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文學(xué)廣播稿經(jīng)典

發(fā)布時(shí)間:2023-09-09

文學(xué)廣播稿。

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文學(xué)廣播稿(篇1)

生命的際遇,孰是孰非。獨(dú)自徘徊在無(wú)語(yǔ)的渡口,感受遠(yuǎn)山的靜穆,感受流水的執(zhí)著,感受心靈的放逐;佇立凝望江上無(wú)人的蘭舟,感受流風(fēng)的輕拂,感受雨夜的涼意,感受心與心的距離;追尋夢(mèng)中風(fēng)起云生的山口,感受長(zhǎng)發(fā)的一襲,感受素面的朝天,感受無(wú)殤的清淚。終于明白,生命中有諸多無(wú)奈,諸多歌謠,諸多風(fēng)景。——巴山夜雨

漫步岸堤,讓心卓然而清遠(yuǎn)。堤上清雪,是心的留白,那飄逸,那純凈,那無(wú)聲的美,已經(jīng)刻上誰(shuí)的呼吸;傾城飛雪,是心的漂泊,那白樺,那清溪,那自由的風(fēng),漸漸化作誰(shuí)的心事;青衣素然,是誰(shuí)的剪影,那月光,那蘭舟,那簫聲的夜,落寞成為誰(shuí)的清淚。

靜靜凝視,默默傾聽(tīng),沉沉思索,把澄凈寫(xiě)成一頁(yè)詩(shī),一首歌,一段情。獨(dú)立蒼茫,心馳然。看遠(yuǎn)山,云纏霧繞,一份美麗,一份妖嬈,一道風(fēng)景;沐清風(fēng),雋然心醉,那一碧幽幽的湖水,那一叢叢起伏的葦子,那遠(yuǎn)方的一聲聲呼喚,蕩漾著,搖曳著,回蕩著;敞心扉,蒹葭之間,一線(xiàn)飛泉,一只倦鳥(niǎo),一首樂(lè)曲,或醒而醉,或醉而醒,或情而醉而醒。

千山萬(wàn)壑,風(fēng)起云涌,淡然心中!

掬一捧清水,放逐在歲月的河上;捻一縷月光,裝點(diǎn)在美麗的夜空;吹一段簫聲,沉靜在生命的路上。平平淡淡,就是一首歌,一首永遠(yuǎn)唱不完的歌;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就是一幅畫(huà),一副淡雅絕版唯美的畫(huà);清清淺淺,就是一條河,一條清澈無(wú)言流淌的河。

誰(shuí)能告訴我:誰(shuí)是誰(shuí)的歌,誰(shuí)是誰(shuí)的畫(huà),誰(shuí)是誰(shuí)的河?

有一種感覺(jué),叫心有靈犀。不曾約期不曾刻意,就在生命的路上,不偏不倚;盡管櫛風(fēng)盡管沐雨,就在深夜的夢(mèng)里,無(wú)言無(wú)語(yǔ);有多漫長(zhǎng)有多遙遠(yuǎn),一直徘徊在心里,不離不棄。落花人獨(dú)立,是讀懂了為愛(ài)而奏的心曲;微雨燕雙飛,是傾聽(tīng)了為愛(ài)鐫刻的心語(yǔ);世界最近的距離,不是孤寂的相吸,而是喧囂中只能聽(tīng)到你。

一個(gè)夏夜,一場(chǎng)微雨,一種沉默。徘徊在歲月的路口,幾分疲憊,幾分輕松,是誰(shuí)的黑夜,誰(shuí)的腳步;徘徊在生命的邊緣,幾多惶恐,幾多淡然,是誰(shuí)的流風(fēng),誰(shuí)的心雨;徘徊在思念的渡口,幾抹無(wú)奈,幾抹奢望,是誰(shuí)的輕喚,誰(shuí)的眷戀。

驀然才懂得:最美好的一直在路上,最珍貴的一直在身邊,最純凈的一直在心里!

每個(gè)人的心中都有一個(gè)地方,讓人想起,讓人走近,讓人思念如潮;每個(gè)人的眼里都有一線(xiàn)光芒,穿越黑夜,穿越時(shí)空,穿越風(fēng)雨歷程;每個(gè)人的生命里都

有一條河,在執(zhí)著,在奔涌,在洗滌靈魂。再美的遠(yuǎn)方,總有期待;再遠(yuǎn)的路途,總有歸程;再高的心,總有驛站。

人生天地之間,我們都是一個(gè)永不停息的追尋者。

其實(shí),已經(jīng)習(xí)慣了沉默。有了心事,不想多說(shuō),感覺(jué)說(shuō)話(huà)很累;放逐音樂(lè),淺釋煩憂(yōu),往事化作音符,緩緩滌蕩;淡然心境,純凈思緒,靜默成一朵花獨(dú)自綻放,涓然成一條溪清清淺淺。習(xí)慣在孤獨(dú)沉默中扣問(wèn)靈魂,習(xí)慣在寂靜沉默中沉淀情懷,習(xí)慣在傷痛沉默中升華思想。

愿在沉默中放飛自己,珍惜自己,無(wú)悔自己!

文學(xué)廣播稿(篇2)

用我的聲音品析美文,用你的耳朵漫步文學(xué),親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好,這里是“文學(xué)星空”,我是主持人XXXX,

我們?cè)谏掀诠?jié)目了解散文大家朱自清,這期節(jié)目偉大家?guī)?lái)的是朱自清的有沒(méi)散文《匆匆》

談起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高爾基詠物言志的名篇《時(shí)鐘》。盡管格調(diào)各異,但兩位作家不謀而合,抓住人們?nèi)粘A?xí)見(jiàn)而又易于忽略的物象,或寄情述懷,或生發(fā)議論,感嘆韶華易逝,人生短促,極需珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命,有所作為。

時(shí)間,它既看不見(jiàn),又摸不著,但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力,形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。文章起首,作者描繪了燕子去了來(lái),楊柳枯了青,桃花謝了開(kāi)的畫(huà)面,以自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序的變遷作渲染,暗示時(shí)光流逝的痕跡。作者由此想起自己二十四年共八千多個(gè)日子像“一滴水滴在大海里”無(wú)影無(wú)蹤,“不禁頭涔涔而淚潸潸”。作者再進(jìn)一步,具體而微地刻繪了在日常生活中吃飯、洗手,上床乃至嘆息的瞬間,時(shí)間就此“逃去如飛”,自己過(guò)去的日子猶如“被微風(fēng)吹散了”的“輕煙”,“被初陽(yáng)蒸融了”的“薄霧”那樣消逝。作者深感既然“來(lái)到這世界”,就不能“白白走這一遭”,層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無(wú)疑與古人“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩(shī)句,和“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的箴言的精義暗合,但因朱自清“于人們忽略的地方,加倍地描寫(xiě),使你于平常身歷之境,也會(huì)有驚異之感”

引人注意的是,在時(shí)間的悄然流動(dòng)中,在僅只六百余字的短小篇幅內(nèi),朱自清運(yùn)用多種修辭方式,委曲盡致地展示自己的內(nèi)心世界,讓讀者清晰地把握住他的意念流動(dòng)的脈絡(luò)。文章開(kāi)頭,作者以三個(gè)排比句來(lái)描寫(xiě)春景,把燕子再來(lái),楊柳再青,桃花再開(kāi),跟與之相反的“日子一去不復(fù)返”相映襯,使人想起時(shí)光的流逝,引動(dòng)思緒,點(diǎn)出題眼,以抒情性的設(shè)問(wèn)句式,提出時(shí)間是被人“偷了”,還是“自己逃走了”的問(wèn)題,深感時(shí)不我待。然后,在第二、三段,緊接著前面的設(shè)問(wèn),引出另外的問(wèn)題,作者把自己過(guò)去生命時(shí)間的流喻作一滴水,把大自然“時(shí)間的流”比作大海,以渺小和浩瀚兩相對(duì)比,抒發(fā)了傷時(shí)而又惜時(shí)的感喟。在時(shí)光來(lái)去匆匆中間,以擬人化手法,賦予時(shí)光的象征太陽(yáng)以生命,說(shuō)太陽(yáng)在自己身旁悄聲地挪移,伶俐地跨過(guò),輕盈地飛去,作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽(yáng)之匆匆出沒(méi),寄托奔涌的情思,深化題旨。最后在第四段內(nèi),作者全用設(shè)問(wèn)句來(lái)追尋自己過(guò)去生命”游絲樣的痕跡”,顯示了對(duì)生命價(jià)值的嚴(yán)肅思考和對(duì)生活執(zhí)著的追求,并以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”作結(jié),與開(kāi)頭反復(fù)和呼應(yīng),表現(xiàn)了難以平靜的心情。

朱自清以“匆匆”為題來(lái)抒寫(xiě)時(shí)間是難得而易失的感受,這題目本身既蘊(yùn)含有濃冽的情味,又潛隱著生活的理趣。在本篇中,作者對(duì)時(shí)間問(wèn)題的思考,圍繞著人生的意義和生命的價(jià)值進(jìn)行探索,在其間流露的寂寥惆悵而又激情難抑、苦惱彷徨而又切實(shí)追求的矛盾心情,固然代表了“五四”時(shí)期追求進(jìn)步,一時(shí)又找不到出路的青年知識(shí)分子較為普遍的心理狀態(tài),反映了時(shí)代情緒,但他那種珍惜寸陰、熱愛(ài)生活、勵(lì)志向上的人生態(tài)度,更給廣大讀者以啟迪,由此引發(fā)聯(lián)想,在生活和工作中只有捕捉住現(xiàn)在,才能把握住未來(lái)。由于朱自清努力追求生活的真趣,萌生了新異的感受,作品就會(huì)富于理趣,警世醒人。

《匆匆》的格調(diào)委婉、流暢、輕靈、悠遠(yuǎn)。全文篇幅短小,結(jié)構(gòu)較為單純,句式大多簡(jiǎn)短,燕子、楊柳、輕煙、微風(fēng)、薄霧、初陽(yáng)、蒸融、游絲等詞語(yǔ)飄忽靈動(dòng),意境清雋淡遠(yuǎn),通篇顯得和諧勻稱(chēng),融洽得體,而這一切又是與作者為尋覓時(shí)光流逝的蹤跡,以表現(xiàn)思想情緒的微妙流動(dòng)相一致

時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)又來(lái)到了我們節(jié)目的尾聲,各位同學(xué),我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!YjS21.cOm

文學(xué)廣播稿(篇3)

嗨,大家好,歡迎收聽(tīng)我們的文學(xué)類(lèi)廣播稿。

今天,我們將為您帶來(lái)一場(chǎng)文學(xué)之旅,穿越時(shí)空,領(lǐng)略不同的情感,感受不同的文學(xué)風(fēng)格。

首先,我們來(lái)到了19世紀(jì)英國(guó),那個(gè)維多利亞時(shí)代,一個(gè)以嚴(yán)謹(jǐn)、正經(jīng)、拘謹(jǐn)為代表的時(shí)代。但是,在這個(gè)時(shí)代,還存在一個(gè)更為出眾的文學(xué)流派,那就是浪漫主義。

浪漫主義以情感、幻想、自然為主題,通過(guò)藝術(shù)表達(dá)強(qiáng)烈的主觀情感和感性思維,這種文學(xué)風(fēng)格的代表作品就是今天我們不得不提的《茶花女》。

這本小說(shuō)通過(guò)對(duì)唐泰斯特和馬爾歇夫魯?shù)膼?ài)情故事的講述,表達(dá)了對(duì)浪漫時(shí)代種種丑惡的審判和反思。其中又以芙蕾倫斯這個(gè)女主角為代表,展現(xiàn)了對(duì)那種跌蕩的生活所帶來(lái)的種種困苦和無(wú)奈。但是,在這些痛苦和無(wú)奈的背后,又有著對(duì)真正幸福的追求和堅(jiān)定,讓我們深深感受到了那種真正浪漫的氣息。

接下來(lái),我們轉(zhuǎn)到了美國(guó),這個(gè)在20世紀(jì)中期迎來(lái)了前所未有的文學(xué)繁榮期的國(guó)家。在這個(gè)時(shí)期,一個(gè)嶄新而又充滿(mǎn)活力的文學(xué)流派 —— 后現(xiàn)代主義應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)以反叛、顛覆、打破常規(guī)為主題的文學(xué)流派,在很大程度上可以看作是對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)范式的挑戰(zhàn)和超越。它反對(duì)文學(xué)的刻板俗套和固有結(jié)構(gòu),通過(guò)語(yǔ)言和形式的創(chuàng)新,表現(xiàn)了一種個(gè)人的獨(dú)立和自由,時(shí)刻挑戰(zhàn)著我們看待和認(rèn)識(shí)世界的觀念。

十年前,一本叫《少量派報(bào)告》的小說(shuō),讓世人第一次真正的感受到了后現(xiàn)代主義的魅力。這本小說(shuō)通過(guò)眾多的非線(xiàn)性敘述、模仿雜志采訪、電影腳本、劇本以及新聞報(bào)道等手法,將人物與時(shí)間的關(guān)系,人物與世界背景的關(guān)系展現(xiàn)得鮮明生動(dòng)。這種非正統(tǒng)的寫(xiě)作形式,成功地營(yíng)造出了一種前所未有的氣氛,使讀者在深刻理解文章話(huà)題和深層次思考的同時(shí),能夠獲得身臨其境的感覺(jué)。

最后,我們?cè)賮?lái)到了法國(guó),看一看法國(guó)現(xiàn)代派文學(xué)的獨(dú)特,他們推崇藝術(shù)本身的美,崇尚自由的創(chuàng)作,講究抒發(fā)感受,追求心靈的超脫。

法國(guó)最重要的現(xiàn)代主義詩(shī)人是阿方斯·德·拉蒙特。他是位重要的象征主義詩(shī)人,在他的詩(shī)中,自然用作生命和自由之歌的象征,將人與自然相融合,并在其中表達(dá)了人類(lèi)的苦悶和感性之旅。

他尤其擅長(zhǎng)借用自然現(xiàn)象從中微妙表達(dá)出自己的情感。他用白天和黑暗的交替,表達(dá)了生命和死亡的往復(fù),用伸手和折斷的樹(shù)枝,表現(xiàn)了伸張和變化的世界。

通過(guò)這一場(chǎng)旅程,我們對(duì)于不同的文學(xué)流派有了更加深刻的認(rèn)識(shí),感受到了文學(xué)所能帶給我們的關(guān)于生命、情感、思想的啟示。讓我們一起在文字的海洋里追逐夢(mèng)想,挖掘無(wú)盡的文學(xué)之美。謝謝收聽(tīng)。

文學(xué)廣播稿(篇4)

a:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋;

b:這里是邁向成功的起點(diǎn),放飛夢(mèng)想的天堂;

a:在這方美麗的天空,讓我們舞動(dòng)彩翼,盡情享受陽(yáng)光;

b:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng);

a:敬愛(ài)的老師們!

b:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:歡迎收聽(tīng)今天的校園之聲廣播!我是xxx,我是xxxa:我們今天為大家?guī)?lái)的欄目是《生命因誠(chéng)信而美麗》

a:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

b:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

a:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤

b:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。

a:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

b:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

a:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

a:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

b:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

b:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

a:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

b:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,

a:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

b:草兒清幽,花兒朵朵,讓誠(chéng)信伴隨著我們,把我們美麗的青春隨風(fēng)漂流,凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永遠(yuǎn)不散。

a:時(shí)間如流水般的逝去,我們幾天的廣播就到此結(jié)束了

文學(xué)廣播稿(篇5)

廣播詞:

純樸或奢華,天然或琢磨,虛情或假意,勇敢或怯懦。

站于分叉路口,將深思你的選擇。

逃離城市的喧鬧,逃離鄉(xiāng)村的寂寥,逃離虛偽的微笑,逃離無(wú)限的厭倦。

逃離!去建立自己的桃源鄉(xiāng),逃離,去創(chuàng)造自己的烏托邦!逃離!去創(chuàng)造自己的信仰!我逃離被這世俗所束縛的一切,我逃離只因自由召喚的絕響。

子云亭文學(xué)社征文比賽將于20xx年3月9日至20xx年4月9日舉行。征文主題:逃離。參賽作品要求:

⒈體裁不限,現(xiàn)代詩(shī)歌要求15行及以上,古風(fēng)及其它不作要求。

⒉文章內(nèi)容須正常、不違規(guī)、有文學(xué)性,且為本人原創(chuàng)作品,切忌抄襲、套改。

⒊來(lái)稿要求字跡清晰可以辨認(rèn)、書(shū)面整潔,為了避免不必要的麻煩,請(qǐng)同學(xué)使用作文方格紙或者調(diào)大每個(gè)字之間的間距,以免刊登時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)字。

⒋正文字?jǐn)?shù)不限。

⒌綿陽(yáng)中學(xué)來(lái)稿可在作品末尾另起行標(biāo)明作者班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。其它來(lái)稿可留下姓名、聯(lián)系方式,也可匿名來(lái)稿。

⒍請(qǐng)自留底稿,來(lái)稿一律不退。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

優(yōu)秀獎(jiǎng)15名獎(jiǎng)品13諾獎(jiǎng)得主門(mén)羅小說(shuō)集《逃離》

三等獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)金100元

二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金150元

一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金300元

獎(jiǎng)品由綿陽(yáng)聚名師教育提供。

文學(xué)廣播稿(篇6)

——《悲慘世界》

青春隨風(fēng)流逝,文學(xué),點(diǎn)綴五彩斑斕的生命,歡迎大家收聽(tīng)本周的文學(xué)星空,我是九年級(jí)六班的南俊凡。

1861年6月30日流亡在大西洋蓋納西島上的維克多·雨果,法蘭西一代文豪,完成了他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》。 這是一軸輝煌的畫(huà)卷。畫(huà)幅的卷首可上溯到卞福汝主教經(jīng)歷的1793年大革命高潮的年代,卷末直延伸到馬呂斯所參加的1832年巴黎人民起義。在這里,整整將近半個(gè)世紀(jì)歷史過(guò)程中廣闊的社會(huì)生活畫(huà)面都一一展現(xiàn)了出來(lái):外省偏僻的小城,濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn),可怕的法庭,黑暗的監(jiān)獄,巴黎悲慘的貧民窟,陰暗的修道院……這一漫長(zhǎng)浩大的畫(huà)軸中每一個(gè)場(chǎng)景,無(wú)不栩栩如生,其細(xì)部也真切入微,而畫(huà)幅的形象又是那么鮮明突出,色彩是那么濃重瑰麗,氣勢(shì)是那么磅礴浩大,堪稱(chēng)文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范。

主角冉阿讓并不是一個(gè)抽象的人。從出身、經(jīng)歷、品德、習(xí)性各方面來(lái)說(shuō),他都是一個(gè)勞動(dòng)者。他體現(xiàn)了勞動(dòng)人民各種優(yōu)秀的品質(zhì),他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。他的全部經(jīng)歷與命運(yùn),都具有一種崇高的悲愴性,這

種有社會(huì)代表意義的悲愴性,使得《悲慘世界》成為勞苦大眾在黑暗社會(huì)里掙扎與奮斗的悲愴的史詩(shī)。

《悲慘世界》是法國(guó)大文豪維克多·雨果的代表作。它自1862年問(wèn)世以來(lái),一直是影視工作者改編的熱點(diǎn)。它曾19次被 拍攝成電影,4次被拍成電視劇。早在1912年,它就由百代公司拍成4段式故事片,當(dāng)時(shí)曾被史學(xué)家稱(chēng)作 “藝術(shù)電影最成功的作品”。美國(guó)曾4次把該小說(shuō)改編成影片,甚至連埃及也拍過(guò)《悲慘世界》。1958年,第一部彩色故事片《悲慘世界》與觀眾見(jiàn)面,法國(guó)當(dāng)時(shí)的一些大明星都參加了演出?!侗瘧K世界》被認(rèn)為是電影電視改編的“永恒的主題”。

就《悲慘世界》在內(nèi)容上的豐富、深廣與復(fù)雜而言,它無(wú)疑在雨果數(shù)量眾多的文學(xué)作品中居于首位,即使是在19世紀(jì)文學(xué)中,也只有巴爾扎克的巨著《人間喜劇》可與之比美。對(duì)于它厚實(shí)的藝術(shù)容積,也許只有借助巨大的森林、遼闊的海洋這一類(lèi)比喻,才能提供一個(gè)總體的概念。

《悲慘世界》問(wèn)世以來(lái),已有一個(gè)多世紀(jì),它在時(shí)間之流的大海上傲然挺立,它是不同時(shí)代、不同國(guó)度的千千萬(wàn)萬(wàn)人民,不斷造訪的一塊藝術(shù)勝地,而且將永遠(yuǎn)是人類(lèi)文學(xué)史中一塊不朽的勝地。

今天的廣播時(shí)間到此結(jié)束,希望大家過(guò)得愉快。

文學(xué)廣播稿(篇7)

(17:30開(kāi)始播音)

——跳動(dòng)的旋律

——輕音樂(lè)《二胡演奏》循環(huán)播放

A:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活。

B:《文學(xué)沙龍》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享優(yōu)美的篇章,我是王欽蘭。

A:我是陸源。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

B:回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!今天,我們文學(xué)沙龍要給同學(xué)們講講抗金名將岳飛的故事。

A.岳飛(1103~1142)字鵬舉,漢族。北宋人。中國(guó)歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、民族英雄、抗金名將。傳說(shuō)岳飛母姚氏在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,這成為岳飛終生遵奉的信條。

靖康二年x月金軍攻破東京(今河南開(kāi)封),在城內(nèi)搜刮數(shù)日,擄徽宗,欽宗二帝和后妃,皇子,宗室,貴卿等數(shù)千人后北撤,東京城中公私積蓄為之一空。兩位皇帝被脫去了黃袍,換上了青衣小帽。從東京城出發(fā)時(shí)共有三千多人的宗室隊(duì)伍,到達(dá)燕京后,只剩下一千幾百人,而且十人九病。

此時(shí)的皇帝、皇后都是蓬頭垢面,滿(mǎn)身的虱子,蟲(chóng)蟻,三分像人七分像鬼。過(guò)著奴隸一樣的生活,后來(lái)宋徽宗死在五國(guó)城的一間破屋的土炕上。宋欽宗更可

憐,受盡折磨,求生不得求死不能,足足度過(guò)了三十年的囚犯生涯,才離開(kāi)人間。北宋滅亡。又稱(chēng)靖康之難、靖康之禍和靖康之變。

B.康王趙構(gòu)(即宋高宗)于南京繼位,史稱(chēng)南宋。初期,宋高宗主張收復(fù)失地,啟用了大批主戰(zhàn)將領(lǐng),其中就有岳飛。岳飛堅(jiān)決反對(duì)議和,主張抗戰(zhàn)到底。

就在抗金戰(zhàn)爭(zhēng)取得輝煌勝利的時(shí)刻,朝廷連下十二道金牌,急令岳飛班師回朝。岳飛明知這是秦檜搗的鬼,但為了保存抗金實(shí)力,不得不忍痛班師。岳飛憤慨地說(shuō);“十年之功,廢于一旦!”

岳飛的抗金戰(zhàn)斗,至此被迫中斷。 岳家軍班師時(shí),久久渴望王師北定中原的父老兄弟,攔道慟哭。岳飛為了保護(hù)老百姓的生命財(cái)產(chǎn),故意揚(yáng)言明日渡河,嚇得金兀術(shù)連夜棄城北竄,準(zhǔn)備北渡黃河,使岳飛得以從容地組織河南大批人民群眾南遷到襄漢一帶,才撤離中原。

這時(shí),有一個(gè)無(wú)恥的書(shū)生,騎馬追上金兀術(shù)扣馬而諫:“太子(兀術(shù))毋走,京城可守也,岳少保兵且退矣?!苯鹭Pg(shù)又整軍回到開(kāi)封,不費(fèi)吹灰之力,又占領(lǐng)了中原地區(qū)。

A.岳飛一回到臨安,立即陷入秦檜、張俊等人布置的羅網(wǎng)。紹興十一年(1141),他遭誣告“謀反”,被關(guān)進(jìn)了臨安大理寺。監(jiān)察御史萬(wàn)候卨順冒了生命危險(xiǎn),將岳飛遺體背出杭州城,埋在錢(qián)塘門(mén)外九曲叢祠旁。隗順?biāo)狼?,又將此事告訴他兒子,并說(shuō):岳帥精忠報(bào)國(guó),今后必有給他昭雪冤案的一天!

岳飛沉冤21年后,宋孝宗下詔平反岳飛,謚武穆,改葬在西湖棲霞嶺,即杭州西湖畔“宋岳鄂王墓” 。

如今在杭州西湖的岳王廟里還能看到當(dāng)年誣陷岳飛的秦檜、秦檜妻子王氏、萬(wàn)候卨(末期屑)和張俊的銅像跪在岳飛墓前,至今他們還遭受人們的唾罵,他們不恥行為遺臭萬(wàn)年。

A:岳飛作為中國(guó)歷史上的一員名將,其精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫(xiě)的千古絕唱《滿(mǎn)江紅》,至今仍是令人士氣振奮的佳作。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這千古絕唱。

播放《滿(mǎn)江紅》

B:這首詞的意思是:我怒發(fā)沖冠,獨(dú)自登高憑欄,陣陣風(fēng)雨剛剛停歇。我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。我禁不住仰天長(zhǎng)嘯,一片報(bào)國(guó)之心充滿(mǎn)心懷。三十多年的功名如同塵土,八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。好男兒,要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時(shí)徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱,至今也不能忘卻。作為國(guó)家臣子的憤恨,何時(shí)才能泯滅!我要駕上戰(zhàn)車(chē),踏破賀蘭山缺。我滿(mǎn)懷壯志,發(fā)誓喝敵人的鮮血,吃敵人的肉。待我重新收復(fù)舊日山河,再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息。

A:愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的莘莘學(xué)子吧!讓我們一起高唱《少年強(qiáng)》。

B:琴聲淡去,余音裊裊;詩(shī)詞吟罷,口留清香。這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化,這就是我們中華民族的精神食糧。

A:美好的人生是文采人生,美好的人生是詩(shī)意人生。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的人生多一些文采,讓我們的人生多一些詩(shī)意!讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣, 讓我們的心靈沐浴書(shū)香。今天的廣播到此結(jié)束,我是陸源

A.我是王欽蘭,謝謝收聽(tīng),下周再見(jiàn)!

(播放歌曲,把設(shè)備調(diào)為自動(dòng)狀態(tài),祝播音愉快)

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《文學(xué)廣播稿經(jīng)典》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了文學(xué)廣播稿專(zhuān)題,希望您能喜歡!

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