班級寵物一家親讀后感。
特別為您挑選的“班級寵物一家親讀后感”希望能夠滿足您的需求,當(dāng)讀完作者寫的作品后,心中情緒不禁泛起陣陣漣漪。?讀后感是通過閱讀尋找精神自由和人格獨立的過程,是不是感覺對寫作品讀后感感到?jīng)]有頭緒呢?這篇文章涵蓋了許多話題相信您能從中找到您需要的內(nèi)容!
“在我們看來,這些小動物不僅僅是寵物,它們就是我們的同伴。它們默默地陪伴著我們一天天長大。當(dāng)我們有煩惱或者喜悅時,都可以向它們訴說,它們從不厭煩”這是我讀了《班級寵物一家親》這本書后最深的感悟。
班里流行養(yǎng)寵物,可是,真正養(yǎng)了寵物的卻沒幾個?!靶⊙嘧印崩顝挼膵寢屬I了一只小斑點狗,可卻告訴他是送給表妹的禮物。與此同時,班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。霎時間,同學(xué)們都紛紛擁有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗給送出去,另一方面和大家一起,深深感受到了有動物陪伴的幸福和充實的快樂!
每一個人都值得養(yǎng)一條寵物,這是我第一時間蹦出的想法,為什么呢?因為寵物可以在你孤單時第一時間陪伴你。它們不管你是丑是美,學(xué)習(xí)是好是壞,性格怎樣,只要你對它好,它就會認(rèn)定你是它一輩子的主人,永遠(yuǎn)對你忠誠。它會聽你訴說所有的喜怒哀樂,從來就沒有在你說到一半時忽然打斷你,一聲不吭的離開。寵物會默默的聆聽,仿佛它可以聽得懂你說的話。
有些大人不給孩子養(yǎng)寵物,的確,它們隨地大小便的習(xí)慣很讓人討厭,而且,有些人認(rèn)為養(yǎng)寵物影響學(xué)習(xí)。但是,動物永遠(yuǎn)是孩子最忠實的玩伴,它可以讓那些多愁善感的成熟孩子找回童年時的最純真的東西!
其實,在我們生活中也有許多忠實的“小伙伴”:在我9歲生日時,外公送了我一只小狗,它十分可愛,只要我給它好吃的,它就會“汪汪”的叫,好像在謝謝我一樣。要是我無意中拿了它最愛吃的東西,它就會屁顛屁顛地跟著我,好像在說:“主人主人,快把好吃的還給我,好不好嘛?”真是太可愛了;我爺爺是一個十分喜歡動物的人,我去年回老家,發(fā)現(xiàn)爺爺在家又多養(yǎng)了幾只小動物,我爺爺什么都愛養(yǎng):蛇、蜘蛛、白兔、貓貓狗狗……可以說爺爺什么都養(yǎng)!他也經(jīng)常與它們玩。有時,他在街上也會遇到一些動物,他總是二話不說,把它們抱回家,給小動物安個小家,真是太熱愛小動物了!
除了有愛護(hù)動物的,還有虐待小動物的,就像有些人去抓那些野生動物來買,甚至有抓捕國家保護(hù)動物的,還有在野外獵殺動物的。如:在20世紀(jì)50年代,華南虎被人類瘋狂的獵殺,現(xiàn)在,人類就再也沒有發(fā)現(xiàn)過野生的華南虎;在非洲的一頭“象王”被德國人花了38萬購買獵殺工具所殺害,刷新了近30年來的記錄……
動物是人類的好朋友,人與動物之間是不能分開的,就像書中的李彥寬和牛牛一樣,一定要真心相處,要好好對待小動物。如果沒有了那些小動物,人類將活不下去;如果沒有了人類,相反,動物也會活不下去。這就是一種生態(tài)平衡的關(guān)系。如果人類繼續(xù)屠殺動物,我們也會活不下去的。從中,也可以知道:動物朋友是什么東西都無法替代的!
大家常說寵物是我們的好朋友,而寵物也是一個給我們創(chuàng)造快樂的源泉,沒有寵物我們根本不會如此的快樂。而《班級寵物一家親》這本書就很好的描繪了一位用心良苦的老師鼓勵同學(xué)們用小動物的事情。
老師鼓勵學(xué)生養(yǎng)小動物,一般人是想不到的吧!同學(xué)們也肯定驚得下巴都掉下來了吧!沒錯小燕子李彥寬所在班級的新老師就真的鼓勵同學(xué)養(yǎng)小寵物,看到這里家長們一定會覺得,養(yǎng)寵物影響學(xué)習(xí),上課會分心,孩子老是想著寵物而不好好聽講,其實家長的擔(dān)心是沒有必要的,同學(xué)們只要我們有一點自制力,只要不在學(xué)習(xí)時間和寵物玩耍,養(yǎng)一只寵物也是十分有趣的呀!
我曾經(jīng)還養(yǎng)過一條小倉鼠呢!每天放學(xué)后我都會積極的給它喂食,換水,打掃房間在我的精心照料下母倉鼠也順利的生下了一窩小倉鼠,紅彤彤的,特別可愛。給我們家?guī)砹藷o限的樂趣。
小動物們雖然不會說話,但是它們會在我們傷心難過的時候陪著我們,聽我們講悄悄話,更別說它們有多可愛了,所以珍惜愛護(hù)它們吧!你值得擁有!
暑期里,我看了一本由伍美珍陽光姐姐寫的《班級寵物一家親》,令我感同身受,這本書充分體現(xiàn)了許多孩子們的心理感受。
這本書主要講述了李彥寬的母親,她是班里系里的代表,買了一只叫牛牛的斑點狗。
當(dāng)李彥寬和牛牛建立關(guān)系時,李彥寬的媽媽說牛牛不是他的另一方面,陳老師鼓勵學(xué)生養(yǎng)寵物和寫博客。
有一段時間,學(xué)生們都有自己可愛的寵物。
李彥寬舍不得牛牛,但和大家在一起時,深深感受到小動物伴隨的幸福和充實。
合上書,我的心情久久不能平靜,多么精彩的故事!雖然我們的暑期到了,但同學(xué)們的父母大都還是繼續(xù)上班,只留下孩子一人在家里,孤獨苦悶;想去朋友家玩,怕父母責(zé)怪:把心都玩野了!
當(dāng)我在家的時候,我不知道該玩什么,所以我也想到了手機(jī)控制,弓頭族,網(wǎng)絡(luò)蠕蟲等情況。
家里沒有玩伴,孩子們自然會爭先恐后地購買電子產(chǎn)品,視力下降,生活規(guī)則被打亂。
寵物無疑是很多孩子現(xiàn)在想要的玩伴,但家長總是會找很多理由拒絕,比如,養(yǎng)你很難,還是養(yǎng)寵物?家里搞得亂七八糟等。
面對諸多阻力,孩子們自然放棄了這個念頭,一頭扎進(jìn)虛擬世界中了。
養(yǎng)小寵物不僅能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,還能培養(yǎng)孩子處理事情的能力,還能分散孩子的注意力。當(dāng)然,很難有網(wǎng)蟲和低頭的人。
雖然寵物不會說話,但它們總能給人們帶來快樂、興奮、力量和希望。
它們總會默默地﹑不計回報地陪伴著我們,在失敗時給我們鼓勵;在挫折中給予我們堅強(qiáng);在成功中給予我們警示……在我們看來,這些寵物不僅僅只是寵物,而是我們孩子們的兄弟、玩伴,與我們一起快樂成長,與我們一起走過失敗,與我們一起度過孤獨苦悶的日子,陪伴我們一同面對困難,跨過挫折,迎來勝利!
青島膠州北京路小學(xué)六年級一班李嘉懿
在這個愉快的假期里,媽媽帶我去新華書店買了幾本課外書,其中最令我歷歷在目的是陽光姐姐寫的一本《班級寵物一家親》。
這本書講的是主人公“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只斑點狗,讓李彥寬很高興,可是,媽媽卻告訴他,這是為他表妹 “胖妞”買的生日禮物。同時,班上新來的班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物觀察寵物,并開設(shè)寵物博客。有一段時間,學(xué)生們有了自己可愛的寵物。
陳佳佳養(yǎng)的是一只小兔子。楊自樂養(yǎng)了四只雞,取名為:沉魚、雁、閉月、羞花。
陶斐然和胡晶晶各養(yǎng)了一只小倉鼠。李彥寬一方面是因為表妹陳佳佳已經(jīng)有了小兔子所以舍不得再把小狗牛牛送給表妹,另一方面和大家一起,深深感受到了有了小動物的陪伴的幸福和充實的快樂……
書中有15個小故事,最令我難忘的小故事是《原來大家都愛小動物》, 同學(xué)們知道了李彥寬家里有一只可愛的斑點狗叫牛牛,便都爭先恐后的去看牛牛。他們到李彥寬的家,把牛牛拎了出來,他的同學(xué)都說牛牛很臟,因為它身上的白白毛變得黑乎乎的,便要給牛牛洗澡。洗完澡,她們用吹風(fēng)機(jī)吹干奶牛的頭發(fā)。
這下好了,牛牛滿臉都是享受的樣子。當(dāng)我讀到這篇文章時,她們開心地和牛玩游戲,我更深切地感受到小動物伴隨的幸福和充實的幸福。我由衷的感嘆:
啊!原來大家都愛小動物呀!
事實上,有許多父母反對他們飼養(yǎng)小動物。一方面,他們認(rèn)為這會影響他們的學(xué)習(xí);另一方面,他們認(rèn)為小寵物在家里會有點臟??晌矣X得,有一個小寵物在家里,是件很有趣的是事情呀!我們可以寫一篇關(guān)于寵物習(xí)慣的作文。成年人怎么會覺得這會影響他們的學(xué)習(xí)?
現(xiàn)在有些動物很有靈性,似乎能理解人的意思,一開始它會有點臟,但是你和它相處很長時間,它會更有意識。
現(xiàn)在獨生子女多了,大人也不知道這些獨生子女有多孤獨。每個孩子小時候都有養(yǎng)小動物的愿望。即使不是貓或狗,鴨子也能做到!小動物們雖然不會說話,可是它們會默默地、不求回報地陪伴我們,聽我們說悄悄話,它們也從來不厭煩。
在我們看來,這些小寵物不僅是寵物,它們就是我們的知心伙伴,和我們一起長大……我希望大人們能像陽光姐姐一樣,理解與支持我們,讓我們有更多的自由空間,來發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力,也讓我們多接觸大自然和小動物,充實我們的生活,使我們更能真正快樂地成長!
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暑期里,我看了一本由伍美珍陽光姐姐寫的《班級寵物一家親》,令我感同身受,這本書充分體現(xiàn)了許多孩子們的心理感受。
這本書主要敘述了班級里的科代表小燕子李彥寬的媽媽買回來一只斑點狗,叫牛牛。正當(dāng)李彥寬與牛牛建立起感情時,李媽媽卻說牛牛不是他的另一面,新來的大冬瓜陳老師鼓勵學(xué)生養(yǎng)寵物,開博客。一時間,同學(xué)們都擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬舍不得牛牛,但與大家在一起,他深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實。
合上書,我的心情久久不能平靜,一個多么美好的故事呀!雖然我們的暑期到了,但同學(xué)們的父母大都還是繼續(xù)上班,只留下孩子一人在家里,孤獨苦悶;想去朋友家玩,怕父母責(zé)怪:把心都玩野了??;自己在家,又不知道玩什么,所以也誕生了手機(jī)控,低頭族,網(wǎng)蟲等情況。孩子在家沒有玩伴,自然就奔向了電子產(chǎn)品,視力下降,生活規(guī)律被打亂等種種問題接踵而至。
寵物,無疑是現(xiàn)在許多孩子都想擁有的玩伴,可父母總會找諸多理由推辭,比如說養(yǎng)你都難,還養(yǎng)寵物?家里搞得亂七八糟等。面對諸多阻力,孩子們自然放棄了這個念頭,一頭扎進(jìn)虛擬世界中了。
養(yǎng)只小寵物,不僅培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,還鍛煉孩子們應(yīng)對事情的能力,也分散孩子們的注意力,自然就很難出現(xiàn)網(wǎng)蟲﹑低頭族了。雖然寵物不會說話,但它們總能帶給人們快樂﹑興奮﹑堅強(qiáng)與希望。它們總會默默地﹑不計回報地陪伴著我們,在失敗時給我們鼓勵;在挫折中給予我們堅強(qiáng);在成功中給予我們警示
在我們看來,這些寵物不僅僅只是寵物,而是我們孩子們的兄弟、玩伴,與我們一起快樂成長,與我們一起走過失敗,與我們一起度過孤獨苦悶的日子,陪伴我們一同面對困難,跨過挫折,迎來勝利!
在這個愉快的假期里,媽媽帶我去新華書店買了幾本課外書,其中最令我歷歷在目的是伍美珍姐姐寫的一本名叫《班級寵物一家親》。書中有15個小故事,最令我難忘的一個小故事的名稱是《原來大家都愛小動物》。
這個小故事中講了李彥寬班上的同學(xué)們都爭先恐后去看他的寵物斑點狗牛牛。他們到李彥寬,把牛牛拎了出來,他的同學(xué)都說牛牛很臟,因為它身上的白白毛變得黑乎乎的,便讓這要給牛牛洗澡。洗完澡后,她們就用吹風(fēng)機(jī)把牛牛的毛吹干。這下好了,牛牛滿臉都是享受的樣子。毛吹干后,她們就高高興興地和牛牛玩起游戲來了……我讀到這里,我深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。原來大家都愛小動物啊!
我讀過這本書后,我的感受是這些動物不僅僅是寵物,還是我們的伙伴,當(dāng)我們有了委屈煩惱是,都可以向它們訴說,它們從不厭煩。
暑假里,我看了一本陽光姐姐伍美珍的書,書名叫《班級寵物一家親》,讀完后,讓我滿了開心與期待,它讓我對寵物有了一個全新的認(rèn)識。
《班級寵物一家親》主要講述了:小燕子李彥寬的媽媽買回來了一只小斑點狗,讓李彥寬非常高興,可是,媽媽卻告訴他這是為他表妹胖妞陳佳佳買的,打算作為她的生日禮物。與此同時,班上來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物觀察寵物,開寵物博客。一時間,同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的稱心寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹,另一方面和大家在一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。
大人們是不會知道我們這些獨生子女有多孤獨,沒人說話,沒有伙伴玩。小動物們雖然不會說話,但他們會默默地、不計回報的陪伴我們,聽我們說悄悄話,我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說,別提有多可愛了,真的讓人沒法拒絕。大人們總認(rèn)為,我們養(yǎng)寵物是可以隨便代替的,它們卻不了解我們這些在孤獨中長大的獨生子女的心理。
在我看來,寵物不會影響我們的學(xué)習(xí),但是只要們有一點自制力,不占用太多的學(xué)習(xí)時間,養(yǎng)一只小動物會給們的生活帶來無限樂趣的。這些小動物不僅僅是寵物,還是們的知心伙伴,它們伴隨著我們一天天長大,當(dāng)我們有了煩惱和喜悅,都可以向它們訴說,它們從不會厭煩。我們的動物伙伴是不可替代的。
我在暑假期間,讀了一本由“陽光姐姐”寫的書,名字叫《班級寵物一家親》。
這本書主要講述的是:主人公李彥寬的媽媽買了一只小斑點狗給他,他十分開心。但是,李彥寬后來才發(fā)現(xiàn)那只小狗是送給他“表妹”的生日禮物。李彥寬為了不讓那只小狗離開自己,和他的好朋友楊自熱實施了一起綁架事件,就是把他的小狗送到楊自熱的家里去??墒悄侵还酚肿约夯厝チ恕@顝挵嗬飺Q了一個新老師,他支持同學(xué)們養(yǎng)寵物,并叫同學(xué)們開博客。讓同學(xué)們深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。
我讀了這本書后,改變了我對寵物的看法,我以前認(rèn)為寵物是人類的玩物,不過我現(xiàn)在認(rèn)為寵物是人類的朋友,可以對它們進(jìn)行交流,和他們一起玩樂,同甘共苦。把他們當(dāng)成自己最好的朋友,同人類一樣對待。
我以后一定會把動物當(dāng)成自己的朋友,不再把它們當(dāng)成人類的玩物。
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