上階段工作總結(jié)

階段工作總結(jié)。

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上階段工作總結(jié) 篇1

教改實(shí)驗(yàn)區(qū)階段研究和實(shí)驗(yàn)工作匯報(bào)

河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)區(qū)委區(qū)政府高度重視教育，把教育當(dāng)作最大的民生，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。20xx年成功申報(bào)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”課題“少年兒童主體多元發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”， 創(chuàng)建為全國(guó)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)，并以此為突破口，開(kāi)始走科研興教的內(nèi)涵式發(fā)展道路，進(jìn)入面向未來(lái)人才培養(yǎng)的需要，全面提升育人質(zhì)量的新階段。幾年來(lái)，殷都區(qū)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)關(guān)心指導(dǎo)下，在殷都區(qū)教育總顧問(wèn)姚文俊等專家直接引領(lǐng)下，課題經(jīng)過(guò)前期準(zhǔn)備和初步探索，進(jìn)入深入發(fā)展階段，取得了階段性成果。20xx年，按照課題方案，該課題由“十一五”向“十二五”滾動(dòng)，全區(qū)繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建全國(guó)先進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)為目標(biāo)，全面深化主體多元教育改革，走出了一條具有殷都特色的區(qū)域教育改革之路，取得了較為顯著的成效，先后被評(píng)為“全國(guó)區(qū)域課改十大樣板”、河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)、安陽(yáng)市教育工作先進(jìn)區(qū)。

一、主要成效

(一)主體多元教育思想全面落地生根

殷都區(qū)主體多元教育思想的內(nèi)涵就是充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，尊重差異，多元發(fā)展，人人最佳，培養(yǎng)主動(dòng)、陽(yáng)光、健康發(fā)展的學(xué)生，落實(shí)國(guó)家教育綱要精神，創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的育人模式。殷都教育人在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用主體多元教育思想中，進(jìn)一步理解和確立了以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，樹(shù)立了新的教育觀、育人觀和價(jià)值觀。主體多元不僅成為殷都區(qū)的語(yǔ)言符號(hào)，而且不斷深化，從理念變信念，信念變文化，自覺(jué)轉(zhuǎn)化為教育工作者的教育教學(xué)行為，為區(qū)域推進(jìn)教育改革打牢思想基礎(chǔ)。

(二)構(gòu)建了全方位、多層次的課題研究體系

為了實(shí)現(xiàn)總課題的研究目標(biāo)，殷都區(qū)教科所根據(jù)不同階段的課題研究任務(wù)和重點(diǎn)，發(fā)布課題指南，組織課題申報(bào)、研究、評(píng)審和驗(yàn)收。先后研制了《殷都區(qū)教科所五小課題指南》《殷都區(qū)主體多元發(fā)展性教學(xué)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)研究課題指南》、《殷都區(qū)主體多元德育系列實(shí)驗(yàn)研究課題指南》《殷都區(qū)主體多元發(fā)展活動(dòng)系列研究課題指南》《殷都區(qū)主體多元發(fā)展家教系列研究課題指南》《殷都區(qū)主體多元招標(biāo)研究課題指南》等引領(lǐng)課題攻關(guān)。五小”課題的申報(bào)立項(xiàng)研究揭開(kāi)了課題研究的神秘面紗。四個(gè)系列課題的申報(bào)立項(xiàng)研究貫穿了課題研究的方方面面。重大招標(biāo)課題的申報(bào)立項(xiàng)研究瞄準(zhǔn)了課題研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)等關(guān)鍵問(wèn)題。殷都區(qū)教科所先后批準(zhǔn)立項(xiàng)了87個(gè)“五小”課題， 134項(xiàng)主體多元發(fā)展性教學(xué)系統(tǒng)課題， 78項(xiàng)德育系列、活動(dòng)系列和家教系列課題，14項(xiàng)重大招標(biāo)課題，構(gòu)建了全方位、多層次的課題研究體系。

(三)形成了“以生為本”的主體多元立體化育人模式

殷都區(qū)教育改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，在尊重教育規(guī)律、尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，尊重改革自身規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)整體推進(jìn)區(qū)域教育改革進(jìn)行規(guī)劃，樹(shù)立大教育觀，形成了涵蓋課堂、校園、社會(huì)的立體化育人模式。

1、創(chuàng)建完善了主體多元“雙向五環(huán)”教學(xué)模式

殷都區(qū)把課堂改革作為全面鋪開(kāi)主體多元教育實(shí)驗(yàn)的突破口、主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)，構(gòu)建了具有殷都特色的主體多元“雙向五環(huán)”教學(xué)模式?！半p向”是指課堂要遵循教學(xué)過(guò)程的遞進(jìn)和學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，由教師與學(xué)生的雙邊，通過(guò)教與學(xué)的互動(dòng)，既發(fā)展學(xué)生的主體性又開(kāi)發(fā)學(xué)生的多元智能，進(jìn)而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)、雙贏共好的最優(yōu)化的育人效果?！拔瀛h(huán)”是指課堂教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中五個(gè)相連的基本環(huán)節(jié)，即學(xué)生預(yù)習(xí)、教師引導(dǎo);學(xué)生合作、教師參與;學(xué)生展示、教師激勵(lì);學(xué)生探究、教師引領(lǐng);學(xué)生達(dá)標(biāo)、教師測(cè)評(píng)。這一模式的實(shí)質(zhì)圍繞知識(shí)和能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)，基本精神是自主、合作、探究。

教育局通過(guò)每年舉辦一屆殷都區(qū)高效課堂教學(xué)節(jié)，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展基層大練兵活動(dòng)，實(shí)行“學(xué)其形、取其神、行于真”三步走，鼓勵(lì)廣大教師在遵循主體多元教育理論的基礎(chǔ)上，形成獨(dú)具個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，有效提升了育人質(zhì)量。

2、構(gòu)建“以生為本”的主體多元校園文化

一是自主管理培養(yǎng)能力。班級(jí)和學(xué)校交給學(xué)生去管理，設(shè)立學(xué)校和班級(jí)管理委員會(huì)，學(xué)生競(jìng)選“小”校長(zhǎng)、“小”班主任等崗位，組規(guī)、班規(guī)、校規(guī)由學(xué)生討論制定，活動(dòng)、開(kāi)會(huì)交給學(xué)生組織、主持，校園衛(wèi)生、花草、設(shè)施交給學(xué)生管理，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師也由學(xué)生去評(píng)選，占60%的分值，并給老師發(fā)獎(jiǎng)狀。截至目前，全區(qū)成立了800多個(gè)學(xué)生自主管理組織，全程參與學(xué)校和班級(jí)方方面面的管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，促進(jìn)了學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和諧發(fā)展。

二是社團(tuán)文化發(fā)展個(gè)性。在課外時(shí)間，堅(jiān)持自主組織、自主活動(dòng)、自主評(píng)價(jià)的“三自”原則，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，組建各種各樣的學(xué)生社團(tuán)。截至20xx年底，全區(qū)成立485個(gè)學(xué)生社團(tuán)，已經(jīng)涌現(xiàn)出了一大批初具規(guī)模、活動(dòng)規(guī)范的精品社團(tuán)，并逐漸形成學(xué)校社團(tuán)課程，如焦邵村小學(xué)的《剪紙課程》，鐵西路小學(xué)的《中國(guó)武術(shù)》，鐵佛寺小學(xué)的《書(shū)法課程》等。20xx年，殷都區(qū)進(jìn)一步創(chuàng)新載體與方法，創(chuàng)建區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)辦全區(qū)學(xué)生陽(yáng)光展示大舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)在展示、評(píng)比中不斷提升。

3、創(chuàng)建了涵蓋眾多領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐大課堂

社會(huì)實(shí)踐大課堂是殷都區(qū)主體多元教育改革重要組成部分。20xx年，殷都區(qū)廣泛聯(lián)系，確立了安鋼、電廠、殷墟博物院、文字博物館、污水處理廠等20余家單位為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，成立了社會(huì)實(shí)踐服務(wù)社，將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐包裝成服務(wù)項(xiàng)目，面向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)，采用3+N的模式進(jìn)行管理，政府投資130余萬(wàn)元買單，解除了學(xué)校、家長(zhǎng)的后顧之憂，孩子們盡情享受著快樂(lè)時(shí)光，讓孩子體恤寒苦、洞察問(wèn)題，成為有社會(huì)責(zé)任感的人，有理想信念的人，有仰望星空興趣的人。截至目前，已組織學(xué)生50000人次參加實(shí)踐活動(dòng)。

(四)制定完善了“四體一體”(學(xué)生、教師、校長(zhǎng)、學(xué)校)的評(píng)價(jià)機(jī)制

一是學(xué)生“三考”評(píng)價(jià)機(jī)制。殷都區(qū)首先打破了“唯分?jǐn)?shù)論”的考試評(píng)價(jià)制度，實(shí)行考試、考評(píng)、考核相結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。二是校長(zhǎng)、教師評(píng)價(jià)機(jī)制。20xx年，出臺(tái)了《安陽(yáng)市殷都區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件》，將學(xué)生滿意度列為晉職晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)一票否決項(xiàng)目，一切都體現(xiàn)了“以生為本”的改革宗旨。三是學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制。20xx年，殷都區(qū)在全區(qū)實(shí)施中小學(xué)“雙百”考核，制定并實(shí)施《殷都區(qū)中小學(xué)主體多元教育改革“雙百”評(píng)估辦法》，該辦法充分考慮各學(xué)校之間的差異，依照“主體多元”的理念分別設(shè)立了基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)校都有努力奮斗的目標(biāo)，成為建立健全殷都區(qū)教育改革引領(lǐng)機(jī)制的重要內(nèi)容。

(五)殷都教育呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展景象

1、學(xué)生綜合素質(zhì)得到生動(dòng)活潑的全面發(fā)展，學(xué)生成為自我發(fā)展的主體

兩年來(lái)，學(xué)生真正成為學(xué)校、班級(jí)、活動(dòng)的主人，校園變成了知識(shí)的超市，進(jìn)一步滿足了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，學(xué)生主體意識(shí)被真正激發(fā)，自主探索、合作交流、組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新求異能力等綜合素質(zhì)不斷提升，在全國(guó)、省市各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)700多項(xiàng)，其中殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)器樂(lè)社團(tuán)演奏的《金孔雀輕輕跳》在河南省小學(xué)課堂樂(lè)器比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，殷都北蒙小學(xué)舞蹈社團(tuán)的舞蹈《兩張照片》在安陽(yáng)市少兒舞蹈大賽中，榮獲特等獎(jiǎng)，我區(qū)青少年組代表隊(duì)在安陽(yáng)市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲39塊金牌，總分居全市第二，殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)團(tuán)隨中國(guó)非物質(zhì)文化交流團(tuán)赴維也納金色大廳演出，表演舞蹈《甲骨文字秀》，用形體語(yǔ)言向世界詮釋中國(guó)文字的獨(dú)特魅力。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升，專業(yè)成長(zhǎng)形成良好態(tài)勢(shì)，成名成家不再僅僅是夢(mèng)想

在主體多元實(shí)驗(yàn)研究中，依托姚文俊名校長(zhǎng)工作室和金耀林名師工作室，組建了由殷都區(qū)兩屆教學(xué)節(jié)評(píng)選的200余名“三課名師”為骨干力量的`名師隊(duì)伍，充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，教師素質(zhì)大幅提升。截止目前，我區(qū)已擁有省級(jí)名師10人、學(xué)科帶頭人11人、骨干教師29人，市級(jí)名師12人、學(xué)科帶頭人33人、骨干教師205人。張士鋒、原綠色、趙驗(yàn)軍三位校長(zhǎng)被評(píng)為安陽(yáng)市名校長(zhǎng)。原綠色校長(zhǎng)被中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)為“成長(zhǎng)中的教育家”，赴美參加高端培訓(xùn)，20xx年被選舉為中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。

3、教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升，傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)考核學(xué)校的“硬指標(biāo)”不降反升

主體多元教育思想理論在教學(xué)中的運(yùn)用和主體多元發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究的開(kāi)展，學(xué)生內(nèi)在的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性被激發(fā)，學(xué)生輕松、快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋，自主學(xué)習(xí)能力得到了極大的提高，全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。備受各屆關(guān)注的中招不斷實(shí)現(xiàn)新跨越。20xx年，我區(qū)三所中學(xué)中考省級(jí)示范性高中上線率達(dá)到43.49%，較20xx年的37.5%提高了5.99%， 20xx年達(dá)到了52.55%， 20xx年再創(chuàng)歷史新高，達(dá)到了61.8%。評(píng)價(jià)小學(xué)教育質(zhì)量的抽測(cè)也不斷邁上新臺(tái)階。20xx年，在全市小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(七年級(jí)學(xué)情調(diào)研)中，我區(qū)六年級(jí)畢業(yè)生2275人參加，平均分全市第二名，較去年提高5.95分，提升三個(gè)位次。20xx年，我區(qū)2850人參加，平均分全市第一名，高出全市平均分6分。

4、教育改革成效獲得高度認(rèn)可，社會(huì)影響逐漸擴(kuò)大

殷都區(qū)的區(qū)域教育改革引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。20xx年，全國(guó)關(guān)工委主任顧秀蓮、國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)柳斌、安陽(yáng)市副市長(zhǎng)劉國(guó)輝先后視察殷都教育，對(duì)我區(qū)的教育改革理念和成效給予高度評(píng)價(jià)，并提出了殷切期望。國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)柳斌視察安陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)時(shí)，欣然題詞：促進(jìn)主體多元發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量。20xx年，在殷都區(qū)召開(kāi)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)先進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)動(dòng)員大會(huì)上，中國(guó)教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊念魯充分肯定了殷都區(qū)教改實(shí)驗(yàn)和教育工作，對(duì)下一步教改實(shí)驗(yàn)和教育工作給予了具體指導(dǎo)，提出了具體建議和要求，為“十二五”期間的我區(qū)課題實(shí)驗(yàn)和教育工作指明了方向。

殷都教育改革得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可。輿情監(jiān)測(cè)顯示，我區(qū)學(xué)校群眾滿意度因教育改革不斷提升，由改革初期的92.4%上升至20xx年的99.1%。在校生人數(shù)逐漸增加。20xx年9月，新學(xué)期在校人數(shù)統(tǒng)計(jì)為20927人，較20xx年增加近5000余人。20xx年，新學(xué)期在校人數(shù)為21232人，較20xx年又增300人。

實(shí)驗(yàn)區(qū)的社會(huì)影響力逐步擴(kuò)大?！吨袊?guó)教師報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等新聞媒體對(duì)我區(qū)課改經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳盡報(bào)道。香港的《文匯報(bào)》等媒體也對(duì)我區(qū)教育改革進(jìn)行了解讀推介。20xx年，由山東文藝出版社出版我區(qū)成果《殷都樣本》叢書(shū)一套10本，面向全國(guó)發(fā)行。

20xx年以來(lái)，我區(qū)共接待河北、安徽、北京、湖北、黑龍江等省市教育同仁參觀考察124批次，1余人。同時(shí)，應(yīng)邀外派我區(qū)36為名師赴北京、上海、廣東、安徽、四川等地講學(xué)21批次，足跡遍布大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外。

二、突破性措施

殷都區(qū)主體多元教育實(shí)驗(yàn)的成功實(shí)施和區(qū)域改革的顯著成效得益于中國(guó)基礎(chǔ)教育的蓬勃發(fā)展，得益于區(qū)委區(qū)政府的高度重視，更得益于中國(guó)教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)和幫助?；仡櫸覅^(qū)自成功申報(bào)中國(guó)教育學(xué)會(huì)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)以來(lái)的歷程，從內(nèi)在的發(fā)展因素來(lái)看，從很大程度上說(shuō)是采取了下列突破性的措施。

(一)“三駕馬車”齊頭并進(jìn)，全力助推殷都教改實(shí)驗(yàn)工作

殷都區(qū)在教育改革的過(guò)程中，不斷探索，大膽改革，最值得稱道的是具有三個(gè)團(tuán)隊(duì)，殷都人風(fēng)趣地稱之為殷都教育的“三駕馬車”。

首先是決策團(tuán)隊(duì)，即以殷都區(qū)委書(shū)記李南沉為核心的區(qū)委區(qū)政府。教育改革啟動(dòng)以來(lái)，李南沉?xí)浿鞒终匍_(kāi)20余次座談會(huì)，向全體教師推薦了《民主主義與教育》、《愛(ài)彌爾》、《窗邊的小豆豆》、《我要成為最佳的我》等教育名著，他和教師們交流讀書(shū)心得，鼓勵(lì)大家投身教改，被教師們親切地稱為教育書(shū)記。張建國(guó)區(qū)長(zhǎng)親自深入學(xué)校聽(tīng)課，調(diào)研改革情況，反復(fù)囑咐加大教育科研力度。在區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)形成了這樣的共識(shí)：教育關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到國(guó)家、民族的未來(lái)，是最大的民生、最大的政治。

其次是引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，即以殷都教育總顧問(wèn)姚文俊為核心的專家團(tuán)隊(duì)。專家團(tuán)隊(duì)在教改實(shí)驗(yàn)中起到了思想和行動(dòng)的引領(lǐng)作用。殷都區(qū)確立的“依靠教育科研，走內(nèi)涵式發(fā)展道路”的總的指導(dǎo)思想，外樹(shù)形象，內(nèi)練真功的戰(zhàn)略方針，成功申報(bào)的中國(guó)教育學(xué)會(huì)“少年兒童主體多元發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”課題，成功創(chuàng)建并成功推行的主體多元雙向五環(huán)高效課堂教學(xué)模式，以及由此而全面展開(kāi)的教學(xué)、德育、活動(dòng)、家教教育改革，包括制定的教改實(shí)驗(yàn)區(qū)十二五發(fā)展規(guī)劃等無(wú)一不滲透著專家的思想和智慧。

第三是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，即以殷都區(qū)教體局李志宇局長(zhǎng)為核心的教體局領(lǐng)導(dǎo)班子。李志宇局長(zhǎng)在開(kāi)革的初期就提出了“圍繞主體多元教育改革，尊重思想，尊重人才，尊重規(guī)律”這一響亮的口號(hào)，培養(yǎng)了一大批具有現(xiàn)代教育思想，具有主體多元教育信仰的管理干部，在工作中，一步一個(gè)腳印，將教育改革扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到了教育行政和教育管理之中。

(二)教育科研先行重推，全面開(kāi)展課題研究實(shí)驗(yàn)

1、創(chuàng)立以課題研究為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制，將課題研究作為一把手工程

殷都區(qū)在改革之初就將課題研究作為了一把手工程來(lái)抓。有什么的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校。在課題研究上，一把手不僅要掛帥，而且要出征。教體局明確提出不能進(jìn)行課題研究的校長(zhǎng)就是不稱職的校長(zhǎng)，一把手要依靠主體多元教育思想理論，分析研究學(xué)校教育改革發(fā)展中存在的問(wèn)題，根據(jù)國(guó)家教改實(shí)驗(yàn)區(qū)總課題的要求，選擇切合本校實(shí)際，申報(bào)課題，開(kāi)展研究，用科研，用課題來(lái)引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)改革，將科研研與日常的教育教學(xué)改革活動(dòng)融為一體。

2、打造專業(yè)科研團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)實(shí)踐探索團(tuán)隊(duì)

為了實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，殷都區(qū)把打造隊(duì)伍提升素質(zhì)作為基礎(chǔ)工程來(lái)抓。一是教體局成立教育科研學(xué)術(shù)委員會(huì)。由區(qū)教育總顧問(wèn)姚文俊任委員會(huì)主任，全面指導(dǎo)管理評(píng)價(jià)全區(qū)教育科研活動(dòng)和課題的立項(xiàng)、評(píng)審、調(diào)研、結(jié)項(xiàng)和成果評(píng)定推廣。聘任教科所兼職研究員，加強(qiáng)管理與專業(yè)提升，制定兼職研究員成長(zhǎng)考核制度，保證專業(yè)素養(yǎng)快速提升。

二是創(chuàng)辦教育管理大課堂。區(qū)教體局局長(zhǎng)李志宇親任班主任，每周六集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高管理干部隊(duì)伍的執(zhí)行力和工作效能，實(shí)施校長(zhǎng)提升計(jì)劃，打造一支思想通透、業(yè)務(wù)精干的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

三是組建由殷都區(qū)兩屆教學(xué)節(jié)評(píng)選的“三課名師”為骨干力量的名師隊(duì)伍，建立“學(xué)習(xí)共同體”。實(shí)施教師隊(duì)伍內(nèi)部的傳、幫、帶，不斷提升教師業(yè)務(wù)和人文素養(yǎng)。

兩年來(lái)，組織集中培訓(xùn)13場(chǎng)次，分類培訓(xùn)20場(chǎng)次，共有教師13000人次接受培訓(xùn)，教師年平均接受培訓(xùn)14次。另一方面，深化校本研修，以課題為抓手，提高教師的科研能力。

3、創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，確保教改實(shí)驗(yàn)工作順利推進(jìn)

殷都區(qū)不斷改進(jìn)教育改革管理方法，創(chuàng)新工作機(jī)制，形成了區(qū)域推進(jìn)和學(xué)校自主和諧統(tǒng)一的管理方式。

一是一線工作法。樹(shù)立基層服務(wù)思想，實(shí)施機(jī)關(guān)干部和教科研人員一線工作法，將管理和服務(wù)直接延伸到基層。讓每名機(jī)關(guān)干部和教研員包校包班指導(dǎo)、服務(wù)學(xué)校突破改革難點(diǎn)。教研員申報(bào)課題，結(jié)合分包情況，確定實(shí)驗(yàn)校，駐校開(kāi)展研究和指導(dǎo)。各學(xué)校校級(jí)管理干部按照統(tǒng)一要求，包班任課。

二是項(xiàng)目化管理。殷都區(qū)在教育系統(tǒng)全面實(shí)施項(xiàng)目化管理，將所有的教育改革重點(diǎn)工作包裝成工作項(xiàng)目，按照“定項(xiàng)目、定人員、定責(zé)任、定時(shí)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲”的“六定”方法制定工作臺(tái)賬，由區(qū)教體局辦公室和督導(dǎo)室對(duì)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)督導(dǎo)，加強(qiáng)了各項(xiàng)重點(diǎn)工作項(xiàng)目進(jìn)展情況的督查力度，確保教育改革工作規(guī)劃一項(xiàng)，干成一項(xiàng)。

三是培育典型帶動(dòng)發(fā)展。殷都區(qū)始終堅(jiān)持每一項(xiàng)工作的推進(jìn)之初，都采用全面安排、重點(diǎn)突破的方法，培育典型，然后通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的方法，以點(diǎn)帶面促進(jìn)工作的開(kāi)展。20xx年教育改革啟動(dòng)以來(lái)，先后召開(kāi)了校園文化、課堂督評(píng)、自主管理、社團(tuán)活動(dòng)等現(xiàn)場(chǎng)會(huì)10余次。

(四)注重品牌帶動(dòng)，全面引領(lǐng)教改實(shí)驗(yàn)工作科學(xué)推進(jìn)

在改革中，殷都區(qū)重點(diǎn)促進(jìn)小屯教育集團(tuán)、殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)小學(xué)等學(xué)校的優(yōu)化升級(jí)，建成在安陽(yáng)市有影響力、具有殷都特色的品牌學(xué)校，充分發(fā)揮帶動(dòng)作用，促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展。目前，小屯教育集團(tuán)以“文字、文化、文明”三文為特色致力培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的新中國(guó)人，殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“我發(fā)現(xiàn)為主題”致力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，外國(guó)語(yǔ)小學(xué)以“中西交融，多元發(fā)展”，實(shí)現(xiàn)“我們從這里走向世界”。

三、存在問(wèn)題和下一步工作打算

殷都教實(shí)驗(yàn)區(qū)主體多元發(fā)展實(shí)驗(yàn)取得的成績(jī)喜人,但是也存在不少問(wèn)題。如主體多元教育思想還需要進(jìn)一步深化，溶入血液，牢固樹(shù)立“以生為本”的理念，運(yùn)用在教育教學(xué)各個(gè)方面。在課堂改革中，學(xué)校、學(xué)科、年級(jí)之間特色研究和發(fā)展不均衡。在四個(gè)系列課題研究上，各系列課題研究的理論研究專家隊(duì)伍沒(méi)有完全組建起來(lái)，研究隊(duì)伍素質(zhì)還需不斷提升。在校園文化建設(shè)上，部分學(xué)?！耙陨鸀楸尽钡男@文化體系尚不完善，影響了校園文化建設(shè)的推進(jìn)。

為此，殷都區(qū)決定在“十二五”期間以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)先進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)為目標(biāo)，持續(xù)深入推進(jìn)主體多元教育實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)籌推進(jìn)四個(gè)系列實(shí)驗(yàn)研究，全面建立完善加快發(fā)展改革工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工作新突破，全面提高育人質(zhì)量，著力提升殷都教育知名度和美譽(yù)度，打造全國(guó)區(qū)域課改典型，創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)。

(一)持續(xù)加大對(duì)教育投入

區(qū)委、區(qū)政府將嚴(yán)格按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確提出的20xx年實(shí)現(xiàn)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%的目標(biāo)。多方籌措、積極爭(zhēng)取薄弱學(xué)校改造資金投入，做好在建、擬建項(xiàng)目的建設(shè)工作，進(jìn)一步提升學(xué)校教育、體育設(shè)施水平，不斷改善辦學(xué)條件。分步實(shí)施教育信息化工程，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

(二)持續(xù)加大課題研究

統(tǒng)籌推進(jìn)課題研究。加強(qiáng)課題理論指導(dǎo)。創(chuàng)建學(xué)生發(fā)展教育論。一是統(tǒng)籌推進(jìn)課題研究。全面總結(jié)高效課堂建設(shè)成果，深化發(fā)展性教學(xué)系統(tǒng)的研究。既突出發(fā)展性教學(xué)系統(tǒng)高效課堂建設(shè)在課改中的中心地位，又堅(jiān)持“全區(qū)推開(kāi)，分校突破”原則，創(chuàng)新課題研究方法，實(shí)施項(xiàng)目招投標(biāo)，建立責(zé)任制，統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)、德育、活動(dòng)、家教四個(gè)系列的實(shí)驗(yàn)研究。二是加強(qiáng)課題理論指導(dǎo)。進(jìn)一步發(fā)揮殷都區(qū)教育改革與發(fā)展高端智囊團(tuán)專家和本市教育科研專家的作用，以殷都區(qū)學(xué)術(shù)委員員和兼職研究員為骨干，對(duì)課題研究進(jìn)行追蹤、引領(lǐng)和指導(dǎo)，及時(shí)研究歸納思路，提升亮點(diǎn)。三是創(chuàng)建學(xué)生發(fā)展教育論。與全國(guó)著名科研機(jī)構(gòu)和教育專家合作，組建主體多元課題研究隊(duì)伍，創(chuàng)建學(xué)生發(fā)展教育論，逐步形成殷都特色的理論體系。

(三)持續(xù)深化教育改革

一是深化高效課堂。高效課堂建設(shè)是主體多元教育改革的中心工作，抓好“學(xué)科特色構(gòu)建計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量突破計(jì)劃、學(xué)生自主發(fā)展計(jì)劃”。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新突破，進(jìn)一步探索符合學(xué)科規(guī)律和精神，獨(dú)具教師個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)科特色。加強(qiáng)學(xué)生研究，建立學(xué)生研究組織，進(jìn)一步解放和發(fā)展學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)學(xué)，不斷提升教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二是強(qiáng)化校園文化。要強(qiáng)化學(xué)生校園文化的主體創(chuàng)造地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展在理念、機(jī)制和方法上的全面更新。以殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我發(fā)現(xiàn)”主題校園文化為突破口，帶動(dòng)全區(qū)學(xué)校明確發(fā)展理念，豐富校園文化創(chuàng)造載體。

三是創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，完善殷都教育評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步完善引導(dǎo)改革方向的學(xué)校、教師、校長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校評(píng)價(jià)實(shí)行雙百考核，校長(zhǎng)、教師評(píng)價(jià)實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制和教師職級(jí)制，學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行三考一體化多元評(píng)價(jià)。

(四)持續(xù)發(fā)揮教師主體地位

教師是辦學(xué)的主體，是我區(qū)實(shí)施主體多元教育改革的主體。教育改革的深化突破關(guān)鍵在教師，必須進(jìn)一步激發(fā)教師實(shí)施教育改革的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，主動(dòng)深化突破，提升素質(zhì)。樹(shù)立共同愿景，讓教育系統(tǒng)干部職工中成為主體多元教育思想的信仰者，融入血脈，化為靈魂。實(shí)施教師提升計(jì)劃，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

(五)持續(xù)營(yíng)造合力育人格局

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委、區(qū)政府要一如既往地高度重視教育工作，為教育改革的順利推進(jìn)提供政治保障。民政、武裝、婦聯(lián)、團(tuán)委、殘聯(lián)等部門要攜手參與教育改革，從自身職能出發(fā)，關(guān)心教育，支持教育，主動(dòng)對(duì)接，參與教育改革工作。切實(shí)搞好家校合作，充分開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)注、支持教育工作，形成黨政統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、家校攜手、社會(huì)協(xié)同的學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人格局。

殷都區(qū)的教育改革雖然取得了一些成績(jī)，但是我們還行進(jìn)在路上，與全國(guó)先進(jìn)縣區(qū)相比還存在不少差距。我們將在中國(guó)教育學(xué)會(huì)的大力支持指導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，大膽開(kāi)拓，與時(shí)俱進(jìn)，攻堅(jiān)克難，為創(chuàng)建“全國(guó)先進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)” 而努力奮斗!我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位專家、同仁到殷都區(qū)指導(dǎo)工作，攜手探索區(qū)域推進(jìn)教育改革新路徑、新方法。

上階段工作總結(jié) 篇2

調(diào)研宣傳階段工作總結(jié)

在各行各業(yè)，調(diào)研宣傳是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它可以幫助我們更好地了解市場(chǎng)，了解用戶需求和客戶反饋，為公司的下一步發(fā)展規(guī)劃提供了有力的數(shù)據(jù)支持，對(duì)整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)決策起到舉足輕重的作用。在這篇文章中，我們將會(huì)詳細(xì)地總結(jié)一下在調(diào)研宣傳階段工作中的一些重點(diǎn)。

一、關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，提前預(yù)判變化

隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如何依據(jù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)做出正確的決策就顯得格外重要。因此，市場(chǎng)調(diào)研應(yīng)該是公司的頭等大事。我們應(yīng)該關(guān)注市場(chǎng)變化，提前預(yù)判市場(chǎng)趨勢(shì)，以便更好地制定公司發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，我們還需要全面了解市場(chǎng)需求、用戶反饋、競(jìng)爭(zhēng)情況等，為企業(yè)制定正確的營(yíng)銷策略，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，保持市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

二、堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)客戶需求

客戶需求是我們制定產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷策略的重要依據(jù)。正確評(píng)價(jià)和了解客戶需求，可以幫助我們更好地滿足他們的需求，提高產(chǎn)品和服務(wù)的滿意度。針對(duì)客戶的需求，我們應(yīng)該在產(chǎn)品的不斷完善中不斷進(jìn)行升級(jí)和改進(jìn)，使得產(chǎn)品越來(lái)越符合客戶的需求，滿足客戶需求是我們工作的首要目標(biāo)。

三、積極采取有效的調(diào)研方法和手段

市場(chǎng)調(diào)研是幫助我們正確進(jìn)行決策的基礎(chǔ)性工作。我們應(yīng)該采取多種方法和手段來(lái)進(jìn)行調(diào)研。比如，電話訪談、問(wèn)卷調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式可以使我們了解客戶的需求和反饋，同時(shí)還可以在調(diào)研過(guò)程中積累更多的信息，了解行業(yè)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)情況。同時(shí)，我們也可以通過(guò)組織專家或客戶沙龍等方式征集對(duì)我們產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)價(jià)的反饋信息。采用不同的調(diào)研方法和手段，可以充分發(fā)掘客戶需求，增進(jìn)我們對(duì)市場(chǎng)的了解，同時(shí)也可以更快更準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)和客戶的需求。

四、科學(xué)制定調(diào)研方案，深入了解客戶需求

制定調(diào)研方案是調(diào)研工作中的關(guān)鍵步驟。我們應(yīng)該充分考慮不同客戶群體的特點(diǎn)和關(guān)注重點(diǎn)，制定相應(yīng)的調(diào)研方案，更好地了解客戶需求。制定調(diào)研方案要科學(xué)、周密、具體，盡可能詳細(xì)地了解客戶需求，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)市場(chǎng)的痛點(diǎn)，為企業(yè)定位提供更有針對(duì)性的數(shù)據(jù)支持。

五、及時(shí)總結(jié)調(diào)研結(jié)果，為企業(yè)制定發(fā)展計(jì)劃提供參考

及時(shí)總結(jié)調(diào)研結(jié)果是調(diào)研工作的收官之作。我們應(yīng)該在調(diào)研過(guò)程中積累和總結(jié)信息，及時(shí)將調(diào)研結(jié)果反饋給公司領(lǐng)導(dǎo)層和相關(guān)部門，為公司制定發(fā)展計(jì)劃提供參考。在總結(jié)調(diào)研結(jié)果時(shí)，我們需要把握關(guān)鍵數(shù)據(jù)，深刻理解調(diào)研結(jié)果的內(nèi)涵，為公司制定后續(xù)的工作方案提供參考。

總之，調(diào)研宣傳階段的工作，是公司發(fā)展過(guò)程中非常重要的一環(huán)。通過(guò)科學(xué)的調(diào)研方式和手段，深入了解客戶需求和市場(chǎng)動(dòng)向，為公司制定正確的發(fā)展規(guī)劃提供有力的數(shù)據(jù)支持，是我們工作的主要目標(biāo)。我們應(yīng)該持之以恒，努力工作，為公司的長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

上階段工作總結(jié) 篇3

一、工程概況：

22本工程地上部分總建筑面積69445m，地下部分建筑面積32890m，建筑占地面積26166.82m。設(shè)計(jì)使用年限為50年。

1.1建筑層數(shù)和建筑高度

A棟：9層±0相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高35.25m。

B棟：11層±0相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高35.25m。

C棟：16層±0相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高35.25m。

D棟：16層±0相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高35.45m。

E棟：19層±0相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高35.95m。

1.2火設(shè)計(jì)建筑分類和耐火等級(jí)

E棟為一類、其余為二類;高層民用建筑耐火等級(jí)為一級(jí)，地下室耐火等級(jí)為一級(jí)。

1.3屋面及地下防水：防水等級(jí)一、二級(jí)，地下室抗?jié)B等級(jí)為S8。

1.4車位560輛，非機(jī)動(dòng)車停車位1120輛。

1.5主體機(jī)構(gòu)類型：框架、剪刀墻結(jié)構(gòu)。

1.6抗震防烈度：8度。

1.7地基場(chǎng)地類別：Ⅲ類，非液化場(chǎng)地。

1.8混凝土等級(jí)：筏板基礎(chǔ)C35;地下室外墻C35;梁、柱、頂板A棟為C40，其余均為C35。二、監(jiān)理概況(一)項(xiàng)目監(jiān)理部組織機(jī)構(gòu)我公司根據(jù)監(jiān)理合同規(guī)定的監(jiān)理范圍和控制目標(biāo)，組建了監(jiān)理隊(duì)伍進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展監(jiān)理工作。

我監(jiān)理項(xiàng)目部于20xx年7月10日復(fù)工后進(jìn)駐工程展開(kāi)相應(yīng)的監(jiān)理任務(wù)。

項(xiàng)目監(jiān)理部人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況人員安排在8-14名成員，組織形式如下：

(二)監(jiān)理工作制度根據(jù)監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則的要求，項(xiàng)目部在總監(jiān)理工程師主持下訂立了監(jiān)理例會(huì)制度、監(jiān)理人員崗位責(zé)任制、旁站監(jiān)理制度、文件檔案管理制度、交接班制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，并將各項(xiàng)制度上墻公布，督促所有成員努力工作，為業(yè)主盡職盡責(zé)，做好本職工作。

1、安排各專業(yè)監(jiān)理人員每天負(fù)責(zé)填寫(xiě)監(jiān)理日記。

2、各專業(yè)監(jiān)理工程師每天對(duì)各棟號(hào)施工現(xiàn)場(chǎng)巡檢四次(上、下午各二次)，關(guān)鍵工序、關(guān)鍵部位全過(guò)程旁站監(jiān)理，項(xiàng)目監(jiān)理部實(shí)行夜間值班制度，保證現(xiàn)場(chǎng)的驗(yàn)收及時(shí)。

3、每周由總監(jiān)代表組織召開(kāi)工地監(jiān)理例會(huì)，總結(jié)上周施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明、質(zhì)量、工作計(jì)劃完成情況，及下周工作安排。

4、每周召開(kāi)一次由監(jiān)理和承包方參加的施工現(xiàn)場(chǎng)安全、文明施工例會(huì)，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的部位，進(jìn)行分析、查找原因，并督促其及時(shí)解決改正。

5、每月由總監(jiān)代表組織編寫(xiě)監(jiān)理月報(bào)，總結(jié)本月內(nèi)各棟號(hào)各專業(yè)監(jiān)理情況，及時(shí)向業(yè)主及公司匯報(bào)。

6、各專業(yè)委派專人負(fù)責(zé)編制整理監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料。派專人負(fù)責(zé)管理公司、業(yè)主下發(fā)的'工程文件，以及對(duì)承包單位發(fā)出的指令文件，并形成收發(fā)文記錄備查。

7、項(xiàng)目監(jiān)理部在總監(jiān)代表主持下每季度分專業(yè)進(jìn)行一次階段性監(jiān)理工作總結(jié);待竣工驗(yàn)收后，對(duì)全年的監(jiān)理工作進(jìn)行一次全面總結(jié)。

(三)項(xiàng)目部?jī)?nèi)部管理制度

1、監(jiān)理部辦公室墻上嵌掛“總監(jiān)、監(jiān)理工程師崗位責(zé)任制”“信息資料員崗位職責(zé)等、制度題板，用以指導(dǎo)監(jiān)理人員有序工作。

2、辦公室內(nèi)微機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等一應(yīng)俱全，各種文件、表格均用微機(jī)形成，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理三、項(xiàng)目監(jiān)理部工作方法及原則項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后，以總監(jiān)理工程師代表為首的項(xiàng)目監(jiān)理部，各專業(yè)監(jiān)理工程師從工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際出發(fā)，以貫徹、落實(shí)有關(guān)政策、嚴(yán)格履行《建設(shè)工程委托監(jiān)理合同》、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和各項(xiàng)法規(guī)為原則，以建設(shè)質(zhì)量高、投資合理、速度快的工程為控制目標(biāo)，以“守法、誠(chéng)信、公正、科學(xué)”為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以事前指導(dǎo)、事中檢查、事后驗(yàn)收等為工作方法，全面地開(kāi)展監(jiān)理工作。同時(shí)，在工作中，各專業(yè)監(jiān)理工程師嚴(yán)格行使《建設(shè)監(jiān)理委托合同》中賦予監(jiān)理工程師的權(quán)利，以精干的業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)事求是的敬業(yè)精神、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度和公正廉潔的工組作風(fēng)從嚴(yán)依法監(jiān)理，在工作中不斷加強(qiáng)監(jiān)理內(nèi)部組織管理，積極探索總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，使監(jiān)理工作真正體現(xiàn)出它的科學(xué)性、公正性。

在對(duì)業(yè)主的服務(wù)方面，監(jiān)理部在不超出監(jiān)理合同規(guī)定的監(jiān)理范圍內(nèi)盡量滿足業(yè)主提出的要求，努力做好業(yè)主的參謀和代理人。在對(duì)承包單位的管理方面，采取以管為主、以“監(jiān)、幫、促”相結(jié)合的原則開(kāi)展工作，同時(shí)督促承包單位推行全面質(zhì)量管理，促進(jìn)工程建設(shè)管理水平不斷邁向新臺(tái)階。

上階段工作總結(jié) 篇4

醫(yī)院管理年活動(dòng)階段工作匯報(bào)500字

開(kāi)展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)是貫徹“以人為本”，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的健康權(quán)益的一項(xiàng)重大措施。20**年以來(lái)，我省各級(jí)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全省衛(wèi)生工作重點(diǎn)，以醫(yī)院管理年活動(dòng)為主線，全面推進(jìn)醫(yī)院管理的各項(xiàng)工作，積極探索醫(yī)院管理的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)行為，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的健康權(quán)益，取得了顯著成績(jī)。

醫(yī)院管理年活動(dòng)回顧

20**年以來(lái)，我省根據(jù)衛(wèi)生部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局的工作部署，深入開(kāi)展了“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)，各級(jí)衛(wèi)生行政部門和各醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣大醫(yī)務(wù)人員積極參與，措施得力，取得了顯著成效，醫(yī)院管理水平得到了進(jìn)一步的飛躍。

一是工作到位，貫徹有力。衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局分別于20**年、20**年、20**年連續(xù)三次召開(kāi)了全國(guó)醫(yī)院管理年活動(dòng)工作會(huì)議，對(duì)醫(yī)院管理年活動(dòng)進(jìn)行部署和總結(jié)。我廳于20**年召開(kāi)了全省醫(yī)院管理年暨醫(yī)政工作會(huì)議，對(duì)我省的醫(yī)院管理年活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和部署。各級(jí)衛(wèi)生行政部門、各有關(guān)醫(yī)院都將醫(yī)院管理年活動(dòng)作為20**年、20**年醫(yī)院工作的頭等大事、作為貫穿于醫(yī)院工作的一條主線來(lái)抓好抓實(shí)。各地相繼召開(kāi)了醫(yī)院管理年活動(dòng)的工作會(huì)議，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，并結(jié)合各地實(shí)際，制訂了本地的醫(yī)院管理年活動(dòng)實(shí)施方案，確定了活動(dòng)目標(biāo)和工作措施，開(kāi)展了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，并將醫(yī)院管理年活動(dòng)與打擊非法行醫(yī)專項(xiàng)行動(dòng)、創(chuàng)建“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”、開(kāi)展“三規(guī)范一推進(jìn)一營(yíng)造”活動(dòng)和開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合，使醫(yī)院管理年活動(dòng)保持高昂的態(tài)勢(shì)并深入廣泛地開(kāi)展。在醫(yī)院管理年活動(dòng)中，韶關(guān)市衛(wèi)生局開(kāi)展了創(chuàng)“無(wú)回扣、無(wú)紅包、無(wú)提成、無(wú)濫檢查、無(wú)亂收費(fèi)”五無(wú)醫(yī)院活動(dòng)和創(chuàng)“一流技術(shù)、一流服務(wù)、一流環(huán)境”三個(gè)一流活動(dòng)，陽(yáng)江市開(kāi)展了“比服務(wù)、比質(zhì)量”的崗位競(jìng)賽活動(dòng)。中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院在醫(yī)院管理年活動(dòng)中采取了“一個(gè)加強(qiáng)，二個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)完善，四個(gè)努力，多措并舉”等手段，在醫(yī)院內(nèi)樹(shù)立起嚴(yán)格管理的良好風(fēng)氣。廣州市第一人民醫(yī)院將醫(yī)院管理年活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教育、治理商業(yè)賄賂工作結(jié)合起來(lái)，采取書(shū)畫(huà)展、優(yōu)秀人才評(píng)選、獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式對(duì)職工進(jìn)行廣泛教育學(xué)習(xí)，廣州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院開(kāi)展了人文醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。南方醫(yī)院充分利用電視、網(wǎng)站、院刊、簡(jiǎn)報(bào)等加大宣傳的力度，增強(qiáng)了廣大醫(yī)務(wù)人員的思想認(rèn)識(shí)，形成了良好的氛圍。

二是自查自糾，落實(shí)整改。各醫(yī)院根據(jù)《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南》，逐條地進(jìn)行了對(duì)照檢查，查找出不少醫(yī)療管理、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全等方面的問(wèn)題及隱患。同時(shí)，對(duì)每項(xiàng)存在的問(wèn)題，都提出相應(yīng)的整改措施，落實(shí)了整改期限。尤其是對(duì)合作經(jīng)營(yíng)等多年未能清理的老大難問(wèn)題，有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行了整治，并已取得初步的成效。各地衛(wèi)生行政部門行政能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，在醫(yī)院自查的基礎(chǔ)上，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)院開(kāi)展了全面性的督導(dǎo)檢查。中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，對(duì)違規(guī)開(kāi)展的60多項(xiàng)合資、合作項(xiàng)目積極主動(dòng)地進(jìn)行了認(rèn)真清理。民航廣州醫(yī)院高度重視違規(guī)合作科室的終止工作，積極開(kāi)展工作，克服種種困難，在依法維護(hù)雙方的合法權(quán)益、維護(hù)醫(yī)院正常醫(yī)療秩序、確保就診患者健康的前提下，對(duì)三個(gè)違規(guī)合作科室做出了徹底整改。

三是建章立制，規(guī)范管理。許多醫(yī)院借醫(yī)院管理年的契機(jī)，對(duì)現(xiàn)有醫(yī)療規(guī)范、制度進(jìn)行了修訂和完善。我省南方醫(yī)院、珠江醫(yī)院、省第二人民醫(yī)院是由部隊(duì)轉(zhuǎn)入地方的，由于轉(zhuǎn)制時(shí)間不久，原制定的規(guī)章制度與地方的標(biāo)準(zhǔn)和要求有脫節(jié)，他們?cè)卺t(yī)院管理年活動(dòng)中，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了重新的修訂和完善。通過(guò)建章立制，醫(yī)院走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。深圳市衛(wèi)生局組織全市的專家編制了《深圳市疾病診療指南》，從循證醫(yī)學(xué)的視角出發(fā)，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，減少盲目用藥、重復(fù)檢查等現(xiàn)象。肇慶市衛(wèi)生局將醫(yī)德考評(píng)歸檔制度的內(nèi)容有機(jī)融入醫(yī)院管理年活動(dòng)中，按照醫(yī)院管理年的要求，切實(shí)抓好醫(yī)德考評(píng)歸檔制度的健全和完善工作，使考評(píng)工作更加規(guī)范、科學(xué)，也使醫(yī)院管理的各項(xiàng)規(guī)章制度得到有效落實(shí)。珠海市加大工作力度，結(jié)合換證、年審校驗(yàn)工作，對(duì)存在重大缺陷，審查所涉及的有關(guān)文件、病案或材料存在弄虛作假情況的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，一律暫緩換證或校驗(yàn)，暫緩六個(gè)月，期間要停業(yè)整改，經(jīng)驗(yàn)收合格后再開(kāi)業(yè)，六個(gè)月后仍未解決的吊銷執(zhí)照。廣州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)管理，對(duì)醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)資格進(jìn)行全程監(jiān)控，嚴(yán)把處方資格關(guān)，有力地保證了醫(yī)療安全。

四是突出重點(diǎn)，解決熱點(diǎn)。一方面各醫(yī)院圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用”的管理年活動(dòng)主題，強(qiáng)化“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練，提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，簡(jiǎn)化服務(wù)流程，加強(qiáng)收費(fèi)管理，使醫(yī)院管理工作上了一個(gè)新的`臺(tái)階。南方醫(yī)院下大力氣，改善就醫(yī)環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)流程，選派專職人員成立了客戶服務(wù)中心，專門負(fù)責(zé)病人投訴問(wèn)題，強(qiáng)化了以病人為中心的服務(wù)理念，醫(yī)療糾紛不斷減少，病人表?yè)P(yáng)不斷增加。廣州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院開(kāi)展了以病人安全為目標(biāo)的管理模式，深化了醫(yī)院管理持續(xù)改進(jìn)，保證了醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量。深圳市衛(wèi)生局還將“三基考試”、“業(yè)務(wù)考試”列為每年必做的工作，加強(qiáng)對(duì)“三基三嚴(yán)”的考核。另一方面，各醫(yī)院想方設(shè)法緩解群眾反映的看病難、看病貴的問(wèn)題。各地都做了一些積極的探索，比如：湛江市衛(wèi)生局推行了“平價(jià)門診、平價(jià)病房、平價(jià)藥房”的“三平”醫(yī)療服務(wù)和“10元門診”活動(dòng)，至20**年底，全市共設(shè)立平價(jià)門診162間，為群眾減負(fù)各種費(fèi)用760萬(wàn)元。珠海、深圳、惠州等市實(shí)行了門診病歷一本通制度。珠海、佛山市實(shí)行了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（檢查）結(jié)果互認(rèn)通用制度，減輕了患者負(fù)擔(dān)。通過(guò)規(guī)范管理和質(zhì)量建設(shè)，南方醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了住院人均費(fèi)用連續(xù)三年下降的良好態(tài)勢(shì)。高州市人民醫(yī)院在醫(yī)院管理年活動(dòng)中，堅(jiān)持行醫(yī)為民、真誠(chéng)服務(wù)、構(gòu)建和諧的辦院方針，走加強(qiáng)醫(yī)院管理，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、降低運(yùn)行成本的發(fā)展道路，忠實(shí)履行公立醫(yī)院提供公益性服務(wù)的職責(zé)，在努力緩解群眾看病難看病貴的問(wèn)題上，取得了顯著的成效。

通過(guò)醫(yī)院管理年活動(dòng)，20**年全省門診、住院病人醫(yī)療費(fèi)用十年來(lái)首次下降，藥費(fèi)所占比例減少，人民群眾“看病貴”問(wèn)題得到一定程度的緩解。衛(wèi)生部門縣及縣以上綜合醫(yī)院平均每診療人次醫(yī)療費(fèi)用較上年降低4.87%，其中藥費(fèi)所占比例下降1.48個(gè)百分點(diǎn)，平均每一出院者住院醫(yī)療費(fèi)用較上年降低5.88%，其中藥費(fèi)所占比例下降1.43個(gè)百分點(diǎn)；政府辦非營(yíng)利性醫(yī)院平均每診療人次醫(yī)療費(fèi)用較上年降低1.44%，其中藥費(fèi)所占比例下降1.51個(gè)百分點(diǎn)，平均每一出院者住院醫(yī)療費(fèi)用較上年降低4.91%，藥費(fèi)所占比例下降1.30個(gè)百分點(diǎn)。

為增強(qiáng)醫(yī)療工作的透明度，尊重并滿足患者的知情權(quán)和選擇權(quán)，引導(dǎo)病人正確選擇醫(yī)院，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)醫(yī)院建立和完善自我約束機(jī)制，我廳還研究制訂了《廣東省醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)信息公示制度》。自20**年1月起，已經(jīng)4次在新聞媒體、省衛(wèi)生廳網(wǎng)站上公示省屬、部屬18家醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)信息，獲得了社會(huì)的肯定，同時(shí)也在醫(yī)院內(nèi)部引起了重視，促進(jìn)了醫(yī)院內(nèi)部建設(shè)。我省廣州、深圳、珠海、東莞、梅州、江門、茂名等市衛(wèi)生行政部門制定并實(shí)施了本市的醫(yī)療服務(wù)信息公示制度。

五是接受督導(dǎo)，認(rèn)真整改。20**年至20**年，省衛(wèi)生廳、中醫(yī)藥局按照衛(wèi)生部醫(yī)院活動(dòng)年督導(dǎo)方案要求，組建督導(dǎo)組，分成管理、臨床、護(hù)理、院感、檢驗(yàn)、藥事、財(cái)務(wù)、行風(fēng)8個(gè)專業(yè)組，按照“查實(shí)、查嚴(yán)、查細(xì)”的原則，重點(diǎn)對(duì)全省三級(jí)醫(yī)院進(jìn)行了全面、深入的檢查。省衛(wèi)生廳、中醫(yī)藥局共組織督導(dǎo)19組次，專家350余人次，共投入近2300人天，完成了對(duì)全省20個(gè)市51家三級(jí)醫(yī)院、18家二級(jí)醫(yī)院、5家民營(yíng)醫(yī)院的督導(dǎo)工作，并組織召開(kāi)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、二級(jí)以上醫(yī)院中層干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)參加的督導(dǎo)通報(bào)會(huì)22次。督導(dǎo)組在通報(bào)會(huì)上客觀地反映了督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并按國(guó)家及省的要求，提出了建設(shè)性的改進(jìn)措施。對(duì)廣州部分醫(yī)院督導(dǎo)的通報(bào)會(huì)參會(huì)人數(shù)達(dá)到人，使通報(bào)會(huì)既成為一次醫(yī)院管理年活動(dòng)深化動(dòng)員的大會(huì)，也成為一次全員性的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的宣傳貫徹大會(huì)，反響強(qiáng)烈，對(duì)各級(jí)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)院的觸動(dòng)非常大，有力地推進(jìn)了醫(yī)院管理年活動(dòng)的開(kāi)展。

接受省督導(dǎo)的地市衛(wèi)生局和醫(yī)院對(duì)督導(dǎo)組提出的問(wèn)題十分重視，及時(shí)召開(kāi)專門會(huì)議，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真疏理，深入分析，研究整改措施，并分別對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。尤其是對(duì)合資合作、違規(guī)掛牌、供應(yīng)室建設(shè)等多年未能解決的老大難問(wèn)題，有關(guān)醫(yī)院認(rèn)真進(jìn)行了整改。省人民醫(yī)院在衛(wèi)生部督導(dǎo)后，對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人共26人進(jìn)行了處理，處理的范圍之廣、力度之大，在醫(yī)院歷史中均屬首次，全院職工深受教育和震動(dòng)，極大地促進(jìn)了醫(yī)院管理工作。可以說(shuō)這次醫(yī)院管理的整改督導(dǎo)工作，是近**年來(lái)力度最大、成效最好的一次。

通過(guò)國(guó)家和省、各市的督導(dǎo)，在各級(jí)衛(wèi)生行政部門、各醫(yī)院的努力下，督導(dǎo)整改工作已經(jīng)取得了初步成效，有力地加強(qiáng)了醫(yī)院管理，強(qiáng)化了依法辦院、依法執(zhí)業(yè)意識(shí)，規(guī)范了醫(yī)療行為，提高了醫(yī)療質(zhì)量，我省醫(yī)院管理年活動(dòng)督導(dǎo)取得階段性顯著效果。

上階段工作總結(jié) 篇5

裝修階段工作總結(jié)

近年來(lái)，隨著人們生活水平的提升，裝修已經(jīng)成為了現(xiàn)代家庭不可或缺的一部分。一個(gè)美觀、舒適、實(shí)用的家庭環(huán)境，能讓我們更好地享受生活，提升生活質(zhì)量。而在裝修過(guò)程中，各個(gè)工作環(huán)節(jié)的順暢配合和完成質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到整個(gè)裝修效果的好壞。下面，我們來(lái)一起總結(jié)一下，在裝修階段各項(xiàng)工作的具體內(nèi)容以及要點(diǎn)，希望對(duì)大家的裝修工作提供一些幫助和借鑒。

一、水電線路的安裝

水電工程是整個(gè)裝修階段的基礎(chǔ)工程，是整個(gè)裝修過(guò)程中最重要的一項(xiàng)工作。水、電、燃?xì)夤艿赖淖呦蚝徒涌诘脑O(shè)置，應(yīng)該在建筑圖紙上做好詳細(xì)標(biāo)注。在施工過(guò)程中，必須嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行安裝，水電線路的安裝不到位、松散或者安裝錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致后期施工出現(xiàn)問(wèn)題或隱患，影響整個(gè)家居使用的質(zhì)量。

二、墻面處理

墻面的處理是整個(gè)裝修的重頭戲，在墻面的處理中，包括墻面的打磨，墻面的貼瓷磚、墻紙等材料，還有涂刷油漆等，這些步驟是裝修工程中非常重要的一環(huán)。在墻面處理的過(guò)程中，需要注意的是，一定要先進(jìn)行基礎(chǔ)處理，墻面打磨平整后使用環(huán)保材料進(jìn)行裝飾，這樣不僅美觀而且環(huán)保。

三、木工加工

家居裝修中木工加工工程也是非常重要的一項(xiàng)，木工加工包括櫥柜、門窗等制作和安裝。設(shè)計(jì)櫥柜前，一定要考慮周到，根據(jù)家庭的實(shí)際情況，尺寸大小，進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)；制作櫥柜時(shí)應(yīng)先將木材進(jìn)行選材、切割、打磨處理，再安裝組裝，如果櫥柜的尺寸和設(shè)計(jì)不合理，將會(huì)嚴(yán)重影響后期的使用效果和空間利用率。在制作門窗時(shí)，需要注意材料的選擇和門窗的尺寸搭配。門窗的設(shè)計(jì)要符合美觀與使用功能的雙重要求，能夠保證家庭的通風(fēng)透氣和隔音效果。

四、家具搭配

在家居裝修中，家具的搭配是關(guān)乎到裝修后的居家舒適度和整體美觀度的。在搭配家具過(guò)程中我們可以考慮整體布局，根據(jù)家居空間大小、面積以及主人喜好等因素，選擇桌椅、沙發(fā)等家具進(jìn)行搭配，合理布局可以提高空間的利用效率，使家居空間更顯得寬敞而舒適。

總之，裝修階段的工作需要保持精益求精的態(tài)度，每個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)都不可以遺漏。在施工過(guò)程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化工作流程，提高施工中的效率和品質(zhì)。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕ず?，才能讓我們家居更加美觀、實(shí)用、舒適，提高我們的生活質(zhì)量。

上階段工作總結(jié) 篇6

課后服務(wù)階段工作總結(jié)

隨著教育的不斷發(fā)展，課后服務(wù)的概念也被越來(lái)越多的人所認(rèn)同和重視。課后服務(wù)不僅可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，還能夠全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和能力，為學(xué)生的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。而在這其中，課后服務(wù)階段的工作就扮演了非常重要的角色。下面，我們將從三個(gè)方面來(lái)詳細(xì)、具體、生動(dòng)地總結(jié)課后服務(wù)階段的工作。

一、課后服務(wù)階段工作的意義

首先，我們需要清楚地認(rèn)識(shí)到課后服務(wù)階段工作的意義。在課后服務(wù)階段，學(xué)生們已經(jīng)基本掌握了各類基礎(chǔ)知識(shí)和技能，教師需要轉(zhuǎn)換教學(xué)方式，更多地向?qū)W生傳授綜合能力。這就需要教師和相關(guān)人員提供針對(duì)性、個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)，幫助學(xué)生更全面地發(fā)展各項(xiàng)能力。因此，課后服務(wù)階段的工作不僅僅是為了幫助學(xué)生獲得更高的成績(jī)，更重要的是要幫助學(xué)生發(fā)展自己的素質(zhì)和潛能。

二、課后服務(wù)階段工作內(nèi)容

在面對(duì)課后服務(wù)階段的需求時(shí)，教師和相關(guān)人員需要提供以下幾方面的服務(wù)：

1.個(gè)性化教學(xué)：個(gè)性化教學(xué)是課后服務(wù)中的重要內(nèi)容之一。學(xué)生在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和技能的情況下，需要更多的個(gè)性化指導(dǎo)和輔導(dǎo)。教師需要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和興趣愛(ài)好，為其量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案。同時(shí)，還需要為學(xué)生提供相應(yīng)的資源和幫助，幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)和潛能。

2.心理輔導(dǎo)：在課后服務(wù)階段，學(xué)生不僅需要針對(duì)性的學(xué)習(xí)幫助，還需要教師和相關(guān)人員提供心理支持和輔導(dǎo)。在這個(gè)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和情感壓力都會(huì)增加，需要更多的情感安撫和指導(dǎo)。因此，教師和相關(guān)人員需要為學(xué)生提供安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生調(diào)整情緒，培養(yǎng)自信心和自尊心。

3.活動(dòng)安排：在課后服務(wù)階段，教師和相關(guān)人員還需要安排各種豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)可以包括講座、戶外拓展、趣味競(jìng)賽等，旨在通過(guò)互動(dòng)和交流，為學(xué)生提供更多的綜合性培養(yǎng)機(jī)會(huì)。

三、課后服務(wù)階段工作方法

在提供課后服務(wù)階段的服務(wù)時(shí)，教師和相關(guān)人員要注意一下幾點(diǎn)：

1.多樣化的教學(xué)方法：教師需要在課后服務(wù)階段應(yīng)用各種不同的教學(xué)方法，如分組學(xué)習(xí)、游戲化學(xué)習(xí)等。這樣有助于學(xué)生更好地接受并掌握知識(shí)。

2.具體可行的教學(xué)計(jì)劃：教師需要根據(jù)學(xué)生需求和興趣愛(ài)好制定詳細(xì)且可行的教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都得到合適的關(guān)注和幫助。

3.鼓勵(lì)學(xué)生互動(dòng)：教師需要鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和互相學(xué)習(xí)。通過(guò)讓學(xué)生合作完成項(xiàng)目或相互評(píng)價(jià)作品等方式，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

總結(jié)：

課后服務(wù)階段工作的實(shí)施，可以為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和資源，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和能力。要做好這項(xiàng)工作，教師和相關(guān)人員可以從個(gè)性化教學(xué)、心理輔導(dǎo)、活動(dòng)安排等方面入手，結(jié)合各種不同的教學(xué)方法，為每個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和學(xué)習(xí)，從而為其未來(lái)的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上階段工作總結(jié) 篇7

半年多時(shí)間以來(lái)，我場(chǎng)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，抓住發(fā)展機(jī)遇，嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)，全力建設(shè)生態(tài)，適度經(jīng)營(yíng)生態(tài)。無(wú)論是在蟠龍山森林公園開(kāi)發(fā)建設(shè)上，還是生態(tài)林管護(hù)工作上，都有了較大的提高。下面，就我場(chǎng)今年半年多時(shí)間來(lái)的工作總結(jié)如下：

經(jīng)過(guò)多年努力，在區(qū)林業(yè)局的大力支持和幫助下，4月17日，我場(chǎng)與山東魯建房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司（以下簡(jiǎn)稱魯建），簽訂了合作開(kāi)發(fā)蟠龍山森林公園的協(xié)議。協(xié)議中規(guī)定，魯建負(fù)責(zé)蟠龍山森林公園的開(kāi)發(fā)建設(shè)，我場(chǎng)負(fù)責(zé)蟠龍山森林公園的森林防火和營(yíng)林護(hù)林。截止去年年底，已建成了會(huì)議接待中心、人工湖、石板泉、情人樹(shù)屋、鱷魚(yú)島等20余景點(diǎn)，總投資5000余萬(wàn)元，蟠龍山森林公園的雛形已經(jīng)呈現(xiàn)。

但是，在蟠龍山森林公園開(kāi)發(fā)建設(shè)中，由于受開(kāi)發(fā)商行業(yè)特點(diǎn)的制約，森林公園的綠化、美化和森林景觀建設(shè)相對(duì)滯后。公園內(nèi)雜草叢生，嚴(yán)重影響了蟠龍山森林公園的整體形象。根據(jù)協(xié)議規(guī)定，這些都是魯建所建設(shè)管理的項(xiàng)目，在這方面我們只是給他們出主意、想辦法，因?yàn)槲覉?chǎng)沒(méi)有資金進(jìn)行蟠龍山森林公園的綠化、美化和森林景觀建設(shè)。再說(shuō)，就是有了經(jīng)費(fèi)，根據(jù)協(xié)議，這些工作也都是他們的事情，都應(yīng)由他們出資，他們建設(shè)管理。

但是，蟠龍山森林公園的主人是我們。蟠龍山森林公園建設(shè)的好與壞，直接關(guān)系到我們自己的未來(lái)。根據(jù)目前森林公園的建設(shè)現(xiàn)狀，我們?cè)倌爻梢?guī)，坐享其成，光依靠魯建，不對(duì)上爭(zhēng)取資金，加快森林公園的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，蟠龍山森林公園將要在全省森林公園建設(shè)中落伍，蟠龍山森林公園這棵省城東部的綠色明珠，就會(huì)黯然失色。為了搞好公園的景觀建設(shè)，今年春，在區(qū)林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，針對(duì)公園內(nèi)側(cè)柏純林過(guò)多，其他樹(shù)種、彩葉樹(shù)種、景觀樹(shù)種很少的現(xiàn)狀，找了專業(yè)的園林綠化隊(duì)伍，對(duì)蟠龍山森林公園主景區(qū)進(jìn)行了生態(tài)景觀林建設(shè)。對(duì)進(jìn)山道路兩側(cè)進(jìn)行了規(guī)劃，共設(shè)計(jì)樹(shù)種10余種，以彩葉樹(shù)種為主，主要有欒樹(shù)、銀杏、紅葉李、柿子、合歡、五角楓、黃櫨、火炬等，栽植株樹(shù)余株。從柳埠林場(chǎng)引進(jìn)樹(shù)種，在主要景區(qū)路口栽植大松樹(shù)三株，成活后，通過(guò)整理，一株松樹(shù)打造一個(gè)景點(diǎn)，為森林公園建設(shè)，增添了新的森林景觀。

針對(duì)公園內(nèi)管理混亂，雜草叢生這一現(xiàn)狀，我們發(fā)動(dòng)林場(chǎng)職工，專門購(gòu)置了割冠機(jī)，定期對(duì)公園內(nèi)的雜草進(jìn)行清理。購(gòu)置了各種園林工具，對(duì)公園內(nèi)原種植的苗木進(jìn)行了修剪整理。對(duì)公園內(nèi)開(kāi)發(fā)商未利用的原苗圃地，清理完雜草后，種植上各種苗木，即美化了環(huán)境，又帶來(lái)了收益。

隨著蟠龍山森林公園的開(kāi)發(fā)建設(shè)，景點(diǎn)和景區(qū)的建成，來(lái)我場(chǎng)參觀的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行越來(lái)越多。為了搞好來(lái)人接待工作，展示林業(yè)工作者新形象，我們成立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)、場(chǎng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、場(chǎng)部部分職工為組員的接待小組，做到接待服務(wù)一條龍。在接待工作中，做到分工明確：由支部書(shū)記任“導(dǎo)游”，帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓參觀森林公園的景點(diǎn)建設(shè)，并給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓講解各個(gè)景點(diǎn)和森林公園建設(shè)的基本情況；場(chǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，落實(shí)每一項(xiàng)接待工作的細(xì)節(jié)；場(chǎng)部部分職工按照自己的分工，做好蟠龍山路、公園門口、茶舍、別墅區(qū)、賓館、表演場(chǎng)和各種噴泉這七個(gè)部分的具體工作。

今年半年多的時(shí)間里，我場(chǎng)做好了市財(cái)政局工作會(huì)、市審計(jì)局工作會(huì)、市畜牧工作會(huì)、省財(cái)政廳工作會(huì)、全市經(jīng)濟(jì)大檢查以及區(qū)林業(yè)局和區(qū)政府有關(guān)會(huì)議的接待工作。做好了省、市、區(qū)和林業(yè)系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。在接待過(guò)程中，我場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和職工做到熱情、誠(chéng)懇，即鍛煉了職工，提高了職工素質(zhì)，又展示了林業(yè)職工的新形象，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評(píng)。

今年一開(kāi)春，協(xié)助開(kāi)發(fā)商進(jìn)行了鱷魚(yú)島、東芭小豬運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拓展訓(xùn)練中心、兒童娛樂(lè)園建設(shè)。引進(jìn)了200余條鱷魚(yú)。更換了公園大門，由原來(lái)的虎形木質(zhì)門，換成了典雅的石質(zhì)龍門，使森林公園整體環(huán)境更加協(xié)調(diào)。修建了仿古的公園管理房，改變了過(guò)去的建設(shè)風(fēng)格。建成了兩座會(huì)館別墅樓。再加上其他工程建設(shè)，半年多的時(shí)間里，共完成投資1000余萬(wàn)元。各種景點(diǎn)的建設(shè)和完善，吸引了大量的'游客前來(lái)游玩?！拔?一”期間，接待游客8余萬(wàn)人次，完成綜合收入一百多萬(wàn)元。

近萬(wàn)畝的側(cè)柏林，良好的生態(tài)環(huán)境，是我場(chǎng)搞好森林公園建設(shè)的資產(chǎn)、資源和資本。為了搞好蟠龍山森林公園建設(shè)，今年一開(kāi)春，在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，我們從實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用科學(xué)地發(fā)展觀，對(duì)蟠龍山森林公園的現(xiàn)狀，進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究：公園沒(méi)有名勝古跡，沒(méi)有豐富的文化底蘊(yùn)，沒(méi)有縱深的溝壑，沒(méi)有潺潺的泉水，除了擎天柱和龍洞外，剩下的只有滿目的森林，況且龍洞現(xiàn)在由港溝鎮(zhèn)承包給了私人經(jīng)營(yíng)。如果要把森林公園開(kāi)發(fā)建設(shè)的重點(diǎn)放在純搞旅游經(jīng)濟(jì)上，無(wú)論你怎樣建設(shè)，怎樣策劃，也無(wú)法與三川流域那樣的大旅游環(huán)境相比。那么，要想搞好蟠龍山森林公園的開(kāi)發(fā)建設(shè)，就要發(fā)揮離省城近、有著良好的生態(tài)環(huán)境這兩大優(yōu)勢(shì)。通過(guò)分析研究，我們將蟠龍山森林公園的開(kāi)發(fā)建設(shè)定位在為：充分利用林中空地，適度發(fā)展會(huì)所經(jīng)濟(jì)，提升完善娛樂(lè)設(shè)施，創(chuàng)新建設(shè)旅游項(xiàng)目，用會(huì)所促進(jìn)旅游，用旅游帶動(dòng)會(huì)所。

上階段工作總結(jié) 篇8

“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”階段工作匯報(bào)

市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，我市高度重視，從早部署，準(zhǔn)確定位，狠抓落實(shí)，取得了服務(wù)創(chuàng)業(yè)的良好開(kāi)端和初步成效。今年一季度，全市新增個(gè)體工商戶1096戶（其中家具企業(yè)274戶，其他私營(yíng)企業(yè)58戶），用電量同比增加47%，新增就業(yè)人口5000多人，新增企業(yè)貸款6.48億元，新增存款17.69億元，個(gè)私經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勢(shì)頭非?；钴S，百姓創(chuàng)業(yè)的氛圍非常濃厚，投資創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)非常好。我們的主要做法是：

一、理清思路，明確創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的努力方向

按照省、市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的統(tǒng)一部署，在去年機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得明顯成效的基礎(chǔ)上，我市緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興康”為主題，堅(jiān)持高起點(diǎn)定位，科學(xué)定位，努力做到創(chuàng)業(yè)服務(wù)的有的放矢。

1、把目標(biāo)定位在推動(dòng)個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)上?？v觀改革開(kāi)放以來(lái)，的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是一部個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展史。一無(wú)資源優(yōu)勢(shì)、二無(wú)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，能夠有今天的發(fā)展成果，應(yīng)當(dāng)歸功于大力發(fā)展個(gè)私經(jīng)濟(jì)。截至底，全市個(gè)體工商戶達(dá)18400戶，私營(yíng)企業(yè)達(dá)936戶，從業(yè)人員達(dá)11.3萬(wàn)人，注冊(cè)資金達(dá)45.9億元，全市個(gè)體私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)納稅4.5億元，占財(cái)政總收入的比重達(dá)64.3%。今年，市委、市政府結(jié)合的市情，尊重群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，堅(jiān)持“對(duì)接融入、科學(xué)發(fā)展、興康富民”的戰(zhàn)略，堅(jiān)持開(kāi)明開(kāi)放的政策，堅(jiān)定不移地支持全民創(chuàng)業(yè)，支持個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造全民創(chuàng)業(yè)的“福地”。

2、把著力點(diǎn)放在六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)服務(wù)上。創(chuàng)業(yè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷來(lái)崇尚敢闖敢試，手工業(yè)和工貿(mào)業(yè)活躍，商業(yè)文化底蘊(yùn)深厚，“木匠”、“裁縫”聞名遐邇。改革開(kāi)放以后，人敢想敢干，沒(méi)有礦產(chǎn)資源，卻發(fā)展了礦產(chǎn)品加工業(yè)；木材資源不豐富，卻發(fā)展了江西省規(guī)模最大、全國(guó)第五的家具專業(yè)市場(chǎng)；沒(méi)有紡織，卻有在和江西有一定影響的服裝市場(chǎng)等。為此，市委、市政府遵照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)群眾的精神特質(zhì)，堅(jiān)持把著力點(diǎn)放在家具、服裝、電子、甜柚、生豬、礦產(chǎn)品等六大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)服務(wù)上。

3、把努力方向定位在鞏固效能年成效，進(jìn)一步完善促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的政策層面上。去年的機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，有力地提升了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展環(huán)境。在鞏固成效的基礎(chǔ)上，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，服務(wù)創(chuàng)業(yè)不能僅僅停留在機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)層面上，更應(yīng)在服務(wù)創(chuàng)業(yè)的機(jī)制、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的政策等方面積極探討，在土地、資金等方面給政策，努力完善有利于創(chuàng)業(yè)的政策平臺(tái)，健全促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、突出重點(diǎn)，著力夯實(shí)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的工作基礎(chǔ)

按照省、市確定的“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”，我們結(jié)合的實(shí)際，通過(guò)深入調(diào)研，針對(duì)群眾的呼聲和老百姓的創(chuàng)業(yè)需求，把創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的工作重點(diǎn)放在解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題上，積極為全民創(chuàng)業(yè)出實(shí)招、辦實(shí)事、解難事、做好事，進(jìn)一步改善創(chuàng)業(yè)條件，夯實(shí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

1、營(yíng)造有利創(chuàng)業(yè)的宣傳氛圍。創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)全面啟動(dòng)后，我市通過(guò)“一報(bào)兩臺(tái)兩網(wǎng)”等載體，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)業(yè)服務(wù)，掀起創(chuàng)業(yè)服務(wù)熱潮，做到家喻戶曉。截止目前，我市累計(jì)推出宣傳專欄115個(gè)，制作宣傳橫幅210條，編印工作簡(jiǎn)報(bào)106期，在國(guó)家、省、市級(jí)以上宣傳媒體刊發(fā)信息報(bào)道120多篇。市電視臺(tái)開(kāi)設(shè)的《扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)》專欄每周播出一期，已刊播稿件50余篇，組織20個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)重點(diǎn)單位的“一把手”向社會(huì)各界和群眾公開(kāi)承諾，播出了人民銀行、工業(yè)園區(qū)等單位服務(wù)創(chuàng)業(yè)的典型事例。同時(shí)，在全市上下開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)能手”評(píng)比活動(dòng)和“你創(chuàng)業(yè)、我服務(wù)”解放思想大討論活動(dòng)。

2、建立能夠創(chuàng)業(yè)的承載平臺(tái)。一是盤活老工業(yè)園區(qū)建設(shè)，將龍嶺工業(yè)園東、西區(qū)土地盤活，把閑置土地讓給新辦企業(yè)使用。二是啟動(dòng)唐江、太窩、鏡壩、龍嶺、龍回、東山、蓉江7個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）的返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園建設(shè)。三是啟動(dòng)占地5000畝的市家具產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，把家具產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步做大做強(qiáng)，全力打造全國(guó)一流的家具市場(chǎng)。四是擴(kuò)大甜柚、臍橙園區(qū)，啟動(dòng)1-2個(gè)千畝以上果業(yè)生產(chǎn)全程機(jī)械化示范基地，全年擬新增甜柚開(kāi)發(fā)面積5000畝。

五是開(kāi)通家具企業(yè)審批綠色通道，出臺(tái)了《關(guān)于建立新辦家具企業(yè)審批“綠色通道”實(shí)施方案》等文件，積極疏導(dǎo)家具企業(yè)用地，將辦證中心搬遷到家具城內(nèi)，審批時(shí)限縮短到7個(gè)工作日以內(nèi)。

3、健全促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系。圍繞創(chuàng)業(yè)“五難”問(wèn)題，建立健全服務(wù)體系。一是解決融資難問(wèn)題。通過(guò)舉辦“全市銀企合作項(xiàng)目洽談會(huì)”，簽約24戶企業(yè)，簽約資金6.15億元，同比增長(zhǎng)12.64%；市財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排了民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金100萬(wàn)元，采取補(bǔ)助、貼息和獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，對(duì)民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行扶持和獎(jiǎng)勵(lì)；在原有2家信用擔(dān)保公司的基礎(chǔ)上，今年新增了江西明奕泓泰投資擔(dān)保有限公司（省里已批復(fù)）等4家信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)，近期為恒達(dá)木業(yè)有限公司辦理了500萬(wàn)元的信用擔(dān)保貸款；建立創(chuàng)業(yè)小額貸款綠色通道，將小額貸款工作延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，降低貸款門檻，簡(jiǎn)化貸款手續(xù)。二是解決供地難問(wèn)題。我市針對(duì)項(xiàng)目落地的實(shí)際需要，圍繞項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際困難，著重抓項(xiàng)目用地問(wèn)題。積極爭(zhēng)取上級(jí)國(guó)土部門的支持，圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目用地情況，及時(shí)調(diào)整土地利用規(guī)劃，做好重大項(xiàng)目用地尤其是返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)用地的報(bào)批工作。三是解決辦事難問(wèn)題。我市在繼續(xù)做好“三個(gè)30%縮減”和“兩集中兩到位”工作的基礎(chǔ)上，投資3000余萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)市民服務(wù)中心、行政服務(wù)中心和公共資源交易中心辦公大樓，實(shí)行三個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理模式，并同步推進(jìn)網(wǎng)上審批與電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)。預(yù)計(jì)今年9月底，全新投付使用的市行政服務(wù)中心，將成為省、市、縣、鄉(xiāng)“四級(jí)聯(lián)網(wǎng)”，集行政審批、便民服務(wù)、資源配置、效能監(jiān)察“四位一體”的綜合性政府服務(wù)平臺(tái)。今后，老百姓辦事只要進(jìn)了這個(gè)“門”，就能省心、省力地享受到優(yōu)質(zhì)的“一條龍”服務(wù)。四是解決準(zhǔn)入難問(wèn)題。堅(jiān)持“非禁即入”的原則，除國(guó)家法律法規(guī)明確禁止的'行業(yè)、領(lǐng)域外，鼓勵(lì)和引導(dǎo)民營(yíng)資本投資創(chuàng)業(yè)；放寬投資創(chuàng)業(yè)條件，降低市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，除法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)明確規(guī)定不準(zhǔn)申辦企業(yè)的人員外，無(wú)論是本地居民還是外地人員，只要依法依規(guī)即可申辦個(gè)體工商戶或私營(yíng)企業(yè)執(zhí)照以及向各類企業(yè)出資入股。五是解決用工難問(wèn)題。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，以市農(nóng)民學(xué)院為依托，與江西環(huán)境工程學(xué)院、贛南師范學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)等院校合作，全年計(jì)劃培訓(xùn)企業(yè)管理人員和員工7000人次，培訓(xùn)農(nóng)民工5萬(wàn)人次；通過(guò)召開(kāi)用工洽談會(huì)等形式，向創(chuàng)業(yè)者推薦技術(shù)人才，在“市春季招聘大會(huì)”中，342家招工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成聘用意向1.8萬(wàn)人，現(xiàn)場(chǎng)簽約錄用7512人，為企業(yè)解決了急需崗位工人。

4、改革支持創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境。我市明確提出，要“用硬措施改善軟環(huán)境，用軟環(huán)境推動(dòng)硬發(fā)展”，圍繞“低成本、零障礙、高效率”創(chuàng)業(yè)服務(wù)目標(biāo)，搭建政策平臺(tái)。一是出臺(tái)綱領(lǐng)性文件。市政府下發(fā)了《關(guān)于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境的實(shí)施方案》等文件，為民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大和全民創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航、護(hù)駕。二是制定鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)政策。目前，已制定了納稅增量獎(jiǎng)、納稅大戶獎(jiǎng)、掛點(diǎn)服務(wù)獎(jiǎng)等企業(yè)增效激勵(lì)政策，正在制定《關(guān)于鼓勵(lì)高校畢業(yè)生和失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的工作意見(jiàn)》等。三是完善扶持優(yōu)惠政策。去年，市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展整改措施50條》等文件。在繼續(xù)落實(shí)優(yōu)惠政策的同時(shí)，今年，我市又相繼下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步扶持礦產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施20條》、《關(guān)于進(jìn)一步扶持電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施15條》、《關(guān)于扶持品牌家具企業(yè)做強(qiáng)做大的實(shí)施方案》等文件，制定了一系列支持創(chuàng)業(yè)的配套政策，通過(guò)更加明確的政策和更加細(xì)化的措施，促進(jìn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展。

5、改進(jìn)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的政務(wù)環(huán)境。在開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)“回頭看”的基礎(chǔ)上，通過(guò)落實(shí)“四項(xiàng)措施”，進(jìn)一步提高辦事效率，改進(jìn)干部作風(fēng)，提升服務(wù)水平，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。一是擴(kuò)大環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)。對(duì)發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)進(jìn)行“增點(diǎn)擴(kuò)面”，在去年的基礎(chǔ)上新增了10個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)和10名監(jiān)督員。目前，共有市級(jí)監(jiān)督員10名，市級(jí)監(jiān)督員80名，分布在工業(yè)園區(qū)、行業(yè)協(xié)會(huì)、重點(diǎn)項(xiàng)目、民生工程等環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)。二是加大查處力度。下鐵的決心，用鐵的手腕，守鐵的紀(jì)律，辦鐵的案件，從嚴(yán)查處“四類問(wèn)題”，即嚴(yán)厲查處涉企“六亂”、非法壟斷、損害企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和服務(wù)水平較差、服務(wù)效率低下等問(wèn)題。3月中旬，我市效能辦組織人員明察暗訪，發(fā)現(xiàn)并查處了兩起行政執(zhí)法亂作為的投訴件。三是深入開(kāi)展糾風(fēng)工作。深入開(kāi)展了民主評(píng)議基層站所工作，對(duì)一季度評(píng)議結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)；繼續(xù)辦好了“政風(fēng)行風(fēng)熱線”節(jié)目，4月7日，省電臺(tái)《政風(fēng)行風(fēng)熱線》直播節(jié)目走進(jìn)，市領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門單位主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)直播現(xiàn)場(chǎng)，與廣大聽(tīng)眾和現(xiàn)場(chǎng)群眾“零距離”交流；進(jìn)一步清理規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)和行業(yè)協(xié)會(huì)、中介組織以及其他社會(huì)組織的收費(fèi)行為，切實(shí)維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。四是深入開(kāi)展“百千萬(wàn)”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)活動(dòng)。將與服務(wù)創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)的部門和單位作為監(jiān)測(cè)重點(diǎn)，完善糾建并舉的整改機(jī)制。3月下旬，我市對(duì)112個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)主體和“百個(gè)”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的群眾滿意度進(jìn)行了測(cè)評(píng)，對(duì)監(jiān)督員反映存在問(wèn)題的11個(gè)單位分別下發(fā)了《督辦整改通知單》，督促整改。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)的工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市委書(shū)記張?jiān)Ｉ居H自出席動(dòng)員大會(huì)，并多次強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真抓好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)；市長(zhǎng)蘇傳輝同志親自作動(dòng)員講話，并經(jīng)常過(guò)問(wèn)活動(dòng)進(jìn)展情況。在市委、市政府的高位推動(dòng)下，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）和各部門單位均把開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)作為一項(xiàng)全局性工作，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，全力推動(dòng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。

2、科學(xué)調(diào)度。一是建立協(xié)調(diào)機(jī)制。按照“每周一計(jì)劃、每月一匯報(bào)、每季一調(diào)度、半年一總結(jié)、年底總考評(píng)”的工作模式，及時(shí)調(diào)度工作進(jìn)展情況，至今已召開(kāi)了4次調(diào)度會(huì)。二是改進(jìn)工作方法。采取“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目責(zé)任化”的工作方式，將“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”細(xì)化、分解到各牽頭單位和責(zé)任單位，抓落實(shí)，促進(jìn)度。

3、強(qiáng)化督查。組建了由市委常委、市紀(jì)委書(shū)記任組長(zhǎng)的全市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)督查隊(duì)伍，建立了《扣分臺(tái)賬》，對(duì)在活動(dòng)中履職、盡責(zé)不到位的單位與個(gè)人及時(shí)進(jìn)行扣分；3月上旬和下旬，分別對(duì)第一階段工作和“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”落實(shí)情況進(jìn)行了督查。

4、落實(shí)責(zé)任。市委、市政府把創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作列入對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、單位年終考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)主要依據(jù)。各單位也相應(yīng)制定了基層站所、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)服務(wù)量化考評(píng)方案。對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不得力、不抓不管、敷衍應(yīng)付，以致工作落空、出了問(wèn)題的，市機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將按照《市機(jī)關(guān)工作人員行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究暫行辦法》，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。在一系列獎(jiǎng)懲措施的促動(dòng)下，全市各單位尤其是基層站所熱情高漲，積極主動(dòng)為全民創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全市上下以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神，不折不扣完成規(guī)定動(dòng)作，開(kāi)拓創(chuàng)新推出自選動(dòng)作，呈現(xiàn)了開(kāi)局好勢(shì)頭，取得了階段性成效，全力打造了“零障礙、低成本、高效率”服務(wù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

創(chuàng)業(yè)要推進(jìn)，服務(wù)無(wú)止境。與上級(jí)要求和兄弟縣市相比，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)服務(wù)方面還存在一定差距。我們將以此次會(huì)議為新的動(dòng)力，著力在進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)上下功夫，在切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題上下功夫，在增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效上下功夫，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，扎實(shí)有效開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，努力推動(dòng)融入主城區(qū)建設(shè)，為加快推進(jìn)科學(xué)和諧的追趕和跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

上階段工作總結(jié) 篇9

我校自開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，以“提質(zhì)量、謀發(fā)展、樹(shù)正氣、講奉獻(xiàn)”為主題，落實(shí)組織保障，抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，夯實(shí)載體平臺(tái)，推動(dòng)了活動(dòng)深入開(kāi)展，取得了初步成效。我們的主要做法是：

1、 落實(shí)組織保障，營(yíng)造濃厚氛圍

學(xué)校高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建特色一流學(xué)校的難得機(jī)遇。一是深入宣傳動(dòng)員。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)、支委會(huì)、黨員會(huì)和全體教職員工大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)組織動(dòng)員會(huì)議精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

同時(shí)，充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)、懸掛宣傳橫幅、創(chuàng)辦宣傳櫥窗等形式，大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟，宣傳活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)了活動(dòng)深入開(kāi)展。二是組建活動(dòng)班子。我們及時(shí)成立由支部書(shū)記董敏玲任組長(zhǎng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)實(shí)施小組和具體辦公人員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。

切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、工作到位“四到位”。黨支部書(shū)記帶頭講黨課、公開(kāi)承諾，起到了很好的表率作用。三是精心制定方案。

通過(guò)深入調(diào)研、座談?dòng)懻摰确绞剑趶V泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)創(chuàng)建黨支部“五個(gè)好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求，活動(dòng)載體，推進(jìn)方式等內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步深化、細(xì)化和具體化。

2、 聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)公眾承諾

把公開(kāi)承諾作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取有效措施扎實(shí)有序推進(jìn)。一是科學(xué)設(shè)置承諾內(nèi)容。黨支部主動(dòng)深入部門、深入班級(jí)、深入黨員、深入教職員工，開(kāi)展“零距離”訪談，廣泛聽(tīng)取工作意見(jiàn)和建議。

在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究，確定了從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、加強(qiáng)支部隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、做到清正廉潔等方面進(jìn)行承諾。每名黨員按照爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”的要求，結(jié)合各自崗位職責(zé)以及承擔(dān)的重點(diǎn)任務(wù)，針對(duì)各自工作方面問(wèn)題，細(xì)化了爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員的承諾。二是多種形式公開(kāi)承諾。

通過(guò)全體教職工大會(huì)演講、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳櫥窗、校園網(wǎng)上公布、校務(wù)公開(kāi)欄和每月進(jìn)行講評(píng)等多種形式，把黨支部和每個(gè)黨員的承諾進(jìn)行全方位公開(kāi)公示，接受全校師生監(jiān)督。三是積極踐行承諾。每個(gè)黨員根據(jù)自己的承諾事項(xiàng)，明確了目標(biāo)任務(wù)、具體完成時(shí)限，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和推進(jìn)措施，確保承諾及時(shí)兌現(xiàn)、如期完成。

黨支部定期對(duì)黨員履行承諾情況進(jìn)行檢查，對(duì)反映黨員承諾不夠的黨員，由黨支部書(shū)記進(jìn)行談話，并限制其整改。

三、結(jié)合實(shí)際，學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)有特色

根據(jù)自身實(shí)際，圍繞以下五個(gè)方面積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)：一是“三注重三爭(zhēng)做”活動(dòng)。結(jié)合“三注重三爭(zhēng)做”活動(dòng)，開(kāi)展了師德演講賽，師德征文等活動(dòng)對(duì)廣大教職工黨員進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“優(yōu)秀教師”師德師風(fēng)標(biāo)兵；二是廣泛開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)，組織全體黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，**防腐倡廉電教片等，加強(qiáng)黨性教育；三是借“三抓三比三創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)“爭(zhēng)做北坊小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)，形成崇尚團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)創(chuàng)新攻關(guān)，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師的新局面；五是開(kāi)展以“亮身份、強(qiáng)黨性、做共獻(xiàn)”為主題的黨性教育活動(dòng)。

采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對(duì)全體黨員進(jìn)行了全方位黨性教育，使黨員教師的先鋒模范作用得到發(fā)揮。

四、在活動(dòng)中存在問(wèn)題和不足

1、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，理解不夠深刻

一是改造主觀世界的自覺(jué)性不強(qiáng)，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙、問(wèn)題多、任務(wù)重，對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠深刻。二是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動(dòng)行為，習(xí)慣于安排學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏一個(gè)結(jié)合自己實(shí)際情況的全盤、長(zhǎng)期的整體規(guī)劃，致使學(xué)習(xí)的成果零散而不成系統(tǒng)。以上原因影響了對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)更深層次的學(xué)習(xí)和理解，造成了對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)和把握不夠深入。

2工作思路不夠開(kāi)放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)

學(xué)校發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇，但由于缺乏銳意進(jìn)取的工作激情，缺乏銳意進(jìn)取的一種精神，缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于原來(lái)舊的思維定勢(shì)和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的效率不高。

三。黨員干部的工作作風(fēng)需要進(jìn)一步務(wù)實(shí)

黨員干部在進(jìn)行決策的時(shí)候，往往沉浸在會(huì)議、文件和事務(wù)等方面，對(duì)調(diào)研、座談、教師學(xué)生摸底等工作做的不夠多，對(duì)于一些突出問(wèn)題調(diào)研和分析地還不夠細(xì)致深入，一定程度上存在上下脫節(jié)的現(xiàn)象。同時(shí)，在工作中，除了注重檢查、考核、考核等手段外，相應(yīng)的鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)習(xí)等措施還不夠。

五、針對(duì)問(wèn)題采取的主要措施

1進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。

通過(guò)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)，廣大黨員干部和教師的理論水平有了很大提高，思想觀念也發(fā)生了很大變化。但是，我們不能滿足現(xiàn)有的成績(jī)，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新發(fā)展理念，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)任務(wù)切實(shí)抓緊抓好，提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，真正將科學(xué)發(fā)展觀融入到學(xué)校科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中。

2進(jìn)一步提高黨員干部黨性修養(yǎng)。

黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要措施。這也是實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的先實(shí)需要。廣大黨員干部要緊密聯(lián)系各自工作實(shí)際和思想實(shí)際，帶頭查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面特別是理想信念、宗旨意識(shí)、廉潔從政、聯(lián)系群眾等方面存在的差距，不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)健全監(jiān)督管理體制，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性、實(shí)效性開(kāi)展黨建工作，加強(qiáng)完善黨支部的建設(shè)，使廣大黨員干部把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng)。

三。要深入調(diào)查研究，牢固樹(shù)立群眾觀念。

①進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，帶著課題深入開(kāi)展調(diào)查研究，把聽(tīng)匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題制定切實(shí)可行的方案，逐步落實(shí)并加以解決。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從簡(jiǎn)單到深入，在改革的同時(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

②牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問(wèn)題。

③ 關(guān)心干部，營(yíng)造良好的工作氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開(kāi)展班子民主生活會(huì)，班子成員與干部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議，同時(shí)，多開(kāi)展健康有益的文娛活動(dòng)，多幫助職工解決實(shí)際困難，多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同志，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

4、規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展。

要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。加強(qiáng)師德教育，通過(guò)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，師德演講，師德報(bào)告，評(píng)選師德標(biāo)兵等豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步切實(shí)提高教師師德素養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)校本教研，通過(guò)網(wǎng)上交流、同伴互助、外出學(xué)習(xí)等多種方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能。以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，挖掘?qū)W校文化積淀，營(yíng)造高雅教育氛圍。積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，提升學(xué)校文化管理內(nèi)涵。

開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育、文明教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、安全教育。要加強(qiáng)制度建設(shè)，依法辦學(xué)，提高辦學(xué)水平。要充分運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，尋求學(xué)校發(fā)展的突破口，突出辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)和諧發(fā)展。

通過(guò)認(rèn)真反思工作，靜心思考存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在根源，我們?cè)谡髑笠庖?jiàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)研究，制訂出切實(shí)可行的整改方案。廣大黨員將堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改、邊實(shí)踐，以良好的精神狀態(tài)和開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為全縣教育戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出積極的貢獻(xiàn)。

上階段工作總結(jié) 篇10

課后服務(wù)階段工作總結(jié)

作為一名老師，我非常明白課下服務(wù)的重要性，它不僅能加深師生之間的聯(lián)系，而且能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，所以在過(guò)去的一年中，我非常努力地工作，希望能夠?yàn)槲业膶W(xué)生提供更好的課后服務(wù)。

我認(rèn)為，課后服務(wù)分為三個(gè)方面：一是與學(xué)生交流；二是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)；三是提高自己的教學(xué)水平。以下將列舉我在這三個(gè)方面所做的工作。

一、與學(xué)生交流

每周我都在班級(jí)微信群中發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的信息，這樣不僅能促進(jìn)師生之間的交流，而且能讓學(xué)生更好地了解課程知識(shí)和生活上的注意事項(xiàng)。同時(shí)，我也會(huì)在微信上向?qū)W生詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)回復(fù)他們的問(wèn)題，以此建立良好的師生關(guān)系和溝通渠道。

除此之外，我還會(huì)在每周五下課之后組織一些活動(dòng)，如讀書(shū)會(huì)、討論會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)能夠讓學(xué)生更好地了解彼此，同時(shí)也能讓我更好地關(guān)注學(xué)生的情感與心理需求。

二、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)

首先，我會(huì)在每次課堂結(jié)束之后及時(shí)發(fā)放作業(yè)，并在作業(yè)中點(diǎn)明知識(shí)點(diǎn)與題型，讓學(xué)生能夠更好地掌握學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí)，在學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題時(shí)，我也隨時(shí)提供幫助，幫助他們找出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，并提供相應(yīng)的解決方案。

除此之外，我還通過(guò)課下輔導(dǎo)、課外補(bǔ)習(xí)、大班課、小班課等方式，幫助學(xué)生鞏固和提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。我始終堅(jiān)持“學(xué)生為本”的原則，以學(xué)生的需求為中心，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，努力將每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力都發(fā)揮到最大程度。

三、提高自己的教學(xué)水平

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我參加了很多有關(guān)教育方面的培訓(xùn)、講座、座談會(huì)和教研活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我更深入地了解了教育環(huán)境和現(xiàn)狀，探索了一些新的教育理念和方法，提高自己的教育教學(xué)能力和自身素養(yǎng)。

此外，我還定期反思自己的工作，并不斷改進(jìn)自己的工作方法和提升自己的教育理念。通過(guò)不斷的提升和發(fā)展，我相信一定能夠更好地服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。

總之，我堅(jiān)信課后服務(wù)是一項(xiàng)極其重要的工作。這項(xiàng)工作不僅幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上有更好的提高和進(jìn)步，同時(shí)也能夠建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系和關(guān)系，對(duì)大家的成長(zhǎng)都有著積極的影響。我將堅(jiān)持這些工作，不斷提高自己的工作質(zhì)量和教育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

上階段工作總結(jié) 篇11

選派干部階段工作匯報(bào)

階 ?段 ?工? 作? 匯? 報(bào) 開(kāi)泰村由魏家.劉家.院墻三個(gè)自然村組成，20個(gè)村民小組,耕地面積3607畝，686戶,人口2250,59名黨員,編內(nèi)村干部5人。 該村屬資源少.負(fù)債多,基礎(chǔ)差的后薄村.我于8月30日到崗到位,現(xiàn)將2個(gè)月的工作情況匯報(bào)如下: ? 一、從調(diào)查入手,理請(qǐng)工作思路 利用半個(gè)月時(shí)間先后到4位老干部及18個(gè)黨員家中,就村里的組織和關(guān)系到民主民生的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查了解，征求他們改進(jìn)工作的方法和解決問(wèn)題的途徑;到三個(gè)村種養(yǎng)大戶的田頭.漁塘.豬舍等地進(jìn)行調(diào)查.聽(tīng)取他們的呼聲和需求,到貧困.殘疾人等弱勢(shì)群體家中走訪.詳細(xì)了解他們的生活狀況,盡快幫他們走出困境.通過(guò)走訪調(diào)查,了解到了村里的`基本情況和存在的問(wèn)題,因村制宜地明確了“加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，解訣群眾訴求，調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”工作思路。 ? 二、加強(qiáng)組織建設(shè),推進(jìn)工作規(guī)范化 一是物色培養(yǎng)村支書(shū)人選。按照發(fā)展能力.奉獻(xiàn)精神.公道正派“三強(qiáng)”的要求,經(jīng)過(guò)公推公選,明確2名黨員發(fā)展對(duì)象和1名村后備干部,分別是院墻村支書(shū).會(huì)計(jì)和劉家村村干部,進(jìn)行定向培養(yǎng).讓他們?cè)趯?shí)踐中煅煉,在實(shí)際工作中提高能力,在為民辦實(shí)事中樹(shù)立威信。二是創(chuàng)新工作機(jī)制。針對(duì)村干部人少事多的問(wèn)題，通過(guò)整合村干部資源,更有效地開(kāi)展工作,打破自然村的界限,重點(diǎn)工作實(shí)行大村統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作,如調(diào)田、拆違、協(xié)調(diào)宅基地矛盾等工作,和全體村干部逐村開(kāi)展工作.實(shí)地解決問(wèn)題。具體工作以分為主，如農(nóng)民醫(yī)保、自來(lái)水籌資及開(kāi)發(fā)區(qū)布置的正常工作，則由自然村,獨(dú)立完成。三是實(shí)行月度工作考核。月初根據(jù)工作要求,每個(gè)村干部制定月度工作計(jì)劃,月底檢查匯報(bào)完成情況，月度工作計(jì)劃，人手一份，村部張貼一份。 三、循序漸進(jìn)，穩(wěn)定推進(jìn)工作 先做新事：即布置當(dāng)前的工作，要靠前完成，至少不拖后腿，如通過(guò)一家一戶做工作，完成了自來(lái)水籌資，農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)和招商引資任務(wù)，改變了過(guò)去工作拖后腿，每次開(kāi)會(huì)挨點(diǎn)名的狀況，從而增強(qiáng)了村干部做好工作的自信心。 后做實(shí)事，到村后，先到田頭落實(shí)危險(xiǎn)農(nóng)橋，解決農(nóng)民下田逢橋過(guò)河難的問(wèn)題；為殘疾人解決生活上的困難，如為聾啞人安裝閃光燈，為盲人安裝電鈴，為盲人贈(zèng)送電子拐杖，為瘸子解決輪椅等，通過(guò)這些實(shí)事，在村里產(chǎn)生了意想不到的效率，從而改善了干群關(guān)系。 再做大事：我和村干部通過(guò)2個(gè)月的艱苦工作，較好地完成了兩項(xiàng)工作：一是劉家村調(diào)出了150畝農(nóng)田，組成養(yǎng)殖合作社，不僅增加了農(nóng)民收入，而且輸出了勞動(dòng)力；二是解決院墻村近十年無(wú)法解決的農(nóng)民宅基地問(wèn)題，通過(guò)做好15戶村民的調(diào)田工作，經(jīng)土管、村建等部門統(tǒng)一規(guī)劃，按新農(nóng)村建設(shè)要求，安排42戶村民宅基地，有效地維護(hù)村里穩(wěn)定。 四、以身作則，樹(shù)好榜樣，帶好班子 ? 一是安居樂(lè)業(yè)，為了有足夠的精力和時(shí)間開(kāi)展工作，我在院墻村租了房子，自帶家具、炊具和開(kāi)發(fā)區(qū)添置的部分辦公用品，在村里安營(yíng)扎寨，使村干部和村民認(rèn)識(shí)到我是全身心地在村工作，從而贏得他們理解和支持。二是帶好一班人，通過(guò)自身的形象引導(dǎo)一班人，努力塑造一個(gè)廉潔奉公、公道正派、甘于奉獻(xiàn)，為民辦事的村級(jí)班子。平時(shí)和村干部零距離溝通，等距離相處，三是與村干部共度難關(guān)，解決他們急需解決的問(wèn)題，如調(diào)田、宅基地安排這些工作，靠現(xiàn)有的干部無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果，我主動(dòng)承擔(dān)這些工作，分別向開(kāi)發(fā)區(qū)甚至上級(jí)主管部門請(qǐng)求，請(qǐng)他們到村協(xié)調(diào)矛盾、宣傳政策，有效地解決了問(wèn)題，解決他們不能解決的問(wèn)題。院墻村村里因暫時(shí)無(wú)能力支付村民調(diào)田款，我主動(dòng)從家中借錢給村里，及時(shí)兌付村民的調(diào)田款，從而使村民愉快地讓出了責(zé)任田，村里的宅基地得到了落實(shí)。 ? ? ? ? 開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)泰村黨總支書(shū)記 院墻村黨支部書(shū)記周祥玉 -11-3 ? ?

上階段工作總結(jié) 篇12

——學(xué)生管理方面

自校園管理落實(shí)年活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)工系統(tǒng)高度重視，本著“一套標(biāo)準(zhǔn)，兩個(gè)結(jié)合，三層推進(jìn)”的原則,大膽創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)。即建立一套科學(xué)合理的量化評(píng)價(jià)體系，包括學(xué)生思想品德綜合評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)員量化評(píng)價(jià)等；認(rèn)真做好“校園管理落實(shí)年”與“臺(tái)賬管理工作法”的有機(jī)結(jié)合，將管理落實(shí)年任務(wù)指標(biāo)分解到重點(diǎn)工作臺(tái)賬中，層層分解、分項(xiàng)落實(shí)、責(zé)任到人；學(xué)院層面由黨委學(xué)工部（處）統(tǒng)一統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)推進(jìn)，教學(xué)學(xué)院層面由基層黨委（總支）分項(xiàng)落實(shí)、推進(jìn)，全體學(xué)生層面由輔導(dǎo)員逐項(xiàng)實(shí)施推進(jìn)。

三個(gè)月來(lái)，學(xué)生管理工作得到有效推進(jìn)，取得顯著成效。

一、5月份工作進(jìn)展

1、工作開(kāi)展情況

5月份以來(lái)，我們重點(diǎn)抓好了四個(gè)方面的工作。一是繼續(xù)加強(qiáng)公寓管理，按照網(wǎng)格化管理標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生思想品德綜合評(píng)價(jià)方法計(jì)算學(xué)生綜合得分。二是完成了2014級(jí)3850名學(xué)生為期兩周的軍訓(xùn)工作，克服了不利天氣和場(chǎng)地的影響，規(guī)范了學(xué)生的作息習(xí)慣，錘煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。

三是繼續(xù)推進(jìn)禮儀校園建設(shè)，校大學(xué)生自律委員會(huì)聯(lián)合11個(gè)學(xué)院舉辦了“禮儀之夜”露天文藝演出；開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)繪畫(huà)涂鴉原創(chuàng)展，已完成三幅作品；《禮儀校園》系列短劇更新到第八集。四是繼續(xù)深入推進(jìn)輔導(dǎo)員彈性坐班制度，期間5月日財(cái)稅學(xué)院14402班學(xué)生陳述怡突發(fā)腦炎昏迷，輔導(dǎo)員魏曉紅處置得當(dāng)及時(shí)送往醫(yī)院救治，得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

2、取得成效情況

通過(guò)上述措施，學(xué)生工作取得一定的實(shí)效，主要表現(xiàn)在：一是寢室衛(wèi)生得到初步改善，尤其是老生寢室和八人寢得到一定程度上的改觀；二是學(xué)生文明禮貌習(xí)慣初步確立，校園文明禮儀之風(fēng)初顯端倪；三是校園安全穩(wěn)定形勢(shì)進(jìn)一步鞏固，特別是學(xué)生夜間安全狀況明顯改善。

二、3—5月份主要成效

1、工作推進(jìn)主要情況

（1）高度重視、迅速傳達(dá)

召開(kāi)了校園管理落實(shí)年學(xué)工系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了《校園管理落實(shí)年學(xué)生工作實(shí)施方案》，各教學(xué)學(xué)院分別召開(kāi)各自學(xué)院的學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，要求將會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生，不留死角。

（2）建章立制、量化考核

3月份先后出臺(tái)了《吉林工商學(xué)院學(xué)生公寓網(wǎng)格化管理辦法(試行)》、《吉林工商學(xué)院學(xué)生思想品德考核評(píng)定工作辦法（試行）》、《吉林工商學(xué)院輔導(dǎo)員量化考核辦法（試行）》、《吉林工商學(xué)院寢室檢查評(píng)比細(xì)則（試行）》等一系列量化考評(píng)制度，這些量化制度的實(shí)施，使得校園管理落實(shí)年的推進(jìn)有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、有了有效的抓手，有了獎(jiǎng)懲的依據(jù)，工作有了實(shí)效。

（3） 全面推行輔導(dǎo)員彈性輪班制

從4月1日起，學(xué)校工作制度將全面實(shí)行輔導(dǎo)員彈性輪班制，每天下午4:00-10:00，早上6:00

上午00:00至8:00，學(xué)工部安排1-2名班主任，各教學(xué)學(xué)院安排1-2名輔導(dǎo)員；節(jié)假日全天安排2-3人**輔導(dǎo)員，實(shí)行彈性輪班制。

（4）開(kāi)展禮儀校園建設(shè)

校大學(xué)生自律委員會(huì)和校學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全院師生發(fā)出了《師生攜手共建禮儀校園》的倡議，學(xué)工部下發(fā)了《吉林工商學(xué)院構(gòu)建禮儀校園實(shí)施方案》，禮儀校園建設(shè)工作全面鋪開(kāi)。校大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)生干部自編自導(dǎo)自演了《禮儀校園》系列短劇目前已經(jīng)更新到第八集，并同步在優(yōu)酷**上更新。舉辦了“禮儀風(fēng)采”大賽、“禮儀之夜”露天晚會(huì)、啟動(dòng)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)彩繪涂鴉原創(chuàng)秀等。

2、定量、定性分析主要成效

（1） 截至目前，共編發(fā)宿舍巡視通報(bào)56期；累計(jì)涉及輔導(dǎo)員量化考評(píng)80人次，2000多個(gè)寢室；累計(jì)完成一萬(wàn)四千余人次思想品德綜合考評(píng)成績(jī)核算。通過(guò)上述量化考核，學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況得到一定改觀，學(xué)生寢室內(nèi)文明禮貌習(xí)慣得到初步加強(qiáng)，學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣初步養(yǎng)成。

（2）截至到目前，輔導(dǎo)員彈性值班59人次，夜間工作時(shí)間累計(jì)488小時(shí)，編制輔導(dǎo)員值班記錄61份，排查學(xué)生安全隱患24起，特別是5月11日晚成功挽救了財(cái)稅學(xué)院陳述怡同學(xué)的生命，避免了重大事故的發(fā)生。

（3）截至到目前，《禮儀校園》系列短劇更新到第八集，200余名學(xué)生報(bào)名參加“禮儀風(fēng)采”大賽，初決賽的觀眾人數(shù)達(dá)到2000余人次；近千名觀眾**了“禮儀之夜”露天晚會(huì)。完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)涂鴉原畫(huà)展作品3幅。禮儀校園建設(shè)初見(jiàn)成效。

三、存在問(wèn)題

1未按期完成任務(wù)及原因分析

（1） 未完成的主要任務(wù)如下：

一是部分寢室特別是老生寢室仍然存在著不疊被子、環(huán)境臟亂，寢室衛(wèi)生及學(xué)生行為習(xí)慣有所滑坡；二是部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力喪失、不思進(jìn)取、沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題沒(méi)有找到很好的解決途徑，問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的轉(zhuǎn)變。

（2）造成上述問(wèn)題的根源：一是前期公寓管理取得了一定的效果，管理的力度有所松懈，沒(méi)有意識(shí)到良好衛(wèi)生及行為機(jī)關(guān)的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過(guò)程，存在一定急功近利的思想；二是部分學(xué)生主觀上進(jìn)欲望缺失，積重難返；三是紀(jì)律處分和力度執(zhí)行不力，規(guī)章制度底線過(guò)低，難以形成威懾力；四是學(xué)生綜合思想考評(píng)體系中部分指標(biāo)過(guò)于理想化，在實(shí)際操作中難以量化。

2、遇到的新情況、新問(wèn)題

雨季到來(lái)，校園道路泥濘難行，學(xué)生存在較大意見(jiàn)，校園安全存在不穩(wěn)定因素，主要表現(xiàn)在：一是貼吧、微信、**等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)生牢騷較多、存在網(wǎng)絡(luò)雜音，給學(xué)院帶來(lái)了一定程度上的負(fù)面影響；二是學(xué)生就餐難，大量外賣送餐現(xiàn)象，存在食品安全隱患，同時(shí)也給公寓衛(wèi)生管理帶來(lái)很大問(wèn)題。

4、下步工作

1、解決存在問(wèn)題的辦法

（1）首先將寢室管理的重心下移，充分調(diào)動(dòng)基層學(xué)院的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)各學(xué)院發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)解決學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。；第二，加強(qiáng)與教務(wù)部門的合作，不斷加強(qiáng)職業(yè)興趣的培養(yǎng)和提高，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣；第三，加強(qiáng)榜樣力量的引導(dǎo)，樹(shù)立一批學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生成為身邊有人、有物的人才；四要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤情況的考核，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，加大紀(jì)律處分力度，充分發(fā)揮制度約束的強(qiáng)制力；最后，要不斷完善學(xué)生思想道德綜合評(píng)價(jià)體系。

（2） 首先，加強(qiáng)與學(xué)校建設(shè)等部門的溝通協(xié)調(diào)，盡快修復(fù)校園臨時(shí)道路；第二，增加大學(xué)生食品安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生到食堂就餐；再次加大送餐、外賣的監(jiān)管力度，管控結(jié)合。

2、計(jì)劃安排的主要任務(wù)

（1）“五維一體”構(gòu)建學(xué)風(fēng)體系。

（2）繼續(xù)深化禮儀校園建設(shè)。

（3）開(kāi)展首屆感動(dòng)校園十大學(xué)子評(píng)選活動(dòng)。

（4）啟動(dòng)首屆校園“露天文化藝術(shù)節(jié)”。

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