家庭日方案(通用十篇)

家庭方案。

人生是需要規(guī)劃的，請(qǐng)優(yōu)先規(guī)劃出自己的人生路線，讓自己有一個(gè)清晰的奮斗目標(biāo)，才能有廣闊，燦爛的發(fā)展空間，制定方案應(yīng)該參考大量的資料或理論政策，下面編輯為大家推薦的是“家庭日方案”，為了方便操作建議您收藏本頁(yè)的鏈接！

家庭日方案 篇1

活動(dòng)主題：

前言：

在Family Day 活動(dòng)中，將展示員工、團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)與成就，由此激發(fā)員工及其家屬的自豪感，更會(huì)贏得家屬對(duì)親人的理解與支持。

企業(yè)家庭日活動(dòng)中，員工攜家屬共同參與，在輕松愉快的環(huán)境中，使員工及其家屬感受企業(yè)文化，體現(xiàn)企業(yè)凝聚力，充分展現(xiàn)企業(yè)品牌風(fēng)范。 參加公司家庭日活動(dòng)主要意義：

加強(qiáng)公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍; 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，體現(xiàn)企業(yè)親和力，建立企業(yè)員工自信心;

進(jìn)一步豐富企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，提升企業(yè)文化形象，創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化;

通過(guò)家庭日，促進(jìn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展，為發(fā)揮1+1>2的團(tuán)隊(duì)力量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)Family Day(企業(yè)家庭日)展示員工、團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)與成就，激發(fā)員工家屬的自豪感，贏得對(duì)親人的理解與支持。

整體策劃思路

歡樂(lè)、祥和、熱鬧、輕松 展現(xiàn)公司文化和人文精神 展現(xiàn)公司激情與活力，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)員工之間的交流 活動(dòng)設(shè)計(jì) 公司風(fēng)貌展現(xiàn)。

員工家庭類(lèi)互動(dòng)節(jié)目 員工情侶類(lèi)互動(dòng)節(jié)目

公司為員工提供的生日祝福/幸運(yùn)獎(jiǎng)品

設(shè)立家庭休閑類(lèi)活動(dòng)，工作之余同家人共享天倫

整體活動(dòng)安排：

家庭日方案 篇2

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的和諧是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，外來(lái)務(wù)工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發(fā)增多。值5.15第24個(gè)國(guó)際家庭日，張浦鎮(zhèn)婦聯(lián)特舉辦20xx國(guó)際家庭日張浦鎮(zhèn)親子家年華活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造倡導(dǎo)美德、崇尚文明、追求和諧的社會(huì)氛圍，引導(dǎo)家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質(zhì)和文明程度，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市做貢獻(xiàn)。

一、活動(dòng)主題

田園新城幸福之家

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：張浦鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會(huì)

張浦鎮(zhèn)文明辦

協(xié)辦單位：昆山市陽(yáng)光家庭互助中心

昆山市得樂(lè)心婦兒關(guān)愛(ài)服務(wù)中心

昆山市啟元公益服務(wù)中心

昆山市金色搖籃兒童健康發(fā)展服務(wù)中心

指導(dǎo)單位：昆山市婦女聯(lián)合會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年5月14日下午1：00

地點(diǎn)：擬定張浦鎮(zhèn)新市民文化廣場(chǎng)草坪(銀河路新吳街交叉口)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.主舞臺(tái)內(nèi)容介紹

(1)張浦鎮(zhèn)家庭讀書(shū)會(huì)授旗儀式

(2)張浦鎮(zhèn)親子閱讀馬拉松計(jì)劃啟動(dòng)儀式(授書(shū))

(3)張浦鎮(zhèn)親子家庭閱讀聯(lián)盟揭牌儀式

(4)文藝演出及文明城市大家創(chuàng)，文明家庭共同建有獎(jiǎng)問(wèn)答

2.互動(dòng)區(qū)內(nèi)容介紹

(1)家庭閱讀聯(lián)盟：與孩子一起自由閱讀，閱讀體驗(yàn)活動(dòng)。30個(gè)帳篷區(qū)每個(gè)家庭互換三本繪本，并介紹自己繪本內(nèi)容。

(2)家庭總動(dòng)員：以家庭為單位參加趣味運(yùn)動(dòng)，通過(guò)家庭成員相互協(xié)作體驗(yàn)親子陪伴的樂(lè)趣，活動(dòng)包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

(3)創(chuàng)意手工DIY：童真童趣益起來(lái)!和孩子一起動(dòng)手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛(ài)的賀卡!我們有巧手媽媽現(xiàn)場(chǎng)教授制作方法，隨到隨學(xué)，隨到隨做，做好的作品可以現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)。

(4)爸媽訓(xùn)練營(yíng)：親子角色互換演練，10個(gè)主題現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選演練，體驗(yàn)不同角色的不同心理，學(xué)會(huì)換位思考。

(5)鄰里義賣(mài)集市：這是一個(gè)物品義賣(mài)、物物交換的平臺(tái)，這是一個(gè)親子互動(dòng)的平臺(tái)，這是讓孩子學(xué)習(xí)商品交易、奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)。

(6)歡樂(lè)非洲鼓：以家庭為單位，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)非洲鼓體驗(yàn)，讓爸媽和孩子一起感受節(jié)奏帶來(lái)的樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你協(xié)調(diào)能力不一定比孩子強(qiáng)。我們還為孩子們準(zhǔn)備了純天然的彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會(huì)樂(lè)趣無(wú)限。

五、注意事項(xiàng)

1.請(qǐng)各村、社區(qū)，各學(xué)校，各有關(guān)單位積極組織發(fā)動(dòng)，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。

2.如遇下雨地點(diǎn)改到張浦中心小學(xué)。

3.請(qǐng)各村、社區(qū)安排1~2名工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)。

家庭日方案 篇3

書(shū)香家庭活動(dòng)方案一為深入開(kāi)展”書(shū)香浸潤(rùn)人生悅讀放飛夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)香從校園飄進(jìn)家庭,使書(shū)香浸潤(rùn)著假期生活,我們誠(chéng)邀您加入“創(chuàng)建書(shū)香家庭奠基書(shū)香人生”寒假親子閱讀活動(dòng)。希望您陪孩子靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，與知識(shí)為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1建議購(gòu)買(mǎi)書(shū)架，設(shè)立書(shū)角，有一定書(shū)量的書(shū)，為孩子營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

家長(zhǎng)和孩子一起制定家庭閱讀計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，使閱讀成為一種家庭生活方式。

.保證每天的閱讀時(shí)間，低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)不少于1小時(shí)，高年級(jí)1—2小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。

.閱讀方式靈活多樣，家長(zhǎng)、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書(shū)推薦;在閱讀過(guò)程中，要積累讀書(shū)成果，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評(píng)等，還可制作讀書(shū)剪貼本、手抄報(bào)等。

他們經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)，使閱讀成為一種休閑時(shí)尚。以書(shū)代替物獎(jiǎng)勵(lì)孩子，使書(shū)籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

為了激發(fā)孩子們的閱讀熱情，請(qǐng)將親子聯(lián)讀計(jì)劃、故事、感悟和體會(huì)上傳到個(gè)班開(kāi)設(shè)的親子聯(lián)讀博客上。

、市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過(guò)《日照**·文教周刊》上的新教育專(zhuān)欄，連續(xù)刊登“書(shū)香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會(huì)、隨筆等。

、 新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每個(gè)班級(jí)要展出本班的讀書(shū)成果，學(xué)校將開(kāi)展優(yōu)秀“讀書(shū)成果”展評(píng)活動(dòng)。

父母和朋友，愛(ài)孩子，和他一起讀書(shū)！

書(shū)香家庭活動(dòng)方案二

一、評(píng)選條件和辦法

1.良好的閱讀環(huán)境，家庭閱讀氛圍濃郁，

.對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的積極參與和支持。比如開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，班級(jí)圖書(shū)館角落創(chuàng)作工作。

每年，都有一定的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些有用的兒童書(shū)籍和報(bào)紙。

.家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，堅(jiān)持進(jìn)行家庭讀書(shū)活動(dòng)，并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”。

家里有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外書(shū)。

一、二年級(jí)學(xué)生至少20冊(cè);

三、四年級(jí)學(xué)生至少25冊(cè);

五、六年級(jí)學(xué)生至少30冊(cè)。

.家長(zhǎng)做孩子讀書(shū)的榜樣，每年讀書(shū)15本獲得“書(shū)香家庭金獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”，家長(zhǎng)每年讀書(shū)8本獲得“書(shū)香家庭銀獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”

二、推薦方式

1采取家長(zhǎng)自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公眾評(píng)議的方式。

每各班級(jí)都會(huì)先被評(píng)估，配額不受限制。

.學(xué)校對(duì)評(píng)選出來(lái)的“書(shū)香家庭”召開(kāi)表彰大會(huì)并頒發(fā)證書(shū)，對(duì)“書(shū)香家庭”先進(jìn)事跡通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)等各種渠道予以宣傳。

三、報(bào)送要求：

各班主任于5月28日前，將班級(jí)“書(shū)香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。

xx小學(xué)

“書(shū)香家庭”評(píng)選具體要求

1. 班級(jí)按照“書(shū)香家庭評(píng)選方案”進(jìn)行評(píng)選

. 將班級(jí)評(píng)選上的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)書(shū)香家庭的相關(guān)信息填寫(xiě)到“書(shū)香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到xx，主題寫(xiě)清“xx班書(shū)香家庭匯總表”

. 評(píng)選上的書(shū)香家庭彩噴一張家庭讀書(shū)小報(bào)，要求：

(1)彩噴一張a4紙大小

(2)內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書(shū)**，父母和孩子讀書(shū)的故事

(3)題目：家長(zhǎng)自擬

(4)排版合理、布局美觀

(5)周三下午3:00上交教育處

(6)“六一”活動(dòng)展出，鼓勵(lì)班級(jí)家長(zhǎng)多參與.

書(shū)香家庭活動(dòng)方案三親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚(yú)，通過(guò)閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受。為了培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)的習(xí)慣。

一、活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“親子閱讀，書(shū)香威?！被顒?dòng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。建設(shè)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。

2、 參加者：全體一年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

三、活動(dòng)口號(hào)：

快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)

四、實(shí)施步驟：

1、啟動(dòng)階段。(10月上旬)

下發(fā)《親子閱讀活動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)**感交流的有效方法……同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長(zhǎng)。

、初步實(shí)施。(11月份)

教師應(yīng)定期了解每個(gè)學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時(shí)給予幫助，收集寶貴的方法和經(jīng)驗(yàn)。

、讀書(shū)交流。(12月中旬)

1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長(zhǎng)討論和學(xué)習(xí)。

)有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長(zhǎng)做講座，現(xiàn)身說(shuō)法給大家傳經(jīng)送寶。

)年級(jí)組進(jìn)行“說(shuō)故事比賽”。

、總結(jié)和延伸。(11月下旬)

1)評(píng)比書(shū)香家庭和閱讀明星。(各班5名)

)各班上交3篇親子閱讀心得體會(huì)。

五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：

許多家長(zhǎng)說(shuō)：“我們沒(méi)有時(shí)間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知該怎么讀?！庇纱?，我們發(fā)出了“每天共讀半小時(shí)，書(shū)香拉近兩代心”的讀書(shū)倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：

1、每日共讀。其實(shí)，家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)并不需要太多時(shí)間。每天只需20-30分鐘。關(guān)鍵是要持之以恒。

、每讀共思。在親子合作閱讀過(guò)程中，要引導(dǎo)孩子邊讀邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。培養(yǎng)觀察、分析和初步推理的能力。

家長(zhǎng)應(yīng)提出一些問(wèn)題供孩子思考和回答，加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，促進(jìn)孩子主動(dòng)閱讀、思考和探索。

、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫(huà)畫(huà)、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng)。家長(zhǎng)要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步拓展閱讀，發(fā)揮事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。

孩子的閱讀是在于**陪伴學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的成長(zhǎng)(思想理念，教育的方法等)是與孩子一起活動(dòng)中共同成長(zhǎng)。

六、“書(shū)香家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1家里有書(shū)柜和一定書(shū)量的書(shū)。

孩子們每天讀課外書(shū)。根據(jù)老師的要求做標(biāo)記、摘錄或做筆記。

家庭成員有良好的學(xué)習(xí)和交流習(xí)慣，可以定期一起看書(shū)。

、家庭成員有突出讀書(shū)成果(包括在班級(jí)、學(xué)校的讀書(shū)體會(huì)、讀書(shū)心得獲作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表等)。

家庭可以定期給孩子買(mǎi)一些文學(xué)書(shū)籍。

他們經(jīng)常帶著孩子到相關(guān)圖書(shū)館、圖書(shū)館和新華書(shū)店開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

家庭日方案 篇4

家庭網(wǎng)絡(luò)方案

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和家庭智能化的逐漸興起，家庭網(wǎng)絡(luò)成為了現(xiàn)代家庭不可或缺的一部分。家庭網(wǎng)絡(luò)方案可讓家庭擁有更好的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)和更多的智能家居設(shè)備，提高家庭的生活質(zhì)量。本文將詳細(xì)介紹如何打造一個(gè)高效穩(wěn)定的家庭網(wǎng)絡(luò)方案。

一、網(wǎng)絡(luò)需求分析

在進(jìn)行家庭網(wǎng)絡(luò)方案建設(shè)之前，我們需要先對(duì)家庭使用網(wǎng)絡(luò)的需求進(jìn)行分析，以確定網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的規(guī)模和設(shè)備需求。首先需要考慮家中有多少人使用網(wǎng)絡(luò)，是否需要同時(shí)進(jìn)行高強(qiáng)度的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，例如在線游戲、高清視頻播放、視頻會(huì)議等。其次還需要考慮家庭的智能化程度，是否有多種智能設(shè)備需要接入網(wǎng)絡(luò)，例如智能音響、智能家居控制中心、智能門(mén)鎖、智能電視等等。

二、正確選擇網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案的選擇十分重要，選擇適合家庭需求的方案可以避免浪費(fèi)和不必要的投資。以下是常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案：

1.傳統(tǒng)路由器架設(shè)：傳統(tǒng)路由器架設(shè)方式簡(jiǎn)單，成本較低，是應(yīng)對(duì)日常上網(wǎng)需求的不錯(cuò)選擇。但是如果家庭需求較大，容易造成網(wǎng)絡(luò)阻塞和擁堵。

2.三合一路由器架設(shè)：三合一路由器可以提供高速的有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，支持網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)媒體播放，一般性能比傳統(tǒng)路由器更加出色。但是價(jià)格較貴，每臺(tái)設(shè)備同時(shí)連接數(shù)有限。

3.網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展器架設(shè)：網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展可以擴(kuò)大家庭網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍，增強(qiáng)家庭網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的穿透力。但是需要放置在離路由器較近的位置，距離過(guò)遠(yuǎn)則會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)極度緩慢和不穩(wěn)定等情況。

三、購(gòu)買(mǎi)設(shè)備

在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí)需要考慮設(shè)備的穩(wěn)定性和品牌的信譽(yù)度，選擇一些高質(zhì)量的路由器以及相關(guān)設(shè)備。建議將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備統(tǒng)一由一個(gè)品牌提供以便于使用。

四、網(wǎng)絡(luò)分配規(guī)劃及優(yōu)化

離線下載，而不是在線下載：經(jīng)常進(jìn)行在線下載會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)負(fù)載過(guò)大，輕則導(dǎo)致卡頓，重則造成網(wǎng)絡(luò)崩潰。建議用戶可以在網(wǎng)絡(luò)順暢的時(shí)段，將一些下載任務(wù)離線，非高峰期完成。

優(yōu)化設(shè)備分配：在選擇路由器時(shí)，需要注意它的連接數(shù)和感知距離。家庭通過(guò)路由器訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的電腦、手機(jī)、平板等需要考慮到設(shè)備的數(shù)量及其帶寬占用情況，才能實(shí)現(xiàn)家庭設(shè)備的平均帶寬分配，不至于因?yàn)橛兄徽加么髱捲O(shè)備而影響整體網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)。

加強(qiáng)信號(hào)覆蓋：對(duì)于大型住宅或多層住宅，可以安裝無(wú)線中繼設(shè)備，使無(wú)線信號(hào)能在整個(gè)住宅中覆蓋，減少軟件、設(shè)備或不夠的因素，導(dǎo)致信號(hào)不暢的問(wèn)題。

程序減速優(yōu)化：在所有家庭網(wǎng)絡(luò)智能設(shè)備中，智能家居是用戶在網(wǎng)上使用過(guò)程中占用帶寬比較大的智能設(shè)備。

總之，要打造一個(gè)高效穩(wěn)定的家庭網(wǎng)絡(luò)方案，需要從網(wǎng)絡(luò)需求分析、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案、購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)分配規(guī)劃與優(yōu)化四個(gè)方面進(jìn)行全面考慮。只有系統(tǒng)地考慮以上因素，才可以提供穩(wěn)定高效的家庭網(wǎng)絡(luò)服務(wù)并擁有一個(gè)更美好的智慧家庭生活！

家庭日方案 篇5

家庭監(jiān)控方案

作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士，設(shè)計(jì)和實(shí)施家庭監(jiān)控方案是我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域之一。在這篇文章中，我將向大家介紹一個(gè)完備的家庭監(jiān)控方案，旨在確保您的家庭安全和您的家人的舒適。

第一步是對(duì)家庭進(jìn)行全面的安全評(píng)估。這包括識(shí)別潛在的威脅和弱點(diǎn)，例如易進(jìn)入的窗戶、門(mén)和脆弱的門(mén)鎖。通過(guò)了解家庭的布局和安全漏洞，我們可以制定最佳的監(jiān)控方案。

安全攝像機(jī)是家庭監(jiān)控方案的核心。我推薦使用高清晰度攝像機(jī)，以確保您可以清晰地看到畫(huà)面中的每個(gè)細(xì)節(jié)。這些攝像機(jī)可以布置在家庭周?chē)年P(guān)鍵位置，例如前門(mén)、后門(mén)、入口和花園。另外，我常常使用可旋轉(zhuǎn)和變焦的攝像機(jī)，以便您可以根據(jù)需要監(jiān)視不同的區(qū)域。

為了保護(hù)您的隱私，我建議在決定安裝攝像機(jī)時(shí)考慮到隱私區(qū)域。例如，攝像機(jī)不應(yīng)面向鄰居的房屋或私人區(qū)域。您可以設(shè)置移動(dòng)偵測(cè)功能，以便只有在有活動(dòng)時(shí)才錄像，這將減少存儲(chǔ)需求并確保您的家庭監(jiān)控系統(tǒng)僅在需要時(shí)發(fā)揮作用。

除了攝像機(jī)，您還可以考慮安裝門(mén)禁系統(tǒng)。這些系統(tǒng)使用數(shù)字密碼或身份驗(yàn)證技術(shù)，確保只有授權(quán)人員才能進(jìn)入您的家庭。門(mén)禁系統(tǒng)可以和監(jiān)控系統(tǒng)集成，讓您能夠遠(yuǎn)程控制或監(jiān)控訪客的進(jìn)入和出門(mén)。

家庭監(jiān)控方案還可以結(jié)合智能家居技術(shù)。通過(guò)連接到您的智能手機(jī)或平板電腦的家庭監(jiān)控應(yīng)用程序，您可以隨時(shí)隨地監(jiān)視家庭。您可以遠(yuǎn)程查看攝像機(jī)的實(shí)時(shí)圖像，管理錄像，甚至與家庭里的人進(jìn)行對(duì)講。一些先進(jìn)的家庭監(jiān)控系統(tǒng)甚至可以提供人臉識(shí)別功能，確保只有您授權(quán)的人員進(jìn)入您的家庭。

您還可以考慮為監(jiān)控系統(tǒng)添加警報(bào)功能。這些警報(bào)可以是聲音、光線或手機(jī)通知。當(dāng)系統(tǒng)檢測(cè)到入侵或異?；顒?dòng)時(shí)，它將立即觸發(fā)警報(bào)，提醒您家庭可能面臨的潛在危險(xiǎn)。這種快速響應(yīng)能夠遏制犯罪行為，并提供更多時(shí)間給家庭成員采取適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)措施。

最后，我要強(qiáng)調(diào)家庭監(jiān)控方案的可擴(kuò)展性。您可以隨時(shí)根據(jù)需要增加或改變監(jiān)控系統(tǒng)的組件。這可能包括安裝更多的攝像機(jī)、添加新的傳感器或集成其他智能設(shè)備。通過(guò)選擇可擴(kuò)展的監(jiān)控系統(tǒng)，您可以保持您的家庭安全與技術(shù)發(fā)展的步伐。

在設(shè)計(jì)和實(shí)施家庭監(jiān)控方案時(shí)，注重保護(hù)您的家庭成員和財(cái)產(chǎn)是最重要的。我作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士，會(huì)根據(jù)您的需求和預(yù)算制定最佳的方案，并提供技術(shù)支持來(lái)確保您的家庭監(jiān)控系統(tǒng)始終正常工作。如果您有任何問(wèn)題或需要幫助，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)絡(luò)我。保護(hù)您的家庭是我的責(zé)任和使命！

800字稿件已完成，希望您滿意。如有任何更改或需要，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。

家庭日方案 篇6

各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委：

20xx年月1日是第24個(gè)國(guó)際家庭日。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委家庭司有關(guān)工作要求，此次紀(jì)念活動(dòng)的主題為“健康家庭，健康中國(guó)”，為做好主題宣傳紀(jì)念活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)廣泛樹(shù)立家庭發(fā)展理念，營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要把“1”國(guó)際家庭日作為開(kāi)展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開(kāi)展好紀(jì)念“1”國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、因地制宜，彰顯特色

各區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開(kāi)展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂(lè)于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。

三、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

各區(qū)要加大新聞宣傳力度，通過(guò)主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳，激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中。

請(qǐng)各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委于20xx年月18日前將開(kāi)展主題紀(jì)念宣傳活動(dòng)情況報(bào)送市衛(wèi)生計(jì)生委家庭發(fā)展處。

家庭日方案 篇7

隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的深入，按照 “保基本、強(qiáng)基層、建機(jī)制” 的改革要求，實(shí)施家庭醫(yī)生制度，是實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的關(guān)鍵。但是家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)作為一種新的服務(wù)模式目前仍處于探索階段，尤其是在家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行模式、運(yùn)行機(jī)制、人員職責(zé)及分工方面，仍然存在諸多需要改進(jìn)的問(wèn)題。目前，大部分地區(qū)的家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)組成采用經(jīng)典的 “1 名全科醫(yī)生 + 1 名社區(qū)護(hù)士 + 1 名公共衛(wèi)生醫(yī)生”模式，但在服務(wù)過(guò)程中遇到了各種各樣的問(wèn)題，如全科醫(yī)生數(shù)量較少、團(tuán)隊(duì)人員分工不明確等。從當(dāng)前關(guān)于家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式的報(bào)道來(lái)看，大多只對(duì)團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式創(chuàng)建前后的服務(wù)量與居民滿意度進(jìn)行了分析，并未對(duì)多種模式的服務(wù)利用率和居民滿意度進(jìn)行橫向?qū)Ρ?。這可能是由于：

( 1) 家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式的構(gòu)建尚處于探索階段，未形成有效、統(tǒng)一的工作方法;

( 2) 各地區(qū)存在的問(wèn)題存在差異，如社區(qū)義務(wù)工作者較少、轄區(qū)范圍廣、人口分布不平衡等，故無(wú)法形成統(tǒng)一、有效的工作方法。

中醫(yī)藥在社區(qū)中擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，傳統(tǒng)中醫(yī)的診療模式與家庭醫(yī)生服務(wù)模式存在諸多契合。如家庭醫(yī)生需要為家庭成員提供綜合性醫(yī)療服務(wù)，既注重整體性、又需要個(gè)體化，中醫(yī)診療的全科特色與此一致; 家庭醫(yī)生應(yīng)重視患者的生理病理變化和與行為心理的關(guān)系，這與中醫(yī)學(xué)的 “形神合一” 不謀而合，中醫(yī)診療將情志調(diào)理融入疾病診治，旨在通過(guò)人文關(guān)懷使患者身心共愈。在家庭醫(yī)生制度下，中醫(yī)全科醫(yī)生通過(guò)簽約為家庭提供有效的健康教育、保健咨詢(xún)，以引導(dǎo)居民自覺(jué)培養(yǎng)健康生活方式和精神追求，從而進(jìn)一步提升社區(qū)居民的健康素養(yǎng)。對(duì)于家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式的進(jìn)一步發(fā)展方向，筆者認(rèn)為應(yīng)將中醫(yī)藥服務(wù)融入家庭醫(yī)生式服務(wù)。

家庭日方案 篇8

根據(jù)**區(qū)衛(wèi)健委關(guān)于開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)性文件，為打造一流的家庭醫(yī)生全科服務(wù)團(tuán)隊(duì)，更好的服務(wù)居民，現(xiàn)將**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心家庭醫(yī)生全科團(tuán)隊(duì)組建方案公布如下。

一、全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)實(shí)行公開(kāi)選拔

1、全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)職數(shù)：暫定6名，選拔范圍為全體在職職工，具備初級(jí)及以上醫(yī)學(xué)職稱(chēng)，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神并具有主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

2、報(bào)名：采取主動(dòng)自愿報(bào)名原則，填寫(xiě)附件“家庭醫(yī)生全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)申請(qǐng)表)。

3、資格審查及人員決定辦法：9月6日下班前申請(qǐng)表電子版統(tǒng)一傳至**處匯總，由中心領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定最終人選，視情況增加其他考核等辦法競(jìng)聘。

4、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任及待遇：家庭醫(yī)生全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)在中心班子的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃安排、基本公共衛(wèi)生任務(wù)分配及上傳下達(dá)等工作，享受中心中層干部待遇。

5、公示：9月8日確定人選并公示。

二、全科團(tuán)隊(duì)組建辦法：

1、全科團(tuán)隊(duì)數(shù)暫定6個(gè)，原則上由全科醫(yī)生+社區(qū)護(hù)士+其他人員組成，一般3-5人。

2、報(bào)名：全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)公示無(wú)異議后，遵循雙向自愿原則，自行配對(duì)，其他人員主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)接，相互溝通并達(dá)成一致后，將團(tuán)隊(duì)組成名單于9月10日下班前填報(bào)電子版“家庭醫(yī)生全科團(tuán)隊(duì)組建名冊(cè)”報(bào)至**處匯總。請(qǐng)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)務(wù)必注意報(bào)名配對(duì)遵循兩個(gè)原則：每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須至少有一名全科醫(yī)生(包括中醫(yī)、中西醫(yī))、一名社區(qū)護(hù)士;同一科室人員不能報(bào)名同一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

3、9月11日中心班子根據(jù)上報(bào)的團(tuán)隊(duì)名冊(cè)進(jìn)行討論，視實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

4、9月12日公示6個(gè)家庭醫(yī)生全科團(tuán)隊(duì)組建名單。

家庭日方案 篇9

人的影響短而弱，而書(shū)的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的。--普希金的閱讀能給人們帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。為了響應(yīng)學(xué)校2014年的親子聯(lián)讀活動(dòng)，讓孩子們熱愛(ài)閱讀，習(xí)慣閱讀，積累知識(shí)，拓展視野

我們?nèi)覜Q定開(kāi)展家庭親子閱讀活動(dòng)，并預(yù)約持之以恒。

一、讀書(shū)目標(biāo)：

1讓孩子知道閱讀的方向，熱愛(ài)閱讀。

2讓孩子掌握閱讀的方法和技巧，學(xué)會(huì)閱讀，并有意識(shí)地積累。

3.讓閱讀成為生活的習(xí)慣。

家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，思考的習(xí)慣。同時(shí)定期開(kāi)展家庭讀書(shū)會(huì)，為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí)，提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣，定期邀請(qǐng)小哥哥小姐姐到家開(kāi)個(gè)小小型的讀書(shū)交流會(huì)。定期寫(xiě)讀書(shū)筆記，我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆，對(duì)于這一點(diǎn)，我們完全看孩子的實(shí)際情況，絕不強(qiáng)求，何時(shí)喜歡完全自愿。

另外，你應(yīng)該每月至少陪你的孩子去書(shū)店一次。開(kāi)展家庭閱讀競(jìng)賽，孩子年小，有時(shí)貪玩，讀書(shū)積極性會(huì)不高，為充分調(diào)動(dòng)她讀書(shū)的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競(jìng)賽題，也能充分調(diào)動(dòng)全家人的讀書(shū)興趣。營(yíng)造書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

家庭日方案 篇10

五月十五日，是第xx個(gè)“國(guó)際家庭日”。為幫助我省居民解決在婚姻家庭中遇到情感困惑，經(jīng)省協(xié)會(huì)研究決定將于“國(guó)際家庭日”組織婚姻家庭咨詢(xún)師舉辦大型免費(fèi)公益婚姻咨詢(xún)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)安排如下

一、活動(dòng)主題

“經(jīng)營(yíng)幸福婚姻愛(ài)在家庭”國(guó)際家庭日免費(fèi)公益咨詢(xún)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

5月15日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx省內(nèi)各地中心地段或大型居民社區(qū)

四、活動(dòng)內(nèi)容

婚姻咨詢(xún)婚戀指導(dǎo)婚姻勸調(diào)解夫妻關(guān)系調(diào)適家庭關(guān)系改善婚姻障礙排除危機(jī)處理情感疏導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。

五、工作要求

（一）每個(gè)咨詢(xún)點(diǎn)制作小型宣傳條幅準(zhǔn)備咨詢(xún)桌椅，條幅中應(yīng)注明xx省婚姻家庭咨詢(xún)師協(xié)會(huì)協(xié)辦咨詢(xún)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。

（二）每個(gè)咨詢(xún)點(diǎn)安排2—5名婚姻家庭咨詢(xún)師，為居民提供幸?；橐黾彝ガF(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；

（三）協(xié)助來(lái)訪者填寫(xiě)《免費(fèi)婚姻咨詢(xún)登記表》，并由咨詢(xún)師簽署專(zhuān)業(yè)建議；

（四）每個(gè)咨詢(xún)點(diǎn)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄拍照資料收集媒體宣傳報(bào)道等工作。

六、主辦單位

xx省婚姻家庭咨詢(xún)師協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

由各咨詢(xún)機(jī)構(gòu)或個(gè)人負(fù)責(zé)落實(shí)。

家庭日方案 篇11

目前我國(guó)家庭醫(yī)生服務(wù)制度不斷健全，家庭醫(yī)生數(shù)量快速增長(zhǎng)、質(zhì)量不斷提高，但在分級(jí)診療制度實(shí)施中，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的建設(shè)也逐漸暴露出一些問(wèn)題。家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的主體，發(fā)揮著重要的作用，為了能夠?qū)崿F(xiàn)分級(jí)診療的目標(biāo)與初衷，探討家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的建設(shè)至關(guān)重要。本文旨在通過(guò)文獻(xiàn)研究和對(duì)深圳羅湖、上海閔行、河南息縣三地的實(shí)地調(diào)研，梳理并總結(jié)調(diào)研地區(qū)的家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，從而為我國(guó)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供對(duì)策與建議。

1分級(jí)診療實(shí)施中家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題

1.1　家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)在分級(jí)診療中的網(wǎng)底與核心作用不足

目前我國(guó)分級(jí)診療往往由上級(jí)醫(yī)院主導(dǎo)，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)未能充分發(fā)揮“守門(mén)人”的作用，部分上級(jí)醫(yī)院利用分級(jí)診療進(jìn)行“跑馬圈地”運(yùn)動(dòng)，虹吸基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)資源。專(zhuān)科醫(yī)生加入家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)多為“掛名”，在家庭醫(yī)生簽約服務(wù)實(shí)際工作中的參與度不高。雙向轉(zhuǎn)診中，患者“上轉(zhuǎn)容易、下轉(zhuǎn)難”，且轉(zhuǎn)診綠色通道有待完善，很難落實(shí)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)中規(guī)定的優(yōu)先轉(zhuǎn)診服務(wù)。

1.2　家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)能力不足

(1)家庭醫(yī)生數(shù)量不足，2013—2017年我國(guó)家庭醫(yī)生數(shù)由14.55萬(wàn)人增長(zhǎng)至25.27萬(wàn)人，每萬(wàn)人口家庭醫(yī)生數(shù)也由1.07人增長(zhǎng)至1.82人，但距離每萬(wàn)人口2~3名家庭醫(yī)生的政策目標(biāo)仍有一定差距(見(jiàn)圖1)。

此外，我國(guó)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的家庭醫(yī)生人數(shù)遠(yuǎn)高于“5+3”規(guī)范化培養(yǎng)人數(shù)，家庭醫(yī)生人才急需與規(guī)范化培養(yǎng)周期較長(zhǎng)之間的矛盾仍較為突出。

(2)上級(jí)醫(yī)院“虹吸效應(yīng)”明顯，高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員不斷向上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)流動(dòng)，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)成員不僅“引不進(jìn)”，而且“留不住”?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)家庭醫(yī)生與上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專(zhuān)科醫(yī)生相比，總體學(xué)歷較低，缺乏診斷和治療常見(jiàn)病所需的知識(shí)和技能，難以根據(jù)簽約居民多層次的服務(wù)需求提供個(gè)性化服務(wù)。服務(wù)人員數(shù)量不足和質(zhì)量不高的問(wèn)題，制約了基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力。

1.3　家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)積極性不高

目前我國(guó)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制不完善，簽約服務(wù)使得家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)工作量增加，然而增加的工作量未能在薪酬上得以體現(xiàn)，且家庭醫(yī)生待遇與上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)科醫(yī)生差距較大，對(duì)職業(yè)發(fā)展前景的認(rèn)同感和滿意度較低，導(dǎo)致現(xiàn)有家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)成員對(duì)開(kāi)展衛(wèi)生服務(wù)的積極性不高，不能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。此外，目前我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員績(jī)效考核形式多基于標(biāo)化工作量進(jìn)行核算，雖取得了一定的成效，但家庭醫(yī)生、護(hù)理人員、公共衛(wèi)生人員績(jī)效分開(kāi)考核，對(duì)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)成員之間的合作激勵(lì)性不強(qiáng)。

1.4　家庭醫(yī)生服務(wù)支撐體系不完善

(1)分級(jí)診療中各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療電子信息系統(tǒng)缺乏整合。信息系統(tǒng)的孤立制約了轉(zhuǎn)診工作的開(kāi)展，也不利于檢查結(jié)果的互認(rèn)，造成了醫(yī)療資源的浪費(fèi)。此外，我國(guó)分級(jí)診療實(shí)施中的信息化活動(dòng)主要在支持上級(jí)醫(yī)院，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)的滯后加重了家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)簽約和日常工作的負(fù)擔(dān)。(2)醫(yī)保的經(jīng)濟(jì)杠桿作用不足。雖然醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有政策傾斜，但仍無(wú)法有力引導(dǎo)居民基層首診，且醫(yī)保經(jīng)費(fèi)對(duì)上下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)單獨(dú)付費(fèi)也不利于機(jī)構(gòu)之間的利益整合。(3)分級(jí)診療實(shí)施中各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)尚未制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)與流程規(guī)范，制約了家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)與上級(jí)醫(yī)院的臨床整合。

2典型地區(qū)分級(jí)診療中家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)及運(yùn)行機(jī)制分析

近年來(lái)，我國(guó)各地區(qū)家庭醫(yī)生制度建設(shè)不斷推進(jìn)，不少地區(qū)已經(jīng)摸索出一些典型經(jīng)驗(yàn)。上海市于2015年啟動(dòng)了“1+1+1”簽約試點(diǎn)，即居民在自愿與家庭醫(yī)生簽約的基礎(chǔ)上，再選擇1家區(qū)級(jí)和1家市級(jí)醫(yī)院簽約，居民在簽約醫(yī)療機(jī)構(gòu)組合內(nèi)預(yù)約優(yōu)先就診，通過(guò)家庭醫(yī)生優(yōu)先轉(zhuǎn)診。深圳羅湖醫(yī)院集團(tuán)于2015年建立，是一體化緊密型唯一法人代表的醫(yī)院集團(tuán)，集團(tuán)由5家區(qū)屬醫(yī)院和35家社康中心組成，集團(tuán)內(nèi)實(shí)行分級(jí)診療。河南息縣醫(yī)聯(lián)體于2014年建立，由4家縣醫(yī)院、19家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室組成，為居民提供一體化服務(wù)。

本研究于2018年7—12月對(duì)上海閔行、深圳羅湖、河南息縣開(kāi)展了實(shí)地調(diào)研，分別對(duì)三地的衛(wèi)生健康委員會(huì)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室及家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)共39位負(fù)責(zé)人進(jìn)行結(jié)構(gòu)化訪談。針對(duì)行政人員的主要訪談內(nèi)容包括：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心構(gòu)建的家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人才管理方案;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與其他衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的分工、協(xié)調(diào)及合作情況等。針對(duì)醫(yī)務(wù)人員的主要訪談內(nèi)容包括：家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成、工作現(xiàn)狀;家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)與上級(jí)醫(yī)院/專(zhuān)科醫(yī)生的合作情況;互聯(lián)網(wǎng)和信息化手段在日常工作中的應(yīng)用情況;提高家庭醫(yī)生服務(wù)能力的激勵(lì)因素;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)醫(yī)務(wù)人員的績(jī)效考核情況等。通過(guò)收集整理相關(guān)政策文件和訪談資料，對(duì)三地的家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理與總結(jié)。

3分級(jí)診療中家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)策

3.1　提高家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)能力

3.1.1　以居民為中心進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)分層和個(gè)性化服務(wù)方案制定

作為居民健康“守門(mén)人”，簽約服務(wù)不能局限于診治常見(jiàn)病、多發(fā)病，也要重視疾病防控和健康管理。為簽約居民進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)分層并制定個(gè)性化服務(wù)方案，這不僅體現(xiàn)了以患者為中心，還能提高家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)居民對(duì)其的信任感。可以借鑒上海閔行的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)簽約居民健康狀況，對(duì)其進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并制定個(gè)體和群體健康改善方案，提高簽約居民滿意度和基層首診意愿。

3.1.2　擴(kuò)充家庭醫(yī)生隊(duì)伍，調(diào)整家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

目前我國(guó)全科醫(yī)生培養(yǎng)模式主要為“5+3”模式，即先接受5年的臨床醫(yī)學(xué)(含中醫(yī)學(xué))本科教育，再接受3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)。此外，對(duì)符合條件的基層在崗執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，按需進(jìn)行1~2年的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行城市醫(yī)院醫(yī)生在晉升主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師職稱(chēng)前到基層累計(jì)服務(wù)1年的規(guī)定，以充實(shí)家庭醫(yī)生人才隊(duì)伍。然而，家庭醫(yī)生數(shù)量不足與人才急需的矛盾較為突出。因此，在加強(qiáng)全科醫(yī)生教育培養(yǎng)與轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的同時(shí)，將黨團(tuán)員、志愿者、社區(qū)健康促進(jìn)員等社會(huì)各方人力資源納入家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，不僅有利于減輕團(tuán)隊(duì)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)其與社區(qū)居民的聯(lián)系，還能提高其服務(wù)質(zhì)量和居民滿意度。

3.2　提高家庭醫(yī)生待遇，激發(fā)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)積極性

2012年經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)健康數(shù)據(jù)顯示，英國(guó)、美國(guó)家庭醫(yī)生薪酬分別是社會(huì)平均收入的3.6倍和3.5倍，在英美發(fā)達(dá)國(guó)家，家庭醫(yī)生不僅社會(huì)地位高，收入也高于社會(huì)平均水平。我國(guó)全科醫(yī)生制度建設(shè)起步較晚，社會(huì)地位和薪酬待遇同專(zhuān)科醫(yī)生相比較低?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)“收支兩條線”管理、家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)薪酬受工作績(jī)效影響較小等因素，影響了家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的工作積極性。因此，應(yīng)提高家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)待遇，如：(1)將其績(jī)效與工作內(nèi)容掛鉤，運(yùn)用標(biāo)化工作量對(duì)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)整體進(jìn)行績(jī)效考核而非分開(kāi)核算績(jī)效;(2)縮小與專(zhuān)科醫(yī)生待遇差距，減輕上級(jí)醫(yī)院的“虹吸效應(yīng)”，從而提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員的工作積極性，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性;(3)為家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)成員制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，拓寬基層衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍的職業(yè)發(fā)展路徑，促使其接受繼續(xù)教育與培訓(xùn)，在提高家庭醫(yī)生服務(wù)能力的同時(shí)，增加其職業(yè)認(rèn)同感，從而讓家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)成員“引得進(jìn)，留得住”。

3.3　完善家庭醫(yī)生服務(wù)支撐體系

3.3.1　醫(yī)保打包付費(fèi)倒逼上級(jí)醫(yī)院提高家庭醫(yī)生地位

目前我國(guó)醫(yī)保資金的總額預(yù)付制是按照醫(yī)院的歷史數(shù)據(jù)和一定的增長(zhǎng)率在所有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)間進(jìn)行分配，分配對(duì)象是各個(gè)單獨(dú)的醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。而在醫(yī)療資源整合這一大環(huán)境下，將醫(yī)保資金統(tǒng)一打包支付給實(shí)施分級(jí)診療的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，使得醫(yī)保資金由上、下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一支配，從而加強(qiáng)上級(jí)醫(yī)院對(duì)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)簽約服務(wù)的重視程度，促使上下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)形成利益共同體，使上下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的理念由“保疾病”向“保健康”轉(zhuǎn)變，突出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)在分級(jí)診療中的健康“守門(mén)人”作用。

3.3.2　制定雙向轉(zhuǎn)診的臨床路徑

我國(guó)衛(wèi)生服務(wù)整合主要通過(guò)組織整合促進(jìn)系統(tǒng)整合，很少涉及臨床路徑、診療規(guī)范的制定和修訂，以及不同服務(wù)機(jī)構(gòu)間協(xié)作的流程規(guī)范等臨床整合策略。而英國(guó)、美國(guó)、新西蘭等發(fā)達(dá)國(guó)家在進(jìn)行衛(wèi)生服務(wù)體系整合的實(shí)踐中尤其注重臨床路徑的整合，且其臨床路徑由專(zhuān)科醫(yī)生與家庭醫(yī)生共同制定，各類(lèi)醫(yī)師的職責(zé)明確，且每年都進(jìn)行修訂。我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)不同級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床整合的重視程度，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)與上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專(zhuān)科醫(yī)生共同制定適用于雙向轉(zhuǎn)診的臨床路徑，明確家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)與上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)科醫(yī)生的職責(zé)，加強(qiáng)其相互協(xié)作，為患者提供一體化服務(wù)。

3.3.3　加快有利于家庭醫(yī)生醫(yī)療服務(wù)的信息化建設(shè)

(1)要利用信息系統(tǒng)簡(jiǎn)化家庭醫(yī)生簽約程序。目前我國(guó)大多數(shù)地區(qū)家庭醫(yī)生簽約仍使用紙質(zhì)資料，既加重了家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)擔(dān)，又容易造成信息錯(cuò)漏。因此，可借鑒上海市簽約經(jīng)驗(yàn)，利用市民卡或居民健康卡進(jìn)行簽約，也可以利用信息化平臺(tái)，通過(guò)身份證、微信、手機(jī)應(yīng)用程序軟件進(jìn)行簽約，以減輕家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)工作負(fù)擔(dān)。

(2)要基于信息系統(tǒng)科學(xué)測(cè)量家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容細(xì)致復(fù)雜，提高家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)待遇，首先要科學(xué)測(cè)量其工作績(jī)效，績(jī)效考核要與其簽約居民的數(shù)量和構(gòu)成、門(mén)診工作量、服務(wù)質(zhì)量、居民滿意度等掛鉤。而科學(xué)測(cè)量績(jī)效的前提是完善的信息系統(tǒng)。

(3)要促進(jìn)上下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息平臺(tái)的互聯(lián)互通。統(tǒng)一的信息平臺(tái)能加強(qiáng)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)與上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)科醫(yī)生的溝通協(xié)作，促進(jìn)雙向轉(zhuǎn)診。同時(shí)，能夠促進(jìn)檢查結(jié)果互認(rèn)，避免醫(yī)療資源的浪費(fèi)。

4小結(jié)

分級(jí)診療的價(jià)值在于增強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，突出家庭醫(yī)生的網(wǎng)底與核心作用，提高醫(yī)療服務(wù)的連續(xù)性，降低患者疾病周期的費(fèi)用。然而，由于上級(jí)醫(yī)院“跑馬圈地”和“虹吸效應(yīng)”，家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)未能充分發(fā)揮“守門(mén)人”的作用。因此，為提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)服務(wù)能力，本文根據(jù)上述典型地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，從政府、醫(yī)保機(jī)構(gòu)、上級(jí)醫(yī)院、家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)自身4個(gè)方面，總結(jié)了分級(jí)診療實(shí)施中家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)的對(duì)策。

政府要加強(qiáng)家庭醫(yī)生培養(yǎng)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)力度，確保家庭醫(yī)生人才隊(duì)伍增量提質(zhì);同時(shí)將社會(huì)人力資源納入家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，調(diào)整家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)變“收支兩條線”管理模式，科學(xué)測(cè)量家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)績(jī)效，提高其提供醫(yī)療服務(wù)的積極性，從而提高基層醫(yī)務(wù)人員待遇。家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)主觀能動(dòng)性，對(duì)患者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定個(gè)性化服務(wù)方案，提高患者滿意度，使基層首診的觀念深入人心;同時(shí)與上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)科醫(yī)生共同制定雙向轉(zhuǎn)診的臨床路徑，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)的連續(xù)性與一體性。醫(yī)保機(jī)構(gòu)作為醫(yī)療服務(wù)購(gòu)買(mǎi)方，可將醫(yī)保資金整體打包付費(fèi)給上下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，使上下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)利益趨同化。最終，通過(guò)增強(qiáng)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)在分級(jí)診療中的網(wǎng)底與核心作用，優(yōu)化醫(yī)療資源利用，提高群眾健康水平。

家庭日方案 篇12

為了進(jìn)一步推進(jìn)幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以國(guó)際家庭日為契機(jī)，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展“圓夢(mèng)xx幸福啟航”暨流動(dòng)人口幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)。

一、目的意義

隨著我街經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來(lái)務(wù)工人員與日俱增，如何更好地服務(wù)管理這個(gè)特殊群體的特殊成員，也成為了我社區(qū)當(dāng)前計(jì)生工作的難題。通過(guò)國(guó)際家庭日活動(dòng)，讓來(lái)自五湖四海的外來(lái)家庭更了解當(dāng)前計(jì)生政策，更了解我街計(jì)生服務(wù)管理內(nèi)容，拉近常住城區(qū)和外來(lái)務(wù)工人員的距離、拉近計(jì)生管理服務(wù)單位與育齡婦女的距離，為社區(qū)計(jì)生工作順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx社區(qū)“xx”工地。

四、活動(dòng)對(duì)象

外來(lái)農(nóng)民工家屬、子女，流入經(jīng)營(yíng)戶家庭。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)政策宣傳

主要宣傳當(dāng)前我國(guó)計(jì)劃生育政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦?lái)人口提供的均等化服務(wù)內(nèi)容。發(fā)放計(jì)生宣傳資料、育齡婦女在計(jì)生方面權(quán)利和義務(wù)知識(shí)，以及婦女保健知識(shí)內(nèi)容等資料，同時(shí)進(jìn)行版報(bào)宣傳。

(二)“圓夢(mèng)”行動(dòng)

在我社區(qū)“xx”建筑工地有流入農(nóng)民工近千人，活動(dòng)期間，我們與開(kāi)發(fā)商溝通，選x位農(nóng)民工邀配偶到xx工地探親，免費(fèi)向其提供幸?；榉俊ＳH子服務(wù)。組織街道司法服務(wù)、勞動(dòng)保障、醫(yī)療、計(jì)生、民政等相關(guān)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)提供相關(guān)服務(wù)、咨詢(xún)?！耙豢ㄍā钡默F(xiàn)場(chǎng)演示、發(fā)放、服務(wù)。

(二)計(jì)生家庭大擂臺(tái)

參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營(yíng)戶家庭組成，暫定x戶。分組參與計(jì)生知識(shí)問(wèn)答和游戲競(jìng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，按成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。計(jì)生知識(shí)問(wèn)答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健知識(shí)為主。

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