熱愛生命小學(xué)作文合集。
作文是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決實際問題的關(guān)鍵途徑，寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“熱愛生命小學(xué)作文”分析報告。如果您想再次閱讀請將這篇文章收藏起來！
生命是單路程，不論你怎么轉(zhuǎn)彎抹角，都不會走回頭路，你一旦明白了這一點，人生就簡單多了。
現(xiàn)如今，有很多人死于自殺和車禍，生命就這樣沒有了。聽媽媽說過這樣一個故事，從前有一個女孩，她性格很內(nèi)向，每當(dāng)心情不好的時候，就會自殘。唉，這對自己的生命太不負(fù)責(zé)任了，生命是父母給的，怎么可以這樣子呢？每一個人的生命只有一次，失去了絕對不會再擁有，因此我們應(yīng)盡量讓生命獲得足夠精彩。
人的生命都是父母給予的，它包括了千千萬萬的愛，以及無數(shù)的期待與希望，每個人的生命都是與父母，親人聯(lián)系在一起的，生與死只有一步之遙，只在一念之間，請你想想你的父母，你愛的人，愛你的人，還有你的夢想和期望，請珍重生命。
每一個人都是獨一無二的，都是世界上最精彩的回憶，不管你的人生有多么精彩，生命是必要的。
曇花一現(xiàn)，雖然特的生命短暫，但它卻是用他的一生在努力，為的就是在綻放的一瞬間留下最美麗的身影。
人的生命只有一次，生命對于每一個人來說都是無比的重！然而每一個人對于生命價值的理解卻各不相同，有的人覺得生命的價值在于擁有無數(shù)的資金，有的人覺得能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的準(zhǔn)則，有的人覺得長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而張海迪姐姐患了那樣重的病卻并不放棄生命，仍然堅強(qiáng)地面對生活，她就是一個很熱愛生命的人。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)常識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨爸爸媽媽下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)我們的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)常識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她免費地為大家治病一萬多次，受到大家的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促進(jìn)著張海迪這樣地?zé)釔凵?？想了很舊我才明白，其實這是要靠我們的思想：我要好好的活下去，不可以只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有哪些用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活必定會美好起來的。
那天，我正在草坪上散步，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一只畸形怪狀的小黑東西在移動。出于好奇，我蹲下來看了看，發(fā)現(xiàn)這是一只只有半個身子的小螞蟻。
他立刻吸引了我，我仔細(xì)觀察起來，只見它鉆進(jìn)一個洞里搬出來一粒大米大小的卵，前往另一個巢穴。盡管那個卵那么小，但是對于半個身子的螞蟻來說，難度還是有的。過了好一會兒，他才將卵送到了目的地。都只剩下半個身子了，還要這么辛苦的干活，我不禁對這小小的螞蟻肅然起敬！
過了好幾天，天空陰云密布作文，要下雨了，我打著傘，又來到那片空地上。發(fā)現(xiàn)那只半個身子的螞蟻還在搬著最后一粒卵，眼看最后一粒卵就要被大雨淹沒了，它越爬越快，冒著生命危險，它最終和它的卵安全地回到了新家。我的心頭怦然一震，不禁感覺自己被小小的螞蟻熱愛生命的力量震撼到了！
在這個世界上，無論你多么渺小，遇到多大的挫折，都要熱愛生命堅強(qiáng)地活著。既然小螞蟻都能這樣，為何我們?nèi)祟惒荒苣?？這只小螞蟻的熱愛生活熱愛生命的精神，是不是是值得我們每個人學(xué)習(xí)呢？
生命是渺小的，如同沙灘上的一粒沙子；生命是偉大的，可以推翻壓著它的石塊；生命是寶貴的，我們可以好好使用它，也可以白白浪費它，一切由我們自己決定。
記得有一次，我買了一只小麻雀，把它放在籠子里，它掙扎著，想逃脫籠子的束縛?？墒牵罱K還是沒有逃出來。終于，它放棄了，不再掙扎。我在籠子里放了一點水，一點小米，可它怎么也不吃，過了幾天，它被活活餓死了。
記得還有一次，我到郊外玩，看見幾個人拿著彈弓，不知道在干什么。我走近一看，原來他們在打鳥，旁邊的地上放著幾只奄奄一息的鳥兒，它們馬上就要永遠(yuǎn)地離開這個世界了，可它們掙扎著，從不放棄。此時，我心里想：如果你們這些打鳥的人被別人打死了，你們有什么感受？你們難沒有想到這些鳥兒的感受？動物和人是一樣的，它們的生命也很珍貴。
那些建立動物保護(hù)協(xié)會的人，口口聲聲說他們會保護(hù)動物，每當(dāng)一種珍稀動物滅絕時，他們只不過流下幾滴虛偽的眼淚，卻沒有行動。
讓我們一起行動起來，一起來珍稀生命，愛護(hù)生命。
我常常想生命是什么呢？
我在電腦上看見過一篇新聞。有一個人站在高樓的最上邊，并且站在最危險的地方，手里還抱著一個三四歲大的孩子，這個人還哭著，是要打算跳樓自殺的。圍觀的人們都勸她不要跳樓自殺，可都打不破這個人跳樓的決心，于是人們就撥打了110，讓警察們來處理?？删靷冞B勸帶哄卻還是沒有打破這個人自殺的決心，警察只好使用粗暴的手法，將她的手腳捆住，然后抬下樓，讓人員把孩子抱了下去。
我在電腦上還看見一個這樣的人。這個人小時候上完課下課出去的'時候，卻被一個東西絆了一下，這一下是她的下部終身癱瘓，無法動彈。長大了之后又得了病，做了六次大手術(shù)。而且最后一次是在沒有打麻醉劑的情況下做手術(shù)，可照樣也把手術(shù)做成了，1983年這個人開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國五個一工程圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。這個人就是張海迪。
同樣是人可結(jié)果卻不一樣，張海迪比跳樓的那個人長，可張海迪卻能好好地生活在世上，而這個人卻因為一點小事就自殺并還差點毀了一個孩子的青春。這兩個人讓我知道了生命可以好好地利用，也可以白白的浪費。我要好好利用自己的生命，也要向張海迪學(xué)習(xí)，讓自己的生命綻放出精彩，絕不會為一點小事白白浪費了自己的青春年華。
生命對于我們每一個人來說,都很重要,只有一次。在我們生活中,有許多人,都是熱愛生命的。
魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。有人說他是天才，可他卻說：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅是這樣說的，也是這樣做的，他總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間就等于延長一個人的生命?！彼ぷ髌饋韽牟恢榔＞?，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅旁看書，他認(rèn)為，這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時候，就打算著病好了該做些什么，等病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體重減輕，不到八十斤，可他仍是不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗；他在逝世前三天，還給別人的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；他在逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。
魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來都不遲到，就是下著大雨，也決不讓人等他，總是冒雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣。”
是啊，時間就是生命，珍惜時間就等于珍惜生命。我們要向魯迅一樣，珍惜時間，珍惜生命中的每一分，每一秒，使自己活得更加光彩有力！
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如果您希望對“關(guān)于熱愛生命作文”的定義和應(yīng)用有所了解，那么請您繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。為了方便您以后查看，請將本頁收藏起來。作文可以檢驗一個人的事件處理能力和判斷力，保存作文就像留住一份人生的證明，以此記錄自己的成長軌跡。一篇出色的作文能夠打動人心，并引起人們的共鳴。
我常常想，生命是什么呢？有些人說生命是短暫、脆弱的，但是我并不這樣想。
有一次，我見到了一個個破土而出的新竹筍，經(jīng)過寒冬的筍芽還綠中帶枯黃，但他們迫不及待地鉆出泥土，有的剛露出一點尖兒，有的約有20cm高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住了。我為這些新筍感到心疼、惋惜。生命真的是脆弱的嗎？我忍不住想。一場春雨過后，我又來到了這里。令我大驚失色的是小竹筍竟然把大石頭頂開了。別看筍芽小小的，但就像是一個卯足了勁的大力士，一點點，一點點破土而出。新筍的生命力可真頑強(qiáng)?。?/p>
又有一天，我去捉蝴蝶。當(dāng)時有一只蝴蝶在樹叢邊休息，它離我很近。趁它放松警惕的那一刻，我伸出雙手捉住了它。但它掙扎著，使出全身力氣撲閃雙翅，同時用他那微不足道的腳瞪著我，我感到一股十分強(qiáng)烈的生命力量在我手中撲騰，我感動了，忍不住放了它！
我的心頭怦然一震。原來生命就是生生不息的堅強(qiáng)和勇氣。
我總認(rèn)為，每個人都該熱愛自己的生命，就連動植物也不例外。
我爺爺常常去釣魚，我次次都跟著他。有一次，爺爺去釣魚，我則在一旁玩耍。過了半個鐘頭，我開始不耐煩了，就像抱怨幾句。而就在這時，爺爺釣上來一條魚。那條魚在地上扭曲著身子跳動著，想要跳進(jìn)池塘。突然，它跳進(jìn)了池塘。魚都有如此強(qiáng)的求生欲望，我們更應(yīng)該熱愛生命。
春季，我出去游玩，途中經(jīng)過一片草地。這片草地光禿禿的，哪兒都枯黃了，這兒被燒得焦黑，綠色的部分極少，我聞到的不是清新的空氣，而是燒焦的惡味，我便快步離開了這兒，心想這么一片草地慘遭厄運真可惜。一個星期后，我再次經(jīng)過那片草地，本想繞過去，可這次的草地?zé)ㄈ灰恍拢牡木G色，空氣無比清新，我心想：僅僅一個星期，小草就如此快地長成這樣，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”??！
有一次，我瘋狂地奔跑，跑到精疲力盡時才停下。我一停就倒下了，雖然我已連抬手的力氣也沒了，但我還是瘋狂地呼吸，不停地為身體供氧。此刻我能清晰地感覺到心臟在飛快地跳動，我想：“這是屬于我自己的生命，只屬于我。我可以尊重它、保護(hù)它，也可以破壞它、漠視它。這些都由我自己決定，我必須為我做的一切負(fù)責(zé)?！?/p>
生命因理想而精彩。劉偉說過：“當(dāng)我成為殘疾人時，我面臨兩種選擇：死亡或精彩的活下去。我選擇了后者?！笔茄剑粋€殘疾人都可以活得精彩，更何況我們健全人呢？
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強(qiáng)生長的小花，絕境中努力脫險的螞蟻，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我要熱愛生命。
這讓我想起去年暑假時的一件事。
那天我吃過晚飯，來到小區(qū)樓下的廣場上，這時從一棵樹上傳來一陣“知了——知了”的聲音，我走近抬頭一看，一只知了撲入了我的眼簾，我連忙把它抓住，緊緊握在手上，這時我感到手中有一股生命的力量在躍動，但我并沒有把它放走。
回到家后我把知了放進(jìn)了一個紙盒子里，還用繡花針在上面扎了幾個小洞，好讓它呼吸。我心想：就算你有再大的本事肯定也逃不出這紙盒。想到這我便放心地出門玩去了，可知了并沒有放棄逃生，而是努力地在紙盒中掙扎。當(dāng)我來到紙盒旁看望我的知了時，我驚呆了，知了竟然逃出去了，紙盒上多了一個大洞，盒子中還出現(xiàn)了一只黑色的觸角。
是什么力量能讓知了為了回到大自然而不惜失去一只觸角呢？我想一定是生命的力量。連動物都不愿生命白白消失，努力爭取享受生命的樂趣，在艱難困苦的環(huán)境中進(jìn)行不屈的抗?fàn)?，我們就更?yīng)該珍愛我們的生命，讓我們的生命在不斷成長中發(fā)出異樣絢爛的光彩。
《熱愛生命》是一部很有魅力的作品，它為我們描述了一個神秘、充滿了傳奇色彩的北極。在這片神秘的土地上，有一群淘金者，他們在這里奔波，與寒冷、饑餓和野生動物抗?fàn)帲穼ぷ约旱呢敻粔粝?，挖掘自己的理想?/p>
主人公是一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)北上的淘金者，是下層民眾的代表。在他身上，體現(xiàn)了工人的高尚品質(zhì)和堅強(qiáng)品格。在絕望的情況下，他殺死了狼，喝了狼的血。他得救了。
他與狼的搏斗告訴我們生命是不可放棄的。
這本書吸引了我很多，比如第五章：強(qiáng)者的力量。“吃肉人”的團(tuán)結(jié)和“吃魚人”的不平等所引起的**，是多么鮮明的對比啊。
它告訴我們一個道理，即強(qiáng)大的力量來自與人與人之間的團(tuán)結(jié)。這種力量可以戰(zhàn)勝饑餓、疲勞和一切。他們團(tuán)結(jié)一致，一齊打獵，一齊打魚，一塊兒去打仗。雖然是原始的生活，但給人震撼的力量，而且告訴我們一個簡單的道理——團(tuán)結(jié)就是力量，它可以克服一切的。
看完這本書，我明白了這篇文章中對生命的熱愛不僅僅是如何珍惜生命，而是一種對生命的本能追求。在生命面前，人是渺小的，微不足道的。
當(dāng)英雄身處險境時，受到生存信念的鼓舞，他不怕道路的艱辛，不怕野獸的**。他能做任何事并堅持下去。他咆哮著嚇跑熊，殺死了狼。他得救了。文章中說道：“驅(qū)使我前進(jìn)的，不是我自己，是我的生命。
”這是對生命的一種本能的追求。他勇敢、堅強(qiáng)、不屈不撓，對生命的熱愛令人感動。
生命是神奇而珍貴的。只有敬畏生命，熱愛生命，生命才會閃耀。
寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。
關(guān)于生命，這個深奧的問題，我常常絞盡腦汁地去思考，但終究不知其解。
直到那一天，我在小區(qū)院子里找到了答案。
那時已是隆冬時節(jié)，天空突然給猝不及防的人們來了個大變臉。頓時雷聲四起，狂風(fēng)大作。接著便是瀑布般的大雨傾瀉而來。面對這突如其來的災(zāi)害，我趕緊到小區(qū)中的商店避雨。屋外，雨嘩嘩地下著，愈來愈大。不知誰喊了一聲：“快看花池！”群眾的眼睛不約而同地如聚光燈般望過去——在枯黃的灌木叢中，一棵梅花樹屹立在其中，樹上的梅花三五成群地開放著，一簇一簇的，而且芳香四溢。行人不顧風(fēng)雨的傾襲，紛紛上前駐足觀看，我也跟了上去。在那一刻，我們不約而同地發(fā)出了驚嘆。我想：生命莫不是如此嗎？你無法選擇出生的地點，亦無法選擇面臨的困難。但不論怎么樣，只有努力與拼搏，才能開放出最艷麗的生命之花！
生命在于努力，人生亦是如此。我同樣從家喻戶曉的海倫·凱勒身上，找尋到了生命的真諦。
眾所周知，海倫·凱勒在童年遭受了莫大的不幸。小海倫三歲時，一場突如其來的疾病無情地掠奪了她的聽覺、視覺。身為盲聾人的她不但沒有放棄，反而自強(qiáng)不息。閱讀大量盲文書籍，增長見識，提高知識水平，最終成為文學(xué)巨匠，她的著名作品《假如給我三天光明》，已被翻譯成140多種文字。
即使你生下來有缺陷，這也不一定是壞事。只要你努力拼搏，終會有回報。
這便是生命的真諦，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓生活過得更有意義。
一切，總算剩下了這一點——
他們經(jīng)歷了生活的困苦顛連；
能做到這種地步也就是勝利，
盡管他們輸?shù)袅速€博的本錢。
他們兩個一瘸一拐地，吃力地走下河岸，有一次，走在前面的那個還在亂石中間失足搖晃了一下。他們又累又乏，因為長期忍受苦難，臉上都帶著愁眉苦臉、咬牙苦熬的表情。他們肩上捆著用毯子包起來的沉重包袱。總算那條勒在額頭上的皮帶還得力，幫著吊住了包袱。他們每人拿著一支來復(fù)槍。他們彎著腰走路，肩膀沖向前面，而腦袋沖得更前，眼睛總是瞅著地面。
“我們藏在地窖里的那些子彈，我們身邊要有兩三發(fā)就好了，”走在后面的那個人說道。
他的聲調(diào)，陰沉沉的，干巴巴的，完全沒有感情。他冷冷地說著這些話；前面的那個只顧一瘸一拐地向流過巖石、激起一片泡沫的白茫茫的小河里走去，一句話也不回答。
后面的那個緊跟著他。他們兩個都沒有脫掉鞋襪，雖然河水冰冷——冷得他們腳腕子疼痛，兩腳麻木。每逢走到河水沖擊著他們膝蓋的地方，兩個人都搖搖晃晃地站不穩(wěn)跟在后面的那個在一塊光滑的圓石頭上滑了一下，差一點沒摔倒，但是，他猛力一掙，站穩(wěn)了，同時痛苦地尖叫了一聲。他仿佛有點頭昏眼花，一面搖晃著，一面伸出那只閑著的手，好象打算扶著空中的什么東西。站穩(wěn)之后，他再向前走去，不料又搖晃了一下，幾乎摔倒。于是，他就站著不動，瞧著前面那個一直沒有回過頭的人。
他這樣一動不動地足足站了一分鐘，好象心里在說服自己一樣。接著，他就叫了起來：“喂，比爾，我扭傷腳腕子啦?！?/p>
比爾在白茫茫的河水里一搖一晃地走著。他沒有回頭。
后面那個人瞅著他這樣走去；臉上雖然照舊沒有表情，眼睛里卻流露著跟一頭受傷的鹿一樣的神色。
前面那個人一瘸一拐，登上對面的河岸，頭也不回，只顧向前走去，河里的人眼睜睜地瞧著。他的嘴唇有點發(fā)抖，因此，他嘴上那叢亂棕似的胡子也在明顯地抖動。他甚至不知不覺地伸出舌頭來舐舐嘴唇。
“比爾！”他大聲地喊著。
這是一個堅強(qiáng)的人在患難中求援的喊聲，但比爾并沒有回頭。他的伙伴干瞧著他，只見他古里古怪地一瘸一拐地走著，跌跌沖沖地前進(jìn)，搖搖晃晃地登上一片不陡的斜坡，向矮山頭上不十分明亮的天際走去。他一直瞧著他跨過山頭，消失了蹤影。于是他掉轉(zhuǎn)眼光，慢慢掃過比爾走后留給他的那一圈世界。
靠近地平線的太陽，象一團(tuán)快要熄滅的火球，幾乎被那些混混沌沌的濃霧同蒸氣遮沒了，讓你覺得它好象是什么密密團(tuán)團(tuán)，然而輪廓模糊、不可捉摸的東西。這個人單腿立著休息，掏出了他的表，現(xiàn)在是四點鐘，在這種七月底或者八月初的季節(jié)里——他說不出一兩個星期之內(nèi)的確切的日期——他知道太陽大約是在西北方。他瞧了瞧南面，知道在那些荒涼的小山后面就是大熊湖；同時，他還知道在那個方向，北極圈的禁區(qū)界線深入到加拿大凍土地帶之內(nèi)。他所站的地方，是銅礦河的一條支流，銅礦河本身則向北流去，通向加冕灣和北冰洋。他從來沒到過那兒，但是，有一次，他在赫德森灣公司的地圖上曾經(jīng)瞧見過那地方。
他把周圍那一圈世界重新掃了一遍。這是一片叫人看了發(fā)愁的景象。到處都是模糊的天際線。小山全是那么低低的。沒有樹，沒有灌木，沒有草——什么都沒有，只有一片遼闊可怕的荒野，迅速地使他兩眼露出了恐懼神色。
“比爾！”他悄悄地、一次又一次地喊道：“比爾！”
他在白茫茫的水里畏縮著，好象這片廣大的世界正在用壓倒一切的力量擠壓著他，正在殘忍地擺出得意的威風(fēng)來摧毀他。他象發(fā)瘧子似地抖了起來，連手里的槍都嘩喇一聲落到水里。這一聲總算把他驚醒了。他和恐懼斗爭著，盡力鼓起精神，在水里摸索，找到了槍。他把包袱向左肩挪動了一下，以便減輕扭傷的腳腕子的負(fù)擔(dān)。接著，他就慢慢地，小心謹(jǐn)慎地，疼得閃閃縮縮地向河岸走去。
他一步也沒有停。他象發(fā)瘋似地拼著命，不顧疼痛，匆匆登上斜坡，走向他的伙伴失去蹤影的那個山頭——比起那個瘸著腿，一瘸一拐的伙伴來，他的樣子更顯得古怪可笑?？墒堑搅松筋^，只看見一片死沉沉的，寸草不生的淺谷。他又和恐懼斗爭著，克服了它，把包袱再往左肩挪了挪，蹣跚地走下山坡。
谷底一片潮濕，濃厚的苔蘚，象海綿一樣，緊貼在水面上。他走一步，水就從他腳底下濺射出來，他每次一提起腳，就會引起一種吧咂吧咂的聲音，因為潮濕的苔蘚總是吸住他的腳，不肯放松。他挑著好路，從一塊沼地走到另一塊沼地，并且順著比爾的腳印，走過一堆一堆的、象突出在這片苔蘚海里的小島一樣的巖石。
他雖然孤零零的一個人，卻沒有迷路。他知道，再往前去，就會走到一個小湖旁邊，那兒有許多極小極細(xì)的枯死的樅樹，當(dāng)?shù)氐娜税涯莾航凶鳌疤崆嗄崞淅薄馑际恰靶」髯拥亍?。而且，還有一條小溪通到湖里，溪水不是白茫茫的。
溪上有燈心草——這一點他記得很清楚——但是沒有樹木，他可以沿著這條小溪一直走到水源盡頭的分水嶺。他會翻過這道分水嶺，走到另一條小溪的源頭，這條溪是向西流的，他可以順著水流走到它注入狄斯河的地方，那里，在一條翻了的獨木船下面可以找到一個小坑，坑上面堆著許多石頭。這個坑里有他那支空槍所需要的子彈，還有釣鉤、釣絲和一張小魚網(wǎng)——打獵釣魚求食的一切工具。同時，他還會找到面粉——并不多——此外還有一塊腌豬肉同一些豆子。
比爾會在那里等他的，他們會順著狄斯河向南劃到大熊湖。接著，他們就會在湖里朝南方劃，一直朝南，直到麥肯齊河。到了那里，他們還要朝著南方，繼續(xù)朝南方走去，那么冬天就怎么也趕不上他們了。讓湍流結(jié)冰吧，讓天氣變得更凜冽吧，他們會向南走到一個暖和的赫德森灣公司的站頭，那兒不僅樹木長得高大茂盛，吃的東西也多得不得了。
這個人一路向前掙扎的時候，腦子里就是這樣想的。他不僅苦苦地拼著體力，也同樣苦苦地絞著腦汁，他盡力想著比爾并沒有拋棄他，想著比爾一定會在藏東西的地方等他。
他不得不這樣想，不然，他就用不著這樣拼命，他早就會躺下來死掉了。當(dāng)那團(tuán)模糊的象圓球一樣的太陽慢慢向西北方沉下去的時候，他一再盤算著在冬天追上他和比爾之前，他們向南逃去的每一寸路。他反復(fù)地想著地窖里和赫德森灣公司站頭上的吃的東西。他已經(jīng)兩天沒吃東西了；至于沒有吃到他想吃的東西的日子，那就更不止兩天了。他常常彎下腰，摘起沼地上那種灰白色的漿果，把它們放到口里，嚼幾嚼，然后吞下去。這種沼地漿果只有一小粒種籽，外面包著一點漿水。一進(jìn)口，水就化了，種籽又辣又苦。他知道這種漿果并沒有養(yǎng)份，但是他仍然抱著一種不顧道理，不顧經(jīng)驗教訓(xùn)的希望，耐心地嚼著它們。
走到九點鐘，他在一塊巖石上絆了一下，因為極端疲倦和衰弱，他搖晃了一下就栽倒了。他側(cè)著身子、一動也不動地躺了一會。接著，他從捆包袱的皮帶當(dāng)中脫出身子，笨拙地掙扎起來勉強(qiáng)坐著。這時候，天還沒有完全黑，他借著留連不散的暮色，在亂石中間摸索著，想找到一些干枯的苔蘚。后來，他收集了一堆，就升起一蓬火——一蓬不旺的，冒著黑煙的火——并且放了一白鐵罐子水在上面煮著。
他打開包袱，第一件事就是數(shù)數(shù)他的火柴。一共六十六根。為了弄清楚，他數(shù)了三遍。他把它們分成幾份，用油紙包起來，一份放在他的空煙草袋里，一份放在他的破帽子的帽圈里，最后一份放在貼胸的襯衫里面。做完以后，他忽然感到一陣恐慌，于是把它們完全拿出來打開，重新數(shù)過。
仍然是六十六根。
他在火邊烘著潮濕的鞋襪。鹿皮鞋已經(jīng)成了濕透的碎片。氈襪子有好多地方都磨穿了，兩只腳皮開肉綻，都在流血。一只腳腕子脹得血管直跳，他檢查了一下。它已經(jīng)腫得和膝蓋一樣粗了。他一共有兩條毯子，他從其中的一條撕下一長條，把腳腕子捆緊。此外，他又撕下幾條，裹在腳上，代替鹿皮鞋和襪子。接著，他喝完那罐滾燙的水，上好表的發(fā)條，就爬進(jìn)兩條毯子當(dāng)中。
他睡得跟死人一樣。午夜前后的短暫的黑暗來而復(fù)去。
出色的文章需要不斷改進(jìn)和提高，這樣才能展現(xiàn)出無盡的光芒。寫作可以幫助我們有條理地組織和展示相互獨立的知識點。優(yōu)秀的作文必須積累日積月累，那么如何讓自己的作文出類拔萃呢？我們將為您提供各種相關(guān)方面的信息和建議。
生命是水，落入土地瞬間干枯；生命是針，落入大海無處尋找。
我熱愛生命，由于生命老是頑強(qiáng)的。有一次，我來到姥姥家，剛上臺階，就發(fā)現(xiàn)臺階角落的石灰縫里竟鉆出了一株翠綠的小苗。啊！這株小苗長得是那樣的清脆，那樣的有生命力。我問姥姥：“姥姥，這是什么時候鉆出來的？”姥姥看了一會兒，說：“知道了，是前天，你妹妹玩香瓜子掉進(jìn)去的。”我不得不驚嘆，沒有陽光，沒有雨露，在這樣的環(huán)境中，小苗竟沖出硬邦邦的厚土層，這樣頑強(qiáng)的生命力，真是讓人震撼。
小時候，回老家玩，我和弟弟妹妹一起在土壤中翻蚯蚓。蚯蚓很難翻，沒翻到蚯蚓，可翻出了好幾條惡心的、黑黑的，看上去軟軟的蟲子。過了不久，妹妹拋卻了，跑回家看電視去了。剩下了我和弟弟，翻了10分鐘，才翻到一條細(xì)長的，蠕動的蚯蚓。我叫弟弟拿了兩把小刀，弟弟回來之后，我們就把蚯蚓割成了幾小塊?？晌覀儼l(fā)現(xiàn)，被割中斷的蚯蚓，竟然“分身”成好幾條蚯蚓，最后又蠕動著鉆回土壤了。
這兩件事告訴我一個道理：大天然的生命都很頑強(qiáng)，我們也要學(xué)習(xí)它們這種精神，哪怕碰到任何難題，也要勇敢地站起來。
今天，我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍在一起，有的在搬東西，有的在跑步，有的螞蟻在洞里睡覺。我看著很好奇，于是我仔細(xì)觀察起它們搬運食品場景。我拿起一塊面包丟在地上，螞蟻們迅速向面包奔來。一只螞蟻在面包眼前徘徊，原來它是螞蟻隊長，它叫來兩只大螞蟻來抬面包，但是怎么也抬不起來。于是，螞蟻隊長又指揮八只螞蟻來搬面包。
我正想用手拿走食品時，螞蟻們一起躲開。螞蟻們預(yù)備進(jìn)入家里時，我把它家門堵住，螞蟻隊長命令螞蟻們開始重新挖洞，螞蟻隊長在一旁指揮，它命令大螞蟻運食品，而小螞蟻在土里挖洞，重新進(jìn)入家里。
在洞的旁邊我看見有一顆小種子，種子的上面有一塊石頭。但是小種子卻改變了路形，生長在石頭的旁邊，小種子可真智慧！過了一年，小種子已經(jīng)變成了比我們還高的參天大樹。這些參天大樹上長的什么？梨子？不是！蘋果？也不是！而是鳥窩，鳥窩形態(tài)各異，有三角形的，有正方形的，還有一些奇形怪狀的。
沙漠里的駱駝是怎么生存的呢？原來是駱駝有駝峰，駝峰里面有水之源。假如駱駝長期在沙漠里生存的話，它就會吸收駝峰里面的水資源。神仙掌為什么能在沙漠生存呢？原來是神仙掌的根扎到了地下暗河里，所以它們就可以在沙漠中生存下來，人們也可以利用神仙掌提取水分。
原來，植物和動物是有生命的，植物和動物都有自己的生存方式。由于它們也在珍惜生命，熱愛生命，所以它們有自己存活的方式。
從現(xiàn)在開始，我要珍惜生命，熱愛生命。
生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，貴重?zé)o比。因此，我們要熱愛生命。
我還記得那是一個沒有課的下戰(zhàn)書，我和同學(xué)一起玩水槍，跑得飛快，不小撞到了墻角上。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。由于我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當(dāng)時我幼稚地想：“這下我完了。”“快送病院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長和阿姨送到了病院，大夫給我的傷口縫了針。媽媽看到我時，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員?？吹綃寢屇菭繏斓难凵?，焦慮的面孔，我慚愧地低下了頭、內(nèi)疚地說了一聲：“媽媽，對不起！”
通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
知何時，我睜開惺忪的雙眼；不知何時，我嚶嚶哭泣。但周圍依然朦朧，依舊灰暗……
我知道那潮濕、泥濘的物體叫土；我知道我必需用幼嫩的葉破土而出。我用微弱之力往上頂著，一次次，我努力了，一次次，我失敗了。終于，我看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。
看著自己，滿身朝氣蓬勃的嫩綠，固然很渺小，但我仍是得意地笑了?？膳e目四望，只見純白剔透的百合優(yōu)雅挺立，只見嬌艷玲瓏的玫瑰披發(fā)發(fā)暗香。我自卑地低下了頭，我明白自己原來如斯暗淡無光，如斯渺小微弱，如斯地微不足道……
我同青松翠柏一樣開釋著氧氣，吸收二氧化碳，使空氣很清新，很純凈?？扇藗冎皇遣煌５刭潛P蒼翠的松柏，我不能受到青睞，得到的只是匆匆而過的余光。
秋天，紛飛的落葉透著一股憂愁，我也變得又枯又黃。我回憶過去：我用自己青翠的身體點綴著大地，襯托著花朵；我用自己微弱的身體凈化空氣，我把自己絕不起眼的身體，把自己的短暫的一生默默地奉獻(xiàn)給了人類，可自己得到了什么？
這時，甜甜的聲音在耳畔響起：“看，小草多可愛呀！生命力多頑強(qiáng)呀！”我心頭一振，原來我也如一潭凈水般濃烈清新，我也像鮮花翠樹般為大地奉獻(xiàn)，我也同樣得到了人們的贊賞。一陣欣慰涌上心頭，我的一生同樣如斯?fàn)N爛。固然我在徐徐枯竭，徐徐消失，但來年的春天，我會依然翠綠，依然可愛，依然默默奉獻(xiàn)，依然無怨無悔……
我們每個人僅僅只有一條生命，有的人會好好的珍惜生命，熱愛生命，有的人會白白的糟踐生命，鋪張生命，我們珍惜生命，仍是糟踐生命？
不僅僅人珍惜生命，動物、植物很珍惜生命，好比鴨腳木，鴨腳木的根十分發(fā)達(dá)，我們的生命就向他的根一樣發(fā)達(dá)。
不僅只有植物，還有動物呢！螞蟻的巢一但碰到了火，它們就會變成球，滾到安全的地方，使自己能活下來，我們的生命也像他們的毅力一樣。
在20xx年5月12日汶川大地震，有許多人失去了生命，有許多人缺胳臂少腿的，好比曹建強(qiáng)，汶川的高中二年級學(xué)生，返回學(xué)校讀書，他正在預(yù)備高考，真在溫習(xí)，考一個好的.大學(xué)。
我們有四肢的人們跟要珍惜時間，不要糟踐生命，也不要糟踐時間，要珍惜生命，也要珍惜時間，要抓緊每分每秒，不不要做一個鋪張生命的人。
生命是磚縫中頑強(qiáng)生長的瓜苗，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程
記得有一次，我在寫作業(yè)，突然我看見花盆里有一只螞蟻。我想抓住它，可是我沒抓住，當(dāng)我第二次抓它的時候，我抓住了。它在我的手上掙扎，我感到一股無比強(qiáng)大生命力在我手中活躍，不忍放了它。
有一次我去外面踏青，我看的一片草地，被人們踐踏過，被車輛碾壓過，小草倒下了。過了一周，我和媽媽又來到了這里，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些倒下的小草已經(jīng)站立起來，一片芳草萋萋的喜人景象，我忍不住蹲下來，輕輕地?fù)崦?/p>
我在想螞蟻在險中求生，小草堅強(qiáng)不屈，在風(fēng)雨中成長，這是因為這些小動物，小植物有著頑強(qiáng)的生命力。
我看到這么小的生命都能克服困難，這么頑強(qiáng)的生存，讓我感到震驚。我們的生活何曾不是這樣呢？此時此刻，馬克思的名言縈繞在我的耳畔：生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸。
人的生命只有一次，生命是來之不易的，世界上每一個人都應(yīng)該懂得愛惜生命、熱愛生命，用有限的生命將自己融入到祖國這個大家庭中，為人類、為社會、為國家做些有意義的事情。
就像雷鋒所說：“一滴水只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會干涸;一個人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一起的時候，才能最有氣力?！笔茄?假如我們好好利用生命，把自己和集體團(tuán)結(jié)起來，就會施展自己的才能，就會為人類的大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份氣力!
就像這次青海玉樹的大地震，固然有許多人失去了家園，失去了親人，但他們并不孤單，并不寂寞，由于有那些關(guān)愛生命、熱愛生命的人，一直在陪伴著他們，在鼓勵他們，在幫助他們，讓他們感觸感染到祖國大家庭的暖和，讓他們知道生命的寶貴。無論是幫助別人的人，仍是受幫助的人，都是將自己完全融入到社會這個大家庭中，都為自己的生命添加了一段夸姣的.回憶。
對于我們沒有受到地震的襲擊的人，就更應(yīng)該利用生命，做有利于別人、有利于社會、有利于國家的事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的精神，把自己的生命描繪得絢麗多彩，將自己變?yōu)橐粋€有價值的人!
抗日時期，有許多愛國者為了保護(hù)國土，為了讓人們過上幸福的糊口，犧牲了自己的生命。好比：董存瑞舍身炸堡壘、王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈……，是他們舍去了生命，為人民服務(wù)，為國家效力，換取了今天的和平。
但在如今的社會中，有許多人不知道珍惜這和平夸姣的糊口，不知道應(yīng)該如何對待自己的生命，經(jīng)常拿生命當(dāng)兒戲，這樣的人真是可憐!珍惜自己的生命不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對家人、對社會負(fù)責(zé)。
讓我們一起熱愛生命吧!
杰克倫敦聞名的《熱愛生命》講的是一個關(guān)于生命的故事：一個美國西部的淘金者在途中被朋友狠心拋棄，他獨自跋涉在廣袤的荒原上，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他沒有一點食品，而且腿受了傷，鞋子破了，腳在流血，他只能歪歪斜斜地蹣跚在充滿池沼、丘陵、小溪的荒原上，
非常艱難的前行著，甚至到了只能用爬才能委曲前進(jìn)。并且在他最虛弱的時候碰到了一匹同樣饑餓不堪的病狼，病狼牢牢跟隨在他身后，舔著他的血跡，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方，為了活著回去，他在徒手搏斗頂用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血，通過雪窖冰天的荒野掙扎著來到海邊，并終極獲救，使生命放射出耀眼的毫光。
這個悲壯的故事，生動地展示了人道的偉大和堅強(qiáng)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的勇敢和冒險精神，自始至終“要活下去”的堅韌意志深深地吸引著我，使人讀來感觸不已!
小說主人公在重重艱難險阻眼前，想要拋卻生命選擇死亡是再收留易不外的事情，但他卻沒有甘心就死，而選擇了抗?fàn)帲@與現(xiàn)在社會的人形成了多大的反差啊!現(xiàn)在我們糊口的環(huán)境、前提越來越優(yōu)勝，但心靈卻越來越脆弱，稍有點小事情就承受不了打擊，由于嫌父母煩而離家出走，考試考不好而自殺。比擬之下，這些做法是多么卑微啊。再想想我自己，有時候造作業(yè)遇到一些困難不肯鉆研，練鋼琴的時候有些地方突破不了就想偷懶，出去旅游走累了就想拋卻，真是很慚愧。
生命有時候很脆弱，就像最近發(fā)生的溫州動車追尾事故，眨眼間30多條生命消失人間。生命有時候又很強(qiáng)盛，我們常常會聽到跟絕癥抗?fàn)?、和天然?zāi)難抗?fàn)帯⒑秃谀ルy抗?fàn)幍母腥斯适?，這就是生存的信念，對生命負(fù)責(zé)任的信念，就是這種信念，才使得我們的社會越來越提高。
通過這個故事，讓我更加深刻地懂得了，生命只有一次，是父母給予我最貴重的禮物，我要好好珍惜和熱愛生命，不怕難題和挫折，讓每一天過得充實和有意義。
那次去湖北旅游，天色時好時壞，偶爾有點細(xì)碎的陽光，偶爾灑落幾滴雨。車出了利川縣城，開始上山，蜿蜒的公路兩旁森林茂密，時而有幾枝桃花，幾簇梨花映入眼簾，賞心悅目。大巴車上了一個山口，導(dǎo)游小姐告訴我們，前面就是恩施大峽谷景區(qū)。
當(dāng)大巴車翻上山口時，一車人幾乎不約而同的尖叫起來，從來沒看見過這樣險峻的山峰，一座座拔地而起，高聳入云，層巒疊嶂，陡崖峭壁，云霧繚繞，遠(yuǎn)眺望去，如若仙境。山的側(cè)面就像用刀削出來，斧頭劈出來那樣筆挺，馮興福主任說，那叫鬼斧神工。大家紛紛取出相機(jī)，手機(jī)拍照，公路就像山腰上一條綢帶飄向遠(yuǎn)方，大巴車在陡峭的山路上行駛，即使坐在車內(nèi)，也覺得心驚肉跳的。下到山腳，有一片油菜花田，色彩明麗，比擬恩施大峽谷如農(nóng)家院落的樸素，油菜花田仿佛一個花園一樣漂亮。
我們的目的地是山頂，于是又轉(zhuǎn)車上山。上山途中，路旁有兩排杉木，雖是春天，但是因為缺水，長得十分瘦弱，有的還有枯萎的枝葉。下了車，大部隊開始向山頂進(jìn)軍，幾千人的步隊在山間仿佛一條長龍。路很陡，也很窄，有一段仍是懸崖絕壁。
一路前行，山石變幻多端，有的像猴子觀海，有的像鱷魚，忽然面前一亮，原來是一株野草長在山石間，石縫里沒多少土壤，而那株藤蔓長青的野草卻開出兩朵素潔的小花，它們好像在向行人點頭，如同朵朵白云間揮動翅膀的天使，宛若童話故事里傳奇的小精靈，微笑地看過往游客，展示著它們頑強(qiáng)的生命力。
走著走著，就看到了恩施大峽谷的知名景點—一炷香。一炷香就像竹筍一樣孤立在峰巒之間，直插云霄。站在一炷香對面的山腰，俯視這座奇異的山，看到的是很深的山谷。恩施大峽谷有良多這樣的山，各不相連，奇峰羅列，看似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，實則是錚錚的鐵骨。不外最奇異的是山尖還經(jīng)常長出一兩棵蒼翠的松樹來，山石如鐵，沒有一點土壤;沒有土壤，也不會會萃水分;缺水，少土，松樹卻愈加翠綠，甚至比山中路上的杉木長得更好，它們在咆哮的山風(fēng)中挺立，它們在山尖掙扎。它們的根緊緊捉住山石的縫隙，像巨龍的爪子一樣有力;它們的葉如雄鷹的羽毛一樣，經(jīng)由風(fēng)雨的浸禮，顯得更加強(qiáng)健;它們的枝干仿佛一把把彎刀，展現(xiàn)出戰(zhàn)斗的氣勢，好像和惡劣的環(huán)境做著不屈的抗?fàn)帯?/p>
走在群山之間，看見頭頂那些堅韌的植物，看著大天然神奇的造化，忽然有一種生命的打動，即使再惡劣的環(huán)境，生命之花也會綻放出燦爛的光彩;即使是荒無人煙的原野，也有那么多生靈在執(zhí)著生長;即使再險惡的路途，也有跋山涉水，抵達(dá)夢想彼岸的人。
下山路段，更陡峭，也更險惡，我小心翼翼的走了下來，站在山腳的車站邊，看看自己走過的這一段旅程，固然行程艱難，卻很夸姣。這是一次全新的體驗，大天然教會我熱愛糊口，熱愛生命。
在我們的身邊，有許多許多熱愛生命的人：新品培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生和護(hù)士，保護(hù)人民安全的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好生活，也使自己的生命充滿光彩。
我們小區(qū)里有一位張爺爺，已經(jīng)七十多歲了但他每天都早早地起床，不是去公園散步，也不是去公園做操，而是拿了一把掃帚，把小區(qū)里每一個角落都打掃得一塵不染，花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當(dāng)我早上去上學(xué)的時候，展現(xiàn)在眼前的仿佛是一處旅游景點。而這時，張爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了。
有一次，張爺爺生病了，在家里養(yǎng)病，可他還是早早地起床，咬著牙打掃衛(wèi)生。當(dāng)我剛要去上學(xué)時，眼前的張爺爺突然暈倒了，我大吃一驚，連忙讓大家把張爺爺送進(jìn)醫(yī)院。不久，張爺爺出院了，還是像往常一樣打掃衛(wèi)生。這時，很多鄰居來看望張爺爺，大家都說：“張爺爺，您都這么大年紀(jì)了，就不要打掃衛(wèi)生了，別把身體累壞了?！笨蓮垹敔攨s說：“我的生命快結(jié)束了，我一定要讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！”
張爺爺真熱愛生命啊！張爺爺說的那句話我已牢記心頭，那句話告訴我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
我們的作文記載了我們的成長路程，經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。好的作文一般都具備什么要素？下面是小編精心整理的"熱愛生命作文12篇",僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
我每天都在想，生命是什么呢？
這幾天，我每天都會在上學(xué)時看見旁邊墻縫中冒出來的小花，我不禁走上前看。這小花可真堅強(qiáng)，這墻角一點土都沒有，就只有這幾天別人家裝修的水泥沙子，沒有土壤，它怎么能長出來還開花呢？我問媽媽：媽媽，為什么花能從墻縫中冒出來呢？媽媽說：生命力強(qiáng)，對世界有希望，生命如火！聽到這兒，我不禁對花兒豎起了大拇指。
還有一次，我在院里玩，看到一只螞蟻，便突發(fā)奇想，用水把它淹沒了。沒想到它和會游泳一樣，在水里掙扎著。大出我所料的是，我以為只淹了一個螞蟻，不成想還有另一只。那只螞蟻就去水里救這只掙扎的螞蟻去了！可是這只最初落水的螞蟻沒有被救起便淹死了，但那只營救的螞蟻沒有放棄，還把它拖回地面，拖著回到了窩內(nèi)。就讓我震驚到了極點：螞蟻世界里也有關(guān)愛生命、拯救生命的行動！
我用測血壓的聽診器聽我自己的心跳，有種莫名的懼怕與敬畏，同時，有了對生命的思考就像杏林子說的：我可以白白糟蹋它，也可以好好地使用它。我覺得，生命由自己決定，你想讓它活，就好好生活。主宰自己的生命，讓自己的生命有價值，是每個人一生的課題。
最后，我覺得生命就是需要你去熱愛、去贊美，我們不能輕生，不應(yīng)虛度。只有你覺得生命是美好的，你才會更熱愛生命，從而生命才可以一直美好！
大海說，生命是起伏的浪花；天空說，生命是漂浮的白云；小鳥說，生命是飛翔的翅膀；我卻說：生命是頑強(qiáng)的種子，我熱愛它！
梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪。在那白雪皚皚的大地中只有她傲然屹立在枝頭，任憑冰冷的白雪壓在它脆弱的身軀上，不管多么重，它卻決不低頭彎腰，依然無怨無悔的綻放于人間，裝點著銀白色的世界。梅花，我敬佩你那種頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神！
海倫凱勒因為猩紅熱失去了視力和聽力，她并沒有向命運低頭，而是在黑暗中艱難的學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個學(xué)識淵博的作家和教育家。海倫凱勒，我敬佩你那種頑強(qiáng)、不畏挫折的精神！
音樂巨人貝多芬，心中有一個美麗的夢想，可是殘酷的命運奪取了他飛翔的翅膀，他堅強(qiáng)的向噩夢挑戰(zhàn)，最終以驚人的斗志與毅力實現(xiàn)了夢想，他是一個多么偉大的音樂家！他沒有選擇放棄生命，而是與命運抗?fàn)?，向著自己的目?biāo)前進(jìn)，最終成為我們學(xué)習(xí)的楷模。貝多芬，我敬佩你那種頑強(qiáng)、不畏打擊的精神！
生命就像一粒種子，我們應(yīng)該沖破堅硬的外殼，掀翻壓著我們的石塊，茁壯生長。 每一個生命都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇后面都有一個精彩的故事，就像大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就磨礪不了強(qiáng)者 生命的意義在于頑強(qiáng)進(jìn)取。生命是一本書，只要我們用頑強(qiáng)去譜寫，就一定能有一個輝煌的人生；生命是一架琴，只要我們用頑強(qiáng)去彈奏，就能演出優(yōu)美的樂曲。
熱愛生命吧， 讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
我常常想，生命是什么
可是后來，我慢慢摸索到了答案。我有一次，去同學(xué)家的店里玩，可是，剛走到店門口，我就停住了，因為，店門口有一株小芽，可以看得出來，小芽是在沒有水的地方生長的，我同學(xué)告訴我，它是昨天剛發(fā)芽的。我想，它能在沒水的情況下茁壯生長，生命力真頑強(qiáng)啊!我心頭一熱，便給它澆了一點水，它把頭抬起來望著我，好像在說：謝謝你!
還有一次，我去我家后門玩。我朋友說她想捉蒼蠅，我點頭表示想看她怎么捉蒼蠅。只見她回家拿了一個杯子，然后到桌子上找蒼蠅。她看到一個地方有一只蒼蠅，拿杯子一下就扣住了它。她拼命搖晃杯子，想把蒼蠅搖死。當(dāng)她把杯子移開試探一下，蒼蠅掙扎著飛走了。那時，我很吃驚，搖了這么久，竟然沒死，生命力多頑強(qiáng)啊!
我在路上想了很多，植物和動物的生命那么頑強(qiáng)，我們?nèi)祟惸?/p>
我們應(yīng)該去熱愛寶貴的生命，讓自己光彩起來!讓我們有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值!我相信，我能做到我相信，所有人都能做到。讓我們一起保護(hù)生命，珍惜生命，熱愛生命吧!
有人說過：“如果人生能重來，人人都將是成功者。”但是，人生只有一次，機(jī)會不能重來，再多的假設(shè)也是無意義的。
也許，你會說，這個世界不公平。沒錯，在這個世界，真正意義上的平等是不會存在的。有的人天生就高人一等，享受著其他人一生都不敢想象的生活條件，但是，自從我們出生起，就擁有了世界上最寶貴的財富——生命。是的，生命。沒有了生命，一切都沒有了意義。擁有生命，就擁有了世界上最寶貴的財富，就擁有了活著的權(quán)利。在這個世界上，沒有任何一個理由可以讓你放棄生命，更沒有任何一個的理由可以讓你剝奪他人活著的權(quán)利。
也許你又會問，活著的意義是什么？這個問題，我無法給予確切的答案，但我知道，既然我們活著，就應(yīng)為了活著而活著。你是否想過，在這個世界上，有多少人失去了生命，在他們的眼里，又可曾被無助、恐懼和絕望所占據(jù)？我們沒有經(jīng)歷過死亡，但出于對生命本身的熱愛，都不希望自己失去生命，尤其是在生命的最后一刻。我們無法揣測死后的世界是怎樣的，也不可能知道。但我們知道，生命是寶貴的，生命是有限的，生命亦是無價的，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜它的每一分每一秒?；钪?，就是對父母最好的回報，就是對他人，對社會擔(dān)起的責(zé)任。
也許，你會嘆息人生苦短。不過，既然生命有限，為什么不用有限的生命創(chuàng)造精彩的人生呢？很多人不知道珍惜時間、珍惜生命，只知道奢華享樂，卻忘了生命本身的意義。說到珍惜時間、珍惜生命，霍金，應(yīng)該是其中的代表。他曾在死亡的邊界徘徊過，醫(yī)生診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅強(qiáng)地活了下來，即使他后來的病情不斷惡化，他仍堅持工作，為人類的物理學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生，是人的一生，而人則是一個總體，是一個大家庭，是一個不可分割的組成。從小到大，幫助過我們的人不計其數(shù)，而我們能為社會做貢獻(xiàn)的時間也只是短短的幾十年而已。人生既然短暫，就要不遺余力，不管做什么，只要我們盡了責(zé)任，生命就有了價值、有了意義。
我們不能決定自己的出生，也不能決定自己的命運，但是，我們能決定自己的未來。生命也許苦短，人生也許不甘，但只要我們永不放棄，勇于奮斗，成功的人生終將到來。
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必需做到的，好比說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命。固然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思惟，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校，我們常常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛馳的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不留意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的。生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間，熱愛糊口和學(xué)習(xí)！
小草熱愛生命，正因它對生命持有那份熾烈的熱愛，才會生長出野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的傳奇;小溪熱愛生命，正因它對生命持有那份不懈的熱愛，才會激蕩成一股活水，歡騰著奔流入海。所以，我們也應(yīng)熱愛生命，創(chuàng)造屬于自己的人生傳奇。
自然界萬千生物，都演繹著熱愛生命的華章。雄鷹歷盡千辛萬苦，飽受煎熬獲得重生是因為它熱愛生命;春蠶用盡全力，忍受痛苦破繭而出也是因為它熱愛生命。它們懷著對生命的熱愛，走出重重困境，最終都見到了成功的明亮。
物如此，人亦應(yīng)如斯。
霍金在二十幾歲時就被查出患有重癥，余生不超過三年。然而他始終熱愛生命，笑對人生，最終憑借自己不懈的努力成為世界著名的物理學(xué)家，探究黑洞的奧秘，成為人類前進(jìn)的先驅(qū)，用僅僅兩根能動的手指，創(chuàng)造了生命的奇跡。如果他當(dāng)時失去了斗志，失去了對生命的信心，也許就像那位醫(yī)生說的那樣，他的生命將走到盡頭;只因熱愛生命，一切都被轉(zhuǎn)變
著名作家海明威著成《老人與海》之后，在抑郁中變得頹廢，不再煥發(fā)對生命的信心、對生命的熱愛，最后以一把手槍結(jié)束了自己的生命。假如，他對生命多一份熱愛，也許，他就會像那位老人圣地亞哥的原型一樣，安度自己的晚年，盡享天倫之樂，他的人生就不會如此悲劇;然而，這已經(jīng)是無法改變的結(jié)局，他，注定如此悲哀。
在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)當(dāng)熱愛生命。在遭遇失敗、意氣消沉?xí)r，重新振作起來，以一份對生命的熱愛，勇敢的去直面生活，堅定地踏向遠(yuǎn)方。
時光輪回，歲月流轉(zhuǎn)。在生命的年輪中，讓我們以嶄新的面貌，飽滿的熱情去熱愛生命，為自己的人生譜寫一曲壯美的樂章!
生命如火，照亮我們一生;生命如霞，使我們朝氣蓬勃;生命如花，使我們嗅到她的香味;生命如詩，一首首使我們有所感悟。
生命是短暫的，不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活著一位老人，是苗族，山歌唱得很好聽。他一生下來就雙目失明，但他對生活充滿了樂觀，從不把自己當(dāng)成盲人。天天上山砍柴，賣柴來養(yǎng)活自己。是他那美妙的山歌，使他得到了一位同樣雙目失明的女人，并且結(jié)了婚，有了自己的孩子，并且非常健康可愛。他這種對生活對生命的向往，是多么能體現(xiàn)出熱愛生命啊!
就因為他有著與生俱來的對生活的熱愛，對人生的樂觀，熱愛生命，才在這個絢爛的上世界綻開了他的生命之花。有人說過，人有兩個悲慘的經(jīng)歷，一是萬念俱灰，一是人心不足，萬念俱灰使人喪失勇氣，人心不足也會讓你掉進(jìn)萬丈深淵。
生命在于活著，更在于他那偉大的力量。就像杰克.。倫敦的短篇小說《熱愛生命》中的主人公，他在淘金返回家鄉(xiāng)的路上，被自己的伙伴騙了，金子都被被騙去了。他只身一人跋涉于荒山野嶺，堅強(qiáng)地走著，天氣越來越冷，沒有食物只能吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時候，碰到了一只同樣筋疲力盡的狼，這頭張著血盆大口狼想吃掉他，在向他撲來時，他用胳膊撐住了這只氣息奄奄的狼已經(jīng)張開的血盆大口，就這樣他們僵持了很久，他暈過去了。醒來后發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)死了，他于是就繼續(xù)往前爬。。。。。。最終得救了。這個故事告訴我們，生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能最終通過。
生命如流水，只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時候，才會真正的有意義。人生如戲，只有在演完了這場戲后，才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的保爾那樣，不管多么艱辛，仍然強(qiáng)烈地?zé)釔壑约旱淖鎳?，為祖國的事業(yè)著想，為祖國的事業(yè)而奮斗，讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說過的：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而慚愧。這時，他就可以自豪的說，我把我自己的一生都獻(xiàn)給了人類最崇高的事業(yè)為共產(chǎn)主義而斗爭。
就是這樣，熱愛生命，因為我們的船只要遠(yuǎn)航。因為選定了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以我們風(fēng)雨兼程。
今日閑來無事，找本書來細(xì)細(xì)品讀。忽的看到這樣一句話：我們應(yīng)該仰望生命。幕然，我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面：最好把《我熱愛生命》這本書介紹一下，如是小說還是傳記？作者是誰？書中寫了什么內(nèi)容？有一些什么影響？
那是一株“懸崖之松”。
松將僅有的根深深地，堅實的扎入懸崖的邊緣，樹干已經(jīng)枯萎到看不出半點清新，枝條上再也找不出一顆果實，但松卻依然如呵護(hù)孩子般呵護(hù)著她僅存的一切。
那是一朵“迎霜之菊”。
秋光將盡，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無所畏懼。
那是一條“竭澤之魚”。
太陽火辣辣的照在一灘的淤泥里，一條魚鱗已經(jīng)有些干癟的魚正在努力地向外翻滾，他正在用自己的力量去爭得最后的生的時間。
那是一根“風(fēng)中之草”，在狂風(fēng)中（拚命）牢牢地抓住地面……
那是一片“浪中之葉”，在波濤中維持著自己得扁舟……
……
我仰望著，淚水充盈著眼眶。
生命不僅僅是生與死，在生死之間往往會迸發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動，他發(fā)出的聲響將響徹云霄。
我仰望生命……
一粒種子的發(fā)芽，一抹新綠的出現(xiàn)，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點疼，一家人也沒怎么在意，覺得是爬山累的，休息一下就好了。誰知，那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之后的幾個星期，喬嘉怡姐姐的腳越來越疼，爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過檢查，發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍，不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里，通過窗戶望著窗外的景色，堅難地與病魔做斗爭。因此，學(xué)校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒有被大家的愛心所感動，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個驚人的決定：捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見光明。
我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢？
生命如火，照亮我們一生；生命如霞，使我們朝氣蓬勃；生命如花，使我們嗅到她的香味；生命如詩，一首首使我們有所感悟。
生命是短暫的，不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活著一位老人，是苗族，山歌唱得很好聽。他一生下來就雙目失明，但他對生活充滿了樂觀，從不把自己當(dāng)成盲人。天天上山砍柴，賣柴來養(yǎng)活自己。是他那美妙的山歌，使他得到了一位同樣雙目失明的女人，并且結(jié)了婚，有了自己的孩子，并且非常健康可愛。他這種對生活對生命的向往，是多么能體現(xiàn)出熱愛生命??！
就因為他有著與生俱來的對生活的熱愛，對人生的樂觀，熱愛生命，才在這個絢爛的上世界綻開了他的生命之花。有人說過，人有兩個悲慘的經(jīng)歷，一是萬念俱灰，一是人心不足，萬念俱灰使人喪失勇氣，人心不足也會讓你掉進(jìn)萬丈深淵。
生命在于活著，更在于他那偉大的力量。就像短篇小說《熱愛生命》中的主人公，他在淘金返回家鄉(xiāng)的路上，被自己的伙伴騙了，金子都被被騙去了。他只身一人跋涉于荒山野嶺，堅強(qiáng)地走著，天氣越來越冷，沒有食物只能是吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時候，碰到了一只同樣筋疲力盡的狼，這頭張著血盆大口狼想吃掉他，在向他撲來時，他用胳膊撐住了這只氣息奄奄的狼已經(jīng)張開的血盆大口，就這樣他們僵持了很久，他暈過去了。醒來后發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)死了，他于是就繼續(xù)往前爬。最終得救了。這個故事告訴我們，生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能最終通過。
生命如流水，只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時候，才會真正的有意義。人生如戲，只有在演完了這場戲之后，才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的保爾那樣，不管多么的艱辛，仍然是強(qiáng)烈地?zé)釔壑约旱淖鎳瑸樽鎳氖聵I(yè)著想，為祖國的事業(yè)而奮斗，讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說過的：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而慚愧。這時，他就可以自豪的說，我把我自己的一生都獻(xiàn)給了人類最崇高的事業(yè)——為共產(chǎn)主義而斗爭。
就是這樣，熱愛生命，因為我們的船只要遠(yuǎn)航。因為選定了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以我們風(fēng)雨兼程。
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強(qiáng)地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?/p>
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
都說生命如花，17、18歲正是如花的歲月，有人生活在百花園，有人卻要面對狂風(fēng)暴雨，我要讓我的生命開出最美的花。
有一個名叫李曉瑩的小孩在三歲的時候，不小心被開水燙傷，燙傷面積占身體的百分之六十。醫(yī)生清楚的診斷出她活不過7歲，還給她的父母下了病危通知書。后來，在醫(yī)生和家人的精心的呵護(hù)下，她一天天的好起來，但是她的容貌已經(jīng)面目全非了。在常人看來，李曉瑩就像一個怪物。但是，她沒有因此而自卑。李曉瑩靠頑強(qiáng)的意志和毅力，努力學(xué)習(xí)，還學(xué)會了畫畫、唱歌，樂觀的面對生活，后來，在她18歲的時候，李曉瑩憑著自己優(yōu)異的成績考上了美國著名的劍橋大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
我深深地被李曉瑩的那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。記得有一年，我參加了模特訓(xùn)練班，每當(dāng)我走進(jìn)模特教室，身體就會發(fā)抖，就像走進(jìn)了一個刑場。里邊黑漆漆的什么也看不見，這里的`老師就像一個個劊子手等待著犯人的到來。一開始上課，老師第一話就是：壓腿、壓胯、壓腳背！我一聽到這幾個字，心里就煩，又要無奈地做這些基本功，痛得要命。不信啊，你來試試！就這樣。我一直學(xué)了兩個月。我實在堅持不了，放棄了這個訓(xùn)練班。現(xiàn)在我看了李曉瑩的故事，才知道當(dāng)時不放棄該多好??！可以像別的小朋友一樣，穿著時髦的服裝，踩著動感的節(jié)奏，充滿自信地走在T字臺上，將自己最美的一面展現(xiàn)給大家。
在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。我要向李曉瑩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂觀向上，永不放棄的精神。學(xué)會珍惜生命，珍惜身邊的一切，讓自己的人生更有意義！
寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段，寫作可以鍛煉我們的語感。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文，值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？或許"關(guān)于熱愛生命作文"是你正在尋找的內(nèi)容，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
每個人都知道生命是應(yīng)該被充實、被熱愛的，但并不是所有的人都知道熱愛生命的方式。有一種人，認(rèn)為生命的意義在于享受，這沒有什么錯誤，但如果他們不理解“享受”的意義，那他們的生命可能就毫無價值。當(dāng)今社會上一些人整天只知道消遣，玩樂，打發(fā)時間，這不叫“享受”，我認(rèn)為真正的享受是懂得抓住生命的每一分每一秒去奮斗，奮斗的快樂，是沒有任何一種游戲或是娛樂手段能比得上的。所以，我們要學(xué)會享受生命中奮斗的快樂。
蒙田說：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。”任何一個人的生命都是有限的，除去吃飯、睡覺的時間，我們還能有多少時間可以浪費呢?既然心中有理想，有希望，我們?yōu)槭裁催€不抓緊每一份每一秒去奮斗呢?想象一下十年后的我會過著什么樣的生活呢?那么我們還有什么理由不趁著年少多抓緊時間去打拼一片屬于自己的藍(lán)天呢?
生命是上天賜給我們最好的禮物，我們要好好珍惜，永遠(yuǎn)的熱愛生命。
初中時的我總以為中考過后，會有足夠的時間讓我去消遣、浪費，以為終于可以從緊張的學(xué)習(xí)氣氛中掙脫除來，好好的“享受”生活。但是現(xiàn)在明白，我那時真是幼稚，今后的路還長著呢，學(xué)習(xí)的路到死也走不到盡頭，我為何不去好好的享受呢?更何況學(xué)習(xí)也是件令人快樂、充實的事呢?既然現(xiàn)在認(rèn)識到了這個道理，我一定會倍加珍惜今后的學(xué)習(xí)生涯!學(xué)海無涯，所以要快樂作舟!!!
人這一生最脆弱的是什么？不錯，就是生命。
我坐在書房里發(fā)呆，看到那張報道四川大地震的報紙，心里就忍不住一陣寒酸。
生命，仿佛是一條扯不完的繩索，一頭扯在自己手里，另一頭則牽扯在命運的手里。有的人失去親人生離死別的痛苦，還有生不如死的感受，不是缺胳膊就是斷腿的。假如這種不幸降臨在我身上會怎么樣呢？不斷地沉倫，讓陰影伴隨自己，陷入精神的黑暗深淵……這生命是那么的脆弱，被地震這么一擺弄，，你說生命是不是很脆弱？而他們卻以頑強(qiáng)的毅力抗?fàn)?，任何挫折都無法讓他們倒下，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓逆境變成順境，不幸變成幸運。
然而我們就應(yīng)該更加地愛惜生命。我慶幸，我是中國這十四億人口中的幸運兒，我并沒有遭到像地震這樣的痛苦，也有一個幸福的家庭，這使我對生命充滿了信心，充滿了熱愛。雖然生活中不如意的事常有，但更多的是快樂。
在學(xué)校，有老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，父母的呵護(hù)，只要仔細(xì)體會，用心尋找，一定會發(fā)現(xiàn)生活中真是處處有陽光，時時有歡笑。我經(jīng)常在尋找自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，想辦法超越自己的目標(biāo)，若是超越了，我便會繼續(xù)向上；若是沒有達(dá)成心愿，我便會繼續(xù)努力，爭取下次超越。和同學(xué)和睦相處，出現(xiàn)問題也能及時解決，化解矛盾，因此，我活得非常快樂。
也許只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，才能學(xué)會感謝生活，懷著一顆感恩的心，堅強(qiáng)勇敢地生活，用靈魂編織宏偉的世界，編織自己多姿多彩的夢。
讓我們熱愛生活，熱愛生命，共同創(chuàng)造美好的未來吧！
臺灣的黃美廉女士，是一位先天性的腦性麻痹患者，全身布滿不正常的高張力，且無法言語。但是，黃美廉女士卻靠著堅忍不拔的毅力和對人生無比的樂觀，在人生的道路上取得了一個又一個的成功，她不僅在美國南加洲大學(xué)拿到了藝術(shù)博士的學(xué)位，還到處辦自己的畫展，現(xiàn)身說法，告訴人們對生命的熱愛。
由于不能通過語言正確地表達(dá)自己的意思，每一次演講，黃美廉女士總是以筆代嘴，以寫代講，所以，人們又親昵地稱她為寫講家，就是這位寫講家，在臺南市的一次演講中，向人們講出了經(jīng)典的語言：我只看我所有的，不看我所沒有的
當(dāng)時，一位學(xué)生問黃美廉女士說：黃女士，你從小就長成這個樣子，你會認(rèn)為老天不公嗎？在人生的旅途上，你有沒有怨恨？
對一位身有殘疾的女士來說，這個問題是那樣的尖銳而苛刻，大家唯恐黃美廉因此感到難堪，因為，這個問題會刺傷她的心。但是，黃美廉沒有這樣做，而是微微一笑，轉(zhuǎn)過身來，用粉筆在黑板上寫道：我怎么看自己？
爾后，黃美廉給出了這樣的答案：
一、我很可愛！
二、我的腿很美很美！
三、我的爸爸媽媽很愛我！
四、上帝會公平地對待每一個人！
五、我會畫畫，我會寫稿子！
六、還有很多的生活方式讓我熱愛
黃美廉一下子寫出了幾十條讓她熱愛生活的理由，并且，是熱愛得那樣的理直氣壯?？粗诎迳蠈懴碌睦碛桑麄€寫講會上鴉雀無聲，大家都感動得熱淚盈眶，再也沒有人多說話了！
黃美廉轉(zhuǎn)過身來看了大家一眼，再次轉(zhuǎn)過身去，在黑板上重重寫下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒有的
臺下傳來了如雷般的掌聲
要想使自己的人生變得有價值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情
我常常想生命是什么呢？
我在電腦上看見過一篇新聞。有一個人站在高樓的最上邊，并且站在最危險的地方，手里還抱著一個三四歲大的孩子，這個人還哭著，是要打算跳樓自殺的。圍觀的人們都勸她不要跳樓自殺，可都打不破這個人跳樓的決心，于是人們就撥打了110，讓警察們來處理?？删靷冞B勸帶哄卻還是沒有打破這個人自殺的決心，警察只好使用粗暴的手法，將她的手腳捆住，然后抬下樓，讓人員把孩子抱了下去。
我在電腦上還看見一個這樣的人。這個人小時候上完課下課出去的'時候，卻被一個東西絆了一下，這一下是她的下部終身癱瘓，無法動彈。長大了之后又得了病，做了六次大手術(shù)。而且最后一次是在沒有打麻醉劑的情況下做手術(shù)，可照樣也把手術(shù)做成了，1983年這個人開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國五個一工程圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。這個人就是張海迪。
同樣是人可結(jié)果卻不一樣，張海迪比跳樓的那個人長，可張海迪卻能好好地生活在世上，而這個人卻因為一點小事就自殺并還差點毀了一個孩子的青春。這兩個人讓我知道了生命可以好好地利用，也可以白白的浪費。我要好好利用自己的生命，也要向張海迪學(xué)習(xí)，讓自己的生命綻放出精彩，絕不會為一點小事白白浪費了自己的青春年華。
大海說，生命是起伏的浪花；天空說，生命是漂浮的白云；小鳥說，生命是飛翔的翅膀；我卻說：生命是頑強(qiáng)的種子，我熱愛它！
梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪。在那白雪皚皚的大地中只有她傲然屹立在枝頭，任憑冰冷的白雪壓在它脆弱的身軀上，不管多么重，它卻決不低頭彎腰，依然無怨無悔的綻放于人間，裝點著銀白色的世界。梅花，我敬佩你那種頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神！
海倫凱勒因為猩紅熱失去了視力和聽力，她并沒有向命運低頭，而是在黑暗中艱難的學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個學(xué)識淵博的作家和教育家。海倫凱勒，我敬佩你那種頑強(qiáng)、不畏挫折的精神！
音樂巨人貝多芬，心中有一個美麗的夢想，可是殘酷的命運奪取了他飛翔的翅膀，他堅強(qiáng)的向噩夢挑戰(zhàn)，最終以驚人的斗志與毅力實現(xiàn)了夢想，他是一個多么偉大的音樂家！他沒有選擇放棄生命，而是與命運抗?fàn)?，向著自己的目?biāo)前進(jìn)，最終成為我們學(xué)習(xí)的楷模。貝多芬，我敬佩你那種頑強(qiáng)、不畏打擊的精神！
生命就像一粒種子，我們應(yīng)該沖破堅硬的外殼，掀翻壓著我們的石塊，茁壯生長。 每一個生命都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇后面都有一個精彩的故事，就像大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就磨礪不了強(qiáng)者 生命的意義在于頑強(qiáng)進(jìn)取。生命是一本書，只要我們用頑強(qiáng)去譜寫，就一定能有一個輝煌的人生；生命是一架琴，只要我們用頑強(qiáng)去彈奏，就能演出優(yōu)美的樂曲。
熱愛生命吧， 讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
我記得在我很小的時候，我就學(xué)過一篇課文叫做熱愛生命，確實是這樣，我認(rèn)為我們每個人的生命就只有一次，不僅是我們的，他們的和別人的，無論是我們自己的生命還是別人的生命都是非常珍貴的，而且我這里所說的生命不僅僅是指人類的生命，有些時候我們要珍惜小動物小植物的生命，因為每一個生命都是活生生的，他們都有自己的情感和思想，要熱愛生命。
首先作為獨立的個體，我們要懂得熱愛自己的生命，我們是父母好不容易生下來并且含辛茹苦的養(yǎng)大的，可以說我們有時候就等于父母的生命，他們把我們看得十分的寶貴，所以我們就更要珍惜珍惜自己的生命，在我們的生活中要處處注意安全，保護(hù)自己的生命健康，關(guān)注自己的生命健康，不能隨便就想不開，做一些傻事，這樣對我們的家人和愛我們的人，會造成非常嚴(yán)重的創(chuàng)傷，所以我認(rèn)為我們首先要學(xué)會熱愛自己的生命，知道我們的生命是別人所珍視的，我們有很多愛的人和愛我們的人，所以就更加熱愛自己的生命，我們活在這個世界上，其實有很多事我們可以去探索的，有很多美好的事情是我們還沒有做的，要永遠(yuǎn)對生命對生活充滿好奇和向往，知道這個世界其實是很美好的，只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)美好的眼睛活在這個世界上，也有很多值得我們?nèi)ンw驗去探索的事情，這個前提就是要熱愛生命，珍惜我們的生命，不能夠隨便放棄熱愛生命，熱愛自己。
其次我們還要熱愛身邊人的生命，我們也要關(guān)注其他人的安全，在必要的時候做出一些幫助他人的事情，來保證他人的健康和安全，我們的生活中會經(jīng)?？吹竭@樣的例子，就是有的人他們非常的偉大，會犧牲自己的健康，自己的安全去救別人，雖然我們的社會現(xiàn)在不提倡這樣的行為，但是我想說的是我們要保持對生命的熱愛，也要珍惜別人的生命，特別是不能傷害他人去掠奪別人生存的權(quán)利。
最后我們還要熱愛一些花花草草和小動物的生命，他們和我們共同生活在這個地球上和我們一樣都是有生命的，可能他們的感情并沒有我們這樣豐富，但是人類作為有情感的動物，更加應(yīng)該對他們有共情的能力，所以我們在生活中也不能去虐待那些小動物，也不能隨便去踐踏花草。
從我們誕生的那一天起，我們并有了生命。生命是對父母生命的一種延續(xù)。是我們可以體會這個世界美好的一種方式。
穿著華麗的衣服，站在服裝店的境框中，沒有生機(jī)，沒有色彩。這就是服裝店的塑料模特。因為他們沒有生命，所以整天只能待在櫥窗里，看不到世界的美好。即使他們每天都有漂亮衣服穿，但那些都因為沒有生命而變得毫無意義了。試問：“這樣的生活有誰想得到?！?/p>
趁著，我會喜怒，你會哀樂。讓我們盡情的去享受人世間的繁華，美麗。
鳥兒的鳴叫，樹葉的起舞，冒著煙圈的房子，平坦的大路，城市的喧囂都是我們可以去感受的美好。在這么美好的生命中，我們就應(yīng)該去做一些有意義，有價值的事情。
在每周日，放學(xué)的期間，我都會去孤兒院做義工，和一群同齡的孩子在一起玩耍，我總是會帶很多很多吃的送給他們，讓他們感受到溫暖，有時我還會去市場上看花，看那些五顏六色的花，慢慢的和花交朋友。充實自己的生活。
暑假，我還會和幾個同學(xué)相約在一起，去公園的假山上看書。躺在山上，感受這微風(fēng)的吹來，忽然覺得夏天也是很清爽的，浮躁的心慢慢平靜下來。
在如此美好的世界中，我很幸運自己能享受到這一切。也很感激父母把我?guī)У竭@個世界上來。所以我會好好珍惜生命。熱愛生活，盡量不浪費每一滴時光。
因為有了生命，所以我才能體驗世間的喜怒哀樂。因為有了生命，我才能有許多朋友、家人。因為有了生命，我才能感受到世間的溫暖。
在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因為我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來時路過了一個花卉市場，進(jìn)去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對媽媽說：媽媽，我想要那盆仙人掌。
媽媽回答道：可以，給你二十元錢，你自己去買吧。
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f：老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。
我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的形狀，有圓的、長的一根根銳利的針刺時刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強(qiáng)外殼?？梢姡咸焓枪降?，如果他關(guān)上一扇門，就一定會再開一扇窗。
有一天，我心血來潮，想切開它，看看里面是什么。于是，我開始動手，戴了一副很厚的橡膠手套，拿了一把刀，卻又覺得無從下手，最后我還是找到了一個針較少的地方把它切開，原來里面并不是我想象中那堅硬的內(nèi)殼，而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉，上面布滿了綠色的線，一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來，原來它內(nèi)心如此脆弱，并不是我想象中的那樣堅強(qiáng)，我舍不得把它扔掉，就用線把它綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切開的仙人掌居然又奇跡般的重新長在了一起，它又活了過來。我驚訝極了，它頑強(qiáng)的從死亡邊緣掙扎回來，此時正以旺盛的生命力在繼續(xù)生長、生長它是頑強(qiáng)的，所以每一個生命都值得我們?nèi)ゾ此?、愛它?/p>
有人說過：“如果人生能重來，人人都將是成功者。”但是，人生只有一次，機(jī)會不能重來，再多的假設(shè)也是無意義的。
也許，你會說，這個世界不公平。沒錯，在這個世界，真正意義上的平等是不會存在的。有的人天生就高人一等，享受著其他人一生都不敢想象的生活條件，但是，自從我們出生起，就擁有了世界上最寶貴的財富——生命。是的，生命。沒有了生命，一切都沒有了意義。擁有生命，就擁有了世界上最寶貴的財富，就擁有了活著的權(quán)利。在這個世界上，沒有任何一個理由可以讓你放棄生命，更沒有任何一個的理由可以讓你剝奪他人活著的權(quán)利。
也許你又會問，活著的意義是什么？這個問題，我無法給予確切的答案，但我知道，既然我們活著，就應(yīng)為了活著而活著。你是否想過，在這個世界上，有多少人失去了生命，在他們的眼里，又可曾被無助、恐懼和絕望所占據(jù)？我們沒有經(jīng)歷過死亡，但出于對生命本身的熱愛，都不希望自己失去生命，尤其是在生命的最后一刻。我們無法揣測死后的世界是怎樣的，也不可能知道。但我們知道，生命是寶貴的，生命是有限的，生命亦是無價的，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜它的每一分每一秒。活著，就是對父母最好的回報，就是對他人，對社會擔(dān)起的責(zé)任。
也許，你會嘆息人生苦短。不過，既然生命有限，為什么不用有限的生命創(chuàng)造精彩的人生呢？很多人不知道珍惜時間、珍惜生命，只知道奢華享樂，卻忘了生命本身的意義。說到珍惜時間、珍惜生命，霍金，應(yīng)該是其中的代表。他曾在死亡的邊界徘徊過，醫(yī)生診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他一直堅強(qiáng)地活了下來，即使他后來的病情不斷惡化，他仍堅持工作，為人類的物理學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生，是人的一生，而人則是一個總體，是一個大家庭，是一個不可分割的組成。從小到大，幫助過我們的人不計其數(shù)，而我們能為社會做貢獻(xiàn)的時間也只是短短的幾十年而已。人生既然短暫，就要不遺余力，不管做什么，只要我們盡了責(zé)任，生命就有了價值、有了意義。
我們不能決定自己的出生，也不能決定自己的命運，但是，我們能決定自己的未來。生命也許苦短，人生也許不甘，但只要我們永不放棄，勇于奮斗，成功的人生終將到來。
生命只有一次，誰都知道，人死不能復(fù)生，要好好地使用生命，與時間賽跑。今天，我要說的是一只絕境中頑強(qiáng)掙扎的蒼蠅。
我家墻上有一張蜘蛛網(wǎng)，所有蟲子飛到了網(wǎng)上幾乎難以幸免，只有少數(shù)能活下來。但這只蒼蠅能活下來，靠的不是運氣，而是不屈的意志力。
我在燈下寫作業(yè)，蒼蠅一會兒在我身旁飛來飛去，一會兒停在我身上，我打了幾次，都沒打死，使我非常惱火。最終，蒼蠅被我趕到了蜘蛛網(wǎng)上。我想：這回你逃不了了，自投羅網(wǎng)。沒想到，蒼蠅如此不屈地掙扎著，想逃脫蜘蛛網(wǎng)。在翅膀聲撕力竭地掙扎中，蜘蛛網(wǎng)依然安然無恙。但我沒想到蒼蠅管也不管，像拼命三郎一樣仍舊在網(wǎng)里掙扎著。過了一會，蒼蠅不動了，我以為它會就此認(rèn)命。兩三分鐘后，蒼蠅動了起來，極力鼓動雙翅，使勁掙扎著，我似乎感到整張網(wǎng)會被巨大強(qiáng)烈地振動震破。它求生的欲望令我震驚，沒想到小小的蒼蠅竟有如此大的生命力。這時，我感到生命在網(wǎng)上躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！巨大的振動吵醒了蜘蛛，蜘蛛爬過來享受盤中之餐。蒼蠅明白再不逃就要被吃了，蒼蠅更加瘋狂，如此用力地撕扯網(wǎng)。終于，好像上天也要救蒼蠅，網(wǎng)被撕下來一個洞，慢慢地，一點點，蒼蠅破壞了這張網(wǎng)，它成功了，它掙脫了這張網(wǎng)。
每個人要熱愛生命，要讓自己有限的生命，活出無限的價值，使自己更加光彩有力。也許，這就是生命的意義吧。
古詩有云：浮云一別后，流水十年間。人生不過短短幾載，珍惜自己的生命有時候勝過千言萬語。珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品！那么，我們怎么動筆寫珍惜生命的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“小學(xué)生珍愛生命作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學(xué)生請示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強(qiáng)了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無比寬廣的道路等著你來走??！各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對生活么自信，面對生活我們應(yīng)要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！
放學(xué)后一回到家，媽媽給我講了一個驚人的新聞。近日，一位東莞的五年級學(xué)生輕視生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。
哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有了輕生的念頭，可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是沒有母親的，她在七歲的時候父母離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃?，選擇了死亡的路徑，與世長辭。
僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因：如果真的是，那我就只有說她太不堅強(qiáng)了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因為馬鵬飛是五歲時就“喪失”了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強(qiáng)的活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓的生存。這個東莞的小女孩，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會傷心，就算不為自己的親人考慮，也要為自己著想呀，五年級，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前邊還有無比寬廣的道路等著你來走??！
各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對生活沒有自信，面對生活我們要樂觀，不要浪費一條可貴的生命。
要放學(xué)了，老師給我們留了一個特別的作業(yè)，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內(nèi)，保持雞蛋殼不碎。
回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭發(fā)，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢?guī)г谏磉??？赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽說是她關(guān)抽屜時可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我?guī)еド蠈W(xué)，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認(rèn)識到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學(xué)會珍惜一切，包括生命。
我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，因為小兔子的乖巧可愛，我對它特別關(guān)照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔(dān)心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長大，等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息，我守護(hù)在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。
還記得有一次，我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因為沒有得到及時的搶救，這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命，她怎么對得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報的嗎？這樣對待生命真是不負(fù)責(zé)任?。?/p>
偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。
從此，我懂得了生命來之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。
古詩有云：數(shù)人世相逢，百年歡笑，能得幾回又。我們的生命來之父母，珍惜生命，莫讓白發(fā)人送黑發(fā)人。就讓我們珍惜自己和他人的生命，共創(chuàng)美好世界吧。那么，如果要寫珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“熱愛生活珍愛生命作文題目”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
突然聽聞一個消息，老家鄰居一個哥哥猝死了，究其原因，竟然是長期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過很多人熬夜之后猝死，包括通宵打游戲的大學(xué)生，深夜加班的拼命三郎，然而總是覺得離自己很遠(yuǎn)，僅僅唏噓一下，感嘆一下對花季生命逝去的可惜，然后繼續(xù)在深夜12點的被窩里，拿著手機(jī)，刷著新聞、電視劇。
對于很多人來說，特別是年輕人，熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情了，還有人說，似乎不夠夜深的話就睡不著覺，總之身體都在不由自主地等著一個鐘點，確認(rèn)已經(jīng)勞累到不行了，兩點三點不止了，才會戀戀不舍地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
也許，稍微的熬一下夜，并不會讓我們猝死，但是絕對會讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會讓人的記憶力免疫力下降，加重心臟病和腸胃危機(jī)，除此之外，還會讓人皮膚變差，導(dǎo)致肥胖，加速衰老，讓人的眼睛疲勞干澀，讓整個人看上去很疲憊。長期熬夜，更是讓人精神不濟(jì)，對什么都提不起來興趣。
所以，為了神清氣爽的迎接新的朝陽，放下手機(jī)，早早入睡，是對自己最大的關(guān)愛。珍愛生命，遠(yuǎn)離熬夜！
偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時的字，忽然被小小的嚇到了一點。
連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個人的字，差別竟然也可以這么大？
后來，偶然在一個小故事里看到了智者的一段話：“因為你在寫草稿時，總感覺無所謂，即使寫不好也不會有什么關(guān)系；而用最好的紙，你就會感覺到機(jī)會很珍貴，有一種很正式的心態(tài)，因而也就比平時更加專心致志，所以字也能寫得更好。”
回首想想，在很多時候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒能實現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來說，我總想進(jìn)步，去沒心思做練習(xí)，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。
生命沒有草稿，弄臟了，寫錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地?fù)崞?，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯過了，或許還有機(jī)會，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的“不可再生性“，所以我們應(yīng)該吝嗇一點，不要揮霍大好時光。
生命沒有草稿，生活也不會給我們太多打草稿的機(jī)會，我們?nèi)松拇鹁恚瑹o法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。
請謹(jǐn)記，生命沒有草稿。
在我們上學(xué)的路上，通?？梢钥吹揭恍{駛員在交警不在的情況下懷著僥幸的心理去闖紅燈，他們以為這樣就可以搶上一分鐘的時間?？墒侨f一出了車禍，這一分鐘就會有失去生命的危險。“寧等一分，不搶一秒”“不怕一萬，只怕萬一”。所以我們一定不要為了一時的痛快而失去一生的幸福！
這也讓我想到了在電視上上演的一幕驚心動魄的場面：在某學(xué)校放學(xué)后，一個穿著雪白色裙子的小學(xué)生看見自己的父母在馬路對面等她，想沖過去找父母，可是因為她太著急了，連一輛大卡車將要接近她都沒有發(fā)現(xiàn)，她剛剛走了幾步，就聽見了一陣急促又刺耳的喇叭聲，一回頭猛地看見了一輛大汽車直奔她來，“嘭”的一聲過后，她那雪白的裙子上濺滿了鮮血，她父母那撕心裂肺的哭聲，讓誰不感到一絲絲的涼意，不感到痛惜?。窟@件事情深深地觸動了我，原來危險就在我們身邊，只要稍不注意就可能會發(fā)生意外。
車禍讓多少家庭家破人亡，讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人，讓多少幼小的兒童失去了生命?。≡谶@里，我向大家呼吁：讓我們重視交通安全，讓我們時時刻刻防患于未然！
要放學(xué)了，老師給我們留了一個特別的作業(yè)，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內(nèi)，保持雞蛋殼不碎。
回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭發(fā)，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢?guī)г谏磉?。可晚上回家發(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽說是她關(guān)抽屜時可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我?guī)еド蠈W(xué)，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認(rèn)識到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學(xué)會珍惜一切，包括生命。
我們經(jīng)過反復(fù)篩選優(yōu)化，這篇“熱愛生命故事作文”更精煉了。我們希望這篇文章能為您的工作和生活增添更多成就感。寫作可以促進(jìn)學(xué)生思維的拓展和想象力的發(fā)展，讓我們更熟練地運用語言。寫作還能培養(yǎng)邏輯思維能力，其實經(jīng)常寫作對我們有很大好處。
“奶奶，天氣這么惡劣，您還上班??？”我望著窗外積雪問道?！爱?dāng)然了，公司里年輕人還等著我呢。”奶奶一臉自豪地回答道。我奶奶，紡織大學(xué)高材生，紡織行業(yè)老外貿(mào)，如今已經(jīng)年過七十了，雖然腿腳已經(jīng)不如從前，可天天還是跟上班族一樣忙碌，樂此不疲地穿梭在公司各個部門。那個冰雪交加星期一，中小學(xué)已經(jīng)停課了，爸爸勸奶奶：“您就別去上班了?！薄安恍??！蹦棠虉远ǖ卣f道，“公司還有非常多工作呢?！蹦棠唐D難地走到公交站?？墒?，公交車偏偏跟她開了個玩笑，奶奶等了半個小時，手握雨傘胳膊已經(jīng)僵硬，站在原地雙腳已經(jīng)麻木，公交車才穿越風(fēng)雨，緩緩而來。奶奶趕緊搭車趕到公司，前腳邁進(jìn)公司大門，后腳就奔向公司里面料部。站在這里，她左手拿著早點，右手“指點江山”，不時地還眉飛色舞地講著些什么。同事看見了，對她說：“您先吃完早點再忙吧?！薄澳窃趺葱?？”奶奶微笑著說：“你們還年輕，能為公司效力時間還多著呢，我都老了，也干不幾年了，能多干點兒，就多干點兒吧?！闭f完，她又咬了一口早點，繼續(xù)整理起面料來。
午休時，奶奶又到一樓零售大廳，忙不迭地幫助顧客試衣服，找款式。年輕同事們見這位老太太總是精力充沛樣子，經(jīng)常怕她累著，奶奶也總是幽默地回復(fù)到：“夕陽未必遜晨曦，昂首飛鬃奮老蹄”，每次說完，奶奶還不忘做個鬼臉，然后，繼續(xù)全身心地投入工作中。同事們不禁感嘆道：“真為公司有這樣“老太太”感到自豪啊?！?/p>
下班時間到了，同事們紛紛準(zhǔn)備回家。奶奶還在辦公室里，同事們勸奶奶早點回家休息，奶奶一邊給窗臺上花澆水一邊說：“好好好，我這就走。不過，也不能怠慢了這些花花草草，得讓它們喝飽啦?！睗餐昊ǎ棠滩疟称饡?，望了望窗臺上沐著夕陽花兒們，轉(zhuǎn)身回家。
人老不代表心態(tài)老。熱愛生命奶奶，開開心心地活在當(dāng)下，老年風(fēng)景晚霞燦爛，不輸朝陽。
在我們身邊,許許多多的普通人,雖然沒有驚天動地的英雄壯舉,卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師,救死扶傷的白衣天使,堅守崗位的人民警察,為你日夜操勞的爸爸媽媽
夏天,我很熱,過馬路的時候,我以為警察叔叔不會來了,一看,他果然還在這里.他頭上滋滋的冒著汗珠,流淌不停,看著他頭上的汗珠,我過去對警察叔叔說：這么熱的天,您怎么還出來呀警察叔叔對我說：如果我不來,那么同學(xué)就會有危險的,這是我應(yīng)該做的.這種精神值得我學(xué)習(xí).
寒冷的冬天來了,北風(fēng)呼嘯,雪花飄到了我的臉上,像刀子割得一樣,我穿著厚厚的羽絨服,從暖活的教室里走了出來,心想：警察叔叔現(xiàn)在不在崗位上了吧,我過去一看,警察叔叔依然還站在崗位上,他的臉凍得通紅,手都有血絲了,警察叔叔還像往常一樣穿著警服.風(fēng)吹著衣服,他的臉都凍白了,我想：警察叔叔穿著這么薄的衣服,鼻子都凍紅了,他拉著我的手過馬路的時候,他的手涼涼的.他依然堅持工作,他把我送過去,還笑瞇瞇的對我說：過馬路小心點,看著車.
在我的心目中,他們個個都是偉大的人物,因為他們懂得熱愛生命!
我要向這些熱愛生命的人學(xué)習(xí).我可以好好使用它,也可以白白浪費它,一切全都在我的一念之間,我需對自己負(fù)責(zé).
這個世界上每個人的生命都只有一次，沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切，所以我們要熱愛生命，珍惜生命。
清晨的公園里，一個患有癌癥的男孩在輕聲歌唱，他歌唱生命。盡管他剩下的時間不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著永恒。他認(rèn)為沒有一樣?xùn)|西是永恒的，生命，也是一樣的?！叭丝偸且赖?”他常常自我安慰。
公園的那頭，有一個女孩在跳著優(yōu)美的舞姿，如身后桃花的飄落——翩翩飛舞。這天，男孩無聊的在閑逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香，這花香吸引著他來到了一棵桃花樹下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。“你跳得真好，如你身后的桃花?！薄爸x謝!”女孩羞答答的抬起頭說道。這時，男孩看清了她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的'眼珠。男孩大吃一驚：“你是盲女?”這句話一出口，男孩就后悔了，他知道他說了一句不該說的話。“哦……對不起，我不是有意的?！薄皼]事?！迸⑺坪鹾茌p松。就這樣，他們認(rèn)識了。
他們相約在夕陽的黃昏來到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。像這樣過了很久，直到那一天。“桃花真美，像你一樣?！蹦泻o意中說道?！翱上铱床坏健！迸⒄f著低下了頭?！皩Σ黄??！蹦泻⒌男娜缫魂嚨督g的痛，他知道他又一次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。一種強(qiáng)烈的欲望從男孩心中升起……
過了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻(xiàn)出眼珠了，她將看見光明，看見這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪里知道，那一對眼珠是男孩獻(xiàn)出來的。
這一天的黃昏似乎更早到來，男孩對女孩說了很多：“曾經(jīng)我不相信永恒，但我現(xiàn)在明白世上存在永恒，那便是友情。我要走了，永遠(yuǎn)都不回來了，我將永遠(yuǎn)的珍藏我們的友誼。”女孩哭了。說完男孩唱起了生命里的最后一支歌，女孩依舊為他伴舞，但是帶著一串淚珠……
他還是走了，走得那么輕松，沒有遺憾，他把他生命里的最后一支歌獻(xiàn)給了她，他無悔。女孩的手術(shù)成功，她看見了萬物，也知道了真相。她來到了公園，奇怪的是今年的桃花沒有開。女孩的眼眶模糊了，一滴淚從她的臉頰落下，夕陽中，她似乎聽見了男孩唱起的那一支歌。
這是一篇熱愛生命的故事，它寓意我們在今后的生活中，我們雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。生命是偉大的，生命是崇高的。
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。
自行車?yán)^續(xù)向前，轉(zhuǎn)過幾個彎道，我來到了湖邊。湖水生來就是寧靜的，秋風(fēng)熱情的呼喊著，而它不過是用幾條淡淡的波痕來回應(yīng)。湖邊的蘆葦卻不同，它在呼嘯的狂風(fēng)和安靜的湖泊中間搖擺著。不，那不是簡單的搖擺，它在舞蹈。它的每一片葦葉，每一個細(xì)胞都在舞動著----富有生機(jī)地舞動著;充滿活力地舞動著;瘋狂地舞動著。它們是要在冬天來之前揮霍盡每一絲生命力嗎?沒有人回答，只有風(fēng)的嗚嗚聲和蘆葦?shù)纳成陈暬ハ鄳?yīng)和著。蘆葦?shù)纳呀咏Y(jié)束，但它們對生命的詮釋才剛剛開始。
來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者，為救援隊當(dāng)翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢想。
短暫的生命，全部給了他人，我不想說他有多偉大，人人都是努力生活的英雄，只是雷鋒在這場生活戰(zhàn)斗中，更努力，更閃光而已，雷鋒說：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我想說：雷鋒為人民做了有限的事，可傳遞的是精神是無限的。
在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是——壁虎和仙人掌。
昨天，我在小區(qū)的墻角看見了一只壁虎和一條蛇，那條蛇惡狠狠地盯著壁虎，顯然是想吃它，但壁虎好像察覺到了危險，就馬上爬到了墻上。蛇看見到手的美食快跑了，就馬上追了上去。
蛇和壁虎開始了“追逐戰(zhàn)”，但蛇因為動作迅速，輕而易舉地把壁虎的尾巴咬住了，但壁虎仍不放棄，繼續(xù)掙扎。
接下來的一幕為之震驚——壁虎把自己的尾巴掙斷了，逃走了
蛇無能為力，只好垂頭喪氣地走了。
不止是動物有強(qiáng)烈的求生欲望，甚至連一些很渺小的植物也懂得熱愛生命。仙人掌就是這樣的。我們都知道仙人掌生活在炎熱的沙漠，那里的環(huán)境是多么惡劣，但仙人掌不屈不撓，沒有任何怨言?？墒牵钪杏钟袔讉€人能像它一樣，頑強(qiáng)不屈呢！可以說仙人掌是人類的楷模，甚至可以說人類有時候還不如仙人掌！
就連動植物都會珍惜生命、熱愛生命，更何況我們?nèi)祟惸?？我們?yīng)該熱愛生命，做一些對別人、自己有意義的事情，讓自己活得更加光彩奪目。
為生命畫一片樹葉 只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。 只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。 美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事： 美國作家歐 亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事： 亨利在他的小說 病房里， 一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹， 在秋 病房里， 一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹， 風(fēng)中一片片地掉落下來。 風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉， 病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之 每況愈下，一天不如一天。她說： 當(dāng)樹葉全部掉光時 當(dāng)樹葉全部掉光時， 每況愈下，一天不如一天。她說：當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就 要死了。 一位老畫家得知后 一位老畫家得知后， 要死了。一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉 掛在樹枝上。 掛在樹枝上。 最后一片葉子始終沒掉下來。 病人竟奇 最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠， 只因為生命中的這片綠， 跡般地活了下來。 跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有 溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有 希望。希望是人類生活的一項重要的價值。 希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之 處，生命就生生不息! 生命就生生不息!
珍惜生命， 珍惜生命，不懼挫折
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。 有一次， 有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。 有一次，年少的阿巴格 和他爸爸在草原上迷了路， 阿巴格又累又怕， 到最后快走不動了。 和他爸爸在草原上迷了路， 阿巴格又累又怕， 到最后快走不動了。 枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里， 爸爸就從兜里掏出 5 枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余 4 枚放在阿巴格的手上， 枚放在阿巴格的手上，說：人生有 5 枚金幣，童年、少年、青 人生有 枚金幣，童年、少年、
年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里 中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚， 的那一枚， 枚都扔在草原里，你要一點點地用， 的那一枚，你不能把 5 枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一 次都用出不同來， 這樣才不枉人生一世。 今天我們一定要走出草 次都用出不同來， 這樣才不枉人生一世。 原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些 你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著， 也一定要走出草原 地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。 在父親的鼓
勵 地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。在父親的鼓勵 下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了 那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)， 一名優(yōu)秀的船長。 一名優(yōu)秀的船長。
秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。 秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
最愛舟舟的那個人走了1994年3月，43歲的武漢市機(jī)床廠廠醫(yī)張惠琴被確診患了乳腺癌。這一年，舟舟16歲。張惠琴在得知病情后首先涌入的念頭是：我要將這個孩子帶走，母子倆一起離開這個世界。
舟舟是在愚人節(jié)這天出生的，患有21對染色體綜合征，也就是說，他永遠(yuǎn)只能有三四歲孩子的智力。他的弱智是寫在臉上的，他不認(rèn)識鈔票的面額，他不能理解生活中任何超過幼兒理解力的問題。
張惠琴從醫(yī)院回到漢口家里的路上，坐在公交車上不停地流淚，她在想她的舟舟。車上有位母親正在訓(xùn)斥只考了60分的孩子，張惠琴恨不得站起來告訴她：如果我的兒子能夠上學(xué)，哪怕他只考一分，我都會感到欣慰。
張惠琴再也坐不住了，提前下了車。她沿著馬路走了很遠(yuǎn)，終于在一家土產(chǎn)商店買到了兩瓶敵敵畏。她心里一陣酸痛：舟舟，別怪媽媽狠心，是媽媽將你帶到這個世界上來的，卻沒能帶來一個健康的你，只給你還有全家人帶來了無盡的痛苦！現(xiàn)在媽媽不會再讓你受苦了。
筋疲力盡地回到家，打開門，舟舟快樂而尖聲地叫著從屋子里沖出來，像平時一樣對著張惠琴大喊一聲：“媽媽1他彎腰在地上摸索了半天，終于確定了哪雙拖鞋是媽*的，趕緊拉出來遞到站在門口發(fā)愣的媽媽腳下，示意媽媽趕緊換鞋。
張惠琴手里的包丟到地上，一把抱住舟舟就哭了起來。
舟舟一邊掙脫媽媽，一邊著急地將手里的可拼裝機(jī)器人舉高給媽媽看，他得意地說：“我拼的?！睆埢萸傩睦锇俑薪患?，無語而哽噎。這下舟舟意識到媽媽今天和平時不一樣，他伸出笨拙的手指在媽媽臉龐上拭過，突然有些緊張地辯解說：“我今天很干凈，很聽話?！?/p>
張惠琴就是在這一刻決定：為了舟舟，一定要好好活下去。
晚上，張惠琴的丈夫、武漢市交響樂團(tuán)的大提琴手胡厚培回來了，他關(guān)切地問起妻子檢查的結(jié)果。這時張惠琴表現(xiàn)得異常鎮(zhèn)靜，她說：“我準(zhǔn)備明天去省腫瘤醫(yī)院住院開刀，我一定要活下來，我還有很多事情沒有做?！?/p>
她住進(jìn)省腫瘤醫(yī)院，住院時間很長。開刀做掃蕩式切除手術(shù)后，便是化療，將近半年時間里，張惠琴沒有見到兒子，她惟一能做的事情就是織毛衣，拆掉自己最新的幾件毛衣，然后給舟舟織毛衣，心里盤算著：這是舟舟18歲時穿的，這是舟舟20歲時穿的……
出院的那天回到家里，兒子站在門口迎接她。舟舟似乎不認(rèn)識媽媽了，就那樣定定地看著她，眼神非常陌生又帶著一種凄涼，這是張惠琴在每天只會瘋玩只會傻樂的兒子眼神里從來沒看到過的，那是一種痛苦憂傷的表情。舟舟就那樣一直看著媽媽，張惠琴想了想，緩緩開始給兒子唱那首《世上只有媽媽好》，在聽到第三遍的時候，舟舟突然咧開嘴笑了，他認(rèn)出來了，認(rèn)出來回來的這個消瘦、憔悴、留短發(fā)的女人，原來是媽媽。
他趕緊彎下腰到處找媽*的拖鞋，然后塞到媽媽腳下，示意她趕緊換上。張惠琴緊緊摟住兒子，一切就像失而復(fù)得。從此，她很少與舟舟分開。
張惠琴教舟舟數(shù)數(shù)。從1教到5學(xué)了兩年，他還記不全。教他系鞋帶用了兩年時間。但她不能放棄，她還在一天一天地耐心地教他。
她每天替舟舟換洗干凈衣服，教他愛干凈，講衛(wèi)生，這樣是希望別人不至于太厭惡舟舟，會盡可能地接納他。家里，她、丈夫和女兒都用頭天的剩飯當(dāng)早餐，但張惠琴每天給舟舟一塊錢，讓他出去吃早點，目的就是希望他能學(xué)著多接觸社會，使用鈔票.
我想大家都知道生命是非常可貴，非常神奇的。不光是人，動物也非常珍惜它們那弱小的生命。
一天下午，我正在玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一群黑點正在緩緩移動，我蹲下來仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻正急著把食物搬回洞中，我望著他們，突然心中閃過一個念頭，嘻嘻……
我先找來一個水瓶，接了半瓶水，再在一根木棍上綁了一點肉，把其中一只螞蟻給引誘了上來，我趁那只螞蟻不注意，猛地一抖，將那可憐的小螞蟻抖入了水中，開始，螞蟻在水里掙扎了好一會兒，慢慢地，小螞蟻可能沒力氣了，它不再掙扎，只是順著水波一起一伏的。我心想的：“莫非，小螞蟻死了？”我把水倒掉，用木棍把螞蟻撮了出來，沒想到，它一離開水，便奇跡地動了起來，只見它甩了甩觸角，四處跑了起來。看螞蟻這樣，我再也忍不住放了它。雖然螞蟻非常非常地弱小，但他們生命力是多么地頑強(qiáng)??！
媽媽買回一顆大蒜，過來幾天，竟然冒出了一截小蒜苗，要知道，那里沒有陽光、沒有泥土，更沒有肥料，是什么使它能在那樣惡劣的環(huán)境中茁壯生長呢？就是生命力！
同學(xué)們：樹，砍了可以再生；草，除了可以再長；可是，人死了便不能再復(fù)活。所以，我們一定要珍惜生命，別讓我們連一只螞蟻都不如！
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?-雷鋒。多么好的一句話啊!接下來，我們就來看看海倫凱勒是怎樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的吧。
1882年，海倫凱勒一歲多，因發(fā)高燒雙目失明，雙耳失聰。七歲那年，家里請來了家庭教師：安妮沙利文。沙利文老師為了讓海倫凱勒接近大自然，帶她到樹上吃飯、在田野里奔跑、在地里種下種子;還帶她去摸剛出生的小豬、去河邊玩水……在沙利文老師的關(guān)愛下，海倫凱勒竟然克服了失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
1936年，陪伴海倫凱勒50多年的沙利文老師去世了，她很傷心。她知道，沒有老師的關(guān)愛就沒有今天的她。于是，他跑遍大大小小的城市，為殘疾人四處奔走。全心全意的為殘疾人服務(wù)。
1968年海倫凱勒去世了她終生為殘疾人服務(wù)的事跡傳遍了全世界。她的故事還拍成了電影、寫成了書。老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛傳播給那些不幸的人，帶給他們希望。她堅強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動了世界，各地人民都開展了紀(jì)念他的活動。
海倫凱勒的故事，不禁使我想到：我們要用有限的生命，全心全意去做有意義的事情。我們要好好珍惜生命，珍惜時間努力學(xué)習(xí)，決不讓它白白流失。
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