大喇叭作文經(jīng)典

喇叭作文。

作文是體現(xiàn)個(gè)人整體素質(zhì)和綜合能力的重要證明，在生活中積累的閱歷和體驗(yàn)會(huì)讓作文的內(nèi)涵更加深刻。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？小編根據(jù)您的需求承諾提供一篇符合您要求的“大喇叭作文”，希望我的意見能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)記得收藏哦！

大喇叭作文【篇1】

喇叭花，一種很堅(jiān)韌也很美麗的花，所以，喇叭花是我最喜愛的花。

去年，在春暖花開的三月，我在一個(gè)直徑只有10厘米的小碗里種下了我最喜愛的喇叭花。

種好以后，我經(jīng)常給它澆水，還施過兩次肥，從此，我就天天盼望它發(fā)芽。一天，兩天，一個(gè)星期，一個(gè)月……兩個(gè)月都過去了，連個(gè)芽兒的影子也沒有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一起床就看見喇叭花籽的小芽兒，嫩綠嫩綠的，在陽光下，像一顆顆，綠寶石。這是我高興極了，于是我又開始奢望它開花。

它長到10厘米高時(shí)，就再也不長了，只有兩三片翠綠的葉子，也許是營養(yǎng)不夠的緣故吧。后來，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以后我也沒再注意它。九月里的一天早上，我突然看到了一朵藍(lán)顏色的喇叭花，開得又茂盛又鮮艷，仿佛有個(gè)可愛的孩子在吹著翠藍(lán)色的小喇叭。我想：我家怎么會(huì)有喇叭花呢？我走近一看，原來是我以前扔掉的那盆，它的跟好粗，好結(jié)實(shí)，正在纏著我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開一小會(huì)兒，到十點(diǎn)時(shí)就會(huì)枯萎，它的生命是極短的。當(dāng)時(shí)我一下子就感到了生命是如此的頑強(qiáng)，又是如此的燦爛、美麗。

這就是美麗的喇叭花。

大喇叭作文【篇2】

“放學(xué)嘍！”“回家嘍，沖??！”一大群紅領(lǐng)巾從教室里沖了出來，剛才還喧鬧的教室，一下子變得靜極了。

“喂，伙計(jì)們，”墻上的喇叭發(fā)話了，“今天，咱們來比比誰對這個(gè)教室的貢獻(xiàn)大吧！”

燈和門異口同聲地說：“比就比，來吧！”

喇叭先胸有成竹地說：“我每天勤勤懇懇地為同學(xué)們打鈴?fù)ㄖ?。如果沒有我，老師還要一個(gè)班一個(gè)班地通知，多麻煩呀！所以，應(yīng)該是我的貢獻(xiàn)做大?！?/p>

“不，是我才對。我給同學(xué)們送來了光明，要不是我，陰雨天氣，教室里會(huì)什么都看不清，同學(xué)們就無法上課了?！睙羿僦觳桓适救醯卣f道。

門怒氣沖沖地說：“憑什么是你們？我的貢獻(xiàn)才是最大的。我不光可以防風(fēng)雨，為同學(xué)們保暖，還可以防盜。如果同學(xué)們放在抽屜里的書，都被別人偷走了，還能上課嗎？”

就在他們爭吵不休時(shí)，在一旁的無名小卒黑板搖搖頭說：“你們都錯(cuò)了，我們是一個(gè)大家庭，要知道尺有所短，寸有所長，我們大家要團(tuán)結(jié)起來，一定要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，相互幫襯?！?/p>

喇叭、燈和門聽了黑板的話，慚愧地低下了頭。

大喇叭作文【篇3】

我們班有許許多多有個(gè)性的同學(xué)，有音樂大王、淘氣包、繪畫天才等……，但所有同學(xué)中，令我印象最深的便是我們班的大喇叭，她就是我的伙伴王佳綺。

王佳綺是一個(gè)大嗓門的女生，是我們班的語文課代表。她長相古怪，皮膚黑黑的，眼睛很小，并且兩只眼睛離的很近，顴骨突出，嘴巴也很非常大，一開腔便滔滔不絕，停不下來，讓人一看就難以忘記。

她的聲音很大，你如果不信，就聽我慢慢道來。

＂叮鈴鈴?。⑸险n了，這節(jié)課是作文課，老師指導(dǎo)我們作文的重點(diǎn)，突然，老師問：＂王佳綺去哪了？她怎么不在位子上？＂同學(xué)們你望著我，我望著你，誰也不知道。老師也沒有在意，開始讓我們寫作文，大家動(dòng)起筆來，慢慢的，我們都沉靜在自己的作文之中了，教室寂靜下來，一根針落地都聽得清清楚楚，＂報(bào)告?。⒁宦曮@天動(dòng)地，氣壯山河，水漫金山般響徹云霄的報(bào)告聲傳過來，這聲音仿佛要震塌整棟樓，全班的同學(xué)立刻從思維中抽身出來，回歸現(xiàn)實(shí)，老師還沒緩過神來，王佳綺己經(jīng)端端正正地坐回了位子。

聽了上一件事，相信你已經(jīng)對王佳綺認(rèn)識不少了吧？老師也由于上一件事將王佳綺評為語文課代表，希望王佳綺利用好她的大噪門，來管理好班級。王佳綺也沒有讓老師和同學(xué)失望。

語文課開始了，班主任由于有事，便讓我們自習(xí)，讓我們自己管好自己，老師走后，一些同學(xué)開始不自覺了，悄悄講起小話來，隨著講話的人越來越多，教室里的吵鬧聲越來越大了，講話的同學(xué)越發(fā)放肆起來，有人走動(dòng)，有人打鬧，教室亂成一禍粥。王佳綺見了，她走上講臺(tái)，猛拍桌子，大吼一聲：＂安靜＂，那聲音如一陣狂風(fēng)排山倒海地涌來，淹沒了所有鬧聲，吵聲，講話聲。教室剎那間鴉雀無聲，王佳綺這才露出微笑，很滿足地回了坐位。

這就是我們班的大喇叭，高音王，一個(gè)大嗓門而有責(zé)任心的大喇叭，就是這些有特點(diǎn)的同學(xué)，讓我的生活允滿樂趣，讓我們的班級生活更和諧，這個(gè)集體更有活力。

老師評語：特點(diǎn)鮮明，細(xì)節(jié)較生動(dòng)。

大喇叭作文【篇4】

“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑！”啊哈，今天我們第32期小喇叭廣播站終于開始彩排了。

盡管不是錄像，而是彩排，不過我還是很開心，因?yàn)槲液軜s幸地被選為了這一期的小。其實(shí)我們原來的小喇叭廣播站并不需要從彩排才到錄像的，還沒有那么多的一大批人馬。不過因?yàn)槲覀儼嗟男±葟V播站很出色，省、縣級決定過來給我們錄像去參加比賽，如果成功了就可以直接去北京了，只要到北京成功了，我們小草班可就大名遠(yuǎn)洋了呢！不過在正式錄像之前，我們還是應(yīng)當(dāng)彩排一下，不能魯莽行事，就直接錄像了。今天，小主持人韓香、汪衍就已經(jīng)穿戴好了，來到了臺(tái)上。

一起播報(bào)了開場白，接下來還讓我們這些小、通訊員一一和大家招了招手，以表示致敬。而下面的版塊就正式開始朗讀了。第一個(gè)新聞直通車。隨著韓香優(yōu)美的聲音“新聞每天發(fā)生，我們只為你報(bào)到你最想知道的；時(shí)事不分大小，我們只為你解析你最想了解的；咨詢精彩紛呈，我們只為你介紹你最需要的！世界千變?nèi)f化，新聞隨時(shí)發(fā)生。大事小事天下事，盡在‘新聞直通車’！”隨著第一塊的版塊，“校園短波”、“心靈家園”、“健康快車”、“芳草地”、“旅途驛站”、“讀書天地”也都隨之而來了。每一個(gè)版塊都是同學(xué)們用心準(zhǔn)備的，每一個(gè)版塊的文字也都是播音員用心朗讀的，而我們做為觀眾也認(rèn)真且嚴(yán)肅地聆聽了所有的文字。每一個(gè)文字都在我們的耳邊回蕩，每一句溫暖的話語也都流淌在我們的心間。

一句句溫馨的話語，一顆顆感恩的心。第32期小喇叭廣播站的彩排正式結(jié)束了，而我們也因?yàn)檫@一次的彩排，對明天的錄像充滿了期望、充滿了自信！明天將會(huì)是最美好的一天！

大喇叭作文【篇5】

每天我都能在抖音上看到刺激的大喇叭，我天天纏著媽媽要帶我們?nèi)セ⒂⑺蠘穲@玩大喇叭，今天終于能如愿以償了，一會(huì)兒就要和夢魅以求的大喇叭見面了，好興奮呀！

與我們相約的還有我的好朋友和她媽媽，本來還有另外一個(gè)好朋友的，因?yàn)樗ヅ娜腋?，所以缺席了。這里的水上樂園跟上次玩的水上樂園基本相同，只是它的滑梯更陡一些，所以玩起來刺激一些，弟弟很興奮，在水池里一會(huì)兒不見了蹤影，可把媽媽急壞了，由于大喇叭有規(guī)定開放時(shí)間，所以我們被迫只能暫時(shí)在水上樂園玩滑梯。

玩著玩著，突然聽到廣播說大喇叭即將開放，我們?nèi)鐾染团?，直奔大喇叭，一口氣沖到了十幾米的望臺(tái)上，一看上面什么也沒有，這時(shí)有個(gè)工作人員上來說：要自己從地面搬氣墊上來才能玩，我們嘆了口氣，只好又回到地面搬氣墊，黃色的氣墊象個(gè)巨人一樣飄在水里，長兩米，寬也2米，實(shí)實(shí)在在一張正方形大床墊，這哪是我們小孩能搬得上去的，正犯愁時(shí)，只見阿姨三下五除二，拖起了墊子，扶正，阿姨走前面，媽媽抬后面，我跟好朋友扶兩側(cè)，就這樣一步一步的往上走，走到一半的樓梯時(shí)，我們實(shí)在搬不動(dòng)了，可后面排了好幾個(gè)氣墊等著上去，樓梯寬度剛好只能過一個(gè)墊子，后面不停地傳來：快點(diǎn)，快點(diǎn)呀，急得媽媽與阿姨滿頭大汗，真有點(diǎn)想放棄的時(shí)候，這時(shí)候后面上來一個(gè)帥氣的叔叔，說幫我們把氣墊搬上去，我們感激不盡，總算把氣墊搬上來了，可是阿姨因?yàn)槭遣溉槠诓环奖愀覀円黄鹜?，怎么辦！工作人員說沒有四個(gè)人不能玩，我們只好讓別人先玩，這時(shí)候，剛才那個(gè)好心的叔叔又熱心的說：我下去后幫你們找個(gè)人上來吧！我用幾乎有點(diǎn)懷疑的眼光看著那位好心的叔叔，心里嘀咕到：他會(huì)不會(huì)騙人，會(huì)不會(huì)下去了就不管我們了，叔叔滑下去的那一刻，我還不停地說：叔叔，你一定要上來呀，不然我的大喇叭就泡湯了呀，叔叔瀟灑的一揮手頭也不回地說：放心吧！小姑娘！他的聲音在大喇叭里久久回蕩，是那樣的好聽，那樣的動(dòng)人！

一個(gè)漂亮的阿姨上來了，走過來問我們是不是還缺一人，我們連忙點(diǎn)頭，終于夠四人一起玩了，心里呯呯直跳，手緊緊地捏住把手，仿佛要休克了一樣，氣墊往下滑的時(shí)候跟平常坐滑梯沒什么兩樣，可是瞬間氣墊象飛機(jī)一樣飛出了幾米遠(yuǎn)，重重地摔到了大喇叭的墻壁上，沖擊力很大，氣墊又被撞了回來，就這樣氣墊床被大喇叭飄來飄去來回周旋，我們坐在上面大聲尖叫，太瘋狂了，比以前玩的任何一次都要刺激，隨著急流，氣墊床慢慢地往大喇叭的喇叭囗飄去，嗖地一聲，氣墊降落到了水池里，全程飄落大約兩三分鐘，大短暫了，還想玩，可是那玩意兒真的太難搬了

之后我們還去玩了沖浪與飄流，天快要黑了才準(zhǔn)備回家，再見了，我的大喇叭，再見了，熱心助人的帥叔叔，我會(huì)想你們的。

大喇叭作文【篇6】

我們班有個(gè)嗓門兒特大的，猜猜她是誰，哈哈！告訴你們吧，她就是我們班的“高音喇叭”周淑嬌，這不，她又在那兒一展歌喉了?！皠e唱了，別唱了，聽過嗓門大的，可還從沒聽過像你這么嗓門大的！”有同學(xué)朝她抗議，可她就當(dāng)沒聽見似的，繼續(xù)吼她的大嗓門。

雖說她是個(gè)女生，但做出來的事怎么看都不符合女生的水準(zhǔn)，她課間從不跟我們女生玩游戲，總是和男孩子一起不是斗牌就是斗腳（單腿屈膝向?qū)Ψ脚鲎?，比誰力量大），常有男生被她撞下馬來，這時(shí)的她就會(huì)開心得哈哈大笑。她從來不穿裙子，總是一身素色衣著。走路邁著大步，一副風(fēng)風(fēng)火火的樣子，讓人見了她就趕緊讓開，唯恐一不小心會(huì)被她撞倒……最讓人受不了的是她還特喜歡唱照理說唱歌是好事，可問題是從她嘴巴里發(fā)出的聲音簡直是獅吼狼嚎，每當(dāng)她開始吼唱，教室里沒多長時(shí)間就會(huì)只剩下她一人。記得有一次，她又卷起音樂書當(dāng)成麥克風(fēng)在教室里一展那石破天驚的歌喉了，瞧，她唱得多起勁??！，左手不停地打著節(jié)奏，搖頭晃腦的，一臉陶醉的樣子，果然沒過多久就有人高聲抗議：“‘高音喇叭’，你能不能別再折騰我們了，咱們教室都被快被搞成KTV房了，你不發(fā)出聲音沒有人會(huì)把你當(dāng)成啞巴的！”可她卻依然我行我素，似乎故意跟人唱反調(diào)似的，把嘴一撅，吼得更起勁了，班里的同學(xué)不得不捂起耳朵迅速撤離教師，以逃此劫。

還有一次是在音樂課上，音樂老師教我們唱一首很難唱的歌曲，其他同學(xué)都不敢唱出來，唯獨(dú)“高音喇叭”一人放聲大唱，那怪里怪氣的音調(diào)笑得大家前俯后仰……不過話又要說回來，雖然“高音喇叭”經(jīng)常制造高分貝折磨著我們，可她為人倒是挺仗義，也很大方，而且學(xué)習(xí)成績也頂呱呱，因此我們大家說實(shí)在還真少不了她呢！

大喇叭作文【篇7】

我們小區(qū)有很多喇叭花，一到夏天，便一叢一叢地開放著。喇叭花，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，嬌嬌嫩嫩的，有紫色的，還藍(lán)色的，喇叭花的花蕊黃的賽金，像是它的一根根頭發(fā)。

烈日吐火，幾只小螞蟻到喇叭花下乘涼，喇叭花見有客人來了，就吹起了大喇叭，幾只小螞蟻圍著喇叭花又唱又跳。你瞧，那一朵朵的小喇叭笑得多開心??！

一陣微風(fēng)吹來，喇叭花穿著紫色的舞衣迎著風(fēng)，跳著舞，小蜜蜂也趕來湊熱鬧。你聽，“嗡嗡嗡”，小蜜蜂在唱歌呢！風(fēng)過了喇叭花停止舞蹈，小蜜蜂要工作了，他們采走了香的粉，釀出了甜的密，供人們品嘗，喇叭花也使勁地吹著，給他們鼓勁。

“六月天，孩兒面”天氣說變就變，突然，天空中烏云密布，要下雨了。喇叭花吹起大喇叭，她給螞蟻報(bào)信：“要下雨了，快回家吧！”她給蜜蜂報(bào)信：“要下雨了，快回家吧！”小螞蟻、小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)、有條不紊地把糧食搬回家?！袄怖怖?、啦啦啦”，她開心地唱起歌來。

小小的喇叭花，我真喜歡她的笑，因?yàn)樗倿榕笥研Α?/p>

指導(dǎo)老師評語：

小小喇叭花，總為朋友笑，這樣的笑才最美，怪不得小作者喜歡了！