英雄王二小觀后感。
編輯為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“英雄王二小觀后感”的內(nèi)容??春玫挠捌刮覀儗W(xué)到人生的智慧,每個人在觀看過一部影片后都會有所感受。觀后感的寫作風(fēng)格和手法能夠反映出觀眾的個性和思維方式,觀后感能夠幫助我們重整自己對作品的理解。觀后感能夠幫助我們對作品理解得更加到位。你是否正在為寫作品名觀后感犯愁呢?感謝您的分享讓更多人了解這篇有價值的文章!
看了《英雄王二小》這部電影后,我的心靈一次又一次地被震撼,因為我對王二小的那種熱愛祖國、舍生取義,能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。因為我的膽小和各種各樣的想法會讓我不如他,因為他是一個小英雄,我也想成為一個小英雄。我的膽小永遠(yuǎn)也比不上王二小。
這個小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的,勇敢的,他敢于用自己的生命,一次次地將敵人帶入了刀山火海,一次次地將自己的生命往刀尖上逼,但是有一次次地用自己的機(jī)智擊退了敵人,他的那種精神是光榮的,是英勇的。上課時,我不敢舉手,因為我怕自己會說錯,會被老師批評;改作業(yè)時,總是不敢去改,怕錯了被老師說;寫作文時,總是不敢發(fā)揮自己正常的水平,怕被老師說。
電影的一開始,描述了一位日本軍人,他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水,一邊想借機(jī)鏟除八路軍,這個消息被藏在日本那的老李知道了,就把這個消息告訴了八路軍,他們派王二小去送情報,而王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移,壯烈犧牲了。這種感受會讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時候,心里怦地一震,玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑,挑得我心頭一震無耐,一震傷心。
從王二小的身上讓我想起了自己的膽小,相比起王二小那可就差多了。我要感謝王二霄讓我變得大膽,不再膽怯。我想成為一個勇敢的人。在困難面前,人才會不斷成長壯大??戳诉@部電影讓我受益無窮。
王二小英雄事跡讀后感(一)暑假里,老師讓我們學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲《《歌唱二小放牛郎》,我一邊學(xué)唱歌曲,一邊想知道更多有關(guān)王小二的故事。媽媽幫我在圖書館找到了《王小二的故事》這本書。當(dāng)我讀完這本書時,被故事感動得熱淚盈眶,心里久久難以平靜。
1943年的一天,河北省淶源市的一個小山村被日本鬼魂橫掃。八路軍和干部們組織村民搬到長城腳下。
吳連長帶著隊伍去山那邊,說要做個“包圍圈”等鬼子來鉆。不久鬼子來了。二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去,心里著急,就唱著放牛歌走了出來。
魔鬼看見山坡上的兩個小家伙,就叫他們帶路。二小牽著牛,領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈。狡猾的鬼子起了疑心,拔出戰(zhàn)刀威脅二小。
二小心里很鎮(zhèn)定,卻裝出害怕的樣子,對鬼子說,那邊有條路,穿過去就能找到八路。鬼子說:“你撒謊,你想騙皇軍。
”二**:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的水溝,兩個小人敏捷地從水溝跑到山上。吳連長一邊高喊著“二小快跑”,一邊開槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子??墒枪碜有£犻L端著槍追上了二小,把刺刀扎進(jìn)了二小的身體。
后來八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,消滅了鬼子。村民們把第二小學(xué)放在擔(dān)架上,想把他送到后面去。吳連長喊著二小,鄉(xiāng)親們喊著二小,可是二小安詳?shù)亻]著眼睛,他再也聽不到了。
王二苗死后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨诖搴蟮纳狡律?。《晉察冀**》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深打動,很快創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》這首流傳60多年的歌曲。
新中國成立后,王二小的事跡被編入小學(xué)課本,二小成為億萬兒童心目中的英雄。
看完這篇故事,我被王二小深深地感動了。今天的幸福生活是無數(shù)像王二小這樣的英雄的生活。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。當(dāng)前,我們不需要用生命保衛(wèi)祖國,而是要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“小”的精神。我們應(yīng)該用這種精神去學(xué)習(xí)。當(dāng)我們將來長大了,我們會用我們的知識來保護(hù)我們的祖國不被別人欺負(fù)。
我們必須記住,如果我們落后了,就會挨打。為了祖國的明天,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
王二小英雄事跡讀后感(二)這個讀書節(jié),媽媽給我買了抗日英雄王二小的故事書。
看著看著,便被故事中的人物深深地吸引住了,一個比我大不了幾歲的孩子竟然能作出如此偉大的事情,為了八路軍和鄉(xiāng)親們的安全,不顧個人安危,犧牲時年僅13歲,王二小的英雄事跡深深感動著我,心中充滿了無比崇敬。
王二小打小就住在河北淶源的一個小山村破舊的草房里。我父親被日本鬼子殺死,我弟弟被日本鬼子逼著逃跑,我母親被餓死。二小從小便靠為別人家放牛為生。
抗日戰(zhàn)爭時期,第二小學(xué)加入了少年團(tuán),比任何人都努力。他除了站崗、檢查道路外,還為八路軍割草,為第二小學(xué)做了很多好事。王二小自小就對日本鬼子充滿了仇恨。
他經(jīng)常默默地想,這深仇大恨一定要報。鬼子又來大掃蕩了,二小為了解救鄉(xiāng)親們和將鬼子領(lǐng)進(jìn)八路軍的包圍圈裝著為他們帶路,一路唱著放牛歌,將鬼子領(lǐng)著在山里轉(zhuǎn)圈,吳連長帶著隊伍將鬼子包圍起來后,氣急敗壞的鬼子小隊長端著大槍追上二小,把長長的刺刀扎進(jìn)了二小的身體,還將二小挑到了山坡上,鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,消滅了鬼子。
大牛用鋒利的角殺死了幽靈隊的隊長,好像要為第二個小隊報仇。
看完故事,抗日小英雄王二小雖然英勇犧牲了,我感到無比悲痛,但他的英雄事跡卻感動著我,我們要懷著無比崇敬的真摯感情,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來報效祖國!
王二小英雄事跡讀后感(三)一天,我回家看了一本《名人故事》,讓我覺得書中的王二小影像最深刻,故事是這樣的:
王二小,是那時一位全國文明的小英雄,當(dāng)天,在日本鬼子掃蕩一條山溝時,王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親和游擊隊,不顧自己的生命危險,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,鄉(xiāng)親們雖然得救了,可是我們的小英雄王二小卻犧牲了!
當(dāng)我讀到王二小的故事時,我的眼淚幾乎流出來了。這個比我小7歲的孩子做了一些連大人都做不到的事情。
我覺得我們在王二小身上可以學(xué)到很多,首先是勇氣、膽量和機(jī)智,在兇惡的敵人面前不但不害怕,還能憑著自己的聰明和機(jī)智把敵人消滅,這需要多么大的勇氣??!其次,我們還要學(xué)***愛憎分明的精神。他那么小,肯定不知道什么是“愛國主義”,但他對鄉(xiāng)親們有愛,對燒毀他們的家園,殺害他們的親人的敵人有恨,所以,他才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇,最終消滅敵人。
想想王二小,想想我們現(xiàn)在的幸福生活,有什么理由我們不聽老師的話,要回報祖國?
在興趣班,何老師給我們看了《抗日英雄王二小》的電影。這部電影講述的事抗日時期為幫助八路軍消滅敵人而犧牲的少年團(tuán)員王二曉。電影先介紹王二小是兒童團(tuán)員,他是怎么幫助八路軍放哨的;再具體敘述王二小幫助八路軍消滅了敵人,先贊頌了王二小在對敵人斗爭中表現(xiàn)出了機(jī)智勇敢和不怕犧牲的精神。
“牛兒在山坡上吃草,放牛的不知到哪去了?!彪S著凄慘的主題歌將近尾聲,一個穿著破舊衣服的小男孩就出現(xiàn)在我們面前,王二小家里很窮,從小就去給地主家放牛。有一天,敵人把王二小所在的村莊炸毀了,王二小的父母和哥哥都被炸死了。
可憐的王二苗正在找八路軍報仇。他翻過高山,走過叢林,餓了吃點(diǎn)野果,渴了喝點(diǎn)溪水,終于千里迢迢地找到了八路軍。
王二小就一邊放牛一邊給八路軍放哨。一天,王二小帶著牛到很遠(yuǎn)的山坡上吃草。天空漂著白云。牛饒有興趣地吃草。這時,一群鬼魂來了,于是他邊跑邊打牛,但牛跑得太慢,被魔鬼發(fā)現(xiàn)了。
兩個鬼子沖上來抓住了王二小,把他帶到了鬼子司令面前。鬼子司令問他:“你的,什么的干活?
”“放牛的?!蓖醵娜莸鼗卮??!澳愕模腊寺?*去了?
”鬼子又問。王二**:“不知道!
”旁邊的一個鬼子撲上來,拉住了王二小的耳朵,另一個鬼子把一把雪亮的刺刀抽了出來。鬼子司令嘰里呱啦說了一陣,那個拿刀的鬼子瞪了王二小一眼,把刀放了回去。鬼子司令又說:(幼兒教師教育網(wǎng) YJs21.Com)
“如果你的,給我?guī)啡グ寺纺?,金條大大地有。要不就死拉死拉地?!蓖醵∠肓讼耄?/p>
要不我?guī)橙巳グ寺奋娐穹牡胤?,把他們?nèi)麥缌恕S谑峭醵约傺b害怕,順從地答應(yīng)了。
就這樣王二小把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里,當(dāng)四面八方面想起槍聲的時候,鬼子知道上了當(dāng),就把王二小刺死在大石頭上。當(dāng)八路軍沖下山來,把敵人全部消滅了。戰(zhàn)士們和村民們抱起奄奄一息的王二苗,大聲哭了起來。
看著那悲慘的一幕,我的眼睛模糊了,聲音哽咽了。
自古英雄出少年??谷諔?zhàn)爭時期,有許多小英雄,如張嘎、雨來、王樸、海娃等。他們?yōu)樽鎳I(xiàn)出了年輕的生命。他們在我們心中樹立了公正、高聳、偉大的紀(jì)念碑!
我們在老師的帶領(lǐng)下,去寶山影劇院**了革命教育片《英雄王二小》。
在一個清晨,王二小正在山坡上放牛,忽然看見一隊鬼子進(jìn)山來掃蕩,正向村子走來,全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼,毅然將鬼魂引入八路軍伏擊圈,令他們措手不及。在四面八方的槍聲中,魔鬼被打暈了。魔鬼知道自己被騙了,就用刺刀刺上了小英雄王二小,把他重重地扔在大石頭上。
在這部革命教育片中,王二苗有許多感人的事跡。最讓我感動的是,他不顧個人安危,拖著鬼魂在山上轉(zhuǎn)悠,為村民們爭取了寶貴的活動時間,把鬼魂引入了伏擊圈。最后,他頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,卻被萬惡之?dāng)硽埲虤⒑Α?/p>
不幸的是,他死了,但他的革命精神卻代代相傳。也正是有無數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗,才有今天的新中國,才能有我們今天安定的幸福生活。
看到這里,我被王二小的事跡深深感動了。可是,當(dāng)英雄王二小被敵人殺害時,竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為。
可恨在那些人的良心何在!一個為民族自由,國家解放的人壯烈犧牲時,他們竟不難過,不落淚,反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個有良知的中國人!
我們應(yīng)該尊敬和感謝革命先烈。沒有他們的血腥斗爭,就不會有今天更好的生活。
英雄王二小觀后感(二)
天空十分地藍(lán),潔白的云兒在打轉(zhuǎn)兒。我們在電影院里**《英雄王二小》。
它講述了一位少年英雄——王二小。農(nóng)歷9月16日,放牛郎王二小看到鬼魂在山口迷路。為了讓村民有時間從西柏坡村搬到山上,他故意讓鬼魂看到自己。鬼子把二小抓住,讓他在前面帶路。
王二小裝乖乖地走在他面前,把魔鬼騙到八路軍的埋伏中。鬼子都死了,可二小卻光榮犧牲了。
我的心顫抖了一下,王二小是多么的無畏、足智多謀、勇敢!他為了鄉(xiāng)親們不再遭到敵人的大**,舍棄了自己年僅十三歲的生命,換來了幾百個老百姓的生命。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
想想我們自己,衣來手伸,飯來張口,有的家庭甚至一個一個地服侍孩子。想想那些革命前輩。他們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?有我們現(xiàn)在這么好的家園環(huán)境嗎?
不,都沒有。他們只有靠自己的雙手,辛勤地勞動。這個時候,我記得我十歲的時候,因為我在活動課上摔了一跤,擦傷了**。
當(dāng)我到家的時候,我哭了“痛”。媽媽趕緊把濕毛巾遞過來,輕輕地擦了擦傷口。我則大喊:
“它要?dú)⒘宋摇卑职趾芸彀衙牢兜氖澄锇岬轿颐媲埃F(xiàn)在想想。我很慚愧。那些革命先輩為我們創(chuàng)造了一個和平的家園。為我們建立了一個美好的生活環(huán)境。
我們應(yīng)該用什么來報答他們呢?我們應(yīng)該做自己的事情,努力學(xué)習(xí),一天天進(jìn)步,取得好成績。如果不行,我們怎么能負(fù)擔(dān)得起那些放棄生命的革命先輩呢?
“牛還在山坡上吃草,但牧牛人不知道去哪兒。并不是說他失去了他的牛,這首歌在我腦海里回蕩了很久。
今天,我在電腦上觀看了《少年英雄王二小》這部電影,我的內(nèi)心深有感觸,心中激動的心情久久不能平靜下來。
影片的主要內(nèi)容是:在抗日戰(zhàn)爭中,日本鬼魂殺死了王二苗的父母和許多村民,并占領(lǐng)了村子。對于鬼魂的殘暴行徑,王二小非常痛恨日本鬼子,并在心中埋下了復(fù)仇的種子。
后來,他有機(jī)會接觸八路軍,成為少年團(tuán)的一員,學(xué)到了很多革命知識。有一次,王二小在放牛時,被鬼子抓住了。魔鬼讓他帶路去找食物。王二苗巧妙地把他帶到了八路軍的伏擊場。
只聽“轟、轟”的炮響,鬼子被打得落花流水,惱羞成怒,把我們的少年英雄王二小殘忍的殺害了。
看完這部電影,我已經(jīng)哭了。為了讓八路軍殲滅鬼魂,為國家的興衰犧牲自己的生命,這種強(qiáng)烈的愛國精神怎能不打動我們。在中國,像王二小這樣的愛國英雄成千上萬。你看:
勇敢機(jī)智的小英雄冒雨而來;用胸膛擋住敵人槍口的黃繼光;舍命炸毀碉堡的董存瑞;為了保衛(wèi)國家敢于與敵人戰(zhàn)斗到底的張嘎,無數(shù)革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱灑熱血。
這些戰(zhàn)士在槍林彈雨中勇往直前。他們面對敵人的槍炮無所畏懼,看著死神就好像要回家一樣。這顆愛國之心多么可貴??!他們讓我們感到自豪、驕傲;相反,我們中國也有不少讓我們感到可恥可悲的賣國賊,其中,汪精衛(wèi)就是一個對國家出賣最可惡的,還有許多比汪精衛(wèi)罪行輕一點(diǎn)的賣國賊,他們總是逆來受順,中國人沒有一個不對他們感到憤怒之極,他們讓我感到痛恨,感到深痛欲絕,感到可恥?。?!
國家興亡,匹夫有責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還小,但是我們必須珍惜今天先輩們用鮮血換來的幸福生活,好好學(xué)習(xí)天天向上,長大后把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛!
(二)今天,我看了少年英雄王二小的>故事,他的事跡深深地打動了我。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,講述的是一個窮人家的孩子王二小,他是村里的兒童團(tuán)員,常常一邊放牛一邊幫八路軍放哨。
一天,敵人來掃蕩,走到山口,迷路了。當(dāng)他看到王二小在山坡上放牛時,就叫他帶路。王二苗順從地走在前面,帶領(lǐng)敵人進(jìn)入八路軍的包圍圈。
突然,四面八方都響起了槍聲。敵人知道自己被騙了,就用刺刀殺死了王二苗。這時,八路軍沖下山,殲滅了所有敵人。
王二小只活到13歲,就壯烈犧牲了?,F(xiàn)在,王二小離開我們已經(jīng)很多年了,但他保家衛(wèi)國的精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。
如果敵人再敢侵略我們的祖國,我們一定要像王二苗一樣勇敢,用自己的生命保衛(wèi)祖國。
于是他假裝服從敵人,帶領(lǐng)他們進(jìn)入八路軍的伏擊。這時,四周傳來“乒乒乓乓”的槍聲,敵人這才知道上了王小二的當(dāng),就用刺刀狠狠地扎在了王小二的身上,然后又把他摔在河邊的大石頭上。這時,四面八方的子彈更加兇猛,向敵人掃射,向王小二報仇的子彈像子彈一樣射向敵人的胸膛。
王二小是個年僅十三歲的放牛娃,但他是個聰明、勇敢、不畏犧牲的孩子,在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼,我要學(xué)***小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護(hù)我們班級的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),努力把幸??鞓穾Ыo身邊的每一個人。
9月7日下午,徐匯區(qū)第一中心小學(xué)全體學(xué)生一起**動畫電影《西柏坡2·英雄王二小》。此次活動主題為“走近西柏坡,共筑中國夢”.
活動的目的是讓當(dāng)代學(xué)生通過電影了解中國的重大歷史事件和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭史,讓他們在感受電影故事的過程中逐步建立起對黨、對祖國、對人民的感情。
由于場地的限制,第一中心小學(xué)二年級至五年級的學(xué)生到多功能廳**現(xiàn)場**電影,一年級的學(xué)生在教室**電視直播**。在組織**電影的過程中,首先由每一位班主任對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)電影院看電影的文明禮儀教育,然后介紹即將上影的**電影的背景,讓學(xué)生了解王二小是中國各年齡段人眼中的小英雄。觀影過程中,一中心小學(xué)的學(xué)生們都能文明觀影,情緒跟著劇情起伏,時而會心一笑,時而緊張不安,時而扼腕痛惜。
小學(xué)生們對王二小這樣一個勇敢機(jī)智、把敵人帶進(jìn)包圍圈的放牛娃非常敬佩,也為他最后不幸犧牲在敵人的刀下而感到悲傷。應(yīng)該說,此次,《西柏坡2·英雄王二小》以動畫片的形式呈現(xiàn)中國抗日戰(zhàn)爭時期的一段歷史,以兒童為故事的主角,孩子們比較易于接受,能更直觀地理解戰(zhàn)爭的慘烈以及老一輩革命英雄為獲得勝利而付出的代價,從而更易于激發(fā)出孩子們愛國的熱情,懂得對現(xiàn)在優(yōu)越生活要好好珍惜,并通過努力學(xué)***社會。
此次觀影活動還有后續(xù)內(nèi)容,學(xué)生們將在**完《西柏坡2·英雄王二小》之后分年級完成正文和繪畫任務(wù)。二年級到三年級的學(xué)生將以繪畫的形式表達(dá)自己的感受,四年級到五年級的學(xué)生將以征文的形式表達(dá)自己的感受。希望同學(xué)們通過這一系列活動,真正體會到中國革命的艱難險阻,激發(fā)自己的戰(zhàn)斗精神,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道**去了。不是他貪玩丟了牛,那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時,就讓我的心里對少年英雄王二小的勇氣之心而感動。
今天,老師帶我們?nèi)タ戳送醵〉碾娪啊K饕f,王二苗的外婆被日本鬼子殘忍地?zé)懒?,于是加入八路軍,為外婆和村民報仇。在一次任?wù)中,王二苗巧妙地帶領(lǐng)魔鬼進(jìn)入八路軍的伏擊。當(dāng)魔鬼發(fā)現(xiàn)他被騙時,他被一個鋒利的矛頭刺在石頭上致死。八路軍沖了下來,用子彈射死了所有的敵人。在場的人都被王二苗感動了。
看完這部電影,我意識到王二小是一個聰明勇敢的小英雄。他的聰明體現(xiàn)在了,他把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,他的勇敢體現(xiàn)在了,雖然敵人既有槍,又有刀,但是他不退縮,我非常敬佩他,因為他一點(diǎn)也不怕犧牲,只是想著為奶奶和村民們報仇。這個樣子的少年英雄還有很多,正是有了他們頑強(qiáng)的犧牲,我們才有這樣美好的幸福生活,真是來之不易??!
今后,我以定要努力學(xué)習(xí),抓住每一分每秒,做一個對社會有用的人。
最近,我讀了一本名叫《英雄王二小》的故事書,讀后深有感觸。
王二小雖從小雖是一個放牛娃,但他陽光積極,是村子里的兒童團(tuán)團(tuán)長,同時他還是八路軍的“小眼睛”。他經(jīng)常給八路軍放哨,為八路軍做了很多力所能及的事。因為王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,所以經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。一天,日本鬼子到王二小所在的村子里進(jìn)行掃蕩,正在放牛的王二小得知消息后沒有害怕,反而第一時間想到八路軍和老百姓的安危,他立刻讓他的隊員去通知八路軍,而他自己只身前往日本鬼子的必經(jīng)之路,想方設(shè)法把日本鬼子引入八路軍早已為敵人設(shè)好的埋伏圈。當(dāng)日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)后,竟然殘忍地將王二小殺害了。那年,他才13歲。八路軍發(fā)起總攻,消滅了敵人,為我們的小英雄報了仇。
英雄的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親最后光榮的犧牲了,當(dāng)看到他倒下的那一刻,我的眼睛濕潤了。一想到王二小小小年紀(jì),臨危不懼,面對敵人機(jī)智應(yīng)對,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的那種精神。正是因為有千千萬萬個像王二小那樣的英雄,我們才有了今天幸福的美好生活,所以我們更要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),將來也為祖國為人民獻(xiàn)出自己的一份力量。
小學(xué)五年級逗逗
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當(dāng)你坐在明亮的教室里,你不覺得是一種幸福嗎?
當(dāng)我懷著好奇的心情看完了《少年英雄王二小》這部電影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。我被英雄王二苗熱愛祖國、不屈不撓、舍生取義的精神所感動,對他充滿敬佩之情。
電影主要講了王二小是一個放牛娃,他生活在一個貧窮的家庭里,抗日戰(zhàn)爭時期的一天,日本鬼子到河北狼牙口村進(jìn)行掃蕩,王二小看在眼里,急在心里,為了讓山溝里躲藏著的幾百個老鄉(xiāng)脫離危險,王二小挺身而出,故意讓敵人看見自己,把敵人吸引過來。正如王二小所料,敵人不但抓住了王二小,還讓二小幫助他們帶路。二小于是就把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
槍聲響起,鬼子這才知道上了當(dāng),可撤退已經(jīng)來不及了。鬼魂死傷,損失慘重。八路軍又打了一仗。可令人痛心的是我們的英雄王二小卻犧牲在敵人的刀槍之下。
在中國,像王二小這樣的愛國英雄成千上萬。你看,勇敢機(jī)智的小英雄雨來,用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光,舍身炸暗堡的董存瑞,敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民,無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱,灑熱血,這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn),面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸,這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神,寧死不屈,與敵人拼搏到底。
國家興亡,匹夫有責(zé)。我們是承載著祖國希望的新一代。我們的明天是祖國的未來?!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
”從現(xiàn)在起,我們將更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為將來有一天,當(dāng)祖國需要我們的時候,我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中,少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
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