五年級的日記集錦

五年級日記。

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？或許"五年級的日記集錦"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

五年級的日記(篇1)

“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”來到運(yùn)河邊，美麗的春天果然一個(gè)接一個(gè)跳到我的眼前。

剛踏上河岸，只覺得一陣暖風(fēng)迎面而來，溫暖、親切而又舒服。哦，原先就是春姑娘派春風(fēng)使者來向我打招呼呢?？醋筮?，熱情的柳樹姑娘排著整整齊齊的隊(duì)，紛紛向我揮手，這棵優(yōu)雅地梳理著秀發(fā)，那棵歡快地跳著舞蹈，還有遠(yuǎn)處那棵，正愜意地伸著懶腰呢。看右邊，花壇上的小花小草高高在上，一簇簇碧綠的的小草青翠欲滴，湊近仔細(xì)一聞，竟然能聞到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黃，桃花一朵朵綻開，立刻使枝干多了生命的氣象。再往望春花那兒一望，好似能夠立刻咬一口的棉花糖……花兒配上點(diǎn)清新的嫩綠，不時(shí)傳來一陣陣芬芳的香味，真就是美妙極了。抬頭，湛藍(lán)的天上飄著幾朵調(diào)皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩著“變身游戲”。它們一會兒變成可愛的白兔；一會兒變成兇猛的獅子；一會兒變成軟綿綿的棉花糖；一會兒變成堅(jiān)硬的盾牌……

這天，我找到了春天！

五年級的日記(篇2)

在年初一那天下了一場北風(fēng)呼嘯的大雪。到了下午，雪停了。樹林中跑出了幾只小動物，它們在冬天的雪地里留下了自己難忘的足跡。當(dāng)我一下跑上去，小動物都嚇跑了。

媽媽帶我去了阿姨家、奶奶家、姑姑家……我給她們拜了年，她們給了我壓歲錢，收到壓歲錢，心里美滋滋的，想馬上拆開去買東西。我還帶了很多朋友，一起玩起了打雪仗、堆雪人。

朋友們從地上抓起一塊雪就往別人身上砸，玩得高興極了?？墒钦?dāng)我們玩得開心時(shí)，雪又紛紛地下起來，有的像一粒晶瑩細(xì)小的冰球，仿佛人捏成的，光滑而又均勻；有的像一只只玉蝴蝶，在空中翩翩起舞，天與地之間形成了一張白網(wǎng)。到了夜晚，雪，還在下著，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在風(fēng)中慢慢地飄著。

雖然沒得玩了，可是我還是很開心，因?yàn)槲蚁挛缫呀?jīng)玩得很開心了。

五年級的日記(篇3)

20xx年X月X日X天

今天，我起床首先去看綠豆和黃豆。令我驚喜的是：我的綠豆差不多“長大成人”了，它們挺著高高的脖子，正在看窗外的風(fēng)景，就像跳芭蕾舞的女孩子。專門種綠豆的小碗已經(jīng)全開滿了綠色的豆芽，沒有一顆不發(fā)芽的，而且它們也排著很整齊的隊(duì)型，誰也不擠誰，大家都爭著沖出去尋找陽光。可是黃豆還是沒有爆開發(fā)芽，但我心里暗暗盼望：希望今天之內(nèi)黃豆可以發(fā)芽。

中午，我發(fā)現(xiàn)我的黃豆爆開了，冒出了小芽。我的黃豆給了我雙倍的驚喜。而且我的綠豆已經(jīng)差不多有六厘米高了，綠豆的根都纏住了紗布，所以它們雖然長高了但身子還是撐得直直的，頂部的綠葉也全部綻開了，全部伸出碗的外面圍成漂亮的圓形。我看見它們的水差不多干了，馬上給它們澆水，原來是水給了它們力量。

晚上，我又去看了綠豆和黃豆。發(fā)現(xiàn)黃豆又長了一點(diǎn)點(diǎn)芽，心里可高興了。綠豆更不用說啦，已經(jīng)差不多有七厘米了?？粗茵B(yǎng)出來的豆芽苗，可高興啦。

五年級的日記(篇4)

每個(gè)人都有他的最愛，可能是一種食物、一樣玩具、甚至是隨便一本書，都有可能是最愛，雖然它們可能不值一文，但他們的擁有者一定都認(rèn)為：他們的最愛，一定是獨(dú)一無二的。

我的最愛，是我最棒的生日禮物——鋼彈模型，這個(gè)模型是我今年的生日禮物，更是我夢寐以求的收藏品。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)良好，所以爸媽才答應(yīng)我買下了它。隔天一早起床時(shí)，就迫不及待的趕緊刷牙、洗臉、換衣服，連早餐都沒有吃就先打開包裝盒，看著那些密密麻麻的零件，媽媽臉都綠了，而我，則是開始照著說明書上的步驟拼湊。往后的一星期，我把所有的心力都放在模型上。雖然在這個(gè)過程中我有幾次想放棄，但我仍然持續(xù)完成它，最后皇天不負(fù)苦心人，我終于把鋼彈模型拼湊完成了！

現(xiàn)在我天天回到家，都會去看看它，有時(shí)候就吹吹它身上的灰塵，或是把它從支架上拿下來把玩，看著它身上精細(xì)的零件還有栩栩如生的武器，不禁令我想到當(dāng)時(shí)的努力，使我更明白不管遇到任何困難都不應(yīng)該放棄。

我的鋼彈模型，它就站立在展示柜上，雖然有一天，它可能會失去它原有的光彩，但它永遠(yuǎn)都是我心目中的最愛。

五年級的日記(篇5)

很多事如果用心觀察就會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會喝的茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。

老師先在講臺桌上放上一個(gè)光滑透亮的玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪?，芽兒挨著芽兒，一片推動著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。

杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上?？?，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞;再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧?？?，又來了一片，落葉似的沉了下去……

漸漸地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。

仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以增長不少見識。

五年級的日記(篇6)

今天的天氣真不錯(cuò)！正好去撿青螄，想到哪香噴噴的炒青螄，我口水都要流出來了！事不宜遲，我、外婆、媽媽三個(gè)人一起去村前的`小溪中撿青螄。

我們來到溪邊，個(gè)個(gè)挽起褲腳一腳深，一腳淺地走向小溪。

我小心翼翼的把腳伸進(jìn)水里，腳拇指就好像插入了冰塊，我打了一個(gè)激靈，就連忙把腳拿出來，拿出來后，就不知道是冷還是熱的。

小溪里的水清澈見底，撿青螄是最好不過了。溪里的水不深也不淺，淺的地方呢，只不過十厘米的距離，深的地方呢，就快淹到我的屁股了。

我彎著腰，一只手拿著塑料袋，一只手在水里摸來摸去。我一會兒瞪大了眼睛看，一會兒用手翻開石頭，看看有沒有大青螄。

突然，我眼前一亮，在潺潺的流水中，模糊的看見了一顆大青螄，我興奮地向它揀去，沒想到，那顆大青螄其實(shí)是三、四顆小青螄堆在一起，我激動的心又跌到了懸崖底下去了。

我蹲在溪中央，一邊摸索著，一邊在心里頭抱怨著。突然，我覺得屁股很涼，很舒服，乍一看，原來是自己蹲的太低，屁股都被水浸濕了，媽呀！

或許是媽媽看出了我的心思，又或許是我們母女心靈相通，媽媽給了我一只像橡皮一樣大的小螃蟹。小螃蟹舉著一對很小的鉗子，還有一雙比葡萄籽還小的眼睛，真可愛呀！

走著走著，就到了水很深的地方了，“保佑我的屁股沒事。”我在心里默默的祈禱著。我看見水底有許多的大青螄，我怕又出錯(cuò)，就仔細(xì)地看了一會，結(jié)果，越看越看不清楚，腦袋都糊涂了。我決定把它們都撿出來看看，只可惜，屁股倒是沒被水淹了，手卻沒有腳長根本就摸不到溪底，我又把袖子卷高，再試了一次，夠到了！我一顆一顆地把青螄撿起，就仿佛在收集我灑下的歡樂。

撿青螄真好玩！雖然收獲不多，但是，我卻感到了無比的快樂，因?yàn)?，我嘗到了我親手撿的，炒青螄。

五年級的日記(篇7)

今天晚上，我想把用完的作業(yè)被扔掉，媽媽看見了，對我說：“這些紙回收還可以再利用，浪費(fèi)了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧?！蔽业拖骂^，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，從今往后，我就沒有在浪費(fèi)了。

地球是我們偉大的母親，雖然她已經(jīng)有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來衡量的，作為地球的孩子，我們應(yīng)該讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕！來吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個(gè)人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康和美麗！

我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身 ……此處隱藏1852個(gè)字……多，又比他壯實(shí)，萬一不小心把他摔傷了怎么辦呢?于是拒絕道:“不行，咱倆不是一個(gè)重量級別，我怕把你摔傷了?！?/p>

誰知，他不但沒有知難而退，反而像受了侮辱似的，氣憤極了，一邊挽袖子一邊大聲說道:“怎么，你看不起我!誰把誰摔倒還不一定呢!”看著他充滿自信的樣子，我沒有辦法，只好答應(yīng)和他摔跤。

準(zhǔn)備開始了，我看著他那瘦得跟猴一樣，弱不禁風(fēng)的身子骨，心里還是有些擔(dān)心，于是又對他說:“要是我把你摔傷了，你可別怨我，要不然我就不和你玩了?！比蜪LL,瑾肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

開始摔跤了，我倆互相搭住肩膀，開始用力。我感到任ILL,瑾的雙手在用力把我的身體往左邊扳，于是猛一使勁，把他往右邊扳。誰知就這一下子，居然輕而易舉把他摔倒了。要在平時(shí)，摔倒了也沒事，頂多哭幾聲?？墒沁@次不同，我把任ILL,瑾的頭不偏不倚地摔到了瓷磚的拐角上。緊接著，任ILL,瑾尖聲叫了起來。我也嚇壞了，連忙把他拉起來，并且下意識地摸了摸他的頭，突然倒吸了一口涼氣，一股不祥的預(yù)感涌上了我的心頭。抬頭一看，應(yīng)證了剛才的預(yù)感—手上沾滿了紅紅的血。同學(xué)們一下子涌過來，把他送到了校醫(yī)室。回來后，只見他的頭上纏滿了紗布，他媽媽也來了。我嚇得不知所措，同學(xué)們把我推到任ILL,瑾的媽媽跟前，讓我去教導(dǎo)處說說事情的經(jīng)過。在去教導(dǎo)處的路上，我不停地哭著，心里害怕極了，要是把任ILL,瑾碰傻了可怎么辦?學(xué)校會不會開除我?

到了教導(dǎo)處，我們把事情的經(jīng)過說了一遍，任ILL,瑾也自愿為我作證，告訴他媽媽，確實(shí)是他玩摔跤的。任ILL,瑾的媽媽沒有再追究我的責(zé)任，學(xué)校也沒有開除我。

這件事情雖然過去很久了，但我依然會常常想起，并且從中吸取了深刻的教訓(xùn):在玩耍時(shí)一定要注意安全，否則就會釀成大錯(cuò)。

五年級的日記(篇8)

今天下午，爸爸帶我去真州醫(yī)院，做了六齡牙窩溝封閉手術(shù)。

下了車，我和爸爸上了二樓進(jìn)入口腔科。進(jìn)了門，我看見一位阿姨正在洗牙，醫(yī)生穿著白大褂，用工具在阿姨嘴里弄來弄去，過一會兒，阿姨示意吐一下口中的血，隨后一些紅紅的液體從阿姨口中流出。

我一見就害怕極了，不停問爸爸：“爸爸，做手術(shù)疼嗎？口中會有味道嗎？”爸爸總是耐心地回答：“不疼，也不會有味道的，放心吧。”但是我還是心里“翻天覆地”：一是覺得萬一打怎么辦？二是工具人家已經(jīng)用過了，臟了，再給我用好惡心！

爸爸看出我的心思，便讓我去他那兒放松放松，我僵硬地走過去，朝爸爸指的方向一瞧：哦，原來是別人的“六齡牙窩溝封閉通知單”。我翻了翻，看見有鄧楚月的、涂蕊的……心想，原來這么多同學(xué)做過手術(shù)啦。

就在我沉浸在好心情中時(shí)，醫(yī)生讓我過去，“啪”我心里的光明被關(guān)了，我怯生生地走過去，坐上手術(shù)椅，張大嘴，眼睛緊閉，估計(jì)臉被嚇白了，我搖了搖手，坐起來吐了一下唾沫，繼續(xù)躺下做手術(shù)。

“啪嗒，啪嗒……”我心中默默的數(shù)著“一秒、兩秒……”不知不覺，手術(shù)就已經(jīng)結(jié)束了，我終于熬過這次緊張的手術(shù)！

五年級的日記(篇9)

在一個(gè)春光明媚的下午，宜昌市夷陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)春季校運(yùn)會開幕了。

首先是運(yùn)動員入場。同學(xué)們舉著五顏六色的彩旗，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄糾糾，氣昂昂地從主席臺前走過。主席臺上不時(shí)地傳來了熱烈的掌聲。不一會，比賽正式開始，首先進(jìn)行的是五十米快速跑。一聲槍響，跑道上的運(yùn)動員個(gè)個(gè)爭先恐后地向終點(diǎn)沖去。我們班傳球接力開始了，啦啦隊(duì)的聲音特別響亮，“加油、加油”的喊聲一浪高過一浪。一開始我們班男生是全年級傳球最快的，突然，二年級3班的男生后來者居上，獲得了二年級第一，我們班很遺憾的獲得了年級第二名?？墒俏覀兒敛粴鈮荆蛋迪露Q心：一定要爭取第一名！[大學(xué)生范文網(wǎng) 1467.coM.Cn]

第二天，又是一個(gè)晴朗的早晨，校運(yùn)會繼續(xù)進(jìn)行，我們排隊(duì)整整齊齊地來到操場。不一會兒，換物賽跑開始了。同學(xué)們按要求站在起跑線上。只聽見裁判員一聲令響，大家迅速的拿起跳繩，飛快的跳起來，然后鉆過鐵圈，咬緊牙關(guān)，憋足氣，爭先恐后的向終點(diǎn)沖去。我想我們班肯定會得第一名，結(jié)果得了倒數(shù)第三名，真是太遺憾了。看來我們班和其他班級同學(xué)差距還是很大，以后大家要多多鍛煉，努力提高體育成績。

校運(yùn)會在激烈的氣氛下結(jié)束了。但我的心情卻久久不能平靜。

五年級的日記(篇10)

前幾天我們進(jìn)行了每學(xué)期都有的'期中考(這就是我好長時(shí)間沒發(fā)日記的原因，大家都懂的)。

記得那是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)鐘頭把試卷做完，本來大致檢查了一邊，想要進(jìn)行“思想睡眠”時(shí)，便看到旁邊(似乎是一對小情侶)，一前一后，正在親密地進(jìn)行答案交流。只看見他們嫻熟地招數(shù)：一個(gè)女的先故作咳嗽幾聲，然后前面的男生把手伸到后面抓了2下頭皮，邊一把把紙條拿了過去。后來在將近20分鐘時(shí)候每分鐘都有一次相類似的舉動。當(dāng)然老師也不是看不見，他開始注意到這兩個(gè)人，然后在接下來40分鐘時(shí)間內(nèi)一直待在后面不回到講臺上，這讓兩人十分無奈，只好停止了“無聲交流”。