小蝌蚪找媽媽的故事。
兒童故事對(duì)于孩子們的發(fā)展至關(guān)重要,它們不僅可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,提高他們的語言能力,還可以培養(yǎng)他們的價(jià)值觀和情感發(fā)展,并幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“小蝌蚪找媽媽的故事”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
從前有一只小蝌蚪,它一直生活在一個(gè)大池塘中。一天,小蝌蚪突然發(fā)現(xiàn)自己找不到媽媽了。它感到很害怕,因?yàn)樗€不懂得獨(dú)自生活。
小蝌蚪開始四處尋找媽媽。它游過水草、游過巖石,尋找著媽媽的蹤跡。它不停地喊:“媽媽,媽媽,你在哪里?”可是沒有人回答。小蝌蚪開始感到絕望。
就在這時(shí),一只好心的魚兒看到了小蝌蚪的困境。魚兒游到小蝌蚪面前,問道:“小朋友,你為什么哭泣?”小蝌蚪告訴魚兒它找不到媽媽了。
魚兒安慰小蝌蚪,并說:“別擔(dān)心,我可以幫你找媽媽。你要相信,媽媽一定不會(huì)離開你?!庇谑?,小蝌蚪抱著希望,跟著魚兒游過了一個(gè)又一個(gè)池塘。
在一片繁茂的水草叢中,小蝌蚪終于看到了它的媽媽。它高興得尖叫起來:“媽媽,媽媽,我找到你了!”媽媽蝌蚪聽到聲音后,急忙游過來,摟住了小蝌蚪。
媽媽蝌蚪感到無比的喜悅,她告訴小蝌蚪:“寶貝,媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你。即使我們分離了一段時(shí)間,但我一直在你身邊,一直保護(hù)著你?!?/p>
從那天起,小蝌蚪明白了媽媽的愛是無處不在的。無論是在困難的時(shí)候還是幸福的時(shí)候,媽媽的愛都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著它。小蝌蚪感恩于媽媽的愛,也學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。它知道,只要有媽媽在身邊,什么困難都可以克服。
蝌蚪的媽媽是誰?孩子們,你們誰知道?
溫暖的春天來了,池塘里的冰融化了,柳樹長出了綠葉。
青蛙媽媽在泥洞里睡了一個(gè)冬天,醒了。她慢慢地從泥洞里爬出來,伸出腿,撲通一聲,跳進(jìn)池塘,在綠色的水生植物上生下了許多黑色和圓形的雞蛋。
春風(fēng)吹著,陽光照射著,池塘里的水越來越暖和,青蛙媽媽生下的雞蛋,慢慢地移動(dòng)起來,變成了一群大腦袋、長尾巴的蝌蚪。
蝌蚪在水里游來游去,很開心。
有一天,鴨媽媽帶著小鴨子去池塘游泳。小鴨跟著媽媽,嘎嘎嘎叫著。蝌蚪看到了,想起了他的母親。
他們問我,我問你:我們媽媽在哪里?但誰也不知道。
他們一起游到鴨媽媽身邊,問:鴨媽媽,鴨媽媽,你見過我們媽媽嗎?你告訴我們她在哪里?(零思考方案網(wǎng) Www.03KKk.COm)
鴨媽媽親切地回答說:我見過。你媽媽有兩只大眼睛,嘴又寬又大。好孩子,去前面找吧!
謝謝你,鴨媽!蝌蚪高興地向前游去。
一條大金魚游過來,蝌蚪看到大金魚頭上有兩只大眼睛,嘴又寬又大。他們想:一定是媽媽來了,他們追上去喊道:媽媽!
大金魚笑著說:我不是你媽媽。我是小金魚的媽媽。你媽媽肚子白,好孩子,去找吧!
謝謝!金魚媽媽!蝌蚪又向前游去了。
一只大白鵝從對(duì)面游來。小蝌蚪看到白鵝的肚子是白色的,就大聲喊道:媽媽!
白鵝笑著說:我不是你媽媽。你媽媽有四條腿。你覺得我有多少條腿?
蝌蚪一數(shù),白鵝只有兩條腿,就不好意思說:對(duì)不起,我們承認(rèn)了錯(cuò)誤。
一只大烏龜在水里慢慢游泳,后面跟著一只小烏龜。蝌蚪游到大烏龜面前,仔細(xì)數(shù)著大烏龜?shù)耐?一條,兩條,三條,四條。四條腿!四條腿!這次我能找到媽媽!
小烏龜一聽,趕緊爬到大烏龜背上,昂著頭說:你認(rèn)錯(cuò)了,她是我媽媽。
大烏龜笑著說:你媽媽穿著漂亮的綠色衣服,唱著‘嘎嘎’的歌,走路跳來跳去。好孩子,去找她!
謝謝你,烏龜媽媽。蝌蚪再次游到前面。
蝌蚪游啊游啊游,游到池塘邊,看見一只青蛙坐在圓圓的荷葉上嘎嘎地唱歌。
蝌蚪游過去,低聲問:請(qǐng)問:你見過我們媽媽嗎?她有兩只大眼睛,嘴巴又寬又大。她四條腿走路跳來跳去,肚子白的綠衣服唱歌。……”
青蛙沒等蝌蚪說完,就笑了。她說:傻孩子,我是你媽媽。我找你很久了!
蝌蚪聽了,一起搖尾巴說:奇怪!奇怪!為什么我們看起來和你不一樣?
青蛙笑著說:你還年輕。幾天后,你會(huì)長出兩條后腿;幾天后,你會(huì)長出兩條前腿。四條腿長了,脫下尾巴,換上綠色的衣服,就像媽媽一樣。那時(shí),你可以跳到岸上抓昆蟲。
蝌蚪聽了,高興得在水里翻起跟斗:哦!我們找到了媽媽!我們找到了媽媽!
青蛙撲通一聲跳進(jìn)水里,和蝌蚪一起玩。
后來,蝌蚪長大了,變成了一只小青蛙。小青蛙經(jīng)常跳到岸上抓蟲子吃飯,唱得很開心:嘎嘎,嘎嘎,我們長大了!我們長大了!我們會(huì)提蟲,抓害蟲,保護(hù)莊稼。
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本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)教案:小蝌蚪找媽媽(聽故事畫) ,希望能為你提供參考
大班美術(shù)活動(dòng)小蝌蚪找媽媽(聽故事畫)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,能與同伴共同協(xié)商,設(shè)計(jì)有連續(xù)情節(jié)的單幅插圖,組成故事連環(huán)畫。能畫出主要角色的特征。。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來看看大班美術(shù)小蝌蚪找媽媽(聽故事畫)教案吧。
幼兒園大班美術(shù)教案:小蝌蚪找媽媽(聽故事畫)
活動(dòng)目標(biāo)
1、能與同伴共同協(xié)商,設(shè)計(jì)有連續(xù)情節(jié)的單幅插圖,組成故事連環(huán)畫。
2、能畫出主要角色的特征。
3、積極的參與小組討論,分工體驗(yàn)合作繪畫的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、舒緩優(yōu)美的音樂。
2、小蝌蚪找媽媽連環(huán)畫六幅,連環(huán)畫書小蝌蚪找媽媽,動(dòng)物圖片,畫紙,彩筆。
活動(dòng)過程
一、和幼兒談話,回憶故事內(nèi)容。
1、教師:小朋友,剛剛看的動(dòng)畫片叫什么名字?故事里面都有誰?
小蝌蚪先后都把誰當(dāng)成了自己的媽媽?為什么?
幼兒說出動(dòng)物先后的順序特征,教師同時(shí)出示該動(dòng)物的圖片,加深記憶。
2、出示背景圖,請(qǐng)幼兒按順序貼上相應(yīng)的動(dòng)物圖片。讓幼兒進(jìn)一步了解故事的內(nèi)容。
二、教師出示連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》
1、請(qǐng)幼兒觀察,激發(fā)幼兒制作連環(huán)畫的興趣。
老師將這個(gè)故事畫成了漂亮的連環(huán)畫,一共畫了幾幅?(六幅)。
這六幅畫是根據(jù)什么來畫的?(根據(jù)故事情節(jié))。
2、按順序展示每一幅圖片,讓幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié)順序。
除了根據(jù)故事情節(jié)來畫你還發(fā)現(xiàn)這本連環(huán)畫上有什么?(頁碼和封面)。
小朋友想不想畫連環(huán)畫呢?
三、師幼共同討論,引導(dǎo)幼兒共同協(xié)商,分工合作,畫出連環(huán)畫。
1、教師:這么長的故事咱們一個(gè)人畫肯定需要很長時(shí)間,那咱們怎樣才能畫的又快又好?
引導(dǎo)幼兒每人畫一張插圖,把故事串連起來。
2、教師:各小組討論一下,看看誰畫哪一幅?
怎樣設(shè)計(jì)封面?頁碼寫在哪里?看一看哪一個(gè)小組分工最明確。
3、教師在幼兒討論的過程中巡回指導(dǎo),向他們提一些啟發(fā)性的建議,幫助幼兒協(xié)作分工,照顧個(gè)體差異。
并請(qǐng)一組幼兒說一說自己小組的安排。(誰想畫第一幅,誰想畫第二幅。)
四、師幼討論,共同制定繪畫規(guī)則。
和幼兒共同制定繪畫規(guī)則,畫時(shí)要大方,整潔,畫面豐富,顏色均勻,并能根據(jù)故事情節(jié)來繪畫。
五、幼兒繪畫,教師適時(shí)給予指導(dǎo)。
幼兒伴隨舒緩的音樂繪畫,教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別能力弱的幼兒,著重強(qiáng)調(diào)幼兒按故事情節(jié)進(jìn)行繪畫。
六、幼兒互相欣賞、交流作品。
引導(dǎo)每個(gè)組幼兒講述自己組編的故事,激勵(lì)表揚(yáng)幼兒的進(jìn)步。
活動(dòng)延伸:
小朋友,咱們的連環(huán)畫還缺少一張封面,老師將你們畫的連環(huán)畫放到區(qū)角里,一會(huì)我們以小組為單位一起去合作畫一張封面好嗎?
1、小貓找媽媽的故事
小貓剛出生的時(shí)候,它的媽媽不在它的身邊,就想:我一定要找到媽媽!小貓看見有黑眼圈熊貓說:“媽媽!”
熊貓說:“你的媽媽愛吃魚,愛吃老鼠,并不愛吃竹子?!?/p>
小貓看見小狗說:“媽媽!”
小狗說:“我不是你的媽媽,你的媽媽長著兩個(gè)尖尖的耳朵,不像我兩個(gè)耳朵耷拉著!”
小貓看見鯉魚說:“媽媽!”
鯉魚說:“你的媽媽有四條腿,而我沒有腿!”
于是,小貓就跑到長頸鹿那里,說:“媽媽!”
長頸鹿說:“你的媽媽的斑紋是一條條的,不是一點(diǎn)一點(diǎn)的!”
小貓管斑馬叫媽媽,斑馬說:“你的媽媽的斑紋是黃白色的,并不是黑白色的!”
于是,小貓跑啊跑,跑啊跑,又回到了它的窩里,和它的伙伴們在一起。
小貓就問:“你們看見媽媽了嗎?”
它們說:“沒有啊!”于是小貓又氣喘吁吁地找媽媽。
突然,它看見了青蛙,小貓就問:“你是我的媽媽嗎?”
青蛙說:“不,我不是你的媽媽,你的媽媽去捉老鼠了,我剛剛還看見***媽從這里路過了呢!”
小貓說:“謝謝你!”
忽然,它看到一只和它差不多的貓,就問:“你是我的媽媽嗎?”
它說:“你的家在哪?”
小貓說:“從這向右轉(zhuǎn)就到了!”
那只貓又問:“跟你在一起的貓有幾只呢?”
它說:“五只,算我六只。”
那只貓說道:“你是我的寶貝!”
小貓說:“媽媽,我終于找到你了!”
媽媽說:“你去找我了?”
小貓說:“我還以為你不要我們了呢!”
媽媽說:“我去給你們找吃的,怎么可能不要你們呢?”
小貓高高興興地抱起了媽媽!
2小貓找媽媽的故事點(diǎn)評(píng)
小貓找媽媽的故事中的小貓很可愛也很聰明,到最后也找到了自己的媽媽,真是好棒呢!小寶貝們,如果讓你們找自己的爸爸媽媽你們可以找到嗎?但是,小編也要告訴各位小寶貝,不要一個(gè)人去大街上走哦,這樣容易遇到人販子的!1、小海龜找媽媽的故事
在陽光明媚的一天,沙灘上的一只小海龜從蛋殼里爬了出來。小海龜飛快地向大海爬去,盡管是短短的一百米,但卻是充滿了艱難險(xiǎn)阻、驚心動(dòng)魄的一百米。小海龜奮力地爬啊爬,它躲過了海鳥的捕食,終于爬到了大海里。小海龜一到大海里,就看見企鵝媽媽和小企鵝在一起玩呢。小海龜以為這就是自己的媽媽,就對(duì)著企鵝媽媽叫起來:“媽媽!媽媽!”企鵝媽媽對(duì)小海龜說:“小海龜,我不是你的媽媽,我是小企鵝的媽媽。你的媽媽有堅(jiān)硬的殼,而我卻沒有?!薄爸x謝您,企鵝媽媽。”說完,小海龜就游走了。
小海龜游啊游,看見海貝媽媽正和小海貝散步呢。小海龜看了看海貝媽媽,“哈!她有堅(jiān)硬的殼,她一定是我的媽媽!”小海龜飛快地向海貝媽媽游去,高興地叫著:“媽媽!媽媽!”海貝媽媽扭過頭,對(duì)小海龜說:“小海龜,我不是你的媽媽,你的媽媽有漿一樣的手臂?!毙『}斦f:“謝謝您!海貝媽媽?!闭f完,小海龜又游走了。
小海龜游啊游,游了很遠(yuǎn),終于看見一只大海龜正悠閑地在海底散步。小海龜看了看大海龜,“有堅(jiān)硬的殼和漿一樣的手臂,這一次一定找到了媽媽,絕對(duì)錯(cuò)不了!”小海龜對(duì)著大海龜大聲叫道:“媽媽!媽媽!”大海龜轉(zhuǎn)過頭,看見自己的孩子在叫自己,便飛速地游到小海龜面前,和她的孩子緊緊地?fù)肀г谝黄?,開始了他們的水下散步。
2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間
小海龜找媽媽的故事其實(shí)就是幫助與堅(jiān)持的故事,小海龜堅(jiān)持不放棄的尋找自己的媽媽,小海龜遇到的其他動(dòng)物媽媽也很耐心的幫助小海龜。
1、小青蛙找媽媽的故事
暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天,也醒來了。她從泥洞里爬出來,撲通一聲跳進(jìn)池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風(fēng)輕輕地吹過,太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來,變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪,他們在水里游來游去,非??鞓?。
有一天,鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去,就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我,我問你,可是誰也不知道。
“我們的媽媽在哪里呢?”
他們一起游到鴨媽媽身邊,問鴨媽媽:
“鴨媽媽,鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?請(qǐng)您告訴我們,我們的媽媽是什么樣的呀?”
鴨媽媽回答說:“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。你們自己去找吧?!?/p>
“謝謝您,鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。
一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,他們想一定是媽媽來了,追上去喊媽媽:“媽媽!媽媽!”
大魚笑著說:“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿,到前面去找吧?!?/p>
“謝謝您啦!魚媽媽!”小蝌蚪再向前游去。
一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿:心里想,這回真的是媽媽來了,就追上去喊:“媽媽!媽媽!”
大烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢?。你們的媽媽肚皮是白的,到前面去找吧。?/p>
“謝謝您啦!烏龜媽媽!”小蝌蚪再向前游去。
一只大白鵝“吭吭”地叫著,游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮,高興地想:這回可真的找到媽媽了。追了上去,連聲大喊:“媽媽!媽媽!”
大白鵝笑著說:“小蝌蝌,你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽,我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服,唱起哥來‘各各各’的,你們到前面去找吧?!?/p>
“謝謝您啦!鵝媽媽!”小蝌蚪再向前游去。
小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘邊,看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌,他們趕快游過去,小聲地問:“請(qǐng)問您:您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,有四條腿,白白的肚皮,穿著綠衣服,唱起來‘各各各’的………”
青蛙聽了“各各”地笑起來,她說“唉!傻孩子,我就是你們的媽嗎呀”
小蝌蚪聽了,一齊搖搖尾巴說:“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?”
青蛙媽媽笑著說:“你們還小呢。過幾天你們會(huì)長出兩條后腿來;再過幾天,你們又會(huì)長出兩條前腿來,四條腿長齊了,脫掉了綠衣服,就跟媽媽一樣了,就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了?!?/p>
小蝌蚪聽了,高興得在水里翻起跟頭來:“?。∥覀冋业綃寢屃?!我們找到媽媽了!好媽媽,好媽媽,您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!”
青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里,和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。
2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間
小青蛙找媽媽的故事看完了,是不是很有趣啊。青蛙生下的孩子小時(shí)候可不是青蛙模樣呢,小青蛙剛出生的時(shí)候可是一只小蝌蚪呢!寶寶們可不能認(rèn)錯(cuò)了小青蛙??!那是一場多大的雨啊,沖走了山坡上的泥土,一枚小小的貝殼露了出來。好在雨很快就停了,不然,小貝殼就要被水沖走了。
天晴了,太陽金燦燦的,小貝殼卻嗚嗚地哭了起來。
“小貝殼,你怎么了?”一只過路的小螞蟻問。
小貝殼停止哭泣,看了一眼小螞蟻,說:“我一覺醒來,媽媽不見了……”
“睡覺?你睡了多長時(shí)間啊?你的媽媽又是誰呢?”
“我睡了兩億年!我的媽媽,是大海呀!”
“啊?”小螞蟻大吃一驚,不會(huì)吧,有沒有搞錯(cuò),兩億年?大海?
“是的,我小小的時(shí)候,有一天,在海邊玩耍,我困了,躺在沙灘上睡著了,一覺醒來,天啊,海媽媽不見了,我竟然睡在了山坡上。掐指一算,竟睡了兩億年!”
小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭,他相信小貝殼的話,在學(xué)校上課的時(shí)候,老師說過滄海桑田的變化。小螞蟻決定幫助小貝殼找媽媽,可怎么找呢,大海在哪兒呢?
小螞蟻想了個(gè)辦法,他扛來木頭,在小貝殼下面固定了四根橫木,又在橫木上安了四個(gè)木頭轱轆,這樣,就為小貝殼做了輛車子。小螞蟻用一根細(xì)繩拴在橫木上,用力一拉,車子啟動(dòng)了。
小貝殼樂壞了,這樣就可以走到海邊,找到媽媽了。
小螞蟻邊向前走,邊打聽著去海邊的路,他還采了一束鮮花,放在了小貝殼的車上。小貝殼幸福極了,要知道,這是有生以來,第一次有人送花給她呢。
小螞蟻拉著小貝殼的車子,走一會(huì)兒,歇一會(huì)兒。去海邊的道路,對(duì)小螞蟻和小貝殼來說,真的很遙遠(yuǎn)。
但小螞蟻一點(diǎn)兒也不著急,走一步,就少一步,總有一天會(huì)到海邊的。小螞蟻一高興,在小貝殼身上寫下了“小貝殼找媽媽”六個(gè)大字,還制作了一面小旗子,插在了小車上,旗子上寫著:我們一起去海邊。
小螞蟻和小貝殼的故事,被一只落到地面上歇息的小燕子知道了。小燕子飛到他們的身邊,說:“你們這樣走下去,什么時(shí)候能到海邊啊,我來幫你們吧?!?/p>
小燕子讓小螞蟻?zhàn)叫∝悮だ?,小燕子捧著小貝殼,向海邊飛去。
一座座高山,一片片平原,盡收眼底,小螞蟻和小貝殼體驗(yàn)到了飛翔的感覺,他倆高興極了。
海邊很快就到了,燕子落了下來,把小貝殼放到了海邊。
“媽媽——”小貝殼忘情地喊。
“哎——我的孩子,你終于回來啦!”大海媽媽激動(dòng)了,朵朵浪花拍打著海岸。
小貝殼回到了大海媽媽的懷抱。小燕子也飛走了。只有小螞蟻一個(gè)人站在海邊,他的手里還拿著那面小旗子,旗子上寫著:我們一起去海邊。
你瞧,小螞蟻多像個(gè)旅行團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)啊。
2小貝殼找媽媽的故事點(diǎn)評(píng)去海邊的道路,對(duì)小螞蟻和小貝殼來說,真的很遙遠(yuǎn)。但小螞蟻一點(diǎn)兒也不著急,走一步,就少一步,總有一天會(huì)到海邊的。小螞蟻和小貝殼的故事,被一只小燕子知道了。小燕子讓小螞蟻?zhàn)叫∝悮だ?,小燕子捧著小貝殼,向海邊飛去。最后,小貝殼回到了大海媽媽的懷抱。小螞蟻和小燕子真的是太善良了,沒有他們,小貝殼就沒辦法回到大海媽媽的懷抱,我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人哦!
1、小花貓找媽媽的故事
星期天,小花貓米米和媽媽去森林里看望奶奶,回來時(shí)因?yàn)樽约禾澩?,不小心和媽媽走散了?/p>
小花貓咪咪急得大哭,哭了一陣,咪咪停下來想:我這樣哭也不是辦法,我得找到回家的路。于是,咪咪走啊走啊,遇上了森林里出了名頑皮的小猴皮皮,小猴皮皮想戲弄一下咪咪,于是找了一根繩子,搶先跑幾步,把繩子一端記在一棵樹上,自己拿著另一頭在對(duì)面樹后躲了起來,咪咪邊走邊喊:“媽媽----媽媽,你在哪里呀?”咪咪走到有繩子的地方,它不知道這有陷阱,便繼續(xù)向前走,小猴皮皮看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把繩子一拉,咪咪摔了個(gè)嘴啃泥,皮皮從樹后出來,嘲笑咪咪:“哈哈,一只笨貓,哈,笨貓。笨貓?!边溥湮瞬坏昧?,但一想到自己要去找媽媽,便沒有理會(huì)皮皮,拍拍身上的土,繼續(xù)向前走。
咪咪覺得餓了,就想:“我先找點(diǎn)果子吃,吃飽后再去找媽媽。咪咪看見前方不遠(yuǎn)處有個(gè)果園,便興高采烈的跑過去,沒想到這是狐貍巫婆種的,這個(gè)老狐貍詭計(jì)多端,想打咪咪的主意,結(jié)果沒有得逞,索性把咪咪推下了水。
咪咪害怕極了,幸好善良的大象伯伯經(jīng)過這里,把秘密救了出來,大象伯伯關(guān)心的問咪咪:”你怎么跑到這里來了,你媽媽找你沒找到,都急哭了?!边溥鋺M愧的低下頭。
咪咪跟著大象伯伯回到了家,見到了媽媽,高興地?fù)涞綃寢寫牙铮骸皨寢?,媽媽,我可找到你啦!”咪咪摟住媽媽,媽媽摟著咪咪的頭,笑著說:“好孩子,以后可不能亂跑了?!边溥潼c(diǎn)點(diǎn)頭,摟著媽媽笑了。
2小花貓找媽媽的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小花貓因?yàn)樨澩婧蛬寢屪呱⒘?,這種情況不論是誰都會(huì)很著急,可是小花貓知道這樣哭是沒用的,既不能讓它找到媽媽,也不能讓它找到回家的路,當(dāng)我們與爸爸媽媽走散的時(shí)候,我們獨(dú)自一個(gè)人是無法分辨陌生人的善意和惡意,這種時(shí)候我們一定要冷靜下來,開動(dòng)自己的腦筋,爸爸媽媽平時(shí)是怎么教你的,你明白了嗎?
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