二年級(jí)寫(xiě)植物的日記(合集十篇)

二年級(jí)植物日記。

相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧，記錄周記可以讓我們更加客觀地理解他人和事物，在學(xué)校里你會(huì)怎么寫(xiě)自己的周記呢？熱烈推薦這篇有關(guān)“二年級(jí)寫(xiě)植物的日記”的文章讓我們一起來(lái)欣賞，請(qǐng)您收藏此頁(yè)以備不時(shí)之需！

二年級(jí)寫(xiě)植物的日記 篇1

以下是一篇二年級(jí)植物生長(zhǎng)觀察日記的示例：

日期：2023年2月18日

今天，我去了公園里，觀察了植物的生長(zhǎng)情況。

我看到了許多植物，其中一些正在生長(zhǎng)，另一些已經(jīng)成熟。我看到了一些花朵，它們?cè)诰`放著，散發(fā)著迷人的芳香。我還看到了一些果實(shí)，它們?cè)跇?shù)上掛著，等待著鳥(niǎo)兒來(lái)啄食。

我在公園里走了一會(huì)兒，觀察了植物的生長(zhǎng)情況。我發(fā)現(xiàn)，植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水和空氣，它們才能茁壯成長(zhǎng)。我注意到，一些植物需要更多陽(yáng)光，而另一些則需要更少的陽(yáng)光。我還發(fā)現(xiàn)，一些植物在生長(zhǎng)過(guò)程中需要雨水，而另一些則不需要。

今天是一個(gè)美好的一天，我觀察了植物的生長(zhǎng)情況，了解了它們的生長(zhǎng)需要。我希望以后還能有更多的機(jī)會(huì)觀察植物，了解它們的生活習(xí)性。

二年級(jí)寫(xiě)植物的日記 篇2

今天我們?nèi)チ酥参飯@郊游。首先我們來(lái)到花棚，去體驗(yàn)自己種花的樂(lè)趣。阿姨給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)花盆和一株蘭花苗。我把花盆里裝一半的土，在把花苗放到中間，左手扶著花苗，右手抓土把花苗四周填滿，按緊。一盆花就種完了。

接著就是去認(rèn)識(shí)樹(shù)。我們來(lái)到一棵光禿禿的樹(shù)下，導(dǎo)游告訴我們這是“櫻花樹(shù)”，原產(chǎn)日本，是日本的國(guó)花。往前走了五分鐘，來(lái)到一棵葉子長(zhǎng)的像小扇子的樹(shù)下，導(dǎo)游告訴我們這是“銀杏樹(shù)”。它分公樹(shù)和母樹(shù)，公樹(shù)的樹(shù)枝比較散，母樹(shù)的樹(shù)枝比較攏，母樹(shù)可以結(jié)果。這棵是母樹(shù)。下一棵是“雞爪槭”，它因樹(shù)葉長(zhǎng)的像雞爪而得名。這里還有很多樹(shù)，“像荷花玉蘭”，“樟樹(shù)”，“楓樹(shù)”??????

最后我們來(lái)到燒烤區(qū)，吃的，喝的都放在灶臺(tái)上。姚老師讓我給每個(gè)灶臺(tái)燃料，燒烤真是開(kāi)始了！不一會(huì)香噴噴的的“羊肉串”“雞翅”“雞腿”“火腿腸”就烤好了。我迫不及待的拿了一串嘗了一口，真香！我們一個(gè)個(gè)吃的肚子圓鼓鼓的，依依不舍的回家了！

二年級(jí)寫(xiě)植物的日記 篇3

今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀植物園。

我們從東南門往前走，就來(lái)到了一片郁金香園。這里開(kāi)滿了郁金香，有黃的、粉紅的、紫色的、藍(lán)色的……美麗極了。幾只蝴蝶正在朵朵花兒上盤(pán)旋飛舞，幾只蜜蜂也正在采蜜，忙得不亦樂(lè)乎。

一路向北，我們來(lái)到了望湖亭。在這里，整個(gè)天鵝湖的景色盡收眼底。清澈見(jiàn)底的湖水當(dāng)中，幾條小魚(yú)正在互相打鬧。水面上，幾只雪白的天鵝正在嬉戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起層層漣漪。

從望湖亭下來(lái)，我們來(lái)到了紀(jì)念館，這里陳列著各式各樣的植物標(biāo)本。

一路向西，我們繞過(guò)了松林，看到幾只松鼠在上躥下跳，還有一棵棵蒼天大樹(shù)，正守衛(wèi)者植物園的安寧。我們循著花香來(lái)到了芍藥園，朵朵芍藥競(jìng)相開(kāi)放，猶如一位位美麗的少女!最后我們走過(guò)石拱橋，從東南門出了植物園，回到了學(xué)校。

植物園的景色真美，讓我流連忘返呀!

二年級(jí)寫(xiě)植物的日記 篇4

10月1日

今天我的媽媽給我買了一個(gè)大蒜的種子。

當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢？希望有人能回答我。

10月2日

今天，我種的大蒜都長(zhǎng)了根，其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì)有一天，大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。

10月3日

今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng)，有0.1―1.3厘米，還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話，我就會(huì)興奮得不得了呀！

10月4日

今天大蒜的種子長(zhǎng)出了第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長(zhǎng)的，一個(gè)是今天長(zhǎng)的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！

10月5日

今天我的大蒜又有一個(gè)長(zhǎng)了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)黃色的東西，最后一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)的它的根都很短呢！

10月6日

今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來(lái)是種子的芽。

我的大蒜的種子長(zhǎng)的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。

就剩最后一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)芽了呢！

二年級(jí)寫(xiě)植物的日記 篇5

20xx年3月26日日曜日-氣候：晴

今日，爸爸給我買了一個(gè)雞蛋。它可美麗了，我很愛(ài)它。

回抵家，我發(fā)現(xiàn)邊標(biāo)簽上畫(huà)著幾幅圖，然而，我不明白啥意思。我想了一想，原來(lái)是講解何如造就物的。我先拿一只湯勺，在雞蛋的頂部敲爛一點(diǎn)點(diǎn)，就發(fā)現(xiàn)有非常多沙子。然后，我再淋一些水，這樣就好了。

20xx年3月29日禮拜三-氣候：晴

今日，我一趟抵家，就到陽(yáng)臺(tái)上看我的植物。我一看，怎么沙子有些飄向東，有些飄向西？真新奇。我便問(wèn)媽媽：媽媽，為何沙子有些飄向東，有些飄向西？媽媽回復(fù)說(shuō)：由于風(fēng)吹，所以沙子會(huì)飄向分別方位。我總算明白了，我還要緊緊地記在腦筋里。

今日，我很喜悅，還學(xué)會(huì)了一些學(xué)問(wèn)。

二年級(jí)寫(xiě)植物的日記 篇6

今天媽媽帶我去植物園。

我們先來(lái)到了梅園，梅園里面有許多棵梅花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了梅花，有四種顏色梅紅色、粉色、白色、黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆彩色的點(diǎn)。

接著，我和媽媽一起走到了一個(gè)標(biāo)本館，一進(jìn)去，就能看見(jiàn)滿墻的種子標(biāo)本，我來(lái)再往里走，看見(jiàn)了許多各地的蝴蝶標(biāo)本，我先看的是臺(tái)灣的蝴蝶標(biāo)本，其中，我最喜歡的是帝王蝶，因?yàn)樗幸浑p黃色和黑色相交的翅膀。我們從標(biāo)本館出來(lái)。然后繼續(xù)往前走，院子里的地上，有很多的小花有紫色的、藍(lán)色的、黃色的，可好看了。

我和媽媽又一起來(lái)到了一塊大草坪上，媽媽拿出了墊子、零食、水果和水，我們開(kāi)始一起津津有味地吃午餐，吃完了，媽媽把垃圾丟到垃圾桶里，又拿出吊床，系在兩棵樹(shù)上，讓我躺在吊床上來(lái)來(lái)回回的搖。

今天玩得真開(kāi)心！

二年級(jí)寫(xiě)植物的日記 篇7

8月16日陰

今天我在家觀察了一種植物，它看上去葉子厚厚的，有點(diǎn)像一把小扇子，媽媽告訴我，它叫金錢樹(shù)，我用百度查了下，了解了很多信息，它叫玉樹(shù)，景天科，青鎖龍屬多漿肉質(zhì)亞灌木。原產(chǎn)非洲南部，中國(guó)有引種栽培。喜溫暖干燥和陽(yáng)光充足環(huán)境，不耐寒，怕強(qiáng)光，稍耐陰。土壤土以肥沃、排水良好的沙壤土為好。玉樹(shù)葉片肥厚，葉形奇特，光潔宛如碧玉，樹(shù)冠挺拔秀麗，枝干蒼勁古樸，頗具古樹(shù)風(fēng)韻。夏秋季節(jié)，繁花盛開(kāi)，傘房花序點(diǎn)綴枝頭，綠白相間。媽媽告訴我，它十分清雅別致，是一種適宜盆栽的優(yōu)良植物。

二年級(jí)寫(xiě)植物的日記 篇8

寫(xiě)二年級(jí)植物生長(zhǎng)觀察日記，可以參考下述步驟：

1. 選擇觀察的作物：比如蔬菜、水果、花卉等。

2. 確定觀察時(shí)間和地點(diǎn)：選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行觀察，比如在家里、公園里或者戶外。

3. 記錄觀察到的外貌特征：比如顏色、形狀、大小、生長(zhǎng)速度等。debasrideb.com

4. 記錄生長(zhǎng)過(guò)程中的變化：比如葉子的顏色、形狀、大小、數(shù)量等，花朵的開(kāi)放和關(guān)閉時(shí)間，果實(shí)的成熟時(shí)間等。

5. 描述觀察到的現(xiàn)象：比如植物的生長(zhǎng)狀態(tài)、變化、感受等。

6. 思考植物的生長(zhǎng)過(guò)程：可以提出問(wèn)題，比如植物是如何生長(zhǎng)、如何適應(yīng)環(huán)境等。

7. 總結(jié)觀察結(jié)果：結(jié)合自己的觀察結(jié)果，總結(jié)植物的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)，也可以給出自己的建議和觀察結(jié)論。

8. 編寫(xiě)觀察日記：將觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論寫(xiě)下來(lái)，可以用簡(jiǎn)單的文字和符號(hào)進(jìn)行記錄，也可以使用圖表等方式進(jìn)行展示。

二年級(jí)寫(xiě)植物的日記 篇9

七星瓢蟲(chóng)是害蟲(chóng)的天敵，它可以捕食麥蚜，棉蚜，桃蚜，壁虱等害蟲(chóng)，因此，我很喜歡它。

有一次，我在拿水澆花，突然，一抹紅色的亮點(diǎn)吸引了我的注意，我定睛一看，哦！原來(lái)是一只漂亮的七星瓢蟲(chóng)，我高興極了，我把新朋友放到了透明的塑料瓶里，以便清楚的觀察它。我仔細(xì)地觀察著這個(gè)小小紅豆大的蟲(chóng)子，只見(jiàn)它圓滾滾的身子，黑色尖尖的頭，橙紅色硬硬的外殼，中間還有一道縫隙。就在這紅色的外殼，上面有七顆黑色的圓點(diǎn)。

這時(shí)，它伸出幾條小細(xì)腿慢慢的往上爬，那個(gè)樣子就像在悠閑地散步，我看得正起勁只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：快把小瓢蟲(chóng)放了，它一天能吃一百多只害蟲(chóng)呢?。?！我聽(tīng)了，馬上把瓶朝下，小瓢蟲(chóng)可高興了，紅色的外殼展了開(kāi)來(lái)。

我目送著小瓢蟲(chóng)飛出去，小小的身子在陽(yáng)光下閃閃的，一會(huì)就消失在陽(yáng)光下。