呼蘭河傳讀后感熱門十五篇

呼蘭河傳讀后感。

通過(guò)閱讀，許多人超越平庸的自我，擁有了向上的光，在作品中值得銘記于心的故事情節(jié)中，得到了一些感悟時(shí)。讀后感該怎么寫才好？幼兒教師教育網(wǎng)編輯在大量資料中找到了一篇極富實(shí)用性的“呼蘭河傳讀后感”。

呼蘭河傳讀后感 篇1

《呼蘭河傳》把人帶到遙遠(yuǎn)的回憶里。似乎親身來(lái)到了灰色、平靜的邊境小城，土得掉渣卻如詩(shī)如畫。

舊時(shí)的景象和人物在靈巧別致的筆下活了起來(lái)：凍裂了一切的寒冬、賣饅頭的老頭、街道中間的深炕、后園子、愛(ài)看熱鬧愛(ài)傳瞎話的小鎮(zhèn)居民、大神、道士、小工、童養(yǎng)媳。

《呼蘭河傳》的結(jié)構(gòu)是越軌的，沒(méi)有完整的故事，沒(méi)有確定的主角，沒(méi)有固定的主題，不是**也不全是回憶，就這樣散散亂亂、隨心所欲地?fù)]筆而去，卻一路帶著你走進(jìn)憂傷、敏感、無(wú)助而又凄美的女性世界。能一氣讀完的書已經(jīng)極少，能一氣讀完的文學(xué)藝術(shù)品則少之又少，超越偏見(jiàn)讀完《呼蘭河傳》是一種幸運(yùn)。

書中的人物定格在腦海深處，超越時(shí)空他們?nèi)匀惶幪幋嬖谥?，善良而冷漠的爺爺、開(kāi)朗卻無(wú)助的小團(tuán)圓媳婦、勇敢而苦命的馮歪嘴、愛(ài)面子又委曲求全的有二爺。正是這普便的人性描寫，使《呼蘭河傳》歷久彌新，位列《亞洲周刊》二十世紀(jì)中文**一百?gòu)?qiáng)第九名當(dāng)之無(wú)愧。

然而《呼蘭河傳》最吸引人的地方還是蕭紅樸實(shí)、獨(dú)特、

誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道這個(gè)。

只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

在寒假時(shí)候，我讀了《呼蘭河傳》這本書，最開(kāi)始時(shí)，并沒(méi)有感覺(jué)它有多好看。等我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味，才越來(lái)越覺(jué)得它的精彩。

作者蕭紅在舊時(shí)**了《呼蘭河》。用她的話說(shuō)，我逐漸走進(jìn)了一個(gè)八十多年前逐漸衰落的村莊東北。在這個(gè)村子里，只有灰色的街道，灰色的生活和灰色的社會(huì)。

整個(gè)村子就像暴風(fēng)雨前的天空，烏云密布，沒(méi)有顏色。這里的村民，活著的目的僅僅因?yàn)榛钪?，生的普普通通，死的平平淡淡，讓人覺(jué)得呼蘭河的人們，缺少了些什么。

隨著小主人的視角——一個(gè)生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里性格鮮明的小姑娘蕭紅，我慢慢體會(huì)到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個(gè)快樂(lè)的童年，在她的童年里，只有：祖父，“我”和后院。

在后院，蕭紅和爺爺一起生活、玩耍和工作?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”應(yīng)該就是這個(gè)樣子的吧。我非常羨慕他們的后院，所以我想和蕭紅住在一起，讓她爺爺一次又一次地把我的太陽(yáng)帽藏起來(lái)，總是在同一個(gè)地方逗我們玩。

讀書讀書，我不僅會(huì)想起我童年的趣事，一個(gè)沉悶的微笑。

每個(gè)人都有屬于自己的童年。在每個(gè)人的童年里，童年就像一幅畫、一首詩(shī)、一首歌。羨慕別人的童年，別人也羨慕我的童年。

當(dāng)我讀到小團(tuán)圓兒媳去世的消息時(shí)，我的心很糾結(jié)，就像蕭紅一樣。她才12歲。她本該無(wú)憂無(wú)慮，清白無(wú)辜，卻過(guò)早地被賣給了老胡家做媳婦。舊時(shí)的童養(yǎng)媳，在這里我初見(jiàn)端倪。

一個(gè)健康、活潑的小姑娘，因?yàn)楦F，因?yàn)樯?，被賣做童養(yǎng)媳，沒(méi)有媽媽疼，這已經(jīng)夠可憐了，可她拼命的干活，還是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵，遭受一個(gè)說(shuō)是為了讓她更聽(tīng)話、更懂事的婆婆的“教誨”。

一朵還沒(méi)來(lái)得及盛開(kāi)的鮮花，就此夭折了。小團(tuán)圓媳婦她沒(méi)能變得“更聽(tīng)話、更懂事”就去世了，而這一切的一切，難道只是因?yàn)樗牌诺臍埲?、愚昧和無(wú)知嗎？我覺(jué)得這也是呼蘭河人的態(tài)度造成的。

對(duì)自己的生、老、病、死漠不關(guān)心的生活，對(duì)別人的生、死更是麻木。他們對(duì)生活的麻木，使他們已經(jīng)失去了區(qū)別于動(dòng)物的“人”的味道，是消極！是愚昧！

怎么連改變的念頭都不會(huì)有？我很震驚。呼蘭河的人怎么了？為什么80年前呼蘭河的人和我認(rèn)識(shí)的人有這么大的不同？

那個(gè)扎花店的工人年復(fù)一年給祭祀的紙人穿上亮麗的衣裳，怎么就不會(huì)想到打理一下自己，難道不可以跟手中的紙人一樣整潔亮麗嗎？也許，那里的人們，已經(jīng)覺(jué)著，生不如死，死后，就可以有漂亮的房子、花園、大馬、仆人、一年四季不同時(shí)期盛開(kāi)的鮮花。正是這種消極的生活態(tài)度扼殺了小團(tuán)圓媳婦。

讀這本書時(shí)，快樂(lè)伴隨痛苦。隨著小英雄蕭紅的腳步，我**來(lái)到了舊社會(huì)的腐敗角落。我很高幸那只是蕭紅的童年。

呼蘭河留給蕭紅的，正是蕭紅想告訴我們的。讓我們了解過(guò)去，了解歷史，不要重蹈覆轍。

自古以來(lái)，這個(gè)名字就一直是文化的延續(xù)，每個(gè)人在不同的時(shí)期都有對(duì)它的解讀。寒假期間，我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書。

這本書寫作方法很獨(dú)特。雖然總是寫人物，但沒(méi)有主角；雖然寫事情，但沒(méi)有主軸。今天這里發(fā)生了什么，明天那里發(fā)生了什么，寫的很輕松、隨意，一件事一件事下來(lái)，甚至像流水賬。

本書共七章，可以看做是七部獨(dú)立的作品，是一個(gè)完整的整體。

灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的那個(gè)小村莊里，到處都顯得很壓抑：灰色的天空，灰色的圖畫，灰色的生活。

整個(gè)村莊似乎籠罩在一片黑暗的天地之中，烏云遮住了陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光。在這里，到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，人們只是為了活著而活著，為了死去而死去。一幅又一幅的畫面，一個(gè)又一個(gè)的悲劇，讓我不知如何判斷哪個(gè)更值得我同情，哪個(gè)更值得我憎恨

在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無(wú)論是在晴天，還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難，淹死過(guò)小豬，用泥漿悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，雞和鴨也常常死在這里邊。人們說(shuō)有任拆墻植樹(shù)，但從來(lái)沒(méi)有任想過(guò)要把泥坑填滿。

呼蘭河傳讀后感 篇2

《呼蘭河傳》是由著名女作家蕭紅在重病纏身時(shí)于香港完成的作品。而之后這位富有才情的女作家于1942年在香港病逝，而年齡僅僅只有31歲。我今天翻開(kāi)這本巨作來(lái)品味其中的精華。

分割線縱觀全書，首先，它向我們介紹了呼蘭河這座小城的大概面積，它有東西南北兩條街，還有許多的小胡同。街上的各種店鋪，以及小胡同的人家。接著又向我們描繪了在呼蘭河這座小城里的各種風(fēng)俗活動(dòng)，如跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、4月18娘娘廟大會(huì)……然后又向我們敘述了小時(shí)候在花園和祖父在一起的生活。最后又描述了她生活的院子里的幾個(gè)人物，描繪了這些人物的生活狀況及坎坷命運(yùn)。

在描寫東二道街西二道街時(shí)，能讓我們想象出這條大街的全貌。文中通過(guò)描寫這兩條大街的人與物，能讓我們感受到當(dāng)時(shí)人民群眾的生活狀況。文中描寫了東二道街的那個(gè)大泥坑，雖然這個(gè)大坑給那里的人們帶來(lái)了很多的不便，但是為了所謂的淹豬，為了面子，它依舊在那里。當(dāng)時(shí)的人們思想是多么的愚昧，現(xiàn)在看來(lái)又是多么的可笑。

街上還有賣豆芽菜的王寡婦，人們講著染缸房里被人淹死的學(xué)徒，扎彩鋪里那些為死人扎了很多美麗的房子、搖錢樹(shù)、高大的駿馬、帥氣的廚師、美麗的仆女與一些丑陋的人。這些人的命運(yùn)似乎都很悲哀，在外人看來(lái)，他們似乎每天都生活在機(jī)械的重復(fù)之中，沒(méi)有自己的思想，生活的意義似乎就是吃喝。而這些所有的描寫，從側(cè)面也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)中國(guó)百姓的愚昧，思想的落后。為我們展現(xiàn)了20世紀(jì)初期中國(guó)廣大農(nóng)村的生活狀況。

在作品中，作者也投入了大量的筆墨，去描寫各種風(fēng)俗。為了治病人們會(huì)跳大神，這是作者童年的記憶。但也從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)所存在的問(wèn)題，中國(guó)依然被封建的思想禁錮得很深，中國(guó)的百姓依舊生活在水深火熱之中。

作者描寫了大量與祖父相處的時(shí)光，在童年時(shí)期，祖父應(yīng)該是她最親的人吧。那段童年記憶帶給了作者許多美好的回憶。作者不斷地回憶那時(shí)的種種事物，大概現(xiàn)在的生活過(guò)于殘酷，無(wú)法從中感受到生活的樂(lè)趣，而回憶也許能給干涸的心靈以滋潤(rùn)。從中感受到無(wú)限的美好與快樂(lè)，重新對(duì)生活充滿希望。

文中對(duì)小時(shí)候的那段時(shí)光描寫得特別的細(xì)膩。每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)對(duì)話，每個(gè)眼神，我們都能從中感受到無(wú)限的幸福與快樂(lè)。我想那種每天與植物相伴，與自然同呼吸的生活，今天應(yīng)該很少有人去體驗(yàn)了。其中完全沒(méi)有生活的煩惱與不悅，一會(huì)兒鋤地，一會(huì)看到黃瓜去摘黃瓜，一會(huì)兒看到蝴蝶又放下黃瓜去追蝴蝶，生活得多么的愜意瀟灑。如今久居城市之中，這種田園生活也是許多人的向往吧！

在文章中作者為我們塑造了一些人物形象，讓人感到奇怪的有二伯。一塊石頭撞到了他的腳，他會(huì)和這塊石頭說(shuō)一串的話。一只鳥(niǎo)把鳥(niǎo)糞落到他的身上，他會(huì)不停的對(duì)著鳥(niǎo)飛去的那片瓦藍(lán)的天空大罵。他希望別人叫他“有二爺”、“二爺”、“二掌柜的”、“有二東家”，一聽(tīng)到別人叫他有子，他就會(huì)立刻跟別人生氣。但是祖父叫他有子他卻不生氣，他知道祖父為一家之主。有二伯的這個(gè)人物形象，讓我們感受到當(dāng)時(shí)的封建地主家庭中，小人物的生活命運(yùn)及生活狀況。他們出身低微，卻希望得到他人的尊重。他們的內(nèi)心缺乏關(guān)心、關(guān)愛(ài)，他們的心靈是孤獨(dú)的，無(wú)奈的。他們只能按這種生活方式生活下去，無(wú)法通過(guò)努力來(lái)改變自己的境遇。因此他們的命運(yùn)是可悲的，他們的一生似乎都掌握在他人的手中，任憑他人的擺布。

而如今，中國(guó)早已推翻了封建官僚主義。我們每個(gè)人都獲得了自由，我們可以依靠自己的努力來(lái)改變我們的生活。相比那些人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的。我們生活在一個(gè)自己掌握自己命運(yùn)的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)為之感到自豪。并用行動(dòng)為這個(gè)時(shí)代做出屬于自己的貢獻(xiàn)！

在文中馮歪嘴子，這個(gè)形象也引發(fā)我們每個(gè)人的深思。他處于社會(huì)的底層，即使成個(gè)家都不能名正言順。而在那樣一個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，他的老婆在生完第二個(gè)孩子以后就去世了。一個(gè)孩子四五歲，一個(gè)剛出生沒(méi)多久，在外人看來(lái)他的生活充滿了絕望與艱難。在那個(gè)困苦的環(huán)境之中生存下去，對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是，他并沒(méi)有一蹶不振，依然樂(lè)觀坦然的面對(duì)生活。每天做該做的事，該挑水時(shí)挑水，該拉磨時(shí)拉磨，雖然他的眼里也有悲哀，他常常也是滿眼的淚水。但是，看到他的大兒子拉著小驢，他就立馬把那含眼淚的眼睛笑了起來(lái)，是孩子給了他巨大的精神動(dòng)力，他也在履行一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。在一個(gè)艱難困苦的'時(shí)期，用自己不斷的辛勤勞動(dòng)去換取更多的食物。

當(dāng)我們把他的境遇和今天的我們相比時(shí)，我們所面臨的困難又算得了什么呢？至少我們可以不為我們每天的食物擔(dān)心，每天都會(huì)有舒適的衣服，良好的教育環(huán)境。雖然在這樣一個(gè)良好時(shí)代，可是我們卻去追求更高的精神享受，忘記我們的初心，消磨我們的意志。和那些人相比，我們生活在一個(gè)幸福偉大的時(shí)代?？墒切腋Ｊ菉^斗出來(lái)的，而奮斗本身也是幸福的。我們應(yīng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，用我們的努力、奮斗、拼搏去創(chuàng)造一個(gè)更加美麗，豐富多彩的人生。讀《呼蘭河傳》我們能從中感受到太多太多，她向我們展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代廣大農(nóng)民的生活狀況，勾畫出了一幅偉岸的畫面。讓我們深切的感受到，在那個(gè)歷史背景下，當(dāng)時(shí)的人民群眾生活的艱難與無(wú)奈。而如今我們生活在一個(gè)最好的時(shí)代，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中展現(xiàn)我們的英姿，拼搏我們的人生，繪畫屬于我們的藍(lán)圖！

呼蘭河傳讀后感 篇3

小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《火燒云》，那千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的晚霞一直深深地印在我的腦海里。做教師又教過(guò)一篇課文叫《我和祖父的園子》，認(rèn)識(shí)了一個(gè)“人來(lái)瘋”的小姑娘，神會(huì)了一位慈祥的老爺爺。無(wú)論是做學(xué)生，還是做教師，我和蕭紅注定有一場(chǎng)精神的約會(huì)，及至捧讀《呼蘭河傳》，我和蕭紅開(kāi)始真正相遇。

童年的蕭紅是快樂(lè)的，在那個(gè)欣欣向榮的園子里干著自己想干的任何事情，早晨學(xué)舌似的跟著爺爺搖頭晃腦地背古詩(shī)……爺爺寵著她，深愛(ài)著她。蕭紅的童年又是落寞的，通篇里出現(xiàn)的親人只有慈祥的爺爺一個(gè)，天資聰慧解事很早的她終日與狗尾巴草、倭瓜、蝴蝶等生靈為伍，甚至連黑暗塵封的后房也成了她的樂(lè)園。

追隨蕭紅的腳步，我穿越時(shí)空來(lái)到了當(dāng)年蕭紅生活著的呼蘭縣城，眼前呈現(xiàn)出一幅呼蘭版的《清明上河圖》。她用細(xì)膩的筆觸記錄了家鄉(xiāng)的細(xì)節(jié)：東二道街、西二道街、娘娘腔，帶著草臺(tái)劇團(tuán)唱戲，打河燈，連賣豆腐、賣麻花的市場(chǎng)人士都來(lái)找她。

從她的話中，我感受到了呼蘭縣原始的生態(tài)生活方式，學(xué)到了很多當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。同時(shí)，我也感受到了蕭紅心中隱藏的對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。從20歲逃婚離家出走直到31歲英年早逝，蕭紅再也沒(méi)有回過(guò)故鄉(xiāng)，可寫起家鄉(xiāng)的一草一木卻是那么的親切而詳盡，我堅(jiān)信蕭紅的靈魂一定與家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)同在。

跟隨著蕭紅的靈魂，我感受到了作家富有同情心的人情。蕭紅的作品不是顯貴。他們都是不知名的小人物。她總是關(guān)注這些生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的命運(yùn)。她關(guān)心賣饅頭老人冰封腳底的冰雪，她關(guān)心在嚴(yán)寒季節(jié)里還得出門趕馬車車夫眉毛上的寒霜……特別是寫到小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇時(shí)，作家進(jìn)行了深刻的反思，說(shuō)她也是一個(gè)犧牲品，“照著幾千年傳下來(lái)的***思索，而生活”。

雖然記錄下來(lái)的文字很樸素，似乎沒(méi)有褒貶，但在沉靜的文字背后，卻有一腔來(lái)自作者的鮮血。她抨擊封建的愚昧，認(rèn)為世界應(yīng)該改變。如果呼蘭縣有顏色，我想應(yīng)該是灰色的，但不全是灰色的。馮歪的嘴給灰暗的天空增添了一絲亮光。磨官馮歪嘴子好不容易成了家，不幸的是老婆生第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)又離開(kāi)了人世，當(dāng)所有人都覺(jué)得馮歪嘴子又要喝酒、坐在磨盤上哭的時(shí)候，馮歪嘴子卻頑強(qiáng)地、堅(jiān)韌地帶著兩個(gè)兒子活了下來(lái)。

想必蕭紅對(duì)馮歪嘴子也是充滿敬意的!

呼蘭河傳讀后感 篇4

書海，書海，一望無(wú)邊，浩瀚無(wú)際。我喜歡的書是大海里暢游的游魚，是海灘上五彩的貝殼，而《呼蘭河傳》是這些游魚、貝殼中最美麗的，我小心翼翼地珍藏著?！逗籼m河傳》是上學(xué)期媽媽給我買的書，我已經(jīng)看了兩遍。書的作者是中國(guó)現(xiàn)代女作家蕭紅，她出版過(guò)許多書，有《馬伯樂(lè)》、《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》……《呼蘭河傳》主要描述了呼蘭河城里人們的日常生活和風(fēng)俗人情，敘述了團(tuán)圓媳婦和五大姑娘的悲慘遭遇，也講述了祖父和有二伯快樂(lè)的鄉(xiāng)村田園生活。

文章中場(chǎng)景和景物描寫細(xì)膩，我特別喜歡文中描寫火燒云的片斷，讀過(guò)后就好像那變化多端的火燒云就呈現(xiàn)在我的眼前。書中出現(xiàn)的人物很多，作者把它們寫得惟妙惟肖：溫和的祖父，可笑的有二伯，可憐的馮歪嘴……其中，我最佩服最喜歡的是馮歪嘴子，他是磨坊的磨工，在貧困和喪妻的情況下，他獨(dú)自帶大了兩個(gè)兒子，是個(gè)了不起的父親。讀這本書的時(shí)候，我的心情是復(fù)雜的，時(shí)而為書中描寫的'跳大神、放河燈等活動(dòng)驚訝不已，時(shí)而為姑娘媳婦等的不公平遭遇氣憤，時(shí)而又羨慕“我”過(guò)著的安逸快樂(lè)的田園生活。合上書，我從心底里感嘆我們現(xiàn)在的幸福生活，生病了不用去跳大神，直接去醫(yī)院就可以了；街上的商品琳瑯滿目，不用在大街小巷等待賣豆腐和賣麻花的小販了；媽媽和阿姨們忙碌著自己的喜歡的工作，過(guò)著幸福的生活。雖然遠(yuǎn)離了呼蘭河樸素的氣息，我還是覺(jué)得我們的生活比那時(shí)呼蘭河城人們的生活幸福多了！

呼蘭河傳讀后感 篇5

風(fēng)吹著枯萎的葉子，就像正在飛翔的枯葉蝴蝶，天空飄蕩著破碎的風(fēng)箏。童年是如此美好，不禁讓人向往。

在今天這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)小精靈躍進(jìn)我的百葉窗，我輕輕的翻開(kāi)了這本《呼蘭河傳》。

整篇**樸素流暢，宛如你與作者蕭紅在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚，聽(tīng)她娓娓講述著呼蘭河------她美麗的家鄉(xiāng)，盡管凄婉，盡管憂郁，但無(wú)不震撼人心。

灰暗的色彩、沉穩(wěn)的敘述、朦朧的畫面，把我們帶到了20世紀(jì)初的呼蘭河。這個(gè)小鎮(zhèn)不繁華，春夏秋冬，一年四季輪回，枯燥乏味。在故事發(fā)生的村子里，到處都是郁悶：

灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的畫面，灰蒙蒙的生活，整個(gè)村子似乎籠罩在一片烏黑、烏云遮住太陽(yáng)，一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。在這里，到處可見(jiàn)因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，人們?yōu)榱嘶钪钪?，為了死去而死去?/p>

此外，在這本書中還有很多關(guān)于蕭紅小時(shí)候的有趣故事。講了她與祖父在家的后院里一起干活，生活充滿了樂(lè)趣。有一次，淘氣的蕭紅摘了幾朵玫瑰花，插在正在干活的祖父帽子上，而祖父渾然不知，還一個(gè)勁夸‘今年春水大，花香二里地都聞得到’這可樂(lè)壞了蕭紅，把她笑的前赴后仰。

花園里充滿了蕭紅的回憶。在她自己的心中，童年是即快樂(lè)又寂寞，最后，那個(gè)美麗的充滿蕭紅快樂(lè)回憶的大花園荒廢了，祖父也死了，不由得讓人在字里行間體會(huì)到一份淡淡的哀愁。。。。。這也不由的使我想到了自己的童年-----那一段充滿溫馨的時(shí)刻。

童年往往是人類心靈那最純潔，最清澈的一道清泉，也是每一顆光滑圓潤(rùn)的泡泡，每個(gè)泡泡中都蘊(yùn)含著一個(gè)寶貴的，與眾不同的童年。如果有人問(wèn)我：童年是什么？

我會(huì)毫不猶豫地回答：小時(shí)候在綠色的草坪上放風(fēng)箏；是在稀溜溜的泥巴里捉滑溜溜的泥鰍；是在過(guò)年時(shí)津津樂(lè)道夜空中的哪個(gè)煙花美麗；是在小床上邊聽(tīng)媽媽溫柔地講故事邊看皎潔的月亮上有沒(méi)有吳剛在砍桂樹(shù)；是想哭哭，想笑笑，無(wú)拘無(wú)束、大大咧咧的。。。。在每個(gè)人的心目中，這是一幅圖畫，一幅無(wú)邊無(wú)際的圖畫。

一支歌，一支悅耳的歌。

和蕭紅相比，我們更幸福，更幸運(yùn)。這讓我覺(jué)得蕭紅離開(kāi)了家鄉(xiāng)，然后去了香港。她想念家鄉(xiāng)和遙遠(yuǎn)的童年，她忘不了爺爺和花園。用自己那輕盈的文筆寫下了這本《呼蘭河傳》，雖然沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，但處處是故事。

請(qǐng)你珍惜自己的那唯一的童年讓它們充滿回憶“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。。。?！边@首歌依然在我心中回蕩。。。。。

六（1）班肖芳