班長優(yōu)秀競選演講稿。
小編為大家精心挑選了一篇題為“班長優(yōu)秀競選演講稿”的好文。山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸,當我們需要在臺上進行一場演講時。演講稿可以為我們在演講中加入一些吸引眼球的問題和話題,好的演講稿能讓我們表現(xiàn)得更好。供你參考工作和學習之用!
老師們,同學們:
你們好!
我叫xx,我今天是來競選班長這一職位的。我知道,很多同學都對我不熟,其實我也是,我們都是剛剛進入高中,大家相處也沒有幾天,所以很多人之間也不太熟悉。但是我這幾天已經(jīng)在努力和大家交朋友了。至少我現(xiàn)在能夠叫你們所有人的名字了(笑)。
來競選班長這一職,其實一半是因為我朋友的推薦,一半是因為這是我的“老本行”了。我朋友就是xx,就是我同桌,我跟他從小學到初中就一直是同班同學,沒想到現(xiàn)在高中了還是沒能擺脫他,真是“孽緣”啊!不過同樣呢,我也當了他九年的班長。我從小學一年級的時候就一直當班長了。如果班長是一份工作,那我已經(jīng)工作九年了,我可算是個“老員工”了。對業(yè)務呢,也是很熟悉的。我不說什么帶你們學習,帶你們進步這樣的空話。但是對你么你的要求,我能滿足的盡量就幫你們做到。不論是你們想要我教你們學習也好,還是說生病請假又不好意思找老師也好,我都幫你們做了。從學習到生活,方方面面,都可以找我。我就是只會伸出圓(援)手的機器貓。
假如我成功競選為班長,那么最重要的一點就是我會幫助班級團結(jié),有凝聚力。我們能相聚在一起成為同學就是一種緣分。所以我們應當好好珍惜這段感情,珍惜這段時間的相處。我們每個人都生活在不同的家庭環(huán)境里,人的性格都是不同的,即便是雙胞胎也會有不一樣的地方。所以我對于每個人不同的性格差異是理解的??赡苣慵痹炅艘稽c,可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個人要是碰撞到一起會咋辦?那我就肯定會來幫助你們進行調(diào)節(jié)嘛!一個班級相處的要融洽才行。我有遇到過一個朋友,他說他初中三年讀完書,居然沒有什么非常熟悉的朋友,大家?guī)缀蹙褪悄阒牢遥抑滥?,有什么活動也能一起出去玩,但是就是沒有什么能深入溝通的人。這樣的班級就是一盤散沙,我不希望我們會成為這樣的人,我們每個人,都會是彼此在若干年后最珍貴的回憶。會是在提起來的時候能不由自主的覺得有趣的人。
作為一名班長,我起的就是帶頭作用。學習有學習委員,生活有生活委員。我要做的,就是帶著你們快快樂樂的度過這三年的高中時間!
尊敬的老師、同學們!
大家好!本人是楊欣妤
本人想競選班長,可是本人沒有這個能力,不過本人不會放棄,因為班長是本人從小的希望!
本人競選班長的理由:本人會幫助同學,雖然本人的學習不是很好,但是,本人會努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,本人會盡本人最大的努力去幫助班里的每一個同學,如果同學摔倒本人會小心翼翼的把他扶起來,然后給他找一個座位,并去問問他哪里摔疼了,本人會給他揉一揉!
本人競選上班長以后:競選班長以后本人并不會到處炫耀這個職位,本人會幫助老師,團結(jié)同學,老師渴了本人會給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請假本人會幫忙管理班中的大小事務,如果老師晚上沒布置作業(yè)本人會挑一些同學錯的多的題,并少布置些。
如果沒選上本人也不會氣餒,本人會再接再厲,爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力,這個作文都是本人發(fā)自內(nèi)心的,希望大家支持本人!
本人還想給老師提一個介意,請不要把本人的座位換了,因為本人想本人自己還不配當組長,希望陳老師認可!
敬愛的老師、同學們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長,我一定會在班里開展一個團結(jié)互助的活動。我會在體育課里建議同學們來玩二人三足的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結(jié)精神,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成友愛組,目的就是能讓同學之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學習。
假如我是班長,我會制作一個說說表。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五總結(jié)時,分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
諸位老師同學:
感謝老師舉辦這樣一個競選班會,感謝趙老師給我這樣一個機會,來發(fā)表今天我想給大家說的一些話。
競選班長是我一番深思熟慮后做出的選擇,絕不是一時頭腦發(fā)熱。(四)二班是一個集體大家庭,由三十二人組成,其中不乏比我優(yōu)秀的的同學。但我要說的是我的學習成績雖然不拔尖,但我性格活潑外向,積極參加學校組織的各項課外活動,并表現(xiàn)突出。我善于交際,班上有一多半的同學都是我的好朋友。我對同學態(tài)度熱情,對老師有禮貌,見到老師會微笑著打招呼。在家里,我聽父母的話,經(jīng)常會幫父母做一些力所能及的家務,爸爸媽媽都夸我是一個懂事的孩子。我還非常孝敬長輩,在家我會給爺爺沏茶,還會經(jīng)常給奶奶捶背,親戚來到我家做客時,我會端茶倒水,熱情地招待他們。在公交車上,我會主動給老人讓座。
在學校里,我在做值日時從不偷懶,每個角落我都打掃的干干凈凈,我希望把學校變得像自己家一樣干凈。英語是我最喜歡的課程之一,也是我的強項,我?guī)缀趺看斡⒄Z考試都得滿分,而英語是我們班很多同學的弱項。如果我當上了班長,我一定會帶領同學們找到學習英語的樂趣,讓同學們的英語水平穩(wěn)步提升,讓年級總排名在第六的我們沖進前三。對此,我充滿了信心。
希望同學們能夠投我一票,我定不辜負大家的期望,認真為班級服務,帶領我們二班大家庭變得越來越強。
最后我再次感謝趙老師給我的這次競選機會。謝謝大家!我的演講完了。
親愛的老師,同學們:
有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結(jié)同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——某某某
相信我吧!
競選班長演講稿小學
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急?!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大家好,我是xx ,我今天競選的是班長這一職位,首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷,我覺得班長一職于我來說是利遠遠大于弊的,當然于整個班級來說也是有利,這必定是一個雙贏的過程,置身其中,便會期待著這個集體的升華,我愿意為這個剛剛開始成長的嬰兒盡綿薄之力。關于自身的利,便長話短說,我想除了自身處事言情說理會得到較多的經(jīng)驗,在生活情趣,或者說是人脈方面也會一定的改變。
關于我們這個集體,我希望大家都很活躍但能夠有方寸,我希望大家懂得謙卑,但不卑微,我希望大家互敬互愛,但要做個良師益友。
莫言說他文學的觸覺**小小的卑微,他舉了個例子,偌大的草原,獅子豹子們都是我行我素,天不怕地不怕的,唯獨那些弱小的種群,牛羊鹿馬之類,他們隨時隨地都是提高二十分警覺,深怕虎豹財狼的伺機而動,所以他們躲在最陰暗的角落,認真觀察,認真思考,會相對聰明些。我想告訴大家的當然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔,借這個段子,我便開始談談對這個班級的展望。
我們都是來自五湖四海,我希望在以后的日子里我們能夠互相學到很多東西,就像我說的這是一個雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人,術業(yè)有專攻,你會的技能,別人興許是不會的,因人而異,取長補短,三人成師,我想這便是我們班級需要的一個氛圍,如果有幸能當上班長一職,我想我會努力營造這種氛圍。
作為一個班長,我想應該有一顆謙卑的心,”卑“是在自己不如別人的時候,放下身段認真請教,”謙“是知道自己的不足,然后再耐心請教。一個朋友經(jīng)常說我讀的書不夠多,無法理解任何東西。 我沒看過那本書,也不知道真相。 我只能紅著臉耐心地聽。但當我們提及同詩詞方面有關的東西時,我是有自己的認知和思考的,意見不對了,還是會據(jù)理力爭,爭個臉紅耳赤的,只能看誰能說服誰了。
在以后的日子里,我們會相處好長一段的時間,希望這些只言片語有助于大家了解我,我也期望大家有這種習慣,適時的謙卑。
最后,說一個小小的尷尬,我是沒有當班長的經(jīng)驗的,但從讀書至今,同許許多多的班長接觸交流,我想這一方面的經(jīng)驗是可以吸收然后呈現(xiàn)出來的。請記住我:我是43號同學。我喜歡寫詩。我想成為一個詩人和一個有學問的人。請給我更多的建議。
我這次就職的是學習班長,我雖然擔任過班級和校學生會干部,但在新的學校、新的班級、新的環(huán)境,還是具有挑戰(zhàn)性的,我參選的目的就是要在新的崗位上鍛煉自己,就是要在新的崗位上為同學們服務,就是要在全新的崗位上為班級爭取更多更大的榮譽,為班級爭光,為學校爭光。
按照我的理解,在學習班長的崗位上,我應該做到以下幾點:
一、做好班級學習的日常工作。了解本班同學的學習、思想動態(tài),加強團結(jié)協(xié)作,了解 其他班級在學習方面的動態(tài)。為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍。
二、落實學校、老師交代的任務。善于聯(lián)系班級的工作實際,結(jié)合班級特點,主動地、創(chuàng)造性地完成各學科老師交給的各項工作和任務,把同學們的巨大熱情,引導到學習、活動的實踐中去,使大家在各自的崗位上勤奮學習,勇于創(chuàng)造,講求實效,為24班這個新的集體 做出自己應有的貢獻。
三、加強班級與班級之間在學習上的交流,在學習中互相幫助,促進友誼,營造“快樂學習,健康生活?!钡牧己梅諊?。
如果我有做的'不好的地方,還請同學們多多指教,以更好地為同學們服務。在日后的學習生活中,希望同學們能配合我工作,讓我們共同成長,共同學習。
我的演講就到這里,希望大家相信我、支持我,謝謝大家。
親愛的老師、同學們:
大家好!
很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會為大家服務,成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;應該搞好人際關系;應該團結(jié)同學與同學融為一體;要有管理能力;要堅持廣大同學的利益為準則;要積極向老師反映班內(nèi)的情況;及時提醒班干部該做的事;要虛心不拿班長架子;關心同學要有責任心;要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我叫,現(xiàn)年歲?,F(xiàn)任班組班長職務。首先,真誠的感謝領導和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。下面,我做競選優(yōu)秀班組發(fā)言。請大家批評指正!
20__年,是我們公司穩(wěn)步發(fā)展的一年。回顧這一年的工作,我的崗位職責涉及產(chǎn)品首檢、操作巡檢、溝通協(xié)調(diào)、組織現(xiàn)場生產(chǎn),還有5S管理等多個方面,工作復雜而重要,有時要身兼數(shù)職,讓我深刻體會到了肩上任務的艱巨和責任的重大,所以“把每一項工作做精做細,盡心盡責,全力以赴”是我的責任;“企業(yè)的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已。一年的情況,總體上可以用四個詞來概括:迎難而上,盡職盡責,不失斗志,不辱使命。
一年來,我按照崗位要求嚴格履行著自己的職責,積極參加公司組織的各項學習活動,始終做到在思想、行動上與公司同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理班組各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。發(fā)揮好了決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的5S管理理念,簡化辦事程序,提升層次,真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體組員順心。
具體工作和學習情況如下:
1、圍繞成本、工藝做文章,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務。班組,1-11月份共生產(chǎn)驅(qū)動器224725套。在生產(chǎn)過程中我們注重降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量,物料損耗率降低到了0.018%,一次性交驗合格率達到了98.75%。
2、團結(jié)共進,提升員工團隊協(xié)作精神,服務企業(yè)發(fā)展。我們班組現(xiàn)有員工人,一直以來,我都高度重視員工的思想工作。始終堅持以,傳承精神,履行企業(yè)使命,恪守經(jīng)營理念,遵守公司規(guī)章制度為指導思想,幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高思想政治覺悟,熱愛企業(yè),熱愛工作崗位,做到心往一處想,勁往一處使,增強執(zhí)行力,提高工作效率。這些措施使班組生產(chǎn)工作取得了良好工作成效,具體表現(xiàn)在三方面:一是班組成員凝聚力不斷增強,員工素質(zhì)明顯提高,促進企業(yè)競爭能力的提高。二是利潤、產(chǎn)量、質(zhì)量更各項經(jīng)濟技術指標基本實現(xiàn),為企業(yè)又好又快發(fā)展、提高經(jīng)濟效益,作出了貢獻。三是安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定,沒有發(fā)生安全生產(chǎn)事故,實現(xiàn)了生產(chǎn)安全零事故的目標。四是班組成員技能水平明顯提高,大家的互動氛圍非常濃厚,在工作中的成就感越發(fā)強烈,全體成員工作激情日益增高。如:8月份21號和22號去SFD測試5#驅(qū)動器,班組成員每天工作15小時,室內(nèi)溫度35度以上,又有蚊蟲叮咬,但是沒有一個員工打退堂鼓;11月16日上級要求安排一條線到SFD去測試5#驅(qū)動器,我們A3線主動提出讓我們?nèi)?,班組成員每晚17點-第二日凌晨7點在0度以下連續(xù)工作14小時,沒有人叫苦叫累。
3、與時俱進,不斷提升職務適應能力。我的工作汲及面廣,工作節(jié)奏快,業(yè)務知識理論性強,如果固步自封、疏于學習、不思進取,就會如同逆水行舟、不進則退。為此,我始終把加強學習作為干好工作的基礎,嚴格要求自己圍繞工作重心時時學習、處處學習,不斷調(diào)整學習思路、拓寬知識領域、更新知識結(jié)構。一分耕耘一分收獲,在公司組織的班組長以上的5S知識競賽中我取得了全公司個人總分第二的成績!
各位領導、各位同事:無論這次競選優(yōu)秀成功與否,對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從公司安排,盡職盡責地做好本職工作。榮譽對于我來說都是極其珍貴和重要的,但更重要的是,我能在自己的職位上實現(xiàn)自己的價值,更好地為公司工作,為班組服務。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
老師,同學們大家好,很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!
在初中里,所有的職務我都擔任過,而且有著三年當班長的經(jīng)驗。
如果我是班長,我會監(jiān)督大家。及時把老師的意見帶給同學們,用心的向老師反映同學們的狀況,做好老師的小助手。
如果我是班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格?!边@句話。意思是,用刑法來讓人們遵守規(guī)則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不愿意這樣;用禮節(jié)來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情愿地去做。所以,我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什么不能這樣做,幫忙他改正自己的錯誤。這樣,我們班就不會有那些因為自己不服氣,而辱罵同學的人了!
如果我是班長,我必須不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統(tǒng)領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生,最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就沒有資格當班長!如果我是班長,我必須不會像這樣!
如果我是班長,我必須會做到以身作則,不違反校園的規(guī)定,努力為班級贏得班分,絕不為班級減分。只有這樣,別的班才會服氣!
如果我是班長,不論是什么事,我都必須會起到模范帶頭作用。
“生于憂患,而死于安樂也?!敝挥薪?jīng)過困難重重,才能在這個社會中立足。而且,正因為有了這些坎坷,我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋,怎樣會有屬于自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨,又怎樣會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風和雪,我自巋然不動。
如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。
就算這次落選了,我也不會氣妥,因為我相信——是金子,不管在哪都會發(fā)光!生命不息,奮斗不止;所以,我堅持,我勝利!
親愛的老師、同學們:
大家好!我是大家都熟悉的,今天我要競選的職位是我們班的班長。
別說我們零零后是喜歡幻想的一族,沒有夢想的羽翼,哪來日后的展翅高飛?我想大家都有同感,我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待,喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道,劉莉和熊子健兩位班長,在我們班至少已經(jīng)連任兩年了,這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說,未免有些審美疲勞了。所以,今天我要競選班長,希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。
眾所周知,班長就是班級的領頭羊,不但是學習上的領跑者,更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優(yōu)秀班干,這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上,我沒他們有經(jīng)驗,但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?
如果今天我競選成功,我不但會像劉莉和熊子健那樣,上課認真協(xié)助老師管理好課堂紀律,當然這個前提是,我首先要把自己管好,上課集中精神,不做小動作,這樣我才有資格說服同學們;放學時協(xié)助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動,把同學們積極性帶動起來。另外,如果有同學打架了,我會第一個勇敢地站出來,在老師不在的情況下,冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁,面對我結(jié)實的身體,強悍的力氣,我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班,打架已經(jīng)不是一次兩次的事了,早已成了家常便飯,為了杜絕打架事件的發(fā)生,我想只能采取更為有效的解決辦法,而這個辦法我現(xiàn)在還不方便透露給大家,就請大家拭目以待吧!
都說初生牛犢不怕虎,在競選班長這件事情上,我就猶如一只初生的牛犢,劉莉、熊子健你們這兩只猛虎,哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)吧!如果各位同學,你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢,就請你們支持我,為我投上寶貴的一票吧!謝謝你們!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好:
我叫嚴怡鈞,今天我來競選五。六班的班長。
我知道雖然班長這個崗位并不是很容易就能競選上的,但是我還是競選這個崗位,因為我相信,通過我的努力,我一定能得到大家的認可。
我認為我有能力勝任班長這一崗位。原因是:首先,我的學習成績在班上尚屬前列,可以給同學們起帶頭作用;其次,我熱愛集體,對班長工作充滿激情;然后,我品德素質(zhì)優(yōu)秀,遵守學校各項紀律,能和同學們友好相處,包容心強;最后,我做事認真,可以出色完成老師交給我的各項任務。當然,我也存在一些缺點。但我相信,我努力后一定會將這些缺點予以改正。同學們,你們現(xiàn)在是否感受到了我的決心、自信與熱情呢?
同學們,如果我競選成功當上了班長,我會團結(jié)其他班干部和學習好的同學共同去幫助學習有困難的同學,成立“學習互助小組”;我會盡力協(xié)助老師,為同學們服務,當好老師的小助手。當然,我也會珍惜這次機會,虛心聽取同學們的意見和建議,開展豐富多彩的課外活動,為五。六班貢獻出我的全部熱情。但是,如果我沒有競選上,我也決不氣餒,繼續(xù)查找自己的不足,爭取更上一層樓。
同學們,投我一票吧。我會用自己的努力更好的完成我的學業(yè),以優(yōu)異的成績踏入初中的大門。
謝謝大家!我的演講完畢!
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“學生競選班長演講稿”是一個重要話題欄目小編為您整理了相關資料。青春虛度無所成,白首銜悲補何及,在我們正式演講前。準備好演講稿能夠幫助演講者更好地掌握演講的重點,演講稿最好用口語表達,要求要符合文體規(guī)范。我相信這些技巧可以幫助您在職場上更自信地表現(xiàn)!...
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