€(gè)麻袋，然后找一個(gè)地方隱藏起來(lái)。靜靜地等待著“鬼”的出現(xiàn)。不一會(huì)兒，我們看到一個(gè)影子，但是很快就沒(méi)了，也沒(méi)看清楚。哥哥說(shuō)那就是“鬼”。我還是將信將疑，好像哥哥看出了我的心思，就說(shuō)：“我們把它抓起來(lái)看看，好不?！庇谑?，我們就開(kāi)始了抓“鬼”行動(dòng)。我們很順利的就抓住了“鬼”。他也沒(méi)怎么反抗，我覺(jué)得很奇怪。
我們把它帶到屋子里，又把它綁了起來(lái)，怕它跑了。我想看看“鬼”到底長(zhǎng)得什么樣，心里又有些有害怕，但是，不管了，今天就要看看。于是，我要求哥哥把麻袋去掉。在去掉麻袋的一剎那，我我們驚呆了。這個(gè)“鬼”居然是大伯。
“你們把我綁起來(lái)干嘛？”大伯裝著很生氣的說(shuō)。
我和哥哥趕忙解釋說(shuō)：“我們?cè)谶@抓鬼的，大伯你來(lái)這干嘛？” “抓鬼？這個(gè)世界上那有什么鬼，都是嚇自己的。剛才，我是逗你們開(kāi)心地?！贝蟛笮χf(shuō)。
想起這事，我就會(huì)情不自禁地開(kāi)心。一次冒險(xiǎn)，讓我勇敢了許多，又讓我明白世界上沒(méi)有鬼。真是一次很大地收獲。
今天，12月29日，是本人歷史上最快樂(lè)的一天。因?yàn)榻裉煳矣泻芏嗟南彩?。我現(xiàn)在就跟大家說(shuō)一說(shuō)。
喜事NO。1：今天我們考了作文，考的是打雪仗的描寫(xiě)。我頓時(shí)高興的！哈哈，打雪仗是我寫(xiě)的最好的一篇文章。我相信它一定會(huì)得一個(gè)高分！
喜事NO。2：今天我們又考了一張數(shù)學(xué)卷，聽(tīng)說(shuō)是去年期末的數(shù)學(xué)卷。我揮筆答卷如行云流水，很快答完了。老師先批了我的，結(jié)果，我全對(duì)，得了100分！我又高興的！
喜事NO。3：這是最讓我興奮的一件事！今天下午，我進(jìn)到教室，有個(gè)同學(xué)告訴我我昨天的科學(xué)考試得了93分，是全班第一！當(dāng)時(shí)我不太相信，因?yàn)槲艺J(rèn)為科學(xué)沒(méi)指望了，于是便又跑去向她確認(rèn)。在得到肯定的答復(fù)后，我又高興的！
今天真是最快樂(lè)的一天！
“叮叮叮，叮叮叮?！毕抡n鈴響了，放學(xué)了。我邁著輕快的步伐，嘴里唱著一首輕快的歌曲，蹦蹦跳跳地走出了校園?？吹竭@兒，你一定會(huì)不解的問(wèn)：“你為什么這么開(kāi)心呢?”請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
幾天以前，金老師讓我們做了一張10月的月考卷，XXX考完以后，我的心一直像被一塊大石頭壓著一樣，吃不下飯，睡不著覺(jué)，忐忑不安的等待成績(jī)出來(lái)。我為什么這么緊張，想馬上知道成績(jī)呢?因?yàn)檫@次XXX的試卷很難，爸爸媽媽不知道，要求我不能考在98分以下。
我千等萬(wàn)等，終于，上個(gè)星期五，金老師抱著一堆白花花的試卷過(guò)來(lái)了，我走上前去一看，呀，成績(jī)出來(lái)了!我趕緊跑到金老師身邊問(wèn)成績(jī)，可金老師就是不告訴我。這時(shí)，上課鈴響了，金老師又抱著試卷回辦公室了。好不容易等了一節(jié)課，我心里那個(gè)急呀就別提了。姐姐看我這副急樣，不忍心了，就趁金老師去洗手間的時(shí)候，偷偷地辦公室?guī)臀铱戳艘幌鲁煽?jī)?；貋?lái)以后，她高興地對(duì)我說(shuō)；“恭喜你呀!你考了100分呢!”“真的嗎?”我有點(diǎn)不大相信?！澳沁€會(huì)有假，我親眼看到的?！薄疤昧?”我激動(dòng)的跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的反復(fù)推敲和打磨這篇“開(kāi)學(xué)三周周記”呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。周記寫(xiě)作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記。寫(xiě)周記可以讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和思想。
寒假在不知不覺(jué)的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著我們來(lái)迎接呢！我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的這天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天?！坝堇蠋焷?lái)了，趕快坐好?！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧！又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧！老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單跟紙條?！埃撼鰜?lái)幾個(gè)男生跟我抱作業(yè)?！边@聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)跟寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，聽(tīng)到這“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了！接下來(lái)的作業(yè)我就這樣都過(guò)關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開(kāi)心！放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師跟媽媽談過(guò)話，說(shuō)：“我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的?！庇谑?，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽跟老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中跟小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧跟智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的！
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……
新同學(xué)，新老師，新集體
“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔?！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。
我是語(yǔ)文課代表
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎!每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，(想哪去了……)也大方，敢說(shuō)話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師，節(jié)日快樂(lè)
開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開(kāi)心哦!
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!
遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)!”。
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格，比如語(yǔ)文老師就是愛(ài)發(fā)火，數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事，英語(yǔ)老師還是以前的英語(yǔ)老師，政治老師在上課中只是不停地對(duì)著我們說(shuō)，叫我們?nèi)ケ?。歷史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒(méi)有難倒。化學(xué)老師每節(jié)課都要小測(cè)，所以上課之前最好先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料，不然每次小測(cè)之后又是你要留下抄3次還要背1次。初三開(kāi)學(xué)第一周初三開(kāi)學(xué)第一周初三開(kāi)學(xué)第一周
前幾天，閱覽室還是全部都是書(shū)本，根本沒(méi)有開(kāi)始正常營(yíng)業(yè)，就是很多書(shū)。是高一的書(shū)吧。所以我去了圖書(shū)館找書(shū)看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對(duì)于我有興趣的書(shū)本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個(gè)雜志的那個(gè)介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的`每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事??？所以我總是喜歡去看，然后看看有沒(méi)有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用，怎么樣熬過(guò)艱苦的時(shí)光。然后怎么樣就有了利潤(rùn)的回報(bào)……
這個(gè)星期的專業(yè)課，老師表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我對(duì)比周天和劉秋玲的都好，最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的多多關(guān)注，他們也進(jìn)步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進(jìn)著，真的沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去戰(zhàn)勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧，這些東西一定是靠多練和多畫(huà)，多去領(lǐng)會(huì)的出來(lái)的，放假在家畫(huà)了這么多靜物掃描，不進(jìn)步一點(diǎn)也對(duì)不起自己了。
這個(gè)周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習(xí)開(kāi)始，大家都去貪新鮮，怎么會(huì)不多人呢？而上個(gè)學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個(gè)人天天去光顧，搞到那個(gè)老師都認(rèn)得我，我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)老師是不是還依然認(rèn)得我。不過(guò)，今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機(jī)會(huì)去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。
算了，不說(shuō)了。一個(gè)星期過(guò)去了。第二周開(kāi)始了。288天。快點(diǎn)過(guò)去吧，真的很希望快點(diǎn)過(guò)去，過(guò)去。過(guò)去了。就不用再辛苦這么多咯
希望我的體育成績(jī)，我的語(yǔ)文成績(jī)，我的化學(xué)……所有的成績(jī)，都蒸蒸日上。
20xx年X月X日 X天
大家看到“夏日炎炎”這個(gè)題目，肯定會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在是暮春，怎能說(shuō)‘夏日炎炎’呢?雖然現(xiàn)在還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，但最近氣溫直線上升，基本保持在27～30度左右。太陽(yáng)火辣辣的，大地都快被烤焦了，打個(gè)雞蛋在地上，說(shuō)不定都能熟呢!
上課時(shí)，大家都拿本子，一邊聽(tīng)課，一邊扇風(fēng)。有些人不自覺(jué)得總打哈欠。我也早已經(jīng)汗流浹背了，頭上冒著一顆顆汗珠。也許是天太熱了，我們班許多同學(xué)的字都寫(xiě)得很丑，態(tài)度也不端正。
大課間時(shí)，我們還要做操。許多同學(xué)都在哭天喊地的。到了操場(chǎng)，我們都想避開(kāi)陽(yáng)光，可太陽(yáng)特別調(diào)皮，直射我們。大家的身上都像是著了火一樣，個(gè)個(gè)都喊熱，有些男生都想把身上最后一件衣服給脫扔了!
真心希望這樣的天氣不要延續(xù)的太長(zhǎng)呀!
今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師跟同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見(jiàn)，校園既熟悉又陌生，感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師跟同學(xué)們了，心里頓時(shí)無(wú)比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問(wèn)大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽(tīng)壞的吧！”
苑老師說(shuō)：“我要告別你們了。”這話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi)，堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問(wèn)道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話：“真的，我要去三年級(jí)……”話沒(méi)說(shuō)完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門(mén)口，我才得知，原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文，我們大家可是老熟人了！
第二節(jié)語(yǔ)文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是跟以前一樣跟藹可親?！?/p>
李老師上臺(tái)便問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張?。 甭?tīng)李老師一說(shuō)，我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又說(shuō)到了緣分，李老師說(shuō)：“緣的篆體很復(fù)雜，像麻繩一樣纏繞在一起，就像我們之間也像麻繩一樣不分不散?！?/p>
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里，我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生，守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye—Bye”而今天——初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費(fèi)，我攥著錢跟發(fā)票排在體育館這條長(zhǎng)龍的。末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就跟同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二跟同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么，這么初三，我應(yīng)該怎么做？
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時(shí)這石縫中奮力生長(zhǎng)的小草，多了一份堅(jiān)持；還念著初二秋天，這楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書(shū)本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長(zhǎng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有三周了，這三周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。
隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的`。人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。??！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。啊！開(kāi)學(xué)第三周過(guò)得真美好！
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初中生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初中生活也有許多感受。
上初中了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初中了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初中了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活。
初三的日子就這樣悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。
與初二不同，老班上課必說(shuō)的：“上一中，一萬(wàn)八”沒(méi)再出現(xiàn)過(guò)了，而頂替那句話的位置的則是“九個(gè)月宣言”。同學(xué)們都跟上學(xué)期一抹一樣，就是新來(lái)了倆學(xué)生還有李暲的回歸讓我們趕腳有些不同。
在慕淑彬的演講后，著實(shí)引起了同學(xué)不小的··震撼，是啊，我們已經(jīng)初三了。
就剩九個(gè)月就要和同學(xué)分別了，而且，說(shuō)實(shí)話，兄弟一二三四五里就俺學(xué)習(xí)最爛，還想和你們上一個(gè)高中捏。。所以，我有了新的目標(biāo)，找一個(gè)朋友最多的高中去上。因?yàn)榕笥讯嗫隙ǘ际呛脤W(xué)校，最次不得上一中啊。。實(shí)際上我也替我現(xiàn)在的成績(jī)捏把汗，不努力真的只能……哎。
我不想和好朋友們分開(kāi)啊，好好學(xué)習(xí)吧！
我的九月宣言：
1，上課不跑神，睡覺(jué)，次東西
2，作業(yè)好好寫(xiě)，不抄不忘帶
3，考試少作弊，考出真實(shí)成績(jī)
4，少玩電腦，手機(jī)，及電子物品。
希望我能做到。
金秋九月，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里，歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè)，于是，我踏著快樂(lè)的腳步，迎來(lái)了我的新學(xué)期。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒，并且有種昨天才踏入中學(xué)，今天就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。
進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著此后的一年時(shí)間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了，王老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn);回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著?！?/p>
初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，王老師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑;課間，我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑，或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭(zhēng)上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時(shí)光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡!
暑假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的暑假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得同學(xué)高興的是同學(xué)有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天?！坝堇蠋焷?lái)了，趕快坐好?！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是同學(xué)的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范，指揮同學(xué)這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，.掏不完的紙單和紙條?！埃撼鰜?lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開(kāi)心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過(guò)話，說(shuō)“：我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的?！庇谑牵颐靼琢?，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓同學(xué)用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是同學(xué)真正該做的!
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)曩昔三個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)日子，保存回憶。
上了初一，再有的感覺(jué)就是嚴(yán)重。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)賽相當(dāng)劇烈，然后也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在部隊(duì)后面，所以一點(diǎn)點(diǎn)不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀況。咱們必須要適應(yīng)這種嚴(yán)重的氣氛才干在三年獲得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想曾經(jīng)那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著教師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒：告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的愿望堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。
因?yàn)樯狭顺跻涣?，我感覺(jué)自己被一種壓抑所圍住，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所等待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來(lái)解決，在今后的日子里，等著我的還有一份檢測(cè)，一份辛苦：我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過(guò)了祥跟而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我背著書(shū)包，又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。“一年之計(jì)在于春”，春天是充滿希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就像親兄妹一樣！咦，講臺(tái)那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫(xiě)的新學(xué)期寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫(xiě)的呢？不一會(huì)兒，范老師來(lái)了，老師像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫(xiě)給大家的新學(xué)期寄語(yǔ)”。這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫(xiě)好了新學(xué)期寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開(kāi)學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事！”范老師開(kāi)始上課了，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，只見(jiàn)老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對(duì)自己新學(xué)期的期望跟要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話落實(shí)到我新學(xué)期的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到！
只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體，知識(shí)的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔！
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