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學(xué)農(nóng)的作文分享6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-21

學(xué)農(nóng)的作文。

在考試過(guò)程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂。經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動(dòng)能力,寫作文時(shí)不要照抄照搬材料,這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“學(xué)農(nóng)的作文分享6篇”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

學(xué)農(nóng)的作文 篇1

22日的清晨如往常一樣,朝陽(yáng)斜照,水霧朦朧,一切都顯得那么平淡無(wú)常,但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個(gè)特殊的日子,那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營(yíng)儀式,這是對(duì)我們?nèi)炫W(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí),刻苦訓(xùn)練軍紀(jì)隊(duì)列的肯定,在此我們的表現(xiàn)得到了肯定,內(nèi)心得到了升華。

民以食為天,我們當(dāng)下一天天的美好生活,一餐餐的香甜飯菜,無(wú)不來(lái)自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們農(nóng)耕知識(shí)、安全知識(shí)以及軍隊(duì)風(fēng)紀(jì)的活動(dòng),這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺?;赝爝@刻骨銘心的時(shí)光,從軍姿隊(duì)形、跑操遠(yuǎn)足的體力訓(xùn)練,到消防演習(xí)講解的安全教育,課本劇的文藝演出,再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習(xí),我們明白了許多,學(xué)會(huì)了許多,收獲了許多。此時(shí)此刻,回想學(xué)農(nóng)時(shí)的一點(diǎn)一滴,隊(duì)形的步伐整齊,農(nóng)耕的辛勤勞作,老師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。

克服重重困難,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立。

三天學(xué)農(nóng)生活,我們所面對(duì)的最大困難無(wú)不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶,習(xí)慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐,突然面對(duì)著眼前這粗茶淡飯,心中自然是極度的失落,對(duì)這些田園菜肴產(chǎn)生了無(wú)形的排斥力,在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶,然而身處學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng),去體驗(yàn)這簡(jiǎn)樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動(dòng)的進(jìn)行我們也逐漸懂得了這一點(diǎn),在隨后的幾天中,我們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng),克服心中對(duì)于飲食的障礙,逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對(duì)于住宿,兩人睡一張床,面對(duì)寢室里簡(jiǎn)陋的單人床與一張薄被,也許這就是對(duì)我們的挑戰(zhàn),值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自我,以充盈的朝氣面對(duì)每早初升的太陽(yáng)。

體驗(yàn)農(nóng)間生活,我們領(lǐng)悟了“基本”知識(shí)。

飯桌上熱騰的米飯,飄香的佳肴,這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗(yàn)了挖紅薯,種萵苣,摘桔子,戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯,土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗,懷里抱著的一袋袋象征秋季美好的金桔,嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐,這無(wú)不表現(xiàn)著我們對(duì)農(nóng)業(yè)生活的勞動(dòng)成果,我們領(lǐng)悟了這對(duì)于整個(gè)人類最“基本的”知識(shí),這農(nóng)耕知識(shí)。

觀看話劇演出,我們陶冶了藝術(shù)情操。

縱觀歷史長(zhǎng)河,橫跨中外文化,課本中的人物被活生生的展現(xiàn)在我們的眼前,鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功,注釋著課本內(nèi)外暗含的知識(shí),從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期悲壯的《荊軻刺秦王》,到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》,到民國(guó)年間家族風(fēng)雨的《雷雨》,再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個(gè)個(gè)人物演繹得活靈活現(xiàn),體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁?zhǔn)備,陶冶著我們的藝術(shù)情操。

時(shí)光匆匆流逝,三天學(xué)農(nóng),雖然短暫,但唯一可以明確的是,在這三天里我們懂得了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),領(lǐng)悟了知識(shí),我們提升了自我,了解了安全知識(shí),體驗(yàn)了田園生活,陶冶了藝術(shù)情操,我們長(zhǎng)大成熟,我們的內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng),我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進(jìn)!

學(xué)農(nóng)的作文 篇2

在這個(gè)周里我們24中進(jìn)行了初一和初三的學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的活動(dòng),本以為是非常殘酷的活動(dòng),但是經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),我們付出了,一起也揮灑了汗水,一起收獲了,一起快樂(lè)了;總之,我們都真正的實(shí)踐過(guò)了學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的生活了。

在軍訓(xùn)中,我們攤上了一個(gè)好的教官,這個(gè)教官非常幽默,一起訓(xùn)練時(shí)也非常輕松,所以大家都非常喜歡這個(gè)教官。在這個(gè)周里我們學(xué)過(guò)了:稍息·立正;跨立;四面轉(zhuǎn)法;齊步走;正步走;跑步走。開(kāi)始我們連的幾乎是不在狀態(tài)的,但是后來(lái)就慢慢好了。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)今天我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的會(huì)操,讓我們?cè)诔跻?初三+學(xué)校老師面前展現(xiàn)了我們綜合訓(xùn)練的風(fēng)采。上場(chǎng)是大家都懷著緊張的心情,但是當(dāng)完成這個(gè)會(huì)操后,緊張的心情都沉靜了下來(lái)。

在學(xué)農(nóng)中我們學(xué)會(huì)了基本的消防演習(xí);摘花生訓(xùn)練;以及挑戰(zhàn)極限——高空單杠。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)中我們真正的體會(huì)到了學(xué)農(nóng)的辛苦。也許在消防演習(xí)和挑戰(zhàn)極限中,有些同學(xué)是帶著害怕的心情實(shí)踐的,也許在摘花生時(shí),大家覺(jué)得很累但是我們都是在盡力做。

今天,我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活落下了為目,在離開(kāi)時(shí)大家都有一絲不舍,甚至在上車時(shí),有的同學(xué)像小孩子般的哭了,不過(guò)還好教官給我們留下了他的聯(lián)系方式,這樣在思念時(shí)還可以互相聯(lián)系。

這就是我們的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng),也就是這樣離開(kāi)了那個(gè)和我們度過(guò)一個(gè)星期的地方,再見(jiàn)了中學(xué)生實(shí)踐基地,再見(jiàn)了這個(gè)給我們快樂(lè)的地方,再見(jiàn)了!

學(xué)農(nóng)的作文 篇3

今天是學(xué)農(nóng)的第一天,我們坐著車來(lái)到了大觀山學(xué)農(nóng)基地,開(kāi)始了為期一個(gè)星期的學(xué)農(nóng)生活。

我們的第一個(gè)任務(wù)就是翻土。老師教我們?nèi)绾文梅凉ぞ摺F耙。先將手反握,虎口向下,四個(gè)耙釘向外(沒(méi)耙釘?shù)牡胤綄?duì)著自己)。等我們按老師的方法拿了鐵耙之后,老師帶著我們上了山。

一路上,兩旁都是果園,我們可以隱隱約約地看見(jiàn)里面種著的紅通通的櫻桃。向上看,還有一棵棵小小的桃子,我想,這就是大觀山有名的水蜜桃吧!等它們成熟了,肯定很好吃。不一會(huì)兒,我們就到了山頂,一眼望去,見(jiàn)山坡上一塊塊梯田。老師宣布活動(dòng)開(kāi)始,大家就自己找到勞動(dòng)的位置,我和盛奇一組,張凌均和袁喬穎一組,在第2塊梯田的右邊“工作”。我左手在前,握住鐵耙的中間,右手和左手的距離和肩膀同寬,我把鐵耙向上抬起,猛地向土地里一插,然后猛地拔出,一塊棕色的土壤被我翻了出來(lái)。我這樣試了幾遍,感覺(jué)太費(fèi)力了,我想:這樣挖也不是辦法,可以用杠桿省力的原理啊!用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。挖了一會(huì)兒,老師就來(lái)了,看見(jiàn)我走來(lái)走去,腳印很多,而且每次挖的距離都不均衡,給我示范了一下。我雙腳站穩(wěn),鐵耙一拿,又開(kāi)始勞動(dòng)了。

挖著挖著,這一條梯田就被我們給翻了一遍,在不知不覺(jué)中,我的手上起了一個(gè)小水泡,手一張開(kāi),水泡就破了,痛得我直咬牙。我并沒(méi)有因此而退縮,因?yàn)檫@正好證明了我今天是在努力地勞動(dòng)的。我咬咬牙,又和同學(xué)們?nèi)ハ聣K梯田勞動(dòng)了。

經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,我們一共翻了六條梯田,老師說(shuō)我們做得不錯(cuò)。今天真是“辛苦而快樂(lè)的一天”?。∠胂虢衲甑那锾?,會(huì)有許多同學(xué)來(lái)這里收獲,在他們正享受收獲的快樂(lè)之中,也有我們的汗水,我因此而感到無(wú)比自豪!

學(xué)農(nóng)的作文 篇4

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”。坐在舞臺(tái)上,扶著站得不太穩(wěn)的話筒架,低聲唱著許多年前的歌,回味著不久前的事,想著以后的我們……

不知道以后的自己回想起現(xiàn)在,是否會(huì)眼泛著淚光,感概當(dāng)時(shí)的自己為什么選擇這樣對(duì)待身邊的人;不知道以后的大家回想起如今,是否會(huì)嘴角噙著笑意,向旁人淡淡的敘述著,曾在農(nóng)校度過(guò)的五天。

或許是大家或多或少的都經(jīng)歷過(guò)學(xué)農(nóng),似乎這次學(xué)農(nóng)歸來(lái),同學(xué)們討論的焦點(diǎn)并不在于新認(rèn)識(shí)的各種藥草,也不在于如何鋤草才能又快又好,而在于老師同學(xué)的為人。其實(shí)我也曾思考過(guò),要如何寫下這篇文章,是言辭激烈還是平靜如水,也曾敲下過(guò)各種不同的片段,思來(lái)想去,終究決定隱去當(dāng)事人名姓,也不對(duì)其做過(guò)多評(píng)價(jià)。畢竟,發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)再多也改變不了,我能做的,只有改變自己罷。

許是我真的在為人處事上有很多不足的地方,被人在背后詆毀的事情經(jīng)歷過(guò)不少,因此諸如這樣的事情若發(fā)生在自己身上,倒也還挺看得開(kāi),不曾想,這樣的事情也會(huì)發(fā)生在兩個(gè)不同的年齡層中。其實(shí),為什么會(huì)有這樣一些人,喜歡在人前說(shuō)著一套,背后卻又做著截然不同的事情?仔細(xì)想想,也許大家都做過(guò)這樣的事情,只是有些人表現(xiàn)出來(lái)了,而有些人選擇了放在心里。而那些選擇表現(xiàn)出來(lái)的人就一定是心懷惡意嗎?倒也不盡然。ta這么做或許是不想傷害你,卻又覺(jué)得如果不說(shuō)些什么,你身邊的人會(huì)因此認(rèn)為:噢,原來(lái)這么做也是可以的。說(shuō)到底,ta可能也只是幼稚的認(rèn)為,在你不在面前的時(shí)候說(shuō)些對(duì)你不好的評(píng)價(jià)并不會(huì)傳到你耳邊,而這樣做又恰能讓ta過(guò)了自己的“嘴癮”,那么,就讓這些本不應(yīng)逆著風(fēng)跑到你耳旁的話語(yǔ)再順風(fēng)飛去,耳不聽(tīng)為明,豈不是兩全其美?

再一,說(shuō)說(shuō)自己身邊的人事。一周學(xué)農(nóng)下來(lái),應(yīng)是有許多人會(huì)對(duì)一些在學(xué)農(nóng)期間沒(méi)有做好自己本應(yīng)做的事情的人產(chǎn)生一些偏見(jiàn),這也未必不可。對(duì)于一些事前說(shuō)著ta有多么多么厲害,可以一人撐起一片天,最后卻沒(méi)做什么甚至不見(jiàn)蹤影的人,大家都看在眼里,也會(huì)在心里默默評(píng)價(jià)??伤坪鹾苌偃俗⒁獾剑€有一些輕描淡寫說(shuō)幾句自己做了多少事情,實(shí)則也是在渾水摸魚,還總喜歡對(duì)別人的行為做出評(píng)價(jià)的人?;蛟S是因?yàn)槲夜亲永锞褪且粋€(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)人,不太喜歡為自己歌功頌德的行為,卻喜歡那些只埋頭做好自己分內(nèi)事情的“老好人”。畢竟,我們所能做完做好的事情,于別人而言也只是日常生活。何況,在別人做事的時(shí)候,并不會(huì)做也幫不上忙的你,保持安靜對(duì)別人做出鼓勵(lì)又如何?

也許是我?guī)Я诵┰S個(gè)人色彩,到最后有些剎不住車言語(yǔ)帶了一絲“懟人”的意味,但我覺(jué)得,何妨?

寫下這篇文章的我,可能才是最需要改進(jìn)最需要學(xué)做人的人吧。

學(xué)農(nóng)的作文 篇5

在6月6日—6月10日我們?cè)诨▋荷洁l(xiāng)大連市沙河口區(qū)中小學(xué)學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行為期5天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

6月6日早上,我們乘車1小時(shí)30分鐘到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地。一到學(xué)農(nóng)基地,教官們教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù),我們?cè)诘紫轮v話,教官大喊一聲,給我們一個(gè)下馬威,讓我們知道了我們平時(shí)有很多壞習(xí)慣應(yīng)該改正。到了晚上軍訓(xùn)的時(shí)候,教我們軍姿,跨立,稍息等一些基本動(dòng)作。8點(diǎn)30時(shí),軍訓(xùn)終于結(jié)束了,把我們練得上氣不接下氣。 第二天,我們上山去拔草,烈日炎炎,我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背,把我累得一屁股坐在地上了,在這一刻,我知道了農(nóng)民的辛苦,不再浪費(fèi)糧食了。吃飯時(shí),我是桌長(zhǎng),得幫同學(xué)們盛菜、盛湯、盛飯,吃完飯我還得幫他們收拾碗筷,知道了爸爸媽媽的辛苦。第四天,也就是在學(xué)農(nóng)基地的最后一天,上午軍訓(xùn),下午匯操表演。上午,教官把整個(gè)匯操表演的經(jīng)過(guò)教了我們一遍。到了下午,匯操表演開(kāi)始了,我們走的很整齊,但是體委由于緊張有一個(gè)地方下命令下錯(cuò)了就在這時(shí)混亂得很,會(huì)操結(jié)束后有些同學(xué)埋怨體委,老師對(duì)我們說(shuō)這次完全是我們的不對(duì)體委下命令不管錯(cuò)與對(duì)我們應(yīng)該按照晚上7點(diǎn),我們學(xué)校東北路小學(xué)和書香園小學(xué)舉行了學(xué)農(nóng)聯(lián)歡晚會(huì),兩校都表演節(jié)目,時(shí)間在歌聲中一分一秒的過(guò)去了。第五天,我們吃完早飯,乘車返回了大連。

平時(shí),我們?cè)诩依锒际切」鳌⑿⊥踝?,沒(méi)經(jīng)過(guò)這次除草,又怎能知道平時(shí)我們身上穿的衣服,腳上穿的鞋,嘴里吃的米,都靠比這辛苦千倍、百倍的勞動(dòng)才能制成,一粒種子種下去,只有經(jīng)常除草、施肥、澆水,才能得到豐收。而我們只經(jīng)歷了這樣一個(gè)小小的環(huán)節(jié),就已經(jīng)吃不消了,所以,我們更應(yīng)該珍惜糧食,珍惜生活,珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。李紳的《憫農(nóng)》中的一名名句:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

生活是五彩繽紛的,在這五彩繽紛的生活中,我們只有敢于付出,敢于珍惜,敢于奮斗,才能令我們的生活更加幸福、美滿,充滿樂(lè)趣,五天,一個(gè)短暫的時(shí)間,一次短暫的經(jīng)歷,它將成為我人生道路上永遠(yuǎn)的回憶。

學(xué)農(nóng)的作文 篇6

今天,我們來(lái)到學(xué)校心情很激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)農(nóng)。不久,我們就上車……

我們都到了學(xué)農(nóng)地點(diǎn),我們拿好行李,我都無(wú)視了一會(huì)教官,但這時(shí)教官很生氣的說(shuō):“排好隊(duì)?!薄覀兊搅擞艠牵猩奚幔┎虐l(fā)現(xiàn)很干凈但wc很臭也沒(méi)有花灑。很不爽……

我們套完被鋪后教官叫我們集合。原來(lái)是開(kāi)營(yíng)大會(huì),我們?cè)谀亲税胄r(shí),之后我們?nèi)ナ程贸燥?,伙食不怎麼樣,不過(guò)我還吃得慣。之后我們?nèi)ノ缢?,但是我們沒(méi)有真正的午睡,而是在下棋,就這樣我們玩了整個(gè)中午。后來(lái)集合了就沒(méi)完,去集合了,內(nèi)務(wù)課后,就是選修課。我報(bào)了戶外拓展還不錯(cuò)挺好玩的,之后我們?nèi)コ酝盹埩耍缓笪覀兓厮奚嵝菹?,之后我們?nèi)ンw育館拔河,我們輸了,欸,我們因?yàn)闆](méi)有練習(xí)過(guò)就輸了……

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