黨課教案集錦12篇

黨課教案。

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開(kāi)老師辛苦準(zhǔn)備的教案，需要大家認(rèn)真編寫(xiě)每份教案課件。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)制定教案。欄目小編為你準(zhǔn)備的“黨課教案”類(lèi)文章希望能夠激發(fā)你的思想，請(qǐng)相信只要耐心閱讀您就能在這篇文章中找到您的答案！

黨課教案 篇1

我今天要講的黨課題目為：中國(guó)夢(mèng)之發(fā)展歷程篇，將對(duì)中國(guó)夢(mèng)的發(fā)展歷程作一個(gè)簡(jiǎn)要的講解。

定義“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)說(shuō)到--這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。所以，我希望在歷史長(zhǎng)河中去找到前進(jìn)的方向。

本文將以重要?dú)v史事件為分割點(diǎn)，分為3個(gè)部分：

第一部分：1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和南京條約把“康乾盛世”后中國(guó)人“萬(wàn)國(guó)來(lái)儀”的夢(mèng)想打破了，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)被迫走入長(zhǎng)達(dá)百年的屈辱歷史，各界仁人志士、團(tuán)體紛紛為“救亡”而努力?！爸袊?guó)夢(mèng)”一度是實(shí)現(xiàn)民族解放的夢(mèng)。

無(wú)數(shù)仁人志士屢踣屢起，不懈探索奮斗。有洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的曾國(guó)藩，戊戌變法的譚嗣同，辛亥革命的秋瑾等。以及后來(lái)的孫中山先生，他也第一次提出了中國(guó)要建成最文明、最進(jìn)步、最發(fā)展、最強(qiáng)大、最富有、最幸福的國(guó)家。

然而真正把中國(guó)人民和中華民族帶上實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的人間正道的，是中國(guó)共產(chǎn)黨。 中國(guó)共產(chǎn)黨自19誕生之日起，就在華夏大地掀起了一場(chǎng)前所未有的徹底反帝反封建的新民主主義革命。在這場(chǎng)史無(wú)前例的偉大革命中，中國(guó)共產(chǎn)黨從蹣跚學(xué)步的幼年迅速成長(zhǎng)起來(lái)，經(jīng)歷過(guò)一次又一次血與火的考驗(yàn)。從大革命失敗的血雨腥風(fēng)到井岡山的星火燎原，從第五次反“圍剿”失敗到經(jīng)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征后在抗日烽火中再起，從奮起反擊國(guó)民黨軍的全面內(nèi)戰(zhàn)到五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，正可謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”! 第二部分：從1840年起，中華民族為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，整整走過(guò)了1，才邁出了贏得民族獨(dú)立、人民解放的第一步。在這一百余年的前80年間，中國(guó)人民始終在黑暗中探索。只有中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和奮斗，才把中國(guó)從黑暗引向了光明。

“中國(guó)夢(mèng)”也隨之進(jìn)入新的階段，就是“人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求”。然而，探索的道路并不平坦。在一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化落后的東方大國(guó)實(shí)行徹底的民主革命并取得勝利固然不易，在這樣的大國(guó)窮國(guó)中建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家更是一件前無(wú)古人的偉業(yè)。)

面對(duì)“彎路和學(xué)費(fèi)”。同歷次犯錯(cuò)誤一樣，從失誤中警醒，并以對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度徹底糾正錯(cuò)誤的，不是別人,而是中國(guó)共產(chǎn)黨。

黨課教案 篇2

今天，我們?cè)谶@里通過(guò)講黨課的形式來(lái)回顧黨的歷史，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，探討如何做一名新時(shí)代合格的市場(chǎng)監(jiān)管人。下面，我結(jié)合新時(shí)期市場(chǎng)監(jiān)管工作實(shí)際和脫貧攻堅(jiān)講一講自己的學(xué)習(xí)體悟和理解認(rèn)識(shí)，與大家共勉。

我們黨的初心和使命是什么

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，為了這個(gè)初心和使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了九十多年。新時(shí)代賦予市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)新的機(jī)遇和使命。到市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)工作接近三年時(shí)間，圍繞不忘初心、牢記使命我講三方面的感悟：

不忘初心、牢記使命就是要堅(jiān)定理想信念

工作和生活之余，自己經(jīng)常反思，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，能跳出農(nóng)門(mén)，有一份穩(wěn)定的工作已經(jīng)算是幸運(yùn)的了。后來(lái)經(jīng)過(guò)個(gè)人的努力和組織的培養(yǎng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有施展抱負(fù)和服務(wù)群眾的機(jī)會(huì)，這更是萬(wàn)幸。所以，從參加工作那一刻起，我就給自己樹(shù)立這樣的定位：工作不怕干不了，就怕干不好；紀(jì)律約束方面，一定要做到清正廉潔，不拿群眾一針和一線，不占公家便宜，堂堂正正做人，清清白白做事。工作二十多年以來(lái)，我一直是這么想的，也是這么做的。從觀音寺到白雀寺，再到樂(lè)素河，后來(lái)到市場(chǎng)監(jiān)管局，不管是一般干部，還是領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終把紀(jì)律要求放在首位，始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己，主要有三方面的體現(xiàn)：在理想信念的培育上，能始終做到不忘初心、牢記使命。我在想，這個(gè)初心就是作為一名黨員干部為人民群眾服務(wù)的初心，就是立足本職崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)的初心，就是在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前為上級(jí)組織分憂解難的初心，就是作為黨員知道自己從哪里來(lái)、走到哪里去的初心；這個(gè)使命就是把自己的一切獻(xiàn)給黨組織的使命，就是犧牲“小我”成就“大我”的使命，就是努力推進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管追趕超越、守好人民群眾舌尖上安全的使命，就是砥礪前行確保包聯(lián)的徐家坪6個(gè)村實(shí)現(xiàn)如期脫貧摘帽的使命。自從加入黨組織以來(lái)，自己始終沒(méi)有忘記初心，也能肩負(fù)起組織賦予的使命，竭盡全力地干好各項(xiàng)工作。當(dāng)然，實(shí)事求是地講，隨著社會(huì)大環(huán)境的變革，自己的使命意識(shí)和先前相比還是有所弱化。比如，有時(shí)認(rèn)為脫貧攻堅(jiān)主體責(zé)任在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，作為參扶單位只要做好力所能及的工作就是，在主動(dòng)謀劃、系統(tǒng)思考、下足繡花功夫解決具體問(wèn)題方面的使命意識(shí)不如此前了，習(xí)慣于聽(tīng)從安排，按照鎮(zhèn)上工作節(jié)奏推進(jìn)。殊不知脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，需要方方面面的努力才能有整體推進(jìn)，才能打贏這場(chǎng)輸不起的戰(zhàn)役。再比如，市場(chǎng)監(jiān)管方面，工商、質(zhì)監(jiān)、食藥、鹽務(wù)四局合一，知識(shí)產(chǎn)權(quán)、物價(jià)執(zhí)法等業(yè)務(wù)歸過(guò)來(lái)后，如何實(shí)現(xiàn)干部之間的協(xié)同推進(jìn)、業(yè)務(wù)之間的深度融合，如何找準(zhǔn)大市場(chǎng)監(jiān)管在縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職能定位，等等，這些都需要使命意識(shí)。2017年以來(lái)，我們成功創(chuàng)建成省級(jí)食品安全示范縣，10個(gè)鎮(zhèn)辦食藥監(jiān)所創(chuàng)建成省級(jí)食品安全示范所，這些都是全體干部和廣大黨員干部共同努力的結(jié)果。有時(shí)還滿足于這些已經(jīng)取得成績(jī)，對(duì)照人民群眾的對(duì)美好生活的向往，對(duì)照新時(shí)代賦予市場(chǎng)監(jiān)管工作的新要求，自己的使命意識(shí)也有所弱化。

黨課教案 篇3

天津薊縣以村兩委主要干部為重點(diǎn)，先學(xué)先悟、先學(xué)先行，把村級(jí)干部素質(zhì)教育與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，分8期對(duì)全縣1737名村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任進(jìn)行集中培訓(xùn)，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育鋪磚引路、預(yù)熱升溫。

薊縣是天津市的半山區(qū)縣，下轄26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、949個(gè)行政村，村級(jí)干部成為基層黨組織的中堅(jiān)力量。薊縣組織部部長(zhǎng)劉國(guó)明表示，廣大村干部應(yīng)該成為執(zhí)行政策的帶頭人、強(qiáng)村富民的領(lǐng)路人、服務(wù)群眾的貼心人、廉潔公道的干凈人、農(nóng)村穩(wěn)定的維護(hù)人、講政治守規(guī)矩的明白人，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，取得實(shí)際效果。

記者采訪了解到，薊縣的村干部輪訓(xùn)班將通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例分析、分組研討、參觀考察，引導(dǎo)參訓(xùn)干部邊學(xué)邊悟，以學(xué)促行，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，強(qiáng)化培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性?！拜営?xùn)班在課程安排上，首先是圍繞學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)、系列講話，強(qiáng)化村干部黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí);同時(shí)有針對(duì)性地對(duì)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》和預(yù)防職務(wù)犯罪等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)解讀，對(duì)天津農(nóng)村土地政策、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、信訪調(diào)解等方面知識(shí)進(jìn)行講解，確保村干部聽(tīng)得懂、學(xué)得進(jìn)、用得上。”薊縣組織部組織科科長(zhǎng)鄭德林說(shuō)。

“尤其是安排農(nóng)村黨建工作示范村、農(nóng)業(yè)發(fā)展先進(jìn)村、旅游產(chǎn)業(yè)特色村、特色種植基地等13個(gè)不同類(lèi)型的先進(jìn)村，作為我們參訓(xùn)干部考察學(xué)習(xí)的點(diǎn)位，用現(xiàn)實(shí)的發(fā)展成果讓我們開(kāi)闊視野、拓寬思路、激發(fā)干勁，我感覺(jué)自己確實(shí)學(xué)到了東西?！蓖鯇毩x說(shuō)。

黨課教案 篇4

同志們?cè)缟虾茫合旅嬗晌覟榇蠹抑v這節(jié)黨課：這節(jié)課的題目是《如何做一名新時(shí)代合格的農(nóng)村黨員干部》，可以中肯的講，甘岔村黨支部在過(guò)去的一年里發(fā)揮了戰(zhàn)斗性保壘作用，首先是制定了三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，能按計(jì)劃完成上級(jí)黨委交給的工作任務(wù)。能按”三會(huì)一課”制度進(jìn)行黨組織活動(dòng)，能按時(shí)交納黨費(fèi)，有入黨積極分子。黨建資料在全鄉(xiāng)觀摩中鄉(xiāng)黨委高度予以肯定。其次是配齊了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，做通了有文化有修養(yǎng)的婦女劉小葉村選舉的副主任，干了半年由于種種原因不想干了再來(lái)村部工作。找來(lái)了懂電腦的會(huì)計(jì)，設(shè)置了副支書(shū)崗位，增加了信息員，有村監(jiān)會(huì)，有婦聯(lián)，組成團(tuán)隊(duì)，風(fēng)雨兼程。第三，以黨建引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān)。在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，甘岔村黨支部帶領(lǐng)全村使產(chǎn)業(yè)在發(fā)展，環(huán)境得以有效治理，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，評(píng)選出了”村民十佳”。矛盾糾紛比較少，村級(jí)和諧穩(wěn)定。重視教育，支持甘岔小學(xué)建設(shè)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)，能做好控輟保學(xué)工作。可以說(shuō)甘岔村黨支部的工作是肯定的，是在坐的黨員干部努力的結(jié)果。但是19大報(bào)告明確指出目前全國(guó)已進(jìn)入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中，當(dāng)前的主要矛盾己轉(zhuǎn)化為人民對(duì)美好生活的向往與發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾。那么在新時(shí)代下如何更進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的作用，做一個(gè)合格的農(nóng)村黨員干部呢？結(jié)合本村的實(shí)際，做為第一書(shū)記我談以下幾點(diǎn)：第一，繼續(xù)發(fā)揮好黨支部的中流砥柱作用，以適應(yīng)新時(shí)代要求。在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，黨支部的各個(gè)成員要履行好自己的崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作帶領(lǐng)群眾走上致富道路，一個(gè)軟弱渙散的組織是不能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的。假若我們村支部成員中黨員干部不團(tuán)結(jié)，不合作，不做為，慢做為，那么怎么能完成上級(jí)黨委交給的工作任務(wù)呢！全體黨員及村民怎么會(huì)滿意呢？黨的為民服務(wù)的宗旨將會(huì)丟失，村級(jí)的發(fā)展就無(wú)存談起，我們就會(huì)被歷史的車(chē)輪所逃汰。我們村黨支部成員及每位干部，一定要克服不足，今日的事情今日辦，不拖到明日。村級(jí)班子不搞幫派，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)“不到長(zhǎng)城非好漢的精神”，辛勤工作，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，書(shū)寫(xiě)新的篇章。第二：如何做一個(gè)合格的新時(shí)代農(nóng)民黨員呢？甘岔村黨員共23名，在這次雙星雙定評(píng)議中，有7名黨員由于經(jīng)常不參加會(huì)議，不參加理論學(xué)習(xí)，亮了黃星。黨員不參加會(huì)議，不學(xué)習(xí)，那么如何能領(lǐng)會(huì)19大精神，知道黨和政府的相關(guān)政策呢？那么發(fā)揮“兩個(gè)帶頭人作員”就是一句空話。村黨支部給每位黨員是設(shè)崗定責(zé)的，任務(wù)是安排在村黨員每名監(jiān)管十戶立卡戶扶貧資金的去向，在坐的個(gè)別黨員沒(méi)有做，不知道給自己安排的十戶是誰(shuí)？他的貸款是用于了發(fā)展養(yǎng)種植業(yè)，而不是用于蓋房、取媳婦、買(mǎi)車(chē)呢？做為一名合格的農(nóng)民黨員，要以身作則，不求轟轟烈烈，但求從身邊的小事做起，古人說(shuō)，一屋不掃何以掃天下！全村最近”三大三強(qiáng)”行動(dòng)中，有幾個(gè)年輕黨員能在路邊撿垃圾、個(gè)別黨員家里房前屋后及田間地頭衛(wèi)生清理的很干勁，這不是在發(fā)揮帶頭作用嗎？所以全村黨員應(yīng)迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參會(huì)，討論，提出合理建議，以身作則，發(fā)揮好先鋒模范作為，為村級(jí)的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第三：辦好新時(shí)代農(nóng)民講習(xí)所。我們黨員干部在自己學(xué)好理論政策的同時(shí)還要向群眾宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，反對(duì)高額彩禮厚葬。堅(jiān)持宗教中國(guó)化方向，抵制邪教勢(shì)力。在扶貧方面，克服等靠要思想，激活內(nèi)生動(dòng)力。西吉縣當(dāng)前的農(nóng)牧業(yè)政策有許多養(yǎng)種補(bǔ)貼，誰(shuí)家養(yǎng)的牛多羊多，補(bǔ)的資金就多；誰(shuí)家種的玉米、馬鈴薯多就補(bǔ)的就多，誰(shuí)家建青貯池等就有補(bǔ)貼。也就是政府倡導(dǎo)的大干大支持，小干小支持，不干不支持，政府是不養(yǎng)懶漢的，要靠自己的勤勞雙手致富。舉個(gè)例子村民白彥林，他說(shuō)自己建青貯飼料池是真心養(yǎng)牛增加牛數(shù)量的，沒(méi)想到政府驗(yàn)收后給補(bǔ)了1萬(wàn)多。19大的扶貧思想是由輸血向造血方面轉(zhuǎn)變，扶貧要與扶智扶志相結(jié)合，黨員干部要利用各種方式，做好宣傳、動(dòng)員工作。聽(tīng)過(guò)一個(gè)扶貧干部說(shuō)過(guò)，在脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中，把群眾動(dòng)員起來(lái)是一場(chǎng)革命。群眾動(dòng)員起來(lái)了，萬(wàn)眾一心，我想什么事都可以干成，什么困難都可以克服，沒(méi)有翻不過(guò)去的火焰山。甘岔村的將來(lái)一定是”產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居，環(huán)境優(yōu)美、治理有效”的美麗農(nóng)村！

黨課教案 篇5

近日，聆聽(tīng)了我們社區(qū)__為我們基層黨支部的黨員們上的黨課，內(nèi)心受到一次洗禮。李書(shū)記用厚實(shí)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，為我們講述了如何修身、做人、做事，深刻剖析了日常生活和工作中各種不嚴(yán)不實(shí)的具體表現(xiàn)，給人以警醒、讓人以沉思。

身在基層，盡管沒(méi)有治國(guó)、平天下的抱負(fù)和能力，但修身、齊家對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是還是必須的，傳統(tǒng)文化也一直如此教育和引導(dǎo)我們。修身是根本，是前提，是個(gè)人正確價(jià)值觀和理想信念的來(lái)源，是練就個(gè)人“金剛不壞之身”，抵御各種不正之風(fēng)的基石。追尋個(gè)人修身之法，多讀書(shū)、讀好書(shū)，勤思、多辨，追求高尚情操，提高道德境界，自覺(jué)抵制低級(jí)趣味。

從表面來(lái)看，嚴(yán)以用權(quán)好像只是針對(duì)擁有巨大權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部而言，與基層黨員關(guān)系不大，實(shí)際上權(quán)力對(duì)于每個(gè)崗位或多或少都會(huì)存在，嚴(yán)格按規(guī)定、按制度辦事也是嚴(yán)以用權(quán)的一種。

律己與修身有一種相輔相存的關(guān)系，曾子的“吾日三省吾身”既是在律己，也是在修身。每個(gè)人都應(yīng)有一種敬畏之心：敬畏天、敬畏地、敬畏法律，應(yīng)慎獨(dú)慎微，心中有底線。做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣，今天和明天一個(gè)樣，時(shí)刻不忘自己是一名黨員，以黨章的要求約束自己，

老實(shí)做人、做老實(shí)人，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求，也是對(duì)個(gè)人最基本的要求。對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)同志、對(duì)同事忠誠(chéng)老實(shí)，表里如一，絕不陽(yáng)奉陰違，說(shuō)一套做一套;襟懷坦白，公道正派、不圖虛名、踏踏實(shí)實(shí)做事。

一切從實(shí)際出發(fā)、不好高騖遠(yuǎn)、不想當(dāng)然，是謀事要實(shí)的具體表現(xiàn)，工作中我們可能會(huì)編制制度、方案，就一定要多到基層調(diào)查研究，弄清實(shí)際情況、多想細(xì)節(jié)，使制度、方案具有可操作性，每做一項(xiàng)工作，心中一定想到做好、做優(yōu)，而不只是完成一項(xiàng)任務(wù)而已。

黨課教案 篇6

同志們：建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系是黨中央在新形勢(shì)下對(duì)反腐倡廉工作作出的重大戰(zhàn)略決策。在學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的形勢(shì)下，我們召開(kāi)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)于加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)把反腐倡廉各項(xiàng)工作落到實(shí)處，對(duì)于圓滿完成我校全年工作任務(wù)和目標(biāo)，對(duì)于進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革,都將起到積極的推動(dòng)作用。剛才，紀(jì)委書(shū)記傳達(dá)了上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神，部署了我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，對(duì)學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《實(shí)施綱要》提出了要求，我代表學(xué)校黨委宣布了學(xué)校黨委、行政班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制職責(zé)，黨委副書(shū)記宣讀了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，校屬各單位的主要負(fù)責(zé)人與學(xué)校簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，最校長(zhǎng)作了重要講話，講得非常好，我這里就不再重復(fù)。只對(duì)在座各位提出三點(diǎn)要求，與大家共勉。

常修為政之德，就是要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢(shì)下，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用黨紀(jì)國(guó)法約束自己，修身重德，提高境界，凈化心靈，在思想道德上筑牢拒腐防變的防線。道德是一個(gè)人的立身之本。干部的道德修養(yǎng)如何，不僅關(guān)系到自身，而且關(guān)系到一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位?？鬃诱f(shuō)：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”。為政德為先。無(wú)德何以為政?對(duì)黨的干部來(lái)說(shuō)，“政德”的核心是全心全意為人民服務(wù)，是廉潔奉公、勤政為民。不修政德，品行不端，難以服眾。我們今天強(qiáng)調(diào)為政以德，是說(shuō)地位變了，職務(wù)變了，共產(chǎn)黨人的本色不能變;強(qiáng)調(diào)為政以德，是說(shuō)黨員和干部要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。常修為政之德是為政的基礎(chǔ)，是改造主觀世界的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本途徑，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。我國(guó)處在國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的大環(huán)境下，處在改革開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，處在新舊體制的過(guò)渡之中、中西文化的碰撞之中、社會(huì)利益關(guān)系的調(diào)整之中、各種制度的建立與完善之中。這樣一個(gè)時(shí)代，想做好事有很多條件，想做壞事也有很多空子可鉆，因此，常修為政之德就顯得尤其重要。

常修為政之德，貴在一個(gè)“常”字，重在一個(gè)“修”字。要像古人那樣“吾日三省吾身”，要在日常生活中修，在努力工作中修，在不斷學(xué)習(xí)中修。日日行不怕千萬(wàn)里，常常做不怕千萬(wàn)事。只要我們常懷此心，持之以恒，就一定能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員，一名合格的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，一名合格的電大教育工作者。

正當(dāng)、合理的欲望是生命和事業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力，但如果欲壑難填，將欲望變成貪欲，就可能把人推向沉淪甚至毀滅的深淵。常思貪欲之害，就是要求我們的黨員干部必須時(shí)時(shí)提醒自己，始終做到心莫貪，手莫伸，清正廉潔，防微杜漸，甘當(dāng)革命的老黃牛。

常思洪水肆虐之害，方能筑牢堤壩。常思貪欲之害，才能筑起思想防線。我們一定要真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，面對(duì)社會(huì)生活中種.種誘惑，心不為其所動(dòng)，志不為其所喪。

常思貪欲之害，必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。只有時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)個(gè)人名譽(yù)、地位、利益才能想得透，看得淡，才不會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，才不會(huì)利用手中的權(quán)力為自己謀取私利。

常思貪欲之害，必須志存高遠(yuǎn)，心懷敬畏，常敲警鐘?！柏澣缁穑欢魟t自焚;欲如水，不遏則自溺?！背Ｋ钾澯?，貴在常思，重在持久。只有常思貪欲之害，才能不斷增強(qiáng)抵御各種誘惑的自覺(jué)性。我們要時(shí)刻不忘世界觀、人生觀的改造，時(shí)刻不忘清正廉潔、克己奉公。時(shí)刻以黨紀(jì)國(guó)法約束自己，以典型的腐敗案例警示自己，防微杜漸，以廉潔自律的良好形象贏得群眾的贊譽(yù)。

常懷律己之心，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)在要求。常懷律已之心要正心正身。個(gè)人的修為最根本的是律己，而律己最根本的是正心?！坝奁渖恚日湫?。“為政之務(wù)，務(wù)在正身”。對(duì)黨員干部來(lái)講，正身就是要在言語(yǔ)上不講假大空話，不阿諛?lè)畛?，不搬弄是?思想上，念念為群眾著想，念念以集體利益、學(xué)校利益為重;行為上，端方正直，對(duì)錯(cuò)誤的言行，敢于斗爭(zhēng)，不憑感情用事，不隨風(fēng)向用事;決策上，發(fā)揚(yáng)--，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議;團(tuán)結(jié)上，顧全大局，豁達(dá)大度，寬宏雅量，寬以待人;用人上，任人唯賢，對(duì)違紀(jì)的人和事，敢于糾正，堅(jiān)決抵制拉關(guān)系、套近乎、搞交易的行為。

常懷律己之心要自律自固，增強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提高辨別是非的能力，自覺(jué)抵制腐敗;要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻繃緊“廉政弦”，做到拒腐蝕永不沾。

常懷律己之心，要慎權(quán)、慎欲、慎情、慎獨(dú)，清廉自守，要在任何情況下都能穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。

目前，學(xué)校正處在改革與發(fā)展的又一重要時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在。要完成全年學(xué)校工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)，就要求我們時(shí)刻以“如履薄冰,如臨深淵”的態(tài)度對(duì)待自己的一言一行，以“夙夜在公，寢室不安”的公仆之心對(duì)待自己的一職一責(zé)，不存半點(diǎn)私心，不懷一絲官氣，腳踏實(shí)地，勤勉務(wù)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、工作水平和辦事效率。讓我們?cè)趯W(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《實(shí)施綱要》的精神，全面落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)職責(zé)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為奪取學(xué)校工作的全面勝利，再創(chuàng)教育事業(yè)的輝煌而努力奮斗。

黨課教案 篇7

一、目的：使全體黨員明確自己的職責(zé)和任務(wù)，在學(xué)校工作中如何發(fā)揮先鋒模范作用;使青年教師明確盡快進(jìn)入角色的必要性，怎樣做才能成為合格教師。

二、重點(diǎn)：黨員在學(xué)校工作中如何發(fā)揮先鋒模范作用;青年教師盡快成長(zhǎng)的途徑。

俗話說(shuō)：干部帶好頭，群眾有勁頭。黨員的一舉一動(dòng)，對(duì)群眾有著潛移默化地影響。身為一名黨員，如何發(fā)揮自身的先鋒模范作用呢?真正成為全心全意為人民服務(wù)、為群眾辦事的楷模;成為能夠克服困難、顧全大局，甚至忍辱負(fù)重的典范。從以下幾個(gè)方面與大家共勉：

一、從育人的角度講，黨員應(yīng)率先把主要精力放在培養(yǎng)孩子身上，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，做群眾的榜樣。

辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵是要提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此，我們?cè)趯W(xué)校工作的每一個(gè)人，尤其是黨員，必須樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。學(xué)校為社會(huì)服務(wù)，一線教師為家長(zhǎng)服務(wù)，后勤教師為一線教師服務(wù)。在學(xué)校、家庭、社會(huì)上努力追求“不一定人人都滿意，唯恐有人不滿意，爭(zhēng)取人人全滿意”的局面。

在我校黨員中，突出的事例有很多，每個(gè)人身上都有。比如：為融洽師生關(guān)系，上好每節(jié)課，50多歲的王春香老師，課間與二年級(jí)小孩一起跳皮筋、踢毽……在婆婆住院期間，去北京陪床，婆婆去世后，既要料理后事，又沒(méi)有耽誤工作，前前后后僅請(qǐng)了一天的假。她不顧身體的勞累、親人離去的痛楚，第二天便上班了……上班后，我了解到王春香老師這種情況，勸她在家歇兩天，王老師只說(shuō)了一句話：“別耽誤了孩子……”這是身體力行，名副其實(shí)的黨員，這樣的黨員，心中有孩子，心中有事業(yè)，嚴(yán)以律己，寬以待人，群眾能不信服她么?

“愛(ài)別人的孩子是神，愛(ài)自己的孩子是動(dòng)物的本能”，我們只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，站在育人的角度，才能有計(jì)劃地訓(xùn)練學(xué)生，有計(jì)劃地要求學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。比如：對(duì)孩子一天說(shuō)一句鼓勵(lì)的話;對(duì)孩子一天表示一個(gè)喜愛(ài)的動(dòng)作。要求孩子一天練一篇硬筆字;一天讀一篇好文章;一天寫(xiě)一則日記;一天摘抄一段優(yōu)美的文字;一天用英語(yǔ)跟別人說(shuō)幾句話……每天安排5分鐘演講，每節(jié)課安排5分鐘口算，不同年級(jí)、不同學(xué)科側(cè)重點(diǎn)不一樣，時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，我們的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)有很大的改觀。從教知識(shí)的角度，黨員應(yīng)把主要精力放在課堂教學(xué)上堅(jiān)持正確導(dǎo)向，做群眾的榜樣。現(xiàn)在的孩子，不腳踏實(shí)地學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大了干什么不好說(shuō)。黨員應(yīng)率先以課堂教學(xué)為中心，以狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，在此基礎(chǔ)上，狠抓校風(fēng)建設(shè)、狠抓習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，如果脫離這個(gè)中心，其他的工作哪個(gè)也干不好。

中心校1、2、3、4、5教師培訓(xùn)工程提得非常好，為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)入世后激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，黨員應(yīng)在自己的主陣地上率先做到：

1.加大課的科技含量。(現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，以及相應(yīng)的一些技能技巧)

2.授課的內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的距離再近一些，能夠?qū)W有所用，學(xué)有所思，學(xué)以致用。

3.鼓勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生求異思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)科學(xué)的向往，這種執(zhí)著的精神再多一些。

從教學(xué)相長(zhǎng)的角度，黨員應(yīng)率先把主要精力放在提高自身素質(zhì)上，也是堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，做群眾的榜樣。

我認(rèn)為，作為教師，能教書(shū)會(huì)育人，肯定是好老師，肯定有他獨(dú)特的方法與人格魅力。作為黨員，一定要努力尋找這個(gè)原因、這個(gè)方法，為學(xué)生營(yíng)造一種寬松的氛圍。這個(gè)氛圍就是一種環(huán)境，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響太大了……

人們常說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，“名師出高徒”是環(huán)境之影響，感觸切深。同齡人分配到不同的環(huán)境里，受不同理念的影響，結(jié)果大不一樣。昔日不錯(cuò)的老師變得普通、一般;昔日一般的老師，經(jīng)自己地努力變得卓越、優(yōu)秀。成人尚且如此，何況孩子。要想成為人師，培養(yǎng)造就優(yōu)秀的學(xué)生，黨員必須成為某一方面的名師，用高超的專(zhuān)業(yè)技能，用高尚的人格魅力，用忘我的敬業(yè)精神感染學(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，無(wú)愧黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。

黨員要率先把主要精力放在孩子身上，放在課堂教學(xué)上，放在提高自身素質(zhì)上，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，做教師的榜樣，我們的教育才能大有可為，教育教學(xué)成績(jī)才能愈加突出。

今天在座的有許多剛參加工作的青年教師，想對(duì)你們談幾點(diǎn)想法：

有一句話這樣說(shuō)，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師，不管你是因?yàn)橄矚g而選擇還是因?yàn)闊o(wú)奈而選擇，不管你是選擇了之后后悔還是不后悔，既然做了教師，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在這個(gè)崗位上做好自己的本職工作，不要煩，不要怨，擔(dān)起教師的責(zé)任。我認(rèn)為，這一點(diǎn)很重要，心總是浮著，不踏踏實(shí)實(shí)，不沉下心來(lái)，是做不好事情的，是當(dāng)不好教師的。

也許有些人可能會(huì)羨慕其它行業(yè)清閑，待遇高，也可能會(huì)羨慕生意人日進(jìn)斗金，但至少?gòu)哪壳皝?lái)看我們還沒(méi)有能力從事這些工作。我們真的不要一山望著一山高，每一行都有他們的難處，任何一種職業(yè)要想干好，都不是容易的。如果眼高手低，好高騖遠(yuǎn)最終吃虧的是自己。已經(jīng)做教師了，只有想辦法把事情做好。遇煩惱時(shí)不要怨天尤人，自己才是自己的救世主。主要談以下三點(diǎn)：

1.做教師——注意儀表風(fēng)度，重視細(xì)節(jié)小節(jié)。

教師莊重的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)度、得體的穿著、幽默的談吐、迷人的微笑、恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)既會(huì)給學(xué)生帶來(lái)美的享受，又會(huì)讓學(xué)生對(duì)你蒙生敬意，拉近師生的距離。作為青年教師，應(yīng)該做到儀表端莊而不扭捏;風(fēng)度優(yōu)雅而不粗俗;穿著打扮得體而不過(guò)于時(shí)髦;說(shuō)話幽默風(fēng)趣而不枯燥乏味;微笑對(duì)待學(xué)生而不是模眉冷對(duì);講課手勢(shì)恰當(dāng)而不是手舞足蹈;按時(shí)上課、下課而不是遲到、拖堂;關(guān)注學(xué)校和班級(jí)要事而不是漠不關(guān)心;注意生活細(xì)節(jié)小節(jié)而不粗之大葉、馬馬虎虎。

2.做教師——關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，做到誠(chéng)心真心。

有一句話：親其師，信其道。只有贏得了孩子的喜愛(ài)，你的教育才能成功。有幾個(gè)詞在我們的總結(jié)里經(jīng)常出現(xiàn)：對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)、尊重、關(guān)注、嚴(yán)格。

誠(chéng)心對(duì)學(xué)生好，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)。作為教師，不僅要從思維意識(shí)里、心底深處、思想品德、道德情操、智力發(fā)展、文化課學(xué)習(xí)、身體狀況、自身成長(zhǎng)、日常生活等方面對(duì)學(xué)生好，而且誠(chéng)心誠(chéng)意地用實(shí)實(shí)在在的個(gè)人行為對(duì)學(xué)生好。教師拾起學(xué)生掉在地上的橡皮、鉛筆、三角板;撿起學(xué)生扔在地上的廢紙、瓜子皮、果屑;裝貼好快要掉的課程表、時(shí)間表、墻報(bào)畫(huà);把突然生病、意外受傷的學(xué)生送進(jìn)醫(yī)院;認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的提問(wèn)并耐心解釋和回答;與不同層次的學(xué)生個(gè)別談心、交流思想等。教師所做的這些小事，學(xué)生能看得見(jiàn)，感覺(jué)到，學(xué)生真真切切地感受到了教師的關(guān)愛(ài)。我們不要以為孩子小，什么都不懂，其實(shí)他們都懂的，他們會(huì)把老師的做法，看在眼里，記在心里，他們對(duì)我們有評(píng)價(jià)，可能沒(méi)和我們交流，可能我們也沒(méi)給機(jī)會(huì)。

尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作朋友。一個(gè)人只有受到他人的尊重時(shí)，才會(huì)最大限度地發(fā)揮他們潛在的能力。在教學(xué)活動(dòng)中，雖然學(xué)生是教師教育的對(duì)象，但他們理應(yīng)受到尊重，尤其是尊重學(xué)生的人格。只要教師尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，學(xué)生就愿意主動(dòng)地接近教師，愿意積極地學(xué)習(xí)，他們的潛能就能開(kāi)發(fā)出來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。

對(duì)學(xué)生一視同仁，關(guān)注每一位學(xué)生。學(xué)生性格有內(nèi)向有外向，學(xué)習(xí)成績(jī)有優(yōu)秀有一般，道德品質(zhì)有高尚有頑劣，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生一視同仁，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不惟家境論高低，不惟成績(jī)論成敗，不惟教師的喜好論好惡。有人說(shuō)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生就是要關(guān)注學(xué)困生，關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)最差的學(xué)生。有一位教師說(shuō)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生就是關(guān)注你不喜歡的學(xué)生，關(guān)注你最厭煩的學(xué)生，是有一定道理的。

謹(jǐn)記陶行知的話：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。

嚴(yán)格教師既要平易近生，更要嚴(yán)格要求學(xué)生。“嚴(yán)師出高徒。”這句名言警句用在教育學(xué)生方面再恰當(dāng)不過(guò)了。教師對(duì)書(shū)寫(xiě)要求很?chē)?yán)，他的學(xué)生的書(shū)面作業(yè)就整齊、規(guī)范;教師對(duì)紀(jì)律要求很?chē)?yán)，他的學(xué)生很少上課遲到、曠課;教師對(duì)衛(wèi)生要求很?chē)?yán)，他的學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣就好;教師對(duì)禮節(jié)要求很?chē)?yán)，他的學(xué)生就文明、禮貌。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的要求不能太嚴(yán)，應(yīng)該嚴(yán)而有度。如果嚴(yán)格過(guò)頭，會(huì)造成相反的結(jié)果。

3.做教師——樹(shù)立教師威信，讓學(xué)生欽佩你。

作為教師，不但要關(guān)愛(ài)學(xué)生，而且要在學(xué)生中樹(shù)立自己的威信，用自己淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去征服學(xué)生;用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去教授學(xué)生;用自己嫻熟的教學(xué)技巧去教誨學(xué)生;用自己與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理念去教育學(xué)生;用自己的人格魅力去感染學(xué)生，讓學(xué)生敬重你、欽佩你。強(qiáng)調(diào)“以身作則”。要求學(xué)生不遲到，上課鈴響了，我們是否已進(jìn)教室，開(kāi)始講課?還是剛從辦公室出來(lái)，讓學(xué)生等待?讓學(xué)生不亂扔紙屑，看見(jiàn)地上的紙屑要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，我們是怎樣做的?讓學(xué)生講誠(chéng)信，我們對(duì)學(xué)生的許諾兌現(xiàn)了嗎?總之，要求學(xué)生做到的，我們都做到了嗎?如果你的回答是肯定的，你的威信就會(huì)很快建立起來(lái)。記住：威信不是專(zhuān)橫、懼怕，是佩服，是喜歡。有了威信，學(xué)生就會(huì)聽(tīng)你的，你施加的教育才會(huì)成功。

第二、沉下心來(lái)干工作。

三百六十行，行行出狀元，只有在自己所從事的事業(yè)中成為行家里手，才會(huì)得到別人的尊重與認(rèn)可，才會(huì)不斷獲得成功的喜悅，獲得物質(zhì)上和精神上的極大滿足。作為青年教師，要想在教育上做出一定的成績(jī)，就要旁無(wú)雜念，潛心研究教育教學(xué)。上一手好課是教師走遍天下都不怕的武器，先進(jìn)的教育理念和高超的教育技巧是取得教育成功的關(guān)鍵。(名師是靠個(gè)人的刻苦鉆研，勤奮實(shí)踐才成為名師的)主要有以下五點(diǎn)：

1.勇?lián)厝危慌鲁钥唷?/p>

學(xué)校為了讓大家盡快成長(zhǎng)，壓擔(dān)子，要干好工作辛苦是肯定的，可是你要堅(jiān)信“梅花香自苦寒來(lái)”，接受鍛煉，勇?lián)厝问悄阏_的選擇!(領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課指導(dǎo)、講課)

2.虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。

我們?cè)谛W(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有學(xué)歷，但是我們上學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，與我們現(xiàn)在的教育教學(xué)工作聯(lián)系的怎樣?班主任工作、學(xué)生管理清楚不清楚?有沒(méi)有方法?我認(rèn)為，我們?nèi)鄙俚氖菍?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，或經(jīng)驗(yàn)不足，怎么辦?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，積極參加培訓(xùn)。向老教師請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)。工作中，有困惑，有問(wèn)題，多請(qǐng)教，不要等(師傅忙)，不要不好意思，我學(xué)歷怎樣高，你學(xué)歷怎樣怎樣。實(shí)踐證明，學(xué)歷高與教育教學(xué)成績(jī)突出不一定成正比，關(guān)鍵看自己怎樣做。不要小看1+2=3，知識(shí)淺、簡(jiǎn)單，可我們面對(duì)的是6歲的孩子，不是你會(huì)就行了，做教師要讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)明白，讓學(xué)生理解?！都?xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)：簡(jiǎn)單不等于容易。

3.制定目標(biāo)，勇往直前。

無(wú)目標(biāo)，就無(wú)方向。(2位教師)我們也定了目標(biāo)(5年)，實(shí)現(xiàn)的怎樣?對(duì)照目標(biāo)看看，不要扔一邊了，學(xué)校讓定就定了，完成任務(wù)，那目標(biāo)沒(méi)有任何意義，是給領(lǐng)導(dǎo)看的。另外，我們生活在復(fù)雜的社會(huì)中，必然會(huì)有這樣或那樣的干擾，應(yīng)排除干擾，按既定目標(biāo)，勇往直前。千萬(wàn)不要人云亦云，受不良因素影響，要有心，做有心人，不要做傻人。走好自己的路。

中心校不埋沒(méi)人才，為了咱們盡快成長(zhǎng)，請(qǐng)專(zhuān)家講座、聽(tīng)課指導(dǎo)，投資財(cái)力、物力、人力，在這么好的平臺(tái)上，不努力，不覺(jué)得傻嗎。取得了成績(jī)，長(zhǎng)本事，是你自己的，別人是搶不去的。有些教師取得了一些成績(jī)，要知感恩(感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)教師)。不要只在口頭上，用行動(dòng)說(shuō)話，用工作說(shuō)話。

4.堅(jiān)持讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)。

中心校評(píng)選“書(shū)香教師”不是目的，是手段，而是通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)起學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，是學(xué)習(xí)成為我們生活工作的一部分，形成一種習(xí)慣。社會(huì)發(fā)展很快，知識(shí)更新也很快，我們做教師的不學(xué)習(xí)，不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，怎能教好學(xué)生呢?

每一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)都會(huì)有較為苦悶的一段路程(有困惑、彷徨、甚至失敗，當(dāng)然也有喜悅)，困惑也好，失敗也罷，這一段路程將是你教育生活中不可多得的財(cái)富。要成為優(yōu)秀教師，必須讀書(shū)!要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念!不要說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間，為自己找借口，時(shí)間就在找借口中流逝了，一去不復(fù)返了。古今中外，好多名家對(duì)書(shū)都有過(guò)論述。(書(shū)是良藥、面包、益友……)

5.善于反思，及時(shí)執(zhí)著。

我們的工作是教育教學(xué)，要想提高水平、能力，要學(xué)會(huì)反思，善于反思，反思要及時(shí)要執(zhí)著，不及時(shí)過(guò)些天可能就忘了，不執(zhí)著堅(jiān)持就會(huì)達(dá)不到提高的效果，到達(dá)不了一定的高度。舉教學(xué)反思為例。

如何撰寫(xiě)教學(xué)反思呢?(1)寫(xiě)成功的經(jīng)驗(yàn)。要及時(shí)將成功之處詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛?lái)，供以后教學(xué)時(shí)參考使用，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn)、完善。(2)寫(xiě)教學(xué)中的失誤。教師應(yīng)該把課后發(fā)現(xiàn)的不足或教學(xué)中的失誤記錄在課后反思中，并對(duì)它們進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、梳理，并對(duì)其作深刻的反思、探究和剖析，以便在今后的教學(xué)中吸取教訓(xùn)，避免犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。(3)寫(xiě)教學(xué)中的靈感。課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開(kāi)，師生的思維發(fā)展及情感交流，往往會(huì)因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，好的教學(xué)方法、策略、手段等，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，教師應(yīng)該利用課后反思去捕捉，并把它們記錄下來(lái)，以便今后的教學(xué)服務(wù)。(4)寫(xiě)學(xué)生的見(jiàn)解。在課堂教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)特的見(jiàn)解，這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以肯定，而且對(duì)學(xué)生也是一種贊賞和激勵(lì)。同時(shí)，這些難能可貴的見(jiàn)解也是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善，可以拓寬教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)水平。因此，將其記錄下來(lái)，可以成為今后教學(xué)的豐富材料養(yǎng)分。(5)寫(xiě)教師的疑惑。在教學(xué)中教師如果對(duì)教材、教參或同步練習(xí)冊(cè)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)有疑惑，應(yīng)該記錄下來(lái)，向周?chē)薪?jīng)驗(yàn)的教師詢(xún)問(wèn)。(6)寫(xiě)學(xué)生的困惑。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困惑往往是一個(gè)單元或一節(jié)課的難點(diǎn)。教師在教學(xué)中，應(yīng)該特別留意，把它們記錄下來(lái)，幫助學(xué)生找到原因，提出改進(jìn)的辦法。(7)寫(xiě)他人的成功做法。教師在聽(tīng)其他教師課后，再對(duì)照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，別人的長(zhǎng)處。在寫(xiě)課反思時(shí)，教師應(yīng)該將他人的成功做法和經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)，補(bǔ)充完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。(8)寫(xiě)教學(xué)“再教設(shè)計(jì)”。教學(xué)一節(jié)課下來(lái)，靜心沉思，摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律，哪些創(chuàng)新，知識(shí)點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn)，組織教學(xué)方面有何新招，解題的諸多誤區(qū)有無(wú)突破，啟迪是否得當(dāng)，訓(xùn)練是否到位等等。及時(shí)記下這些得失，并進(jìn)行必要的歸類(lèi)與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做，寫(xiě)出“再教設(shè)計(jì)”，這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精，更加完美。

寫(xiě)課后反思既要及時(shí)又要執(zhí)著，一有所得立即記下，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，不拘泥于形式，不受篇幅限制。課后反思有益教學(xué)，思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)，思進(jìn)則成。(教育工作、班主任工作也一樣)堅(jiān)持幾年以后，你可能會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己的寫(xiě)作能力大幅度提高了，把這些反思，整理可能就是一篇很好的論文!

如果把青年教師的成長(zhǎng)歷程比作小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)的過(guò)程，以上的建議僅僅只是促進(jìn)青年教師成材的外因。青年教師的成長(zhǎng)主要靠?jī)?nèi)因，看自己主觀努力的程度，內(nèi)因才是起決定作用的。努力吧，為自己這棵大樹(shù)提供充足的水分和養(yǎng)料，使自己這棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，成為佼佼者。

黨課教案 篇8

趙傍根智送江防圖

70年前，偉大領(lǐng)袖毛主席寫(xiě)下了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”這氣吞山河、聲震寰宇的詩(shī)句，詩(shī)中描繪了人民解放軍千帆怒張、萬(wàn)船齊發(fā)、萬(wàn)炮齊鳴的宏偉場(chǎng)面。可是您知道嗎？銅陵是江南解放第一城。今天我要同大家分享的，就是一個(gè)咱們銅陵渡江英雄趙傍根的故事。

趙傍根，1913年出生于原銅陵縣西湖鄉(xiāng)朝山村一個(gè)貧農(nóng)家庭。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他就投身了革命，皖南新四軍北撤后，他留在家鄉(xiāng)繼續(xù)開(kāi)展游擊斗爭(zhēng)，并擔(dān)任銅青南游擊隊(duì)交通員。

渡江戰(zhàn)役前夕，為了配合大軍渡江，江北指揮部派遣一支偵察先遣隊(duì)，偷渡到南岸偵察敵方的軍事部署，先遣隊(duì)員們機(jī)智靈活、神出鬼沒(méi)的獲取了國(guó)民黨銅陵段軍事布防情況，并繪制成圖。由于幾個(gè)月之前通訊步話機(jī)，不慎損壞，無(wú)法將這一重要情報(bào)傳輸?shù)娇偛俊Ｈ绻荒芗皶r(shí)的傳送情報(bào)，就無(wú)法對(duì)敵人實(shí)現(xiàn)有效而精準(zhǔn)的打擊，從而給登陸部隊(duì)帶來(lái)不必要的危險(xiǎn)和損失。

4月17日，在羊山磯山頭的一間小茅屋里，正召開(kāi)一次特別的會(huì)議，隊(duì)長(zhǎng)許萬(wàn)榮，激動(dòng)而又凝重地環(huán)視了大家一眼說(shuō)：“同志們，現(xiàn)在形勢(shì)十分嚴(yán)峻，當(dāng)務(wù)之急是要把情報(bào)送到江北?！痹S萬(wàn)榮剛說(shuō)完，趙傍根就主動(dòng)站了起來(lái)，嚴(yán)肅而誠(chéng)懇地說(shuō)：“許隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)把任務(wù)交給我吧，我從小在江邊打漁，水性好，對(duì)沿江的地形也熟悉。”許萬(wàn)榮沉思了一會(huì)兒，抬起頭來(lái)，看著眼神堅(jiān)定的戰(zhàn)友，他緊緊握住趙傍根的雙手說(shuō)：“好，黨信任你，但是這次任務(wù)十分艱巨，務(wù)必要將情報(bào)送到江北。”趙傍根接受任務(wù)后，激動(dòng)的心情久久難以平靜，以往雖去江北進(jìn)行過(guò)聯(lián)絡(luò)，但像這次傳送重要的軍事情報(bào)，畢竟還是頭一回。如何能從敵人眼皮底下偷渡到江北去，這一問(wèn)題一直縈繞在他心頭，他在心里反復(fù)琢磨，最后，他將偷渡地點(diǎn)選在敵堡視線的死角——羊山磯燈籠溝。

當(dāng)天夜里，天空被黑云籠罩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滾滾長(zhǎng)江水，不盡東流去。江面上波濤洶涌，浪大水急，讓人不寒而栗，更危險(xiǎn)的是水面穿梭來(lái)往的巡邏艇，巡邏艇上的探照燈橫掃江面，把江面照得如同白晝，趙傍根把這份江防圖巧妙地裝進(jìn)蘆葦筒，塞進(jìn)自己貼身的衣服里。他一身漁夫打扮，身背漁網(wǎng)，手提魚(yú)簍，機(jī)警地下了一個(gè)土坡，來(lái)到江邊的蘆葦蕩邊，一躍身跳上了一只小漁盆，奮力地向?qū)Π秳澣ァ?/p>

剛出了蘆葦蕩，碉堡里的一只狼狗覺(jué)察到了動(dòng)靜，它向趙傍根狂吠。縮在碉堡里的國(guó)民黨守軍聞聲傾巢而出，用機(jī)關(guān)槍向江面猛烈掃射，形成了強(qiáng)烈的火力網(wǎng)，幾乎封鎖了江面，趙傍根被迫迅速地退了回來(lái)，躲進(jìn)了蘆葦蕩里。半個(gè)小時(shí)后，槍聲漸漸地平息了下來(lái)，趙傍根又劃著小漁盆出發(fā)了。敵人的曳光彈如幽靈一般，在他頭頂上蕩來(lái)蕩去，趙傍根憑著他高超劃盆技術(shù)，靈活機(jī)智躲閃著，奮力向江北劃去。劃到江心時(shí)，水深流急，無(wú)數(shù)的漩渦，使得小漁盆在原地打轉(zhuǎn)，趙傍根的心揪成一團(tuán)，怎么辦？這樣下去不知何時(shí)才能到達(dá)對(duì)岸，還有可能被敵人的巡邏艇發(fā)現(xiàn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，每一分鐘對(duì)趙傍根來(lái)說(shuō)都是一種煎熬，而每一分鐘都影響著戰(zhàn)局的勝負(fù)。想到這里，他毫不猶豫地迅速脫下了外衣，下水泅渡。4月的江水，寒冷刺骨，凍得他瑟瑟發(fā)抖，他在心里默念著：“我一定要堅(jiān)持住，不能辜負(fù)黨和人民對(duì)我的信任，就是死，也一定要把情報(bào)送到江北?！彼麘{著執(zhí)著的信念，頑強(qiáng)的毅力，經(jīng)過(guò)與風(fēng)浪的搏斗，終于爬上了長(zhǎng)江北岸。

3名解放軍巡邏戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了他，把他帶回了連隊(duì)，趙傍根一看見(jiàn)佩戴“中國(guó)人民解放軍”胸章的軍人時(shí)，不禁熱淚盈眶，他激動(dòng)地自我介紹說(shuō)：“我叫趙傍根，是銅青南游擊隊(duì)隊(duì)員，是隊(duì)長(zhǎng)派我從江南來(lái)送情報(bào)的?！边B長(zhǎng)立即將趙傍根送到我人民解放軍渡江前線指揮部，指戰(zhàn)員們熱情地接待了他，當(dāng)他們看到那份戰(zhàn)士們用生命換來(lái)的江防圖時(shí)，稱(chēng)贊他為大軍渡江提供了重要的情報(bào)，并稱(chēng)贊他是“虎膽英雄”。

趙傍根夜泅長(zhǎng)江送情報(bào)的故事，廣泛流傳了開(kāi)來(lái)。解放后，電影《渡江偵察記》中塑造的那個(gè)機(jī)智靈活、英勇頑強(qiáng)的解放軍偵察員小馬，就是以趙傍根為原型的?！盎⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷?！倍氐饺嗣袷种械你~陵，從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，展現(xiàn)出前所未有的光明前程。

黨課教案 篇9

今天給大家講十七棵松的故事，80多年前，僅有幾十戶人家的華屋村卻為中國(guó)工農(nóng)紅軍送去了17位壯士，最小的13歲，最大的僅為20來(lái)歲，這17名壯士參加了長(zhǎng)征。

在長(zhǎng)征前夕，大家來(lái)到了這個(gè)山上，叫做蛤蟆洞，蛤蟆嶺上每人種上了一棵松樹(shù)。其中一位壯士叫華質(zhì)彬，他邊澆水邊說(shuō)：“松樹(shù)四季常青，象征著萬(wàn)古長(zhǎng)青，也代表我們?nèi)A屋村的人民不屈不撓的骨氣。我們絕不做叛徒，我們絕不做逃兵。”如今，松樹(shù)已成了參天大樹(shù)，然而勇士們卻再也沒(méi)有回來(lái)。

這17位壯士參加紅軍后全部犧牲了，留下了這可歌可泣的十七棵松的故事。后來(lái)，華屋村的紅軍后代給這十七棵樹(shù)每棵樹(shù)定了個(gè)小木牌，用紅色的漆在木牌上寫(xiě)下他們種植者的姓名，寄托無(wú)限的思念。

2014年，華屋群眾在山上建亭立碑，也就是這個(gè)后面這個(gè)亭和碑。同時(shí)把這片森林叫做烈士林，把這些松樹(shù)叫做信念樹(shù)，把信念樹(shù)作為烈士的遺物來(lái)祭奠，從此17棵烈士的“信念樹(shù)”不僅寄托了村民無(wú)限的念想，更成為華屋人在艱苦歲月中不懈的動(dòng)力。

每當(dāng)清明，華屋人都要把烈士的“信念樹(shù)”上面掛紅紙、點(diǎn)紅燭、系紅綢，然后在這個(gè)木牌上用紅漆進(jìn)行再涂一遍，以此來(lái)作為祭奠，用這個(gè)特殊的方式為壯士招魂歸鄉(xiāng)。

當(dāng)年，勇士們?cè)诤笊缴戏N了17棵松，以此表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，也表達(dá)了自己為了革命敢于犧牲、勇于犧牲、不怕?tīng)奚睦硐胄拍?。此后，種下“信念樹(shù)”成了華屋村的一個(gè)傳統(tǒng)，每一位參軍的青年都會(huì)種下這生機(jī)勃勃的青松，期待著有朝一日成為參天大樹(shù)，與先輩們種的樹(shù)一起守護(hù)家園，讓我們的長(zhǎng)征精神代代相傳。

習(xí)近平總書(shū)記指出，長(zhǎng)征的勝利是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人信念的勝利。仰望這十七棵松樹(shù)，松魂就是理想信念的堅(jiān)守和傳承。

黨課教案 篇10

主題：企業(yè)黨課——規(guī)范行為，弘揚(yáng)正氣

一、引言

習(xí)近平總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào)要將黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿于國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的全過(guò)程，必須從源頭上確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的順利進(jìn)行。企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，更是黨的工作大前提之一。開(kāi)展企業(yè)黨課是增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部黨組織凝聚力和向心力的重要手段，具有推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)、深入貫徹黨的路線方針政策和推進(jìn)企業(yè)中心工作的多重功能。在這場(chǎng)“十四五”戰(zhàn)略發(fā)展的歷史節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)企業(yè)黨課的教育工作，更是刻不容緩。

二、企業(yè)黨課的目的與意義

1.目的

通過(guò)開(kāi)展企業(yè)黨課教育，深入貫徹黨的路線方針政策，集中宣傳黨和國(guó)家最新方針政策，是最有經(jīng)濟(jì)效益、最有效的內(nèi)部宣傳方式，延續(xù)和拓展了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的企業(yè)文化，強(qiáng)化了企業(yè)服務(wù)員工、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

2.意義

企業(yè)黨課是一種非常有效且必要的管理方式。通過(guò)開(kāi)展黨課，可以使企業(yè)員工意識(shí)到企業(yè)文化和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，提高“四個(gè)意識(shí)”，使企業(yè)文化更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。樹(shù)立正確價(jià)值觀，增強(qiáng)中心工作責(zé)任感，以更積極的態(tài)度和更強(qiáng)的執(zhí)行力來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，從而達(dá)到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提升員工素質(zhì)，共創(chuàng)企業(yè)品牌的目的。

三、 如何開(kāi)展企業(yè)黨課

1.為黨課制定主題

黨課主題要緊扣企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)，圍繞理論落實(shí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等方面進(jìn)行深入探究，選題需要具有科學(xué)性和針對(duì)性，同時(shí)又要具有可操作性。

2.嚴(yán)格籌備與組織

黨課籌備既需要黨組織的精心籌備也需要廣泛的群眾參與和深入的調(diào)研。黨組織應(yīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如籌備資料、準(zhǔn)備講師、準(zhǔn)備禮品等等。組織者需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，積極互動(dòng)，提高會(huì)議效果與質(zhì)量。草根員工、外部公眾和黨員的參與也是非常重要的，他們的參與不僅可以促進(jìn)會(huì)議的開(kāi)展，同時(shí)也可以讓人們更加了解黨的工作和方針政策。

3.注重學(xué)習(xí)效果

開(kāi)展企業(yè)黨課，不僅要有所有人的參與，還要有良好的學(xué)習(xí)效益。主講人必須結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，講述與企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)還要結(jié)合國(guó)家政策及行業(yè)現(xiàn)狀，講解如何發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。其次，制造互動(dòng)氛圍，做到講師和聽(tīng)眾之間的互動(dòng)交流，讓聽(tīng)眾在真正的學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

4.管理層的支持

企業(yè)的管理層需要承擔(dān)起責(zé)任，對(duì)企業(yè)黨課的開(kāi)展要發(fā)揚(yáng)鮮明的理論創(chuàng)新精神，強(qiáng)化宣傳意識(shí)，確保黨課教育組織有序、課題嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容深入。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部的積極參與、組織協(xié)調(diào)、示范帶頭，也是企業(yè)黨課開(kāi)展成功的關(guān)鍵因素之一。

四、企業(yè)黨課的質(zhì)量保障

1.科學(xué)規(guī)劃，合理安排

企業(yè)黨課的開(kāi)展要量力而行，科學(xué)規(guī)劃、合理安排時(shí)間和時(shí)間表，確保時(shí)間充足，充分展示理念、推廣政策。

2.注重講師素質(zhì)

講師的素質(zhì)也非常重要，要善于運(yùn)用資料和信息，精通講授技巧，同時(shí)，要掌握先進(jìn)的知識(shí)和方法，可以引導(dǎo)聽(tīng)眾更好的理解課程。

3.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容講解

黨課內(nèi)容一定要嚴(yán)謹(jǐn)，全面，具有感召力和權(quán)威性，避免盲目發(fā)表意見(jiàn)，需要有文獻(xiàn)支撐，并與實(shí)際情況緊密結(jié)合，既要有重大的影響，也要有好的標(biāo)志。

五、黨課成效測(cè)評(píng)

企業(yè)黨課的成效要通過(guò)測(cè)評(píng)和改進(jìn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。要從四個(gè)方面對(duì)黨課的成效進(jìn)行測(cè)評(píng)，即：信息透明度、知識(shí)的掌握和實(shí)踐能力的提升。同時(shí)，組織方要根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果做出相應(yīng)改進(jìn)，從而提高黨課教育工作的水平。

六、結(jié)語(yǔ)

在如今社會(huì)發(fā)展的時(shí)代環(huán)境下，企業(yè)的不斷壯大和發(fā)展，需要各種各樣的資源和動(dòng)力，企業(yè)黨課便是其中一種。企業(yè)黨課的開(kāi)展不僅是為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，吸納先進(jìn)文化，修身、齊家、治國(guó)、平天下，并為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和員工領(lǐng)悟中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐于理論，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論去指導(dǎo)實(shí)踐和識(shí)別發(fā)展戰(zhàn)略的重要手段。認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)要求、不斷完善企業(yè)黨課工作，是推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的重要措施。

黨課教案 篇11

4月30日，是五一勞動(dòng)節(jié)的假期，昭陽(yáng)街道蔣村村支書(shū)助理、大學(xué)生村官馬瑾卻沒(méi)有閑著。她組織全村黨員干部在村委會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《黨規(guī)》和系列重要講話，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，馬瑾結(jié)合手機(jī)微信圖片，談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并向全體黨員干部承諾嚴(yán)格要求自己，為群眾服務(wù)好，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。為全力配合街道黨工委開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育部署，昭陽(yáng)街道大學(xué)生村官發(fā)揮自身知識(shí)面廣、接受知識(shí)能力強(qiáng)等特點(diǎn)，身先士卒，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、爭(zhēng)做合格黨員。

昭陽(yáng)街道大學(xué)生村官們針對(duì)行動(dòng)不便的老黨員開(kāi)展送學(xué)上門(mén)服務(wù)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)宣傳教育員，把學(xué)習(xí)書(shū)籍送到每一位黨員手中，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓每一位黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中不掉隊(duì)。并做到學(xué)用結(jié)合，沉下身子，放下身段，走好群眾路，學(xué)會(huì)群眾話，辦好群眾事，以學(xué)促做，以做促學(xué)，通過(guò)走訪慰問(wèn)困難群眾家庭、組建志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展志愿服務(wù)等改善群眾生活的實(shí)際行動(dòng)，在服務(wù)群眾的一線工作中找到人生價(jià)值的閃光點(diǎn)。

黨課教案 篇12

2018年關(guān)于兩學(xué)一做精選黨課教案

兩學(xué)一做黨課教案

為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排部署和市委的具體要求，引導(dǎo)和激勵(lì)市直機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，不斷強(qiáng)化理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、牢固宗旨意識(shí)，切實(shí)營(yíng)造市直機(jī)關(guān)廣大黨員履職盡責(zé)當(dāng)先鋒、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，市直機(jī)關(guān)工委決定在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展以“兩學(xué)一做”為主題微型黨課大賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、比賽時(shí)間

微型黨課大賽分為初賽和決賽，擬定5月中旬進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。

二、參加人員

微型黨課活動(dòng)以機(jī)關(guān)基層黨支部為單位，活動(dòng)對(duì)象為機(jī)關(guān)全體黨員，把主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記、支部委員和新老黨員作為講課主體，突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，支部書(shū)記和支部委員率先講黨課，全體黨員干部積極參與講黨課。

三、黨課內(nèi)容及方式

“兩學(xué)一做”即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員，黨課大賽要以此為主要內(nèi)容，主題鮮明，言簡(jiǎn)意駭，富有寓意，通過(guò)采取小角切入、多角論證、舉實(shí)例用數(shù)據(jù)的形式和方法，圍繞通讀黨章、黨史知識(shí)、黨員義務(wù)和權(quán)利、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于治軍、治黨、治國(guó)等系列重要講話的精髓、“兩條例一準(zhǔn)則”，圍繞如何做新時(shí)期講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻(xiàn)的合格黨員，尤其要深入學(xué)習(xí)和挖掘身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，緊扣活動(dòng)主題講心得、談體會(huì)，予人以教育和啟迪。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，并可延伸到社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校講黨課?；鶎狱h組織書(shū)記、普通黨員要聯(lián)系實(shí)際講黨課，并注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。通過(guò)層層傳導(dǎo)示范、層層選拔評(píng)比，促進(jìn)黨員干部尊崇黨章、遵守黨規(guī)、廉潔奉公、崗位奉獻(xiàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向、提升黨員的黨性觀念、提高向黨中央政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

四、主要步驟

1、備課講課(3月、4月)。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要組織黨員邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊備課，課案要體現(xiàn)微型黨課切口小、時(shí)間短、寓意深的特點(diǎn)，一般在10分鐘之內(nèi)。黨課要求黨員原創(chuàng)，并使用ppt多媒體技術(shù)輔助講課，使課件圖文并茂、生動(dòng)活潑、深入淺出，增強(qiáng)講課效果。

2、初賽(5月中旬)。市直機(jī)關(guān)黨組織要按照好中選優(yōu)原則，每個(gè)單位推薦不低于2份(多者不限)優(yōu)秀課案，參加市直機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”微型黨課大賽。機(jī)關(guān)工委將組織有關(guān)專(zhuān)家組成大賽評(píng)委組進(jìn)行評(píng)比。

3、決賽(5月中下旬)。將初賽中表現(xiàn)突出的選手按一定比例參加決賽。大賽評(píng)委組將對(duì)本次大賽比賽成績(jī)按一定比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、幾點(diǎn)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極動(dòng)員并精心組織本單位黨員干部踴躍參與微型黨課大賽活動(dòng)，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為開(kāi)展“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手和有效載體，切實(shí)強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，不斷提升機(jī)關(guān)廣大黨員干部能力水平，本單位要為參賽黨員在時(shí)間和課件準(zhǔn)備上提供支持。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，帶頭參加所在支部的講黨課活動(dòng)，為其他黨員做好示范;普通黨員要積極參與，認(rèn)真設(shè)計(jì)黨課內(nèi)容，形成講黨課全員覆蓋的良好局面。通過(guò)開(kāi)展講黨課，牢固樹(shù)立“三嚴(yán)三實(shí)”的工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以知促行，努力爭(zhēng)做有信念，有紀(jì)律，有品行，有作為的合格黨員，達(dá)到以賽促學(xué)、以學(xué)促做、以做促發(fā)展的活動(dòng)成效。

3、找準(zhǔn)定位，亮點(diǎn)突出。要圍繞本單位中心工作和職能特點(diǎn)，結(jié)合機(jī)關(guān)黨員干部思想現(xiàn)狀，找準(zhǔn)黨課的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，注重形式創(chuàng)新，突出特色亮點(diǎn)，教育意義豐富，活動(dòng)效果顯著，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)廣大黨員在服務(wù)基層、貼近百姓、推動(dòng)發(fā)展中的責(zé)任感和使命感。

4、上下互動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。市直機(jī)關(guān)黨組織要按照自下而上、逐級(jí)推薦、好中選優(yōu)的原則，上下互動(dòng)，形成聯(lián)動(dòng)，組織所屬基層黨組織認(rèn)真開(kāi)展微型黨課評(píng)選推薦工作，將優(yōu)秀微型黨課在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行試講、巡講。4月30日前，將推薦的微型黨課課案文本和ppt報(bào)送機(jī)關(guān)工委組織部

兩學(xué)一做黨課教案

習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，是在開(kāi)啟全面建成小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的歷史階段，敏銳洞察世情國(guó)情黨情的深刻變化，對(duì)我國(guó)未來(lái)發(fā)展作出的新判斷、新決策和新部署。

一、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的時(shí)代背景

習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話是對(duì)世情國(guó)情黨情的深刻把握。

從世情看，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代潮流，全球合作向多層次全方位拓展，我們?nèi)蕴幱诳梢源笥凶鳛榈膽?zhàn)略機(jī)遇期。

從國(guó)情看，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段。在開(kāi)啟現(xiàn)代化新征程的重大歷史關(guān)頭，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

從黨情看，我們黨始終不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性純潔性建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，全黨精神面貌和作風(fēng)狀況煥然一新，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)提供了保障。

二、深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的重大意義

1.這是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的前提基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，有助于我們始終保持正確的立場(chǎng)和方向，始終保持同黨中央高度一致，不折不扣地把黨的路線方針政策落到實(shí)處。

2.這是不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和理論武裝、進(jìn)一步提高全黨理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，對(duì)于提高全黨理論素養(yǎng)，更好地把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，具有重要意義。

3.這是在新的歷史起點(diǎn)上更好推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的必然要求。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，有利于理清工作思路，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，科學(xué)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，有效破解發(fā)展難題，不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

4.這是增強(qiáng)各級(jí)各部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，有利于提高各級(jí)干部做好改革穩(wěn)定工作的本領(lǐng)，提高駕馭復(fù)雜局面的能力。

5.這是激發(fā)全黨全國(guó)人民奮進(jìn)斗志和創(chuàng)造熱情的動(dòng)力之源。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神必將進(jìn)一步激發(fā)廣大干部群眾奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，凝聚起團(tuán)結(jié)一心干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大正能量。

三、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政國(guó)防外交、治黨治國(guó)治軍發(fā)表了一系列重要講話。這些重要講話，為在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供了重要遵循。

(一)關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)

2012年11月29日，習(xí)近平總書(shū)記在參觀大型展覽《復(fù)興之路》時(shí)提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召;2013年3月17日，習(xí)近平總書(shū)記在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議進(jìn)一步深刻闡釋中國(guó)夢(mèng)。在此前后，他還在不同場(chǎng)合對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出戰(zhàn)略部署，初步形成了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要戰(zhàn)略思想。

1.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。

2.國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

3.中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的。國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)把個(gè)人的夢(mèng)與國(guó)家的夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)。

4.中國(guó)夢(mèng)不僅造福中國(guó)人民，而且造福各國(guó)人民。習(xí)近平總書(shū)記在2013年上半年幾次出訪演講中，反復(fù)闡述中國(guó)夢(mèng)“順應(yīng)時(shí)代前進(jìn)潮流，促進(jìn)世界和平發(fā)展”，“中國(guó)夢(mèng)”不僅是要實(shí)現(xiàn)自己國(guó)家的夢(mèng)，更是一個(gè)開(kāi)放、包容、共享的“世界夢(mèng)”。

5.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、依靠中國(guó)力量。中國(guó)道路，就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)精神，就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。中國(guó)力量，就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。

6.“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)要靠實(shí)干。

(二)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記集中論述了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的問(wèn)題，系統(tǒng)回答了中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題。

1.黨的十八大精神，說(shuō)一千道一萬(wàn)，歸結(jié)為一點(diǎn)，就是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。堅(jiān)持和貫徹黨的十八大精神，就是要堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

2.道路問(wèn)題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問(wèn)題，關(guān)乎國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民幸福。中國(guó)特色社會(huì)主義是堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

3.歷史不能割裂，否定歷史就是否定現(xiàn)在和未來(lái)。不能犯歷史虛無(wú)主義。改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期。

4.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章，我們這一代共產(chǎn)黨人的任務(wù)，就是要繼續(xù)把這篇大文章寫(xiě)下去。我們永遠(yuǎn)要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新;不斷豐富中國(guó)特色特色社會(huì)主義的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色。

(三)關(guān)于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合，多次強(qiáng)調(diào)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要性，對(duì)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展作出了重要部署，進(jìn)一步指明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的前進(jìn)方向。

1.發(fā)展仍是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本任務(wù)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以科學(xué)發(fā)展為主題，實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。

2.穩(wěn)中求進(jìn)是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是要保持發(fā)展的平衡性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。

3.加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是大勢(shì)所趨，刻不容緩。要繼續(xù)大膽探索、扎實(shí)工作、堅(jiān)定不移推進(jìn)體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展增添新動(dòng)力。

4.人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。要摒棄不合時(shí)宜的舊觀念，沖破制約發(fā)展的舊框框，加大轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)力度，更加注重改善民生。

5.建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)。全黨都要清醒認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，把生態(tài)環(huán)境建設(shè)好，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

(四)關(guān)于深化改革開(kāi)放

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)深化改革開(kāi)放作出了一系列重要論述，充分表明了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體全面推進(jìn)改革開(kāi)放的決心和意志。

1.改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的活力之源，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路。

2.改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。改革開(kāi)放是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、繁重的事業(yè)，必須一代又一代人接力干下去。

3.改革開(kāi)放必須堅(jiān)持正確政治方向，沿著正確道路推進(jìn)。堅(jiān)持改革開(kāi)放的正確方向和道路，既要始終堅(jiān)持改革開(kāi)放的社會(huì)主義性質(zhì)這個(gè)基本前提，也要始終堅(jiān)持改革開(kāi)放的方針政策不動(dòng)搖這個(gè)內(nèi)在要求。

4.應(yīng)對(duì)當(dāng)前我國(guó)發(fā)展面臨的一系列矛盾和挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于全面深化改革。既堅(jiān)持全面改革、協(xié)同推進(jìn)，又不失時(shí)機(jī)的推進(jìn)重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革。

5.深化改革開(kāi)放要堅(jiān)持摸著石頭過(guò)河和加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃，尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)造，鼓勵(lì)大膽探索、勇于開(kāi)拓，聚合各項(xiàng)相關(guān)改革協(xié)調(diào)推進(jìn)的正能量。

(五)關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就全面推進(jìn)依法治國(guó)等一系列問(wèn)題進(jìn)行了多次闡釋?zhuān)岢鼋ㄔO(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的新要求，為進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)主義民主政治、推進(jìn)法治國(guó)家建設(shè)指明了方向。

1.堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨的.領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，以保證人民當(dāng)家作主為根本，以增強(qiáng)黨和國(guó)家活力、調(diào)動(dòng)人民積極性為目標(biāo)，擴(kuò)大社會(huì)主義民主，發(fā)展社會(huì)主義文明。

2.落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治國(guó)新局面。

3.依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó);依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。我們黨要履行好執(zhí)政興國(guó)的重大職責(zé)，必須依據(jù)黨章從嚴(yán)治黨、依據(jù)憲法治國(guó)理政。

4.努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。要依法保障全體公民享有廣泛的權(quán)利，保障公民的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、基本政治權(quán)利等各項(xiàng)權(quán)利不受侵犯，保障人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求。

(六)關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作

習(xí)近平總書(shū)記高度重視意識(shí)形態(tài)工作，多次強(qiáng)調(diào)決不能讓領(lǐng)導(dǎo)權(quán)旁落，要采取有針對(duì)性的舉措，深化理論研究，加強(qiáng)宣傳思想工作，確保主流思想和輿論占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)陣地，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。

1.經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。這“三個(gè)事關(guān)”，指明了意識(shí)形態(tài)工作引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用，道出了意識(shí)形態(tài)工作的根本性、戰(zhàn)略性、全局性意義。

2.宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人們團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。只有在全黨、全社會(huì)深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，才能為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大思想理論支撐。

3.黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的。黨性和人民性的關(guān)系，是關(guān)乎輿論導(dǎo)向的重大問(wèn)題。黨性是從全黨而言的，人民性也是從全體人民而言的;黨性寓于人民性之中，堅(jiān)持黨性就是堅(jiān)持人民性，堅(jiān)持人民性就是堅(jiān)持黨性。

4.弘揚(yáng)主旋律，社會(huì)思想就有了主心骨;傳播正能量，社會(huì)發(fā)展就有了動(dòng)力源。開(kāi)展宣傳工作，要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勵(lì)、正面宣傳為主，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，不斷激發(fā)全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。

5.宣傳思想工作創(chuàng)新，重點(diǎn)要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新。做好這“三個(gè)創(chuàng)新”，才能把握社會(huì)脈搏、反映時(shí)代精神、貼近現(xiàn)實(shí)生活，讓宣傳思想工作始終成為社會(huì)進(jìn)步的先導(dǎo)。

6.引導(dǎo)人們更加全面客觀地認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界。在中國(guó)更好融入世界的進(jìn)程中，正確認(rèn)識(shí)和看待當(dāng)代中國(guó)與外部世界，是全黨同志乃至全國(guó)人民應(yīng)當(dāng)學(xué)好的必修課。

7.做好宣傳思想工作，必須全黨動(dòng)手、全黨參與，樹(shù)立大宣傳的工作理念。全黨上下、各級(jí)部門(mén)都要高舉旗幟、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)進(jìn)取，不斷開(kāi)創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。

(七)關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)

習(xí)近平總書(shū)記提出了黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，突出強(qiáng)調(diào)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的戰(zhàn)略地位，闡明了強(qiáng)軍興軍的發(fā)展方向、戰(zhàn)略重點(diǎn)和基本途徑。

1.中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，對(duì)軍隊(duì)來(lái)說(shuō)，也是強(qiáng)軍夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)持富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一，努力建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)。

2.建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人們軍隊(duì)。全軍要準(zhǔn)確把握這一強(qiáng)軍目標(biāo)，鑄牢聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂，扭住能打仗、打勝仗這個(gè)強(qiáng)軍之要，夯實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍這個(gè)強(qiáng)軍之基。

3.緊緊圍繞強(qiáng)軍目標(biāo)，聚焦能打仗、打勝仗，全面加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)。全面提高部隊(duì)以打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心的完成多樣化軍事任務(wù)能力。

(八)關(guān)于國(guó)際關(guān)系和外交戰(zhàn)略

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在多次出訪的外交場(chǎng)合，提出一系列具有針對(duì)性的國(guó)家戰(zhàn)略思想和外交策略方針。

1.高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，始終不渝走和平發(fā)展道路。必須更好統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，堅(jiān)持開(kāi)放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展，通過(guò)爭(zhēng)取和平國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界和平。

2.世界繁榮穩(wěn)定是中國(guó)的機(jī)遇，中國(guó)發(fā)展也是世界的機(jī)遇。要堅(jiān)定不移走自己的路，同時(shí)要樹(shù)立世界眼光，更好把國(guó)內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開(kāi)放統(tǒng)一起來(lái)，把中國(guó)發(fā)展與世界發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，把中國(guó)人民利益同各國(guó)人民共同利益結(jié)合起來(lái)。

3.堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國(guó)家核心利益。任何外國(guó)不要指望我們會(huì)拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會(huì)吞下?lián)p害我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。

4.推動(dòng)建立以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系。這是習(xí)近平總書(shū)記面對(duì)國(guó)際形勢(shì)和世界各國(guó)同舟共濟(jì)的客觀要求，提出的重大國(guó)際戰(zhàn)略思想。

(九)關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)發(fā)表了一系列重要論述，對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨作出了重大戰(zhàn)略部署。

1.堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨。全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，使我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

2.作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。

3.反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政府，保持黨的肌體健康。反腐倡廉必須常抓不懈，要以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭抓下去，“老虎蒼蠅一起打”，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。

4.黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。嚴(yán)明黨的紀(jì)律首先是黨的政治紀(jì)律，遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。

5.實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。關(guān)鍵在黨，就要確保黨在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心;關(guān)鍵在人，就是要建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

6.堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。全體黨員同志必須更加堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念，并與堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以此激發(fā)我們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，把偉大的中國(guó)夢(mèng)一步步變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。

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