心中一件事作文。
作文寫得好,可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間,通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。提高寫作水平的秘訣就是多觀察,多閱讀,多練習(xí)寫作。寫起作文來就毫無頭緒?下面由小編幫大家編輯的《心中的一件事作文通用12篇》,感謝您的參閱。
放學(xué)回家的路上,我看到了一位老人,他在這毒辣的陽光下?lián)鞆U品。刺眼的陽光幾乎讓他睜不開眼睛,我想到了背包中還有一瓶沒有喝過的水。當(dāng)我遞給他時(shí),他猶豫了許久,我說:沒事的,您拿去吧
過了幾天,我拿著成績不理想的試卷,走在回家的路上,天空中的烏云就像我的心情一樣,黑壓壓的一片。我坐到木椅上,看著手中的試卷,再抬頭望望天空哎我又忘記帶雨傘了,今天真是夠糟糕的,連老天都跟我作對。
小姑娘,你怎么了?來,吃一顆糖。不知什么時(shí)候,已有人站在我身邊,我抬起頭看他,發(fā)現(xiàn)他就是那天那位老人。我看著他的同時(shí),他那溫暖慈祥的眼神也正在看著我。
老人看到我手中的試卷,一下子就明白了。我也不知道為什么,看著他的他手中的糖,心里就沒有那么難受了。他同我一起坐下來,笑著對我說:我想你一定對自己的成績不滿意吧?他又笑了,一種溫暖的笑。一次考不好不要緊,只要自己努力了就好,未來的考驗(yàn)可多著呢,可不能為了一次小測驗(yàn)就失了信心?。÷犃怂脑捨业男睦锖檬芰嗽S多,于是我也笑了。似乎天上的烏云也散了不少。老人看到我的心情變好了,欣慰了許多。接著,他又給我講了許多關(guān)于他學(xué)生時(shí)代的故事我笑得更燦爛了。
等我休息夠了,要起身時(shí)老人叫住了,他把那顆糖塞給了我,對我說我要謝謝你的水,還有這顆糖你一定要帶走,以后有什么不開心的事,吃顆甜甜的糖,嘴里甜了,心里也就不會(huì)那么苦了。
老人的糖,我至今也沒有吃,但他安慰我的話還縈繞我耳邊,它成了我心中的糖。
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂?。∵@次呀,我就度過了一個(gè)這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島,從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前,爸爸媽媽告訴我,如果期末考試成績理想,還能夠當(dāng)上三好學(xué)生,我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。
我努力地考出了好成績,也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里,媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗?。【G色蔥蔥,鮮花盛開,到處都長著又高又大的椰子樹,我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里,我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿好潛水衣,身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢,就拉著我的手下水了。我非常激動(dòng),感覺自己象小魚一樣,好象來到了美麗的水晶宮。在海底,我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去,還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚;還有美麗的珊瑚,摸一摸,象果凍一樣,軟軟的。在水下,我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作,比如慢慢翻滾……太好玩了,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說,我還會(huì)來看你們的!
六年級(jí):高清儀
在我的心中,藏著一個(gè)小秘密,這件事真的讓我很難忘記。
這時(shí),奶奶對我說她要出去一下,讓我看一下酒缸。我答應(yīng)了。奶奶走了一會(huì)兒,我就去看酒缸滿了沒有。我打開布蓋,有煙霧冒上來,根本看不清缸里的酒滿了沒有。于是我就去找手電筒??墒鞘蛛娡矃s在這時(shí)找不到。我突然想到拿蠟燭也可以啊,我就找來蠟燭,點(diǎn)亮它,往缸里照。突然,,缸里著起火來,把我嚇了一跳,心里著急地想:這下可怎么辦呀?我左思右想,終于讓我想到了一個(gè)辦法。如果把開水倒進(jìn)缸里,這樣煙不猛了,火不就滅了嗎?情急之下,我就把水倒進(jìn)了酒缸里。果然,火就滅了。我再往缸里一看,幸虧酒是少的,不然就麻煩了。我松了一口氣,想起奶奶曾經(jīng)跟我說過,以前也有一個(gè)人發(fā)生像我剛才一樣的事情,不過滅火的方法以不一樣就不知道了。不過我這可算是故事重演了。
有一件事,我一直藏在心里。誰也沒告訴我,一直憋在心里。也很想說出來,我今天也就在紙上寫出來這件事。
也就是我?guī)уX去學(xué)校,我沒告訴爸爸和媽媽的原因是:我怕爸爸媽媽說我。沒告訴同學(xué)的原因是:我怕同學(xué)把我告老師。我早晨快到上學(xué)時(shí)間了,我就讓媽媽先下去,我上廁所,媽媽信了,我馬上掏出我的書包一看。就還剩三塊。我就都拿著了,我迅速下樓,看見媽媽我就很緊張,我趕緊把錢藏好了,這樣也就上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我好不容易度過了四節(jié)課。中午放學(xué)了,我走到大門口兒,看著對面的超市,再看看街道上有沒有媽媽,沒有。我走向超市,面對著超市想進(jìn)去,可我有點(diǎn)兒害怕,我沒進(jìn)去。正好媽媽來了,我就走了。
我以后再也不敢?guī)уX來學(xué)校了。真是提心吊膽的,有點(diǎn)兒害怕,這就是我藏在我心中的事兒。
作者:張昕奕(四年級(jí))
竇老師點(diǎn)評(píng):很好,尤其心理的描寫,很細(xì)致,很深入!你是個(gè)誠實(shí)的孩子,有錯(cuò)改了,很好。今天說出來了,對你就是個(gè)解脫,永遠(yuǎn)做正直的人,正確的事。結(jié)尾如果能升華這個(gè)事的意義,會(huì)更好。想想,再改。
在我的記憶長河里有許多趣事,它們像一顆顆星星。在我的腦海中閃耀。其中有一顆最閃亮,讓我很難忘記。
那是在四年級(jí)的暑假里,我看到許多同學(xué)有智能手機(jī)。我不好的攀比風(fēng)氣就上來了,我?guī)缀趺刻於枷驄寢屨f:“媽媽,你看我們班好多同學(xué)都有智能手機(jī)。媽媽,我也想要,可不可以給我買一個(gè)?”我央求道。媽媽前幾天并沒有搭理我,只是在今后的幾天里,媽媽顯得有些不耐煩了,說道:“要什么手機(jī),學(xué)生就是好好學(xué)習(xí)!”我很不開心,不明白為什么別人的孩子有手機(jī)而我沒手機(jī)?忽然,媽媽似乎想起來某些事跑下樓去了。我復(fù)仇的心燃燒了起來,我翻開媽媽的錢包,拿出所有的卡全都用力彎了一遍,又跑到電腦旁把網(wǎng)關(guān)掉。我想:哼,讓你不給我買手機(jī),讓你不給我買手機(jī)······媽媽忽然回來了,我趕忙把錢包放回原處。媽媽對我說:“孩子啊,媽媽不情愿給你買手機(jī)是為了你好呀,你看多少人為了買手機(jī)荒廢了學(xué)業(yè)。”我茅塞頓開說:“對不起,媽媽······”“知錯(cuò)就改,仍然是好孩子?!眿寢尨认榈?fù)ё×宋摇T谕砩衔彝低蛋丫W(wǎng)線接上,把媽媽的卡又重新彎了回來。媽媽的那句“知錯(cuò)就改,仍然是好孩子?!背3;厥幵谖叶?。
通過這件事我明白了,父母永遠(yuǎn)是愛我們的,要聽父母的話。不能讓他們著急。
在童年的記憶里,總有一些事,一些人像悠長的歲月長河,源遠(yuǎn)長流著,時(shí)而清波微瀾于心際。其中,有伙伴們的快樂玩耍的身影,有不經(jīng)意的溫暖心懷的友情——想起這些,心中除感念之外,有時(shí),也會(huì)有遺憾,而此刻,我多么想對一個(gè)人說。
天空格外的晴朗,陽光透過云層在照在我們身上。我們正在上美術(shù)課,老師正在繪聲繪色的教我們畫畫。可我的注意力卻不在這,而是盯著同桌那只五彩繽份的水彩筆。那只水筆可好看了,筆上有許多彩色的,細(xì)細(xì)的花紋,還可以變換著顏色,我一直都想要得到這支筆。
不一會(huì)機(jī)會(huì)來了,看著他彎下腰去撿橡皮的一剎那,我的手不聽使喚地一下拿起起這支筆,小心翼翼地把筆放在了抽屜里。當(dāng)同桌慢慢地直起腰來時(shí),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了那支筆不見。他左看看右看看怎么也找不到那支筆了,視線,傳到了我的身上。我立馬紅臉,他問了一聲:“你看見我的筆嗎?”我連忙搖搖手說:“沒,沒有啊,可,可能掉地上了吧!”同桌馬上查找了地上,不過不管怎么努力,他都沒有找到。他垂頭喪氣地站了起來,我立刻逃出了教室,心里,有說不盡的滋味————五味雜陳還不止!
上課鈴響了,我馬上回到了座位上,一動(dòng)也不敢動(dòng)一下,生怕同桌發(fā)現(xiàn)了我的破綻,把我抓住,繩之以法。由于害怕、后悔、不該等心理的作用下,我知道唯一能彌補(bǔ)的就是還他筆。于是我鼓足勇氣,慢慢地把手伸進(jìn)抽屜,把筆拿了出來。此刻我的手仿佛有千斤重,我握的不是筆,而是一個(gè)燙手的鐵球!但我還是把它拿出來,放在同桌面前,等待的是暴風(fēng)雨的到來。我閉起了眼睛,大腦一片空白……。沒想到的是同桌并沒有說我什么,居然只說一聲:“原來被你找到了,謝謝!”
我呆住了,我原以為會(huì)被揭穿,可并沒有!是他善意的謊言保護(hù)了我的自尊心,我被感動(dòng)的.心早已淚如闌珊。
我此刻真想告訴他:“謝謝你,原本是我拿了你的筆,是我不對,我原以為你會(huì)打擊我,但是我迎來的卻是你對我的保護(hù)!你表現(xiàn)出無限的寬容,用理解、善良保護(hù)了我的自尊心?!?/p>
我不會(huì)忘記你,我感激你!這句話,這件事,已埋藏在我心里很久很久了,我一直想對你說!
經(jīng)歷挫折讓我成長一次次在成長的路上摔倒,一次次的又爬起來,偶爾回頭望,發(fā)現(xiàn)酸甜苦辣已經(jīng)讓我成長。成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用,總是想著在困難面前放棄,覺得自己永遠(yuǎn)都跨不過擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績,剛好及格的分?jǐn)?shù)使我十分沮喪,該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮,曾經(jīng)向爸爸哭訴,向媽媽求助。因?yàn)樽约嚎偸悄敲磁橙?,總是?huì)在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說,失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,再堅(jiān)持一下,最后堅(jiān)持一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),僅僅是堅(jiān)持。壞孩子“真沒用!這些話使我感到分外羞愧”雖然是他們不經(jīng)意的說出“我轉(zhuǎn)身撲到床上哇哇大哭!知道自己犯過錯(cuò)誤”我覺得我現(xiàn)在無可救藥了,爸爸走來撫摸我的頭發(fā)。給我講了一個(gè)故事,第一個(gè)人曾經(jīng)吸過毒進(jìn)過管教所。所有的人都認(rèn)為他無可救藥,第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床:
在我的心中,一直有一件不為人知的事情,這件事情讓我一直很愧疚,不知如何是好
那是上個(gè)月的一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都準(zhǔn)備去上體育課,因?yàn)槲覍懥艘粫?huì)兒作業(yè),所以晚了一會(huì)兒才下去。剛要出門的時(shí)候,我感覺到我的腰碰到了什么東西,隨后聽見了咣當(dāng)一聲,我回頭一看,原來是我把一個(gè)同學(xué)剛買的鉛筆盒給撞了下來,并且還摔碎了。
當(dāng)時(shí)我嚇壞了,不知該如何是好,我心想:作文如果我告訴了她,她一定會(huì)報(bào)告給老師;可是,如果不告訴她,我就對不起我的人格。最后,我還是由于害怕老師,所以就沒有告訴她,直接下去上體育課了
后來,體育課結(jié)束后,她上來看到也并沒有生氣,也沒有哭,而是,什么也沒說,自己在那里收拾著。這時(shí),我心里難受極了,可我還是不敢去幫她。
從那以后,我再也不敢和她說話了。她找我玩的時(shí)候,我也推辭說不去,生怕她知道是我干的。就這樣一天一天的過去了,可我的心卻一直放不下來,所以,我很想跟她說聲對不起,希望她能原諒我的所作所為。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是做人要誠實(shí),要知錯(cuò)就改。做錯(cuò)事情不可怕,不承認(rèn)錯(cuò)誤才可怕,明白這些做人的道理才能做一個(gè)好的少先隊(duì)員。
這真是我心中的一個(gè)心事??!
正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們苦練許久,為的是在由我們育才教育集團(tuán)承辦的《中國首屆詩詞教學(xué)與愛國至于教育論壇暨《中華行》愛國主義意詩苑揭幕式上有好的表現(xiàn)。今天終于可以在舞臺(tái)上大顯身手了。表演時(shí)的心情復(fù)雜多變。下面就要我來為大家說一說吧!
馬上就改我們表演了,當(dāng)聽到低年級(jí)鏗鏘有力的富有感情的朗誦的時(shí)候,當(dāng)看到他們有聲有色的表演時(shí),我的心情變得更加緊張。我們要是邊沿美他們好怎么辦?們在表演時(shí)失誤怎么辦?我們的表演會(huì)不會(huì)得到嘉賓的好評(píng)無數(shù)的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。此刻的我心亂如麻??扉_始了,準(zhǔn)備好!聽到老師的提示,我頓時(shí)精神百倍,為我們隨著朗誦聲緩緩進(jìn)入舞臺(tái)。江河滔滔,山搖地動(dòng)此刻,燈光照到我這,我成了全場的焦點(diǎn),我極度緊張,手心都出汗了。原本熟耳能詳?shù)脑娋渥兊媚吧?,現(xiàn)在的我不禁有點(diǎn)手足無措。但理智告訴我:唐凱,你要冷靜放松,去挑戰(zhàn)自我!這樣一想,詩句脫口而出,表演成功進(jìn)行著。
奠基業(yè),開宏卷。齊心斗,并肩站在陣陣?yán)收b聲中,我們緩緩地走下舞臺(tái),我也松了一口氣。此時(shí)此刻的我慢慢的平靜下來,一切到煙消云散。我們慢慢的向前走著,.似乎在人生的道路上,不管前進(jìn)。同時(shí),我明白為什么只要有自信,就成功了一半,也有一次地戰(zhàn)勝自己。
同時(shí),我明白為什么只要有自信,就成功了一半,也又一次戰(zhàn)勝了自己。
“《少年報(bào)》來了!”班長拿著一疊厚厚的報(bào)紙,邊走邊發(fā)。
終于發(fā)到我了!沒等他松手,我急忙上前,猛地一抽,“嘶——”報(bào)紙被撕破了。哎呀!闖大禍了,這下怎么辦呢?老師和同學(xué)肯定會(huì)責(zé)怪我們的,我倆面面相覷……
面對這突如其來的事故,我轉(zhuǎn)念一想:只有把責(zé)任推卸給班長了。
可是他反應(yīng)太快了,我還沒想好怎么說呢,他就先下手為強(qiáng):“你怎么……怎么不小心?”
我也不甘示弱:“我也只是想幫你拿一些嗎?干嗎發(fā)這么大的火?”
……
但爭吵下去也沒有用。想到這里,我說:“我們不能再爭下去,我們要想辦法來補(bǔ)救!”
“也是,可怎么才能補(bǔ)救呢?”他一臉茫然。
我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意——用透明膠帶把撕破的報(bào)紙粘好,然后和老師同學(xué)道個(gè)歉。
說干就干。我和班長馬上開始分工合作。我來貼,他負(fù)責(zé)去找膠帶。他跑上跑下,找了好幾個(gè)地方,終于找到了一大卷透明膠帶。
我接過膠帶剪下一點(diǎn),小心翼翼地貼在了報(bào)紙上。就這樣,在中午同學(xué)們?nèi)ネ娴陌雮€(gè)小時(shí)里,我們一張一張地貼,時(shí)間一分一秒地流逝著。
“叮鈴鈴……”,午會(huì)課開始了,我們把一張張破損的報(bào)紙基本恢復(fù)原樣了,發(fā)到同學(xué)們手里。大家看到我們手里那滿是“補(bǔ)丁”的報(bào)紙,也是一臉驚訝。
我們把事情的來龍去脈原原本本地告訴了老師。老師笑了笑,對同學(xué)們說:“非常好,他們雖然把報(bào)紙弄破了,但卻勇于承認(rèn),主動(dòng)地彌補(bǔ)過錯(cuò),大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!”我和班長相互看了一眼,會(huì)心地笑了。
這件事雖然過去了一段時(shí)間,卻仍珍藏在我心底??磥?,遇到問題,不能逃避責(zé)任,而要想方設(shè)法解決問題。
世界上有許多事,在我的記憶中有一件事,一直在發(fā)光在不斷的鼓勵(lì)著我。
事情是這樣的:
好幾年前,我期末考試,考的很不好,我從學(xué)校慢慢的走出來,回到家媽問我考的怎么樣?我沒有回答媽媽,一個(gè)人回到自己的房間,我心想:這回媽媽要罵我了。
我走到媽媽面前說:“我考砸了,辜負(fù)你”。我低下頭,兩行眼淚里留下了,“哦?”媽媽難玩氣勢的說我這個(gè)思想了,我媽媽這附近,頻道在慈善,失聲痛哭。
過了好幾個(gè)小時(shí),我想去重新,我走到是步。
“楊欣!吃晚飯了”,媽媽說。我以為媽媽不在乎我的學(xué)習(xí)了。
晚上,媽媽來到我的房間,找我談話,我作在床上,我準(zhǔn)備聽媽媽講些什么,不可能是關(guān)魚學(xué)習(xí)的,媽媽對我失去信心。
“楊欣!那個(gè)學(xué)習(xí)的事情!不要太放在心上,失敗乃成功之母,這次沒考好不注定下次考不好”。媽媽撫摸著我的背。
我的信心又振作起來。
我現(xiàn)在有一件事,一直在鼓勵(lì)著我。
我有一個(gè)十分勤勞善良的好姐姐。
那一次,幾個(gè)鄰居家的小伙伴一起在我們家的莊稼地里玩,把莊稼都踩死了,被我發(fā)現(xiàn)了。我就悄悄地跑回家,把事情告訴了媽媽。媽媽聽了以后很生氣,放下手中的活,趕到莊稼地里,氣喘吁吁地說:“你們這幾個(gè)小不點(diǎn),為什么踩壞我的莊稼,要知道這可是我親手栽培的呀!”
這時(shí),姐姐回家正好路過這里,她看到我就停了下來,問我是怎么回事。我把經(jīng)過情形一五一十地說了出來,心里還挺得意的。
小伙伴們點(diǎn)點(diǎn)頭,撒腿就跑。
“我知道,最后那句話是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則。”
姐姐邊說邊向家里走去,我也離開了那里,只留下殘破的莊稼和小伙伴們的腳印,姐姐的話也久久在我耳邊回響……
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