進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃。
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通過參加這次培訓(xùn),我從中學(xué)到了許多課本以外的知識,拓寬了自己的知識面。為自身更好的開展以后的教師職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的理論基礎(chǔ),同時也使自身的師德水平有了提升的一個臺階。通過參加此次培訓(xùn),我對自己的師德有了更深一層的認(rèn)識。
一、認(rèn)識到了職業(yè)發(fā)展的重要性。
培訓(xùn)不但讓我充分認(rèn)識到自身師德方面的重要性,而且使我學(xué)以致用。我們應(yīng)在教學(xué)過程中,不斷豐富自身的知識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。
二、認(rèn)識到了自己在教育教學(xué)方面的不足。
通過此次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己的教育教學(xué)方法存在不少缺陷,而這些缺點歸根到底還是自己不夠成熟,教學(xué)經(jīng)驗不足,教育技巧能力不強(qiáng)的問題。通過培訓(xùn),我找到了自己以往在工作中的許多不足,希望在今后的工作中能夠不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn),盡快提高自己的教育教學(xué)能力,成為一名合格的中學(xué)教師。
三、認(rèn)識到了自己的不足,努力改正。
通過這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)方面存在許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。
1、在教學(xué)過程中,對教材的處理和教學(xué)內(nèi)容的把握做得不夠到位,有時只是知道說一說而已,在對待教材的把握上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)過程中,沒有突出或經(jīng)常反思不足,對于一些教育技巧的運用缺乏嫻熟的運用。
3、在課堂上的語言不夠生動,不夠吸引學(xué)生,沒有使學(xué)生真正意識到語文學(xué)科的重要性,不喜歡語文課。
4、對語文的興趣不大,不喜歡上語文課,不喜歡聽語文課。
5、對知識的掌握程度不夠高。
四、今后努力的方向。
6、多閱讀一些語文教育類的書籍、雜志,提高自身的業(yè)務(wù)能力,多看一些語文教育類的書籍,多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)理念。
7、多上網(wǎng)聽一些優(yōu)秀教師的課等等。
總結(jié):
通過這次學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到了自己在教育教學(xué)工作上的不足。
8、要提高對語文的認(rèn)識水平。這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了許多名師的經(jīng)驗傳授和經(jīng)歷,對教學(xué)中的許多具體問題進(jìn)行了深層次的剖析。讓我對新課標(biāo)、新教材有了一個更加全面的認(rèn)識。對于語文教學(xué),我想有句話是非常好的話:“語文是門充滿思考的課程?!彼?,我想語文教學(xué)不僅僅是語文知識的傳授,還應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,這些情操也將成為一種無形的教育力量在鼓勵鞭策著我,讓我能夠有效地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
9、要加強(qiáng)教材的研究。課程資料要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,并重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
10、要改進(jìn)教學(xué)方法和手段。學(xué)法是指在教學(xué)過程中教師通過多種渠道獲取的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和知識,幫助學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)能力。這種方法的改變對于語文教學(xué)的效果有很大的幫助。
11、要加強(qiáng)自身語文素養(yǎng)和修養(yǎng)的提高。教師要不斷地給自己充電,讓自己更加的強(qiáng)大。
總之,通過培訓(xùn),使我對自己的師德師風(fēng)的建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。今后在教學(xué)實踐中要進(jìn)一步深入開展教師職業(yè)道德規(guī)范、反腐倡廉教育,努力改進(jìn)教育教學(xué)方法,力爭做一名優(yōu)秀教師。
關(guān)于赴深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的計劃內(nèi)容
食品與園林工程系——張 冬
一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)深入了解認(rèn)識深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)學(xué)科的建設(shè)
1.建立園林技術(shù)學(xué)科的發(fā)展過程。
2.在學(xué)科發(fā)展中需要掌握哪些內(nèi)容。
3.學(xué)習(xí)了解園林技術(shù)學(xué)科的文化建設(shè)。
(二)深入了解認(rèn)識深職院園林技術(shù)專業(yè)的教學(xué)體系
1.園林技術(shù)專業(yè)的組成。
2.園林技術(shù)專業(yè)框架的建立。
3.園林技術(shù)專業(yè)的職業(yè)化建設(shè)。
4.園林技術(shù)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)的建立。
(三)學(xué)習(xí)深職院如何抓好專業(yè)的教學(xué)組織與管理工作
1.學(xué)習(xí)如何根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,組織落實各課程教學(xué)任務(wù);
2.學(xué)習(xí)如何組織編寫課程理論教學(xué)大綱和實訓(xùn)教學(xué)大綱并組織實施;
3.學(xué)習(xí)如何組織教師根據(jù)教學(xué)需要選用教材或與企業(yè)共同編寫教材;
4.學(xué)習(xí)如何定期檢查本教研室教師的教學(xué)工作實施情況;
5.學(xué)習(xí)如何組織教師完成課程考核考試的相關(guān)工作。
6.學(xué)習(xí)如何合理安排教師的教學(xué)任務(wù);審核課程教學(xué)任務(wù)書;
7.學(xué)習(xí)如何檢查備課情況;隨時了解課堂教學(xué)、實踐教學(xué)情況;
8.學(xué)習(xí)如何開展教學(xué)檢查工作;及時向任課教師反饋學(xué)生對課堂教學(xué)的意見。
9.學(xué)習(xí)如何組織聽課和評課。如何按照學(xué)院的要求組織教師集體聽課、相互聽課,做好每學(xué)期的評教評學(xué)工作,并負(fù)責(zé)組織新教師的試講工作。
10.學(xué)習(xí)如何通過組織集體備課和專題教學(xué)研究,明確教學(xué)目的,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法;
11.學(xué)習(xí)如何組織教研室教學(xué)經(jīng)驗交流、開展觀摩教學(xué)活動(如上公開課),努力提高教研室教學(xué)水平。
(四)學(xué)習(xí)深職院如何開展專業(yè)和課程建設(shè)工作
1.學(xué)習(xí)如何負(fù)責(zé)相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)工作,根據(jù)市場需求、學(xué)院安排和用人單位制訂(修訂)并優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案;
2.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行開設(shè)新專業(yè)的可行性研究;
3.學(xué)習(xí)如何以工作過程為導(dǎo)向規(guī)范課程教學(xué)的基本要求,提高課程教學(xué)質(zhì)量,落實精品課程建設(shè)工作。
(五)學(xué)習(xí)深職院如何組織教研室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教研活動
1.學(xué)習(xí)如何組織教師充分利用政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展教研室活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)各類有關(guān)政策文件。
2.學(xué)習(xí)如何組織教師參加各類教學(xué)技能比賽;
3.學(xué)習(xí)如何組織教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽活動,指導(dǎo)學(xué)生搞好課外活動,豐富第二課堂。
4.學(xué)習(xí)如何組織教師積極開展科研工作。
(六)學(xué)習(xí)深職院如何開展校企合作與工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理
1.學(xué)習(xí)如何推行校企合作、工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)基礎(chǔ)性課程教學(xué)實踐性課程教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
2.如何要求制定實踐教學(xué)有計劃、有過程記錄和實施總結(jié),鞏固現(xiàn)有實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),按照學(xué)院要求拓展校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),不斷加強(qiáng)和規(guī)范課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
(七)學(xué)習(xí)深職院如何搞好教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作
1.學(xué)習(xí)深職院的先進(jìn)的高職教育理念,協(xié)助制訂教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)規(guī)劃;
2.如何組織教研室教師搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)技能,促進(jìn)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.如何有計劃地組織教師到企業(yè)生產(chǎn)一線掛職,增加企業(yè)工作經(jīng)歷。
4.如何積極聯(lián)系聘用企業(yè)行業(yè)的兼職教師。
5.如何做好專業(yè)帶頭人、教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)工作。
(八)學(xué)習(xí)深職院如何做好學(xué)生專業(yè)教育、職業(yè)道德培養(yǎng)工作
1.學(xué)習(xí)如何做好每學(xué)年新生入學(xué)專業(yè)教育;
2.如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)意識、職業(yè)生涯規(guī)劃;
3.如何負(fù)責(zé)組織召開各科課代表和學(xué)習(xí)委員會議,聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見,
搞好教學(xué)質(zhì)量管理。
(九)學(xué)習(xí)如何制訂、落實每學(xué)期的教研室工作計劃,期末做好工作總結(jié),工作計劃和總結(jié)。
二、如何體現(xiàn)在深職院進(jìn)修的學(xué)習(xí)成果?
1.系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林技術(shù)專業(yè)的建設(shè)方向
2.園林技術(shù)專業(yè)在吉職院的發(fā)展方向
3.學(xué)習(xí)園林技術(shù)專業(yè)在深職院教學(xué)活動和校園活動的開展情況,并結(jié)合吉職院的實際情況,開展自身特色的活動。
4.做到能組織制訂教研室學(xué)期與學(xué)年工作計劃和專項工作計劃,并組織實施。做好學(xué)期和學(xué)年工作總結(jié)。
5.做到能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院各項規(guī)章制度,教研室各項工作規(guī)范有序地進(jìn)行,無重大(一級)教學(xué)事故發(fā)生。
6.做到能按時按質(zhì)按量落實本室教學(xué)任務(wù),積極組織開展教研、
教改、科研和其他學(xué)術(shù)活動。
7.做到能完成人才培養(yǎng)方案的制定(修訂)、教學(xué)大綱的編制、 相關(guān)教學(xué)文件的建設(shè)任務(wù)和其他材料的收集、撰寫、修改任務(wù)。
8.能做到按計劃要求完成專業(yè)和課程建設(shè)任務(wù)。
9.能否做到組織本專業(yè)的教學(xué)觀摩研討活動。
10.能做到積極推進(jìn)校企合作與工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理,每學(xué)年至少完成一個實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)。
11.能做好本組教學(xué)工作檢查、考核和評價工作。
又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會耐心、細(xì)心的對待每一個寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識面,提高實際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓家長放心,讓家長滿意。
業(yè)務(wù)水平方面
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強(qiáng)個人的再學(xué)習(xí),勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識水平。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。
4、積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。
5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
6、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。
思想素質(zhì)方面
1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想。
2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德:
(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。
(2)對待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體:要熱愛集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)取;為人師表,嚴(yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
(5)用的笑容面隊每一個幼兒及家長,和家長之間出現(xiàn)問題時,要耐心的和家長說明情況。
希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,通過不斷的學(xué)習(xí),讓自己更加完美。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師繼續(xù)教育,逐步建立起具有我校特色的繼續(xù)教育制度,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,使全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高,使我校教育工作在貫徹黨和國家教育針,堅持三個面向,立足實際,全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格加特長的人才中更好地發(fā)揮作用。特制訂我校教師學(xué)習(xí)和進(jìn)修計劃。
一、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的指導(dǎo)思想:
以教育理論為指導(dǎo),以中小學(xué)教師繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定為依據(jù),以提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律和特點,堅持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學(xué)用結(jié)合、講求實效的原則;突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、實效性和先進(jìn)性,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓(xùn)體系,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
二、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的對象:
全體教師。
三、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的目的:
樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求。
四、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的內(nèi)容:
主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育理論,學(xué)科知識更新與擴(kuò)展,教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實踐研究等,要突出培養(yǎng)教師的精神和實踐能力。教師創(chuàng)新培訓(xùn)活動內(nèi)容為各科教材,采取聽評研討課、錄像課、教材通研、專題講座外出學(xué)習(xí)等培訓(xùn)形式,突出培養(yǎng)教師使用新的課標(biāo)理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識水平和能力。
五、學(xué)習(xí)和進(jìn)修的方式:
采取外出學(xué)習(xí)、請專家作報告、集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。
六、工作要點:
1、按照區(qū)教育局部署,做好教師繼續(xù)教育工作,按要求組織教師參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)。
2、按照上級有關(guān)政策、文件認(rèn)真做好教師職稱評聘和教師資格認(rèn)定工作,切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結(jié)合,及時做好宣傳組織、資料呈報。
3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。
充分發(fā)揮我校實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可進(jìn)行教材輔導(dǎo)、開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可通過示范課展示教學(xué)技能;
4、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。
學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。
5、做好“請進(jìn)來”工作。
針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、學(xué)者來校開展專題講座,進(jìn)行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。
重視老師的職后學(xué)習(xí)、研究和進(jìn)修,大力開展老師繼續(xù)教育,是一種普遍的國際動向,并且是與終身教育、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的。許多教育學(xué)專家認(rèn)為,老師作為一種專業(yè)性職業(yè),只有經(jīng)過不斷的進(jìn)修,才能得到并保持專門的知識和技能。當(dāng)前科技迅速發(fā)展,知識在不斷更新,社會在不斷變化,人類正進(jìn)入一個學(xué)習(xí)化的社會。老師只有不斷地學(xué)習(xí),才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會,適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法、學(xué)科。
同時更覺得自己應(yīng)該在知識、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。老師作為精神文明的開拓者,在傳遞科學(xué)文化知識,促進(jìn)整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用。
努力方向
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動,認(rèn)真做好聽課筆記,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。
2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,尤其在創(chuàng)新教育方面,做好讀書筆記,積累園級課題的材料,并在教研活動時與大家分享和討論。
3.認(rèn)真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況,課后認(rèn)真總結(jié),反思,不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力。
4.做好各種案頭工作,尤其是觀察記錄和案例評析,盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,進(jìn)行深入思考,尋找理論依據(jù)進(jìn)行評析。
5.認(rèn)真完成每月兩次的心得體會,留下有價值的經(jīng)驗。
二、具體實施
學(xué)歷方面:
1、計劃在20xx年以前,獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷。
2、計劃在20xx年以前,獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。
業(yè)務(wù)方面:
1、計劃在20xx年12月前完成新任老師培訓(xùn)任務(wù)。
2、積極認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī),計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機(jī)初級資格。
4、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平。
5、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校老師心理健康
培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)C證。
6、爭取在20xx年前獲得二級老師的職稱。
7、不斷提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、鋼琴、舞蹈等方面。
7、爭取在20xx年,獲得小學(xué)計算機(jī)中級考試。
我作為一名幼兒園老師,我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己,努力爭取更好的成績。
學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進(jìn)修計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。
二、基本情況
本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,本人善于學(xué)習(xí),能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會。
三、進(jìn)修目標(biāo)
1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。
2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
3、綜合提高自身素質(zhì)。
4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。
5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。
6、提高自己的語文教學(xué)教研能力。
四、方法措施
第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。
1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。
2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地。
3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。
4、利用一切資源,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并積極走出去,向教育界名師尋經(jīng)問寶。
第二、善于思考,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來。
1、做一名善于反思,勤于積累的教師。
2、堅持認(rèn)真撰寫課后反思,并積極反饋于教學(xué)工作。
3、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。
4、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。
第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,積極展示自我。
1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學(xué)習(xí)提高。
2、多聽同事們的課,在具體實踐中學(xué)習(xí)提高。
3、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。
第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動,增強(qiáng)教育科研能力
1、學(xué)校每周五的教研組活動按時參加,結(jié)合實際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。
2、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。
3、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動,虛心學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì)。
4、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研能力。
五、學(xué)習(xí)安排
1、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。
2、《論語》《老子》《莊子》。
3、《宋詞》《唐詩》。
4、《史鐵生作品》
5、新課標(biāo)推薦世界名著。
6、《古代文學(xué)》。
7、撰寫讀書心得。
8、瀏覽相關(guān)報紙雜志。
20x-20x-20x----20x---年,是我院發(fā)展的關(guān)鍵xx年。我院領(lǐng)導(dǎo)始終把深入學(xué)習(xí)實踐和“”重要思想作為當(dāng)前和今后一個時期我院科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想和行動指南和重要任務(wù),緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,認(rèn)真開展各項工作,使我院工作在原有工作的基礎(chǔ)上,有新的突破,創(chuàng)造了新的發(fā)展空間?,F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:
一、醫(yī)學(xué)科建設(shè)
我院是一所專科學(xué)校,學(xué)生人數(shù)眾多,學(xué)院建設(shè)的基本思路是:堅持以“兩個文明”的建設(shè)為中心,以“服務(wù)臨床、服務(wù)患者”為宗旨,圍繞“醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全”開展學(xué)科建設(shè),以“病案質(zhì)量”建設(shè)為核心,以醫(yī)療文書書寫規(guī)范、院務(wù)公開等為依據(jù)。
一)加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的管理
1、堅持“兩個”制度:
①繼續(xù)完善“病案質(zhì)量”管理制度,提高了醫(yī)療質(zhì)量;
②建立醫(yī)療質(zhì)量控制體系,確保醫(yī)療安全。
2、建立科室、分層次管理機(jī)制:
①繼續(xù)實施“三級”醫(yī)師責(zé)任制,明確了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和義務(wù),建立了醫(yī)護(hù)雙方信息溝通機(jī)制;
②加強(qiáng)醫(yī)療安全的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全責(zé)任意識,確保醫(yī)療安全;
③建立醫(yī)療質(zhì)量管理制度和獎懲細(xì)則,加大對醫(yī)務(wù)人員的考核,實行獎罰分明,嚴(yán)格控制醫(yī)療糾紛的發(fā)生;
④強(qiáng)調(diào)病案質(zhì)量管理和護(hù)理文書管理,嚴(yán)格把關(guān),實行病案質(zhì)量控制制制度,確保了病案書寫質(zhì)量,確保了醫(yī)療安全。
二)加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)
3、進(jìn)一步建立和完善病人醫(yī)療費用報銷、處方審核及處方簽字制度,規(guī)范病床使用,嚴(yán)禁醫(yī)療事故的發(fā)生。
4、建立健全各種醫(yī)療安全管理制度,建立健全醫(yī)療質(zhì)量管理組織、管理機(jī)構(gòu)和醫(yī)療安全管理人員、醫(yī)療安全管理制度,建立和完善醫(yī)療安全責(zé)任制,確保醫(yī)療安全,確保醫(yī)療安全。
5、加大對各科病房的管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項核心制度,確保醫(yī)療安全。
三)加強(qiáng)教學(xué)科建設(shè)
6、加強(qiáng)教學(xué)科建設(shè),提高教學(xué)能力,做到“兩個提高”。一是通過加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提高教學(xué)能力。二是提高教學(xué)質(zhì)量。通過提高教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
7、提高教學(xué)人員的素質(zhì),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作實效。提高教學(xué)人員工作能力。
四)加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)
8、通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
9、通過開展“醫(yī)療質(zhì)量百日競賽”活動,提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作人員的業(yè)務(wù)水平。
10、提高醫(yī)療服務(wù)水平,樹立“以病人為中心”的觀念,提供優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。
11、加強(qiáng)對臨床科室的管理,確保醫(yī)療安全。
五)加強(qiáng)科研工作,提高技術(shù)含量
12、加強(qiáng)醫(yī)師人員的學(xué)習(xí),提高醫(yī)療科研水平。
13、積極開展科技活動。
14、提高臨床醫(yī)技水平。
四)加強(qiáng)院內(nèi)感染管理
15、認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理的相關(guān)法律及醫(yī)療機(jī)構(gòu)的各項規(guī)章制度,規(guī)范醫(yī)療文書及各種醫(yī)療器材的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)制度,確保醫(yī)療安全,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,嚴(yán)防醫(yī)療隱患,杜絕醫(yī)療行為的發(fā)生。
16、嚴(yán)格執(zhí)行臨床藥械的各項管理制度,使用中的各種消毒液,用于消毒物品的浸泡,使用中的不潔、過期的消毒劑應(yīng)在第xx年內(nèi)按要求進(jìn)行處理。
五)加強(qiáng)醫(yī)療安全,確保醫(yī)療安全
17、認(rèn)真開展醫(yī)療服務(wù)活動,加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療安全的監(jiān)督檢查。
18、加強(qiáng)醫(yī)療安全責(zé)任制的落實。
19、加強(qiáng)對臨床醫(yī)技科室的管理,建立健全各項規(guī)章制度和考核制度,加強(qiáng)對各科醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療護(hù)送檢,嚴(yán)防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
21、加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德教育,嚴(yán)防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
22、認(rèn)真落實病歷書寫規(guī)范。
23、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)能力培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升醫(yī)療技術(shù)水平。
六)加強(qiáng)院內(nèi)外交往和社會活動的協(xié)調(diào)
我院在加強(qiáng)院內(nèi)外交往和社會活動的同時,還積極參與社會活動。
二、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的管理
24、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療管理制度和規(guī)定
近年來,隨著醫(yī)院、科室的發(fā)展,來瑞金骨科進(jìn)修的醫(yī)師不斷增多。為進(jìn)一步加強(qiáng)對進(jìn)修醫(yī)生的繼續(xù)教育工作,使進(jìn)修醫(yī)生來有所獲,修有所得;同時也為了更好地樹科室形象,創(chuàng)瑞金品牌,本科室特制訂進(jìn)修醫(yī)生培養(yǎng)計劃如下:
1、進(jìn)修醫(yī)生以住院醫(yī)師資格參加日常工作,并在各個專業(yè)組以及急診輪崗,每組工作不少于2個月,期間由各組上級醫(yī)師負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)。
2、進(jìn)修醫(yī)生每周參加科內(nèi)主任查房,回顧、總結(jié)、討論本周科內(nèi)疑難病例、復(fù)雜手術(shù)。
3、進(jìn)修醫(yī)生每月參加科室專題講座,學(xué)習(xí)、探討國內(nèi)外最新理論探索,實驗研究,臨床技術(shù)等方面的熱點、焦點。
4、進(jìn)修期間,本科將組織40個學(xué)時左右的專題講座,由本科室或相關(guān)科室中高級職稱以上的醫(yī)生介紹各專業(yè)的最新理論及發(fā)展方向。
5、進(jìn)修期間,進(jìn)修醫(yī)生可參加各專業(yè)組舉辦的各級學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)各專業(yè)的新技術(shù)、新概念、新發(fā)展。
6、進(jìn)修期間,本科室將不定期安排進(jìn)修醫(yī)生參加上海市醫(yī)學(xué)會骨科分會組織的各專業(yè)的專業(yè)知識講座、學(xué)術(shù)討論。
7、進(jìn)修期間,本科室將盡可能地安排進(jìn)修醫(yī)生參加上海市骨科年會等大型學(xué)術(shù)會議,為進(jìn)修醫(yī)生提供交流、學(xué)習(xí)其它先進(jìn)經(jīng)驗的舞臺。
8、在平時的工作、學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常性地向進(jìn)修醫(yī)生們介紹一些瑞金骨科前輩們地精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德,使他們能更多地了解瑞金,了解骨科的優(yōu)良傳統(tǒng),在業(yè)務(wù)提高的同時,在思想上也能有所收獲。
以上計劃大體上規(guī)劃了進(jìn)修醫(yī)生在本科室的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
幼師資料《進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃(通用8篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了進(jìn)修學(xué)習(xí)計劃專題,希望您能喜歡!
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