好奇初中作文4篇

好奇初中作文。

作文是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)學(xué)生感受和情感的主要方法，寫(xiě)作能夠反映出個(gè)人對(duì)事物的觀察和理解能力。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫(xiě)作者的練習(xí)。如果您正在尋找一篇好文章我們推薦您閱讀一下“好奇初中作文”，感謝您選擇本網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)不要忘記將其收藏起來(lái)！

好奇初中作文(篇1)

“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”莫過(guò)于這個(gè)年代的孩子和父母爭(zhēng)吵時(shí)，最后一招殺手锏了。可是，究竟什么才是長(zhǎng)大呢？

小時(shí)候，由于個(gè)體原因，我比同齡的孩子都長(zhǎng)得高點(diǎn)兒，家里有什么客人或是親戚朋友串門(mén)，都會(huì)注意到我，“呀，孩子都長(zhǎng)這么大了”。那時(shí)什么都不懂，隨便就把“這么”略去了，就以為長(zhǎng)高就是長(zhǎng)大。

當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)蛋炒飯，并把飯盛給媽媽時(shí)，媽媽還沒(méi)有吃，就高興地說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了。”那時(shí)的我就以為長(zhǎng)大就得會(huì)做飯。

當(dāng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的表兄回來(lái)時(shí)，總會(huì)大包小包的，帶一些東西回來(lái)，讓一輩子都沒(méi)來(lái)過(guò)高平城幾次的爺爺奶奶見(jiàn)一見(jiàn)新奇的產(chǎn)品，前些年還帶他們?nèi)チ颂颂彀查T(mén)。家里人都夸表兄：“這孩子真長(zhǎng)大了，都會(huì)疼家里人了?！蹦菚r(shí)，我認(rèn)為長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)孝敬。

隨著一天天的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大的代名詞在我心中越來(lái)越多：長(zhǎng)得高、自理、孝順、自立……反而又有些迷茫了。

有一次，去醫(yī)院看望住院的姥姥，剛進(jìn)去，姥姥就說(shuō)：“孩兒來(lái)了，”我不解地看著媽媽，在我心中，我的母親具備著我心中所有的長(zhǎng)大的代名詞，但在此刻，媽媽就像我考試不及格一樣，怯怯地湊過(guò)去握著姥姥的手，滿含歉意地說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我……我來(lái)遲了?！倍牙研χ鴵崦赣H的頭發(fā)，“說(shuō)這干什么，來(lái)就好了?！边@一刻，我似乎明白了長(zhǎng)大的含義。

也許，人根本就長(zhǎng)不大，因?yàn)樵诟改秆壑?，孩子永遠(yuǎn)是孩子，犯錯(cuò)時(shí)會(huì)哭，快樂(lè)時(shí)會(huì)笑，所有的褒義詞都是屬于他們的孩子，轉(zhuǎn)個(gè)角度，孩子眼中的父母永遠(yuǎn)是大人，困難時(shí)會(huì)承擔(dān)，寧?kù)o時(shí)會(huì)陪伴，所有的褒義詞都屬于他們眼中的超級(jí)英雄。長(zhǎng)大是那么純粹，并不像我理解得那么復(fù)雜。

好奇初中作文(篇2)

人類的進(jìn)步與發(fā)展大多源于對(duì)新鮮事物的好奇和探索，所以好奇和探索往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人?！庇纱丝梢?jiàn)好奇是每一個(gè)祈求上進(jìn)的人所具備的，愛(ài)因斯旦的好奇讓他走進(jìn)了無(wú)邊的科學(xué)世界，更讓他成為了世界最偉大的科學(xué)家。

瓦特是蒸汽機(jī)的發(fā)明者，那是因?yàn)橛啄甑乃谝淮闻既恢?，發(fā)現(xiàn)了祖母燒開(kāi)水的壺蓋在水燒開(kāi)后被頂了起來(lái)。這一下引起了瓦特的好奇心，他帶著好奇心最終發(fā)明了蒸汽機(jī)，瓦特用蒸汽機(jī)推動(dòng)了世界工業(yè)革命的大發(fā)展。

兩位名人都是在好奇中發(fā)現(xiàn)真理，足以證明了好奇重要性。但好奇并不是好玩，也不是漫無(wú)目的瞎想，而是對(duì)生活中一些不明白現(xiàn)象進(jìn)行探索和研究，把好奇轉(zhuǎn)化為追求和研究的動(dòng)力源，成為推動(dòng)世界進(jìn)步的一個(gè)支點(diǎn)。

真理是什么呢？我個(gè)人的見(jiàn)解“真理”就是好奇心之后所探索研究出來(lái)的成果。真理之所以被人們信服和推崇，是因?yàn)橛心切┚哂泻闷嫘牡南闰?qū)們已經(jīng)將利用它推出了成果，使它具有了說(shuō)服力。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，是因?yàn)楹闷嫣O(píng)果為什么會(huì)下落，萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，是想人也可以像鳥(niǎo)兒一樣，翱翔在廣袤的藍(lán)天之中。

真理就是由好奇到探索的過(guò)程，它首先得益于好奇，善于去發(fā)現(xiàn)和留心生活中的方方面面，在生活的背后往往隱藏著一個(gè)真理，它們?cè)诘却錆M好奇的人去尋找到它、研究它，將它公布于世成為一條不容質(zhì)疑的普遍真理。

好奇與真理，往往好奇是在前面的，所以我們得出，好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步或者可以這么說(shuō)好奇成就了真理，好奇產(chǎn)生了大量的真理。

看似平常的好奇，有時(shí)卻能產(chǎn)生推動(dòng)世界前進(jìn)的真理，讓我們好奇吧，探索吧，讓我們自己的真理呼之欲出吧！

好奇初中作文(篇3)

我的好奇心很強(qiáng)，我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，世間的萬(wàn)物在我心里都埋有一顆好奇的種子。例如，深海里的水母為什么會(huì)發(fā)光？現(xiàn)在的電腦為什么還“上知天文，下知地理？”一切的'一切都不可忽視。

從小，我就對(duì)太空，外星之類的格外感興趣，要我說(shuō)原因，我也不知道為什么。

有一天晚上，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上凝望著這個(gè)神秘的夜空，看著那些點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星星，和一個(gè)鐮刀似的月亮，不禁想起了太空里的東西，“太空里除了地球、太陽(yáng)、月亮和一顆顆小小閃爍的星星之外，還有什么呢？”我迫切的跑去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸，爸爸高興的說(shuō)：“哎喲，我兒子什么時(shí)候?qū)μ臻_(kāi)始感興趣了?！蔽抑钡恼f(shuō)：“快告訴我吧。”爸爸和藹的說(shuō)：“好好，太空里啊有……”我迷惑的聽(tīng)著，爸爸看出了我的迷惑就上網(wǎng)去查了一下。年少無(wú)知的我在一邊驚訝的看著那一顆顆美麗的星球，我張大著嘴，瞪著眼睛看著這個(gè)人類肉眼看不見(jiàn)的另一個(gè)空間，從此，我對(duì)太空的好奇心有更進(jìn)了一步。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了用電腦，這讓我欣喜萬(wàn)分。在電腦上猛搜有關(guān)于太空，外星的信息。忽然看見(jiàn)一條讓我心跳加快的消息“一艘外星飛船墜落在某某城的某某荒地上。”打開(kāi)一看，一艘圓圓的飛碟呈現(xiàn)在我的面前，我在想“里面是不是有外星人呢？外星人長(zhǎng)什么樣呢？”這又引起了我的好奇心，在網(wǎng)上一查，各種各樣的外星人都有，“哇，這個(gè)外星人的頭好大啊，這個(gè)外星人的眼睛好大啊，這個(gè)外星人的手好長(zhǎng)啊?！蔽殷@訝的感嘆著。那時(shí)的我被世界的神奇迷惑住了。

后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)太空的了解也更深了，可是，對(duì)掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚，可是，隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在空閑的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前了，作業(yè)也變多了。

好奇初中作文(篇4)

好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

“好奇”是什么？或許你會(huì)有點(diǎn)疑惑，但我明確的告訴你“好奇”這東西有點(diǎn)奇妙，你帶著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中發(fā)生的一些種種不可思議的事的真理往往是因?yàn)椤昂闷妗薄?/p>

“數(shù)學(xué)題好難啊”，這是我在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中最常聽(tīng)到的一句話，同學(xué)們總是逃避難題，不愿意去思考，像遇到求什么函數(shù)最值，面積最值，就是看了一眼眼，連題目都沒(méi)讀就鎖定自己不會(huì)。試問(wèn)一下你們自己，你們有帶著對(duì)題目的“好奇”去解這題目嗎？

帶著好奇去思考，我認(rèn)為這是極為重要的一點(diǎn)，倘若你會(huì)這樣做，那么在你眼中所謂的難題可能就不再是難題了，我相信人人的智慧都是平等的，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)帶著你那顆好奇心去思考。哲人的數(shù)學(xué)家不一定是擁有超群的智慧，但我肯定的是他們一定是擁有強(qiáng)大的好奇心，不斷去實(shí)踐，思考，最后發(fā)現(xiàn)了真理。

帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)，這是我認(rèn)為關(guān)鍵的第二點(diǎn)，為什么冰遇熱會(huì)融化呢？為什么太陽(yáng)從東邊升起西邊落下呢？瓦特為什么發(fā)明了蒸汽機(jī)？這還不是源于他小時(shí)候的好奇，然后他發(fā)現(xiàn)了為什么水開(kāi)朗壺蓋會(huì)被頂起來(lái)的原理，利用這個(gè)原理，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。

帶著好奇去探究，這是我認(rèn)為關(guān)鍵的第三點(diǎn)，人們往往發(fā)生了一件很奇怪的事情，很困惑這是為什么？但是卻沒(méi)有去探究，自然不會(huì)明白其中的真理了，那么為什么要探究呢？想想我們生活中的一個(gè)家電器，他們是怎么想到然后發(fā)明的，而我們最常用到的手機(jī)從開(kāi)始的按鍵式到現(xiàn)在的滑屏式，不是越來(lái)越智能化了嗎？這些都是通過(guò)探究發(fā)明得到的。如果你讀過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，可能就會(huì)知道，法布爾不就正是通過(guò)去探究昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，去觀察昆蟲(chóng)，最終寫(xiě)成了這部巨著。

好奇會(huì)帶領(lǐng)你走向另一個(gè)神奇的世界。在我認(rèn)為好奇可以給你收獲許多，我相信只要你有它，你去思考，發(fā)現(xiàn)，探究就會(huì)明白，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

延伸閱讀

拼搏初中作文4篇

作文大家從小讀書(shū)應(yīng)該就有接觸吧，自己寫(xiě)出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感，平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，寫(xiě)好一篇作文需要什么？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“拼搏初中作文4篇”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

拼搏初中作文(篇1)

我昨天晚上幾乎是一夜沒(méi)睡，問(wèn)我為什么？哎呀 ，我心里哪個(gè)緊張??！因?yàn)槲倚睦锊煌５叵耄好魈煳揖鸵攀忠徊┝?，我的半年的辛苦努力和付出也該有回?bào)了。 我的緊張其實(shí)也不是無(wú)緣由的，因?yàn)槲以?jīng)在期中考試的時(shí)候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至于我一直不敢在老師、同學(xué)面前抬起頭來(lái)，丟臉啊！所以，我緊張，我怕還像期中考試那樣失利。我猛然想起父親的話：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢于去拼！明天，是我拼搏的時(shí)候，不是在球場(chǎng)上而是在考場(chǎng)上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那么多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場(chǎng)里，心里一片平靜，我平時(shí)學(xué)過(guò)的東西，一下子全部浮現(xiàn)在了腦海里，我拿著筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個(gè)個(gè)漢字，腦海里除去我平時(shí)學(xué)過(guò)、用過(guò)、背過(guò)的知識(shí)外，還有兩個(gè)詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結(jié)尾，這意味著這篇文章的結(jié)束，但它也意味著我這次拼搏的開(kāi)始，這還只是第一場(chǎng)“戰(zhàn)役”這人生還有很多場(chǎng)，我還要在這沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)戰(zhàn)斗，我永遠(yuǎn)都忘不了我是以筆為槍的斗士，在這戰(zhàn)場(chǎng)上比的不是戰(zhàn)利品的多少，而是比考試成績(jī)的好壞。

拼搏的大幕將要拉開(kāi)，我也要為自己的拼搏精神喝彩。

拼搏初中作文(篇2)

“天才等于百分之百的汗水加上百分之一的靈感?！边@句話是許多成功人士的真實(shí)寫(xiě)照。

馬克思曾經(jīng)在寫(xiě)資本論的時(shí)候每天都跑去圖書(shū)館查閱資料，并且一坐就是一整天，結(jié)果他的座位下的地板上踩出了一雙腳印，正是因?yàn)轳R克思這樣的不懈努力才使得資本論成為一本名著。

著名的史學(xué)家司馬遷從小就立志繼承父業(yè)當(dāng)一名史官，二十歲時(shí)就四處游歷，搜集了大量的歷史資料，四十歲時(shí)因得罪漢武帝，身受腐刑，但仍然矢志不移，在獄中著成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”史記。但如果他一開(kāi)始就選擇了放棄又怎會(huì)有這樣的成就呢諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人諾貝爾將所有的精力都放在研究炸藥上，在一次事故中，他的幾位親人都不幸喪生，但他并沒(méi)又因此而放棄反而更加努力，研制出了許多高性能炸藥，被后人尊稱為炸藥大王。如果不是他將悲痛化為力量又怎能贏得如此美譽(yù)。

繩可鋸木斷，水可滴石穿。繩子和水這些看似軟弱的東西又有誰(shuí)會(huì)想到它們能使木頭石子變成碎塊，這都是是水和繩子日夜不息拼搏的結(jié)果。我們?nèi)祟愑趾螄L不能這樣呢?我們的力量固然渺小但如果把這種力量匯聚起來(lái)，就如同無(wú)數(shù)滴水匯成大海，無(wú)論是再堅(jiān)硬的東西也無(wú)法阻擋。在當(dāng)今這種充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中更要發(fā)揚(yáng)這種拼搏精神，才能在人群中脫穎而出，取得屬于自己的成功。

逆水行舟，不進(jìn)則退。只有奮力拼搏，勝成功才會(huì)屬于你。

拼搏初中作文(篇3)

不負(fù)青春，只因筆墨淡了，沒(méi)能寫(xiě)出放蕩不羈，乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，那便逆天改命。

攀登穹頂

面對(duì)著初三的到來(lái),我不得不重新正視自己所要面對(duì)的挑戰(zhàn)中招考試，而在這次考試中,我最怕面對(duì)的便是體育考試。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,提出一切的基礎(chǔ)便是有一個(gè)好的身體這一理論,體育的分?jǐn)?shù)刷刷刷地向上拔,似春風(fēng)中的萌芽一般,發(fā)了瘋的上長(zhǎng)讓我欲哭無(wú)淚。

改變不了客觀事實(shí)，那便改變自己。每天早上六點(diǎn)的鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起，伴隨著的還有我的身影與朝升的陽(yáng)光。陽(yáng)光為操場(chǎng)渡了一層暖融融的金光,我與它們?yōu)榘椋寂茉诓賵?chǎng)之上。起初，我龜速前進(jìn)，跑不到一圈便氣喘吁吁，心想:到時(shí)可要跑三圈的呀,還要不到三分才行，我這般，可怎么辦。我為自己量身定了一個(gè)計(jì)劃:先提升耐力,再提升速度。就這樣,慢慢的，我連續(xù)跑了二圈,三圈,五圈，六圈漸漸地,十分,八分,七分，五分，三分汗水在六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光下折射出一道光芒,映襯著我欣喜若狂的笑容,我成功了!

登上頂峰

到了開(kāi)學(xué)季,校園里也迎來(lái)了許多新的面孔，我們也回歸到熟悉的懷抱中。在初三的學(xué)業(yè)中，我好似站在頂峰，疾風(fēng)猛烈地拍打看我,雨水傾盆地沖刷著我，但我不能動(dòng)搖，不能退步,一退，便是萬(wàn)丈深淵，我要學(xué)會(huì)靜后方能立后方能得。數(shù)學(xué)的一道道計(jì)算,語(yǔ)文一篇篇文言文,英語(yǔ)一篇篇短文,物理一道道公式，化學(xué)一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn),以及體育的一圈圈跑步，我都要堅(jiān)持下來(lái),都要做好，為自己最后目標(biāo)努力地拼搏。

俯視泰山

在這些一道道難關(guān)中,我一步步走，一步造跨越，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，終于,我登上了這頂峰之后的更高境界。俯視著眼下，看著自己一步步走過(guò)的路,自豪感油然而生,今后，我也可以高傲地說(shuō)出我無(wú)悔這三個(gè)字,因?yàn)槲业那啻?滿是我拼搏的痕跡，滿是我的淚與汗水。不負(fù)韶華,奮勇前進(jìn),拼搏青春。也請(qǐng)黨放心，未來(lái)有我們,請(qǐng)黨放心,奮斗有我們，請(qǐng)黨放心拼搏有我們，請(qǐng)黨放心，中國(guó)有我們。

拼搏初中作文(篇4)

20xx年5月1日至10月31日，在上海市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)將開(kāi)展我國(guó)首次的世博會(huì)。主題是：Better city，better life。——城市，讓生活更美好。這次我國(guó)的目標(biāo)是吸引200個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展，7000萬(wàn)人次的參觀者。

世博會(huì)的會(huì)徽以漢字“世”書(shū)法創(chuàng)意為形，表達(dá)世博會(huì)“理解，溝通，歡聚，合作”的理念。跟有意思的是吉祥物“海寶”，它寓意為“四海之寶”以人為核心創(chuàng)意，契合主題。

第一屆世博會(huì)于1851年5月1日，在倫敦舉辦，倫敦市當(dāng)時(shí)頭等強(qiáng)國(guó)。現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，中國(guó)富裕了，終于在上海舉辦世博會(huì)了，把國(guó)家特產(chǎn)，先進(jìn)武器，高科技發(fā)明等給全世界看，證明中國(guó)并沒(méi)有落后！

不僅僅是這些，我國(guó)今年決定于20xx年10月在南京舉行青奧會(huì)。的確，中國(guó)站起來(lái)了。

你瞧，世博會(huì)館美輪美奐，富麗堂皇，大街小巷熱鬧非凡，人人樹(shù)立新觀點(diǎn)，新風(fēng)俗喜迎世博。

現(xiàn)在是發(fā)達(dá)社會(huì)，文明社會(huì)，和諧社會(huì)，讓我們用和平促進(jìn)國(guó)家友誼，用感情化解多年來(lái)的恩恩怨怨，用一顆坦誠(chéng)的心迎接新的社會(huì)。那么，就讓我們攜手迎世博，迎青奧，講文明，樹(shù)新風(fēng)，共建美好家園！

優(yōu)秀初中生作文4篇

接下來(lái)幼兒教師教育網(wǎng)小編會(huì)為大家分享“優(yōu)秀初中生作文”的方法，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。寫(xiě)作是擴(kuò)充語(yǔ)言能力和提升語(yǔ)文素質(zhì)的有效方式之一，寫(xiě)作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。對(duì)生活的體悟與感受，是寫(xiě)作文的必備要素。

優(yōu)秀初中生作文(篇1)

感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物……我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。

感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；是他們把我們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。

感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了我的父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?/p>

感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們太多的知識(shí)。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是老師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是老師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。

這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｈ绻巳硕寄鼙е活w感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。

優(yōu)秀初中生作文(篇2)

當(dāng)樹(shù)上的最后一片紅葉從樹(shù)上落下來(lái)，冬天來(lái)了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落，冬天來(lái)了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?lái)，冬天來(lái)了。

冬天，令人喜愛(ài)。熊，蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃生機(jī)消失，只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。雖說(shuō)其他動(dòng)物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級(jí)動(dòng)物人，還在冬天里歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)詛喪。無(wú)論在大街上，還是在小巷里，都可以看見(jiàn)人們的身影。他們有時(shí)歡呼，有時(shí)抱怨，誰(shuí)也也不知道他們?cè)诟墒裁?。?dāng)你見(jiàn)到他們，就可以看見(jiàn)他們用地上的雪球來(lái)砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí)，你可能會(huì)疑惑不已，因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯?wèn)號(hào)，但是在他們眼里，這，就是一個(gè)游戲，一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著人們，使人們經(jīng)常感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙，令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來(lái)臨，絕對(duì)是人類世界的一個(gè)巨大的敵人。衣服，從未干過(guò);嘴唇，從未濕潤(rùn)過(guò);帽子，從未摘下過(guò)，冬天，給人們帶來(lái)了太多的規(guī)矩和傷害。

啊!冬天，你所蘊(yùn)含的韻味，令我陶醉。

優(yōu)秀初中生作文(篇3)

實(shí)習(xí)老師來(lái)我們學(xué)校實(shí)習(xí)了一個(gè)半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實(shí)習(xí)的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。

今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們?nèi)w同學(xué)寫(xiě)了一封信，讓我們考好試，要努力學(xué)習(xí)！

看完這封信，同學(xué)們很受感動(dòng)，“老師，我們舍不得您！”

下午考完試之后，同學(xué)們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學(xué)們有的哭了，有的雖然不哭出來(lái)，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂(lè)，現(xiàn)在就要離開(kāi)了，我們當(dāng)然舍不得！實(shí)習(xí)老師鼓勵(lì)我們?cè)谕蟮娜兆永镆W(xué)習(xí)，同學(xué)們讓老師在以后的日子里要保重…

車來(lái)了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學(xué)們只好在校門(mén)口等待，車很快得開(kāi)了過(guò)去，留下我們?cè)谛ｉT(mén)口站著…

過(guò)去和實(shí)習(xí)老師一起度過(guò)的時(shí)光，已成為回憶…

實(shí)習(xí)老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽(tīng)不到他們對(duì)我們的鼓勵(lì)和教誨了（此時(shí)，我哭了）！

因?yàn)樗麄兊哪挲g和我們差不了多少，有許多共同的語(yǔ)言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。

留給我們的是永遠(yuǎn)的回憶，深切的教導(dǎo)。想念他們時(shí)，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來(lái)，模糊了雙眼…

**老師，如果你在看我的作文，請(qǐng)你答復(fù)我，好嗎？我們初一（1）班全體同學(xué)，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會(huì)拿回那面屬于我們的“文明教室”的.紅旗的！相信我們，我們不會(huì)讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們?nèi)w同學(xué)的心愿！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們將永遠(yuǎn)記住你們，感謝你們給我們帶來(lái)了那么多的歡笑，那么多的快樂(lè)的回憶，謝謝

優(yōu)秀初中生作文(篇4)

寒假里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的一個(gè)杯子形的小香燭，于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著了。 盯著它那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)做心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來(lái)。這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)減少，而在這冬日中，周圍的一切似乎變得溫暖起來(lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)的天讓你開(kāi)心地笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。 其實(shí)，在沒(méi)電的日子里，是蠟燭把漫長(zhǎng)的黑夜照明，是它給我們帶來(lái)了急盼的光明。雖然，現(xiàn)在千家萬(wàn)戶已經(jīng)用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在?？墒?，當(dāng)我們突然停電的時(shí)候，除了用儲(chǔ)備電器照明以外，最多就是點(diǎn)燃蠟燭，進(jìn)行快速的照明，這種生活體驗(yàn)，我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電，我們第一時(shí)間就想到了蠟燭，因?yàn)橄灎T是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機(jī)，就可以輕易地把它點(diǎn)燃，然后得到光明。 蠟燭——雖然沒(méi)有香味，也沒(méi)有美的外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對(duì)它情有獨(dú)鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無(wú)盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻(xiàn)精神， 我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，更沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚。