動物世界的觀后感匯編

動物世界的觀后感。

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事，通過寫作文我們可以掌握很多知識，優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生們寫作的參考素材。寫作文的時候要講究哪些技巧呢？小編現(xiàn)在向你推薦動物世界的觀后感匯編，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

動物世界的觀后感 篇1

動物世界不僅是有趣的，而且是奇妙的。我特別喜歡看有關(guān)動物的文章、電視。最近我讀了《動物游戲之謎》這篇文章，文章介紹了多種動物行為，如在緬甸的熱帶叢林里葉猴的戲鬧，北極渡鴉從冰雪陡坡上一只只滑下波底，露脊鯨把尾鰭舉出水面游向海岸又潛回去。

它們?yōu)槭裁匆@么做呢？讀了這篇文章，我才知道，原來這些動物是在游戲。動物的游戲行為真的很有趣，這讓我非常好奇和驚訝。

在動物世界里，我們看到的不僅有趣，而且與人類的行為相似。這就像是在告訴我們，它們是有思想，有智慧的。動物的游戲行為與人類的孩子非常相似，充滿了天真和快樂。

動物的游戲行為不僅給了我們娛樂，也給了我們很大的啟示。年幼的黑猩猩經(jīng)常玩這樣的游戲：從手上舀一點水，用牙齒咀嚼樹葉，從手上吸取水分。

當(dāng)你看到一只成年黑猩猩在旱季用嚼過的葉子吮吸洞里的干渴時，你就會明白為什么年輕的黑猩猩會這樣做。其實，它們是在學(xué)習(xí)生活技能，以適應(yīng)大自然的考驗。因此，我認(rèn)為我們?nèi)祟愐矐?yīng)該從小學(xué)習(xí)各種生活技能。

蜘蛛為什么一直堅持織被毀壞了一次又一次的網(wǎng)？是因為它們無聊，還是它們想證明什么？其實它們是在努力為自己尋找食物。

它們?nèi)找咕幙椧粡埓缶W(wǎng)。它們到處都能看到它們辛勤勞動的成果，在樹梢上，在角落里，在電線桿上。它們的毅力讓我們佩服啊！面對被其它動物破壞的網(wǎng)，它們不棄網(wǎng)，而是耐心地補(bǔ)網(wǎng)。

即使是跨越了5—6米長的網(wǎng)它們還是能夠補(bǔ)上，有時真的讓你為它而驚奇，你會想它們是怎么把絲從這頭弄到那頭的？這其實就是它們的毅力和耐心。蜘蛛為生存而不顧一切地去補(bǔ)網(wǎng)，這是它們實現(xiàn)目標(biāo)。

它告訴我們，人類也應(yīng)該學(xué)會通過克服一切困難來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

動物的游戲行為是很有趣的，奇妙的?！秳游镉螒蛑i》讓我對動物有了較多的了解和認(rèn)識，給我對生活有了許多的啟迪。《動物游戲之謎》不但能夠豐富我的知識，并且提高了我的環(huán)保意識，我要成為一名小小的環(huán)保衛(wèi)士，呼吁人類善待動物，保護(hù)動物。

動物世界的觀后感 篇2

我們生活的地球是如此偉大。說其偉大是因為他哺育了萬物之靈---人類，人類對于宇宙來說也是神圣的，因為她是具有智慧的生命，而這和智慧，到了一定的階段將呈幾何級數(shù)增長我們?nèi)祟愐呀?jīng)從茹飲血的原始社會步入能探索太空和月球的現(xiàn)代社會。

我們的地球上，有巍峨的群山；遼闊的海洋；廣受贊譽(yù)的沙漠；美麗的草原。這里還有豐富的資源，各種江河湖泊、山脈和草原為人類展現(xiàn)了一個美麗多彩的資然世界。在這個美麗的星球上，還有許許多多的神秘地，那些神秘地域，那些神神秘秘地域中的神秘現(xiàn)象會令人感動不可思議，而且一時半會還找不到答案，這本書對地球上各種神秘的現(xiàn)象進(jìn)行描述和解答的同時也收錄了地球上最令人不可思議的神秘現(xiàn)象。

美國加洲的死谷勝區(qū)是個異常奇特的地方，最吸引人的要算“會走路的石頭”這些石頭星散在龜裂的干裂干鹽湖地面上，干鹽湖長達(dá)到1.5千米左右，名為“跑道”。

石頭大小不一，外觀平凡，奇怪的是每塊都在地面上拖著長長的凹痕，有的筆直，有的路有些灣曲或呈字形，這些痕跡看來像是石頭干鹽地面上自然移動造成的，有些長達(dá)百尺。

大地神奇迷人，給我們留下了許多世界奇觀，這讓我們不得不佩服大自然的神奇工藝。

這本書通俗易懂，嚴(yán)肅又趣，非常適合年輕讀者閱讀。讓他們不僅了解我們生活的地球，而且從中思考和尋找樂趣。

動物世界的觀后感 篇3

《動物世界》可真奇妙!

比如：竹蟲節(jié)，竹蟲節(jié)以擬態(tài)著名。當(dāng)它們靜棲在樹上時，就像竹枝或樹葉。它們還能夠慢慢地把身體的顏色調(diào)整到四周環(huán)境一致的程度，甚至它們的卵也和植物的種子也很相似，所以，要想在樹叢中發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲真的是一件很不容易的事情。

比如：織布鳥的精美巢穴?？棽鉴B可以利用靈巧的喙和抓用柳樹纖維、草片編織出精美的巢穴。雄織布鳥負(fù)責(zé)筑巢。首先，它們用草根和細(xì)長的棕櫚葉織成一個圈，再不斷添加材料，直到織成一個空心球體，最后再加上一個長約60厘米的入口，它們的巢就大功告成了。巢的入口在底部，這樣既可以遮陽，避雨，又可以預(yù)防樹蛇攻擊。織布鳥還會找來一些小石子，放在巢內(nèi)，防止巢被大風(fēng)刮翻。

你們看，讓人難以分辨的竹節(jié)蟲，聰明可愛的織布鳥，還有等等可愛兇猛的動物呢!從遠(yuǎn)古的回顧到今天的眺望，如果只選擇停留在原點，便永遠(yuǎn)望不見地平線另一端的模樣。在這本書中，最美麗，精美的圖片，最傳神的文字讓我放下沉甸甸的書包，以最輕松的姿態(tài)來閱讀這個世界。讓我讀到了許許多多的知識，看著色彩斑斕的圖片，讀著傳神有力的文字，一只只，一頭頭，一個個的動物講解著他們的弱點，鼓舞著讀下去。

讓我的明天，后天銜接成一條光滑的弧線——我的成長。

動物世界的觀后感 篇4

今天，我收看了《動物世界》，深有感觸。

在大海洋里，有著無數(shù)個奇妙景觀。其中魚兒們的天堂————珊瑚礁里面，更是藏有數(shù)不清的奧妙，讓人百看不厭。

珊瑚礁為魚類提供了自己活動的空間，使它們有了自己的家園。同時，它的形成也為一種昆蟲帶來了足夠的食物。這種昆蟲是珊瑚的敵人。它很粘，像線和非線聚集在一起，開始吞食珊瑚。珊瑚不能移動，所以它必須看著這些昆蟲填飽肚子。

一大塊珊瑚被吞食得失去了往日的光澤，顯得異常蒼老，到了奄奄一息的地步。望著色彩斑斕的同伴，不知它該有多傷心。

在珊瑚礁里，有魚喜歡吃的海藻。幾條藍(lán)魚正在享受珊瑚礁帶來的好處。就在這時，半路殺出個“程咬金”，沖來一群黃魚，它們成群結(jié)隊，毫不留情地啃食海藻。藍(lán)魚當(dāng)仁不讓，英勇奮戰(zhàn)，可是對方“人多勢眾”，藍(lán)魚幾乎用盡了全身的本事，才趕走黃魚。

海藻幾乎都在黃魚的肚子里，黃魚是珊瑚中的食物掠奪者。

夜幕降臨，一群兇猛的鯊魚在珊瑚中游蕩。這群大鯊魚準(zhǔn)備得很充分。他們的主要目的是尋找食物。魚靜靜地躺在珊瑚礁的縫隙里。如果有任何動靜，鯊魚會猛烈攻擊，珊瑚礁會被一個個砸碎。

一波未平，一波又起。一種名叫龍頭魚的大型魚經(jīng)過此地，為了捕食夾在珊瑚礁中的小魚，將珊瑚礁吞入腹中，鋒利的牙齒將珊瑚礁咬個粉碎。美麗的珊瑚礁就這樣被摧毀了。當(dāng)我回想起珊瑚礁美麗的外表和魚兒在里面追逐嬉戲的場景時，我的心真的有點酸。

動物世界的觀后感 篇5

我們打開電視時，它就像一個通往世界的窗口，展現(xiàn)在我們面前的是一個五彩繽紛的世界，它呈現(xiàn)給我們的是多姿多彩的世界;電視又像一個“百花園”，我最喜歡其中的一朵花——《動物世界》，這朵花常常令我陶醉。

我喜歡這個欄目，它使我開闊了眼界，增長了知識，有些我不知道的東西，電視都一一為我解答了。原來，我并不喜歡看電視，因為爸爸媽媽喜歡看，二比一，我爭不過他(她)們，只好和他(她)們看。后來，我漸漸地喜歡上了它。其實，《動物世界》上的主持人是“只聞其聲不見其人”。雖然我不知道主持人長的什么樣子，但是，我覺得這個主持人很偉大，他們無私的奉獻(xiàn)給了我們知識，簡直就是個“無名英雄”!

動物的放完后，它還會放一個《昆蟲總動員》。其中有一個故事叫《螞蟻過橋》。講的是有一群螞蟻爬到山頭時，因為前面已經(jīng)沒有路了，螞蟻們過不去，但它們并沒有放棄，沒有后退，而在想辦法。突然，一只螞蟻看見了一張報紙，便想出了一個妙招。它們把報紙折成一架飛機(jī)，然后飛了下來，如火箭那么快。可發(fā)生了故障，飛機(jī)摔了下來，螞蟻也掉下來了?？伤鼈儾]有抱怨，而是迅速地爬了起來。眼前出現(xiàn)了一條河，它們折成了小船，漂了過去。這故事讓我知道了：不能小看螞蟻，其實螞蟻也很聰明，合作起來，甚至比人還要好。團(tuán)結(jié)就是勝利。不管在什么場合，都要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變!

動物世界的觀后感 篇6

物競天擇，適者生存讀《奇妙的動物世界》有感1200字篇一

伴隨著窗外的花香與幽幽的茶香，我手捧一本《奇妙的動物世界》細(xì)細(xì)品讀。翻開書，一股油墨清香撲面而來。隨著閱讀的漸漸深入，我情不自禁地沉浸到書中，為書中各種動物適應(yīng)周圍環(huán)境的奇特本領(lǐng)而嘖嘖稱奇。面對它們?yōu)檫m應(yīng)周圍環(huán)境展現(xiàn)出的求生技能，我不禁悟出一個道理“物競天擇，適者生存”!

無論是弱小的昆蟲、美麗的魚類，還是古老的兩棲爬行動物和形態(tài)各異的哺乳動物，它們都為了生存練就了一套本領(lǐng)。美麗的魚類用鰭在海洋中自由自在地遨游;靈巧的鳥類用翼在天空中無憂無慮地飛翔;善于偽裝的南棘蛇隱藏在草叢中誘捕獵物……其實，每種動物的表現(xiàn)無一不在告訴我們：“物競天擇，適者生存。”是啊，大自然是千變?nèi)f化的，我們不應(yīng)該等著大自然來適應(yīng)我們，而應(yīng)該主動去適應(yīng)大自然，因為，生存的弱者必定會被環(huán)境淘汰，反之，便會堅強(qiáng)地存活下來!

其實，古往今來，古今中外，又有誰沒有對環(huán)境低過頭呢?又有誰沒有為了生存而費(fèi)盡心機(jī)呢?又有誰沒有去適應(yīng)周圍的一切呢?漢朝蔡倫經(jīng)過堅持不懈地嘗試，用粗布、麻袋造出了廉價耐用的紙，被人們稱為蔡侯紙;宋代畢昇也發(fā)明了比雕版印刷更加省時省力的活字印刷;愛迪生用幾萬次的失敗換來了來之不易的成功……正因為這樣，我才欣賞蔡倫歷盡艱辛、敢于嘗試地造紙;我才敬佩畢昇當(dāng)年積極探索，勇于創(chuàng)新的實踐;我才贊嘆愛迪生持之以恒，積極實驗的行動……雖然他們的周圍曾經(jīng)充滿了不屑的目光，雖然他們的經(jīng)濟(jì)財力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人落后，雖然他們的先天條件也許不如人，雖然前方的道路充滿了艱難險阻……但是他們都是生活的強(qiáng)者，行動的巨人!他們用自己的親身經(jīng)歷向我們證明：“物競天擇，適者生存。”只有你適應(yīng)了周圍的環(huán)境，才會獲得希望與生機(jī)。活字印刷術(shù)的推廣，紙張的廣泛使用，電燈泡的遍布各地，便是最好的榜樣。

倘若你與環(huán)境背道而馳，那么結(jié)果恐怕會不堪設(shè)想吧!渡渡鳥的悲劇讓我們惋惜不已，鴨嘴獸的瀕臨滅絕讓我們驚嘆無比，大熊貓的寥寥無幾更讓我們倍加珍惜……其實，這些瀕臨滅絕的珍稀動物大都是被環(huán)境所淘汰的。社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展，而它們卻一直保留著幾千萬年前甚至幾億年前的原始特征。如果不是人類的保護(hù)，它們早就被環(huán)境淘汰了，拋棄了，要記住，物競天擇，適者生存。如果不跟隨著大自然前進(jìn)的腳步及時調(diào)整好自己以適應(yīng)大自然，那么，你被大自然淘汰一定是早晚的事兒。

不管是弱不禁風(fēng)的螞蟻，還是威風(fēng)凜凜的雄獅，不論是色彩斑斕的蝴蝶，還是兢兢業(yè)業(yè)的蜜蜂，各種各樣的動物都為生存竭盡所能，各司其職。也許在它們的心里深知：“物競天擇，適者生存!”我們要學(xué)習(xí)這些向環(huán)境低頭的動物，因為它們正是用暫時的低頭換來了更長的生存時間，悟出更好更強(qiáng)的生存之道。當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)畢昇，蔡倫面對生活的態(tài)度，他們正是我們身邊一個個鮮活的例子，向我們展示了“物競天擇，適者生存”的道理。作為一只動物，會為了生存千方百計保護(hù)自己，因為它們知道“物競天擇，適者生存”。作為一個人，會與時俱進(jìn)及時跟上時代發(fā)展的腳步，因為他們知道“物競天擇，適者生存?！弊鳛橐粋€國家，會更新武器裝備，使自己從貧窮走向富足，落后走上先進(jìn)，因為它們知道“物競天擇，適者生存?！弊鳛橐粋€民族，會團(tuán)結(jié)一致，攜手并進(jìn)，保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，落后就要挨打，它們同樣知道“物競天擇，適者生存?！边@一句適于我們每一個人。

這時，窗外一陣微風(fēng)吹來，同時送來了陣陣撲鼻而來的花香，我又一次翻開《奇妙的動物世界》逐字逐句地品味充斥在字里行間的知識與道理。我想：這次我又能悟出什么呢?

聽水之聲而惜之讀《科學(xué)探索者地球上的水》有感篇二

望著河面被風(fēng)兒吹起的波瀾，這時陽光普照，整個河面顯得波光粼粼，而我也不由得思緒萬千。

當(dāng)我第一次看到《科學(xué)探索者地球上的水》這本書時。我想一定沒什么看頭，沒想到讀著讀著被里面的內(nèi)容深深吸引，里面講述著水以多種形態(tài)存在于我們的身邊，具有獨(dú)特的魅力，還介紹了水資源與人類的關(guān)系及海洋水的運(yùn)動，這不僅豐富了我們的知識，也開闊了我們的視野。

從古至今，水無一不充當(dāng)著滋潤萬物的角色。在古代，它是神，被百姓們所膜拜，虔誠的信仰著;是思念，被詩人用情感寄托著，那“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”;是無私，滋潤農(nóng)民的土地，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。如今水更是我們生活中所離不開的，吃的穿的用的，甚至人的質(zhì)量的三分之二是由水組成的，都說萬物生長靠太陽，但是我覺得水也是必不可少的。

雖然地球是一個“水的星球”，但是可用的淡水卻是很有限的，引用這本書上的話來講：“地球上的大部分水，97%以上是海洋里的咸水，只有3%的水是淡水，在這3%的水中，約有2/3儲藏在南極和北極的巨大冰川中，大氣層中也有少部分的水，基本上是以不可見的水蒸氣形態(tài)存在。地球上可供人類使用的淡水不到總量的1%，說到這我有點愧疚，因為我們身邊隨處可見水資源的浪費(fèi)，卻視而不見，那么以后我們的子孫，他們以后的水是微乎其微的，那么怎樣才有更多的淡水資源供我們使用呢?而我第一個想到是海水，我們可以將海水變成我們生活中所用到的淡水，我們都學(xué)過化學(xué)，先將海水過濾一下，從咸水中獲得淡水，這個過程在化學(xué)中叫脫鹽，然后用蒸餾的方法，使水沸騰從而得到淡水，其中這本書也介紹了一種方法叫冷凍水，是高壓下用水泵把水抽入一個逢場精密的過濾器中，用過濾器分理出淡水，咸一點水可以返還海洋。因為脫鹽要需要能源和相應(yīng)的一些設(shè)備價格十分昂貴，盡管如此，在干旱的中東地區(qū)，美國都采用這一技術(shù)，看到這兒，我想中國也應(yīng)該采取這種技術(shù)，因為現(xiàn)在的日常用水非常緊張，如果采用這項技術(shù)可以解決干旱地區(qū)用水緊張的狀況，雖然我國實行南水北調(diào)政策，但是這需要耗費(fèi)財力物力人力。我想是否能把南水北調(diào)的財力去用在海水脫鹽這項技術(shù)上，不是更好么?

或許有人認(rèn)為取冰山上的水，但是你想過沒有取回來的淡水該如何處置?是否會對周圍的生物帶來一些負(fù)面影響?

現(xiàn)在我們都流行廢水回收重新利用，一談到這個，我就想起家鄉(xiāng)那條被污染的小河，我們可以利用這本書中所講的方法那樣：將廢水沉淀下來的沉淀物中加入細(xì)菌形成“活化沉淀物”，然后與廢水混合，細(xì)菌就將水中剩余的污物分解掉。如果還要追加處理，除去諸如金屬和工業(yè)化學(xué)成分等其他物質(zhì)，廢水一旦經(jīng)過這種有效處理，就能無害回歸發(fā)展，可以排放回湖泊，河流和海洋，還可以滲入地下。水就可以重新進(jìn)入水循環(huán)。我想這必定適合每一條受污染的湖，因為這不但有利于水資源的保護(hù)，而且還可以提供我們?nèi)粘Ｉ钪兴枰牡绻鉀Q這一問題，我相信我們再也不需要因為干旱或缺水使用而煩惱了，當(dāng)然這只是我個人的想法。

寫到這兒，我想我們都應(yīng)該知道淡水資源的重要性了吧!在這淡水資源緊缺的世界上，水資源需要我們的保護(hù)和珍惜。

水，萬物的起源。

水，萬物的生命。

水，萬物的未來。

就像《道德經(jīng)》里所形容的那樣“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡”。那我們?yōu)槭裁床蝗フ湎Y源呢?

動物世界的觀后感 篇7

暑假里我看了我爸爸給我買的百科全書《神奇的動物世界》，了解了許多的動物知識，那么我和大家一起分享一下《神奇的動物世界》吧！

什么是動物？我們不僅僅通過看就能分辨出來的。有些植物看起來像動物，有些動物看起來像植物。

那到底什么是動物呢？如果一個生物能移動和進(jìn)食，那他就是一種動物。動物是無法自己制造食物的，因此它們依靠吃植物或其它動物生存。

植物不像動物那樣需要食物。大多數(shù)植物依靠陽光、空氣和水自己制造食物。

了解了什么是動物，我們再來看動物的種類了。動物主要分以下的主要的動物類群:

1,哺乳動物。它們的特點是溫血，這意味著它們的身體保持在大致相同的溫度。這種動物在幼年時吃媽媽的奶，用肺呼吸，體表有毛。

這類動物的代表是：豬、狗、牛、熊、猩猩、海獅、鯨魚等。我們?nèi)祟愐彩遣溉閯游铩?/p>

2，爬行動物;。它們是冷血的。它們會改變體溫，以便與周圍環(huán)境保持一致。這些動物有鱗，用肺呼吸，生活在陸地上。這種動物的代表有;

3，兩棲動物。它們的特點是；有骨骼，用鰓呼吸。青蛙和其它兩棲動物生活在水里，但它們長大后可以在陸地上生活。這種動物的代表有; 青蛙，蟾蜍，蠑螈，娃娃魚等

4，鳥類動物。它們的特征是：它們是由硬殼蛋出生的，成年后身體表面有羽毛。這種動物的代表是：雞、鴨、鵝、鸚鵡、老鷹等。

5，魚類動物。它們的特征是：生活在水中，有脊椎動物、鱗片和鰭，用鰓呼吸。這種動物的代表有;鯰魚，海馬，鯽魚等yjs21.coM

6，節(jié)肢動物。它們的特征是有三雙或更多雙有關(guān)節(jié)的腳和覆蓋全身的硬殼。它包括龍蝦和最大一類動物—昆蟲。這種動物的代表是：螞蟻、甲蟲、蜈蚣、龍蝦等。

7，軟體動物。它們的特點是身體柔軟，沒有骨頭。大多數(shù)軟體動物都有堅硬的外殼來保護(hù)它們的身體，但是有些軟體動物沒有外殼。這種動物的代表是：蝸牛、蝸牛、扇貝、章魚等。

看了《神奇的動物世界》使我明白動物和我們?nèi)祟愂桥笥咽腔ハ嘁来娴?，隨著環(huán)境的破壞，生態(tài)平衡被打破，越來越多的動物在面臨滅絕。為了我們的未來，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，讓神奇的動物和我們一起生活在美麗的世界里。

紅湖路小學(xué)三年級2班吳汪晗

指導(dǎo)老師：胡曉寧

動物世界的觀后感 篇8

奇妙的動物世界

我家剛買了一只小狗，它叫旺財。旺財?shù)拿l(fā)全都是白色的，眼睛圓圓大大的，并且還黑溜溜的，尾巴小小的。旺財愛吃骨頭和肉。還非常愛舔我，是想吃東西了吧。

旺財有時喜歡翻東西。有一次它打破了我的鏡子。我很生氣，沒給它吃午飯。

我們一家要出門就讓旺財看門，當(dāng)我回到家的時候，我一看家里非常整齊，我就獎給它一塊骨頭，旺財非常高興。

我喜歡我家的小狗——旺財。

奇妙的動物世界

這只農(nóng)場雞，一只母雞，有一個鋒利的嘴，黃色的嘴和黃色的腳。眼睛又圓又小，雞尾的羽毛又黑又黑。我還發(fā)現(xiàn)雞睡覺時是不打呼嚕的。

不過這只雞好像有點感冒了，會時不時的吐口水，它還不愛吃飯，真懷疑它不***到我家。

我有很多有趣的事情，比如跑雞肉。我在樓下就開始“溜雞”了。我一拿到綁雞的繩子，就非常害怕。那只雞像個瘋子一樣到處亂跳。你看到它一定很害怕。只有婆婆才能管住它。

這只雞很聰明。我把繩子系在雞腳上，但雞用它鋒利的嘴巴繩子弄斷了。它實在太聰明了。

奇妙的動物世界

我們的小鴿子很可愛。它的嘴是鋒利的，它的脖子是閃閃發(fā)光的，它的羽毛是黑色，白色，灰色和黑色和白色。

我家的小鴿子像個小鬧鐘。每天天一亮它就咕咕地叫了起來。讓我快點起床去上學(xué)。這些鴿子很聰明。每當(dāng)我父親去喂它們的時候，它們都會飛到我父親身邊。我也象爸爸一樣給小鴿子喂食。

動物世界的觀后感 篇9

五讀后感 《動物的世界》讀后感

在以前，我與許多大人的想法是一致的，人類是這個世界上最厲害的生物，人類才是地球生物的主宰?？墒菑奈易x了《動物的世界》后，我才知道生物們也有自己的本領(lǐng)，而人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它們。

就拿大家熟悉的灰熊來說吧。一開始我覺得它除了體塊大，笨重以外就沒什么了?？晌易x了《動物的世界》后才知道原來熊的本領(lǐng)很大。

它的爪子彎彎曲曲，像劍一樣鋒利。一掌拍過去，爪子會輕而一舉的刺入目標(biāo)的體內(nèi)，還能牢牢捆住對方，讓對方動彈不得，然后一口咬斷脖子，獵物就手到擒來了。熊的優(yōu)點不僅在于此，而且它的嗅覺非常靈敏。它是警犬的7倍，是人類的2000倍。

即使十幾天之前有人來過的地方，它也能嗅得出來，而且還能分辨出是幾天之前到這里的。然而，極度兇猛的熊被用作制造熊膽的工具，然后賣給黑市。

除了灰熊，還有一種動物可以讓人們打冷戰(zhàn)。只有水蟒。水蟒有很多特點會讓你震驚。與許多其它危險的蛇不同，水蟒有非常致命的毒液。

它雖然無毒，卻和五步蛇的致命性相比毫不遜色，能和眼鏡王蛇相媲美，這是為什么呢？因為它強(qiáng)壯的身體，它可以勒死獵物，最后因為血液不能流動而死亡。它可以吞下比自己大得多的獵物，然后可以吃或喝一年。

通過這本書我了解到了人類在生物界中并不是萬能的，很多動物具備的功能都是人類望塵莫及的，所以人類要放下高等生物的高姿態(tài)，要多向動物界學(xué)習(xí)。和諧發(fā)展可以促進(jìn)人類科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，提高生活水平，使我們的世界變得更加美好。

五年級:韓億

動物世界的觀后感 篇10

《動物世界》這部電影，讓我們打開了一扇通向自然的大門，深入了解了動物的世界。影片通過講述一個少年的成長故事，展現(xiàn)了動物的生命力、韌性和可愛的一面。這部影片娓娓道來，讓我們感悟到動物世界的無盡奧秘，接下來，我將根據(jù)這個題目《動物世界的觀后感》為大家分享我的感受。

電影中所呈現(xiàn)的動物世界是一個充滿生機(jī)和不同尋常的世界，而這些生靈對我們?nèi)祟悂碚f，是神秘而又美妙的存在。他們有著他們的規(guī)律和自我生存的方式，同時又和我們?nèi)祟愔g緊密而微妙地聯(lián)系著。而對于這些生命的深刻理解，也必然能夠幫助我們更好的認(rèn)識自己，也會讓我們的生活更加有意義和充實。

這部電影的亮點還體現(xiàn)在如何讓觀眾從自然生態(tài)中，受到啟示，體驗到動物的真實面貌。角色間的愛恨情仇在電影中交錯穿插，劇情起伏跌宕，寓意深刻，充滿了對生命的熱愛與敬畏。可以說，這部影片不僅振奮人心，而且給人以深刻的反思和啟示，讓觀眾更加注重生命的寶貴和生態(tài)的平衡。我們欣賞它，同時，也應(yīng)該要保護(hù)它，珍視生命，珍愛自然。

影片中，主人公查理不斷追求成長，不斷面對逆境。這種精神正是我們每個人都能擁有的品格，只要我們砥礪前行，堅持不懈，就一定能夠?qū)ひ挼竭@個世界的另一種美麗。同時，影片揭示了科班固有的理念，動物是可以自行調(diào)節(jié)自己的身體狀況和病情，我們也應(yīng)該學(xué)會更多關(guān)于自身的健康知識，以便更好的保護(hù)自己，延緩衰老。這些觀點都是非常有價值的啟示和思考。

最后，我想說的是，這部影片不僅僅是一個好電影，還是一份關(guān)于生命、自然和生態(tài)的寶貴禮物。希望我們每一個人能夠抱持著一顆敬畏生命、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的心態(tài)，從而讓這個世界繼續(xù)美景無限、生機(jī)勃勃。而這也正是這部電影所賦予我們的重要任務(wù)。