西點軍校的法則讀后感匯編

西點軍校的法則讀后感。

如果你對于“西點軍校的法則讀后感”有所疑惑那么這篇文章一定會為你解答，作品這部作品他為很多人留下了深刻。此時就可以通過寫讀后感來分享我們的想法，想知道從哪些方面入手寫作品的讀后感嗎？欲獲得更多信息請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

西點軍校的法則讀后感【篇1】

表3-1自我性格在工作態(tài)度和工作中的作用

以上六種個人自身重要的品格決定了一個人能不能成為一顆優(yōu)良的種子，一顆好種子總是結(jié)出好果子的重要前提。對于我們來說都要積極主動地去為成為這樣的種子而努力，不管未來種植在怎樣的土壤上，只有先把自身變得強大才會有更好的選擇和機會，才能結(jié)出屬于我們自己的豐碩的果實。

4具備良好的職業(yè)素養(yǎng)

當(dāng)具備了良好的自身品格后，需要我們在工作中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)來更好的適應(yīng)工作環(huán)境，我覺得本書中闡述的競爭、服從、團隊、忠誠、尊重這五種軍人的品格同樣適用于人們在工作中需要養(yǎng)成的職業(yè)意識。表4-1顯示了這五種職業(yè)意識在工作中的表現(xiàn)和意義。

表4-1職業(yè)意識在工作中的表現(xiàn)和意義簡表

對我們來說，良好的職業(yè)素質(zhì)可以使我們在多變的職業(yè)生涯中脫穎而出，立于不敗之地。對企業(yè)來說，專業(yè)素質(zhì)好的人正是企業(yè)一直在尋找的人。企業(yè)需要的是把企業(yè)的事業(yè)當(dāng)成自己的是業(yè)，能于企業(yè)同甘共苦，永不輕易放棄的人。無論一個人多么有才華和能力，如果他或她沒有良好的職業(yè)素質(zhì)，他或她將無法充分發(fā)揮他或她對企業(yè)的最大潛力，甚至損害企業(yè)的利益。

所以企業(yè)更愿意重用和培養(yǎng)那些具有良好職業(yè)素養(yǎng)的人，“德才兼?zhèn)洹薄次覀兊墓旁拋碚f也永遠是品德當(dāng)先。

5小結(jié)讀完這本書，通過自己對這本書的解讀，我認識到了自己的不足，并從自己的性格和專業(yè)意識上明確了今后的努力方向。只有把自己的性格和職業(yè)意識完美地結(jié)合起來，才能在通往成功的道路上斬斷荊棘，以高度負責(zé)的態(tài)度到達成功的彼岸。

西點軍校的法則讀后感【篇2】

這本書開始被認為是一種可有可無的情緒，但我沒想到會被深深**撼。

有些人活著，他已經(jīng)死了。有些人死了，但他以另一種方式活在人們心中，激勵著彼此。

最近天氣不太好。天空灰蒙蒙的，偶爾有零星的雨點。走在路上的人都很沮喪，有的人被經(jīng)濟危機壓的喘不過氣來，有的人在為一個或另一個問題而掙扎。

我每天步行上班，看著形形色色的人，想著這幾天看到的西點軍校。

西點軍校一直流傳著一位少校的名言：“在我畢業(yè)那天，畢業(yè)典禮上的講話人說，在我們600人當(dāng)中，有20人將會成為將軍。聽了之后，我環(huán)顧四周，看看另外19個是誰。

”這句話聽起來或許有些狂妄自大，但卻從一個側(cè)面反映了西點人“敢為天下先”的責(zé)任意識。培養(yǎng)良好的責(zé)任感是西點軍校新學(xué)員的第一堂課，也是最重要的一課。西點學(xué)員章程規(guī)定：

每個學(xué)員無論在什么時候，無論是否穿著軍裝，無論是在西點內(nèi)還是在西點外，無論是擔(dān)任警衛(wèi)、宿舍值班員還是執(zhí)勤軍官等公務(wù)，都有義務(wù)、有責(zé)任履行自己的職責(zé)。這種責(zé)任的出發(fā)點不是得到獎賞或逃避懲罰，而是來自內(nèi)心的責(zé)任感。

我們的時代太物質(zhì)化了，每個人都悄悄地卸下了自己的責(zé)任感。地溝油、小悅悅，甚至高鐵事件，都讓我們看到了社會的冷漠和人們的不負責(zé)任。但誰能保證，自己不是這其中一部分呢？

不說這些大事，我們在金通工作，誰又能每時每刻做到對客戶負責(zé)、對團隊負責(zé)、對合規(guī)負責(zé)。

西點的責(zé)任，體現(xiàn)在他們“絕不推卸責(zé)任、敬業(yè)為魂、細節(jié)決定成敗”。

威靈頓曾說：“我來到這里是為了履行我的責(zé)任，除此之外，我既不會做也不能做任何貪圖享樂的事?！蔽鼽c的學(xué)員門一進學(xué)院就宣誓忠誠，接受所有特權(quán)，也承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，決不容忍有損榮譽的行為。

而在生活中，每一個人都有自己的責(zé)任。

西點將“敬業(yè)”作為校規(guī)的一條，是希望所有的西點人都把對軍人職業(yè)的熱愛，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、訓(xùn)練不斷前進的動力。也許許多人認為工作只是謀生的一種手段，只是為了養(yǎng)家糊口；也許其他人認為工作是可有可無的，但事實并非如此。我們的工作既簡單又困難。重要的是我們對它的態(tài)度。

天分不足，勤能補拙。但是如果本身就對工作抱著可有可無的態(tài)度，那永遠是做不好的。

我們不缺乏成功的機會，但我們不強迫自己培養(yǎng)自己的性格。讀這本書，我們不只是感嘆他們的生活，更應(yīng)該結(jié)合他們的精神，更好地工作，認真負責(zé)地對待他們的生活。

西點軍校的法則讀后感【篇3】

《西點軍校的法則》一書是西點軍校校長威廉·哈特斯等人在美國西點軍校中的教學(xué)經(jīng)驗和體驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的一套管理、戰(zhàn)術(shù)、道德、領(lǐng)導(dǎo)等理論和實踐體系。本書緊扣“軍校法則”及其衍生的各類管理、領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)術(shù)、實用技能等方面的內(nèi)容，對于作為領(lǐng)導(dǎo)者的我們而言，仍然充滿了啟迪和借鑒。

在本書中，作者通過自己親身經(jīng)歷和所接觸到的學(xué)生們的成長過程，體現(xiàn)了西點軍校的一系列教育及管理理念。首先是“誠實”這個基本思想，就是要求學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中必須平時要誠實，這是作為一名領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有的基本素質(zhì)。說實話這種教育方式很有意義，多少的人們都存在著強裝好人、口蜜腹劍之類的情況，而這在軍事領(lǐng)導(dǎo)方面的過失是不可避免的，因此也能真正提醒我們。

其次，西點軍校的教育注重體現(xiàn)出“訓(xùn)練成就人”的理念,這也是很多人的共鳴點，通過訓(xùn)練包括體能、技能、語言、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)等多方面的要素，一步步地讓學(xué)生們?nèi)ミm應(yīng)、去成長、去發(fā)展。訓(xùn)練變成了一種生活方式，體現(xiàn)出“從嚴治校”的特點，正所謂一以貫之一專多能，通過此種方式去訓(xùn)練培養(yǎng)一個人，是一種有效率的方法。

再者，西點軍校的教育注重塑造“工資“，為什么加雙引號呢？就是為了讓大家看到里面蘊含的含義，西點軍校的工資其實是指人格、自信、適應(yīng)性等各方面的素質(zhì)，而不是傳統(tǒng)意義上的金錢。通過訓(xùn)練、奮斗，學(xué)生們必須要去培養(yǎng)、不斷努力這些素質(zhì)，這是成為一名領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的要素。

最后，西點軍校的教育還注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，這是一種非常重要的素質(zhì)。他們正是實踐了一句話“人不學(xué)好無用，人學(xué)好還需行之”，只要學(xué)生們經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，再加上不斷的實踐，一股股領(lǐng)導(dǎo)的力量就會逐漸涌現(xiàn)出來。但是也不能忽視的是，領(lǐng)導(dǎo)力是一種需要不斷練習(xí)、逐步領(lǐng)悟的過程，需要步步向上，一步一步地去做到。因此，要想擁有極強的領(lǐng)導(dǎo)力，就需要經(jīng)過持續(xù)的鍛煉、反思和提高。

總而言之，通過閱讀《西點軍校的法則》，我們可以深刻地理解和領(lǐng)會這套法則的內(nèi)涵，更好地應(yīng)用于實際的工作和生活中。同時，認真閱讀本書，也可以提高我們的管理能力、提升自己的商業(yè)價值，讓我們成為更加出色的人才，這就是本書的最大價值所在。

西點軍校的法則讀后感【篇4】

曾去一朋友處，看到《西點軍校的經(jīng)典法則》放在他的桌子上，信手翻翻，有些興趣！他說是公司發(fā)的，他不感興趣。我于是掠奪之！于是又明白一個道理——“書非掠奪不能讀也”。

目錄中只用些我們小學(xué)就都學(xué)過的幾個詞，而真正認真讀完，才明白那些簡單詞匯背后的真正意義與深刻程度。以前我?guī)缀醪蛔x這種簡單目錄的書，但因為是西點，所以讀完，收獲意外多。結(jié)合有同樣精神的電視劇，分享一下我的看法。

上階段全程看完《士兵突擊》，感覺特好！在全是男人的故事里，我感受到了堅毅、執(zhí)著、豪放、豁達與柔情！雖然很多劇情離實際有些遠，作文但有些道理還是值得借鑒的！記憶深刻的一句臺詞就是評價許三多的“做每件事都如同抓住救命稻草！”而在實際戰(zhàn)役中，那極帥極帥的哥又說出“絕望中尋找出路！”的至理名言。

如今讀《西點軍校的經(jīng)典法則》，有類似的感受！人生如一場戰(zhàn)役，自己與自己斗爭的一場戰(zhàn)役！“最終無論是勝利還是失敗，都必須堅守崗位”。這是職責(zé)所在！“一個人，要贏得尊重，就必須承擔(dān)起自己的責(zé)任?！?/p>

“上帝永遠保佑那些起得最早的.人！”功不搪捐，我不早起，但睡得晚些，上帝也會永遠保佑我的！哈哈，“任何人都可能對你失約，要想達到自己的愿望，那就自己行動?！比耸歉行缘?，生活也不全是符合邏輯的，任何人都可能失約。最能依靠的永遠是自己！

“只有勇于堅持自己原則的正直的人才不會在迷?；蚴抢Ь持忻允ё约旱姆较?。而一旦丟棄了正直，那就等于丟棄了一個人的人格與名譽，即使這個人有著萬貫家產(chǎn)，也將得不到他人的認同與尊重，更不可能實現(xiàn)自己對幸福的愿望”幾天前的靈感，送我干兒子一本書，贈語中寫到“愿他成為能為自己、為家庭、為社會負責(zé)的正直之人”。不知他長大后能否理解我的心意。

西點軍校的法則讀后感【篇5】

8月6日，在公司**會上，在**老板的推薦下，拜讀了《西點軍校的經(jīng)典法則》及《制度讓員工更懂得承擔(dān)責(zé)任》兩文，在這個人做一個簡單的歸納：

首先，中國人都有推卸責(zé)任的習(xí)慣;曾看過《全世界的小孩撞到桌子都會哭》的培訓(xùn)案例，講述了中國、日本、美國三個國家的媽媽對待小孩撞到桌子哭起來時的處理方法，其中中國媽媽是這樣處理的：“寶寶別哭，媽媽打這桌子”。也許有些家長認為這只是一件小事，他們的想法很簡單，就是想轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓他們忘記痛苦，停止哭泣。

然而，中國的孩子會在心里形成不承認錯誤、逃避責(zé)任的觀念。后來他長大了，在與別人溝通的過程中，一旦與人發(fā)生沖突，自然會把錯誤推到別人身上！

由此可見，這種方法的短期效果是中國人常用的——孩子停止哭泣，而長期效果是——孩子學(xué)會逃避責(zé)任。

作為從小就是被這種推卸觀念灌輸?shù)钠渲幸粏T，如何才能改變這種根深蒂固的壞***導(dǎo)所管轄團隊去改變這種推卸責(zé)任或相互推搪的陋習(xí)，《西點軍校**法則》應(yīng)該會讓我們看到改變的方法；

無故工作是西點軍校最重要的行為準則之一。每一個人都應(yīng)該想盡一切辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成去尋找任何借口?！氨ＷC完成任務(wù)”是西點軍校的標(biāo)志性話語。

分享一個《買土豆》的培訓(xùn)故事。

張三和李四同時受雇于一家商店，工資相同。過了一段時間，張三青云徑直上前，李四四卻原地踏步。李四想不通，老板為何厚此薄彼？

老板于是說：“李四，你現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”一會兒，李四回來匯報：

“只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣。”“有多少？”老板又問。

李四沒有問過，于是趕緊又跑到集上，然后回來告訴老板：“一共40袋土豆?！薄皟r呢？

”“您沒有叫我打聽**?！崩钏奈厣昝?。

老板又把張三叫來：“張三，你現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”張三也很快就從集市上回來了，他一口氣向老板匯報說：

“今天集市上只有一個農(nóng)民賣土豆，一共40袋，**是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質(zhì)量不錯，**也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看”，張三邊說邊從提包里拿出土豆，“我想這么便宜的土豆一定可以掙錢，根據(jù)我們以往的銷量，40袋土豆在一個星期左右就可以全部賣掉。而且，咱們?nèi)抠I下還可以在適當(dāng)優(yōu)惠。

所以，我把那個農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等您回話呢......?！?/p>

拋開做人原則問題，相信老板及管理人員，都喜歡張三的積極主動，考慮問題周全，做事處處為老板著想，為企業(yè)利益著想的工作態(tài)度；而現(xiàn)實工作中，不少類似于李四的諸多借口的案例，相信結(jié)果和李四一樣，只能原地踏步......。

回到身邊的工作，曾有發(fā)生很多類似案例；曾經(jīng)對管轄部門安排崗位衛(wèi)生清理工作，“別的班組也不做”“沒有桶”“沒有水”“沒有掃把”“很忙，沒時間”等等諸多理由，其實這就是推卸責(zé)任。作為管理者，想徹底改變一個人或一群人的思想是很難的,何況中國人的執(zhí)行力就像擦桌子的故事，第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次，到后來，就不了了之。所以，只能靠制度進行約束，通過制度的計劃、實施、檢查、持續(xù)改進的模式，讓員工更懂得職責(zé)的重要性及懂得承擔(dān)責(zé)任的想法。

① . 制定責(zé)任制，將責(zé)任落實到班組或個人的責(zé)任區(qū)域；

②、提供相關(guān)資源，協(xié)助完成整改；

③ 安排專人定期檢查、跟蹤效果，并進行相應(yīng)的處罰；

④ . 了解系統(tǒng)實施過程中的現(xiàn)場或其它影響因素，實現(xiàn)持續(xù)改進；

責(zé)任是一種使命，是一種做人的態(tài)度；許多安全事故和質(zhì)量事故的發(fā)生，都是因為他們覺得事情很簡單、容易或漠不關(guān)心，這就是缺乏認真的責(zé)任感。典型的案例就是鐵運部***的“企圖臥軌”事件，面對鐵老虎的霸道，本可不了了之也不為過，但**經(jīng)理為確保公司利益不受損失，不顧個人安危，用行動挽回公司損失。這是責(zé)任感，這是責(zé)任，這是我們需要學(xué)習(xí)的。

當(dāng)然，更為完善的制度也是根據(jù)同時期的環(huán)境制定的。如果我們一直抄襲，我們相信這也是人浮于事。所以，作為管理者，在持續(xù)改進的同時敢于打破墨守的成規(guī)，這樣才能達成公司、個人共贏局面。

公司能夠發(fā)展到今天，這是老板和同事用智慧和努力澆灌的。讓我們堅定信念，負起責(zé)任，讓公司健康發(fā)展，朝著更高、更強的方向前進。

西點軍校的法則讀后感【篇6】

《西點軍校的經(jīng)典法則》以西點軍校的三大座右銘：“責(zé)任、榮譽、國家”為出發(fā)點，在對西點精神進行系統(tǒng)與宏觀把握的基礎(chǔ)上，加以擴充引申，結(jié)合現(xiàn)代職場人的心理需求與時代特點，分別從責(zé)任、紀律、榮譽、品格、團隊、忠誠、執(zhí)行、拼搏等方面揭示西點人在各行各業(yè)都能縱橫馳騁、出類拔萃的經(jīng)典法則，讓我從中了解西點精神、洞徹西點理念、感受西點魅力，汲取西點人身上的優(yōu)秀品質(zhì)，以此激勵、完善自我，推動自己的事業(yè)和人生邁向更高的境界。

讀完《西點軍校的經(jīng)典法則》這本書，給我啟發(fā)最大的是責(zé)任。在這13條行為準則中，我認為責(zé)任是西點概念的精髓。如果說西方人之所以有這些優(yōu)秀的性格，是因為他們有強烈的維護國家榮譽的責(zé)任感。

其實在現(xiàn)實生活中，處處有責(zé)任。無論是身在市井的平民百姓還是位極人臣的**顯要，都在承擔(dān)著一份責(zé)任。父母養(yǎng)育子女，子女孝順父母，教師教書育人，學(xué)生尊師重學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國。

在不同的領(lǐng)域和崗位上，每個人都在承擔(dān)自己的責(zé)任。古人云：天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。

作為這個社會或集體的一員，沒有責(zé)任誰也不能獨自生活。

那么做為一個企業(yè)的普通員工，我們應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢？當(dāng)我們在這個企業(yè)中擔(dān)任一個職位時，我們也要承擔(dān)這個職位的責(zé)任。這種責(zé)任是實現(xiàn)整個企業(yè)共同目標(biāo)的一個組成部分。

責(zé)任和利益是統(tǒng)一的。沒有不負責(zé)任的利益，也沒有沒有沒有利益的責(zé)任。如果你想得到更多的好處，你必須承擔(dān)更多的責(zé)任。對于那些不愿承擔(dān)責(zé)任、只想得到好處的人，只能止不不前，一事無成，甚至被時代淘汰。

如何忠實地履行自己的職責(zé)？首先要正確對待自己承擔(dān)的責(zé)任。正確對待責(zé)任，不應(yīng)逃避、推卸或消極應(yīng)對，而應(yīng)以積極的態(tài)度對待責(zé)任，把人生目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來。

其次，要熱愛自己的本職工作。在人生的某個階段，也許我們選擇的工作不盡如人意，但我們也應(yīng)該全力以赴去熱愛它，把它做好。如果認為自己所做的工作無足輕重，就放棄努力，則是完全錯誤的認識。

因為任何偉大的事業(yè)都是于平凡。第三，要從一點一滴的小事做起。工作中沒有小事。每件工作都是由小事組成的。

如果只注意工作的主要環(huán)節(jié)，忽視一些小事，就會導(dǎo)致整個工作的失敗?？梢哉f，抓住工作中的小事就是抓住機遇，成功就包含在這些小事中。

我作為亨旭物資的一名員工，所在的崗位要協(xié)調(diào)、監(jiān)工、匯報工作、整理資料等，這是一個頭緒繁瑣的崗位，每天大大小小的事情很多，每件事情對公司的業(yè)務(wù)來說還算重要，這就要求我必須以嚴格、認真、負責(zé)的態(tài)度對待每一件事，忠實履行自己的職責(zé)，做好本職工作，從而為實現(xiàn)工作目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻。

西點軍校的法則讀后感【篇7】

閱讀了《西點軍校的經(jīng)典法則》后，給我印象最深的一句話是“沒有任何借口”。這句話來自美國西點軍校里的一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問話，只有四種回答：“報告長官，是！

”“報告長官，不是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，沒有任何借口！

”除此之外，不能多說一個字。據(jù)《美國商業(yè)年鑒》統(tǒng)計，在二戰(zhàn)后世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)了1000多名董事長、2000多名副董事長、5000多名總經(jīng)理和董事。任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才。

“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。

“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它加強的是，每個學(xué)生都盡最大努力完成任何任務(wù)，而不是找借口不完成任務(wù)，即使這似乎是合理的。它體現(xiàn)了一種負責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種順從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。

而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。

“沒有任何借口”不是簡單的服務(wù)，而是企業(yè)全面提高之后的服從，每個人無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中曾經(jīng)有過各種冠冤堂皇的借口，換得他人的理解和原諒，掩示自己的過失，使心理上得到暫時的平衡，通過閱讀，我深刻的意識到再完美的借口，也無益事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠離成功。

無論是一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者還是企業(yè)的一名優(yōu)秀的員工，都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒有借口”的思想，全身心的投入到工作中，多花時間去尋找解決問題的方案，以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務(wù)，相信通過大家的努力，伴隨著暫時的失敗帶來的借口會慢慢變少，完成任務(wù)的喜悅也逐漸增加，最終實現(xiàn)全員的有效執(zhí)行。

西點軍校的法則讀后感【篇8】

“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是中國古代著名的諺語，它激勵了一代又一代莘莘學(xué)子，不畏艱難，努力奮進，然而在大洋彼岸的美國，也有一群年少的男子漢，尊從這句諺語，完成著“勇敢者的游戲”，憑借勇氣克服各種考驗，從而走向人生的光榮與輝煌。這就是《西點軍校的經(jīng)典法則》這本書所要傳達的意念。

這個故事是從一個叫哈德遜的18歲少年從高中時就夢想進入西點軍校，他多番努力，過關(guān)斬將，終于夢想成真，走進了心中的殿堂開始的，他一步步艱難的克服了一個又一個的關(guān)卡，一次又一次在極限中超越自己，他明白了“合理的要求是訓(xùn)練，不合理要求是磨煉”，所以在不斷有人退出時，他選擇了堅持，哪怕是暈倒在了沖鋒到終點的路上。最后，他成為了優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員，在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，他說：WeCanDoIt——沒有什么不能解決。

讀了這本書，我想到了我自己，從前媽媽總是來學(xué)校照顧我，我不僅不感覺難過，有時還很高興，因為我會得到更多的照顧，而自己不必承擔(dān)任何責(zé)任。可書中告訴我，西點軍校有一句名言：“人生所有的履歷都必須排在勇于承擔(dān)責(zé)任的精神之后”。男孩子們作為男子漢的預(yù)備役，想要轉(zhuǎn)正成為真正的男子漢就需要明白責(zé)任的意義。因為男子漢的肩膀才能承擔(dān)得起責(zé)任的力量。我也會承擔(dān)自己的責(zé)任，用行動向媽媽證明我能照顧自己，因為我的肩上也扛得起責(zé)任。

這本書里不光是嚴肅的角色，還有一些很有趣的人，比如哈德遜的軍事學(xué)教官，他很幽默，他用幽默詼諧的語言，時不時的鼓勵了小哈德遜，同時教會了他“責(zé)任、榮譽、意志、勇氣、熱情、服從、信念、正直”的。西點軍校經(jīng)典法則，帶他走向了成功的大門，在森羅萬象的人生舞臺，始終立于不敗之地。

家長的話：能明白責(zé)任的意義，是作為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说拈_始，在任何時候都能盡到自己的責(zé)任，那么就能做到“三百六十行，行行出狀元”。

西點軍校的法則讀后感【篇9】

我讀了《西點軍校的經(jīng)典法則》一書，讀后掩卷深思，獲益良多，歸納起來主要有以下幾個方面。

第一、始終把工作放在第一位的責(zé)任心是干好工作的前提?！耙贿M西點，學(xué)員就宣誓要忠誠，并把自己和平民百姓區(qū)別開來。學(xué)員接受了與職務(wù)相符的所有特權(quán)，也必須承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)。

擺在學(xué)員面前最棘手的標(biāo)準是‘不容忍’條款。這一條款提醒學(xué)生每天都要記住，承擔(dān)神圣的責(zé)任遠遠高于個人感情或友誼?！?/p>

上面這段話出自《西點軍校的經(jīng)典法則》第一章。不用說，這本書討論了一個重要的問題：工作責(zé)任。

關(guān)于這個問題的書有很多，但大多只是要求人們端正工作態(tài)度，而對于為什么要端正工作態(tài)度的解釋，卻沒有觸動人們的心。

書中有一個小故事：一位馬耳他王子地仆人在睡覺時都緊緊抱著主人的拖鞋，王子覺得他如此小心一定很忠臣，便委以重任，結(jié)果證明王子的判斷是正確的，這個年輕的仆人最終當(dāng)上了馬耳他的軍隊司令，英明也傳遍了整個西印度群島地區(qū)。

從這個故事中我們可以發(fā)現(xiàn)，正確對待工作任務(wù)，理解學(xué)校分配給你的工作，是你的責(zé)任和使命，也是端正工作態(tài)度、做好工作的前提。一個真正有責(zé)任感的人，永遠不會推卸責(zé)任，永遠堅持愛和奉獻的理念，永遠不會放過工作中的每一個細節(jié)，這樣才能成功。

忠實地履行自己的職責(zé)，熱愛本職工作。一個人一生中雖然有無數(shù)選擇職業(yè)的機會，但在一定階段，這份工作可能并不盡如人意。既然你選擇了這份工作，你就應(yīng)該全力以赴去熱愛它，把它做好。如果認為自己做的工作無足輕重，就放棄努力，則是完全錯誤的認識，任何一項偉大的事業(yè)，都是從平凡的小事開始做起的，所以說，一旦選擇了這份職業(yè)，就應(yīng)該堅持下去，努力去做好，這樣自身的能力和職業(yè)道德都會得到很快的提高，從而去適應(yīng)新的工作，承擔(dān)更大的責(zé)任。

責(zé)任無論大小，其中都必然包含著無數(shù)點點滴滴的小事，工作中，如果只抓了主要的環(huán)節(jié)，而忽視了那些小事，或者說不屑于去處理工作中的細節(jié)，必定會導(dǎo)致整項工作的失敗，可以說，工作中無小事，每一項工作都是由一件件看似簡單不足掛齒而實際上可能會影響全局的小事構(gòu)成的。

第二、良好的團隊精神是開展工作的基石。在工作和生活中，很多時候，人們尊重你或者害怕你。不是你，而是你的強隊。如果你離開你的團隊，你可能會發(fā)現(xiàn)你其實很弱。

書中有一段話讓人深思：鳥只有靠自己的翅膀才能飛得太高。所有的人都因在團隊中得到互相的扶持而比單獨奮戰(zhàn)達到更高的目標(biāo)。

團結(jié)就是力量。在工作中，我們每天都要面對同事。如何與他們和睦相處，是我們凝聚小力量的關(guān)鍵。在團隊中，每個同事的能力結(jié)構(gòu)是不同的，或者說是互補的。有效整合身邊的資源，通過合作、理解和溝通，充分發(fā)揮全隊最大的力量。

通過閱讀《西點軍校的經(jīng)典法則》一書，我對“責(zé)任”、“榮譽”、“意志”、“勇氣”、“熱忱”、“服從”、“信念”、“尊重”、“忠誠”、“自發(fā)”、“團隊”、“正直”、“競爭”這13種西點人最典型的品格有了初步的認識，從內(nèi)心深處來講，有時不是我們?nèi)狈Τ晒Φ臋C會，而是我們沒有強迫自己去修煉自身的品格。