學(xué)習(xí)的廣播稿

學(xué)習(xí)廣播稿。

經(jīng)過仔細評估幼兒教師教育網(wǎng)小編認為“學(xué)習(xí)的廣播稿”是一篇值得閱讀的文章，處理文檔是我們每天必做的工作，借助范文可以使任務(wù)量得到有效緩解。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更加清晰地了解論證和闡釋的要素，你知道寫好一份范文的注意事項都有哪些嗎？希望本次交流能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇1)

2011年10月16日晚六點半在2206教室，計算機黨章學(xué)習(xí)小組一組開展了了第一次黨章學(xué)習(xí)活動，活動的主題為“大學(xué)懷想及收獲”。30多名計算機專業(yè)的積極分子參加了這次活動。

在主持人肖蒙精彩的開場白后，活動正式開始。以**為背景，活動進入第一個環(huán)節(jié)——談大學(xué)生活是什么感覺？首先，肖蒙同學(xué)**了一段《青春蛻變》的動畫，展示了豐富多彩的大學(xué)生活，其中包括東華美景，軍訓(xùn)生活和社會活動，讓我們感觸頗深。

許多學(xué)生發(fā)表了他們對大學(xué)生活的期望和感受。剛?cè)雽W(xué)的11級的同學(xué)提了很多剛進入大學(xué)的感受，提的最多的便是感到大學(xué)生活較自由，較自主。與高中生活相比，大學(xué)生活閑暇時間較多，但同時可能讓人變得懶惰，對生活感到迷惘，而不像高中生活節(jié)奏更快，更緊張，有人約束。

09年的學(xué)生還提到高中是純粹的學(xué)習(xí)，但是大學(xué)卻很困惑。在這里，一些學(xué)生提出要學(xué)會照顧自己，合理分配自己的時間去做自己認為有意義的時情。

接著，同學(xué)們暢談大學(xué)生活的懷舊與收獲。10級的談到生活上大學(xué)要自己洗衣吃飯，照顧自己；在能力方面，人際溝通和考試能力得到了提高。而11級的學(xué)生則表示，暑假玩樂的時間很多，想象中的大學(xué)也是比較悠閑，學(xué)長學(xué)姐及老師們都很友好親切，易于相處，但現(xiàn)實中卻是每天都很忙，忙的程度更甚于高中。

作為班長或團支部書記的學(xué)生提到，他們在大學(xué)里，覺得瑣碎的事情，有點不舒服。但11級的新生也積極樂觀的憧憬了未來，他們希望在大學(xué)未來四年的學(xué)習(xí)和生活中，能掌握更多實用的知識，努力鍛煉為人處事的能力，踴躍參加班級活動，并確保不落下功課，在實踐活動中提高自己，超越自己。

然后，我們進行了一個叫“3，6，9”的小游戲，游戲過程中增進了同學(xué)之間的交流，游戲輸了的同學(xué)也都談了自己的感受和想法，氣氛也因此變得活躍而融洽。

之后，肖蒙同學(xué)給大家放了一位新東方老師給大學(xué)生的10條忠告的***，這10條忠告均是一個警鐘，敲響了我們的頭頂，給予我們警示。

最后，活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張凌霄

2011年10月16日

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇2)

學(xué)習(xí)雷鋒廣播稿

尊敬的廣大聽眾，大家好！今天，我想跟大家分享一篇關(guān)于雷鋒的廣播稿，希望能夠引起大家的共鳴，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，傳承他的精神。

雷鋒，是一位偉大的人民子弟，他用自己的實際行動，彰顯了共產(chǎn)主義道德的真諦。他在生活中體現(xiàn)的倡導(dǎo)艱苦樸素、無私奉獻、積極向上、為人民服務(wù)的思想和精神，贏得了億萬人民的敬仰和愛戴，成為了全國人民心中的楷模和信仰。

雷鋒的首要特征是勤奮。每天早上他總是先為集體打掃衛(wèi)生，觀察周圍的環(huán)境，找出需要維護的地方，盡心盡力地維修，保障周圍環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。上工后，他十分勤奮，工作十分刻苦，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，從不推諉、從不偷懶。在他的生命中，每一分鐘都是珍貴的，在每一個能夠為人民服務(wù)的機會，他總是工作得那么刻苦，以至于疲乏以后，還能忍耐著繼續(xù)工作。這就是雷鋒的勤奮精神，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

雷鋒的第二個特征是自我犧牲。歸納起來，這個特征主要包括三個方面。第一個方面是精神上的自我犧牲，每次他都會把別人放在自己之上，看到自己的同事或周圍群眾遇到麻煩或困難，他總是第一時間遞出援手，毫不猶豫地放棄自己過去或?qū)淼拿篮蒙睿冻鰧氋F的時間和精力。第二個方面是獻身于國家和人民。有大量的證據(jù)表明雷鋒對于祖國和人民無盡的熱愛，他把自己的一切奉獻給祖國和人民，總是把國家和人民的利益放在最高位置，全心全力地為他們服務(wù)。第三個方面，是生命上的犧牲精神。雷鋒在剛參加工作的時候，就在209廠獻出了他的寶貴生命，他無私奉獻的精神，讓我們永遠銘記在心。

雷鋒的第三個特征是自我革新。雷鋒一直堅持“改造自己，奉獻人民”的原則。他忠實地用生命詮釋著自我革新的精神，并在實際行動中堅持理想和信念，并繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，變得更加優(yōu)秀。從一個普通的農(nóng)村青年，到成為全國著名的英雄模范，他不斷地充實自己的知識儲備，在實踐中不斷發(fā)揮他的才能和潛力，展現(xiàn)了自己的非凡魅力。這就是雷鋒的自我革新精神，也是我們應(yīng)該效仿的一個方面。

最后，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒，傳承他的精神。一起，勤奮努力，刻苦工作，像雷鋒一樣，做一個勤奮、積極向上的人；一起，犧牲自我的大愛之眼，像雷鋒一樣，用自己的行動詮釋無私奉獻的精神；一起，堅持自我革新，像雷鋒一樣，不斷地學(xué)習(xí)和自我提高。讓我們一起，共同努力，向著更好的明天努力前進！謝謝大家。

以上就是我對"學(xué)習(xí)雷鋒廣播稿"的分享，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇3)

喜迎十八大

11月8日，我們黨的十八大在北京人民大會堂隆重召開。這次大會是我黨在進入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期的一次重要大會。在這次大會上，***代表第十七屆**委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告。

11月13日晚，我們黨章學(xué)習(xí)組在經(jīng)世大廈b204號進行了深入學(xué)習(xí)和熱烈討論。

在活動的第一項，黨章學(xué)習(xí)小組組長介紹了報告并分析了內(nèi)容。報告分１２個部分：

1、 過去五年的工作和十年的基本總結(jié)；

2、 奪取中國特色社會主義新勝利；

3、 全面建設(shè)小康社會和全面深化改革開放的目標(biāo)；

4、 加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；

5、 堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，推進政治體制改革；

6、 推進社會主義文化強國建設(shè)；

七，加強社會建設(shè)，改善民生，創(chuàng)新管理。

八、大力推進生態(tài)文明建設(shè)；

9、 加快國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)；

十、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統(tǒng)一；十

1、 繼續(xù)推動人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)；十

2、 全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。報告中指出，十七大以來的五年，各方面工作都取得新的重大成就，經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設(shè)邁出新步伐，文化建設(shè)邁上新臺階，社會建設(shè)取得新進步，國防和軍隊建設(shè)開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就，黨的建設(shè)全面加強。同時，也要清醒地看到，我們的工作還存在許多不足，前進道路上還存在許多困難和問題。

我們將堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路，也不走換屆旗幟的邪路。在這次大會上，**提出了“五位一體”的新的總體布局。一次拓展就是一種探索接力；一次拓展就是一次認識飛躍。

從“四位一體”到“五位一體”，中國特色社會主義事業(yè)總體布局內(nèi)容更加豐富、結(jié)構(gòu)更加完善。

在第二項活動中，學(xué)生們分成小組，對報告進行了熱烈的討論。

活動第三項，小組代表發(fā)言。相信報告指出了黨和國家今后的發(fā)展路線和布局。十八大報告必將極大地激發(fā)廣大黨員群眾推動科學(xué)發(fā)展的積極性和熱情，因為它科學(xué)分析了當(dāng)前面臨的形勢任務(wù),深刻揭示了中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵,明確了五位一體總體布局的目標(biāo)任務(wù),提出了黨的建設(shè)科學(xué)化的新任務(wù)新要求,通篇閃耀著馬克思主義真理的光輝,特別是把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要深入貫徹十八大精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，并發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在日常的學(xué)習(xí)和生活中積極向周圍的同學(xué)介紹十八大精神。在思想上重視，并積極實踐，努力提升自身能力在學(xué)習(xí)生活中不斷落實十八大精神，并多和周圍的同學(xué)交流，互相彌補各自的不足之處，介紹自己的經(jīng)驗。

最后，活動在熱烈的掌聲中結(jié)束。

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇4)

B：敬愛的老師，

A：親愛的同學(xué)們：

合：早上好！

B：伴著這歡快的音樂，“紅領(lǐng)巾”廣播又和您見面了。我是主持人

A：我是主持人xxx。

B：新的一周又開始了。

A：是的，本周我們要和大家一起探討怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

B：說到習(xí)慣，我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運”。

A：這句話說的對，成功源于良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣是成功的階梯。一個人要想在事業(yè)上有所成就，就必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。雖然成功很高大，很輝煌，但習(xí)慣卻一般很小，它重在堅持。只要持之以恒，踏踏實實去實踐，你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養(yǎng)成幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》

B：1.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領(lǐng)會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對考生的自學(xué)能力有較高的要求。提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。

A：2、專心上課的習(xí)慣

教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

B：3、善于提問的習(xí)慣

我們要積極質(zhì)疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學(xué)，問家長。學(xué)問、學(xué)問，學(xué)習(xí)就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力最強的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

A：4、獨立作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是教學(xué)活動的重要組成部分和自然延續(xù)，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨立學(xué)習(xí)實踐活動，也是反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。做作業(yè)的同時也時一種學(xué)習(xí)和積累的過程。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學(xué)生好高騖遠，簡單的是會而不對，復(fù)雜的對而不全，這些不良習(xí)慣嚴重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時要認真思考，總結(jié)概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。

B：以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功，主要源于他有良好的習(xí)慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》

A：司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，寫出了名著《資治通鑒》。

A：時間過得真快，同學(xué)們，又到了和你說再見的時候了。

B：親愛的同學(xué)們，我們衷心的祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

A：愿他能給你留下美好的回憶，伴你度過金色的童年。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下次再見！

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇5)

甲：親愛的隊員們；

乙：敬愛的老師們；

合：大家好！ｘｘ小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約在一齊。

甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。

甲：給您的天空劃一道絢麗的亮色；

乙：給您的世界奏一曲動聽的歡歌；

甲：伸出您的手。

乙：伸出我的手。

合：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

甲：ｘｘ，您明白這天是什么個性的日子嗎？

乙：我明白，這天是3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒紀念日。

甲：恩，這天就是一年一度的學(xué)雷鋒日。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)禮貌月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務(wù)。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。

甲：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

乙：同學(xué)們，本周開始，便是我們“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，禮貌禮儀伴我行”主題活動周，期望大家以雷鋒同志為榜樣，助人為樂，無私奉獻，用心參與到活動中來，伸出我們的關(guān)愛之手，為我們身邊需要幫忙的人，做一些我們力所能及的事吧。

欄目二七彩讀書閣

甲：聽一則故事，懂一個道理

乙：這期的紅領(lǐng)巾廣播為大家介紹雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事:《可敬的"傻子"》

甲：雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫忙戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)，雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

乙:再請聽故事《助人為樂》。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他歇會，他卻說不累。

甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

甲：1、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從群眾來。

2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和群眾事業(yè)融合在一齊的時候，才能有力量。

乙：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

4、在工作上，要向用心性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

甲：5、青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

6、如果您是一滴水，您是否滋潤了一寸土地？如果您是一線陽光，您是否照亮了一分黑暗？如果您是一顆糧食，您是否哺育了有用的生命？如果您是一顆最小的螺絲釘，您是否永遠堅守著您生活的崗位……

乙：三月份是我校學(xué)雷鋒活動月，期望全體同學(xué)們用心行動起來，在學(xué)雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力鍛煉自身的素質(zhì)潛力，養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。

甲：我以前看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她留意翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；之后，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請您許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾肓讼胝f：“我期望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。之后，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫忙身邊的每一個人。

乙：同學(xué)們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫忙身邊有困難的同學(xué)，做一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅僅別人得到了快樂，您自己同樣也是快樂的。

甲：在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都期望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫忙自己，那種被愛，被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫忙。是??！只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

乙:雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。

甲:看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”。

乙:看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”。

甲:看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。(4)

乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。

甲：讓我們攜起手來，共同努力，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

欄目三：音樂泡泡

甲: 吹出一個泡泡

乙：迎來一陣音樂

甲: 那里是音樂泡泡欄目

乙：這天我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇缀寐牭母枨骸秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲:那里有您的心聲，那里有我們成長的足跡（在音樂聲中結(jié)束）

乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

甲:同學(xué)們，下周見！

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇6)

老師們同學(xué)們大家好，歡迎收聽今天的九中青春校園廣播，我是高一3班梁美怡，我是蘇暢。本月是行為規(guī)范養(yǎng)成月，那么你有沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

你們知道中國科技大學(xué)少年班嗎？那里的一位同學(xué)周峰在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，學(xué)習(xí)時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學(xué)們從小就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我和同學(xué)們努力的方向。

一、一心愛學(xué)的習(xí)慣

科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心愛學(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心愛學(xué)，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

三、認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。

四、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。最后我用一句話作為結(jié)束語：“養(yǎng)習(xí)慣、一生益、同學(xué)們、要牢記；春爭日，夏爭時、養(yǎng)習(xí)慣、不宜遲?！?/p>

今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見。

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇7)

2015學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿

當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀念日，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，健康成長。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創(chuàng)建和-諧社會。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動，為我們羅涇鎮(zhèn)創(chuàng)建“上海市一級文明鎮(zhèn)”“國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)”獻出自己的光和熱，使學(xué)雷鋒活動成為一種自覺行為。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗。

2015學(xué)習(xí)雷鋒演講稿

有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼。。。

現(xiàn)在正值文明三月，是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。

”是啊，做一見好事并不難，只需你彎彎身子見起地上的指屑，只讓你護送一下盲人過馬路，知識你的一點愛心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華，這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀，正確的價值觀，陪伴我們一同走向先進的時代。雷鋒，你就是圣火的火種，點燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。

我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為榜樣，以你為根基。

學(xué)習(xí)的廣播稿(篇8)

校園廣播稿－－雷鋒活動月

男：大家好，＊＊之聲又與大家見面了，我是主持人（ ）。

女：大家好，我是主持人

男：同學(xué)們，我們已經(jīng)進入三月了。這是一個寒冷被溫暖驅(qū)散的月份。這是一個雪被陽光融化的季節(jié)。你知道三月是什么樣的活動月嗎？

女：那就讓我來告訴大家，三月五日是全民學(xué)雷鋒的日子，三月也是學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺！

男：1962年8月15日上午10時，戰(zhàn)友喬安山向前開車時撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽穴上，負重傷。經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無效，于12時5分不幸犧牲，年僅22歲。

女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，3月5日成了大家向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。

男：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。在火車上，他不怕臟，不怕累，和售票員一起打掃車廂；在一個雨夜，他為老太太遮風(fēng)擋雨去看??；病房里，他悄悄地把舍不得吃的月餅留給了住院的同志們

女：雷鋒叔叔從身邊的小事做起，把幫助別人當(dāng)作自己最大的幸福。他在日記里曾清晰地寫著：

一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量來自團結(jié)，智慧來自勞動，行動來自思想，榮譽來自集體?！袄卒h精神”既光芒萬丈，也近在咫尺。

男：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”，看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……

女：同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，把幫助別人當(dāng)成自己最大的幸福。

男：咱們比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學(xué)最講禮貌，聽一聽誰能獲得“文明小學(xué)生”的稱號。

女：演講到此結(jié)束。再見。

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