變形記讀后感。
根據學校的要求，學生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動，通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，我們需要認真對待作文的寫作！經過整理，小編為你呈上變形記讀后感系列四篇，歡迎大家參考閱讀。
《變形記》不是一部電影，而是一部新的生命角色交換的生態(tài)紀錄片?？戳诉@個節(jié)目，我感觸很深，不僅因為它的真實性，而且因為它非常貼近我們的日常生活。
《變形計》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀實欄目，在節(jié)目中城市主人公與農村主人公七天內互換角色（2014年改為一個月），感受完全不同的人生體驗，達到收獲教益、改善關系、解決矛盾的目的。特別是在城市兒童與農村兒童的生活交流中，激發(fā)了觀眾對家庭教育的思考。
隨著社會的發(fā)展，人們的生活條件有了很大的改善。人們不僅解決了溫飽問題，而且逐漸注重提高生活質量，學會享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報自然都會投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對子女們的教育，只認為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責任，其實不然，孩子在成長道路上需要父母的關心和教育，才能夠擁有獨立成熟的人格。
《變形記》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時讓他們明白父母對自己的關心和愛護。
有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形記的攝制，因為對于一直在城里生活優(yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚，擔心孩子們在外地受苦，過的不好，可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節(jié)目組要求這些都不能帶的。俗話說：
窮人家的孩子早當家。孩子們在鄉(xiāng)下家里從一開始的不適應，鬧脾氣，打鬧到后來與“父母”和諧相處，為家人分擔自己力所能及的家務，這些都是城里孩子在變形記中的收獲，學會了擔當，學會感恩。同時鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學會一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。
鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習慣禮貌，同時他們對大城市充滿好奇，向往。這也激勵他們?yōu)閷崿F自己夢想努力?！冻砷L之痛》主人公石宏強，因為變形計，家里得到了無數好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀不再需要承擔照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書。
對于留守兒童來說，父母回來比什么都重要！這樣的例子還有很多，《變形記》的確帶給社會正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠。
篇一：《變形記》觀后感——陳琪看了《變形記》后，感觸很深，覺得是一部現實版的《王子與貧兒》。王子和貧兒互換身份。
王子可以憶苦思甜，而貧兒只是看到滿眼富貴，最終夢醒時分，被打回原形，成了原來那個仍是一無所有貧困者。一開始，王子不了解這個世界，揮霍了自己的一切，不知道如何珍惜它，當他來到這座貧瘠的山上時，漸漸明白了其中的艱辛。貧兒來到經濟繁忙的城市，不敢相信自己的眼睛，對于眼前短暫的美好，充滿珍惜，誰又知道那夢醒時刻的痛苦，被打回原形的失落，也許那只是一生中的一次，以后的生活注定要活在所謂的泥潭之中。
我總是覺得命是如此，他們生在大山，我們給了他們希望，讓他們見識到了城市的富饒與便利，可是能有多少時間，需要多大的信念，他們才能蛻變，來到這片屬于他們的天堂。但是王子只需要接受短暫的痛苦，以后的日子依然快樂、富有和享受。我雖不貧困，甚至因為父母的關愛，我活得也是無憂無慮，但，以后的我需要和現在活得不一樣。
時間告訴我，需要改變！信念在鞭策我，讓我活得更加出彩！篇二：
《變形記》觀后感--金浩今天上午的兩節(jié)自習課上，我和班里同學看了《變形記》。這次要交換的城市英雄是一個叛逆的男孩，名叫李錦鑒。他13歲。小時候，他打老師，打媽媽，逃學，在酒吧里玩暴力游戲，這讓老師和家長都很不解。與他交流的人是韋志忠和韋方芳。他們是兩個聽話又懂事的好孩子。他們家很窮。他們的父親病得很重，但他們家很溫暖。他們喜歡上學，但只教語文和數學。
農村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了作文，開始，城里的少爺很不適應簡陋的房間，以及沒有游戲玩的地方，跟在家里沒有任何區(qū)別，稍微有點改變的時候，又因為疏忽讓牛吃了玉米，韋家不得不賠了30元，30元對于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說，根本算不了什么，他也不能理解為什么韋家人會如此在意，他在城市里的零花錢，可是用千來計算的，30塊錢對他來說又算得了什么。但最終，韋志忠的父親被懷疑患有白血病，這讓他終于明白了父母對他的愛，同時，校園生活也讓他感受到了有朋友的幸福。這也讓他，從一個冷漠無情的叛逆青年，無視父母的恩惠，變成一個陽光明媚，有朋友，懂得愛的好青年。
這個節(jié)目里，有許多含淚的畫面，許多感人的瞬間，還有一個被寵壞的年輕人被改變的故事。金浩2014年2月25日篇三：《變形計》觀后感---唐聰城市孩子李錦鑒不愛學習、上成癮、在學校毆打老師，他的父親每周至少有兩次會被叫到學校訓話；而不僅如此，他還在家里推打媽媽，扛摔妹妹，跟父親斗嘴，媽媽對他的點評竟然是“惡魔”，甚至對教育兒子開始絕望。
此外，李錦鑒還拜金，為勸服他參加《變形計》的錄制，爸爸居然用錢“買通”他，只要他想要的，都會滿足他。是一個不良少年。而被換去城里生活的韋家兄妹呢，兄妹三人互相推讓進城的機會，讓我十分的感動。
都說窮人的孩子早當家。韋家三兄妹特別的懂事，在決定互喚家庭后，在臨走之前韋志忠還忙著在臨走前多抓幾條蜈蚣變賣成錢留給爸爸。不禁讓人淚流滿面。
在剛到鎮(zhèn)上的時候李錦鑒依舊我行我素即使到了鎮(zhèn)上小學，也他還是和對抗老師、欺負同學、對抗學校，嫌棄那里的伙食不好還把飯碗打翻等等。然而，李錦鑒漸漸變了。當得知韋的父親疑似白血病時，他忍不住流下了眼淚。甚至，他跪下求魏的父親去醫(yī)院。又當韋爸爸給他買鞋買藥時，他發(fā)自內心的說一聲“謝謝爸爸！
”他的內心也萌發(fā)著一種感動。看到這，我不禁留下了感動的淚水。在感動的同時我還感到十分高興，因為李錦鑒的改變，因為韋家三兄妹懂事，更因為這世間的愛。
因為愛，他們沒有放棄。因為愛，李錦鑒變了。至于我，平時總是擔心父母。與韋家三兄弟姐妹相比，我感到自卑。所以我以后應該多幫助他們，分擔一些負擔，讓他們不那么辛苦。
原來幸福一直都在身邊
當我們還在覺得自己過得不幸福時，當我們覺得父母給的還不夠時，當我們的欲望不斷膨脹時，請看看湖南衛(wèi)視的《變形記》，看看身邊可憐卻懂事的孩子，你會覺得原來我們一直生活在幸福的搖籃里，從出生到現在都是。
《化不開的網》是最新一期的變形記，講述了來自包頭城市的周云峰和來自貴州山村的小玉林互換一星期的故事。周云峰，師生眼中的小霸王小魔頭，和父母對著干，目中無人，最終被山村這個熱情，無私付出的大家庭牽動了，有了感情，懂得了父母的心思。小玉林是一個自尊心高、自卑的孩子。她也是個很懂事的孩子。
小玉林的善良和責任感感染了云峰的父母和城里的學生。這個只有10歲的孩子，讓所有人都重新審視自己。
我想這個城市的大多數孩子都會有這些小問題。對父母的溺愛應該是風雨交加。當我們總是想要最好的東西時，我們認為父母的努力工作，特別是我們的要求超出了父母的滿足。我們總是看到各種鮮艷的外表，但是背后的辛酸我們可曾感受過。
今天的社會創(chuàng)造了一點比較。受苦的不是我們，而是我們的父母。他們無私奉獻，默默滿足我們的一切要求，只為我們的幸福。父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內心的。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母。我們應該知道，哪怕是一句關心的話，哪怕是一碗自己做的面條，都會撫慰父母對我們的焦慮。
讓我們學會去體諒父母，感恩父母。
今天下午，我們看了《變形記》。讀完后，我感觸很深，對自己有了一些想法和新的目標。這次**也是一種靈魂的洗禮。
這次蛻變的主角是城市公子易虎申和山里娃吳宗宏。
在互換角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老師作對，嘲笑同學，不愛上學，鐘愛手機，在他的心里語文老師是他的天敵，生活老師是他的克星；而在云南大山的吳宗宏，每天幫助小同學煮飯，被他們趟過河流，幫家里采松脂掙錢。
在七天的蛻變中，當易虎臣面對綠林時，難免好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著，經歷了幾小時的跋涉，迎接他的是藝術野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學，凹凸不平的泥土操場，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也許是后悔與無奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。
經過7天的角色交流，易虎臣明白了自己對他人的態(tài)度和做人的道理。吳宗宏的學校是捐贈的。孩子們不必住在簡陋的宿舍里，但可以在寬敞明亮的教室里上課。
現在 ，我也給自己定了新的目標，一分耕耘一分收獲，珍惜現在的一切，去幫助那些需要幫助的孩子，還要懂得關心孝敬父母因為父母是生我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更應該學***勞動能力。
可是小雞們還是互相追逐，盡情嬉戲，就是不肯回家。”這話我可不愛聽了，瞧不起我嘛？啊，真好吃。
一些鴨子站在水邊的地上，伸長脖子喝水。夏天來了，太陽照在一排各種各樣的樹上，太陽穿過樹頂，照耀在地上，像金子一樣！
魏程是長沙人。他有一個好家庭，沉迷于網絡游戲。他的生活簡直可以用一句話來概括：“不在網吧，就在去網吧的路上；不在睡覺，就在打算睡覺的床上。
”在父母的眼里，他已經是一個“頑劣”的孩子，在老師眼中，他如同教室角落的一座“冷漠雕像”。而故事的另一名主人公，卻與魏程有著天壤之別。他叫高占喜。他住在青海省一個偏僻的農舍里。他的成績總是最好的，但他幾次因為貧困差點離開溫暖的校園。
他說他想上大學去見他的夢想之城。但，他更可能中途輟學，未來可能還會在麥田里辛勤的耕耘。兩個不同的生活環(huán)境，兩個同樣愛著孩子的父母，在魏程和高占喜交流后會給他們帶來什么？
好奇心使我迫不及待的往下看。
這7天里，魏程天天要跟著做農活，卻只能吃面疙瘩，嘗到了農民的辛苦，高占喜靠在松軟的沙發(fā)上，享受到了大城市的富貴與奢華；這7天里，魏程去外面打過工，掙錢為了給阿媽買打水瓢，高占喜學會了上網打網絡游戲，學會了用每月200元的零花錢請朋友吃夜霄；這7天里，魏程一再被感動得泣不成聲，高占喜也同樣激動得熱淚盈眶……
七天后，魏程又如何面對鋼筋混凝土城？7天之后高占喜還愿意回到貧困的鄉(xiāng)村嗎？故事的結局給了我們一個完美的答案：
可憐的阿姨走進魏程孤獨的心里，讓他感受到前所未有的光明和溫暖。高占喜還依戀著盲人爸爸，溫暖的家和成熟的小麥。他說：“只有掌握了知識，才能真正的走出大山，改變命運。
”同學們，聽了這個故事，你是否已經淚流滿面，感動不已？是否對照自己的生活，有所感悟？說到這兒，我想到了自己平時吃穿挑挑揀揀，從不穿補丁衣服，有時還為一丁點兒大的事沖父母發(fā)火。
再想想高占喜，我感到十分慚愧。
同學們，當你沉溺于網絡游戲，失去自我的時候；當你吃著雞腿，喝著可樂，為超女瘋狂的時候……想一想變形記中的高占喜，想一想農村有多少像高占喜這樣的孩子，又有多少因輟學而痛哭流涕的孩子。他們渴望學習，可命運卻給了他們貧窮。與他們相比，我們的生活是不是要幸福得多？
與那些幾個月吃一次肉的孩子相比，我們應該對自己的衣食住行感到滿意。那么，請大家行動起來，珍惜父母給我們的一切美好，努力學習，努力工作，做一個對祖國和人民有用的人！
篇一：變形記觀后感今天下午的微機課，老師竟然安排我們在班里**綜藝節(jié)目——《變形計》，大家都欣喜若狂。
《變形計》是一個很有教育意義的節(jié)目，它讓生活在山溝里的窮苦孩子和生活在大城市里過著‘皇帝生活’的富孩子互換家庭，互相體驗對方的生活。
這期節(jié)目里，我看到的是：兩個富孩子第一次離開父母的庇護，來到了偏遠、貧窮的深山溝里，破舊的教室，簡陋的房舍，簡單的食物，落后的通訊設備……一切的一切都讓他們吃不消。
他們村里的媽媽頂風給他們送去了御寒的衣服，甚至還給他們寄去了十元的貴重零花錢。
但城里的孩子們仍然感到驚訝和失望。
看看農村孩子來到大城市，充滿驚喜和興奮，但隨之而來的，還有生活的不適應。
他是個內向、自卑、不愛說話的孩子。在這個繁榮昌盛的世界里，他很難與人交流，朋友也很少。面對臨時父母的關心和幫助，他想回去，但他不知所措。
是的，他們的行為很容易理解，因為他們生活的世界是如此的不同，因為他們都來到了一個陌生的環(huán)境，即使環(huán)境是好是壞，他們也要有一個適應期！然而，他們的行為很快就發(fā)生了戲劇性的變化。
來到農村的孩子們逐漸學會了吃苦耐勞，懂得感恩報答的原則。當他們看到干媽為了給他們做衣服而生病時，他們學會了幫助干媽做家務。
看到這里，我不禁想到了自己，我雖然不是來自大城市，但我也有一個幸福的家庭，我是家里的小王子，衣來伸手，飯來張口，沒有一點兒自理能力，難道我非要像他們一樣，吃了苦，才能學會自力更生嗎？我何時回報過父母親人給予我的愛？我下定決心，要改變自己！
而來到城里生活的孩子呢？在臨時父母的幫助下，他們實現了自己的夢想，變得活潑開朗，提出了遠大的理想。
這讓我不由自主地想到，社會上這樣的懷揣夢想的孩子還有很多，他們渴望知識、渴望快樂，他們也有美麗的夢想，但是貧窮迫使他們無法圓夢，他們需要的我們大家的幫助，假如我們都能伸出援助之手，可以幫助多少個有夢的農村孩子啊！現在，我終于明白了老師的用意。老師要我們學會感恩、珍惜、自力和愛。
我從這堂課中受益匪淺，我似乎一下子長大了很多！篇二：《變形計》觀后感在這個世界里， 還是存在著感動……看了變形計，心情很壓抑，兩個孩子互換了生活，環(huán)境，彼此都在陌生的環(huán)境生活，最后，收獲了很多，我想他們應該更成熟了，也長大了，我想了很多，過去一切不愉快的都在腦海里徘徊，父母庝愛孩子，孩子庝愛父母，只不過交流溝通的形式不同兩者都是離不開對方的，如果你覺得你學不會感動，學不會回報，學不會珍惜，那你可以去看《變形記》，我相信，也許一個微笑，一個動作，一個微不足道的，甚至毫不起眼的表情，能幫助，鼓勵身邊的人，不要吝嗇的愛，愛就要表現出來！
(我們應該多關注貧困地區(qū)的孩子，盡自己最大的努力去幫助他們。
人們很善良，真的希望每個孩子都能健康成長。
13級護理10班張文靜篇三：《變形記》觀后感我們看的這期變形計的兩個主人公分別是來自恒濕的胡政堯和來自農村的何久平。
相信不羈的胡政堯憑借帥氣的外表和撒嬌的手段已經深入人心；而小酒瓶從小養(yǎng)成的環(huán)保好***更推進了人們心中的環(huán)保意識，如果大部分的人都像小酒瓶一樣，那么世界也不會變得這么丑陋。
當胡政堯來到農村的時候，或許前幾天還有點新鮮感，但久而久之，也會因為環(huán)境差距太大而崩潰。
而從小在山村里長大的小酒瓶初到城市會極不適應，特地背來的小簍筐也極不適合城市，學校里也總是孤身一人。
我想他那時候是極想家的，即使是在繁華的城市也敵不過他心里空缺的那塊家的位置。
后來幾天的鄉(xiāng)村生活讓胡政堯不再任性和不懂世事，甚至把身上唯一的一百塊錢偷偷塞到康高初的書包里，讓她好好上學，好好讀書。
而小酒瓶也不再像前幾天那樣寂寞，和個哥胡若男在一起。
雖然胡若南有點暴躁，但兩人終于和好了，胡若男還贈送了一個小酒瓶作為離別禮物。
兩年后，胡政堯變得成熟懂事，變得有點熱情。
出這檔節(jié)目，我們不僅直觀的對比出城市孩子和農村孩子的不同，各有優(yōu)點，也有利于城市孩子珍惜他們現在的生活，不要身在福中不知福；也讓農村孩子又走出山村，**大世界的機會。
也可能會改變主人公的一生。
變形記讀后感13 級護理 10 班馬夢真篇四：向淳樸的大山致敬——觀《變形記》有感我沒有記住他們的名字，這或許有些些的遺憾。
可是那個質樸、害羞、又很單純的山里孩子，卻在我心里扎了根。
他沒有城里孩子的高大，不會城里孩子得心應手的游戲，會因為一雙 420 塊錢的鞋而惶恐，更會因為自己的惶恐帶來的惶恐而羞憤。
他脆弱又敏感，但他真的很懂事，在自己的家里做的很好。
雖然那個偌大的北京城看不到。
變形記讀后感他們善良，團結。
也許他們會為了每天的三餐發(fā)愁，也許多少年買不了一件新衣服，可是他們卻都毫無保留的愛著身邊的親人，朋友們。
我們呢？那些在《變形記》成長起來的城市主人公呢？比較和謀劃，太多不該屬于我們這個時代的東西，都是因為社會的大染缸，過早地滲透到我們的生活中。
如此這般，怎么可能不驕躁，怎么可能像他們那樣，單純，善良的生活。
也許很還很長遠，但是，這種善良的正能量終究會像病毒般傳播開來。
用愛的循環(huán)，來傳染更多更多的人！我相信！篇五：
《變形記》 觀后感當看完變形記之后，心里很是壓抑，流下了眼淚，心理很是感動！在這短短的一周里，兩個孩子交換了生活環(huán)境，他們經歷了7天的變形。
他們的心智變成熟了，也長大了。
城市孩子，不再像以前那樣，整天花錢如流水，而是好好學習，也因為大山貧困的生活，和大山父母給他的愛，把他們的心融化了；而大山里的孩子，也不是像從前那樣遠離城市朋友。
每個父母都愛自己的孩子，但他們彼此的愛是不同的。他們不需要錢來滿足他們的孩子。每個孩子都需要父母的愛。
不然家長和父母的關系就疏遠了。
我想體驗大山的風土人情，感受大山的新鮮空氣。
看完《變形記》后，感覺自己又太幼稚，感覺到自己的任性，讓父母生氣，讓父母為難，希望自己不要再任性再固執(zhí)！希望自己可以成熟，可以平易近人一點，可以好好對待自己身邊的親人和朋友。
我覺得通過這個項目：與山區(qū)的孩子們相比，我們更快樂。我們應該珍惜我們所擁有的，熱愛工作，努力學習，在學校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好公民。
篇六：《變形記》觀后感當**變形記時心情很激動，因為晚自***有點樂趣了。
富家子弟的墮落與大山子弟的樸素是明顯的反差。我們的生活不上不下，但我們的貪婪和自私也與山區(qū)的孩子形成顯明對比。
我們拿著爸爸媽媽掙的錢去亂花一頓，心里不會想到掙錢的不容易，只是覺得沒錢了爸媽就會給，當我們拿著錢買自己喜歡的東西，吃自己喜歡的食物時，大山的孩子卻幫著爸媽打理起家庭來了，大山里的父母病了也不去看病只是為了省錢提供孩子們讀書，不知道他們有沒有怨恨老天的不公，有沒有覺得自己的孩子不該來到他們身邊吃苦。
但大山的孩子們對我沒有怨恨，只是自然地笑了笑。
篇七：變形記觀后感昨天，我睡得非常的晚，就為了看變形記。
這次是山區(qū)的一個小女孩和三個城里的孩子交流。
小女孩甚至帶著他的弟弟上學，也就是她的姐姐和小媽媽。
最讓我慚愧的是她和我是一個年級的一樣大，他們家一年才吃一次肉，清湯煮面條一年也吃不上幾回，在鏡頭的拍攝下還舍不得吃，我們一家人都感動的流眼淚。
他父親在垃圾站撿起一件衣服，穿了三年。
然而我們的衣服不喜歡了就不穿了，我們是多么的浪費呀！我想我們的生活比他們好上幾千倍甚至還多，我們要好好珍惜我們現在的生活。
我以后要多回報我們的親人，好好學習，將來回報自己的父母！
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