學校工會工作總結。
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學校工會是學校里不可或缺的一個組織,它的任務是組織全體教職工積極參與學校的各項工作,保障教職工的權益,提高教職工的工作效率和生活水平。在工會的帶領下,學校的每位教職工都可以充分發(fā)揮自己的才能和能力,共同為學校的發(fā)展獻力獻策。
過去一年,我作為學校工會的一名工作人員,在不斷學習工作的過程中,有很多收獲和體會。我在這里將對自己的工作進行總結。
一、組織開展各項活動
在過去的一年中,學校工會開展了許多有意義、有影響力的活動,如教職工運動會、文藝匯演、職工技能比賽、安全教育培訓、職工健康體檢等。這些活動既能夠讓 教師 們開心的享受生活,又能夠增強教師的凝聚力和向心力,激發(fā)了教職工的工作熱情和干勁。
我在工會中的主要工作是組織職工技能比賽和安全教育培訓。職工技能比賽吸引了全校教職工積極參與,比賽內容涉及到教學、管理、技術等多個方面,不僅激發(fā)了教師的學習熱情,更對教師日常的教學工作有著積極的推動作用。安全教育培訓則是針對教師的實際需要,進行有針對性和深度的安全知識掌握,讓教師在日常工作和生活中更加注意安全,保障了教師的身心健康。【WWW.jZd365.coM 迷你句子網】
二、維護教職工合法權益
作為教職工的代表組織,學校工會應該保障教職工的基本權益。在過去的一年中,我注意到學校工會對教職工的關心和照顧,如開展了“關愛教師”活動,通過送禮物、解決實際問題等方式,為教職工解決了一些諸如生活、正當權益等方面的問題,使教職工感受到工會的關心和愛心,在日常工作和生活中體驗到了別樣的溫暖。
同時,工會也應該維護教職工在工作中的合法權益。在學校發(fā)生一些紛爭事件時,工會及時跟進處理,并幫助教職工維權,對于一些違反法律法規(guī)的行為,也堅決予以制止,讓教職工在工作中得到合法權益的保障。
三、加強與學校和家長的聯系
學校工會既是教職工的代表組織,也是與學校和家長之間的橋梁,我在工作中深刻地認識到這一點。教職工的工作是與學生、學校、家長等多個方面有關的。因此,工會應該深入了解學校的工作情況,并積極參與學校的決策中,為學校的發(fā)展貢獻力量。同時,工會還應該做好與家長之間的溝通工作,及時了解家長的意見和建議,并向學校反饋,有效地促進學校與家長之間的聯系和合作。
總之,我的工作經歷讓我深刻感受到學校工會在保障教職工的權益、開展活動、加強聯系和溝通、維護教育質量等方面所發(fā)揮的重要作用。作為一名工會的工作人員,我將會在今后的工作中,不斷提高自己的能力和素質,為學校的發(fā)展和教職工的幸福貢獻自己的力量。
本學期,我校工會在校黨政的正確領導和支持下,在全體會員的共同努力下,緊密結合我校的實際情況,圍繞學校教育教學這個中心全面開展工會工作,取得了一定的成績。
一、加強隊伍建設提升教工素質
1、結合“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意的教育”主題活動,堅持理論學習制度,確保教師堅持正確政治方向,遵守憲法和有關法律法規(guī),貫徹落實《港區(qū)一小教職工細節(jié)修養(yǎng)15條》實施細則。加強教師愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表教育,增強教師的事業(yè)心和責任感。在教師中倡導“書香伴我行”的思想,組織全體教師共同閱讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學相關書籍,把書讀薄,把人讀厚,努力讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣,營造濃厚的“書香學?!狈諊T谇嗄杲處熤薪M織讀書沙龍活動,通過網上討論、專題讀書交流會等形式,交流讀書心得,促進思維碰撞。每位教師本學期至少完成3篇讀書筆記。學校努力引導教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求,自覺擔負起教書育人的神圣職責,爭做學生最喜歡的、最幸福的教師。
2、組織開展教師匯報社會活動。結合“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意的教育”主題活動,我校工會有計劃地開展了“三走進三服務”教師匯報社會“百千萬”活動,組織教師走進家庭、走進社區(qū)、走進企業(yè),服務學生、服務居民、服務職工。通過回報社會活動的深入開展,有效地增強了廣大教師的服務意識和社會意識。
3、積極開展師徒結對活動。為了使青年教師和新教師盡快適應教育教學、教育科研工作,形成青出于藍而勝于藍的進取局面,爭取實現“一年入門,三年勝任,五年出成績”的規(guī)劃目標,逐步造就一支學者型、專家型的師資梯隊,我們充分利用工會組織的優(yōu)勢,創(chuàng)設條件,積極開展各項崗位練兵活動。學期結束進行經驗交流,評比“優(yōu)秀好師徒”活動
4、組織教師認真學習并模范履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《太倉市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》,堅持學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制,結合年度工作考核對教師進行師德考核。全體教師簽定《教師師德承諾書》,向家長和社會作出公開承諾,開展好“千名教師訪萬家”和“教育工作者心系群眾”活動。
5、努力提高女教職工的素質。大力創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”,舉行了硬筆書法比賽,引導廣大女教工立足崗位,敬業(yè)奉獻。在“一幫一”結對、“愛心助學”等活動中充分發(fā)揮女教職工的特有作用,在教育改革中充分展示女教師積極進取、與時俱進、勇于創(chuàng)新的精神面貌。
6、針對教師的現狀,有針對性、有目的、有計劃、有層次的開展校本培訓。加大請進走出力度,均衡教師學習培訓機會,提高培訓實效。學校承辦了太倉市小學科學青年骨干教師培訓活動、太倉市小學英語四年級新教材培訓活動,為全體教師創(chuàng)造了近距離學習的機會。6位教師走上“茜草講壇”,為全體教師進行講座培訓。學校組織了“茜星杯”說課比賽、校骨干教師課堂展示、電子白板培訓等活動。
二、抓好校務公開構建和諧校園
加強學校教代會制度建設。認真貫徹執(zhí)行蘇州市教育工委、太倉市教育局、教育工會《關于進一步完善和加強學校教職工代表大會制度建設的意見》文件精神,強化教代會制度化、規(guī)范化和程序化建設,狠抓教代會四項職權的落實。學校召開了三屆二次教職工代表大會,會議下發(fā)“意見建議表”,廣泛聽取廣大教職工的意見,召開懇談會,不斷充實和豐富教代會的內容。
繼續(xù)深入推進校務公開,完善校務公開監(jiān)督評價體系,加快創(chuàng)建校務公開先進學校的工作力度,促進校務公開健康發(fā)展。按照《蘇州市中小學校務公開目錄》,把學校規(guī)章制度和發(fā)展規(guī)劃、招生和收費、學校日常管理以及家校聯系、咨詢電話等列為校務公開的主要內容,并做到經常性事務定期公開,階段性事務及時公開,保證校務公開的真實性和實效性。拓寬民主管理渠道,暢通參政議政渠道。建立上情下達、下情上達的信息處理機制,及時反映教工心聲,為擴大教職工參與學校管理,為學校黨政領導了解民情搭建堅實的平臺。
重視勞動關系協調工作。做好矛盾化解和安全預警工作,維護勞動關系的穩(wěn)定,促進學校的健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。妥善處理各種利益關系,保證改革積極穩(wěn)妥進行。同時,學校工會配合行政成立青年男教師護校隊,維護學校安全。
三、建設“職工之家”營造民主環(huán)境
以“建家”為龍頭帶動全面工作,把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一信號,積極實現最大限度地把廣大教職工組織到工會中來,最大限度地維護教職工合法權益,為他們營造一個溫馨的“家”,真正從思想上、工作上、生活上、學習上、身體上關心他們,支持他們。
進一步完善“送溫暖”活動長效機制,主動關心困難職工,幫助困難教職工解決好實際問題。通過各種有效途徑,真心把黨和政府及工會組織的關懷送到教職工群眾的心坎上。關心教職工的健康,提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機制。注意發(fā)揮中老年教師的優(yōu)勢,關心他們的業(yè)務再提高和健康狀況,保護女教職工的特殊權益。
繼續(xù)推進基層工會規(guī)范化建設。認真貫徹落實教育工會《進一步加強新時期教育工會工作的意見》,加強工會規(guī)范建設,不斷夯實工會工作基礎。加強財務管理工作,收好、管好、用好工會經費。進一步創(chuàng)新建家思路,豐富建家內容,拓寬建家領域,提高建家實效,把建家的重點放到工會小組,把“建家”與加強學校建設緊密結合。繼續(xù)辦好工會的網站,加強工會工作的宣傳力度。加強會員與會籍管理,啟動基層工會基礎檔案電子化。
四、開展各類活動凝聚教工合力
對廣大教職工體現人文關懷,積極參加教育工會組織的各項活動,通過開展豐富多彩、健康向上的活動,增強工會組織的凝聚力,豐富校園文化生活。注重對教職工的心理疏導和人文關懷,繼續(xù)開展各類群眾性文化體育活動。我校聯系了茜涇社區(qū)、新港花苑社區(qū),組織了10多名教師志愿者慰問社區(qū)老人,舉辦公益講座,進行作文輔導,送節(jié)目進社區(qū)服務活動。在校內開展“結對幫扶送溫暖”活動,認真統籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設力度,我們形成了每兩周一次的辦公室衛(wèi)生檢查制度,定期檢查與隨機抽查相結合,使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個多月的“20xx年教工排球賽”;在春季運動會中,我們仍將教工4X50米接力賽安排在了第一個項目,目的是為了增強全校師生的運動熱情,讓更多的人參與到體育活動中來。王勤勤老師在港區(qū)青年“踐行群眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎,王迪老師被評為20xx年度港區(qū)共青團工作先進個人,朱耀興老師被評為蘇州市教育系統“優(yōu)秀工會工作者”。
動員呼吁全體教職工相互手拉手、心連心,將溫暖送給特困家庭與困難學生,建立困難學生檔案表,舉辦“獻一片愛心”捐款活動。以通過辦實事、解難題,讓教職工感到工會組織的溫暖,從而增強工會的凝聚力和吸引力。
本學期,首都經濟貿易大學校學生會辦公室在校黨委的領導和校團委的指導下,在各院系學生會的協作、主席團的支持和校學生會各部門的團結合作下,取得了豐碩的工作成果。
辦公室本著校學生會“勤奮,進取,求實,奉獻”的原則,以充分發(fā)揮“學生之家,干部之校,師生之橋”的職能為目標,切實履行職責和義務,出色的完成了本學期的工作計劃,并在延續(xù)優(yōu)秀傳統的基礎上積極進取,使辦公室這個組織及其成員不斷成長。
一.基礎工作的定型與完善。
根據之前工作經驗和積累及本學期在工作中的完善,審批、追蹤和文檔三組的工作都已較為成熟。審批組的職能得到了明確;追蹤組和幾家公司建立了穩(wěn)定的合作關系,日常的購買工作得以既優(yōu)質又保證效率的進行;文檔組妥善的將工作文件存檔。辦公室日常值班工作有序進行,并建立起了簡單工作專職專能,在復雜工作重互相幫助、團結協作的工作作風。
二.從輔助到主辦的跨越。
辦公室因工作性質的原因,很少主辦大型活動。在本學期有很大轉變。3月25日與校文藝部共同主辦“t-shirt風暴”大型走秀活動;5月8日與校女生部、外聯部、社會實踐部、宣傳部等五部共同主辦“奧運文化節(jié)之‘唱響奧運’音樂文化季”大型奧運主題活動;5月15日主辦“與身邊的金融分析師面對面”講座。每次活動都收到了很好的效果,得到了各方面的好評。
參與這些活動的主辦是辦公室人一次大膽的嘗試,從“t-shirt風暴”的摸索到“音樂文化季”的熟練,在活動中我們鍛煉了能力,熟悉了過程,促進了友誼,并挖掘出很多部員的能力。使校辦公室的能力得到了很大拓展。
三.工作能力的強化。
辦公室在做好自身工作的同時還參與了很多校級活動的準備工作。4月12日首都經濟貿易大學第二次學生代表大會和4月26日高招校園開放日活動中,辦公室及校學生會其他部門同學校各部門傾力合作,確保了活動的圓滿進行。校辦公室得到了上級部門的一致好評。
四.不足
在不斷的工作中我們十分注意暴露出的不足。在辦公室出色的工作成果背后仍有許多不足有待發(fā)現和改正。如主辦活動的經驗不足阻礙著辦公室在這方面的發(fā)展,我們仍要積極的向其他部門學習,取長補短,在合作中提高自身,以求在以后的工作中有更出色的表現。
在外國語學院信息督察部做干事已有幾個月,這幾個月的工作讓我感觸頗多,也獲益匪淺。通過認真執(zhí)行部長和副部的工作安排,我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認識,而且對我們部工作的內涵和意義也有了一定的了解,除此之外,我還萌生了一些拙見。
前些天我先后參與了紀保部等其他部門內部會議的旁聽、院領導視察女生寢室及“花兒開在陽光下”活動的拍照等工作,經過部長和副部的指導以及個位干事的協助,我順利地完成了以上工作,并深切體會到我們部團結、互助、和諧的氛圍。正是通過不斷地學習和實踐,我已經逐步適應了信督部的工作,也開始融入我們部溫暖的大家庭中。
這些具體的工作使我認識到,不像其他部門的職能那樣外顯,我們信督部的工作有著更為深刻的內涵。從表面上看,我們所從事的是信息的搜集、監(jiān)督和核查,而從更深的層次講,我們更像是在聯絡和統籌其他各個部門的工作,我們不僅要整理和匯總其他各部的信息,還要注重搞好部與部之間的團結協作,我們所從事的工作意義重大。當然,也肯定會有不小的難度,這需要我們信督部整體的精誠合作、共同努力!
雖然在信息督的日常的工作中,我學到了不小的知識,也得到了很大的鍛煉,但由于工作經驗不足等原因,難免出現一些差錯和問題,希望部長和各位副部能繼續(xù)給予我?guī)椭椭С?,謝謝!
除了以上我對部里工作和我個人工作的認識之外,我還對我們部今后的發(fā)展有一些可能還不算成熟的提議。
初中學校工會工作總結
隨著教育改革的深入,學校的工會工作也得到了高度重視。作為教職工的代表組織,學校工會在維護教職工權益、促進教育教學發(fā)展等方面都發(fā)揮著重要作用。我校工會在過去一年里積極履行職責,開展了一系列豐富多彩的工作,為廣大教職工提供了優(yōu)質的服務?,F將工作總結如下:
一、維護教職工的合法權益
教職工的權益是工會工作的重要內容之一。過去的一年里,我校工會組織了多次勞動爭議調解,協調處理了教職工因工作受到的侵害,為廣大教職工維護了合法權益。同時,工會還為教職工提供了訴訟咨詢服務,為他們解決了多個法律問題。
二、組織職工文體活動
除了維護權益外,工會還積極組織各種職工文體活動,在繁忙的工作之余為教職工提供一個放松身心的機會。例如,組織了羽毛球、乒乓球等比賽,舉辦了衛(wèi)生知識講座、健康體檢等活動,讓教職工感受到工會的溫暖。
三、開展志愿服務活動
工會還鼓勵教職工積極參加志愿服務活動,讓教職工們深刻體會到當志愿者的快樂和成就感。例如,組織了“我為祖國點贊”志愿服務活動,參加人數眾多,為社會做出了貢獻。
四、加強工作自身建設
除了工作外,工會還注重自身建設,加強組織力度和能力。工會組織了多次工作骨干培訓,提升了干部隊伍的素質和能力,全面提高了工會的服務水平。
綜上所述,我校工會在過去的一年里深入推進工會工作,扎實開展各項工作,為教職工們的生活和工作提供了全面的保障和服務。同時,我們也清楚地認識到,還有許多不足之處,需要繼續(xù)努力,做出更多更好的工作,為廣大教職工謀取更多福祉。
安??h教師進修學校工會開展“四個一”活動方案
為促進學校工會自身建設,圍繞“中心工作建功立業(yè),深化師德師風教育,辦好維權好事實事,強化學校民主管理”這一工作主題,根據安教工[xx] 3 號文件通知要求,結合我校實際,制定本方案:
一、指導思想
深入開展“四個一”活動,加強教師職業(yè)道德建設,提高教職工的職業(yè)道德素質為目標,樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,滿懷對受教育者的真心關愛,把全部精力和滿腔真情服務于教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的教師。
二、組織領導
為了更好的開展本次活動,學校決定成立活動領導小組,下設辦公室: 組 長:楊秀寶 副組長:曾劍鋒 羅國華 辦公室:羅詞明、劉小兵
三、活動內容
1、以教育教學為中心,建立高素質的教師隊伍
積極推進校工會廣泛開展形式多樣的師德建設,樹師表形象,創(chuàng)文明校風,教育引導廣大教職工把智慧和精力集中到教學、教研、管理和培養(yǎng)合格人才上來。通過多種渠道,傾聽不同群體的聲音,吸納各方面的意見和建議,共同為學校的改革發(fā)展出謀獻策,努力推進教職工隊伍素質建設。
2、以師德師風為突破口,建立良好的教育教學秩序
學校每學期開學與每一位教職工簽定師德師風建設目標責任書,把師德師風建設責任落實到每一位教師人頭,做到師德師風建設無死角、無漏洞、無空白。學校嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,
1 堅持做好每期的師德考核工作,堅持由學??己思皩W生、教師、家長評議相結合的方式。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱年度考核內容,與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、績效工資分配等切身利益掛鉤。
3、以教職工的切身利益為出發(fā)點,創(chuàng)造性的開展維權工作 我們學校的人員結構主要有管理群體、教師群體、后勤職工群體,各個群體的利益既是相關又有不同的。我校工會將根據其特點,側重地開展維權工作。例如,針對教師群體,在科學維權道路上,重點落實在對于學校內政策制定的知情權和一些設計教師個人利益的舉措上,如:職稱的評定、評優(yōu)評先、績效工資的設置等。
4、以豐富的文體活動為切入點,增強廣大教職工凝聚力 學校工會廣泛聽取教職工意見,積極組織工會全員開展豐富多彩的文體活動,以活躍教職工身心,增進團結友誼。熱心做好送溫暖活動,盡力解決教職工實際問題,為教職工或直系親屬婚喪嫁娶送去一份愛心,組織全體會員參加體檢,為全體會員送上一份溫馨的關心和祝福,進一步增強工會活動的凝聚力,充分調動教職工的積極性。
五、活動安排和要求
“四個一”活動時間為:xx年3月~xx年11月 第一階段:部署動員階段,時間:4月中旬
1、成立領導小組。
2、積極爭取學校黨支部和學校行政對活動的支持和關心。
3、制定活動實施方案。
4、做好宣傳動員工作,召開動員大會,組織全體教職工學習文件精神。
第二階段:實施運作階段 ,時間:4月下旬~11月底
1、5月:慶“五一”教職工乒乓球、羽毛球賽。
2、6月:師德師風論文評比,編印一本《學習萬安職校心得體 2 會專輯》。
3、7月:組織教師赴園區(qū)企業(yè)參觀學習。
4、8月:組織教師進村入戶招生宣傳大走訪活動。
5、9月:師德承諾活動;教師節(jié)慶?;顒樱唤o退休教師送溫暖活動;迎“國慶”活動。
6、10月:重陽節(jié)給退休教師送溫暖活動。
7、11月:協助學校開展好家長開放日活動。 第三階段:總結階段,時間:10下旬~11月中旬
1、“四個一”活動工作總結。
2、表彰先進。
安??h教師進修學校工會委員會
xx年3月22日
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