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科幻小說(shuō)作文精品

發(fā)布時(shí)間:2023-09-17

科幻小說(shuō)作文。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選擇了題目為“科幻小說(shuō)作文”的文章,來(lái)品味此文感受瞬間的驚喜。寫作是提高我們閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)的有效方法,寫作讓我們能夠更好地梳理自己的思路。把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做,每天至少寫半個(gè)小時(shí)。

科幻小說(shuō)作文【篇1】

向來(lái),過(guò)去才是歷史,昨天才是歷史。阿西莫夫卻與眾不同,他的《基地》系列寫的是“未來(lái)的歷史”,是“遙遠(yuǎn)未來(lái)的歷史”,是“明天的歷史”!

1.讓我們摒棄蘇格拉底的論調(diào),即知道自己什么都不懂才是聰明的標(biāo)志,因?yàn)槲覍?duì)這種裝腔作勢(shì)感到厭煩、惡心。

2.追根究底,一直向深層探索下去,我們就能夠發(fā)現(xiàn),人類蒙受的一切苦難,都可以追溯到一個(gè)事實(shí)——那就是在銀河的歷史上,幾乎沒(méi)有任何人能夠了解他人的心思。

3.追根究底,一直向深層探索下去,我們就能夠發(fā)現(xiàn),人類蒙受的一切苦難,都可以追溯到一個(gè)事實(shí)——那就是在銀河的歷史上,幾乎沒(méi)有任何人能夠了解他人的心思。也許只有哈里·謝頓,以及其后的極少數(shù)人例外。

可怕的外星怪物——蟲(chóng)族越來(lái)越嚴(yán)懲地威脅著地球,可是地球各國(guó)卻把大量金錢和物資花在為小孩子在太空修建游戲基地上,并不斷挑選年幼在孩子前往其中進(jìn)行各種對(duì)抗游戲。游戲的難度不斷被加大,不斷有人被淘汰,教官有意孤立成績(jī)突出的人,優(yōu)秀的學(xué)員不擇手段、拼命競(jìng)爭(zhēng)……這一切的最終目的就是挑選出一個(gè)心理狀態(tài)最穩(wěn)定、神經(jīng)最強(qiáng)悍的孩子。地球當(dāng)局將賭注押在了這個(gè)最終的游戲天才身上,此人將獲得地球遠(yuǎn)征艦隊(duì)的指揮權(quán),與蟲(chóng)族展開(kāi)決戰(zhàn)。

1.永遠(yuǎn)不可能“準(zhǔn)備好”,準(zhǔn)備得差不多就得上了。

2.當(dāng)我足夠了解我的對(duì)手并知道可以打敗他時(shí),在那一刻,我也愛(ài)他。

3.上天給予你天賦,是因?yàn)槟阌胁豢赏菩兜呢?zé)任和使命。

在某個(gè)離奇的雨夜,一顆球狀閃電闖進(jìn)了少年的視野。它的嘯叫低沉中透著尖利,像是一個(gè)鬼魂在太古的荒原上吹著塤。當(dāng)鬼魂奏完樂(lè)曲,球狀閃電在一瞬間將少年的父母化為灰燼,而他們身下板凳卻是奇跡般的冰涼。

1.這個(gè)世界上,已經(jīng)有人在宇宙漫步,星空是他們最后的墳?zāi)埂?/p>

2.后來(lái)發(fā)現(xiàn),整個(gè)物理學(xué)就像是一個(gè)大謎,走到它的盡頭,連整個(gè)世界是否存在都成了問(wèn)題。

3.理想主義者和玩世不恭的人都覺(jué)得對(duì)方很可憐,可他們實(shí)際都很幸運(yùn)。

原作名: The Hitchhiker's Guide to the Galaxy

地球被毀滅了,因?yàn)橐谒诘牡胤叫藿ㄒ粭l超空間快速通道。主人公阿瑟·鄧特活下來(lái)了,因?yàn)樗幸晃幻懈L亍らL(zhǎng)官的朋友。這位朋友表面上是個(gè)找不著工作的演員,其實(shí)是個(gè)外星人,是名著《銀河系漫游指南》派赴地球的研究員。兩人開(kāi)始了一場(chǎng)穿越銀河的冒險(xiǎn),能夠幫助他們的只有《銀河系漫游指南》一書中所包括的無(wú)限智慧。

1.時(shí)間只不過(guò)是一種幻覺(jué)而已。

2.幽默,這是一種淡黃色的液體,可能是宇宙間最奇異的物質(zhì)。

3.“可笑啊?!彼У馗袊@道,“當(dāng)你認(rèn)為生活已經(jīng)糟糕得不可能再糟糕了的時(shí)候,它居然真的更糟糕了?!?/p>

安德魯?哈倫,生于95世紀(jì),他是永恒時(shí)空的時(shí)空技師、人類未來(lái)社會(huì)的精英。他的天職是靠操縱時(shí)空壺,進(jìn)行時(shí)間旅行來(lái)守護(hù)500億人類,而在一次時(shí)空任務(wù)中,他邂逅了令他一見(jiàn)傾心的姑娘,而突然來(lái)到的愛(ài)情卻讓他開(kāi)始質(zhì)疑整個(gè)世界。

1.只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的考驗(yàn),人類才能不斷前進(jìn),走向發(fā)展的高峰。危險(xiǎn)的環(huán)境和危機(jī)感,才是驅(qū)使人類不斷進(jìn)步、不斷征服新事物的根本動(dòng)力。

2.迎戰(zhàn)心理恐懼,就像是陷入流沙而只用一根棍子徒勞反抗。

3.逃離地球,卻還是逃離不了競(jìng)爭(zhēng)殖民、先到先得的法則。哪有什么合作新模式,人類殖民、擴(kuò)張疆土的欲望隨著科技進(jìn)步走向其他星球,無(wú)論社會(huì)如何進(jìn)步,人,依舊是被野心、欲望驅(qū)使的動(dòng)物。

原作名: Cinder: Book One of the Lunar Chronicles

全球知名暢銷書作家,出生并成長(zhǎng)于華盛頓州塔科馬市,于太平洋路德大學(xué)獲得創(chuàng)意寫作學(xué)士學(xué)位,擔(dān)任過(guò)出版社編輯,現(xiàn)為全職作家,和丈夫住在塔科馬。其創(chuàng)作的《月族》系列,蟬聯(lián)《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行榜首位,版權(quán)已售至40多個(gè)國(guó)家和地區(qū),即將被夢(mèng)工廠搬上 熒幕。

1.欣黛想掙脫開(kāi),可她根本動(dòng)不了。她想象著鏡子另一側(cè)發(fā)出聲音的那個(gè)人正在看著她,嘲笑她無(wú)用的掙扎,她便不再動(dòng)了,盡力保持安靜,盡力堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),盡量不去想他們對(duì)她所做的一切。

2.以前夢(mèng)中她總是一個(gè)人,但這次周圍卻有很多人。那些殘疾的受害者也在炭火堆上翻滾扭動(dòng)著身體,口中痛苦地呻吟著,祈求別人給他們水。

3.她仿佛被人攔腰斬?cái)?,把上半身和下半身分開(kāi)了,然后卡通片似的圖像被放進(jìn)醫(yī)學(xué)教科書。她的心臟、大腦、腸道、肌肉、靜脈,還有她的控制面板、她的人造手和腿。

自處女作《鯨歌》問(wèn)世以來(lái),劉慈欣已發(fā)表短篇科幻小說(shuō)三十余篇、出版長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)六部,并創(chuàng)下連續(xù)八年榮獲中國(guó)科幻最高獎(jiǎng)“銀河獎(jiǎng)”的紀(jì)錄。其長(zhǎng)篇力作《三體》開(kāi)創(chuàng)《科幻世界》月刊連載原創(chuàng)作品之先河,一舉成為最受關(guān)注、最暢銷的科幻小說(shuō),《三體Ⅱ·黑暗森林》也因此被讀者譽(yù)為“最值得期待的科幻小說(shuō)”。

1.給時(shí)光以生命,給歲月以文明。

2.在中國(guó),任何超脫飛揚(yáng)的思想都會(huì)砰然墜地——現(xiàn)實(shí)的引力實(shí)在是太沉重了。

3.我們都是陰溝里的蟲(chóng)子,但總還是得有人仰望星空。

科幻小說(shuō)作文【篇2】

都說(shuō)《三體》是中國(guó)迄今為止最杰出的科幻小說(shuō),還翻拍了電影,抱著對(duì)科幻的好奇以及對(duì)“最”字的崇拜,我閱讀了這本小說(shuō)。該小說(shuō)共分三部,地球往事,黑暗森林和死神永生,以時(shí)期我軍秘密軍事基地對(duì)外太空的探索為開(kāi)端,一步步講述了地球人與三體人以及外太空其他文明之間的博弈。有關(guān)人物的細(xì)節(jié)刻畫和故事的詳盡描寫雖然沒(méi)有細(xì)致閱讀,不過(guò)還是從總體上感受了下中國(guó)科幻小說(shuō)的魅力。

提到科幻小說(shuō),和其他歷史,言情,懸疑,驚悚等小說(shuō)體相比最突出的特點(diǎn),也是最引人入勝的地方要數(shù)其中蘊(yùn)含的豐富的想象力了,有如天馬行空燦爛奪目。只要故事主線在一定的邏輯范圍下,配以越多越豐富的想象,小說(shuō)也會(huì)變得越多姿多彩。

三體這部小說(shuō)有兩個(gè)想象力點(diǎn)使我感到驚嘆,第一個(gè)就是有關(guān)三體世界的描寫。不知道作者是否受后羿射日這個(gè)古代傳說(shuō)的啟發(fā),別出心裁的設(shè)計(jì)了一個(gè)三日盤桓的生態(tài)系統(tǒng),沒(méi)有穩(wěn)定日出日落的世界被分成恒紀(jì)元和亂紀(jì)元,為了適應(yīng)環(huán)境,三體人都學(xué)會(huì)了脫水貯存這個(gè)本領(lǐng),一個(gè)個(gè)文明相繼隕落、誕生,科學(xué)不斷向前發(fā)展,探索太陽(yáng)的運(yùn)行規(guī)律是他們研究的永恒主題,尋找更適宜的生存環(huán)境也是他們最大的渴望。雖然只是從一個(gè)游戲的側(cè)面對(duì)三體世界進(jìn)行描寫,但還是給了我們無(wú)限的想象空間。三個(gè)太陽(yáng)是如何運(yùn)動(dòng)才能保證既不相吸,也不遠(yuǎn)離?三體人是否也和地球人相貌相似,脫水后又是什么樣子?三體世界的科技是如何在毀滅和誕生間發(fā)展,都有哪些更先進(jìn)的科技?恐怕對(duì)三體世界框架的一個(gè)粗略描寫就能能讓人們聯(lián)想出一部瑰麗的傳奇。

第二個(gè)讓我驚嘆的地方是有關(guān)維度的利用和想象。生活在三維物質(zhì)空間里的我們很難想象高維空間的樣子,就像一維直線上的點(diǎn)只有前后兩個(gè)視角,永遠(yuǎn)看不到二維世界的旁白。作者對(duì)維度的利用展開(kāi)了豐富的想象力,比如質(zhì)子的低維展開(kāi);四維空間的探索,在四維空間里可以看見(jiàn)三維物體的任意切面;更加殘忍的是降維武器,活生生把三維的太陽(yáng)系降維成二維平面,借此消除了太陽(yáng)系里所有文明的威脅。在此不得不感慨下作者想象力的恢弘和發(fā)散,有關(guān)星際戰(zhàn)爭(zhēng)和宇宙毀滅可能每個(gè)人都幻想過(guò)無(wú)數(shù)種樣子,但是降維攻擊這種方法還是出乎了我的意料。

接下來(lái)聊聊我們的主角。葉文潔,一個(gè)打開(kāi)地球與宇宙溝通大門的人,只可惜在宇宙黑暗森林狀態(tài)下迎接她和地球的只有無(wú)盡的威脅。葉文潔和她的父親都是杰出的科學(xué)家,但生活遭遇的不同還是給他們不同的人生選擇埋下了根源的種子。父親為理想而死,而葉文潔在遭受了各種精神打擊后,雖然肉體還活著但精神已經(jīng)扭曲,她是恨人類文明的,雖然不至于要其毀滅但還是希望能夠改造他,只不過(guò)這種恨在沒(méi)有能力發(fā)泄出來(lái)時(shí)只能壓抑遮掩著,越是恨就越溫順、越忍耐,而其后造成的傷害往往更大。對(duì)葉文潔這個(gè)人我可能更加同情,那是一個(gè)時(shí)代的悲劇,她也只是其中的一個(gè)受害者。希望時(shí)代的悲劇不會(huì)再重演,維系和平的永遠(yuǎn)不是威脅和忍耐,而應(yīng)該是互相的尊重和友愛(ài)。

再說(shuō)下羅輯,迷之人物。我不懂,也不知道現(xiàn)實(shí)中是否真的會(huì)有這樣的人,灑脫又執(zhí)著,不負(fù)責(zé)任又很有責(zé)任感,我也只能欽佩的說(shuō)一句他是最合格的面壁者。既可以無(wú)所事事的終日尋花問(wèn)柳,也可以在看似愚蠢的計(jì)劃里部下精妙的棋局,既可以濫用特權(quán)享受自己的私生活,也可以為了人類的利益幾十年如一日的面壁。是他在危難關(guān)頭給了人類兩次機(jī)會(huì),這就是所謂的大智若愚吧。

程心,一個(gè)慈母光環(huán)的人,一個(gè)富有愛(ài)心的人,也是她的愛(ài)心兩次葬送了人類逃脫厄運(yùn)的機(jī)會(huì)。但她也沒(méi)有錯(cuò),她原本就是這樣的人,是世人選擇了她,世人自己選擇了這樣的結(jié)局。只能說(shuō)今后該出手時(shí)就出手,不能婦人之仁,引以為戒吧。

最后再談?wù)動(dòng)钪嫖拿鞯谋拘浴诎瞪譅顟B(tài)。宇宙社會(huì)學(xué),宇宙文明規(guī)則,不知道還有沒(méi)有其他名詞可以形容,如果一個(gè)文明在宇宙中探測(cè)到另一文明的存在,那結(jié)果就只有消滅。如果你比我強(qiáng),可以隨時(shí)消滅我,那我更要伺機(jī)先消滅你以避免威脅;就算你現(xiàn)在還很弱小,但也無(wú)法排除未來(lái)你的文明技術(shù)爆炸超過(guò)我并消滅我的可能,所以我還是要先消滅你。雖然感到可悲,可這就是邏輯。臥虎藏龍里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞,有人的地方就有江湖,文明和文明之間又何嘗不是呢?

最后給想讀《三體》的朋友們一個(gè)建議,看科幻要理解和包容一定的“扯淡”,尊重作者的想象和故事情節(jié)的設(shè)計(jì),具體就先不劇透了。另外如果純屬娛樂(lè)和好奇,大家可以抓主線跳讀,有趣的還是作者的想象吧。

科幻小說(shuō)作文【篇3】

時(shí)間過(guò)得真快,一眼十五年過(guò)去了,此刻此時(shí)的我已經(jīng)成立了一家大公司,當(dāng)上了大老板。盡管這樣,我還是思念家鄉(xiāng)。那里是我童年的完美記憶。我讓機(jī)器人看家,自我踏上了回鄉(xiāng)之路。

我坐著海陸空三用車來(lái)到了家鄉(xiāng)!經(jīng)過(guò)了奔波回到了家鄉(xiāng),這時(shí),我心曠神奕、思緒萬(wàn)千,絲絲暖流淌進(jìn)我的心里。家鄉(xiāng)是多么的溫暖,多么的親切?。⊥?,這還是我的家鄉(xiāng)嗎?那里青山環(huán)繞,道路寬敞干凈,家家都蓋起了二層小樓,機(jī)器人隨叫隨到。咦,李大媽,腰痛好了嗎?王大爺,今年收成咋樣?“好好好,我們老了,機(jī)器人可是好幫手?。 薄按丝炭萍及l(fā)達(dá)了,您該享受了!”哈哈哈哈!

奶奶回家了去看看,鎖還是指紋識(shí)別的,我的手也能夠,奶奶在床上休息,爺爺在和機(jī)器人下象棋。老奶奶在看電視,咦這電視還不是數(shù)字電視,說(shuō)想看什么,就能看。奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了,讓機(jī)器人準(zhǔn)備了一盤冰鎮(zhèn)西瓜,哇好吃極了!我奇怪的問(wèn)奶奶:“我沒(méi)來(lái)過(guò),那門也能打開(kāi)?!蹦阊?,我們家的一分子呀!

家鄉(xiāng)的那片菜地呢?變成廣場(chǎng)了秋千、跑步機(jī)?;@球館里的少年們打得十分精彩。哎?旁邊的那是什么建筑呢?說(shuō)著朝那邊走去。哦,原先是期望小學(xué)。那些同學(xué)們正在玩游戲呢,我也情不自禁的加入了其中,他們笑得是那么的燦爛、那么的開(kāi)心,這一刻的他們是最幸福的。

在臨走的時(shí)候,我給期望小學(xué)捐了一大筆錢。告別了父老鄉(xiāng)親,我依然依依不舍的回頭凝望著他們。我在想,五年后、十年后……我們的家鄉(xiāng)又是怎樣的呢?以后我要?;丶铱纯矗?/p>

科幻小說(shuō)作文【篇4】

《三體》系列小說(shuō)分為三部,而昨天剛剛看完了第一部。作者劉慈欣在當(dāng)前的科技基礎(chǔ)之上,向讀者們構(gòu)造了一個(gè)架空的科幻世界,故事基調(diào)宏達(dá)、神秘而又悲壯。在故事當(dāng)中我遇見(jiàn)了很多物理學(xué)的名詞,比如宇宙背景輻射,哈勃紅移,為了搞清楚故事的發(fā)展,我也隨時(shí)準(zhǔn)備著百度百科,遇到不懂得名詞就查。

故事假設(shè)在銀河系之外的一個(gè)天狼座中有另一個(gè)可適宜生物居住的星球,名為三體。一次偶然的機(jī)會(huì),三體文明和地球文明相互知道了對(duì)方的存在,于是雙方陷入了一種思考。而地球上,知道對(duì)方的存在的人類很少但基本是居于社會(huì)高層當(dāng)中,由于知識(shí)背景的差異,他們對(duì)三體文明的看法相互之間存在著很大的等分歧,有些人希望三體人能夠在地球上生存使地球上的丑惡消失,而有些人希望三體人永遠(yuǎn)都不要登陸地球,因?yàn)槿w人能夠給地球帶來(lái)的未必是福音等等。

盡管地球人對(duì)三體人的態(tài)度褒貶不一,但是三體人卻將地球人當(dāng)做一個(gè)敵人。盡管就科技水平而言,三體文明要大大高于地球文明,但三體人要成功登陸地球需4、5個(gè)世紀(jì),從中地球可以發(fā)生很多次科技革命,大大提升其科研水準(zhǔn),而這對(duì)未來(lái)的三體人而言是一個(gè)大大的威脅。

科幻小說(shuō)作文【篇5】

孩子讀任何作品對(duì)語(yǔ)文寫作都是有幫助的,讀科幻小說(shuō)對(duì)提升孩子的想象力是有好處的,一個(gè)想象力豐富的孩子,如果他將來(lái)搞科研工作這是非常好的潛質(zhì),作為家長(zhǎng),不要阻止孩子喜歡閱讀好習(xí)慣?,F(xiàn)在由于電腦,手機(jī),電視等的普及,能靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀的孩子已經(jīng)在大幅度減少,你的孩子能靜下心來(lái)閱讀真是難能可貴,應(yīng)該祝賀你才是。

博覽群書語(yǔ)自華,不管什么書,都有他的知識(shí)含量,如果孩子在閱讀時(shí)善于思考,慢慢的悟出了一些道理,悟出了寫人、寫景、敘事、組句等的邏輯性,那么孩子的寫作能力肯定會(huì)有大幅提高,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維的邏輯性也會(huì)大有提升。

所以,家長(zhǎng)不要擔(dān)心,更不要阻止,給他自由。

推薦我們青年作家:郝景芳,天津人,小說(shuō)作者,散文作者。xx年榮獲全國(guó)中學(xué)生第四屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)。

xx年8月,郝景芳的小說(shuō)《北京折疊》獲得第74屆雨果獎(jiǎng)。【03kkK.com 零思考方案網(wǎng)】

首先他也是一本科幻小說(shuō),其次,最吸引我的還是里面讓人百感交集的故事,這本書不僅題材新穎,而且內(nèi)容也很是吸引人,講的就是社會(huì)未來(lái)北京的社會(huì)。

《北京折疊》講述了三種空間的人,以發(fā)生在拾荒者老刀身上的一系列故事為主線,看似是三種空間的折疊交換,實(shí)則是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)三種階層的生活寫真。

生活在社會(huì)最底層的老刀屬于第三空間,他以分撿垃圾為生,同時(shí)他還收養(yǎng)了一個(gè)棄嬰,

秦天和依言是第二空間的人,受過(guò)高等教育,像現(xiàn)在的你我一樣,打拼在大城市里。

葛大平是第一空間的,他出身農(nóng)村,慢慢摸爬滾打終于躋身在第一空間之列。

未來(lái)的北京因人口超負(fù)荷,所以建筑了三個(gè)可折疊的空間。三個(gè)空間共享48小時(shí),一個(gè)空間開(kāi)啟,另一個(gè)空間休眠關(guān)閉。

故事講訴了:

第三空間的垃圾工老刀為了養(yǎng)女學(xué)費(fèi),幫助第二空間的研究生秦天,送情信給第一空間女孩——銀行總裁助理依言的冒險(xiǎn)歷程。

三大空間是一個(gè)真正的金字塔結(jié)構(gòu),所設(shè)置的生活狀態(tài)折射了現(xiàn)實(shí)生活。

在三大空間的時(shí)間分配上,與現(xiàn)在的社會(huì)完全對(duì)應(yīng)

北京折疊》提出了三個(gè)問(wèn)題:

第一個(gè)問(wèn)題,是人工智能取代人類,

第二個(gè)問(wèn)題,是隨之而來(lái)的失業(yè)問(wèn)題,

第三個(gè)問(wèn)題,是由前兩個(gè)問(wèn)題導(dǎo)致的——人與人之間的財(cái)富差距會(huì)不會(huì)越來(lái)越大,會(huì)不會(huì)有人從此變?yōu)椤皼](méi)有用的人”而被折疊起來(lái)。

關(guān)于《北京折疊》的創(chuàng)作背景,郝景芳曾透露,她曾經(jīng)租住在北京北五環(huán)外的城鄉(xiāng)結(jié)合部。樓下就是嘈雜的小巷子、小飯館和大市場(chǎng)。

郝景芳想,““有一些人是可以藏起來(lái)的,藏在看不見(jiàn)的空間。然后再幾個(gè)小時(shí)后又進(jìn)入另一個(gè)世界。我會(huì)覺(jué)得北京是幾個(gè)不同空間疊加在一起,就進(jìn)行了更夸張的衍伸。”

相對(duì)于大劉的硬派科幻小說(shuō),《北京折疊》去掉折疊的因素,更像社會(huì)紀(jì)實(shí)諷刺小說(shuō)。

謝謝悟空問(wèn)答邀請(qǐng)!

我不知道哪一部科幻小說(shuō)可以稱為神作,因?yàn)樯褡鞯臉?biāo)準(zhǔn)不太明確。

從英國(guó)著名詩(shī)人雪萊的妻子瑪麗·雪萊于18xx發(fā)表世界第一部科幻小說(shuō)《弗蘭肯斯坦》以來(lái),世界各國(guó)科幻小說(shuō)可以說(shuō)浩如煙海。有的作品據(jù)說(shuō)能夠改變?nèi)说氖澜缬^,有的作品據(jù)說(shuō)具有史詩(shī)性質(zhì),有的作品據(jù)說(shuō)探討了人類終極命題,有的作品據(jù)說(shuō)具有未來(lái)學(xué)的學(xué)術(shù)價(jià)值,有的作品據(jù)說(shuō)對(duì)宗教、文學(xué)等高深的問(wèn)題有著全方位的探討——具備以上內(nèi)涵和成就的科幻作品應(yīng)該都是神作吧?

但當(dāng)有人提出《時(shí)間簡(jiǎn)史》是最偉大的科幻小說(shuō)時(shí),我立刻表示贊同——盡管它是科普讀物,并非小說(shuō),但我覺(jué)得它更加接近“神”給予這個(gè)彷徨不安的世界的答案。“神”,在這里我們姑且理解為最高的智慧吧。

人類最近總感到前途莫測(cè),對(duì)于過(guò)去那些偉大的預(yù)言家所忽視的自然的而非社會(huì)的終極變化感到不安,而霍金總是給人類以先知般的警告。

霍金恰巧生于伽利略逝世300年那一天,他是愛(ài)因斯坦以后最偉大的科學(xué)思想家和科學(xué)家。

他在劍橋大學(xué)讀博士時(shí)患了一種能夠?qū)е录∪馕s的怪病,醫(yī)生對(duì)這病束手無(wú)策,斷定他只能活兩年。后來(lái)他又因肺部手術(shù)而喪失了說(shuō)話能力,全身癱瘓。從此他只能坐在電動(dòng)輪椅上用他天才的大腦與茫茫宇宙對(duì)話,并靠電腦鍵盤用還能活動(dòng)的三根指頭與人類交流。

霍金真算得人類英雄!

他探討和回答的,是時(shí)間和空間這兩大問(wèn)題,而自以為無(wú)所不能的人類只不過(guò)是時(shí)間和空間的產(chǎn)物。

宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始?怎樣開(kāi)始?有無(wú)邊際?有無(wú)終極?時(shí)間是什么?……

感興趣就讀讀吧,它已經(jīng)被翻譯為40多種文字,包括中文,它又寫得那么有趣。

科幻小說(shuō)作文【篇6】

我走進(jìn)房間,只有一個(gè)年輕人坐在那。“您有什么事?”抬起頭問(wèn)我。

"噢,是的......我想......我......其實(shí)只是一本書,我是想麻煩你......“

我結(jié)結(jié)巴巴無(wú)語(yǔ)輪次地說(shuō)著。十多年與世隔絕的生活,我簡(jiǎn)直失去了與人交流的能力。年青人十分有耐心的聽(tīng)著,看來(lái)他很聰明,已經(jīng)明白我的意思。

“您是說(shuō)您寫了一本書?”年輕人的目光充滿了好奇。

我漲紅了臉興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“一定花了不少精力吧!”年輕人說(shuō)。

“是,是的。我花了整整十二年的時(shí)間寫了著本書,終于完成了。”我開(kāi)始有所恢復(fù)了?!笆?”年輕人迷惑的看著我,“那您參加了那場(chǎng)革命了忙?”

“革命?”我有些摸不著頭腦了。哦,估計(jì)是我專心寫作的期間內(nèi)又掀起了什么新潮運(yùn)動(dòng)吧。我又連忙辯解道:“您知道我對(duì)政治不太感興趣。我愛(ài)好文學(xué)。我是個(gè)作家?!?/p>

年輕人嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“您錯(cuò)了!這不是對(duì)政治感不感興趣的問(wèn)題,而是我們所有人對(duì)不公命運(yùn)的抗?fàn)?,很多人為此獻(xiàn)身。您不該只關(guān)心您的書。”

我唯唯若若地點(diǎn)著頭。

見(jiàn)我十分尷尬,年輕人的語(yǔ)氣緩和了不少,說(shuō):“談?wù)勀男≌f(shuō)的內(nèi)容吧!我可以幫您找出版社發(fā)行,我想打一定不錯(cuò)吧?!?/p>

談到書我就馬上恢復(fù)了生氣,忙不迭的說(shuō):“是的是的,您看過(guò)后一定會(huì)滿意的。這是一篇幻想小說(shuō),講述了若干年后,生化人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),他們妄圖推翻了人類的統(tǒng)治獨(dú)霸世界經(jīng)過(guò)了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),人類終于靠智慧.勇氣戰(zhàn)勝了生化人哦,您別誤會(huì)我不是對(duì)青蛙人有偏見(jiàn),也不是種族主義者,我只是不喜歡我原來(lái)的生化仆人,他懶惰.狡猾,還陰險(xiǎn)。后來(lái)我又把他送去進(jìn)化。呵呵,這當(dāng)然只是一篇科幻小說(shuō)......您怎麼了,有什莫不舒服忙?”就在我滔滔不絕.得意的說(shuō)著,突然發(fā)現(xiàn)年輕人鐵青著臉,整個(gè)上半身服在桌面上惡狠狠的說(shuō):“你是人類?”

我鄂然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他猛然的爆發(fā)出驚天動(dòng)地喊叫:”天哪,快來(lái)人啊!這里換有一個(gè)人類沒(méi)有被消滅掉!“

科幻小說(shuō)作文【篇7】

寒假里,有這么一本書讓我愛(ài)不釋手。那就是有劉慈欣寫的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)《三體》,這本書獲得了科幻小說(shuō)最高獎(jiǎng)——雨果獎(jiǎng),作者也成為獲得該榮譽(yù)的亞洲第一人。

《三體》這本書講的是天文學(xué)家葉文潔在革命期間經(jīng)歷劫難,被帶到軍方絕秘計(jì)劃紅延工程里,葉文潔以太陽(yáng)為天線,向宇宙發(fā)出地球文明的第一聲啼鳴,取得了探尋外星文明突破性進(jìn)展。三顆無(wú)規(guī)則運(yùn)行的太陽(yáng)主導(dǎo)下,四光年外的三體文明,百余次毀滅與重生,正被逼迫不得不脫離母星,而恰在此時(shí),他們接受到了地球發(fā)來(lái)的信息,對(duì)人性絕望的葉文潔向三體人暴露了地球的坐標(biāo),徹底改變了人類的命運(yùn)。

這本書讓我覺(jué)得人一定不要放棄想象力,如果人沒(méi)有想象力,瓦特會(huì)發(fā)明蒸汽機(jī)使工業(yè)革命到來(lái)嗎?如果人沒(méi)有想象力,愛(ài)迪生會(huì)發(fā)明電燈給世界帶來(lái)光明嘛,如果人有想象力,萊特兄弟會(huì)發(fā)明飛機(jī),實(shí)現(xiàn)人類像小鳥(niǎo)一樣,在天空飛翔的夢(mèng)想嗎?所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)鍛煉自己的想象力,長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的職責(zé)。

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