寫景順序作文。
學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作,通過寫作文,可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累,那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣?小編陸續(xù)為大家整理了寫景要有順序作文通用,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
游消防主題公園
一個(gè)星期天的早晨,秋風(fēng)送爽。繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中。我隨著家人來到附近的消防主題公園。
走進(jìn)公園大門,映入眼簾的是滿地枯黃的落葉。高大的梧桐樹失去了往日的風(fēng)采,變得很瘦,使人想起嶙峋的老人。樹上的片片黃葉隨風(fēng)而降,飄落在草坪上、池塘里。給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。
沿著人行道走去,兩邊的花壇里鮮花盛開,一朵朵紅得像燃燒的火焰,十分迷人。白菊花好似象牙雕刻的精美工藝品,冰清玉潔。它們鑲嵌在紅菊花的周圍,紅白依托、相互映襯,真是美麗極了!
走到荷花池邊,我不覺被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了。深淺不一的黃葉,在池中有時(shí)浮起來,有時(shí)沉下去。有的黃葉飄在水面上,像湖中的一葉扁舟。有的三五片聚在一起,被風(fēng)吹得時(shí)分時(shí)合,時(shí)而像奔跑的小狗,時(shí)而像撒嬌的小貓,時(shí)而像矗立的高樓,時(shí)而像巍峨的山峰。好不有趣!
如果你有機(jī)會(huì),不妨來到消防主題公園游玩,說不定你也可以捕捉到不一樣的風(fēng)景。
每當(dāng)聽到江珊的《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》這首歌,我就不由自主地想起了家鄉(xiāng)的美麗荷塘。
清晨的荷塘,就像一幅畫,荷塘邊一排婀娜多姿的柳樹,那柔軟而修長的柳條,輕輕地垂到了水面。一陣微風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)舞動(dòng),就像一群穿著綠衣服的姑娘,在翩翩起舞,又仿佛頑皮的孩子,輕輕地彎下腰,偷聽池塘里魚兒們說的悄悄話。
當(dāng)清晨第一縷陽光,照耀著荷塘里,景色更是迷人啦。荷花們盡情地享受著陽光,它們有的全開了粉紅粉紅的,正在隨風(fēng)盡情展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,有的剛剛開出了幾片花瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,還有的是含苞待放的花骨朵,隨時(shí)準(zhǔn)備著裂開,開出最美的花朵。它們散發(fā)出陣陣清香,這些荷花在綠油油的,大而圓的荷葉襯托下,顯得格外的美,蜻蜓在荷塘飛來飛去,有的在親吻荷葉,有的在水面上追逐打鬧,一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的畫在我眼前展現(xiàn)。微風(fēng)吹過,荷花們左搖右晃,歡迎我們的到來。
荷塘里的水清清的,岸邊一群小魚在游戲。還有幾顆螺螄趴在石塊上,一簇簇四葉草漂浮在石塊邊,給美麗的荷塘又錦上添花了,看著眼前的一切,我陶醉了,真的不想離開。
一個(gè)星期六,媽媽帶我去北京動(dòng)物園玩,我很高興。那時(shí)正值春日,春光無限??矗?dòng)物們也迎著春天變得活潑起來了。
穿過南門正門,我和媽媽首先來到了水禽園。那里有一個(gè)大湖,湖上有三座小島,每座島上都有幾棵枝葉稀疏的垂柳。最為壯觀的就是每棵柳樹上都有二三十個(gè)鳥窩,鳥的種類與數(shù)量都很多:有天鵝,有鷺鳥,有鴛鴦、鵜鶘,還有赤麻鴨、綠頭鴨,花臉鴨等好多種許多鳥都在干不同的事情:鴨子們有的在梳理羽毛,有的大聲叫著向人要吃的。最引人注目的當(dāng)屬天鵝了。有的天鵝在優(yōu)雅的劃水,有的天鵝媽媽帶著天鵝寶寶學(xué)游泳,有的將長長的脖子伸入水中吃小魚小蝦。水鳥們也不敢耽誤哺育幼鳥的最佳時(shí)期,有的用嘴撿樹枝做窩,有的正坐在窩里孵蛋,真的太有意思了。
看完水禽,我們又來到了鸚鵡館。其中有一只叫做藍(lán)藍(lán)的紫藍(lán)金剛鸚鵡最是吸引我。它可是動(dòng)物園里的大明星,是從巴西帶回來的珍稀物種。藍(lán)藍(lán)有兩顆黑珍珠似的大眼睛,圍繞眼睛的一圈還長著金黃色的羽毛,他渾身披著紫藍(lán)相間的大衣,還有一根長長的尾巴上下來回?cái)[動(dòng)真可愛。藍(lán)藍(lán)原有一個(gè)女伴,可是被游客亂投喂死掉了,所以大家千萬不要亂投喂,動(dòng)物園里的飼養(yǎng)員會(huì)給動(dòng)物喂食的。我們還碰到了一位志愿者老奶奶,他那時(shí)還在和藍(lán)藍(lán)互動(dòng)。藍(lán)藍(lán)很孤獨(dú),老奶奶陪伴了它很多年?,F(xiàn)在藍(lán)藍(lán)已經(jīng)25歲了,它還是那么精神可愛,非常通人性。老奶奶說的話藍(lán)藍(lán)都能聽懂,真是一只有靈性的鸚鵡。
看完漂亮的藍(lán)藍(lán),我們又來到了動(dòng)物園最北邊的蹄類動(dòng)物區(qū)。令我印象最深刻的是兩只北山羊。北山羊生活在高山地帶,它有強(qiáng)有力的四肢來爬山。我媽媽最喜歡北山羊,它頭上頂著卷卷的長角如彎月一般伸到腦后,實(shí)在太漂亮了!我看到那兩只北山羊發(fā)生了沖突想打架,可是它們中間隔著好幾米高的鐵欄桿,那兩只北山羊就用后蹄蹬地努力想跳過去,一次次的跳,可欄桿太高北山羊跳不過去,這已經(jīng)說明北山羊的攀爬能力的確很強(qiáng)。
我和媽媽又轉(zhuǎn)了一圈,動(dòng)物園實(shí)在是太大了,我們逛累了,只好戀戀不舍地離開了。動(dòng)物園是將動(dòng)物集中起來展示給人們看,但最終還是要保護(hù)他們。我們?cè)趧?dòng)物園不要叫喊、投喂動(dòng)物,讓動(dòng)物更自然、更好地生活。期待下次再來北京動(dòng)物園。
紅梅公園是常州的一顆明珠。它的面積寬廣,處處風(fēng)景如畫,美不勝收。今天,我們便來到了這兒,一睹了它的“廬山真面目”。
紅梅公園什么高?塔高。古人云“太平古寺劫灰余,夕陽惟照一塔孤?!蔽墓P塔高聳入云,它高達(dá)48.38米,登上塔頂眺目遠(yuǎn)望,就能將全城的優(yōu)美景色盡收眼底。它每個(gè)塔角上都掛有一個(gè)歷史悠久的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,它們便開起了歌唱比賽“沙沙沙”“沙沙沙”,仿佛在歡迎著我們的到來。
紅梅公園什么多?橋多。走進(jìn)紅梅公園,就宛如來到了橋的天堂。這里的每一處景點(diǎn)都會(huì)有它的蹤跡,不過最引人注目的還是那座一星橋了,它橫臥在一條小河上,它的扶手全都是透明的,像一塊發(fā)亮的鉆石。低頭往下看,便能發(fā)現(xiàn)在那波光粼粼的水中還有一群可愛調(diào)皮的小魚哩!站在橋上,一縷縷陽光直射到了我們的身上暖洋洋的,讓人愜意無比。
紅梅公園什么美?瀑布美。有一道清澈的瀑布瀉落在群山環(huán)抱的池子里,坐在石凳上,就能感受到它那與眾不同的氣勢,它如一條銀白色的布匹,是那么的柔美,那么的亮麗。瀑布瀉入池底,濺起的水珠直灑到我們的腳上,涼絲絲的。這道瀑布雖不如黃果樹瀑布那樣宏偉壯觀,但它仍給游客帶來了一種美感。
紅梅公園是常州免費(fèi)對(duì)公眾開放的城市綠地,它是孩子們的兒童狡樂園;是成年人的游玩之地;更是老年人的休閑鍛煉之所。正是有了它的點(diǎn)綴常州才會(huì)如此美好。
諸葛亮廟位于五丈原岐山縣城,南靠秦嶺,北臨渭水,東西兩面為河流沖的深溝,形勢險(xiǎn)要。三國時(shí)期,諸葛亮屯兵五丈原與司馬懿對(duì)陣,后因積勞成疾病死五丈原,人們?yōu)榱思o(jì)念諸葛亮,在這里修建諸葛亮廟。我熟知三國故事,而我最欽佩的就是神機(jī)妙算的諸葛亮了,暑假里我有幸參觀了這座古廟。
走進(jìn)廟里,我們來到了一座大殿,大殿的四壁上是一些壁畫,我仔細(xì)地看著彩繪畫,一個(gè)個(gè)三國故事呈現(xiàn)在眼前。我仿佛也身臨古戰(zhàn)場上,這幅圖是《空城計(jì)》,那幅是《三英戰(zhàn)呂布》,壁畫下面是許多青石塊,上面刻著許多字,原來這就是有名的《出師表》,字跡蒼勁有力。
繞過大殿,我們來到了一座庭院。剛進(jìn)庭院,映入眼簾的是一棵大槐樹,這棵大槐樹的樹干分成三部分,原來這就是劉、關(guān)、張三兄弟結(jié)拜的結(jié)義愧。院子兩側(cè)分別是一座鐘樓和一座鼓樓,樓內(nèi)各有一個(gè)鐘和一個(gè)鼓。再往里走就是廟堂,諸葛孔明的泥塑彩色坐像就安放在此處,只見諸葛亮手中拿著羽扇,儀態(tài)端莊,猶如在此處運(yùn)籌帷幄。
參觀諸葛亮廟,讓我和心目中的偶像諸葛先生離得這么近,若你有機(jī)會(huì)不妨也來到此一游,感受下諸葛先生的智慧和胸懷。
冬風(fēng)固然凜冽刺骨,可冬的意境卻美輪美奐,給人一種潔白、神圣、高雅的感覺。想起冬風(fēng)顏色,竟吟起岑參的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!痹佑|過大詩人雪萊的名句:“冬天來了,那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”給人一種期待春的意象。
冬吹起了序曲。你瞧!偶爾有幾只北歸的雁陣,來到電線桿上穿梭自如,它們有時(shí)會(huì)在頭頂上空飛來飛去,有時(shí)會(huì)停落在鳥的巢里。而且肆無忌憚,不時(shí)留下它的痕跡。偶爾傳來幾聲鳥鳴,使得寂靜的冬多了一絲的活力。河里的水也已上凍,往日那種水波粼粼的畫面,到今日也消失了。由深到淺,從上到下,整個(gè)的就像塊空靈的藍(lán)水晶。如此美麗的景象,仿佛是第一回見。
冬即使再冷,也擋不住冬日里的人們穿梭于路上,我與往常一樣,上學(xué)放學(xué)。在一個(gè)北風(fēng)瑟瑟吹著的中午,坐在回家車上的我正在十字路口等著讓人心焦的紅燈,映入我眼簾里一棵高大挺拔的大樹,不知在此來回多少遍,卻從來沒發(fā)現(xiàn)過它。在其它樹木都凋零枯黃之時(shí),它卻顯得如此高大,如此挺拔,像一位固守疆域的士兵,保衛(wèi)著自己的家鄉(xiāng)。此時(shí),我覺得它比任何一棵樹都要高,比任何一棵樹都要直。它的葉片雖不是那么綠,但比起周圍枯黃的枝干顯得有生機(jī)活力。
冬天隨樹木枯萎而來,隨寒冷而至。雖然是個(gè)漫長的冬天,可春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人們的一年載著希望的船舶,春去冬來,秋收冬藏,一年年都在收獲的船上駛向前方。
描寫景物,表現(xiàn)獨(dú)特的自然景觀和地域風(fēng)貌,贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敘文的又一個(gè)重要類型。寫景的記敘文有什么特點(diǎn)呢?
首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。
換句話說,記敘文中的景物描寫是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植物等事物的描寫,所描寫的景物在文章里占重要位置,這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區(qū)別寫人記事的記敘文中,有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫,但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容,是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,為渲染氣氛服務(wù)的。
同理,寫景記敘文里也有寫人敘事的內(nèi)容,但都是為寫景服務(wù)的。
其次,寫景記敘文的中心思想是通過對(duì)景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來的。
作者可以在文章中直接抒發(fā)感情,即所謂直抒胸臆,也可以通過寫景表達(dá)出來,即所謂寓請(qǐng)于景;還可以在景物描寫中蘊(yùn)涵自己的主觀感受,即所謂情景交融。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù),與人物的思想感情相一致,不能孤立地、無目的地寫景。
◆記敘的四種順序:順敘---按時(shí)間發(fā)展,有條有理。
倒敘---1、強(qiáng)調(diào);
2、制造懸念;
3、情節(jié)富于變化,吸引讀者。
插敘---1、補(bǔ)充內(nèi)容,豐富情節(jié);
2、照應(yīng)上文,或?yàn)橄挛匿亯|。
補(bǔ)敘。
◆五種表達(dá)方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論。
◆◎常用修辭方法的作用:
①比喻--使語言形象生動(dòng),增加語言色彩。
②擬人--把事物當(dāng)人寫,使語言形象生動(dòng)。
(運(yùn)用比喻、擬人的修辭:生動(dòng)形象地寫出了。。。的。。。特點(diǎn)。)
③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。
④排比--增強(qiáng)感染力,說服力,加強(qiáng)表達(dá)效果;
有氣勢,加強(qiáng)語氣,一氣呵成;
層層鋪開,逐步擴(kuò)大,對(duì)點(diǎn)明主旨起強(qiáng)化作用等。
(運(yùn)用排比的修辭:強(qiáng)調(diào)了。。。的。。。特性。)
⑤對(duì)偶--使語言簡練工整。音韻整齊,意韻鏗鏘;互相映襯,互為補(bǔ)充。
⑥引用--增強(qiáng)語言說服力。
⑦設(shè)問—自問自答,引人注意,啟發(fā)思考。
引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意、思考。
引出下文,承上啟下。
⑧反問—態(tài)度鮮明,加強(qiáng)語氣,強(qiáng)烈抒情;增強(qiáng)肯定(否定)語氣等。
⑨對(duì)比---強(qiáng)調(diào)了。。。。。。突出了。。。。。。
⑩反復(fù)---強(qiáng)化內(nèi)容,富有感染力。
強(qiáng)調(diào)了。。。。。。加強(qiáng)了。。。。。。的語氣。
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